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調(diào)查報(bào)告

大學(xué)生兼職情況的調(diào)查報(bào)告

時(shí)間:2024-02-01 11:15:32 毅霖 調(diào)查報(bào)告 我要投稿

大學(xué)生兼職情況的調(diào)查報(bào)告(精選10篇)

  在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,我們都不可避免地要接觸到報(bào)告,其在寫作上具有一定的竅門。相信許多人會(huì)覺得報(bào)告很難寫吧,下面是小編為大家整理的大學(xué)生兼職情況的調(diào)查報(bào)告,希望對(duì)大家有所幫助。

大學(xué)生兼職情況的調(diào)查報(bào)告(精選10篇)

  大學(xué)生兼職情況的調(diào)查報(bào)告 1

  一、調(diào)查時(shí)間

  20xx年12月22日

  二、調(diào)查目的:

  現(xiàn)在,大學(xué)生通過(guò)利用課余時(shí)間找份兼職或在假期參與社會(huì)實(shí)踐,打暑期工、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言,掙錢是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的,不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì)。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、了解社會(huì),一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會(huì)、實(shí)踐自己的專業(yè)技能,尋找發(fā)展的機(jī)會(huì)。

  三、調(diào)查對(duì)象:

  這次調(diào)查就選擇了湘南學(xué)院在讀大學(xué)生50名,分別為大一學(xué)生10名,大二學(xué)生20名,大三學(xué)生20名。

  四、調(diào)查內(nèi)容

  本次調(diào)查通過(guò)對(duì)大學(xué)生是否參加過(guò)兼職、暑期工或是實(shí)習(xí),主要內(nèi)容是大學(xué)生參加兼職活動(dòng)的目的,從事的工作,以及獲取兼職信息的途徑,所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相關(guān),家庭意見,在兼職中遇見的困難障礙以及學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)。

  五、調(diào)查方法:

  此次調(diào)查采用發(fā)調(diào)查問(wèn)卷的形式進(jìn)行,發(fā)放問(wèn)卷共50份,收回有效問(wèn)卷50份。(調(diào)查問(wèn)卷及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)詳見附錄)

  六、調(diào)查結(jié)果分析:

 。ㄒ唬氖录媛毣顒(dòng)的人數(shù)比例

  在接受調(diào)查的50名同學(xué)中,其中有67%的同學(xué)做過(guò)兼職活動(dòng),而男、女生各占50%,有33%的人沒有進(jìn)行過(guò)兼職活動(dòng)。

  (二)、參加兼職活動(dòng)的目的

  從進(jìn)行參加兼職活動(dòng)的目的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),有37%的人分別是為了提高個(gè)人能力和增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),為將來(lái)工作做準(zhǔn)備;而有20%的人是為了賺錢的,只有10%是隨大流或者滿足好奇心而從事兼職活動(dòng)的。

 。ㄈ、從事職業(yè)的調(diào)查

  1、職業(yè)類型。

  在接受調(diào)查的學(xué)生中,38%的選擇做家教,28%選擇餐飲服務(wù)工作,28%的選擇發(fā)放傳單,42%選擇做促銷工作,18%的選擇其他類型的工作。通過(guò)上述數(shù)據(jù)可以初步得出,家教和促銷工作是在校大學(xué)生主要選擇的兼職工作。家教工作比較固定,比較適合大學(xué)生這種知識(shí)群體,同時(shí)工資也比較可觀,不浪費(fèi)過(guò)多的學(xué)習(xí)時(shí)間,深受大學(xué)生喜歡。但是畢竟家教工作不是很容易找到,機(jī)會(huì)不多,所以更多的學(xué)生選擇了從事促銷工作。促銷工作市面上比較多,而且工資相對(duì)較高,同時(shí)所在單位的信譽(yù)相對(duì)較好,所以更多學(xué)生選擇促銷工作。許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的生活一部分,通過(guò)兼職可以學(xué)到許多有用的東西。無(wú)論什么職業(yè),就看自己的需求。不少大學(xué)生覺得只要是能夠賺錢的工作,就可以去試一試,品牌代理,發(fā)傳單等以前不會(huì)是大學(xué)生從事的工作,現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作。這種工作隨即性比較大,工資相對(duì)較低,所以選擇的人相對(duì)較少,有18%的人選擇其他一些類型的。

  2、職業(yè)與專業(yè)相關(guān)度。

  在調(diào)查學(xué)生中,只有4%的同學(xué)選擇的兼職工作是與專業(yè)完全相關(guān)的,30%是完全不相關(guān)的,66%的是部分與專業(yè)相關(guān)的。對(duì)于大部分學(xué)生來(lái)說(shuō),在校的專業(yè)理論性比較強(qiáng),在社會(huì)中實(shí)踐的機(jī)會(huì)不多,而且想要找到一個(gè)與專業(yè)相關(guān)的工作真的很困難,社會(huì)資源限制。同時(shí)很多專業(yè)性比較強(qiáng)的工作,社會(huì)上的人也不會(huì)把機(jī)會(huì)給沒有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生來(lái)做的,沒有更好的機(jī)會(huì)能夠給同學(xué)們機(jī)會(huì)去實(shí)踐自己的理論知識(shí)。大部分的兼職選擇就是考慮到時(shí)間和工資的問(wèn)題,很少考慮與專業(yè)的相關(guān)度。

  3、獲取兼職信息的途徑。

  通過(guò)此次問(wèn)卷調(diào)查,62%的同學(xué)選擇朋友和同學(xué)的介紹,有46%同學(xué)選擇通過(guò)學(xué)校的一些兼職社團(tuán)或者組織來(lái)獲取信息的,有32%的是選擇自己外出尋找,只有24%的是通過(guò)學(xué)校隨處可見的那種小廣告。這些數(shù)據(jù)充分說(shuō)明了同學(xué)們對(duì)外出兼職還是存在很大顧慮的,往往是通過(guò)相對(duì)于比較可靠的途徑來(lái)獲取兼職信息的,很少通過(guò)一些廣告宣傳。大學(xué)生做兼職最大的隱患還是安全問(wèn)題,通過(guò)朋友或者學(xué)校一些相對(duì)熟悉的機(jī)構(gòu),安全性比較好,可能有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)上當(dāng)受騙的情況,但是機(jī)率相對(duì)于小廣告小的多。

 。ㄋ模、兼職與學(xué)習(xí)的關(guān)系

  在上課與兼職沖突時(shí)如何選擇的調(diào)查中,有40%同學(xué)選擇上課,放棄兼職,有40%的選擇是課程的重要程度而定,只有20%的同學(xué)選擇逃課去做兼職。

  作為學(xué)生,最重要的工作還是學(xué)習(xí)。大部分的同學(xué)還是能夠做到把學(xué)習(xí)放在第一位的,只有少部分的同學(xué)為了兼職而放棄學(xué)習(xí)的。其實(shí)我們做兼職很重要的成分是為了提升自身能力的,然后為自己的學(xué)習(xí)服務(wù)的,如果我們不能把學(xué)習(xí)放在第一位,那就是本末倒置了。我們要合理安排我們的時(shí)間,盡量不要是自己處在兩難的境地,要敢于做出取舍,只有這樣才能更好的提升我們的能力。

  (五)、家長(zhǎng)對(duì)兼職的看法

  在調(diào)查家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生做兼職的看法中,46%的家長(zhǎng)比較支持子女在校從事兼職活動(dòng),以此來(lái)提高自身的能力,增加社會(huì)實(shí)踐的能力;有36%的學(xué)生家長(zhǎng)反對(duì)學(xué)生做兼職,認(rèn)為學(xué)生最主要的還是學(xué)習(xí),不應(yīng)該把時(shí)間浪費(fèi)在做兼職上;而有18%的家長(zhǎng)對(duì)子女是否做兼職不加干涉,由學(xué)生自己決定。

 。、兼職中遇到的障礙和困難

  1、在兼職過(guò)程中會(huì)遇到各種各樣的困難,首先就是獲取兼職信息的的問(wèn)題。通過(guò)調(diào)查顯示同學(xué)們獲取兼職的信息的途徑比較單一,而且大部分是私人性且專業(yè)性不強(qiáng),沒有任何公共機(jī)構(gòu)為想做兼職的同學(xué)提供信息及其他幫助,在這種環(huán)境中同學(xué)們需要花費(fèi)大量的.時(shí)間去獲取信息,而且信息的準(zhǔn)確和真實(shí)性也不能保證這位同學(xué)們的安全,這些給兼職帶來(lái)了極大的不便。

  2、在兼職過(guò)程中還存在上當(dāng)受騙的可能,而作為大學(xué)生,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,更加容易受騙,同時(shí)在受騙的同時(shí)往往不能很好及時(shí)的解決問(wèn)題,這也是大學(xué)生兼職的一大困難。

  七、調(diào)查報(bào)告總結(jié):

  豐富多彩的大學(xué)生課余生活給了我們無(wú)限的激情,滿腔的熱情,更重要的是的兼職經(jīng)歷。

  通過(guò)調(diào)查,同學(xué)們大都希望在大學(xué)期間從事兼職工作或者已經(jīng)從事過(guò)兼職工作,家長(zhǎng)們基本同意子女兼職并予以支持。沒有人選擇反對(duì)大學(xué)生兼職、打暑期工或?qū)嵙?xí),大家都認(rèn)為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢經(jīng)驗(yàn)可以為以后的工作打基礎(chǔ)。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō),應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能。從大學(xué)生活的開始到走進(jìn)社會(huì)的大圈子中,就只有短短的幾年時(shí)間,誰(shuí)不想在將來(lái)的社會(huì)中能有一席之地呢?所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類實(shí)踐活動(dòng),有助于鍛煉品質(zhì),提高能力。可見其對(duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。不能否認(rèn)有過(guò)打工經(jīng)歷的同學(xué),看起來(lái)要比其它同學(xué)更成熟、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng),但對(duì)于學(xué)生,社會(huì)適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo),大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,即知識(shí)結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),結(jié)果是得不償失的。在兼職過(guò)程中同學(xué)們遇到了各種各樣的困難,由于缺乏經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷,不知如何應(yīng)對(duì),甚至有些同學(xué)還被欺騙過(guò)。但也有一部分同學(xué)具有一定的特長(zhǎng),善于交際,能力突出,能夠?qū)⒓媛毠ぷ髯龅檬殖錾?/p>

  另外,從調(diào)查可以看出,學(xué)校應(yīng)該成立專門的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu),鼓勵(lì)指導(dǎo)同學(xué)們從事兼職,使大家在豐富課余生活的同時(shí),既鍛煉了能力,又獲得了一定的報(bào)酬,為以后的就業(yè)做好準(zhǔn)備。

  大學(xué)生兼職情況的調(diào)查報(bào)告 2

  調(diào)查目的:

  隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,就業(yè)形勢(shì)更顯嚴(yán)峻。越來(lái)越多的大學(xué)生開始走出營(yíng)門村,體驗(yàn)社會(huì)生活,成為了兼職一族。

  然而在兼職的過(guò)程中需要注意些什么?針對(duì)大學(xué)生兼職的普遍性,為了更加深入地了解大學(xué)生兼職的狀況以及兼職所帶來(lái)的影響,從而為準(zhǔn)備做兼職的大學(xué)生提供一些經(jīng)驗(yàn),我們特別進(jìn)行了這一次調(diào)查。

  調(diào)查對(duì)象:

  甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)在校學(xué)生。

  調(diào)查形式:

  本次調(diào)查采用紙質(zhì)問(wèn)卷的形式,發(fā)放紙質(zhì)問(wèn)卷95份,收回90份,有效數(shù)據(jù)90份。從確立主題、問(wèn)卷出爐、收回問(wèn)卷、整理數(shù)據(jù),歷時(shí)四周。

  以下是調(diào)查的具體內(nèi)容及分析總結(jié):

  (一)在校大學(xué)生兼職比例和對(duì)兼職的態(tài)度

  根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)可知,在調(diào)查者中,有30位大一學(xué)生、32為大二學(xué)生、20位大三學(xué)生、8位大四學(xué)生?傮w而言,雖然大四人數(shù)較少,但還算是均衡的。

  在所調(diào)查的大學(xué)生中,有47.81%的同學(xué)做兼職,有24.19%的同學(xué),沒有做過(guò)兼職。從這個(gè)數(shù)據(jù)來(lái)看,我校學(xué)生的兼職規(guī)模已經(jīng)比較龐大,因此如何規(guī)范、引導(dǎo)大家做好兼職工作,教育大家正確處理兼職與其他方面的關(guān)系就顯得尤為重要。

  對(duì)于兼職的態(tài)度,有63.64%的人認(rèn)為兼職是非常有必要的,33.33%的大學(xué)生認(rèn)為兼職是無(wú)所謂的,3.03%的大學(xué)生認(rèn)為兼職沒必要。由此可以看出,并不是所有的大學(xué)生都贊同去做兼職這一舉動(dòng),雖然大多數(shù)大學(xué)生認(rèn)為兼職是有其存在的必要性的,但是仍有一部分人的觀點(diǎn)是兼職可有可無(wú),甚至還有少數(shù)大學(xué)生認(rèn)為兼職是沒有必要的。

  總的而言,大學(xué)生對(duì)兼職的態(tài)度還是較為積極的。

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  大學(xué)生獲得兼職的機(jī)會(huì)有多種途徑,在調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn),70.10%的大學(xué)生是通過(guò)親戚、朋友等熟人找到兼職的,23.71%的大學(xué)生是通過(guò)海報(bào)或廣告找到兼職的,49.48%的大學(xué)生通過(guò)傳單尋找兼職,12.37%的大學(xué)生是通過(guò)學(xué)校勤工組織或老師找到兼職的,28.87%大學(xué)生是通過(guò)專門的中介機(jī)構(gòu)找到兼職,還有2.06%的同學(xué)通過(guò)其他方式找到兼職工作。如今消息的速度不斷加快,人們獲得信息的渠道也越來(lái)越多,網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)紙等方式都可以成為人們獲得兼職機(jī)會(huì)的便利途徑。

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  對(duì)于兼職的選擇,大學(xué)生主要從事家教、發(fā)傳單、促銷、餐飲服務(wù)等行業(yè)的工作,所占比例高達(dá)82.5%。一般其他的工作對(duì)求職者的要求不高,屬于體力勞動(dòng),可操作性強(qiáng),因此成為了大學(xué)生兼職的首選。相對(duì)廉價(jià)的勞動(dòng)力、形象氣質(zhì)較佳也是雇主愿意雇傭大學(xué)生的原因之一。在大學(xué)生的兼職過(guò)程中,10.31%的大學(xué)生認(rèn)為所做的兼職應(yīng)當(dāng)與自己的專業(yè)完全相關(guān),45.36%的大學(xué)生認(rèn)為所做的兼職與自己的專業(yè)多少有點(diǎn)相關(guān),而44.33%的大學(xué)生做的兼職與自己的專業(yè)不相關(guān)。有的大學(xué)生在面對(duì)兼職時(shí)認(rèn)為,只要是報(bào)酬比較豐厚,工作是他們可以接受的,就算是與自己專業(yè)不相符,他們都會(huì)去嘗試。無(wú)論能否找到與自己專業(yè)相關(guān)的兼職工作,只要對(duì)自己的發(fā)展有利,我們都應(yīng)該合理地選擇,把握好機(jī)會(huì)。

  (四)兼職的目的

  對(duì)于做兼職的.主要目的,調(diào)查報(bào)告顯示,61.86%的大學(xué)生主要目的是為了賺錢增加收入,73.20%的大學(xué)生主要目的是鍛煉自己的能力,79.38%的大學(xué)生主要目的是增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),65.98%的大學(xué)生主要目的是充實(shí)大學(xué)生活豐富自身經(jīng)歷。做兼職還有一個(gè)吸引人之處就是可以吸取到社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和鍛煉自己的能力,為以后找工作奠定良好的基礎(chǔ)。在現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),用人單位在招人時(shí),除了看重學(xué)歷之外,現(xiàn)在他們更看重的是應(yīng)聘者有沒有曾經(jīng)兼職的經(jīng)驗(yàn),所以,兼職經(jīng)驗(yàn)也成了大學(xué)生畢業(yè)求職時(shí)一張重要的“皇牌”,吸引招聘者的眼球。

 。ㄎ澹┘媛毜臅r(shí)間分配

  兼職時(shí)間可以選擇在假期,就像所做的調(diào)查者中,選擇在周末或者任意空閑時(shí)間的人數(shù)占61.86%,選擇類似“五一”這樣長(zhǎng)假的人數(shù)占16.49%,選擇寒暑假時(shí)間的人則占到67.01%。通過(guò)這些空閑的時(shí)間去做兼職,這樣既不會(huì)和上課時(shí)間沖突,可以避免在兼職與逃課之間作出選擇。有的大學(xué)生在做兼職時(shí)過(guò)于重視兼職而忽略掉學(xué)習(xí)的重要性,導(dǎo)致期末考試掛科,給自己帶來(lái)不少麻煩,因此建議,大學(xué)生要根據(jù)自己個(gè)人能力去選擇兼職。

 。┘媛氈杏龅降睦щy的原因及如何解決

  在做兼職時(shí),遇到問(wèn)題和困難是不可避免的,在調(diào)查中,大學(xué)生們?cè)馐艿睦щy比較多的例如:酬薪低,不按時(shí)發(fā)工資、合法權(quán)益得不到保護(hù)、技術(shù)技能水平不足、對(duì)崗位缺乏了解都是不可忽視的困難。由于在校學(xué)生對(duì)兼職的需求日益增長(zhǎng),許多不法的中介公司為謀取暴利,利用法律縫隙,騙取高價(jià)的中介費(fèi)。大學(xué)生的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,在做兼職的過(guò)程中,很容易被中介公司騙取高價(jià)中介費(fèi),或者是工作后拿不到工資或是拖欠工資。大學(xué)生因打工而上當(dāng)受騙的事件層出不窮。但是,在權(quán)益受到侵犯后,大學(xué)生的做法卻不盡相同。有86.60%的人會(huì)和自己想辦法解決;68.04%的人會(huì)向同事及前輩尋求幫助。這說(shuō)明大學(xué)生具有一定的維權(quán)意識(shí),但是面對(duì)詐騙等困難還不是所有人都敢于維護(hù)自己的合法權(quán)益。

 。ㄆ撸┘媛氈械膬(yōu)點(diǎn)與不足

  對(duì)于在兼職過(guò)程中的不足,調(diào)查者認(rèn)為無(wú)論是吃苦耐勞的精神、與人溝通的能力還是應(yīng)對(duì)困難、壓力的能力或?qū)I(yè)知識(shí)技能,大學(xué)生都是比較缺乏的,尤其是溝通能力,這一點(diǎn)需要我們深思。

  有27.84%的大學(xué)生認(rèn)為,他們的最大優(yōu)勢(shì)在于口齒清晰,善于表達(dá);57.73%的大學(xué)生認(rèn)為,他們的最大優(yōu)勢(shì)在于大膽自信,活潑開朗;8.25%的大學(xué)生認(rèn)為,他們的最大優(yōu)勢(shì)在于出眾的儀表和氣質(zhì);同時(shí),過(guò)人的技能或特長(zhǎng)和出眾的儀表和氣質(zhì)也是用人公司和單位所看重的。所以,全面發(fā)展對(duì)于處在現(xiàn)代社會(huì)的我們是必不可少的。

  建議:

  我們看到,各高校為解決特困生問(wèn)題已經(jīng)普遍建立了勤工助學(xué)機(jī)構(gòu)和基金,開展了濟(jì)困助學(xué)活動(dòng),但是,由于適用的群體和兼職領(lǐng)域有很大局限性,并不能滿足很多大學(xué)生的需要。根據(jù)當(dāng)前局勢(shì)和調(diào)查結(jié)果分析,具體的建議如下:

  1、大學(xué)生在考慮兼職時(shí),必須仍要把學(xué)習(xí)放在第一位,不能忘記自己來(lái)到大學(xué)的主要目的,把學(xué)習(xí)和兼職本末倒置。在不妨礙學(xué)習(xí)的前提下,注意安全等因素,來(lái)理性地選擇適合自己的兼職工作。

  2、大學(xué)生在選擇兼職時(shí),必須先了解用人單位是否有合法的經(jīng)營(yíng)執(zhí)照,是否是正規(guī)的單位;其次,要詳細(xì)與老板商量好工資發(fā)放日期和一些工作的細(xì)節(jié),大學(xué)生應(yīng)增強(qiáng)自己的維權(quán)意識(shí),即使僅僅是兼職,也要對(duì)自己的權(quán)益作出相應(yīng)的維護(hù)。

  3、就學(xué)校而言,學(xué)校可以開設(shè)的大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)這門很實(shí)用的課程,學(xué)?梢园鸭媛氉鳛檎n程中的一部分,并且放在第一部分,這樣不僅能使同學(xué)們深入了解兼職,還帶動(dòng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)了就業(yè)。

  大學(xué)生兼職情況的調(diào)查報(bào)告 3

  調(diào)查目的:

  時(shí)下,大學(xué)生通過(guò)利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì)實(shí)踐,打暑期工、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的,不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì)。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、了解社會(huì),一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。

  調(diào)查對(duì)象:

  大學(xué)生成長(zhǎng)成才,是高等院校普遍關(guān)注的問(wèn)題。而大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分,也決不能忽視或放棄大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。

  調(diào)查內(nèi)容:

  本次調(diào)查通過(guò)對(duì)大學(xué)生有否參加過(guò)暑期工、兼職或?qū)嵙?xí),最想?yún)⑴c何種社會(huì)實(shí)踐,所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符,能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識(shí)相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問(wèn)題進(jìn)行展開。

  調(diào)查結(jié)果:

  從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二個(gè)“課堂”,通過(guò)兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西。“存在就是合理”,職業(yè)沒有高低之分,無(wú)論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,就看自己的需求。不少大學(xué)生覺得只要是能夠賺錢的工作,就可以去試一試,品牌代理,促銷等以前不會(huì)是大學(xué)生從事的工作,現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作。

  兼職已成為許多大學(xué)生生活中不可或缺的一部分。兼職現(xiàn)象在大學(xué)校園中非常普遍。在這條路上,我們?cè)撛趺醋,又該走向何方?我們就同學(xué)們兼職的目的、途徑、工種、經(jīng)歷及影響進(jìn)行了廣泛的問(wèn)卷調(diào)查

  看待兼職的態(tài)度

  從有無(wú)必要兼職大部分學(xué)長(zhǎng)都忠告計(jì)劃做兼職的同學(xué),學(xué)習(xí)才是大學(xué)里最重要的事,兼職在學(xué)有余力的情況下也值得去做,鍛煉為主。長(zhǎng)期的兼職,最好是在寒假或暑假時(shí)參加。來(lái)看,分別有46.9%的男生,52.9%的女生認(rèn)為大學(xué)生兼職非常有必要,而認(rèn)為大學(xué)生沒必要兼職的均占0%。從年級(jí)來(lái)看,一年級(jí),三年級(jí)分別有30、9%%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生兼職非常有必要,其余同學(xué)均認(rèn)為可有可無(wú)。同學(xué)們兼職觀念的現(xiàn)狀兼職在大學(xué)校園中非常普遍。從調(diào)查的結(jié)果來(lái)看,100%的同學(xué)在大學(xué)期間做過(guò)兼職。在問(wèn)做兼職及大學(xué)生有必要嗎,86%的同學(xué)持肯定意見。做兼職似乎成了大學(xué)生的必修課。

  從事兼職的目的及收獲

  做兼職的目的是什么呢?分別從男生女生的具體情況來(lái)看。男生:僅僅為獲得金錢做兼職的男生占總的男生人數(shù)的15%,選擇培養(yǎng)能力的男生所占比例也僅僅是25%,女生:為獲得金錢做兼職的女生則占10%;選擇培養(yǎng)能力的比例為25%,男生女生選擇其他的人數(shù)相同都占5%。大多數(shù)同學(xué)選擇二者兼有?梢,做兼職不僅僅為了賺錢,更多的同學(xué)是為了接觸社會(huì),可以拓寬交際面,積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),為鍛煉能力,為今后的工作奠定基礎(chǔ),。當(dāng)然有些比較貧困的同學(xué)考慮更多的是增加自己的生活補(bǔ)助,為了緩解經(jīng)濟(jì)壓力,減少家庭壓力?偠灾,絕大部分同學(xué)從事兼職的目的比較明確,認(rèn)為兼職的收獲主要是賺錢和積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),少數(shù)同學(xué)認(rèn)為可以廣交朋友,拓寬交際面。找好學(xué)習(xí)與兼職的平衡點(diǎn),敢于嘗試有一定知識(shí)含量的兼職。這才是我們學(xué)習(xí)知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)是兼職的過(guò)程和目的。

  男生中為鍛煉自己而選擇做兼職的占了大半,與此形成鮮明對(duì)照的是,女生兼職為賺錢的占了大半。在調(diào)查中有許多女生表示家庭經(jīng)濟(jì)困難,做兼職是為了減輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

  從事兼職的男女比例

  此次的問(wèn)卷調(diào)查,在男女、年級(jí)上的分布比例,可以說(shuō)是比較具有代表性的,首先,男女比例分別是52.0%和48.0%;男女生在兼職的主要目的上存在著很有意思的差別:男生沖著錢去做兼職的,占被調(diào)查男生總數(shù)的43.9%,女生的這一數(shù)值是53.9%;男生兼職為鍛煉自己的,占被調(diào)查男生總數(shù)的52.4%,女生的這一數(shù)據(jù)是41.5%。

  從事兼職與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系

  至于如何協(xié)調(diào)兼職和學(xué)習(xí)的'關(guān)系,在被調(diào)查學(xué)生中,在“你是否利用上課時(shí)間去做兼職”這道題上,40個(gè)人填答了。在有填答的學(xué)生中,25%的學(xué)生選擇有過(guò),次數(shù)不多,75%的學(xué)生則選擇了沒有?梢姙榱思媛毝ヂN課的情況還是存在,看來(lái)如何協(xié)調(diào)好兼職與翹課的關(guān)系不容忽視。在對(duì)上題中所提到的“翹課”的學(xué)生的“翹課頻率”調(diào)查中,40個(gè)人填答了,從填答的40個(gè)人看,男生選擇一般的占了10%,很少的占了25%,從不的占了65%。女生則分別為一般5%,很少15%,從不80%。創(chuàng)新意識(shí),而后要有能力,更要把握機(jī)遇。但無(wú)論如何,要正確處理好學(xué)習(xí)與兼職的關(guān)系。機(jī)遇在于把握,前提是要有創(chuàng)新意識(shí),敢于嘗試。學(xué)習(xí)與兼職的統(tǒng)一,需要我們找好兩者的平衡點(diǎn),多嘗試能夠鍛煉能力、實(shí)踐知識(shí)的兼職。

  從事兼職的類型及范圍

  大學(xué)生做兼職,主要是從事在校勤工儉學(xué)、做家教發(fā)傳單、促銷員、業(yè)務(wù)員、飯店服務(wù)員等服務(wù)性工作。當(dāng)然,也有部分同學(xué)做其他相關(guān)自己專業(yè)領(lǐng)域的工作。從性別來(lái)看,分別有45%的男生,45%的女生做過(guò)家教發(fā)傳單等服務(wù)性工作,分別有10%的男生,5%的女生做過(guò)在校勤工儉學(xué)的工作,分別有15%的男生,5%的女生選擇實(shí)習(xí)。同時(shí),還有30%的男生,45%的女生選擇其他等兼職工作?偟膩(lái)看,同學(xué)們兼職的種類比較單一,而且性別差異較大。經(jīng)分析,原因有二:一方面,時(shí)間有限,同學(xué)們只能選擇耗時(shí)少,收入較高的工作;另一方面,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)較少,工作能力有限,諸多用人單位不予考慮。

  此外,家教和勤工助學(xué)被評(píng)選為最穩(wěn)定的兼職,家教和勤工助學(xué)是由家長(zhǎng)和學(xué)校支付,故可信度較高,不失為兼職的最佳選擇。促銷成為最有鍛煉效果的兼職,眾多兼職高手也是從促銷練起的,所以如果你兼職的目的主要是為了鍛煉自己,那么促銷無(wú)疑是最佳的選擇。

  有兼職高手告訴我們,他們大部分成功的兼職都是自己主動(dòng)尋找的,無(wú)論是找兼職,還是做兼職每一個(gè)過(guò)程我們都應(yīng)該主動(dòng)地去跟別人聯(lián)系,主動(dòng)做好應(yīng)該做的事,讓老板放心,同事開心。

  從事兼職的時(shí)間安排

  在問(wèn)及什么時(shí)候做兼職時(shí),35%的男生、55%的女生選擇在周末時(shí)間兼職。45%的男生、40%的女生選擇在假期里面兼職。10%的男生、5%的女生則選擇了其他時(shí)間兼職。其中還有15%選擇在午休時(shí)間。

  學(xué)生合法權(quán)利需要重視

  很多同學(xué)想從事兼職,卻苦于找不到可以信賴的機(jī)構(gòu)。在回答“兼職過(guò)程中遭遇欺詐你怎樣維護(hù)自己的合法權(quán)益?”的時(shí)候,50%的男生和45%的女生選擇通過(guò)法律手段維護(hù)自己的合法權(quán)益;25%的男生和45%的女生選擇告訴家人、朋友。20%的男生和5%的女生不追究、自認(rèn)倒霉。其余的5%的男女生選擇自行報(bào)復(fù)。

  在中介市場(chǎng)魚龍混雜,大學(xué)生兼職利益如何得到有效的保障,是個(gè)大問(wèn)題。調(diào)查顯示,有將近百分之五十做過(guò)兼職的同學(xué)沒有受騙,但也有多達(dá)百分之四十的同學(xué)有過(guò)受騙經(jīng)歷。遇到這個(gè)問(wèn)題的同學(xué),最直接的解決辦法是撥打110或315消費(fèi)者會(huì),一般中介為了長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)考慮,只要有關(guān)部門介入他們都會(huì)歸還中介費(fèi)。法律界人士提醒同學(xué)們,最好與中介簽合同,要注意一些細(xì)節(jié)問(wèn)題。如果沒有任何問(wèn)題,最好不要輕易交中介費(fèi),以防上當(dāng)。

  兼職所得收入

  對(duì)于大學(xué)生兼職所獲得的收入來(lái)看:大學(xué)生期望的工資都不是很高。以男生為例:85%的男生期望的工資要求符合一般標(biāo)準(zhǔn)即可?梢,大學(xué)生的兼職市場(chǎng)是非常廣闊的,大學(xué)生的素質(zhì)相對(duì)較高,希望的工資也不是很高,并且選擇從事的行業(yè)大多是居民<家教>以及商家所急需的,以節(jié)假日最為突出,商家可以利用高素質(zhì)的“廉價(jià)”勞動(dòng)力為自己服務(wù)。

  家長(zhǎng)對(duì)于子女兼職

  在調(diào)查過(guò)程中,家長(zhǎng)對(duì)于子女在外兼職打工的情況大都不了解。60%的男生及85%的女生兼職是家人知道的,而40%的男生及15%的女生兼職是家人所不知的。大部分學(xué)長(zhǎng)都忠告計(jì)劃做兼職的同學(xué),學(xué)習(xí)才是大學(xué)里最重要的事,兼職在學(xué)有余力的情況下也值得去做,鍛煉為主。長(zhǎng)期的兼職,最好是在寒假或暑假時(shí)參加。

  總體來(lái)看,大多數(shù)家長(zhǎng)基本同意子女從事兼職,主要是出于安全方面的顧慮。

  兼職是弊還是利

  覺得在校大學(xué)生打工是利大于弊的回答yes的占80%,回答no的只占20%。也許正是因?yàn)檫@種認(rèn)識(shí),大部分同學(xué)都選擇做兼職。

  大學(xué)生找到一份兼職工作,尤其是一份令自己滿意的兼職工作,無(wú)疑是件好事:一方面,可以獲得一定的經(jīng)濟(jì)收入,會(huì)使大學(xué)生獲得一種心理滿足感和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的成功體驗(yàn),這也會(huì)促使大學(xué)生在自我完善方面更有動(dòng)力,更加積極努力;另一方面,兼職是大學(xué)生提前融入社會(huì)的途徑,可以在兼職工作中鍛煉自己與人相處、與人合作的能力。高校也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生兼職的管理和指導(dǎo),通過(guò)勤工助學(xué)中心等完善服務(wù),拓寬兼職的渠道,引導(dǎo)大學(xué)生以一種積極的心態(tài)和一種正確的方法兼職,使大學(xué)生處理好兼職和學(xué)習(xí)的關(guān)系,在不影響學(xué)習(xí)的前提下做好兼職工作。

  大學(xué)生兼職情況的調(diào)查報(bào)告 4

  調(diào)查時(shí)間:

  調(diào)查地點(diǎn):

  xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院

  調(diào)查對(duì)象:

  在校大學(xué)生

  調(diào)查內(nèi)容:

  關(guān)于在校大學(xué)生的兼職情況,以及其中所反應(yīng)出來(lái)的問(wèn)題

  調(diào)查方法:

  問(wèn)卷調(diào)查

  一、目的

  大學(xué)生的空閑時(shí)間很多,但是在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)又要增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力,而兼職是提高大學(xué)生實(shí)踐能力的主要途徑,對(duì)此,為了了解大學(xué)生對(duì)兼職的看法以及選擇兼職工作的類型等,我們開展了此次調(diào)查活動(dòng)。

  二、數(shù)據(jù)

  統(tǒng)計(jì)1.46%的同學(xué)對(duì)做兼職持良好、贊成的態(tài)度,并且66%的人都有兼職的經(jīng)歷,這些同學(xué)做兼職最主要的目的是為了鍛煉自己的能力,積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),當(dāng)然,也有22%的是為了賺點(diǎn)生活費(fèi),減輕父母的負(fù)擔(dān),這22%的同學(xué)中,月生活費(fèi)在300—600元左右占大多數(shù)。2.40%的同學(xué)認(rèn)為兼職會(huì)影響學(xué)習(xí),40%的同學(xué)認(rèn)為合理安排就不會(huì)影響學(xué)習(xí),而48%的同學(xué)會(huì)在寒暑假做兼職。3.92%的同學(xué)選擇兼職工作的.類型是派發(fā)傳單、做促銷和禮儀。極少數(shù)同學(xué)則會(huì)選擇模特兒和家教等兼職工作,80%的同學(xué)獲得兼職信息主要是通過(guò)熟人介紹和兼職中介推薦。

  三、數(shù)據(jù)分析

  1、絕大部分同學(xué)對(duì)兼職持贊成態(tài)度,最主要的目的是為了鍛煉自己的能力和積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),而是由于家庭經(jīng)濟(jì)原因而選擇做兼職的同學(xué)卻很少。

  2、有一部份的同學(xué)認(rèn)為做兼職會(huì)影響學(xué)習(xí),這就要求同學(xué)們要合理安排時(shí)間,不要得次失彼,所以建議同學(xué)們?cè)诤罴俚乳L(zhǎng)假時(shí)期做兼職。

  3、既然做兼職的目的是為了積累經(jīng)驗(yàn),那就要選擇能鍛煉自己能力的兼職類型,如果是經(jīng)管系的,可更多地考慮促銷方面的工作,學(xué)習(xí)旅游管理的,可選擇促銷、禮儀和餐飲等多種工作,與此同時(shí),也要提高自己的警覺性,小心兼職騙局。

  四、心得體會(huì)

  大學(xué)生可適當(dāng)?shù)、適時(shí)地選擇適合自己的兼職工作,這樣可在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力,豐富大學(xué)生活,提高自身能力,但也要正確看待和對(duì)待兼職,要有選擇性,不能有“錢”就做,這是極度錯(cuò)誤的一個(gè)觀點(diǎn)。最后提醒大家一句:作為學(xué)生的我們,一切還是應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重。

  大學(xué)生兼職情況的調(diào)查報(bào)告 5

  調(diào)查時(shí)間:

  20xx年大學(xué)暑假期間

  調(diào)查地點(diǎn):

  重慶,浙江,河南,深圳

  調(diào)查對(duì)象:

  約一百人左右的大學(xué)生人群

  調(diào)查目的:

  通過(guò)調(diào)查初步掌握大學(xué)生假期兼職的基本情況,尋找其中規(guī)律性的結(jié)論,為大學(xué)生大學(xué)生活及素質(zhì)培養(yǎng)方向提供一些幫助。調(diào)查方法:隨機(jī)采訪,調(diào)查問(wèn)卷與統(tǒng)計(jì)分析法相結(jié)合

  調(diào)查背景:

  隨著高等教育的普及,大學(xué)生的數(shù)量越來(lái)越多,社會(huì)形勢(shì)嚴(yán)峻,大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)狀況堪憂。越來(lái)越多的大學(xué)生意識(shí)到這一點(diǎn),他們利用一切可以利用的時(shí)間努力提升自己的綜合能力,期待可以為畢業(yè)后的就業(yè)提供更多的砝碼,而兼職以其具有的諸多優(yōu)點(diǎn)成為大學(xué)生鍛煉自己的最好平臺(tái)。

  調(diào)查結(jié)論:

 。1)家庭經(jīng)濟(jì)條件只是影響學(xué)生兼職的一方面原因,并且不是主要原因。調(diào)查發(fā)現(xiàn),經(jīng)濟(jì)條件好的大學(xué)生仍有很大一部分兼職,這一比例并不比家庭經(jīng)濟(jì)條件差的大學(xué)生低多少,兩者的比例比較接近。這說(shuō)明大學(xué)生兼職雖然受家庭經(jīng)濟(jì)條件影響,但自身原因才是選擇兼職工作的最主要原因。

  ①做兼職可以賺到一筆錢,這筆錢可以用作下個(gè)學(xué)期的生活費(fèi),這樣便為家里節(jié)約了一部分開支。持這種觀點(diǎn)的大學(xué)生占到整個(gè)調(diào)查對(duì)象總數(shù)的38%。

 、谧黾媛毧梢垣@得許多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),增長(zhǎng)自身的見識(shí),為將來(lái)的就業(yè)提供幫助。持有這種觀點(diǎn)的占到總?cè)藬?shù)的43%。

 、圩黾媛毧梢詾樽约嘿嵢「嗔阌缅X,將來(lái)可以作為請(qǐng)客吃飯或男女朋友之間的消費(fèi)開支。持有此種想法的大學(xué)生占到了13%。

 、茏黾媛毧梢再嵉藉X,為自己提供一種成功感,增強(qiáng)自信心。有這種想法的大學(xué)生只有6%。

 。2)調(diào)查者都認(rèn)為有必要做兼職,并且這一體會(huì)隨著年級(jí)的增高而增強(qiáng)。在被調(diào)查的100余名名被調(diào)查的大學(xué)生中,100%的人認(rèn)為有必要進(jìn)行兼職鍛煉,并且大四的明顯比大一的回答堅(jiān)決肯定。我想這與其大學(xué)生活的時(shí)間長(zhǎng)短經(jīng)歷有關(guān),年級(jí)越高,他們?cè)侥荏w會(huì)到就業(yè)的壓迫感,越能感受到兼職對(duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)提升的重要性。大學(xué)低年級(jí)和高年級(jí)學(xué)生對(duì)假期兼職有不同看法還表現(xiàn)在:低年級(jí)學(xué)生更有兼職愿望,高年級(jí)學(xué)生更看重實(shí)習(xí)。

 。3)大學(xué)生兼職的類型比較單一,而且性別差異較大。其中的82%的男生與44%的女生做過(guò)家教。而對(duì)于促銷來(lái)說(shuō),男女比例近乎相反,有38%的男生和86%的女生做過(guò)促銷。另外,諸如發(fā)傳單,家政,餐飲等少數(shù)職業(yè)大學(xué)生也有涉及。分析這種現(xiàn)象的原因,我想應(yīng)該是以下三點(diǎn):

  第一,大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少,工作的能力有限,諸多用人單位不予考慮,只能從事某些職業(yè);

  第二,大學(xué)生還是以學(xué)習(xí)為主,因而時(shí)間精力有限,無(wú)法從事長(zhǎng)期的職業(yè);

  第三,一些職業(yè)與性別有關(guān),并且一些女生出于安全考慮排斥某些職業(yè)。

 。4)大部分大學(xué)生靠自己去聯(lián)系兼職,也有通過(guò)親人熟人甚至中介廣告等途徑方法聯(lián)系兼職的`。調(diào)查結(jié)果顯示,54%的大學(xué)生是通過(guò)自己的努力找到工作的,有20%的大學(xué)生是通過(guò)熟人關(guān)系聯(lián)系打到兼職的,也有一部分同學(xué)找到中介機(jī)構(gòu)尋找工作的。

 。5)大學(xué)生對(duì)兼職收入預(yù)期差異不大,大多數(shù)表示30元50元左右一天即可接受。調(diào)查結(jié)果顯示,家教的待遇相比其他職業(yè)要高,在發(fā)達(dá)城市甚至能達(dá)到50元左右一小時(shí),平均也有10元30元,其余兼職相對(duì)較累而且待遇低一些。

  (6)兼職所得收入的用途:48%的同學(xué)將兼職收入作為生活費(fèi),以減輕家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);41%的同學(xué)將其作為額外的零花錢;6%的同學(xué)將其作為戀愛開支;其余5%的同學(xué)將其積累,作為長(zhǎng)久投資(例如旅游等)。

 。7)兼職過(guò)程中遇到侵權(quán)時(shí)大部分大學(xué)生還是理性的,有的選擇訴諸法律,有的選擇找人調(diào)解,但也存在被騙后隱忍的現(xiàn)象。調(diào)查結(jié)果表明,大學(xué)生作為高智力群體,他們擁有知識(shí),當(dāng)遇到侵權(quán)行為時(shí),敢于運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決問(wèn)題,維護(hù)了自身的合法權(quán)益。不過(guò),也有人選擇了忍氣吞聲,認(rèn)為“惹不起還躲不起”嗎,因而自身權(quán)益得不到有效保障。

  調(diào)查總結(jié)及建議:

  建議簡(jiǎn)而言之有以下幾點(diǎn):

  (1)對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),我們應(yīng)該在大學(xué)暑期或是在校期間充分利用學(xué)校提供的環(huán)境,切實(shí)的提高我們的各項(xiàng)能力,為我們以后就業(yè)做一個(gè)良好的鋪墊。提升我們的交際能力,領(lǐng)導(dǎo)能力,工作能力,從而使我們從眾多求職者中脫穎而出。

 。2)對(duì)于中介公司及其工作人員來(lái)說(shuō),他們應(yīng)遵守職業(yè)道德規(guī)范,真正樹立起責(zé)任意識(shí),成為企業(yè)和求職者的橋梁。而不應(yīng)接中介之名騙取求職者錢財(cái),置他人利益于不顧。

 。3)對(duì)于用人單位來(lái)說(shuō),他們可以通過(guò)多種途徑來(lái)發(fā)布就業(yè)信息,尤其是網(wǎng)絡(luò),勞動(dòng)市場(chǎng)等途徑?偨Y(jié)有以下幾點(diǎn):

  象牙塔里的空氣太清純了,宛然一個(gè)無(wú)煙無(wú)塵境界。但是,沒有接觸過(guò)細(xì)菌,則無(wú)以產(chǎn)生抗體;沒有一定的社會(huì)經(jīng)歷,將來(lái)畢業(yè)走向社會(huì),在全新的事物面前,就會(huì)不知所措。進(jìn)行一定的兼職,廣泛地接觸社會(huì),是大學(xué)生健康發(fā)展的不可或缺的因素。

  作為一種現(xiàn)象,大學(xué)生假期打工是很好的,這說(shuō)明我們真正能夠理解父母賺錢的不易,這是一種責(zé)任意識(shí)的覺醒。這種責(zé)任意識(shí)的萌芽不應(yīng)被壓制。我認(rèn)為社會(huì)應(yīng)該為假期打工的學(xué)生提供良好的條件,一方面能幫助這種責(zé)任的萌芽更好的成長(zhǎng),另一方面可以為社會(huì)培育更多的人才。如今,兼職已經(jīng)成為大學(xué)生自身“充電”的普遍現(xiàn)象,通過(guò)兼職大學(xué)生可以獲得許多寶貴的財(cái)富,這筆財(cái)富在未來(lái)的激勵(lì)就業(yè)中起到積極地作用。不過(guò)我們學(xué)校及社會(huì)還有許多方面做得不夠,學(xué)校應(yīng)該建立專門的指導(dǎo)機(jī)構(gòu)指導(dǎo)大學(xué)生兼職工作,社會(huì)也應(yīng)當(dāng)為大學(xué)生提供一些必要的幫助。只有我們攜手一起努力,大學(xué)生們的明天才會(huì)更加美好,我們的祖國(guó)才會(huì)后繼有人,F(xiàn)今社會(huì)所說(shuō)的大學(xué)畢業(yè)也就意味著失業(yè),就會(huì)隨著大學(xué)生們積極地兼職累積工作經(jīng)驗(yàn)而最終化為泡影!

  大學(xué)生兼職情況的調(diào)查報(bào)告 6

  調(diào)查對(duì)象:

  河南理工大學(xué)在校大學(xué)生

  調(diào)查方式:

  分發(fā)面向?qū)W生的調(diào)查問(wèn)卷和訪談兩種方式:

  調(diào)查問(wèn)卷分為選擇題和非選擇題兩種。

  調(diào)查問(wèn)卷分發(fā)的范圍是河南理工大學(xué);

  共分發(fā)100份。

  訪談方式主要是面對(duì)面訪談,共訪談10人,均為河南理工大學(xué)在校生。

  正文:

  一、當(dāng)代在校大學(xué)生勤工儉學(xué)和兼職的現(xiàn)狀

  (一)在校大學(xué)生及其家人對(duì)兼職所持的態(tài)度分析

  據(jù)調(diào)查問(wèn)卷可知有34%的大學(xué)生及50%的家人對(duì)兼職持無(wú)所謂和反對(duì)態(tài)度,但仍有56%的大學(xué)生和38%的家長(zhǎng)對(duì)兼職表示支持,這表示大多數(shù)在校大學(xué)生對(duì)勤工儉學(xué)和兼職是接受并且支持的并愿意進(jìn)行勤工儉學(xué)和兼職的。在校大學(xué)生通過(guò)勤工儉學(xué)和兼職更多的接觸社會(huì),學(xué)習(xí)處理各種問(wèn)題,提高自身能力,為將來(lái)踏入社會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)在校大學(xué)生業(yè)通過(guò)兼職服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì),在鍛煉自己的同時(shí)也增強(qiáng)了個(gè)人的責(zé)任感。

  (二)在校大學(xué)生兼職的目的分析

  由以上餅狀圖可以看出大學(xué)生的兼職目的已不再單一,當(dāng)代大學(xué)生兼職已不再是單單的為了減輕家里負(fù)擔(dān)。其中為了提高能力的大學(xué)生所占比例最高為46%,其次是減輕家里負(fù)擔(dān)為37%,為了提高生活水平的大學(xué)生占7%,為了打發(fā)時(shí)間和提高能力的大學(xué)生均為5%,沒有跟隨別人做自己也做的大學(xué)生,這一結(jié)果表明當(dāng)代大學(xué)生已經(jīng)非常有自己的主見和想法,不會(huì)隨便隨大流,他們清楚自己想要的和想達(dá)到的目的不會(huì)盲從。

  通過(guò)餅狀圖也可以看出當(dāng)代大學(xué)生想抓住勤工儉學(xué)的機(jī)會(huì)廣泛接觸和了解社會(huì),適應(yīng)社會(huì),為迎接今后激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)和巨大的就業(yè)壓力做好準(zhǔn)備。當(dāng)代大學(xué)生有的想通過(guò)勤工儉學(xué)幫助自己學(xué)會(huì)自強(qiáng)、自力,培養(yǎng)吃苦耐勞和實(shí)干的精神;有的想培養(yǎng)自己待人接物和處世能力;還有的只是想親身體驗(yàn)感受一下,嘗試多樣的人生,增加一些社會(huì)閱歷。因此勤工儉學(xué)滿足了當(dāng)代大學(xué)生不同的實(shí)際需要。

  (三)在校大學(xué)生獲取兼職的渠道分析

  由柱形圖可以得到在校大學(xué)生獲取兼職的渠道大部分是通過(guò)朋友介紹的,一部分是通過(guò)小廣告和學(xué)校得到的,也有一部分是通過(guò)其他方式,極小一部分是網(wǎng)絡(luò)找的。這些數(shù)據(jù)表明大學(xué)生是不太相信網(wǎng)絡(luò)的,同時(shí)也說(shuō)明在信息高度發(fā)達(dá)的今天,虛擬的網(wǎng)絡(luò)是存在許多的虛假信息的,這就增加了大學(xué)生找兼職時(shí)的危險(xiǎn)程度和難度,因此大學(xué)生在找兼職的時(shí)候要提高警惕,同時(shí)社會(huì)各個(gè)方面也應(yīng)做好防止網(wǎng)上一些虛假信息泛濫的措施。

  (四)在校大學(xué)生兼職類型分析

  由以上表格可知當(dāng)代大學(xué)生選擇的家教所占比重最大為32%,選擇其他、代理、和傳單的大學(xué)生基本相當(dāng)所占比重分別為19%、14%和15%。酒店服務(wù)和促銷分別占9%和10%,禮儀最少為1%。由這些數(shù)據(jù)可以得出當(dāng)代大學(xué)生在勤工儉學(xué)和兼職中更加側(cè)重知識(shí)性和能力性的工作,逐漸的由體力勞動(dòng)向腦力勞動(dòng)方向發(fā)展。

  近幾年來(lái)校園代理逐漸流行起來(lái),成為大學(xué)生兼職的新潮流。校園代理主要是為聯(lián)通、移動(dòng)及電信這樣的通信公司代理手機(jī)卡業(yè)務(wù),也有代理化妝品、圖書等。做代理可以培養(yǎng)大學(xué)生溝通協(xié)調(diào)的能力和誠(chéng)信意識(shí)。同時(shí)也說(shuō)明大學(xué)校園時(shí)一個(gè)廣闊的市場(chǎng),蘊(yùn)含著巨大的商機(jī)。

  家教成為最受大學(xué)生歡迎的兼職,一方面是因?yàn)楣ぷ鞅容^輕松工資與其他兼職相比相對(duì)較高,另一方面工作對(duì)象是學(xué)生便于溝通交流,并且對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)家教的工作可以結(jié)合自己的特長(zhǎng)很快上手,無(wú)需培訓(xùn)。目前我校家教市場(chǎng)已經(jīng)基本趨于飽和并出現(xiàn)了供大于求的現(xiàn)象,這可能會(huì)導(dǎo)致家教兼職工資的降低。也正是這個(gè)原因會(huì)有許多同學(xué)選擇其他類型的兼職。

  我們?cè)谶x擇兼職類型時(shí)應(yīng)選擇那些能增加自己在就業(yè)中的籌碼的工種,更有助于培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí),提高自身素質(zhì),有利于自己今后的發(fā)展。不應(yīng)人云亦云,隨大流,盲目跟從別人,過(guò)度地追求熱門的工種,而應(yīng)放寬視野,樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),從社會(huì)發(fā)展和個(gè)人發(fā)展的角度,選擇自己感興趣的并真正適合自己的工種。

  (五)在校大學(xué)生兼職時(shí)間分析

  大多數(shù)大學(xué)生兼職選擇在寒暑假,主要是因?yàn)楹罴倏臻e時(shí)間比較集中有更多可以自由支配的時(shí)間,兼職也比較好找。在周末和平時(shí)做兼職的大學(xué)生也比較多,說(shuō)明當(dāng)代大學(xué)生在日常生活中不但但只注重學(xué)習(xí),也注重個(gè)人實(shí)際能力的鍛煉,注重理論與實(shí)踐相結(jié)合。選擇長(zhǎng)假的人數(shù)最少。

  (六)在校大學(xué)生兼職收入用途分析

  由以上餅狀圖可以看出大學(xué)生將兼職收入作為生活費(fèi)的人數(shù)占49%基本上占到了總?cè)藬?shù)的一般,這一比例說(shuō)明大多數(shù)大學(xué)生的家庭并不是十分富裕同時(shí)也體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感。大學(xué)生將兼職收入作為零花錢和其他的人數(shù)分別占29%和21%,說(shuō)明有一部分大學(xué)生并不是貧困生,家里給的生活費(fèi)完全可以維持他們的大學(xué)生活,但是大學(xué)里的生活相對(duì)比較自由、開放,經(jīng)常會(huì)有同學(xué)朋友聚餐,出去旅游,這些也是一筆不小的.開支。同時(shí)大學(xué)里有男女朋友的比率也比較高,愛情支出也需要錢,再加上一些其他的零碎的支出等等。這些支出一般都不在家長(zhǎng)的預(yù)算范圍內(nèi),因此為了讓自己能有更多的可支配金額,就自然會(huì)選擇兼職。有極少的一部分大學(xué)生做兼職的收入用來(lái)交學(xué)費(fèi),說(shuō)明盡管學(xué)校有一些助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金但是名額畢竟是有限的,還是有一部分學(xué)生要通過(guò)自己做兼職來(lái)籌集學(xué)費(fèi)。

  (七)在校大學(xué)生所做兼職與專業(yè)的關(guān)聯(lián)程度分析

  由以上餅狀圖可以看出有64%的大學(xué)生認(rèn)為兼職不會(huì)對(duì)學(xué)業(yè)產(chǎn)生影響,剩下的大學(xué)生認(rèn)為兼職會(huì)對(duì)學(xué)業(yè)產(chǎn)生影響,但大部分認(rèn)為兼職不會(huì)影響學(xué)業(yè)這說(shuō)明大部分當(dāng)代大學(xué)生已經(jīng)能夠協(xié)調(diào)好學(xué)業(yè)與兼職之間的關(guān)系。

  由以上的餅狀圖可以看出11%的大學(xué)生認(rèn)為所做兼職與所學(xué)專業(yè)聯(lián)系密切,28%的大學(xué)生認(rèn)為自己所做兼職與所學(xué)專業(yè)的聯(lián)系一般,38%的大學(xué)生認(rèn)為自己所做的兼職與所學(xué)專業(yè)聯(lián)系較少,23%的大學(xué)生認(rèn)為毫無(wú)關(guān)系。由得到的數(shù)據(jù)可以知道大多數(shù)大學(xué)生所做兼職與自己的專業(yè)是毫不相關(guān)的或者是相關(guān)性較小的,只有一小部分同學(xué)所做兼職與所學(xué)專業(yè)聯(lián)系密切。這是當(dāng)代大學(xué)生比較注重全面發(fā)展的結(jié)果,同時(shí)也是大學(xué)生并不能根據(jù)自己的專業(yè)稱心如意的選擇兼職的結(jié)果。

  二、大學(xué)生做兼職的收獲與感想

  在這次調(diào)查中關(guān)于大學(xué)生的收獲與感想是通過(guò)訪談的方式進(jìn)行的。訪談對(duì)象主要是周圍的同學(xué),由受訪談?wù)呖谑觯L談?wù)哂浌P記的形式進(jìn)行的。在訪談中大家暢所欲言,說(shuō)出了自己在兼職過(guò)程中的收獲。

  李某某說(shuō):“我的第一份兼職是做家教,選擇家教的原因我想不必多說(shuō)大家也都明白。我和大家的想法一樣家教活輕工資與其他兼職相比也比較不錯(cuò),選擇家教也是自然而然的事情。我所教的是一個(gè)在讀初二的男孩,他英語(yǔ)好但是數(shù)學(xué)很差,而且他從心里排斥數(shù)學(xué),所以一道題或者一個(gè)知識(shí)點(diǎn)我要給他講好多遍。我并不是一個(gè)有很多耐心的人,起初老是重復(fù)的講我有點(diǎn)厭煩,可是畢竟這是一份工作不能自己想怎樣就怎樣的,于是我壓制著不耐煩的情緒克制自己去給他耐心的一點(diǎn)一點(diǎn)的講,后來(lái)在課程結(jié)束的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我比以前更有耐心了。而且他的數(shù)學(xué)也慢慢的提了上去這讓我感到很高興。我想這就是我最大的收貨吧。”

  楊某某說(shuō):“我是一個(gè)獨(dú)生子,平時(shí)很少去為他人考慮。通過(guò)勤工儉學(xué),我體會(huì)到賺錢的不易,懂得父母賺錢的艱辛,從而學(xué)著去體諒父母、尊重父母,避免高消費(fèi),另外勤工儉學(xué)也有助于我樹立經(jīng)濟(jì)頭腦和意識(shí),樹立正確的消費(fèi)觀!

  劉某某說(shuō):“以前人們總認(rèn)為勤工儉學(xué)只和貧困生有關(guān),現(xiàn)在時(shí)代發(fā)展了,人們觀念也在變化。許多家境比較好的學(xué)生也愿意參加勤工儉學(xué),在社會(huì)實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自我。勤工儉學(xué)給了我一個(gè)嘗試的機(jī)會(huì),讓我感受到了用自己的勞動(dòng)換取果實(shí),用奮斗創(chuàng)造財(cái)富的那份自豪與喜悅。在勤工儉學(xué)中我不僅獲得了物質(zhì)上的回報(bào),也獲得了精神上的滿足!

  xxx說(shuō):“我的兼職是做校園代理,這份兼職讓我明白工作不能靠蠻干,而要注重方法和技巧,語(yǔ)言要得當(dāng)。即使對(duì)方對(duì)你帶有排斥情緒說(shuō)話不好聽,你也要微笑著跟別人講不能因?yàn)槊孀佣[情緒。這樣才能把工作做好!

  以上幾位同學(xué)的兼職感受還是可以代表大多數(shù)同學(xué)的感受的。這也代表了當(dāng)代大學(xué)生對(duì)兼職的了解和認(rèn)識(shí),相信他們會(huì)在以后的工作中表現(xiàn)的更好。

  三、大學(xué)生在兼職過(guò)程中遇到的困難及造成這種困難的原因

  從調(diào)查表中可以得出大學(xué)生在獲得兼職的過(guò)程中遇到的主要困難是擔(dān)心受騙和中介費(fèi)用太高,這應(yīng)該是大部分大學(xué)生所擔(dān)心的問(wèn)題。學(xué)校每年會(huì)提供一定數(shù)量的兼職職位,但是對(duì)于日益增長(zhǎng)的兼職大學(xué)生來(lái)說(shuō)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,可是學(xué)校能夠提供飛數(shù)量畢竟有限,這就使大學(xué)生不得不去尋找其他的校內(nèi)外的兼職工作。而隨著社會(huì)的進(jìn)步騙子也越來(lái)越多,騙人的手法也是豐富多彩,尤其是網(wǎng)上一些誘人的兼職招聘信息。對(duì)于涉世未深的大學(xué)生來(lái)說(shuō)上當(dāng)受騙是很平常的事情,因此他們擔(dān)心會(huì)上當(dāng)受騙,他們不知道受騙會(huì)是什么后果。而且對(duì)于這樣的受騙情況社會(huì)以及學(xué)校都沒有很好的防范措施,完全靠自己的辨別能力。如果通過(guò)中介找工作,要交很高的中介費(fèi)用,兼職大學(xué)生不知道自己的兼職能不能把那些中介費(fèi)掙回來(lái)。而且在兼職的時(shí)候很多沒有正式的合同,在將來(lái)還會(huì)面臨工資拖欠和不發(fā)工資的風(fēng)險(xiǎn)。這些情況可能是由于各高校與企業(yè)等用人單位相互分離,導(dǎo)致大學(xué)生沒有及時(shí)且暢通的獲取用人信息的渠道。信息的匱乏,不利于大學(xué)生發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)。我認(rèn)為高校與用人單位沒有能夠做到基本的信息共享,這是導(dǎo)致大學(xué)生成為廉價(jià)勞動(dòng)力的主要原因。

  四、對(duì)于在校大學(xué)生兼職應(yīng)持有的態(tài)度以及建議

  (一)對(duì)大學(xué)生的建議

  勤工儉學(xué)和兼職有利也有弊,至于是利大于弊還是弊大于利要因人因事而異,不能一概而論。在權(quán)衡利弊時(shí)要結(jié)合自身的具體情況具體分析,只要是在不影響自己學(xué)習(xí)和安全的情況下,一般來(lái)說(shuō)適當(dāng)?shù)摹⒂羞x擇的參加勤工儉學(xué)和兼職還是有益的,但是不能把全部精力都放在兼職上以致荒廢了學(xué)業(yè)。勤工儉學(xué)是在學(xué)習(xí)余用來(lái)作為鍛煉的,大學(xué)生的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí),處理好兼職和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。當(dāng)代大學(xué)生要端正兼職目的,雖然掙錢是兼職的目的,但是掙錢不能成為兼職的唯一目的。當(dāng)代大學(xué)生要在兼職的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,不斷的提升自己。另外要加強(qiáng)自身防范意識(shí),在兼職過(guò)程中遇到困難時(shí)要學(xué)會(huì)求助于學(xué)校和社會(huì)。

  (二)對(duì)學(xué)校的建議

  建立高校所在地的企業(yè)信息共享網(wǎng)絡(luò),可以由高校和各企業(yè)訂立用人合同,定期輸送專向人才參與勤工儉學(xué)和打工;其次建立更大范圍的信息網(wǎng)絡(luò),在寒暑假這些時(shí)間長(zhǎng)的假期,安排學(xué)生到較遠(yuǎn)的地區(qū)進(jìn)行勤工儉學(xué)和打工。爭(zhēng)取做到使大學(xué)生參與與自身學(xué)習(xí)有關(guān)聯(lián)的工作。這樣既緩解了大學(xué)生參加勤工儉學(xué)和打工崗位緊張的問(wèn)題,也能夠更合理地利用大學(xué)生的知識(shí),尤為重要的是能夠更好地提升大學(xué)生的能力。

  (三)對(duì)社會(huì)的建議

  對(duì)于提供兼職職位的單位來(lái)說(shuō)要加強(qiáng)公德心,要誠(chéng)實(shí)守信,做到在追求自己利益的同時(shí)不要損害他人利益。社會(huì)相關(guān)部門應(yīng)加強(qiáng)立法,加大工商管理部門對(duì)勤工儉學(xué)中介機(jī)構(gòu)的監(jiān)督管理力度,取締非法的中介機(jī)構(gòu)。

  結(jié)語(yǔ):

  通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐初步了解了當(dāng)代大學(xué)生勤工儉學(xué)和兼職的基本情況。對(duì)于大多數(shù)大學(xué)生來(lái)說(shuō)勤工儉學(xué)和兼職已經(jīng)成為大學(xué)生活的一部分。盡管兼職的目的不盡相同,但他們的的確確在兼職過(guò)程中收獲了不少,比如與人交流的能力,處理事情的方法,對(duì)人對(duì)事的經(jīng)驗(yàn)等等。大學(xué)生通過(guò)兼職對(duì)社會(huì)有了初步的認(rèn)識(shí)和了解,同時(shí)也對(duì)自己有了更深層次的了解。雖然在兼職的時(shí)候會(huì)遇到許許多多的問(wèn)題但總的來(lái)說(shuō)兼職還是利大于弊的。

  在這次的實(shí)踐中我也收獲了不少,從最初的選擇課題,查閱資料,設(shè)計(jì)問(wèn)卷,發(fā)放問(wèn)卷,收回問(wèn)卷,整理問(wèn)卷,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),處理數(shù)據(jù),到最后的寫報(bào)告,每一個(gè)過(guò)程都不是所看到的那么簡(jiǎn)單。在設(shè)計(jì)問(wèn)卷的時(shí)候就忙了好幾天,剛開始設(shè)計(jì)問(wèn)題想了好多,后來(lái)發(fā)現(xiàn)好多問(wèn)題是重復(fù)的,修改之后又發(fā)現(xiàn)問(wèn)題設(shè)計(jì)的沒有層次感很亂,又重新對(duì)問(wèn)題進(jìn)行了排序,我先是打印了一小部分發(fā)下去讓同學(xué)們填可是又發(fā)現(xiàn)由于主觀題設(shè)計(jì)的太多大家都不愿意寫,都是只寫了選擇題,于是我又重新修改了主觀題。在寫報(bào)告的時(shí)候本來(lái)寫了好多就寫完了,可是卻忘記保存,結(jié)果我不得不從頭寫起,浪費(fèi)了很多時(shí)間。通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐我體會(huì)到做任何事情都不是那么的簡(jiǎn)單,做事情時(shí)考慮事情要力求全面,要具體要,要注意到每一個(gè)細(xì)節(jié),還有要細(xì)心。當(dāng)這份報(bào)告終于完稿的時(shí)候我打心眼的開心。

  大學(xué)生兼職情況的調(diào)查報(bào)告 7

  調(diào)查時(shí)間:

  20xx年xx月xx日。

  調(diào)查對(duì)象:

  汽車工程學(xué)院學(xué)生。

  調(diào)查目的:

  大學(xué)生從事兼職活動(dòng)在各大高校中已經(jīng)十分普遍,兼職觀念已經(jīng)深入大學(xué)生的內(nèi)心、大學(xué)生的文化知識(shí)水平相對(duì)較高,但是在從事兼職工作的時(shí)候往往充當(dāng)?shù)氖橇畠r(jià)勞動(dòng)力的角色、為了賺錢或者提高實(shí)踐能力,大學(xué)生對(duì)兼職工作基本上沒有什么選擇,一般是有工作就去做,往往不計(jì)較勞動(dòng)成本的,容易受到能力,同時(shí)也可以掙一部分錢、此次調(diào)查希望通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷的形式來(lái)初步了解和反映大學(xué)生兼職基本情況。

  調(diào)查內(nèi)容:

  此次調(diào)查的主要內(nèi)容是大學(xué)生兼職活動(dòng)的目的、從事職業(yè)、獲取兼職信息的途徑、兼職與學(xué)習(xí)的關(guān)系、家庭意見以及在兼職中遇見的障礙和困難等。

  調(diào)查方法:

  此次調(diào)查采取問(wèn)卷調(diào)查的方式進(jìn)行、在汽車工程學(xué)院共分發(fā)70份問(wèn)卷,回收60份,回收率85%、其中男生占75%,女生占25%。

  調(diào)查結(jié)果分析:

  (一)從事兼職活動(dòng)的人數(shù)比例以及性別差別的調(diào)查在接受調(diào)查的60名同學(xué)中,其中有50%的同學(xué)做過(guò)兼職活動(dòng),而男生各占絕大對(duì)數(shù),有50%的人沒有進(jìn)行過(guò)兼職活動(dòng)、通過(guò)上述數(shù)據(jù)我們可以得出,在襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院從事兼職活動(dòng)的人比例等同于沒有的人,而且男女比例失衡、分析在校大學(xué)生的心理和襄陽(yáng)市的基本社會(huì)狀況我們可以了解到,可能由于社會(huì)資源等多種因素的制約,做兼職所占比例不是很明顯,但是在條件極不充分的情況下,人數(shù)過(guò)半,也可以從側(cè)面說(shuō)明大學(xué)生做兼職的觀念已經(jīng)深入人心、

 。ǘ┘媛毣顒(dòng)的目的對(duì)進(jìn)行兼職活動(dòng)的主要目的調(diào)查中,有40%的人分別是為了提高個(gè)人能力和增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),為將來(lái)工作做準(zhǔn)備;而有45%的人是為了賺錢的,只有15%人是隨大流或者滿足好奇心而從事兼職活動(dòng)的、通過(guò)數(shù)據(jù)顯示大部分人從事兼職活動(dòng)是為了提高個(gè)人能力和增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),少部分人以掙錢為目的的,極少數(shù)人是沒有目的性的、大部分大學(xué)生認(rèn)為從事兼職活動(dòng)對(duì)自己是有幫助,持肯定態(tài)度的,無(wú)論是為了提高能力還是賺錢,只有極少部分人是沒有任何目的性的進(jìn)行兼職活動(dòng),隨機(jī)性比較大、這也從正面反映出從事兼職活動(dòng)的觀念深入人心、

 。ㄈ⿵氖侣殬I(yè)的調(diào)查。

  1、職業(yè)類型:在接受調(diào)查的學(xué)生中,30%的選擇做家教,20%選擇餐飲服務(wù)工作,20%的選擇發(fā)放傳單,25%選擇做促銷工作,5%的選擇其他類型的工作、通過(guò)上述數(shù)據(jù)可以初步得出,家教和傳單是在校大學(xué)生主要選擇的兼職工作、家教工作比較固定,比較適合大學(xué)生這種知識(shí)群體,同時(shí)工資也比較可觀,不浪費(fèi)過(guò)多的學(xué)習(xí)時(shí)間,深受大學(xué)生喜歡、但是畢竟家教工作不是很容易找到,機(jī)會(huì)不多,所以更多的學(xué)生選擇了從事促銷工作;促銷工作市面上比較多,而且工資相對(duì)較高,同時(shí)所在單位的信譽(yù)相對(duì)較好,所以更多學(xué)生選擇促銷工作;各有20%的人選擇餐飲服務(wù)和發(fā)放傳單的工作,這種工作隨即性比較大,工資相對(duì)較低,所以選擇的人相對(duì)較少。

  2、職業(yè)與專業(yè)相關(guān)度:在調(diào)查學(xué)生中,只有4%的同學(xué)選擇的兼職工作是與專業(yè)完全相關(guān)的,30%是完全不相關(guān)的,66%的是部分與專業(yè)相關(guān)的。對(duì)于大部分學(xué)生來(lái)說(shuō),在校的專業(yè)理論性比較強(qiáng),在社會(huì)中實(shí)踐的機(jī)會(huì)不多,而且想要找到一個(gè)與專業(yè)相關(guān)的工作真的很困難,同時(shí)很多專業(yè)性比較強(qiáng)的工作,社會(huì)上的人也不會(huì)把機(jī)會(huì)給沒有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生來(lái)做的,沒有更好的機(jī)會(huì)能夠給同學(xué)們機(jī)會(huì)去實(shí)踐自己的理論知識(shí)、大部分的兼職選擇就是考慮到時(shí)間和工資的問(wèn)題,很少考慮與專業(yè)的相關(guān)度。

  (四)獲取兼職信息的途徑通過(guò)此次問(wèn)卷調(diào)查,40%的同學(xué)選擇朋友和同學(xué)的介紹,有25%同學(xué)選擇通過(guò)學(xué)校的'一些兼職社團(tuán)或者組織來(lái)獲取信息的,15%的是選擇自己外出尋找或者通過(guò)網(wǎng)絡(luò)得到,只有20%的是通過(guò)學(xué)校隨處可見的那種小廣告,這些數(shù)據(jù)充分說(shuō)明了同學(xué)們對(duì)外出兼職還是存在很大顧慮的,往往是通過(guò)相對(duì)于比較可靠的途徑來(lái)獲取兼職信息的,很少通過(guò)一些廣告宣傳。大學(xué)生做兼職的隱患還是安全問(wèn)題,通過(guò)朋友或者學(xué)校一些相對(duì)熟悉的機(jī)構(gòu),安全性比較好,可能有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)上當(dāng)受騙的情況,但是機(jī)率相對(duì)于小廣告小的多。

 。ㄎ澹┘媛毰c學(xué)習(xí)的關(guān)系在上課與兼職沖突時(shí)如何選擇的調(diào)查中,有40%同學(xué)選擇上課,放棄兼職,有40%的選擇是課程的重要程度而定,只有20%的同學(xué)選擇逃課去做兼職。作為學(xué)生,最重要的工作還是學(xué)習(xí)、大部分的同學(xué)還是能夠做到把學(xué)習(xí)放在第一位的,只有少部分的同學(xué)為了兼職而放棄學(xué)習(xí)的,其實(shí)我們做兼職很重要的成分是為了提升自身能力的,然后為自己的學(xué)習(xí)服務(wù)的,如果我們不能把學(xué)習(xí)放在第一位,那就是本末倒置了。我們要合理安排我們的時(shí)間,盡量不要是自己處在兩難的境地,要敢于做出取舍,只有這樣才能更好的提升我們的能力。

 。┘议L(zhǎng)對(duì)兼職的看法在調(diào)查家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生做兼職的看法中,46%的家長(zhǎng)比較支持子女在校從事兼職活動(dòng),以此來(lái)提高自身的能力,增加社會(huì)實(shí)踐的能力;有18%的學(xué)生家長(zhǎng)反對(duì)學(xué)生做兼職,認(rèn)為學(xué)生最主要的還是學(xué)習(xí),不應(yīng)該把時(shí)間浪費(fèi)在做兼職上;而有36%的家長(zhǎng)對(duì)子女是否做兼職不加干涉,由學(xué)生自己決定。

 。ㄆ撸┘媛氈杏龅降恼系K和困難。

  1、在兼職過(guò)程中會(huì)遇到各種各樣的困難,首先就是獲取兼職信息的的障礙,在調(diào)查中共有40%的同學(xué)選擇朋友和同學(xué)的介紹,有25%同學(xué)選擇通過(guò)學(xué)校的一些兼職社團(tuán)或者組織來(lái)獲取信息的,15%的是選擇自己外出尋找或者通過(guò)網(wǎng)絡(luò)得到,只有20%的是通過(guò)學(xué)校隨處可見的那種小廣告。通過(guò)調(diào)查顯示同學(xué)們獲取兼職的信息的途徑比較單一,而且大部分是私人性質(zhì)且專業(yè)性不強(qiáng),沒有任何公共機(jī)構(gòu)為想做兼職的同學(xué)提供信息及其他幫助,在這種環(huán)境中同學(xué)們需要花費(fèi)大量的時(shí)間去獲取信息,而且信息的準(zhǔn)確和真實(shí)性也不能保證這位同學(xué)們的兼職帶來(lái)了極大的不便。

  2、在兼職過(guò)程中還存在上當(dāng)受騙的可能,而作為大學(xué)生,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,更加容易受騙,同時(shí)在受騙的同時(shí)往往不能很好及時(shí)的解決問(wèn)題,這也是大學(xué)生兼職的一大困難。在調(diào)查中,有26%的同學(xué)選擇與領(lǐng)導(dǎo)交涉,有7%的選擇忍氣吞聲,46%的選擇到相關(guān)部門投訴,18%的選擇直接報(bào)警,14%的會(huì)通過(guò)其他途徑解決。

  大學(xué)生兼職情況的調(diào)查報(bào)告 8

  調(diào)查目的:

  兼職,已成為許多大學(xué)生生活中不可或缺的一部分。同學(xué)們兼職的觀念在大學(xué)校園中非常普遍。大學(xué)生作為有文化有素質(zhì)的知識(shí)青年,可是大學(xué)生所做的兼職更多的是廉價(jià)的勞動(dòng)力,經(jīng)常受到社會(huì)的不公平待遇。不少大學(xué)生覺得只要是有兼職機(jī)會(huì),就可以去試一試,所做的兼職與其本身所學(xué)專業(yè)相關(guān)的較少,大多是從事廉價(jià)的勞動(dòng)力,只有部分大學(xué)生選擇了做家教。有的同學(xué)認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的,不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì)。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、了解社會(huì),一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)。此次調(diào)查希望通過(guò)問(wèn)卷形式反映出大學(xué)生兼職的基本情況。

  調(diào)查內(nèi)容:

  本次調(diào)查內(nèi)容主要是了解在校大學(xué)生看待兼職的態(tài)度、兼職的目的及收獲、兼職所得的支配、兼職與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系、兼職中遭遇的問(wèn)題與困難、家長(zhǎng)對(duì)于子女兼職的態(tài)度。

  調(diào)查方法:

  問(wèn)卷調(diào)查:本次調(diào)查采用問(wèn)卷的形式進(jìn)行。調(diào)查的對(duì)象是汕頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院金園校區(qū)的學(xué)生?偣舶l(fā)放100份問(wèn)卷,回收100份,回收率100%。其中男生占總數(shù)的43%,女生占57%,男女比例平均。

  調(diào)查結(jié)果分析:

  一、看待兼職的態(tài)度

  在被調(diào)查者中有17%的同學(xué)沒有做兼職,83%的同學(xué)正在做兼職。從有無(wú)必要兼職來(lái)看,分別有53%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生非常有必要做兼職,29%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生兼職可有可無(wú),而認(rèn)為大學(xué)生沒必要兼職的均占18%。從上述數(shù)據(jù)顯示大學(xué)生做兼職的觀念在大學(xué)校園中非常普遍。

  二、做兼職的目的及收獲

  在調(diào)查者中問(wèn)及為什么做兼職時(shí),19%的同學(xué)回答是為了賺錢,其中一部分是因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)較困難,一部分是認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)該自己養(yǎng)自己,不想向家里拿錢;38%的同學(xué)選擇了“豐富大學(xué)生活”這一項(xiàng);43%的同學(xué)是為了鍛煉自己、增加工作經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于做兼職最大的收獲是什么,22%的同學(xué)是拓寬了交際面,11%的同學(xué)是賺錢,22%的同學(xué)是對(duì)社會(huì)的了解更深,而選擇增加了工作經(jīng)驗(yàn)的是45%?梢,多數(shù)同學(xué)的兼職目的十分明確,大多是為了提升自己。做兼職不僅僅為了賺錢,更多的同學(xué)是為了接觸社會(huì),可以拓寬交際面,積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),鍛煉能力,為今后的工作奠定基礎(chǔ)。當(dāng)然有些比較貧困的同學(xué)考慮更多的是增加自己的生活補(bǔ)助,為了緩解經(jīng)濟(jì)壓力,減少家庭壓力。總而言之,絕大部分同學(xué)從事兼職的目的比較明確,認(rèn)為兼職的收獲主要是賺錢和積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),少數(shù)同學(xué)認(rèn)為可以廣交朋友,拓寬交際面。

  三、兼職所得的支配

  對(duì)于大學(xué)生兼職所獲得支配來(lái)看:52%的同學(xué)用來(lái)做生活費(fèi),減輕家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)或?qū)崿F(xiàn)自立。17%的選擇存起來(lái),為以后畢業(yè)后做準(zhǔn)備。只有極少數(shù)同學(xué)選擇了游玩。可見大學(xué)生在處理自己的兼職所得是很正確的。

  四、做兼職與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系

  對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我們主要從兩方面進(jìn)行調(diào)查:

  1、所做兼職與所學(xué)專業(yè)的相關(guān)程度:

  對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我們一方面是從同學(xué)希望做何種兼職來(lái)了解;一方面是從同學(xué)們做過(guò)什么兼職來(lái)了解,對(duì)于同學(xué)們做過(guò)什么兼職,我們采用了多選的形式給出。

  在被調(diào)查者中想做兼職的種類多數(shù)同學(xué)都選擇了家教,可見多數(shù)同學(xué)都想找到知識(shí)含量高、與所學(xué)專業(yè)相關(guān)性較大的兼職。

  在所做過(guò)的兼職該選項(xiàng)時(shí),知識(shí)含量高、專業(yè)相關(guān)性大的家教所占比例也相對(duì)較高。其他兼職的比例相差也不是很大。

  2、兼職對(duì)自己學(xué)習(xí)、學(xué)業(yè)的影響

  至于如何協(xié)調(diào)兼職和學(xué)習(xí)的關(guān)系,在被調(diào)查學(xué)生中,在“兼職與上課時(shí)間沖突,如何處理”這道題上,2%的同學(xué)選擇逃課去兼職,35%的同學(xué)則選擇請(qǐng)假去兼職,63%的同學(xué)選擇了放棄兼職。雖然極少數(shù)同學(xué)會(huì)逃課去兼職,但為了兼職而選擇不上課的情況還是存在?磥(lái)如何協(xié)調(diào)好兼職與翹課的關(guān)系不容忽視。

  五、兼職中遭遇的問(wèn)題與困難

  對(duì)于在兼職過(guò)程中遭遇的困難,我們采取了開放式的問(wèn)題,給被調(diào)查者更客觀的回答。在被調(diào)查者中有83為同學(xué)做過(guò)兼職,其中所有位同學(xué)回答了在兼職中經(jīng)常遭遇困難,主要是工作方面的因沒有該工作的專業(yè)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)而遭遇困難,他們的處理方法都是自己邊做邊學(xué)習(xí)、邊積累。有3位同學(xué)表示在兼職工作中遭遇欺詐或拖欠工資報(bào)酬,他們均自認(rèn)倒霉,誰(shuí)叫自己社會(huì)閱歷淺。

  六、家長(zhǎng)對(duì)于子女兼職的態(tài)度

  大多數(shù)家長(zhǎng)(53%)是支持子女通過(guò)兼職來(lái)了解社會(huì),鍛煉自己的。也有32%的家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)生學(xué)習(xí)才是重要的,而反對(duì)子女兼職。15%的家長(zhǎng)是不關(guān)心子女兼職。

  結(jié)果總結(jié)

  兼職已成大學(xué)生活的重要組成部分,絕大多數(shù)在校大學(xué)生對(duì)在校兼職持肯定態(tài)度,并都想通過(guò)兼職來(lái)了解社會(huì)、增長(zhǎng)見識(shí)、提升自己為未來(lái)走進(jìn)社會(huì)做好準(zhǔn)備。多數(shù)大學(xué)生做兼職的目的十分明確,也都能較好的處理所得收入,但在處理兼職與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系時(shí)有一部分同學(xué)處理的不太恰當(dāng)。所有同學(xué)在兼職過(guò)程中都遇到不同困難,但都無(wú)法很好的處理。

  我的建議

  1、在校大學(xué)生接受高等教育就為了提高自己的素質(zhì)和能力,兼職是在校大學(xué)生了解社會(huì)、提升自我的'有效途徑。在校大學(xué)生應(yīng)該科學(xué)的利用課余時(shí)間通過(guò)兼職來(lái)參加社會(huì)實(shí)踐,為未來(lái)走出校園更好地為社會(huì)服務(wù)做好準(zhǔn)備。

  2、在校大學(xué)生,提升自我的主要途徑還是接受高等教育。因此要處理好兼職與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,要以學(xué)習(xí)為重,兼職應(yīng)該在不阻礙學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行。

  3、在校大學(xué)生可以在學(xué)校成立相應(yīng)的社團(tuán)或組織,以解決在兼職過(guò)程中遇到的困難。在社團(tuán)或組織中對(duì)于某個(gè)種類的兼職應(yīng)成立一個(gè)相應(yīng)的小組,以把往屆的師兄師姐們或同學(xué)對(duì)于該種類兼職的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)積累傳承下來(lái)。定期進(jìn)行兼職經(jīng)驗(yàn)和兼職信息的交流,使其他同學(xué)在做該種類兼職時(shí)能通過(guò)社團(tuán)或組織來(lái)學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)以便做好兼職工作。

  4、高校也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生兼職的管理和指導(dǎo),通過(guò)勤工助學(xué)中心等完善服務(wù),拓寬兼職的渠道,引導(dǎo)大學(xué)生以一種積極的心態(tài)和一種正確的方法兼職,使大學(xué)生處理好兼職和學(xué)習(xí)的關(guān)系,在不影響學(xué)習(xí)的前提下做好兼職工作。

  5、學(xué)校應(yīng)該對(duì)在校大學(xué)生的兼職予以支持,通過(guò)勤工助學(xué)中心等機(jī)構(gòu)來(lái)幫助兼職的學(xué)生尋找兼職和幫助他們?cè)诩媛氝^(guò)程中遭遇的欺詐和拖欠工資報(bào)酬等情況時(shí)能更好的維護(hù)自己的合法權(quán)益。

  6、家長(zhǎng)不應(yīng)反對(duì)自己子女利用課余時(shí)間去兼職。一方面,可以獲得一定的經(jīng)濟(jì)收入,會(huì)使大學(xué)生獲得一種心理滿足感和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的成功體驗(yàn),這也會(huì)促使大學(xué)生在自我完善方面更有動(dòng)力,更加積極努力;另一方面,兼職是大學(xué)生提前融入社會(huì)的途徑,可以在兼職工作中鍛煉自己與人相處、與人合作的能力。

  大學(xué)生兼職情況的調(diào)查報(bào)告 9

  調(diào)查目的:

  時(shí)下,大學(xué)生通過(guò)利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì)實(shí)踐,打暑期工、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言,掙錢是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的,不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì)。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、了解社會(huì),一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。通過(guò)調(diào)查可以了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況,從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐所存在的問(wèn)題以及提出解決方法,使大學(xué)生能正確對(duì)待社會(huì)實(shí)踐,在實(shí)踐中見真知。在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會(huì)、實(shí)踐自己的專業(yè)技能,尋找發(fā)展的機(jī)會(huì)。

  調(diào)查對(duì)象:

  在校大學(xué)生

  調(diào)查內(nèi)容:

  關(guān)于在校大學(xué)生的兼職情況,以及其中所反應(yīng)出來(lái)的問(wèn)題

  調(diào)查方法:

  問(wèn)卷調(diào)查

  目的:

  大學(xué)生的空閑時(shí)間很多,但是在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)又要增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力,而兼職是提高大學(xué)生實(shí)踐能力的主要途徑,對(duì)此,為了了解大學(xué)生對(duì)兼職的看法以及選擇兼職工作的類型等,我們開展了此次調(diào)查活動(dòng)。

  首先,隨著年齡的`增長(zhǎng),越來(lái)越多的學(xué)生,尤其是大學(xué)生希望得到更多的認(rèn)可及肯定(包括自身的各方面,學(xué)習(xí),能力等各方面)。這樣的認(rèn)可和肯定在一定的程度上有助于大學(xué)生更好的樹立自己的自信心。每個(gè)人都希望能得到別人的認(rèn)可,尤其是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,因此就希望有更多的機(jī)會(huì)在他人面前展示自己。而這樣的機(jī)會(huì)在大學(xué)里面卻很少,且這樣的機(jī)會(huì)也僅限于個(gè)別特別優(yōu)秀、撥尖的學(xué)生。所以,更多的大學(xué)生愿意通過(guò)到外面兼職來(lái)提高自己,并得到他人的認(rèn)可。

  其次,更多的大學(xué)生選擇利用課余時(shí)間去兼職,除了為了得到他人的認(rèn)可,使自己的自信心能倍增外,也希望自己各方面能力能得到更多的“量”上的提高和些許“質(zhì)”上的鍛煉。學(xué)校是有提供機(jī)會(huì)給大學(xué)生去鍛煉的,只是很少,所以大學(xué)生尋求更多的是“量”上的一種提高。而“質(zhì)”上的鍛煉,是在“量”的提高后選擇適合自己,自己有興趣,能夠真正提高鍛煉的兼職工作進(jìn)行實(shí)踐;而通過(guò)兼職一個(gè)“量”上的提高自己的能力,在畢業(yè)前的工作實(shí)習(xí)上才有一個(gè)“質(zhì)”上的鍛煉和提高。所以大學(xué)生在選擇兼職的前夕更多的是為了一個(gè)“量”的提高,為實(shí)習(xí)工作做一個(gè)“質(zhì)”的鋪墊。

  第三,大學(xué)生愿意去兼職,是為了擴(kuò)開自己的交友圈及開闊自己的視野。這點(diǎn)以女生為重。在大學(xué)里,每個(gè)人的交友圈還是比較小的,(以我們學(xué)院為例)僅僅局限在班,系。且在女生多的學(xué)校里,女生希望通過(guò)兼職,接觸社會(huì)結(jié)交多一些的異性,以此來(lái)擴(kuò)開自己的社會(huì)視野。當(dāng)然,男生也愿意通過(guò)兼職結(jié)交更多社會(huì)的人士,為以后實(shí)習(xí)畢業(yè)提供更多的選擇。

  第四,大學(xué)生愿意去兼職的目的除了鍛煉自己以外,更多的是希望通過(guò)自己的努力賺取生活費(fèi)或者零用錢。隨著年齡的長(zhǎng)大,每個(gè)人在各方面的花消會(huì)有所增加。雖然大學(xué)生應(yīng)當(dāng)過(guò)純樸簡(jiǎn)單的生活,但由于出門在外一些額外的花消也會(huì)有,尤其是男生。男生喜歡三兩朋友結(jié)伴聚餐,往往男生會(huì)輪流著請(qǐng)客;如果男生要購(gòu)置更好的電腦設(shè)備,或者有女朋友的,花消就會(huì)更多。女生也會(huì)把錢花在裝扮的上面。一方面花消大,一方面不愿意和家里伸手要求更多的生活費(fèi),因此就選擇去兼職賺取些零用錢。

  對(duì)于兼職是否會(huì)影響學(xué)業(yè),6%的學(xué)生表示一定會(huì),6%的學(xué)生表示一定不會(huì),12%的學(xué)生表示說(shuō)不清楚,有76%的學(xué)生認(rèn)為兼職可能會(huì)影響學(xué)業(yè),這要依靠個(gè)人自身情況而定?梢姶蠖鄶(shù)同學(xué)認(rèn)為要想使兼職與學(xué)習(xí)兩不誤,就要合理分配自己的時(shí)間,依據(jù)自身情況來(lái)確定是否做兼職。

  對(duì)于兼職與上課時(shí)間相沖突時(shí)學(xué)生的做法這個(gè)問(wèn)題,有60%的同學(xué)選擇上課,但有38%的同學(xué)選擇視情況而定,2%的同學(xué)選擇其他。可見大多數(shù)同學(xué)能夠正確處理學(xué)業(yè)與兼職的問(wèn)題,認(rèn)為大學(xué)里學(xué)習(xí)最重要,其他的東西都是次要的。選擇視情況而定的同學(xué)主要是因?yàn)橄铝羞@些原因:

 、倥c兼職沖突的課程枯燥乏味,難以提起學(xué)習(xí)興趣,不如逃課去做兼職。

  ②沖突課程由于輔導(dǎo)員或任課教師經(jīng)常點(diǎn)名,而不得不選擇上課。

 、蹧_突課程是專業(yè)課,比較重要,不能逃課去做兼職。

 、芎献饕苍鰪(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

  就調(diào)查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,我們提出以下建議:

  1.學(xué)生應(yīng)正確處理兼職與學(xué)業(yè)的關(guān)系,學(xué)校應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,我們不反對(duì)兼職,但學(xué)生應(yīng)分清主次,提高思想認(rèn)識(shí)。在大學(xué)里,學(xué)生還是應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主,其他東西是次要的,即使課程再無(wú)聊也不能占用上課時(shí)間去做兼職。

  2.學(xué)校應(yīng)成立相應(yīng)的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu),為學(xué)生提供兼職信息,教育學(xué)生提高防騙意識(shí)。

  3.學(xué)生選擇兼職工作時(shí),應(yīng)選擇那些正規(guī)、證照齊全的部門或公司,對(duì)沒有相關(guān)證件的,應(yīng)予以高度警惕,三思而后行,以防被騙。在自身合法權(quán)益受到侵害時(shí),應(yīng)善于利用法律武器來(lái)保護(hù)自己,不應(yīng)采取報(bào)復(fù)等非法手段處理問(wèn)題。

  大學(xué)生兼職情況的調(diào)查報(bào)告 10

  在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下,每一個(gè)社會(huì)成員和社會(huì)組織都將或遲或早的推向市場(chǎng)。在市場(chǎng)上進(jìn)行“雙向選擇”,取消了系統(tǒng)分配的大學(xué)生,也毫不例外的要面對(duì)擇業(yè)的選擇。而從事兼職工作是在校大學(xué)生了解社會(huì)、貼近現(xiàn)實(shí)的最好方式,兼職經(jīng)歷能讓他們更多的發(fā)現(xiàn)社會(huì)需求,明確自身的不足,通過(guò)兼職能讓他們將來(lái)更好地適應(yīng)瞬息萬(wàn)變的社會(huì)。

  所以目前,越來(lái)越多的在校大學(xué)生在學(xué)習(xí)的空余時(shí)間加入到兼職的隊(duì)伍中,大學(xué)生兼職已經(jīng)成為一種日益普遍的現(xiàn)象。但兼職活動(dòng)又對(duì)大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活產(chǎn)生了哪些影響?兼職活動(dòng)是否面臨挫折?為了了解這些問(wèn)題,從中發(fā)現(xiàn)值得借鑒和需要改進(jìn)的地方,為大學(xué)生兼職活動(dòng)提出建議和看法,我們小組特進(jìn)行了此項(xiàng)調(diào)查。

  一、調(diào)查地點(diǎn):

  xx理工大學(xué)

  二、調(diào)查對(duì)象:

  xx理工大學(xué)學(xué)生

  三、調(diào)查時(shí)間:

  20xx年xx月23日――10月25日

  四、調(diào)查數(shù)據(jù)分析:

 。ㄒ唬┘媛毜膽B(tài)度的對(duì)待

  根據(jù)調(diào)查,有38%的同學(xué)沒有兼職經(jīng)歷,但超過(guò)50%的同學(xué)認(rèn)為兼職很有必要,對(duì)兼職持贊同態(tài)度。從這組數(shù)據(jù)可以看出,在校大學(xué)生兼職現(xiàn)象已經(jīng)日益普遍化。

 。ǘ┘媛毠ぷ鞯念愋

  總的來(lái)看,大學(xué)生兼職的種類繁多,但絕大多數(shù)就是與自己專業(yè)只是無(wú)關(guān)的體力工作如發(fā)單,導(dǎo)購(gòu),話務(wù)員,服務(wù)員等,而從事于與自己的專業(yè)有關(guān)的職業(yè)的學(xué)生只占到31%。這說(shuō)明大學(xué)生對(duì)兼職的期望效果并沒有預(yù)期那么好,同時(shí)造成了人才資源的不合理利用。

 。ㄈ┘议L(zhǎng)對(duì)子女兼職的態(tài)度

  從問(wèn)卷結(jié)果來(lái)看,69%的家長(zhǎng)對(duì)大學(xué)生兼職持贊成態(tài)度,29%的家長(zhǎng)持不過(guò)問(wèn)態(tài)度,只有2%的家長(zhǎng)持完全否定的態(tài)度。由此可見多數(shù)家長(zhǎng)同意大學(xué)生以兼職來(lái)積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提升自我能力。

  (四)兼職與學(xué)習(xí)的關(guān)系

  對(duì)于“兼職與上課時(shí)間相沖突時(shí),你會(huì)怎么做?”這一問(wèn)題,72%的'大學(xué)生會(huì)選擇放棄兼職,還有28%的同學(xué)則選擇不一定,視情況而定。而在兼職時(shí)間上,大部分兼職學(xué)生都在每周5小時(shí)以下。盡管大學(xué)時(shí)間充沛,但可以自由支配的時(shí)間卻比較有限,所以在實(shí)際的兼職活動(dòng)中,都會(huì)或多或少的出現(xiàn)影響學(xué)習(xí)的情況。

  (五)兼職的目的

  在兼職的目的這個(gè)方面,絕大部分的學(xué)生兼職是為了“積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)”,“滿足個(gè)人短期的愿望”,則是其次,“賺取收入減輕父母負(fù)擔(dān)”則排在第三位?梢姶髮W(xué)生對(duì)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的積累和人際之間的交流相當(dāng)看重,也是大學(xué)生關(guān)注未來(lái)、關(guān)注社會(huì)的表現(xiàn)。

 。┘媛毣顒(dòng)中的安全問(wèn)題

  根據(jù)幾個(gè)兼職活動(dòng)中的安全問(wèn)題的反饋數(shù)據(jù),有28%的同學(xué)受過(guò)騙,而在受騙的同學(xué)中,38.4%的同學(xué)選擇忍氣吞聲,23%的同學(xué)會(huì)與當(dāng)事人或其領(lǐng)導(dǎo)交涉,僅僅8%的同學(xué)會(huì)向相關(guān)部門投訴。這些現(xiàn)象說(shuō)明大學(xué)生的兼職活動(dòng)中存在著安全問(wèn)題,并且同學(xué)們的維權(quán)意識(shí)還不強(qiáng),所以需要學(xué)校、社會(huì)完善大學(xué)生兼職的保障政策。

  五、調(diào)查總結(jié)與建議

  通過(guò)調(diào)查報(bào)告數(shù)據(jù)的分析,我們發(fā)現(xiàn)了許多現(xiàn)象和問(wèn)題,同時(shí)也得出了結(jié)論,并嘗試對(duì)這些問(wèn)題給出建議。

  1.大學(xué)生要端正兼職態(tài)度,明確兼職目的。

  2.大學(xué)生自身也要注意提升自我保護(hù)意識(shí),增強(qiáng)維權(quán)意識(shí),懂得用法律武器維護(hù)自己的權(quán)益。

  3.學(xué)生做兼職不能憑一時(shí)的熱情和沖動(dòng),必須冷靜思考后才作出決定,不要盲目跟風(fēng)。

  4.學(xué);?qū)W院應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生兼職方面的引導(dǎo),在開學(xué)之初就開展講座或其他別的活動(dòng),讓同學(xué)們樹立正確的兼職價(jià)值觀。

  5.學(xué)校與用人單位應(yīng)該加強(qiáng)合作,增強(qiáng)溝通,給予學(xué)生機(jī)會(huì)的同時(shí)也可以發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才。

  6.學(xué)生在對(duì)待兼職中介機(jī)構(gòu)時(shí),需慎重考慮,不要被騙。

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