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導(dǎo)游詞

小學(xué)生作文導(dǎo)游詞

時(shí)間:2022-10-05 19:22:35 導(dǎo)游詞 我要投稿

小學(xué)生作文導(dǎo)游詞

  小學(xué)生作文導(dǎo)游詞,導(dǎo)游詞是導(dǎo)游人員引導(dǎo)游客觀光游覽時(shí)的講解詞,是導(dǎo)游員同游客交流思想,向游客傳播文化知識(shí)的工具,也是應(yīng)用寫作研究的文體之一。下面是小編整理的關(guān)于小學(xué)生作文導(dǎo)游詞范文,歡迎閱讀。

小學(xué)生作文導(dǎo)游詞

  小學(xué)生作文導(dǎo)游詞【1】

  各位游客,大家好。

  我是你們今天的導(dǎo)游,我姓倪,大家就叫我倪導(dǎo)。

  今天我們來到的是著名的皇家園林——頤和園。

  首先,我們來到的是長廊。

  這條長廊長728米,共273間。

  它是我國園林中最長的一條長廊,長廊的橫檻上是一幅幅畫卷,大家看有風(fēng)景畫、人物畫等等,風(fēng)景畫主要是描寫西湖的美麗風(fēng)光,人物畫多采用了我國古典文學(xué)名著,比如《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》等等,而且這么多的畫中卻也沒有哪兩幅是完全相同的。

  現(xiàn)在把時(shí)間交給大家,請大家細(xì)細(xì)品味這些藝術(shù)珍品。

  走完了長廊,我們現(xiàn)在來到的是萬壽山的腳下,請您抬頭向上看,這座八角寶塔形的宮殿就是佛香閣,佛香閣下面就是排云殿。

  游客朋友們,我們現(xiàn)在準(zhǔn)備向萬壽山上面出發(fā)了,請保持輕松愉快的心情跟上隊(duì)伍。

  現(xiàn)在我們登上萬壽山了,請游客們眺望遠(yuǎn)方,現(xiàn)在頤和園所的景色盡收眼底了,您可以盡情欣賞!游客朋友們,現(xiàn)在我們站在十七孔橋上面了。

  有興趣的游客朋友們可以數(shù)一數(shù)是不是十七個(gè)橋洞。

  最后向大家介紹的是我們面前這一碧千傾的昆明湖。

  昆明湖原來是一個(gè)由泉水匯聚而成的湖泊,叫西海,面積還沒有現(xiàn)在的一半大。

  到了乾隆年間修建園林的時(shí)候,將這里進(jìn)行了改造,形成了今天的湖泊,而這里為什么叫做昆明湖呢?這是因?yàn)樵诰嘟?000多年的西漢時(shí)期,云南滇池有個(gè)小國叫做昆明國,漢武帝為征伐那里,在首都長安開鑿了一個(gè)仿滇池的昆明池,操練水軍。

  乾隆皇帝根據(jù)這個(gè)典故,將西海改為昆明湖,并效仿漢武帝在這里演習(xí)水師,這就是昆明湖名稱的由來。

  好了!今天的游覽就到此結(jié)束了,大家玩得開不開心?希望下次還能給你們介紹美麗的風(fēng)景。

  謝謝!

  小學(xué)生作文導(dǎo)游詞【2】

  尊敬的各位游客,您們好!

  歡迎你們來到我校——廣州市耀華小學(xué)參觀。

  今天我很榮幸地與各位一同參觀,希望能讓大家在我校度過一段快樂的時(shí)光。

  我校位于華林國際廣場的旁邊,是市一級(jí)的學(xué)校。

  我校共分為新、舊校舍兩部分。

  因?yàn)橛袷瘡V場和賣場圍繞著學(xué)校,根據(jù)環(huán)境因素和學(xué)校發(fā)展需要,我校確定了以“玉石精神”作學(xué)校文化,倡導(dǎo)每一位同學(xué)在求學(xué)生涯中,以玉立德,不斷認(rèn)識(shí)自我,挖掘自我,經(jīng)受磨煉,在自我雕琢中發(fā)展,成為光耀中華之才。

  我們學(xué)校有三棟教學(xué)樓,一棟多功能樓。

  在禮堂對面有一棵300多年歷史的大榕樹,它記載著我校的變遷。

  新校舍的兩旁都有一個(gè)小花園,許多同學(xué)下課后都愛到那去散散步,下面我就為大家介紹一下吧!

  進(jìn)入教學(xué)樓左邊的小花園,必須通過“耀華小徑”,小徑兩旁栽種了幾棵桂花樹,春天一到,桂花傳來淡淡的清香,讓緊張學(xué)習(xí)的我們感到輕松、舒服。

  另外,小徑的路是呈“YH”形狀,也就是“耀華”的拼音縮寫。

  走進(jìn)花園,一個(gè)古色古香的小亭呈現(xiàn)在眼前,亭子的名字叫“惜時(shí)亭”,陪伴它的還有一個(gè)名叫“詠鵝池”的小水池,池水清澈見底,水里的小魚與蝌蚪搖頭擺尾地暢游,在荷葉底下穿梭來往。

  亭子前立了一塊石頭,上面刻著“少壯不努力,老大徒傷悲”的警句,來提醒每一位經(jīng)過這兒的同學(xué),珍惜現(xiàn)在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,不要等老了才后悔。

  教學(xué)樓右邊的小花園名叫“桃李園”,里面栽種了許多水果樹,有楊桃、芒果、香蕉等等,花園中間有一個(gè)老師與學(xué)生在一起的塑像,代表了濃濃的師生情。

  還有我校的;找擦⒃诨▓@中。

  當(dāng)然,我校還有很多值得參觀的地方,我就不一一介紹了,希望各位游客能夠玩得開心、愉快!

  小學(xué)生作文導(dǎo)游詞【3】

  大家好,我是你們今天的導(dǎo)游。

  今天我要帶領(lǐng)大家游覽一番“鳥的天堂”。

  “鳥的天堂”位于廣東新會(huì)南部馬村天馬河上的一座小島,之所以稱它為“鳥的天堂”是因?yàn)樾u上有一顆活了大約500年之久的大榕樹,這位“老壽星”雖然年紀(jì)大了,但是“魅力無窮”——有成千上萬的鳥兒被它吸引到自己的身邊安家落戶,不過這些鳥兒不是“白住”的,條件就是每天給予“老壽星”營養(yǎng),所以這棵大榕樹幾百年來依然生機(jī)勃勃,林蔭遮天,獨(dú)木成林,僅樹冠就占地15.6畝。

  “鳥的天堂”里的鳥兒數(shù)不勝數(shù),只要拍幾下巴掌,就會(huì)有幾只甚至幾百只鳥兒飛出來,不過如果晚上去看就不行了,因?yàn)檫@樣就要吵醒鳥兒們的美夢了。

  現(xiàn)在我們?nèi)フ菚r(shí)候,只要一拍巴掌就能看見鳥兒“出門”歡迎我們的到來。

  這么多鳥兒,為什么偏偏要在這棵大榕樹上居住呢?因?yàn)檫@棵樹長出的枝干插進(jìn)泥土后就會(huì)生根,這么茂盛的樹一看就有安全感,是一個(gè)安謐靜美的家。

  鳥兒們你“推薦”我,我“推薦”它,住在這里的鳥兒越來越多,給大榕樹的“補(bǔ)養(yǎng)品”越來越多,大榕樹長得越來越壯,鳥兒們更喜歡來了,久而久之,大榕樹就成了鳥的天堂。

  現(xiàn)在我們已經(jīng)來到了馬天河的旁邊,大家快排好隊(duì)上船,我們要和鳥兒們親密接觸去嘍!不過最重要的是有垃圾請不要亂扔,我們要保護(hù)環(huán)境!

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