調(diào)查報(bào)告作文(優(yōu)秀15篇)
隨著人們自身素質(zhì)提升,報(bào)告的適用范圍越來(lái)越廣泛,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(zhǎng)。一聽(tīng)到寫(xiě)報(bào)告馬上頭昏腦漲?以下是小編幫大家整理的調(diào)查報(bào)告作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
調(diào)查報(bào)告作文1
星期六,我和爸爸媽媽去調(diào)查,我們先去七里河那里,
媽媽告訴我,這里原先是一條清澈的小河,可是,人們不愛(ài)護(hù)它,經(jīng)常往里面亂丟垃圾、石頭……所以它現(xiàn)在才變成這么臟的。我看到在水里掙扎的小魚(yú),游來(lái)游去的.蝌蚪,它們哭泣的說(shuō):“我們的親人,都被那些人類(lèi)害死了,現(xiàn)在只剩下我們一個(gè)人了!笨吹竭@一幕,我的眼淚都快留下來(lái)了。
在看看我們家旁邊的小花園,里面,樹(shù)木非常茂盛,鮮花朵朵,爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人,小草從土地里冒出頭來(lái),小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上婉轉(zhuǎn)地歌唱,爸爸告訴我:“這里非常受人們的喜愛(ài),人們經(jīng)常保護(hù)它,有時(shí)候,還會(huì)給樹(shù)木、花兒、小草澆水,讓小花園更加美麗。”
我聽(tīng)了爸爸的話,感覺(jué)我們不應(yīng)該不愛(ài)護(hù)七里河,而愛(ài)護(hù)小花園,我們應(yīng)該兩樣都愛(ài)護(hù),讓我們的家園,更加美麗,更加輝煌。
調(diào)查報(bào)告作文2
剛到菜市場(chǎng),呈現(xiàn)在我眼前的是一片熱鬧的叫賣(mài)場(chǎng)景。買(mǎi)菜的、賣(mài)菜的,過(guò)往的人流、車(chē)流穿梭不息,好不熱鬧,這些叫喊聲伴著來(lái)往車(chē)輛的喇叭聲,人們討價(jià)還價(jià)聲、笑聲,構(gòu)成了一曲奇特的交響樂(lè)。
菜市場(chǎng)里菜品比較齊全,還劃分了菜類(lèi)的區(qū)域。一些綠油油、紅澄澄的各種新鮮蔬菜整齊地排放在臺(tái)面上,比起以前那凌亂的菜場(chǎng)強(qiáng)多了。但是在這次的調(diào)查中,我要說(shuō)的'是:菜市場(chǎng)的地面衛(wèi)生可不咋地,到處都是污水、爛菜垃圾,還有那溢出來(lái)的養(yǎng)魚(yú)水與地上的垃圾混合在一起,更是臭不可聞。我想這么臟的市場(chǎng)誰(shuí)都不愿意多逛,更是不情愿來(lái)的。
我真希望今后賣(mài)菜的人們都有一個(gè)實(shí)物凈化機(jī),可以將垃圾處理成能夠直接利用的肥料,這樣又能美化菜市場(chǎng)的環(huán)境,那不是一舉多得嗎?但愿在不久的將來(lái)能夠?qū)崿F(xiàn)這一愿望,也許正等待著我們?nèi)?shí)現(xiàn)、去發(fā)明、去創(chuàng)造……
調(diào)查報(bào)告作文3
五朵山風(fēng)景名勝區(qū)位于南陽(yáng)市南召縣四棵樹(shù)鄉(xiāng)西部,北距南召縣城40公里,東南距南陽(yáng)市75公里。
五朵山是文獻(xiàn)記載的歷史明山,久負(fù)勝名!渡胶=(jīng)》稱(chēng)其帝山,《明嘉靖南陽(yáng)府志》說(shuō):“此山五峰并峙,圣女朵、禪庵朵、摩云朵、嬌女朵、啞女朵并肩而立,故名五朵山!
五朵山又稱(chēng)歪五朵。關(guān)于歪五朵,民間有這樣一個(gè)傳說(shuō):當(dāng)年祖師爺要到五朵山修行,走到山根有點(diǎn)累就坐下休息。當(dāng)時(shí)正是正午,驕陽(yáng)似火,山神和土地爺為了讓祖師爺有個(gè)蔭涼就讓五朵山向東以歪,結(jié)果祖師爺一看要倒,嚇得起來(lái)就跑,這一跑就跑到了武山,在這里修成正果,因此就有了五朵山,這兩地都成為人們敬仰真武大帝的名勝之地。不過(guò),當(dāng)?shù)鼐用裾f(shuō)這里才是祖師爺開(kāi)始修成正果的地方,有靈氣,因?yàn)檫@里的山神和土地爺。真正的幫助了他。
現(xiàn)在的五朵山上修建了許多廟宇,每當(dāng)初一和十五成群結(jié)隊(duì)的'香客就在這里虔誠(chéng)叩拜。暴瀑峽的峽谷,風(fēng)景如畫(huà),美如仙境,潺潺流水一路歡歌奔騰著,五座吊橋高懸于流淌不息的溪水之上,走上去晃晃悠悠的,如騰云駕霧。五朵山風(fēng)景區(qū)常常讓人們流連忘返。
調(diào)查報(bào)告作文4
最近,我們經(jīng)?梢栽陔娨暲锟匆(jiàn)“近視已經(jīng)出現(xiàn)年輕化的趨勢(shì)”的新聞報(bào)告。剛好,這次的綜合性學(xué)習(xí)中有關(guān)于“近視”的調(diào)查。于是,我們組五位同學(xué)對(duì)“我們班同學(xué)的近視情況”做了一次調(diào)查。
我們除了調(diào)查我們班同學(xué)的近視的人數(shù),還找了十位同學(xué)再進(jìn)行深入的調(diào)查。
我們?cè)谡{(diào)查中發(fā)現(xiàn),我們班四十七人就已經(jīng)有二十四人患有近視,超過(guò)了全班同學(xué)的一半人數(shù)。我們還從那十位同學(xué)的問(wèn)卷當(dāng)中看出,近視主要有兩個(gè)原因:一、不注意用眼衛(wèi)生:也就是用手接觸過(guò)某些不衛(wèi)生的東西后,不洗手就擦眼睛;二、用眼不正確:則是看電視的時(shí)間長(zhǎng)、玩電腦的時(shí)間過(guò)多、寫(xiě)字姿勢(shì)不正確、晚上趴在燈光較暗的'床上看書(shū)……這些都是導(dǎo)致近視的誘因。在調(diào)查中,我們還發(fā)現(xiàn),接受調(diào)查的各五位男生和女生當(dāng)中,有兩位男生和三位女生近視,還有三位同學(xué)不知道怎么恢復(fù)近視和預(yù)防近視。
經(jīng)過(guò)我們組這次的調(diào)查,可以看出近視就像新聞所說(shuō)的那樣,出現(xiàn)年輕化的趨勢(shì),只要我們注意保護(hù)好并珍惜好自己的眼睛,就可以清晰地看到世界上美好的一切。愛(ài)護(hù)眼睛,從我們做起!
調(diào)查報(bào)告作文5
資源浪費(fèi)的現(xiàn)象在我們的日常生活中很常見(jiàn),如礦泉水喝了一口就扔了,洗菜時(shí)水漫了水龍頭卻不關(guān),電風(fēng)扇人不在也不停等等,這些現(xiàn)象都會(huì)造成很大的浪費(fèi),所以節(jié)約能源、愛(ài)護(hù)環(huán)境應(yīng)成為人們現(xiàn)階段最重視的話題。
在許多的賓、飯店里,存在著一個(gè)普遍的現(xiàn)象,那就是免費(fèi)提供的一次性用品,如一次性洗漱用品、一次性筷子、一次性桌布等等,經(jīng)調(diào)查,賓館提供的免費(fèi)一次性洗漱用品人均每天四元左右,這些一次性洗漱用品用完后就成為一堆堆的白色垃圾,不僅造成了極大的浪費(fèi),并且還給環(huán)境增添了許多的污染。
面對(duì)這樣的的'問(wèn)題,我提議賓館要取消提供免費(fèi)的一次性洗漱用品,并在賓館內(nèi)設(shè)便利店,可以方便旅客購(gòu)買(mǎi)洗漱用品,用完后帶走還可以繼續(xù)使用。飯店里應(yīng)多用消毒的用具,如經(jīng)消毒柜消毒的一次性碗筷,桌布常洗常消毒,這樣不僅減少了資源浪費(fèi),還可以避免增加污染。讓我們行動(dòng)起來(lái),保護(hù)我們美麗的家園吧!讓我們珍惜資源,愛(ài)護(hù)我們的家園吧!
調(diào)查報(bào)告作文6
現(xiàn)在,街上到處都是共享單車(chē),我們不論上學(xué)還是出去玩,騎上它們都很方便。不過(guò),我卻發(fā)現(xiàn)共享單車(chē)亂停亂放的問(wèn)題很?chē)?yán)重,還有很多共享單車(chē)被人為破壞。
有一次,我從電視上看到深圳海濱公園真像一個(gè)停放廢棄共享單車(chē)的停車(chē)場(chǎng)。小黃車(chē),小紅車(chē),公園到處都是共享單車(chē),而且還有些車(chē)輛缺胳膊少腿的。
為什么共享單車(chē)會(huì)被破壞呢?為此,我具體調(diào)查了我身邊的小區(qū)和街道。有些人看到小黃車(chē)擋了他們的路,就一腳踢開(kāi)。小區(qū)里還有一些學(xué)生自己沒(méi)錢(qián)騎小黃車(chē),就用磚頭砸開(kāi)車(chē)鎖。更嚴(yán)重的`是有的人自己家的自行車(chē)車(chē)輪壞了,就拆下共享單車(chē)的車(chē)輪來(lái)?yè)Q上。
從我的調(diào)查結(jié)果來(lái)看,破壞共享單車(chē)的人主要有學(xué)生、汽車(chē)車(chē)主和一些自私貪婪的人。學(xué)生是因?yàn)闆](méi)有公德心而破壞共享單車(chē),車(chē)主是因?yàn)楣蚕韱诬?chē)亂停亂放擋了他們的車(chē)輛才破壞的,而那些自私貪婪的人則是為了一己私利。
我希望大家都重視保護(hù)共享單車(chē)這件事。大人們不但不能破壞共享單車(chē),而且要教育好自己的孩子。另外,希望大家使用完共享單車(chē)后,能把它們停放整齊,不要擋住別人的路,這樣就沒(méi)有車(chē)主會(huì)砸共享單車(chē)了。希望每個(gè)人都能愛(ài)護(hù)共享單車(chē),讓共享單車(chē)更好地為我們服務(wù)吧!
調(diào)查報(bào)告作文7
我們的學(xué)校非常美麗,我愛(ài)我的校園。但是,我不時(shí)會(huì)看見(jiàn)校園內(nèi)有好些垃圾,跟這個(gè)學(xué)校很不相稱(chēng),這么美麗的學(xué)校和這么臟的.垃圾一起,我為了弄清原因,使校園更美,于是我對(duì)校園的衛(wèi)生進(jìn)行調(diào)查。
調(diào)查
一下課,我就到校園里兜了幾圈,發(fā)現(xiàn)以下幾個(gè)地方的垃圾是比較多的:植物園、草坪、籃球場(chǎng)、沙池,在植物園,我發(fā)現(xiàn)有6個(gè)塑料袋,3個(gè)罐子,10處等地方有糖果紙和紙屑,這么大的地方,都被垃圾占滿了。
分析
學(xué)校每天都實(shí)行“三掃”,早上到校打掃,中午放學(xué)打掃,下午放學(xué)打掃。這種打掃計(jì)劃校園應(yīng)該是干凈的才對(duì),我從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)學(xué)校包干區(qū)的垃圾約占學(xué)校百分之90,最多垃圾的地方是人比較多的地方 。
結(jié)論
校園的衛(wèi)生主要原因:同學(xué)們到外面買(mǎi)零食吃,吃完之后隨手就把垃圾扔掉。同學(xué)們的衛(wèi)生意識(shí)還不夠強(qiáng)。學(xué)校衛(wèi)生管理制度還不夠完善。
建議
為了使我們的校園更美,我喚吁同學(xué)們,不要亂扔垃圾,同時(shí),學(xué)校管理衛(wèi)生的部門(mén)也要加強(qiáng)管理,對(duì)亂扔垃圾的同學(xué)進(jìn)行嚴(yán)厲的教育,只要每人都可以不亂丟垃圾,我們的學(xué)校將會(huì)更美麗。篇二:小學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告
調(diào)查報(bào)告作文8
今天我們來(lái)到帽峰山銅鑼灣水庫(kù)做環(huán)境調(diào)查。我們首先來(lái)到水庫(kù)邊發(fā)現(xiàn)水很少,水庫(kù)的水深只有1米2深,平常的水深達(dá)到5米到6米,說(shuō)明現(xiàn)在已經(jīng)出現(xiàn)了干旱災(zāi)情,降雨量明顯減少。從去年的秋天到現(xiàn)在一直沒(méi)有明顯的降水,這對(duì)農(nóng)作物的生長(zhǎng)過(guò)程有很大的影響。另一個(gè)原因是氣溫高,水分蒸發(fā)快,令干旱更加嚴(yán)重。
原本碧綠的湖水清澈見(jiàn)底,但現(xiàn)在湖水渾濁,水質(zhì)有惡化的'跡象。水庫(kù)四周雖然種滿了樹(shù)木,但是空氣不清新,不能聞到花草樹(shù)木的香氣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去到處都是灰蒙蒙、陰沉沉的,令我覺(jué)得頹喪極了。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。在現(xiàn)在干旱的情況下,人人都要節(jié)約用水,我建議大家可以用洗完手的水用來(lái)沖廁所。還有洗過(guò)青菜的水可以用來(lái)拖地板或者澆花。為了防止空氣污染,我建議大家少開(kāi)汽車(chē),改坐地鐵、電車(chē)等交通工具,減少?gòu)U氣的排放……
我們的生存環(huán)境已經(jīng)面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn),我們都要愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)好我們的家園。
調(diào)查報(bào)告作文9
在我住的城市中現(xiàn)在是不缺水、缺電、缺綠色,但是在很多城市中有的缺水、有的缺電這都是一些人的一些不良行為造成的,因?yàn)槲覀儧](méi)有好好的保護(hù)綠色。
在沒(méi)有綠色的環(huán)境中生活的話,生命會(huì)遭到嚴(yán)重的迫害,自己的鼻子吸取到被臟東西污染過(guò)的'東西會(huì)使人身患上疾病,甚至?xí)䝼Φ侥愕纳?/p>
沒(méi)有綠色,海水也會(huì)受到嚴(yán)重的污染,住在小島上的人們不能喝水,洗臉、漱口、洗澡……一切一切事情,如果水再這樣污染下去,他(她)們將渴死在小島。
沒(méi)有綠色,發(fā)電也會(huì)受到影響,沒(méi)有電我們看不到電視,燈不能照亮,甚至使我們整晚生活在黑暗之中。
沒(méi)有綠色會(huì)讓我們無(wú)法生存,我們要保護(hù)綠色,不要去砍伐樹(shù)木、不要亂扔垃圾、不要亂吐痰、不要摘花踩草、不要……還有很多很多,但是這些不是說(shuō)著玩的,我們必需要按照這些規(guī)定去做,不然我們的世界將有一場(chǎng)大災(zāi)難來(lái)臨?傊,我們要保護(hù)綠色才可以辦到保護(hù)自己、保護(hù)國(guó)家的重任,讓我們一起來(lái)保護(hù)綠色吧!
調(diào)查報(bào)告作文10
錯(cuò)別字是生活中常見(jiàn)的,上個(gè)星期,老師讓我們?nèi)ゲ檎疑盥?tīng)錯(cuò)別字。
一、星期六,媽媽帶我去商場(chǎng)買(mǎi)東西,我左看右看,找來(lái)找去,終于,在廁所旁邊找到了。原來(lái),有一塊寫(xiě)著“公則”的牌子,把“廁”字寫(xiě)成了“則”。
星期天,我又在一家小店的牌子上找到了錯(cuò)別字,他把隱形藥水的“形”字寫(xiě)成“行”了。我還在一家餅干店門(mén)前找到了,牌子上雞灌餅的“灌”字寫(xiě)成了“罐”。最后,我在一家酒樓的招牌上看見(jiàn)“豐生水喜”,而正確的寫(xiě)法應(yīng)該是“風(fēng)生水起”。
二、我分析了一下,認(rèn)為錯(cuò)別字可以分為兩大類(lèi):一類(lèi)是故意寫(xiě)錯(cuò),一類(lèi)是無(wú)意寫(xiě)錯(cuò)。無(wú)意寫(xiě)錯(cuò)還可以分為:形近、諧音、同音和別字。
三、寫(xiě)錯(cuò)字有很多種可能:1、有一些人很懶,遇到不會(huì)的`字不去查字典或請(qǐng)教別人,將錯(cuò)就錯(cuò)。2、有一些人故意把字寫(xiě)成錯(cuò)字,比如:“咳不容緩”、“騎樂(lè)無(wú)窮”等等。
四、我覺(jué)得,消滅錯(cuò)別字的方法有:
1、多看一些課外書(shū)。
2、平時(shí)多摘抄、積累一些好詞好句。
3、遇到不會(huì)的字要查字典,不能亂寫(xiě)一通。
4、如果有必要的話可以向有關(guān)部門(mén)反映,勒令其修改。
希望我們以后少寫(xiě)錯(cuò)別字。
調(diào)查報(bào)告作文11
調(diào)查時(shí)間:20xx年11月27日16:37:30
調(diào)查地點(diǎn):XX市場(chǎng)
調(diào)查目的:走在繁華而熱鬧的市場(chǎng)里,刺眼的錯(cuò)別字隨處可見(jiàn);“我行我塑”理發(fā)店,“飛頭打耳”游戲廳,“花之招展”花館,“衫青水袖”時(shí)裝店……這些店門(mén)常讓人覺(jué)得十分趣味,也覺(jué)得隱隱不安。污染了祖國(guó)的語(yǔ)言文字,以?xún)艋鎳?guó)的'語(yǔ)言文字。
調(diào)查材料分析:今天,在媽媽的帶領(lǐng)下,我?guī)еP記本到夏西市場(chǎng)轉(zhuǎn)了一圈,在短暫的半個(gè)小時(shí)內(nèi),竟發(fā)現(xiàn)了不少錯(cuò)別字,我用筆記本詳細(xì)地寫(xiě)下來(lái),下面是我在市場(chǎng)里發(fā)現(xiàn)一些錯(cuò)別字,有的是亂用漢字同音混淆等…......
一、亂用漢字,修摩托被寫(xiě)成休么。2多筆少畫(huà),全面護(hù)理,。3對(duì)字不理解:修自行車(chē)寫(xiě)成修單車(chē)。
二、簡(jiǎn)繁體字混用:手、青出於藍(lán)勝于藍(lán)等等……
三、電視中,常常亂用漢字,在廣告中常出現(xiàn)一些新名詞,默默無(wú)鼠、快人快語(yǔ)等等……
我建議:商家應(yīng)制造正規(guī)廣告,政府要加大力度監(jiān)管。讓我們共同把這些牛皮癬,一同清除。
調(diào)查報(bào)告作文12
8月23日,我和媽媽來(lái)到我所在的社區(qū)――雨花區(qū)牛婆塘社區(qū)進(jìn)行社會(huì)調(diào)查。社區(qū)牛主任熱情的接待了我們。她熱心的向我們介紹了社區(qū)在長(zhǎng)沙市創(chuàng)建全國(guó)文明城市以來(lái)發(fā)生的巨大變化。她說(shuō),你們自己可以看到,從前早上幾乎沒(méi)人出來(lái)晨練,現(xiàn)在天天早上有老年人在做早操,打太極。社區(qū)居委會(huì)成立了老年人協(xié)會(huì),負(fù)責(zé)宣傳講衛(wèi)生、講公德、講禮貌、講文明的四講活動(dòng)。以前光禿禿的草地現(xiàn)在綠草如茵,再也沒(méi)人亂丟垃圾,我們的社區(qū)變得干凈、整潔、漂亮了;從前鄰里之間的吵架幾乎再也看不見(jiàn)了;晚上,社區(qū)里的'人不再天天打牌賭博,而是積極參加社區(qū)組織的下棋、橋牌、桌球、跳舞等健康文娛活動(dòng)。社區(qū)還為居民專(zhuān)門(mén)做了曬衣服的架子,既方便了居民,又保持社區(qū)環(huán)境的井井有條。
牛主任最后希望我們也加入到“社區(qū)是我家,文明呵護(hù)她”的活動(dòng)中來(lái),為把我們社區(qū)建設(shè)成一個(gè)更加文明、漂亮的溫馨家園貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的一份力量。
調(diào)查報(bào)告作文13
學(xué)了《小樹(shù)死因調(diào)查報(bào)告》這篇課文后,我也進(jìn)行了一次調(diào)查實(shí)踐。
我和幾位好朋友一起來(lái)到福田三區(qū),進(jìn)行了向南伸延的“拉網(wǎng)式掃蕩”,調(diào)查過(guò)程如下:
我走在草坪上的石階上,仔細(xì)觀察小草的'成活數(shù)量,死枯小草的數(shù)量大約占到草坪面積的35%,真奇怪!正值春天,剛探出小腦袋的幼苗怎么這么快就夭折了呢?我仔細(xì)察看,發(fā)現(xiàn)通向主干道上,又被人們“修建”了一條條小徑,偏僻路段的草坪喝水全靠老天的賞賜。而 草坪噴灌可以光顧到的地方則綠草茵茵。咦,緊鄰樓房邊的小草也長(zhǎng)得極為精神,這是怎么回事?我抬頭向上看,原來(lái)發(fā)現(xiàn)是房頂上的太陽(yáng)能管道救了小草一命。為了證實(shí)這一點(diǎn),我又調(diào)查了其他下水管道旁的小草,一樣油綠旺盛。
通過(guò)調(diào)查顯示,小草枯死的原因有以下方面:一`人為破壞。二`嚴(yán)重缺水。為了使我們居住環(huán)境更為優(yōu)美,我建議有關(guān)物業(yè)部門(mén)實(shí)施規(guī)劃時(shí)做到更為合理`長(zhǎng)遠(yuǎn),另外提醒各小區(qū)居民不要只顧自己方便,而破壞我們大家的生活環(huán)境。
調(diào)查報(bào)告作文14
土地是人類(lèi)的衣食之本,在科學(xué)技術(shù)高度發(fā)展的今天,土地卻遭受到空前的破壞。其中,土壤污染像一把軟刀子,正在剝奪大片肥田沃土的生產(chǎn)力。
土壤污染主要是指土壤中某些有害物質(zhì)大大超出正常含量,土地?zé)o法消除這些有害物影響的現(xiàn)象。嚴(yán)重的土壤污染可以導(dǎo)致農(nóng)作物生長(zhǎng)發(fā)育的減退甚至枯萎死亡,這些污染后果是可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)的。更多的`土壤污染并無(wú)明顯表現(xiàn),卻降低了農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量,特別是通過(guò)農(nóng)作物對(duì)有害物的富集作用,暗地里危害牲畜和人體健康,必須引起高度警惕。
土壤污染主要來(lái)源于生活污水和工業(yè)廢水、廢氣、廢渣以及化肥和農(nóng)藥。生活污水和人畜糞尿中含有許多植物需要的養(yǎng)分,用污水灌田或施用糞肥一般會(huì)使農(nóng)作物增產(chǎn)。但這些廢水、廢物中的病原菌、病毒、寄生蟲(chóng)及蟲(chóng)卵等則進(jìn)入農(nóng)田,沉積于土壤中,造成土壤污染。人接觸了污染的土壤和農(nóng)產(chǎn)品,會(huì)引起破傷風(fēng)、流行性病、地方病和寄生蟲(chóng)病等。
土壤一旦被污染,其影響很難被消除。有機(jī)農(nóng)藥分解很慢,重金屬根本不分解,污染的土地即使在不再繼續(xù)污染的情況下,三五年內(nèi)仍含較高的有害物質(zhì),并可通過(guò)食物鏈富集危害人類(lèi)。所以,受到嚴(yán)重污染的土地上的植物不但不能食用,也不能作飼料或肥料。
調(diào)查報(bào)告作文15
一、問(wèn)題提出
在小學(xué)生的眼中,吃早飯是一件很不重要的事情。俗話說(shuō)得好“一日之計(jì)在于晨”我們小組決定對(duì)身邊的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。
二、調(diào)查方法
談話觀察法、問(wèn)卷調(diào)查、上網(wǎng)查閱資料。
三、調(diào)查情況和資料整理
通過(guò)觀察的方法,發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有吃早餐的學(xué)生上課注意力不集中,上課疲憊打瞌睡。
每天有吃早餐嗎?這一個(gè)問(wèn)題在問(wèn)卷14名同學(xué)中有一個(gè)學(xué)生有時(shí)不吃早餐,因?yàn)橛袝r(shí)自己起得晚,就沒(méi)有時(shí)間吃早餐。也因?yàn)樽约河袝r(shí)拖拉而造成了沒(méi)時(shí)間吃早餐的現(xiàn)象。而大多數(shù)的小學(xué)生早餐作文都有吃。早餐內(nèi)容變化多樣嗎?有的學(xué)生的早餐比較單一,這樣會(huì)引起沒(méi)有食欲和營(yíng)養(yǎng)不良等癥狀。在問(wèn)卷調(diào)查中的六個(gè)小學(xué)生里27%的學(xué)生吃早餐是單一的。而有些同學(xué)的'早餐比較豐富,有兩種、三種或三種以上。這些學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)充足,上課注意力集中,不會(huì)說(shuō)很快就餓肚子了。我調(diào)查的六個(gè)小學(xué)生里73%的小學(xué)生吃早餐是豐富的。
四、結(jié)論
現(xiàn)在早餐已得到了大家的重視,我向大家提出以下幾點(diǎn):
①希望家長(zhǎng)要對(duì)孩子負(fù)責(zé),要給孩子做早餐。
、谙M『⒁缢缙,做事快捷,不要耽誤吃早餐時(shí)間。
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