中學(xué)生暑假社會(huì)調(diào)查報(bào)告范文
調(diào)查報(bào)告是整個(gè)調(diào)查工作,包括計(jì)劃、實(shí)施、收集、整理等一系列過程的總結(jié),下面是小編搜集整理的中學(xué)生暑假社會(huì)調(diào)查報(bào)告范文,供大家閱讀查看。
篇一:中學(xué)生暑假社會(huì)調(diào)查報(bào)告范文
調(diào)研人:###
調(diào)查時(shí)間:20XX年8月24日——20XX年9月20日
調(diào)查地點(diǎn):重慶市萬州地區(qū)
調(diào)查對象:重慶市萬州地區(qū)的大中學(xué)生
調(diào)查目的:全面了解萬州地區(qū)的大中學(xué)生的暑期生活情況,并加以分析做出總結(jié)。
調(diào)查方法:文獻(xiàn)法、訪問法、問卷法
一、調(diào)查地點(diǎn)情況簡介
萬州區(qū)地處重慶東北部、三峽庫區(qū)腹心,長江中上游結(jié)合部。因“萬川畢匯”而得名,因“萬商云集”而聞名,萬州是國家重點(diǎn)扶持開發(fā)城市,是長江十大港口之一,三峽庫區(qū)經(jīng)濟(jì)、教育、文化、交通樞紐中心。全區(qū)幅員3457平方公里,轄52個(gè)鎮(zhèn)鄉(xiāng)街道,總?cè)丝?75萬人,建成區(qū)面積55平方公里、城區(qū)人口80萬人,累計(jì)搬遷安置移民26.3萬人,是重慶市人口最多、移民任務(wù)最重、城市體量最大、管理單元最多的區(qū)縣,為重慶第二大城市。2010年,重慶市委、市政府出臺(tái)《關(guān)于加快把萬州建成重慶第二大城市的決定》,明確提出,把萬州建成三峽庫區(qū)特大中心城市。
二、調(diào)查內(nèi)容
調(diào)查過程:
1.了解萬州地區(qū)的學(xué)校主要分布地帶及暑假學(xué)生主要聚集區(qū)。
2. 自制一份問卷調(diào)查,發(fā)布在萬州地區(qū)中學(xué)的貼吧里;同時(shí)復(fù)印多份,在調(diào)查地區(qū)進(jìn)行調(diào)查問卷的現(xiàn)場采訪、填寫。
調(diào)查結(jié)果:
1.本次共收到問卷123份,其中有效問卷118份。
2. 有42.37%的學(xué)生做了暑假較詳細(xì)計(jì)劃,其余57.63%則沒有做計(jì)劃或沒有詳細(xì)計(jì)劃?梢钥闯鲇谐^半數(shù)的學(xué)生暑假?zèng)]有一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃,這也是多數(shù)學(xué)生認(rèn)為假期無聊的原因之一。
三、調(diào)查結(jié)果分析及對策建議
通過暑假的實(shí)地調(diào)查的見聞,及對調(diào)查結(jié)果的分析,發(fā)現(xiàn)大中學(xué)生在過暑期中存在以下一些問題:
1、 學(xué)生在假期缺少一個(gè)比較詳細(xì)的計(jì)劃,一個(gè)周詳?shù)挠?jì)劃就好比一臺(tái)導(dǎo)航儀,它會(huì)給我們暑假指明一個(gè)明確的方向,以至于我們在暑假不會(huì)漫無目的的過。
2、 有計(jì)劃的同學(xué)沒有缺少堅(jiān)持的恒心,沒有大致按計(jì)劃走,有的同學(xué)甚至完全背離了計(jì)劃。
3、 學(xué)生在暑假做得有意義的是非常少,主要就是在上網(wǎng)、睡覺、看電視、看小說等相對無意義的事情上,而向旅游、運(yùn)動(dòng)鍛煉、學(xué)習(xí)、參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等非常有意義的事則做的比較少。
4、 有不少的同學(xué)暑假作息時(shí)間不規(guī)律,晚睡晚起、早睡也晚起。
針對以上問題我提出以下幾點(diǎn)我認(rèn)為比較有效的建議:
1、 每個(gè)同學(xué)在暑假開始前都做一個(gè)比較周詳?shù)氖钇谟?jì)劃書,并與同學(xué)特別是與自己相隔不遠(yuǎn)的同學(xué)分享自己的計(jì)劃,起到相互監(jiān)督的作用。
2、 暑期的鍛煉必不可少,可與同學(xué)相約時(shí)間一起去鍛煉,同樣起到相互監(jiān)督促進(jìn)的作用。
3、 暑假幾個(gè)同學(xué)相約去旅行,省錢的同時(shí)也增進(jìn)了同學(xué)情誼,也可鍛煉自己,又增加見識(shí),可謂一舉多得。
4、 也可以將計(jì)劃告訴家人,讓家人進(jìn)行督促。
四、調(diào)查總結(jié)及感悟
許多學(xué)生對暑假的期望還是比較高的,基本都有一顆過好暑假的心,但到了暑假卻因“計(jì)劃趕不上變化”而導(dǎo)致一個(gè)又一個(gè)的暑假無聊地度過。所以有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心很重要,要有足夠大的決心和恒心才能讓自己的暑假精彩無限,過得有意義。
通過此次的親身調(diào)查,感受頗多。首先許多同學(xué)對這種調(diào)查不了解、不感興趣,避而遠(yuǎn)之,導(dǎo)致街頭采訪調(diào)查結(jié)果慘淡。對這其實(shí)也能理解,多一事不如少一事,換做自己為被調(diào)查對象也不愿填寫。有不少的學(xué)生暑假過得比較充實(shí),而自己卻過得想從來,所以自己的內(nèi)心還不夠強(qiáng)大。還有就是分享一句被調(diào)查的同學(xué)分享的話:假如生活欺騙了你,請微笑的一筆帶過。
參考文獻(xiàn):
(1)“調(diào)查派”網(wǎng)絡(luò)在線問卷調(diào)查平臺(tái) 問卷調(diào)查模板
(2)關(guān)于大學(xué)生暑期生活情況調(diào)查表 百度文庫
(3)萬州 百度百科
篇二:中學(xué)生暑假社會(huì)調(diào)查報(bào)告范文
一、問題的提出
隨著物質(zhì)生活水平的提高,中學(xué)生的零錢越來越多,消費(fèi)水平也越來越高,學(xué)生之間的攀比現(xiàn)象,以及社會(huì)上的少年犯罪現(xiàn)象也由于這些因素隨之越來越多。中學(xué)生不同于其他的消費(fèi)階層,他們無經(jīng)濟(jì)收入,但因?yàn)楹芏嘀袑W(xué)生都是獨(dú)生子女,被家長視為“小皇帝”,因而消費(fèi)水平比較高。在初中階段,初中生作為消費(fèi)者,經(jīng)濟(jì)來源主要是父母的血汗錢,而初中的資料費(fèi)、生活雜費(fèi)都是一筆很大的開銷,初中生如何合理消費(fèi)、節(jié)省開銷是我們所關(guān)注的焦點(diǎn)。因此,了解初中生如何消費(fèi),便知他們?nèi)绾卫碡?cái)。
二、調(diào)查報(bào)告
研究目標(biāo):
1、通過活動(dòng),調(diào)查初中生學(xué)怎樣消費(fèi),樹立正確的消費(fèi)觀念。
2、通過活動(dòng),正確認(rèn)識(shí)金錢在現(xiàn)實(shí)生活中的地位和作用,理性地思考我們當(dāng)今的青少年應(yīng)樹立什么樣的金錢觀。
研究內(nèi)容:調(diào)查初中生的零花錢的數(shù)目、來源、用途,以及零花錢使用時(shí)的消費(fèi)理念。
研究方法:主要采取問卷調(diào)查的方式進(jìn)行,問卷設(shè)計(jì)注意科學(xué)性,遵守題目制定的準(zhǔn)則——越簡單越好,使題目簡明扼要,層次分明,為確保信度,問卷采用集中填寫當(dāng)場收交的方法,問卷上不寫姓名,問卷結(jié)果不會(huì)對各位同學(xué)產(chǎn)生任何不利影響,請同學(xué)們?nèi)鐚?shí)回答。
研究對象:對某中學(xué)初二(1)班43名同學(xué)進(jìn)行了調(diào)查,收回有效答卷42份。
三、調(diào)查結(jié)果
表1. 某中學(xué)初二(1)班同學(xué)消費(fèi)情況的調(diào)查統(tǒng)計(jì)42人
調(diào)查內(nèi)容調(diào)查結(jié)果
1、你每月的零花錢是:A50元以下 B 50—100元 C 100—150元 D150元以上
A:18,42.9% B:16,38.1% C:3,7.1% D:5,11.9%
2、你每月零花錢的來源 (可多項(xiàng)選擇)
A勤工儉學(xué) B父母 C祖父母和外祖父母 D其他親戚 E其他來源
A:6,14.3% B:34,81.0% C:7,16.7% D:3,7.1% E:4,9.6%
3、你的零用錢主要用途是(可多項(xiàng)選擇)
A買書籍 B 儲(chǔ)存起來 C買零食 D打游戲 E體育運(yùn)動(dòng) F買衣服 G朋友聚會(huì) H其他
A:21,50.0% B:23,54.8% C:20,47.6% D:2,4.8% E:5,11.9%
F:12,28.6% G:7,16.7% H:12,28.6%
4、購買一種商品,你首先考慮的因素是
A商品的用途B價(jià)格C款式及包D是否符合時(shí)尚潮流
A:11,26.2% B:2252.4% C2:4.8% D:10,23.8%
5、你對中學(xué)生吃零食、穿名牌的看法是
A 不會(huì)因價(jià)格貴而放棄 B 在經(jīng)濟(jì)條件允許下,可以考慮 C沒什么看法 D不應(yīng)該
A:1,2.4% B:28,66.7% C:5,11.9% D:8,19.0%
6、你的消費(fèi)理念或消費(fèi)風(fēng)格來自
A父母,因?yàn)樗麄兪沁^來人 B兄弟姐妹,因?yàn)樗麄儽雀改父私馕倚枰裁?/p>
C同學(xué)或同齡的朋友們,因?yàn)樗麄冎朗裁床蛔屛衣湮?D沒有人,我相信自己的眼光
A:10,23.8% B:10,23.8% C:6,14.3% D:16,38.1%
7、你對勤儉節(jié)約,艱苦奮斗的看法是
A是中華民族的傳統(tǒng)美德,應(yīng)該大力提倡 B無所謂
C現(xiàn)在人們生活水平提高了,沒必要 D反對
A:34,81.0% B:3,7.1% C:3,7.1% D:2,4.8%
8、如果當(dāng)月零花錢不夠,如何解決?
A. 向父母要 B. 借 C. 不正當(dāng)方式 D. 自己賺
A:22,52.4% B:5,11.9% C:4,9.5% D:11,26.2%
9、如果每月零花錢多了100元,你會(huì)如何處置?
A. 用于學(xué)習(xí) B. 用于娛樂 C. 人際交往 D. 儲(chǔ)蓄 E. 其他
A:6,14.3% B:6,14.3% C:20,47.6% D:9,21.4%
四、調(diào)查結(jié)果分析
1.每月的零花錢
學(xué)生每個(gè)月的零花錢在50以下的占42.9%,在50元-100元的占38.1%,也有少部分學(xué)生的零花錢很多。順德區(qū)的生活水平、消費(fèi)水平都比較高,家長給子女的零花錢也比較多。
2、每月零花錢的來源
學(xué)生的零花錢主要來源是父母,占81.0%。初中生學(xué)業(yè)重,課程緊,基本上沒什么時(shí)間參加勤工儉學(xué)。學(xué)生的祖父母和外祖父母年事已高,家庭的主要經(jīng)濟(jì)支柱是父母,因此零花錢的主要來源是父母。
3、零用錢主要用途是
選擇儲(chǔ)存起來的的占54.8%,買書的占50.0%,買零食的41.6%,還有少部分同學(xué)選擇買衣服。初二(1)班是外宿班,一些生活用品之類的東西不用自己打理,因此平時(shí)的零花錢都是自己處理。平時(shí)學(xué)業(yè)忙,沒時(shí)間逛街,于是很多選擇儲(chǔ)存起來。學(xué)生要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,要每天看一篇文章的意識(shí)很強(qiáng),因此選擇買書。初中生正長身體,容易餓,加上嘴饞,因此總在課余時(shí)間去買零食。在學(xué)校都是穿校服,因此花在買衣服的錢比較少。
4、購買一種商品首先考慮的因素
考慮價(jià)格的占52.4%,考慮商品的用途的占26.2%,考慮是否符合時(shí)尚潮流的是23.8%。買商品時(shí),首先考慮它的價(jià)格,只要喜歡、買得起,不管實(shí)不實(shí)用,都會(huì)買下。有些學(xué)生考慮的是它的用途,注重物盡其用,認(rèn)為沒必要買沒用的東西回來擺,浪費(fèi)金錢。中學(xué)階段的這個(gè)年齡正是對時(shí)尚有敏銳觀察力的時(shí)候,對時(shí)尚感興趣,追求時(shí)尚正逐漸影響學(xué)生的消費(fèi)理念。
5、對中學(xué)生吃零食、穿名牌的看法
認(rèn)為可以考慮的占66.7%,認(rèn)為不應(yīng)該的占19.0%。隨著生活水平的提高,人民不再滿足于吃得飽,穿得暖,而是追求更舒適的生活,因此經(jīng)濟(jì)條件允許下,可以考慮吃零食穿名牌。而有些學(xué)生認(rèn)為不應(yīng)該,他們認(rèn)為沒必要把錢浪費(fèi)在吃零食,穿名牌上,只要吃飽飯,穿著舒適就行了,沒必要追求名牌。
6、消費(fèi)理念或消費(fèi)風(fēng)格來源
學(xué)生的消費(fèi)理念和消費(fèi)風(fēng)格來源很廣,既有父母占23.8%,也又兄弟姐妹占23.8%,更多是自己占38.1%。在家里,平時(shí)跟父母,兄弟姐妹出去消費(fèi),或多或少收到他們的影響,久而久之也形成了自己的消費(fèi)理念,不再收他們想想,而是相信自己的眼光。
7、你對勤儉節(jié)約,艱苦奮斗的看法是
學(xué)生認(rèn)為中華民族的傳統(tǒng)美德,應(yīng)該大力提倡的占81.0%,雖然生活水平提高了,但學(xué)生勤儉節(jié)約的意識(shí)還是很強(qiáng)。
8、如果當(dāng)月零花錢不夠,如何解決?
當(dāng)零花錢不夠時(shí),很多學(xué)生選擇向父母要,占52.4%,也又少部分選擇自己賺,占26.2%。初中生還是消費(fèi)者,沒有賺錢能力,所以零花錢不夠時(shí),首先想到的還是向父母要。
9、如果每月零花錢多了100元,會(huì)如何處置?
很多學(xué)生選擇儲(chǔ)存起來占41.6%。這個(gè)月零花錢多了,或許下個(gè)月就不夠,為了以防萬一,很多學(xué)生就選擇存儲(chǔ)一起來。
五、分析后的思考
一個(gè)人的很多習(xí)慣都養(yǎng)成于青少年時(shí)期,從一個(gè)學(xué)生對待零用錢的態(tài)度,就能折射出將來當(dāng)家理財(cái)?shù)狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴:一個(gè)從小克勤克儉的孩子,長大后花錢自不會(huì)大手大腳:小時(shí)候“要風(fēng)得風(fēng),要雨有雨”,讓他感到錢來得很容易,長大后一不留神,就會(huì)犯下難以彌補(bǔ)的錯(cuò)誤。通過這一次的研究性學(xué)習(xí),我們深刻地理解了學(xué)生理財(cái)教育的必要性和重要性,自己也得到了這方面的許多知識(shí)。觀念不是一成不變的,它會(huì)在人們的行為中慢慢改變,而行為又會(huì)反過來影響人們的觀念。消費(fèi)正是這樣的,它既受內(nèi)在因素的影響,也受外來事物的影響,我們應(yīng)該用一種發(fā)展的眼光來看待。孩子的勤儉節(jié)約和儲(chǔ)蓄行為是個(gè)良好現(xiàn)象,家長應(yīng)對此加以鼓勵(lì)和正確引導(dǎo),使孩子從小養(yǎng)成善理財(cái)?shù)暮昧?xí)慣。
【中學(xué)生暑假社會(huì)調(diào)查報(bào)告】相關(guān)文章:
中學(xué)生暑假社會(huì)調(diào)查報(bào)告02-17
中學(xué)生暑假社會(huì)調(diào)查報(bào)告04-09
中學(xué)生暑假社會(huì)調(diào)查報(bào)告03-27
中學(xué)生暑假社會(huì)調(diào)查報(bào)告06-27
中學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告范文06-19
中學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告范文09-28
暑假社會(huì)的調(diào)查報(bào)告03-23
中學(xué)生暑假調(diào)查報(bào)告11-13