專業(yè)調(diào)查報(bào)告錦集15篇
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告有著舉足輕重的地位,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么你真正懂得怎么寫好報(bào)告嗎?以下是小編為大家收集的專業(yè)調(diào)查報(bào)告,歡迎閱讀與收藏。
專業(yè)調(diào)查報(bào)告1
近年來(lái),隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系的不斷完善,農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織在我縣廣大農(nóng)村應(yīng)運(yùn)而生。最近,筆者就我縣農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織發(fā)展情況進(jìn)行了專題調(diào)查。通過(guò)調(diào)查后認(rèn)為,我縣群眾自發(fā)組織起來(lái)的農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織出現(xiàn)時(shí)間雖然短,但已逐漸顯示其蓬勃的生命力,對(duì)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收和促進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化具有良好的發(fā)展前景。
一、我縣農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織的形式及其運(yùn)作
農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織是把從事同類農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、加工、經(jīng)營(yíng)、服務(wù)的農(nóng)民、組織或其他人員自愿組織起來(lái),以搞好服務(wù)、促進(jìn)發(fā)展、增加收入為目的,通過(guò)提供技術(shù)、信息、購(gòu)銷、加工、儲(chǔ)運(yùn)等服務(wù)和其他方式,實(shí)行自我管理、民主決策、互助合作的經(jīng)濟(jì)組織。我縣第一個(gè)農(nóng)民專業(yè)合作組織是1998年成立的郭家壩鎮(zhèn)原桐樹灣村科普協(xié)會(huì)。截至20xx年底,全縣不同規(guī)模不同類型的農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織已達(dá)30多個(gè),加入組織的農(nóng)戶有1180戶,輻射和帶動(dòng)周邊農(nóng)戶近12000戶。從組織類型上看,我縣農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織具有多元化的特點(diǎn)。
1、龍頭企業(yè)依托型。由龍頭企業(yè)(公司)牽頭發(fā)起,創(chuàng)建“公司+基地+農(nóng)戶”模式的組織。其特點(diǎn)是:通過(guò)訂單的形式,連基地連農(nóng)戶連市場(chǎng),產(chǎn)加銷一條龍、貿(mào)工農(nóng)一體化。如楊林橋鎮(zhèn)以富鋒魔芋公司為龍頭組建的天鵝魔芋生產(chǎn)加工營(yíng)銷合作社等。
2、主管部門扶持型。依托政府或財(cái)政、農(nóng)業(yè)等主管部門組建起來(lái)的農(nóng)民專業(yè)組織。其特點(diǎn)是:在資金籌集、內(nèi)部管理等各方面較多地依賴于政府或各部門。如郭家壩鎮(zhèn)童莊河臍橙生產(chǎn)營(yíng)銷合作社、梅家河板栗協(xié)會(huì)等。
3、基層組織主導(dǎo)型;鶎咏M織結(jié)合本村產(chǎn)業(yè)實(shí)際組建起來(lái)的專業(yè)組織。其特點(diǎn)是:村“兩委”干部為合作組織的主要負(fù)責(zé)人,一并行使合作組織的各項(xiàng)管理職能。如梅家河鄉(xiāng)鄭家?guī)X村西瓜協(xié)會(huì)則為這種類型。
4、能人效應(yīng)帶動(dòng)型。在一些具有生產(chǎn)技術(shù)專長(zhǎng)的鄉(xiāng)土人才或銷售能人的帶動(dòng)下,周邊農(nóng)民在技術(shù)、銷售等方面以其為依托自發(fā)組建起來(lái)的組織。其特點(diǎn)是:完全由農(nóng)民自發(fā)組建而成,并以能人為依托發(fā)展。如楊林橋鎮(zhèn)響水洞村第十三社區(qū)桑蠶協(xié)會(huì)就是這種類型的組織。
盡管我縣農(nóng)民專業(yè)合作組織建設(shè)尚處于摸索起步階段,且這些組織也僅具備專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織的雛形,但在促進(jìn)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮了一定的作用:
1、促進(jìn)了農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織利用自身的優(yōu)勢(shì),及時(shí)掌握生產(chǎn)技術(shù)和市場(chǎng)動(dòng)態(tài),組織和指導(dǎo)廣大農(nóng)民生產(chǎn)適銷對(duì)路、技術(shù)含量較高的新品種,形成規(guī);a(chǎn),帶動(dòng)了農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和優(yōu)化,為形成主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和專業(yè)生產(chǎn)提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。如梅家河鄉(xiāng)鄭家?guī)X村農(nóng)民專業(yè)協(xié)會(huì)自20xx年成立以來(lái),按照“遠(yuǎn)抓柑桔、近抓瓜果、狠抓畜牧、多經(jīng)致富”的思路,帶動(dòng)農(nóng)民大力調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),調(diào)出了特色,調(diào)優(yōu)了結(jié)構(gòu),調(diào)富了農(nóng)民。
2、推廣了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)。農(nóng)民一家一戶分散經(jīng)營(yíng),在技術(shù)和品種改良方面,亟需提供服務(wù),但現(xiàn)有的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系,從服務(wù)手段、方法及內(nèi)容方面,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足廣大農(nóng)民的要求。而各類專業(yè)合作組織成立后,在農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中顯示出獨(dú)有的優(yōu)勢(shì)。如全國(guó)百家農(nóng)民專業(yè)合作組織試點(diǎn)單位之一的郭家壩鎮(zhèn)童莊河臍橙生產(chǎn)營(yíng)銷合作社,自20xx年成立以來(lái)在指導(dǎo)農(nóng)民生產(chǎn)、促進(jìn)科學(xué)技術(shù)和生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化應(yīng)用方面,發(fā)揮了積極的作用。該社在華中農(nóng)業(yè)大學(xué)引進(jìn)“紅心”臍橙枝條,聘請(qǐng)專家現(xiàn)場(chǎng)傳授柑桔嫁接技術(shù),再通過(guò)社員輻射全鎮(zhèn)柑農(nóng),不僅提高了童莊河流域17個(gè)村的柑農(nóng)種植技術(shù),而且為全鎮(zhèn)乃至全縣起到了引導(dǎo)和示范作用。
3、提高了農(nóng)民組織化程度。農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織通過(guò)與農(nóng)戶建立多種形式的聯(lián)合與合作,在不改變家庭承包經(jīng)營(yíng)制度的前提下,將分散經(jīng)營(yíng)的農(nóng)戶組成聯(lián)合體,聯(lián)合起來(lái)闖市場(chǎng),實(shí)現(xiàn)了分散經(jīng)營(yíng)的農(nóng)戶與大市場(chǎng)的有效連接,降低了市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn),增加了農(nóng)民收入。如20xx年剛成立的梅家河鄉(xiāng)板栗協(xié)會(huì),積極主導(dǎo)全鄉(xiāng)的板栗銷售,改變了過(guò)去外地商販、本地小販各自為陣的混亂收購(gòu)局面,維護(hù)了栗農(nóng)的利益,全鄉(xiāng)通過(guò)協(xié)會(huì)有組織地銷售板栗,均價(jià)比上年提高了0.4元/公斤,僅此一項(xiàng)栗農(nóng)增收近20萬(wàn)元。
4、發(fā)揮了能人帶動(dòng)效應(yīng)。農(nóng)民專業(yè)合作組織以一大批農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人、專業(yè)大戶、致富能手為主心骨,產(chǎn)生了“能人”聚集效應(yīng),促進(jìn)了資金、技術(shù)、信息合理流轉(zhuǎn)和發(fā)揮更大的作用。如童莊河臍橙生產(chǎn)營(yíng)銷合作社把全鎮(zhèn)90多名柑橘銷售大戶吸納到合作社,充分整合這些大戶的市場(chǎng)信息資源,主導(dǎo)了全鎮(zhèn)的柑橘銷售。20xx年該鎮(zhèn)臍橙社會(huì)產(chǎn)量達(dá)6萬(wàn)噸以上,有近60%是通過(guò)合作社有組織地銷售出去的,其中僅該社理事長(zhǎng)韓永武為外地客商代收和自行組織外銷就達(dá)4000多噸。
二、我縣農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織亟待規(guī)范完善
我縣農(nóng)民專業(yè)合作組織組織與國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織相比,其組織方式、管理辦法、合作形式等方面仍存在很大的差距:
。ㄒ唬┙M織形式上的依賴性。一是組建上依賴。我縣現(xiàn)有的初具發(fā)展規(guī)模的農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織絕大多數(shù)由政府及農(nóng)業(yè)、財(cái)政等部門及基層組織創(chuàng)建而成。二是管理上依賴。大多數(shù)農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織組建起來(lái)以后,仍由政府、主管部門或基層組織行使管理職能,背離了“民辦、民管、民受益”的合作理念和原則。由于這種從組建到管理自始至終純粹的依賴性存在,導(dǎo)致行政色彩濃厚,許多專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織在重大項(xiàng)目和活動(dòng)中決策不民主,社員(會(huì)員)沒(méi)有自主活動(dòng)的空間,沒(méi)有表達(dá)自己獨(dú)立意志的途徑,民主性得不到充分體現(xiàn)。
。ǘ┖献餍问缴系乃缮⑿。一是大多數(shù)農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織沒(méi)有在管理部門登記,其名稱極不規(guī)范。二是絕大部分農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織目前仍處于“三無(wú)”狀態(tài),即無(wú)章子、無(wú)牌子、無(wú)場(chǎng)所。三是90%以上的農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織內(nèi)部管理極不規(guī)范,有的沒(méi)有制定《章程》,有的缺乏具體的管理制度等,最關(guān)鍵的是組織與社員(會(huì)員)間的利益聯(lián)接和分配機(jī)制不健全,沒(méi)有真正形成“利益共享、風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)”的緊密聯(lián)合體。
。ㄈ┥a(chǎn)經(jīng)營(yíng)上的局限性。一是合作范圍上的局限。我縣農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織全部為鎮(zhèn)、村內(nèi)合作,沒(méi)有擺脫行政區(qū)域的圈子,合作范圍較窄;產(chǎn)業(yè)也只局限于柑桔、魔芋、桑蠶、高山蔬菜,且大都為同一產(chǎn)業(yè)內(nèi)合作,沒(méi)有跨產(chǎn)業(yè)合作。二是產(chǎn)業(yè)規(guī)模上的局限。我縣除柑桔產(chǎn)業(yè)外,大多數(shù)產(chǎn)業(yè)尚處于發(fā)展階段,不能為農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織提供廣闊的生存和發(fā)展空間。三是服務(wù)手段上的局限。我縣95%以上的農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織自身無(wú)收益,服務(wù)功能較弱且服務(wù)手段落后,難以實(shí)現(xiàn)“產(chǎn)供銷、農(nóng)工貿(mào)、產(chǎn)學(xué)研”一體化的目的。四是人員素質(zhì)上的局限。專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織帶頭人大多數(shù)文化素質(zhì)較低,懂技術(shù)會(huì)經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)開拓能力強(qiáng)的復(fù)合型人才較少,在一定程度上制約了合作經(jīng)濟(jì)組織的發(fā)展。
(四)發(fā)展規(guī)模上的艱難性。一是資金瓶頸制約。全縣95%以上的合作經(jīng)濟(jì)組織自身無(wú)經(jīng)濟(jì)收益,由于資金運(yùn)作困難,許多想辦的事情辦不成,更談不上發(fā)展。二是配套的法規(guī)政策不到位。國(guó)家關(guān)于農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織的立法進(jìn)程緩慢,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不適應(yīng)當(dāng)前農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織的迅猛發(fā)展,致使農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織身份、登記等一些老大難問(wèn)題得不到及時(shí)解決。三是缺乏政策支持。雖然中央、省、市出臺(tái)了一系列加快發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作組織的政策性文件,各級(jí)財(cái)政每年拿出部分資金專門用于扶持合作經(jīng)濟(jì)組織,但仍不能滿足經(jīng)濟(jì)組織發(fā)展的需要,同時(shí),地方也沒(méi)有結(jié)合實(shí)際出臺(tái)相應(yīng)的優(yōu)惠政策。
三、我縣農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織大有可為
。ㄒ唬┘哟笮麄鹘逃岣咚枷胝J(rèn)識(shí)。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民專業(yè)經(jīng)濟(jì)合作組織的宣傳教育,宣傳教育的對(duì)象應(yīng)當(dāng)分層次,宣傳內(nèi)容應(yīng)當(dāng)有所側(cè)重。一是對(duì)各級(jí)政府及其相關(guān)部門的主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織意義和合作經(jīng)濟(jì)基本知識(shí)的宣傳教育,使其明確政府部門在推動(dòng)農(nóng)民專業(yè)合作組織發(fā)展中的作用。二是在擬開展農(nóng)民專業(yè)合作組織建設(shè)的地方,對(duì)農(nóng)民群眾進(jìn)行合作社基本知識(shí)的`宣傳,使其明白合作社的性質(zhì)和作用,以達(dá)到喚起或增強(qiáng)農(nóng)民群眾的合作社意識(shí)的目的。三是對(duì)已經(jīng)開展農(nóng)民專業(yè)合作的地方,則主要是對(duì)合作社成員特別是管理人員進(jìn)行合作社基本制度和經(jīng)營(yíng)管理技能的教育,以提高現(xiàn)有農(nóng)民專業(yè)合作組織的規(guī)范性和經(jīng)營(yíng)水平。四是在合作社基本知識(shí)宣傳教育的過(guò)程中,要注意合作社骨干和合作社企業(yè)家(發(fā)起人)的發(fā)現(xiàn)和培育,通過(guò)他們帶動(dòng)農(nóng)民專業(yè)合作組織的建設(shè)和發(fā)展。
。ǘ┳ズ矛F(xiàn)有典型,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)推廣,F(xiàn)階段我縣農(nóng)民專業(yè)合作組織的發(fā)展不能片面追求數(shù)量,大面積推開,而必須是認(rèn)真培育好現(xiàn)有的經(jīng)濟(jì)合作組織典型,注重成效,通過(guò)成功個(gè)案的示范作用,幫助農(nóng)民認(rèn)識(shí)合作經(jīng)濟(jì),帶動(dòng)農(nóng)民開展專業(yè)合作。具體到某一個(gè)地方,農(nóng)民專業(yè)合作要注意產(chǎn)業(yè)種類、服務(wù)領(lǐng)域和領(lǐng)辦主體的多樣性。要從實(shí)際出發(fā),選擇合作的切入點(diǎn)。要針對(duì)農(nóng)民的意愿,把重點(diǎn)放在技術(shù)服務(wù)、生產(chǎn)資料供應(yīng)和農(nóng)產(chǎn)品銷售上。可以首先重點(diǎn)開展某一個(gè)方面的合作,取得經(jīng)驗(yàn)后逐漸擴(kuò)大合作領(lǐng)域。農(nóng)民專業(yè)合作組織還應(yīng)當(dāng)包括組織制度規(guī)范性的建設(shè),要始終堅(jiān)持自愿、民主、互助、平等以及民辦、民管、民受益的基本原則,突出農(nóng)民專業(yè)合作的民間性和服務(wù)性。
。ㄈ┘哟笳叻龀,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。針對(duì)農(nóng)民專業(yè)合作組織發(fā)展情況,結(jié)合地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際,出臺(tái)優(yōu)惠政策及辦法,將農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織同企業(yè)、社團(tuán)組織區(qū)別開來(lái),在工商登記、稅收優(yōu)惠、信貸扶持、教育培訓(xùn)等方面給予政策傾斜,特別是要加大對(duì)農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織的資金扶持力度,千方百計(jì)突破發(fā)展的資金瓶頸障礙,為農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織提供優(yōu)良的發(fā)展環(huán)境,鼓勵(lì)相關(guān)部門牽頭興辦或領(lǐng)辦農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織,引導(dǎo)現(xiàn)有的農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人逐步過(guò)渡為農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織,吸引更多的農(nóng)民加入到農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織中來(lái),促使農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織跨區(qū)域跨行業(yè)發(fā)展,不斷壯大現(xiàn)有農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織隊(duì)伍。
(四)堅(jiān)持因地制宜,探索發(fā)展模式。從我縣實(shí)際出發(fā),因地制宜,多種形式探索,多種模式發(fā)展。比如在合作組織形式上,可以興辦農(nóng)產(chǎn)品專業(yè)、銷售協(xié)會(huì),也可以興辦中介、科技服務(wù)型協(xié)會(huì);在合作機(jī)制上,可以是以產(chǎn)品或生產(chǎn)要素為紐帶的股份合作制,也可以是其他靈活多樣的激勵(lì)機(jī)制;在合作層次上,堅(jiān)持多層次并舉,可以由農(nóng)村經(jīng)營(yíng)大戶、有專長(zhǎng)的農(nóng)民牽頭興辦,可以依托龍頭企業(yè)、生產(chǎn)基地興辦,也可以依托農(nóng)技部門、供銷部門興辦;在合作范圍上,可以由村(組)、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))舉辦,也可以跨村(組)、跨鄉(xiāng)(鎮(zhèn))舉辦;可以圍繞第一產(chǎn)業(yè)辦,也可以圍繞第二、第三產(chǎn)業(yè)辦,還可以與外來(lái)農(nóng)戶或外地企業(yè)辦。
(五)把握發(fā)展重點(diǎn),提升產(chǎn)業(yè)層次。一是圍繞地方優(yōu)勢(shì)資源特別是特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)來(lái)引導(dǎo)發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織。二是與龍頭企業(yè)結(jié)合起來(lái)。只有與龍頭企業(yè)結(jié)合起來(lái),農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織才能做大做優(yōu)、上規(guī)模上水平。三是發(fā)展多種形式的專業(yè)組織。圍繞農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料、市場(chǎng)需求,發(fā)展農(nóng)資消費(fèi)合作社;圍繞優(yōu)質(zhì)資源和主要產(chǎn)品,發(fā)展專項(xiàng)的生產(chǎn)加工企業(yè),通過(guò)一體化加工提高產(chǎn)品的附加值,提高效益;圍繞交通優(yōu)勢(shì)和物流,發(fā)展運(yùn)輸合作社;圍繞社區(qū)服務(wù),發(fā)展農(nóng)村綜合服務(wù)社。四是實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)。把產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)作為發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織的重要環(huán)節(jié),使農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織成為推廣新技術(shù)、新標(biāo)準(zhǔn)的載體,并在引導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)中提高農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織的協(xié)調(diào)能力和發(fā)展水平。
(六)加強(qiáng)部門指導(dǎo),完善內(nèi)部管理。明確合作組織的業(yè)務(wù)指導(dǎo)部門,改變多頭管理,缺乏有效指導(dǎo)的現(xiàn)狀,強(qiáng)化部門責(zé)任,搞好對(duì)合作社的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和服務(wù),做到“搭臺(tái)不登臺(tái)、參與不干預(yù)、服務(wù)不增費(fèi)”,為合作社的發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。一是指導(dǎo)農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織建立健全會(huì)員代表大會(huì)、理事會(huì)、監(jiān)事會(huì)等內(nèi)部管理機(jī)構(gòu),選舉產(chǎn)生理事長(zhǎng)、監(jiān)事長(zhǎng),明確其職責(zé)任務(wù)。二是指導(dǎo)會(huì)員在民主議定的基礎(chǔ)上,制定完善農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織《章程》,明確發(fā)起人、合作內(nèi)容、經(jīng)營(yíng)要素、權(quán)利及義務(wù)、經(jīng)營(yíng)目標(biāo)等方面的內(nèi)容。三是指導(dǎo)農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織圍繞《章程》建立健全內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)儲(chǔ)備、利益分配、契約約束機(jī)制,真正讓農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織與會(huì)員形成“利益共同體”,確保為社民服務(wù)的連續(xù)性和穩(wěn)定性,在保護(hù)社(會(huì))員利益的基礎(chǔ)上,促進(jìn)農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織持續(xù)、快速、健康發(fā)展。
專業(yè)調(diào)查報(bào)告2
在眾多的學(xué)生中,他們?yōu)檫^(guò)一個(gè)有意義的假期,紛紛去各地、各處游覽觀光,以充實(shí)自己的知識(shí),提高自己的修養(yǎng),拓寬自己的眼界。因此,筆者來(lái)到省旅局,對(duì)我省假日旅游做詳細(xì)的調(diào)查報(bào)告:
(一)假日旅游帶動(dòng)旅游業(yè)的發(fā)展。
“五一”期間全省共接待中外游客320萬(wàn)人次,旅游收入突破20億元人民幣,日均近3億元,比去年國(guó)慶增長(zhǎng)12%。全省各地的熱點(diǎn)旅游區(qū)再度火爆,如全國(guó)優(yōu)秀旅游城市廈門共接待海外游客58萬(wàn)人次,旅游總收入超過(guò)16億;去年剛剛列入世界自然和文化遺產(chǎn)的武夷山市接待游客達(dá)到10.5萬(wàn)人次,旅游直接收入5000多萬(wàn)元,均創(chuàng)歷史最高記錄!拔逡弧逼陂g,適逢湄洲島舉辦媽祖文化旅游節(jié),七天時(shí)間上島人數(shù)達(dá)12萬(wàn)人次。三明市有賣票的48個(gè)景點(diǎn)共接待26.8萬(wàn)人次,較去年比增200%,收入5350元人民幣,比增215%。過(guò)去屬溫冷地區(qū)的連城冠豸山接待3萬(wàn)多人次。由于假日旅游的迅速升溫,旅行社生意紅火,各地賓館飯店頻頻告急。
(二)假日旅游帶動(dòng)民航交通業(yè)的發(fā)展。
“五一”期間,廈門機(jī)場(chǎng)進(jìn)出港114343人次,比去年同期增長(zhǎng)56%;飛行航班837次,其中增加航班142次。武夷山機(jī)場(chǎng)起降航班達(dá)170架次。5月1日,進(jìn)出福州長(zhǎng)樂(lè)國(guó)際飛機(jī)乘飛機(jī)出游人數(shù)達(dá)4900人。從5月1日開始進(jìn)出福建的各趟旅游專列整天持續(xù)高峰,日均到發(fā)客流量達(dá)4萬(wàn)余人,超過(guò)春運(yùn),全省增開30多對(duì)旅游專列。福州、廈門、泉州始發(fā)的中短程旅游列車趟趟爆滿,其中觀光游客占80%以上。福州至武夷山的“武夷之列”專列在原有基礎(chǔ)上又加掛四節(jié)車廂,仍超員30%。節(jié)假日期間,廈門火車站發(fā)送旅客71294人次,比去年同期增長(zhǎng)57.85%。公路客運(yùn)也不遜色,如廈門特運(yùn)總公司節(jié)日客運(yùn)量達(dá)113065人次。據(jù)測(cè)算,交通費(fèi)在旅游花費(fèi)中所占比例最高可以達(dá)到70%以上,鐵路、民航、公路以及水運(yùn)已成為假日旅游最大的受益者。
(三)假日旅游帶動(dòng)零售業(yè)的發(fā)展。
廈門、泉州等地大型商場(chǎng)銷售平均增幅約42%以上,客流量比平日成倍增長(zhǎng),其中一半顧客是來(lái)閩旅游的外地人。1999年全國(guó)的社會(huì)零售總額比1998年增長(zhǎng)6%,但接節(jié)假日的銷售卻增長(zhǎng)70%。這就表明,假日旅游帶動(dòng)旅游消費(fèi)已趨明朗化,消費(fèi)者正在逐漸形成假日消費(fèi)的習(xí)慣。因此,假日商場(chǎng)的火爆可以說(shuō)是假日旅游推動(dòng)零售業(yè)追上國(guó)際潮流的表現(xiàn)。
(四)假日旅游帶動(dòng)餐飲的發(fā)展。
“五一”到我省旅游的人數(shù)320萬(wàn)人次。這么多認(rèn)得吃喝必然給飲食業(yè)帶來(lái)巨大的商機(jī),假如按40元/人天的標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算,這將是一筆可觀的數(shù)目。無(wú)論是“五一”、“十一”,還是元旦春節(jié),許多城市、許多景點(diǎn),出現(xiàn)人流如潮、、瘋狂熱賣的火爆場(chǎng)面,不少灑樓、餐館、快餐店要排隊(duì)預(yù)約。而且,游人在飲食過(guò)程中,還可領(lǐng)略全省各地的飲食文化。
(五)假日旅游帶動(dòng)休閑娛樂(lè)業(yè)的發(fā)展。
假日旅游的`啟動(dòng)和生活水平的提高,使城鎮(zhèn)居民的消費(fèi)模式逐漸向休閑娛樂(lè)轉(zhuǎn)變。休閑娛樂(lè)不僅讓游客參與各種游樂(lè)設(shè)施和娛樂(lè)活動(dòng),體驗(yàn)其中的知識(shí)與樂(lè)趣,而且以休閑娛樂(lè)為載體,將休閑文化、體育運(yùn)動(dòng)等形式與游樂(lè)主題融為一體,使“娛”變得豐富多彩,滿足游客休閑、娛樂(lè)、健身的愿望。調(diào)查顯示,節(jié)假日50%的人考慮外出旅游,在外出旅游的人群中,64.8%參與人休閑娛樂(lè)。
雖然假日旅游火爆,但是由于旅游業(yè)涉及面廣,關(guān)聯(lián)性強(qiáng),因此,假日旅游還存在以下幾個(gè)方面的問(wèn)題:
。1)通知放假時(shí)間太遲;
。2)受到旅游交通的制約;
。3)熱點(diǎn)旅游區(qū)住宿床位供不應(yīng)求;
。4)個(gè)別宣傳媒體誤導(dǎo)消費(fèi)者。
專業(yè)調(diào)查報(bào)告3
我國(guó)的紡織服裝配料專業(yè)市場(chǎng)起步于20世紀(jì)80年代,伴隨著改革開放的深入和紡織服裝產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,專業(yè)市場(chǎng)也不斷提升,在紡織服裝產(chǎn)業(yè)中的地位日益顯著,由于我國(guó)各個(gè)地區(qū)的區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、紡織服裝產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)、貿(mào)易活動(dòng)水平、區(qū)域消費(fèi)習(xí)慣等影響因素不同,各地的紡織服裝配料專業(yè)市場(chǎng)的發(fā)展水平、發(fā)展特征也各不相同,在區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的作用參差不齊,在產(chǎn)業(yè)中的地位迥異.
目前全國(guó)各省幾乎都有較具規(guī)模的布料批發(fā)市場(chǎng),但在全國(guó)較有影響的當(dāng)是廣州的中大市場(chǎng)、浙江柯橋的「中國(guó)輕紡城」、廣東的西樵輕紡城、遼寧西柳的布匹市場(chǎng)和四川荷花池布匹市場(chǎng),這五個(gè)市場(chǎng)并稱中國(guó)五大紡織品批發(fā)市場(chǎng),廣州的中大市場(chǎng)在全國(guó)排名第二,是華南地區(qū)最大的紡織品及輔料集散地.廣東省外較大的市場(chǎng)還有紹興紡織城、蕭山紡紗市場(chǎng)、寧波紡紗市場(chǎng)、杭州中國(guó)絲織城、吳江絲綢市場(chǎng)、成都紡紗市場(chǎng)、西南紡織市場(chǎng)和西安文藝路紡織一條街,以及河北石家莊的蚨綸市場(chǎng)、湖北武漢金昌輕紡城、湖北荊州洪城商港布匹市場(chǎng)、福建石獅市場(chǎng)等.這些市場(chǎng)都有一個(gè)共同的特點(diǎn)就是以產(chǎn)地為圓心,輻射周邊地區(qū),而真正對(duì)全國(guó)有輻射作用的還數(shù)前述五大市場(chǎng),若討論市場(chǎng)的活躍性或競(jìng)爭(zhēng)性話題,廣東市場(chǎng)領(lǐng)跑全國(guó)當(dāng)之無(wú)愧,全國(guó)看廣東,廣東看中大、西樵、東莞,這三大市場(chǎng)是全國(guó)布料市場(chǎng)的晴雨表.
在對(duì)中大服裝配料專業(yè)市場(chǎng)的'大范圍市場(chǎng)調(diào)研的基礎(chǔ)上,形成對(duì)中大服裝配料專業(yè)市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀的總體掃描性分析.報(bào)告一共分為紡織服裝專業(yè)市場(chǎng)發(fā)展概述、區(qū)域市場(chǎng)分析、分行業(yè)市場(chǎng)分析、專業(yè)市場(chǎng)案例、專業(yè)市場(chǎng)問(wèn)題研究、未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)等6大部份.通過(guò)對(duì)中大服裝配料專業(yè)市場(chǎng)的總體發(fā)展脈絡(luò)整理、各個(gè)市場(chǎng)發(fā)展的特點(diǎn)總結(jié)、不同經(jīng)營(yíng)品類的市場(chǎng)概括、具體專業(yè)市場(chǎng)的案例分析等,對(duì)中大服裝配料專業(yè)市場(chǎng)目前所存在的問(wèn)題進(jìn)行探悉,對(duì)其未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行展望,以期獲得一些對(duì)市場(chǎng)投資者、開發(fā)商、管理者有參考意義的結(jié)果.
專業(yè)調(diào)查報(bào)告4
1實(shí)踐題目:小學(xué)生厭學(xué)”現(xiàn)象
2調(diào)查方式:調(diào)查法 、談話法、輔導(dǎo)教育法。
3調(diào)查時(shí)間:20xx年xx月xx日至4月x日
4調(diào)查地點(diǎn):畢節(jié)地區(qū)小吉場(chǎng)鎮(zhèn)中心校
5調(diào)查過(guò)程: 經(jīng)歷了對(duì)學(xué)生家庭及周邊環(huán)境的調(diào)查走訪,和學(xué)生的談話交流,對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)教育等環(huán)節(jié)。
。1)選題:學(xué)生“厭”學(xué)現(xiàn)象
(2)計(jì)劃:曾有學(xué)者指出,學(xué)生“厭”學(xué)現(xiàn)象,當(dāng)今已不是一地乃至一國(guó)的問(wèn)題,而是教育中的普遍存在的問(wèn)題。每個(gè)小孩都會(huì)在某個(gè)時(shí)候?qū)ι蠈W(xué)多少有些抗拒。 如果孩子不去上學(xué)而是呆在家里,這些癥狀就會(huì)消失。從而促使學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)沒(méi)有了興趣及崇高的理想,沒(méi)有崇高的目標(biāo)理想的催發(fā),學(xué)習(xí)對(duì)于學(xué)生就成了一件很普通的“日!鄙。為了不使學(xué)生不把學(xué)習(xí)僅僅當(dāng)作一件普通的“日常”生活,作為教師就應(yīng)該充分發(fā)揮主導(dǎo)作用,把這個(gè)“日!钡膶W(xué)習(xí)生活,創(chuàng)造出一個(gè)生動(dòng)活潑、情趣盎然的形式與氣氛來(lái),以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。為了讓學(xué)生在這“日常”的學(xué)習(xí)生活里窺察生活的底蘊(yùn),領(lǐng)悟人生的真諦,尋覓理想的路徑,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。為此,我對(duì)學(xué)生的厭學(xué)心理進(jìn)行了研究。
。3)個(gè)案描述:蘇鵬,男,小吉場(chǎng)鎮(zhèn)中心校小學(xué)四年級(jí)三班的學(xué)生,身體健康,學(xué)習(xí)能力差,第一次離家,不適應(yīng)學(xué)校生活,導(dǎo)致不愛(ài)跟同學(xué)交流,不喜歡上課及完成作業(yè),經(jīng)常謊稱生病而不去上學(xué)。進(jìn)一步了解,該同學(xué)在家父母比較嬌生慣養(yǎng),作為家里唯一的男孩很受家人溺愛(ài),從小比較依賴父母,沒(méi)養(yǎng)成獨(dú)立生活的習(xí)慣。
(4)地點(diǎn):小吉場(chǎng)鎮(zhèn)中心校
。5)方式及方法:調(diào)查法 、談話法、疏導(dǎo)教育法
。6)調(diào)查了解分析:心理學(xué)研究表明,情緒和行為的產(chǎn)生,依賴于個(gè)體對(duì)環(huán)境情況的認(rèn)知,同一個(gè)人對(duì)同一個(gè)客觀現(xiàn)實(shí)在不同的環(huán)境中會(huì)有不同的認(rèn)知,因而產(chǎn)生不同的情緒和行為。學(xué)生厭學(xué),古來(lái)有之。那么導(dǎo)致學(xué)生厭學(xué)的原因有哪些呢?概括地說(shuō)可以分為自身因素和外部因素這兩類。 厭學(xué)的一方面原因在于學(xué)生本身,學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)目的模糊,認(rèn)識(shí)不到文化知識(shí)的重要性,對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣,喪失了求知欲,把學(xué)習(xí)當(dāng)成是一種負(fù)擔(dān)、一件苦差事,厭學(xué)便是很自然的事了。學(xué)生本身的內(nèi)在因素對(duì)學(xué)習(xí)的影響雖然很重要,但外部因素的影響也是不容忽視的。學(xué)生厭學(xué)的三大外部因素主要有:家庭因素、學(xué)校因素、社會(huì)因素。今天著重從這幾個(gè)方面進(jìn)行分析。
6提出問(wèn)題:
(1)家庭因素的影響有哪些?
。2)學(xué)校因素的影響是哪些?
(3)社會(huì)因素的影響是哪些?
7分析問(wèn)題:
。ㄒ唬┘彝ヒ蛩
1、過(guò)分溺愛(ài)。生活中孩子在家時(shí)父母的過(guò)分溺愛(ài)使他們習(xí)以為常,認(rèn)為自己天生就應(yīng)該過(guò)“小皇帝”的生活,不但沒(méi)有感恩心理,而且稍有不滿意,就對(duì)父
母發(fā)脾氣,甚至逆反頂撞。有時(shí)父母由于工作繁忙,顧不上教育孩子,使一些學(xué)生對(duì)于生活中的小常識(shí)一無(wú)所知,生活自理能力極差,回家也不愿意寫作業(yè)、學(xué)習(xí)成績(jī)老是跟不上,久而久之,學(xué)生便習(xí)以為常,形成了惡性循環(huán)。學(xué)習(xí)中孩子在遇到困難和挫折就輕言放棄。失去了一次次的鍛煉機(jī)會(huì),也養(yǎng)成了逃避或喜歡找人代勞的依賴感。來(lái)到寄宿制學(xué)校首先脫離了無(wú)微不至的關(guān)心、照顧,心理上沒(méi)了安全感。造成了厭學(xué)心理。
2、放任自流。部分家長(zhǎng)有時(shí)覺(jué)得孩子對(duì)學(xué)習(xí)厭煩而導(dǎo)致學(xué)習(xí)很累,自己很心疼,自己沒(méi)有什么文化卻照樣賺錢,孩子讀不讀書無(wú)所謂;導(dǎo)致學(xué)生對(duì)個(gè)人將來(lái)的前途不太關(guān)心,沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向,沒(méi)有向上的動(dòng)力,吃不了苦,受不得累,覺(jué)得讀書沒(méi)有絲毫樂(lè)趣可言,不愿努力學(xué)習(xí),甚至經(jīng)常逃避學(xué)習(xí),以至厭學(xué)。
3、家長(zhǎng)期望值過(guò)高。有的家長(zhǎng)都信奉高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求這一信條,認(rèn)為只有如此,孩子才能有出息。這樣,不但給孩子帶來(lái)巨大的心理壓力,而且容易讓孩子產(chǎn)生挫折感。對(duì)于有的'孩子來(lái)說(shuō),盡管自己已經(jīng)盡了最大的努力,可還是不能達(dá)到家長(zhǎng)的要求。但在家長(zhǎng)的眼里,他們只看到成績(jī)不理想、沒(méi)有達(dá)到他們的期望這一結(jié)果,卻沒(méi)有看到孩子為此所付出的努力。這使得學(xué)生整天被苦悶、焦慮、抑郁和不滿的情緒圍困著。特別是家長(zhǎng)期望值過(guò)高,總是對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)百般挑剔,孩子的學(xué)習(xí)只要稍不如愿,就遷怒于學(xué)生。久而久之,把本來(lái)有樂(lè)趣的學(xué)習(xí)視為不堪忍受的苦事,造成孩子對(duì)學(xué)習(xí)的厭煩甚至恐懼的心理。長(zhǎng)此以往,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣蕩然無(wú)存。
。ǘ⿲W(xué)校因素。
老師為追求教學(xué)質(zhì)量,對(duì)學(xué)生的要求過(guò)高。大部分的老師的作業(yè)布置超過(guò)國(guó)家的有關(guān)規(guī)定,使學(xué)生的作業(yè)量增多,加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。并且,老師以成敗論英雄的考核標(biāo)準(zhǔn),不但容易讓孩子喪失繼續(xù)追求成功的熱情,也為孩子的心理健康問(wèn)題埋下了禍根。
對(duì)于部分寄宿式學(xué)校,第一次離開父母很多孩子不適應(yīng),又加上學(xué)生不熟悉環(huán)境不熟悉導(dǎo)致學(xué)生不愿呆在學(xué)校里,學(xué)習(xí)跟不上,長(zhǎng)此以往便造成了學(xué)生的厭學(xué)心理。
。ㄈ┥鐣(huì)因素
社會(huì)生活是豐富多彩,令人眼花繚亂的。學(xué)生正處于長(zhǎng)身體長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)期,還沒(méi)有形成自己的人生觀,還不具備辨別是非的能力,往往不能抵擋社會(huì)上的各種誘惑,一些不良的思想,如“讀書無(wú)用”、“金錢至上”、享樂(lè)主義、哥兒們義氣等很容易侵蝕他們純真的心靈,使他們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生迷惘,不知為什么而學(xué),學(xué)什么,最終厭學(xué)。再就是隨著電子產(chǎn)品的普及運(yùn)用,特別是電腦的誘惑。由于在那個(gè)虛擬的世界里不像在家里和學(xué)校里受到各種各樣的約束,可以隨心所欲地做任何事。有越來(lái)越多的小學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò),家長(zhǎng)和老師是拔也拔不出來(lái)。
農(nóng)村信息閉塞,缺乏理想。在農(nóng)村里,孩子接觸到信息渠道很窄。他們主要靠教師和家長(zhǎng)知道信息。傳統(tǒng)的教育加之教師本身的信息問(wèn)題,難以滿足孩子們信息的需要。更難以幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想。
8原因與對(duì)策:
。ㄒ唬┫M议L(zhǎng)配合,形成教育合力
1、父母是孩子的第一任老師。 家長(zhǎng)要關(guān)注孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中遇到的問(wèn)題和苦惱,隨時(shí)掌握孩子的心理變化。平時(shí)多抽出時(shí)間與孩子進(jìn)行交流與輔導(dǎo),不要讓孩子養(yǎng)成飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的不良習(xí)慣。要多聽聽孩子是如何思考的,看看他的想法。如果發(fā)現(xiàn)孩子的想法有不正確的地方,家長(zhǎng)再加以講解和輔導(dǎo)。對(duì)
孩子的關(guān)愛(ài)和體貼會(huì)減弱孩子的厭學(xué)現(xiàn)象
2、重視、關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。就每天都應(yīng)該過(guò)問(wèn)、關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí)情況,比如今天學(xué)了什么,做什么作業(yè);完成了沒(méi)有?會(huì)做嗎?對(duì)比較懶惰的就要督促嚴(yán)點(diǎn)。對(duì)孩子多表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。采取正確的方法。也不能聽到孩子犯了什么錯(cuò)誤就打。打是不能解決問(wèn)題的啊。
3、多與學(xué)校、老師溝通,隨時(shí)了解自己的孩子的在校情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
(二)減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),加強(qiáng)學(xué)生意志力
相對(duì)地壓縮學(xué)習(xí)時(shí)間,減輕學(xué)生的心理壓力。學(xué)生要加強(qiáng)自身的意志能力,抵擋社會(huì)上的不良風(fēng)氣。如果在學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到難題,要隨時(shí)向同學(xué)和老師請(qǐng)教。和同學(xué)之間遇到矛盾,要及時(shí)化解,不要產(chǎn)生對(duì)班級(jí)、對(duì)集體的厭惡和排斥,要積極參與學(xué)校組織的有意義的活動(dòng)。 學(xué)校要從根本上轉(zhuǎn)變教育觀念,樹立全面發(fā)展的人才觀,通過(guò)適當(dāng)降低教學(xué)難度、減少作業(yè)量,來(lái)減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。讓學(xué)生有充分的時(shí)間去從事自己喜歡干的事,參加各種有益于身心健康和個(gè)性發(fā)展的實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生學(xué)習(xí)有張有弛、勞逸結(jié)合,保持旺盛的精力,能夠情緒飽滿地投入到學(xué)習(xí)中?梢愿鶕(jù)不同的基礎(chǔ)布置不同的作業(yè)。讓學(xué)生都能輕松完成。不把學(xué)習(xí)看成包袱。
。ㄈ┙熒P(guān)系,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
1、贊可夫曾說(shuō)過(guò):“個(gè)性的發(fā)展,在孤獨(dú)和隔絕中是不可能的,只有在兒童集體的內(nèi)容豐富而形成多樣的生活中才有可能! 教師要與學(xué)生建立相互理解、相互信任的良好的師生關(guān)系。要正確地選擇教學(xué)方法,在課堂上不能簡(jiǎn)單地告訴學(xué)生答案,而應(yīng)該提示解決問(wèn)題的方法,進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),使學(xué)生學(xué)會(huì)自己思考,自己消化吸收。尤其對(duì)學(xué)習(xí)有偏差的學(xué)生,教師更應(yīng)常投以關(guān)愛(ài)的目光,以證實(shí)教師對(duì)他們格外重視,激勵(lì)他們奮發(fā)向上。同伴的熱情與快樂(lè)感染了他,讓他的情緒得到調(diào)節(jié),心理達(dá)到平衡保持了良好的心態(tài),厭學(xué)心理也就逐漸消失。
2、開展豐富多彩的課外活動(dòng),使學(xué)生看到知識(shí)的價(jià)值。讓學(xué)生參加各種課外興趣小組,不僅能
使他們學(xué)到既動(dòng)腦,又動(dòng)手的本領(lǐng),而且能進(jìn)一步激發(fā)他們的求知欲,引發(fā)新的學(xué)習(xí)需要,發(fā)展廣闊的學(xué)習(xí)興趣。特別是一些成績(jī)差的學(xué)生,由于種種原因?qū)W(xué)習(xí)不感興趣,但他們當(dāng)中不乏熱衷于文娛、體育等活動(dòng)的人才。如果能組織他們參加這類活動(dòng),就可逐步把他們?cè)谶@方面的興趣遷移到學(xué)習(xí)中來(lái)。老師要提高課堂教學(xué)藝術(shù),滿腔熱情關(guān)心學(xué)生。知識(shí)學(xué)習(xí)中總有一些枯燥無(wú)味,很難引起學(xué)生興趣的內(nèi)容,教師要根據(jù)教材和學(xué)生的特點(diǎn),采用靈活多樣的教學(xué)方法,來(lái)激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲,點(diǎn)燃學(xué)生智慧的火花,而不能采用單調(diào)死板、照本宣科、滿堂灌的教學(xué)方式,使學(xué)生處于一種乏味的心理狀態(tài),致使學(xué)生感到學(xué)習(xí)成了一種負(fù)擔(dān)。因此,教師要努力提高自己的教學(xué)藝術(shù),采用先進(jìn)教學(xué)手段,科學(xué)的教育手法來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)中還要善于發(fā)現(xiàn)厭學(xué)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),激發(fā)他們的自尊心,使他們看到希望,樹立信心。
9結(jié)論:
排除厭學(xué)心理是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱苦、復(fù)雜的工作,需要社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)的共同努力。只要教師能對(duì)癥下藥地耐心細(xì)致地做好厭學(xué)心理的輔導(dǎo),并得到家長(zhǎng)的積極配合,就可以調(diào)節(jié)他們的心理狀態(tài),排除他們的心理障礙有效矯治地其厭學(xué)心理,讓其以健康的積極向上的心理對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。只有全社會(huì)形成一個(gè)尊重科學(xué)、尊重人材的社會(huì)大環(huán)境,深化改革,確實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),實(shí)現(xiàn)從應(yīng)試教育
向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變,給孩子以科學(xué)的教育,注重心理輔導(dǎo),才能有效地消除厭學(xué)情緒的蔓延,使學(xué)生健康地發(fā)展。
專業(yè)調(diào)查報(bào)告5
來(lái)到公司已經(jīng)有3個(gè)月的時(shí)間了,經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、同事們的幫助以及自己的努力和調(diào)整,現(xiàn)在已基本上融入了公司這個(gè)隊(duì)伍中來(lái)了,同時(shí)對(duì)公司的組織結(jié)構(gòu),工作流程等各個(gè)方面都有了一些初步了解。
作為深圳數(shù)據(jù)技術(shù)有限公司南京客服中心的一名維護(hù)員,我所負(fù)責(zé)的主要是投注機(jī)的維修及檢測(cè)等工作,是對(duì)使用該機(jī)器的客戶一種零距離服務(wù)。三個(gè)月的時(shí)間雖然很短,但是我卻在這短短的時(shí)間里學(xué)到了不少維修知識(shí)和相關(guān)技能。所以總的來(lái)說(shuō),這三個(gè)月不僅是一種收獲,也算是出身社會(huì)后的一種成長(zhǎng)和磨練。三個(gè)月的試用期不知不覺(jué)就到了,在寫工作總結(jié)時(shí),回頭看看這段時(shí)間的工作日志,感覺(jué)不是莫須有的.空虛,而是實(shí)實(shí)在在的充實(shí)。
一、工作概況
我主要負(fù)責(zé)深圳思樂(lè)數(shù)據(jù)有限公司南京分公司客服投注機(jī)的維護(hù)工作,通過(guò)這幾個(gè)月的工作操作,對(duì)公司生產(chǎn)的投注機(jī)工作原理,結(jié)構(gòu)配置以及所出現(xiàn)的常見(jiàn)故障都已比較熟悉。面對(duì)日常投注機(jī)運(yùn)行工作中所發(fā)生的問(wèn)題故障,基本都可以獨(dú)立判斷和解決。在維護(hù)工作上按著日?头S護(hù)流程,時(shí)時(shí)都要對(duì)投注機(jī)的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了解學(xué)習(xí),并經(jīng)常動(dòng)手實(shí)踐操作,以便以后遇到類似問(wèn)題時(shí)能夠快速解決,提高工作效率,確保設(shè)備正常運(yùn)行。對(duì)于客戶在使用投注機(jī)過(guò)程中所遇到的故障和問(wèn)題,能夠做到耐心和及時(shí)的解決,力求做到讓服務(wù)過(guò)的每一位客戶都能夠滿意舒心,這是對(duì)我們的要求,也是從事該行業(yè)的一個(gè)宗旨所在。
二、工作體會(huì)
我想對(duì)于每個(gè)第一次接觸陌生工作的人來(lái)說(shuō),一開始都會(huì)是手忙腳亂,舉足無(wú)措的,我也不例外。想想剛進(jìn)入公司做維護(hù)工作的時(shí)候,面對(duì)機(jī)器的各種相關(guān)硬件配置、結(jié)構(gòu)原理以及運(yùn)行狀態(tài)一無(wú)所知,真像是面對(duì)一團(tuán)亂麻繩一樣,沒(méi)有頭緒,一籌莫展。還好這只是短暫的停留,在熱心的同事的幫助下和自己的努力學(xué)習(xí),較之以前,現(xiàn)在終于漸漸可以獨(dú)立解決機(jī)器常出現(xiàn)的一些故障了,感覺(jué)倒真是一種自我能力的迅速提升。
三、工作反思
在維護(hù)方面的經(jīng)驗(yàn)還有一定的欠缺,現(xiàn)在雖說(shuō)能夠獨(dú)立解決機(jī)器的一些常見(jiàn)故障,然而我很明白,實(shí)際操作其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比理論知識(shí)復(fù)雜的多。作為一名客服人員,不僅要把理論知識(shí)掌握牢固,而有時(shí)候更要有隨機(jī)應(yīng)變和過(guò)硬的技術(shù)能力,需要這些的前提,卻是必須經(jīng)常動(dòng)手操作、增加實(shí)踐能力和認(rèn)知度。在熟悉各個(gè)方面的故障等相關(guān)問(wèn)題的基礎(chǔ)上,對(duì)自己做個(gè)嚴(yán)格要求,在摸索中了解更廣、熟識(shí)更多,從而提高自己的維修技術(shù)能力,以便在解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)能夠達(dá)到得心應(yīng)手。熟悉各個(gè)硬件的名稱和作用也是至關(guān)重要的,只有對(duì)投注機(jī)各功能部件熟識(shí)了解,在維修工作時(shí)才能胸有成竹下手。在這些方面,是必須要以周到細(xì)致、耐心學(xué)習(xí),不斷上進(jìn)為前提的。
四、工作態(tài)度
作為一名客服人員,為客戶解決工作是必備條件,給客戶留下好印象也是不可缺少的。要時(shí)時(shí)以微笑服務(wù)、客戶滿意、追蹤查看為工作的核心才行,這是一個(gè)服務(wù)人員的最基礎(chǔ)的要求,也是最起碼的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。
對(duì)于以后的工作來(lái)說(shuō),三個(gè)月的時(shí)間真的很短,要學(xué)的還很多很多,雖然現(xiàn)在個(gè)人能力還有一定的不足,然而我相信,憑著公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助,以及自己的不斷努力,一定會(huì)做的很好,為公司創(chuàng)造價(jià)值、為人生創(chuàng)造價(jià)值,讓自己和公司的價(jià)值一起騰飛。
專業(yè)調(diào)查報(bào)告6
隨著高等教育從精英教育向大眾型教育的轉(zhuǎn)化,大學(xué)生就業(yè)成了目前社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。從積極的方面看,高校的擴(kuò)招在人才培養(yǎng)、拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)、提高全民素質(zhì)上起到了十分重要的作用,但同時(shí)也使得大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈;世界it業(yè)泡沫經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn),使得計(jì)算機(jī)專業(yè)的大學(xué)生在就業(yè)方面面臨著新的更大的挑戰(zhàn)。基于這樣一種情況,我對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)的就業(yè)問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)查。
一、計(jì)算機(jī)專業(yè)前景
據(jù)美國(guó)市場(chǎng)分析公司國(guó)際數(shù)據(jù)公司發(fā)表的報(bào)告,以信息產(chǎn)業(yè)為主的高科技企業(yè)仍然是未來(lái)社會(huì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主要力量,所以高科技企業(yè)對(duì)人才的需求依然非常旺盛。年——年,全球所需的it專業(yè)人才約為50萬(wàn)人,年至今全球?qū)t人才的需求將增加到180萬(wàn)——300萬(wàn)人,伴隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,it人才的短缺現(xiàn)象將會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重。而國(guó)內(nèi)目前的it教育主要是高等學(xué)校計(jì)算機(jī)、電子、電信、信息技術(shù)等相關(guān)專業(yè)的學(xué)歷教育,如果從市場(chǎng)提供的需求來(lái)說(shuō),計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)生應(yīng)該是供不應(yīng)求的,至少說(shuō)具有很大的市場(chǎng)潛力,畢竟計(jì)算機(jī)現(xiàn)在已經(jīng)運(yùn)用到各行各業(yè)。但是之所以出現(xiàn)就業(yè)難的現(xiàn)狀,其原因就是知識(shí)結(jié)構(gòu)不健全、專業(yè)知識(shí)不系統(tǒng)不扎實(shí)、綜合技能水平不高、缺乏一專多能等,因此作為一般本科院校應(yīng)該怎樣加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)、培養(yǎng)特色人才?作為計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生,又當(dāng)積極地做出哪些準(zhǔn)備以適應(yīng)就業(yè)市場(chǎng)的需求呢?
二、高等教育的改革
1深化教學(xué)改革,設(shè)置適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要的專業(yè)結(jié)構(gòu)。
2加強(qiáng)學(xué)生能力培養(yǎng),提高綜合素質(zhì)。培養(yǎng)自信心、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)。
三、充實(shí)自己,迎接挑戰(zhàn)
1扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)的準(zhǔn)備
知識(shí)的準(zhǔn)備是一個(gè)積累的過(guò)程,不單單只是書本知識(shí)的回顧,就拿計(jì)算機(jī)語(yǔ)言來(lái)說(shuō)c、vb、delphi、java學(xué)生要做到專一而精,還得舉一反三、融會(huì)貫通。中國(guó)加入wto之后,商務(wù)運(yùn)作將會(huì)呈現(xiàn)出舉足輕重的地位,國(guó)際、國(guó)內(nèi)商務(wù)、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)將使得商家對(duì)人才的要求更高,只有那些接受過(guò)專業(yè)培訓(xùn)的、具備熟練技能和扎實(shí)專業(yè)知識(shí)的人才能適應(yīng)全球化貿(mào)易市場(chǎng)的要求。尤其是it行業(yè)中職業(yè)的變化和更替是最為頻繁的,它要求從業(yè)者必須不斷地學(xué)習(xí)才能保持這種持續(xù)工作的狀態(tài)。同時(shí)一個(gè)人學(xué)習(xí)的技術(shù)越先進(jìn),掌握的技術(shù)越全面,那么這個(gè)人的事業(yè)發(fā)展前景就越廣闊,工作選擇的.機(jī)會(huì)就越大。此外,隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,信息化程度不斷提高,各個(gè)企業(yè)對(duì)信息化投入的比例逐步加大,因此還要求大學(xué)生要形成終身教育的觀念。
2心理素質(zhì)的準(zhǔn)備
俗話說(shuō)“性格決定命運(yùn)”,這里的“性格”在一定程度上可以理解為心理素質(zhì)。因此,大學(xué)生對(duì)自己未來(lái)的就業(yè)去向要以正確的擇業(yè)心態(tài)、正確的職業(yè)評(píng)價(jià)、科學(xué)的就業(yè)形勢(shì)分析為基礎(chǔ),客觀分析自己的情趣、氣質(zhì)、性格、能力等各方面的因素,正確評(píng)價(jià)自己,并進(jìn)行合理的身份定位。同時(shí),當(dāng)遇到理想與現(xiàn)實(shí)發(fā)生沖突時(shí),要學(xué)會(huì)控制自己的情緒,保持良好的心態(tài)。當(dāng)有了合理的自身角色定位及良好的心理素質(zhì)時(shí),才能正視自己,找到適合自己的位置。而大多數(shù)從業(yè)人員的成功經(jīng)歷也告訴我們:第一份工作的重要性不在收入,而在收獲。
3就業(yè)意向的準(zhǔn)備
“孔雀東南飛”是目前計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生就業(yè)選擇上的一個(gè)比較顯著的特征,我們應(yīng)該從客觀上分析,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)對(duì)人才的要求相對(duì)較高,再加上經(jīng)過(guò)這些年的發(fā)展,人員已基本飽和。西部基礎(chǔ)條件低,正是用人的時(shí)候,對(duì)人才的需求供不應(yīng)求,特別是剛剛興起的計(jì)算機(jī)技術(shù),在遼闊的西部有更大的發(fā)展空間,更有利于讓自己在供職的崗位上脫穎而出。總之,計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該根據(jù)自己的愛(ài)好和特長(zhǎng)去選擇工作,不再局限于經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)和報(bào)酬豐厚的崗位,以期取得更大的發(fā)展空間。
4實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的準(zhǔn)備
計(jì)算機(jī)專業(yè)的大學(xué)生就業(yè)難還受到一些客觀因素的影響,比如用人單位盲目的設(shè)置各種障礙,像是性別差異、專業(yè)對(duì)口、尤其是工作經(jīng)驗(yàn)。據(jù)調(diào)查,針對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生,大部分同學(xué)只進(jìn)行過(guò)簡(jiǎn)單的實(shí)踐,在學(xué)習(xí)過(guò)程中就能夠獨(dú)立完成對(duì)某個(gè)系統(tǒng)開發(fā)的只有很少一部分。但是企業(yè)在招聘時(shí)都特別強(qiáng)調(diào)工作經(jīng)驗(yàn),出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是許多中小企業(yè)他們不像三資企業(yè)那樣可以為你的潛質(zhì)做投資。相反,他們需要的是一經(jīng)錄用便可創(chuàng)造價(jià)值的人,因此不愿承擔(dān)學(xué)生前期工作培訓(xùn)的成本。更擔(dān)心培養(yǎng)好以后又容易引發(fā)畢業(yè)生跳槽,造成企業(yè)的損失。對(duì)于中小企業(yè)的種種顧慮,一方面大學(xué)生完全可以通過(guò)專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)來(lái)提升自己的工作技巧,彌補(bǔ)自己的經(jīng)驗(yàn)不足。另一方面在不耽誤學(xué)習(xí)的前提下,大學(xué)生可以利用假期到企業(yè)打工甚至免費(fèi)實(shí)習(xí)以積累工作經(jīng)驗(yàn)。
5就業(yè)信息的準(zhǔn)備
大學(xué)生就業(yè),最關(guān)心最急需的是就業(yè)信息,目前大學(xué)生的信息收集主要靠學(xué)校各自為陣,自己向用人單位發(fā)函,自己請(qǐng)用人單位來(lái)校招聘。計(jì)算機(jī)專業(yè)的畢業(yè)生應(yīng)充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì),比如制作能體現(xiàn)自己特色的自薦書,建立個(gè)人網(wǎng)頁(yè)或網(wǎng)站,利用網(wǎng)絡(luò)資源,時(shí)時(shí)了解相關(guān)就業(yè)情況。
四、總結(jié)
總之,計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題是一個(gè)客觀存在的事實(shí),解決這一問(wèn)題是一個(gè)系統(tǒng)的工程,需要高校自身的努力和學(xué)生綜合素質(zhì)的提高以及社會(huì)各用人單位的共同支持。此外,政府部門也應(yīng)當(dāng)積極地為畢業(yè)生提供寬松的政策環(huán)境,從而形成良好的就業(yè)形式。
專業(yè)調(diào)查報(bào)告7
一、項(xiàng)目背景
1.大學(xué)商學(xué)院是一所由大學(xué)舉辦、國(guó)家教育部批準(zhǔn)成立的、本科層次的獨(dú)立學(xué)院。于XX年9月正式招生,秉承xxxx大學(xué)的校訓(xùn),明德尚行,學(xué)貫中西。在眾多的本b院校中,南國(guó)商學(xué)院以外語(yǔ)特色見(jiàn)長(zhǎng)。作為教育事業(yè),學(xué)院的生源直接與學(xué)院的管理、設(shè)施、師資及各種綜合指標(biāo)掛鉤。而畢業(yè)生就業(yè)的問(wèn)題更是
重中之重,是每位學(xué)子經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習(xí)生活的驗(yàn)證,畢業(yè)生的就業(yè)率直接影響了
學(xué)院的競(jìng)爭(zhēng)力,06屆的本科學(xué)生即將面臨著就業(yè),能否取得首屆畢業(yè)生就業(yè)率
的開門紅,將很大程度上取決于學(xué)院的各項(xiàng)政策的支持。
2.作為涉世未深的應(yīng)屆畢業(yè)生,面臨著畢業(yè)的壓力,如何選擇,在剩余
的時(shí)間如何取舍,將影響著日后的工作情況。是繼續(xù)接受教育考研,選擇報(bào)考國(guó)
家公務(wù)員,還是在每年的畢業(yè)生人海中尋覓一份稱心的工作,每一種選擇,都是
一種機(jī)遇,如何選擇就成為了關(guān)鍵。俗話說(shuō)的好,選擇不對(duì),努力白費(fèi)。作為本
次調(diào)查的旨意就是了解本b院校的畢業(yè)生與其他層次畢業(yè)生的差距,學(xué)院的扶持
政策,學(xué)生的就業(yè)心態(tài)以及社會(huì)對(duì)于本b院校畢業(yè)生的認(rèn)可度,做一個(gè)綜合性的
調(diào)查分析。為即將畢業(yè)的同學(xué)做一個(gè)探索,幫助大家在激烈的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中找到一
席工作之地,并為后面的畢業(yè)生提供一個(gè)具有建設(shè)性的參照對(duì)比。
二、項(xiàng)目目標(biāo)
計(jì)劃績(jī)效與實(shí)際績(jī)效:
計(jì)劃——完成調(diào)查問(wèn)卷90%的實(shí)際使用率,確保每份問(wèn)卷調(diào)查者以客觀
的態(tài)度填寫。
日期(20__(請(qǐng)自填)年)
里程碑
10.01-11.01
問(wèn)卷資料收集整理,制作調(diào)查問(wèn)卷200份
11.02-12.15
調(diào)查問(wèn)卷派發(fā)和回收的實(shí)際使用率達(dá)到90%
12.16-12.31
調(diào)查問(wèn)卷總結(jié)分析
實(shí)際——實(shí)際回收調(diào)查問(wèn)卷的使用率為68%,低于原計(jì)劃90%的目標(biāo)。
綜述:實(shí)際績(jī)效低于計(jì)劃績(jī)效,未完成計(jì)劃。
三、組員分工
人員
職責(zé)和理由
xxx
負(fù)責(zé)整個(gè)項(xiàng)目進(jìn)度的監(jiān)控,調(diào)查問(wèn)卷的策劃者與執(zhí)行者之一;該項(xiàng)目的組長(zhǎng)。
xxx
負(fù)責(zé)問(wèn)卷的資料收集和制作;文筆較好。
xxx
負(fù)責(zé)問(wèn)卷的派發(fā)和外聯(lián)工作;有較好的溝通能力與推廣構(gòu)思。
xxx
負(fù)責(zé)問(wèn)卷的回收工作;有很好的溝通能力。
xxx
與蘇杰文一起負(fù)責(zé)調(diào)查問(wèn)卷的分析總結(jié)
四、項(xiàng)目回顧
在項(xiàng)目實(shí)施的三個(gè)月中,我們項(xiàng)目小組根據(jù)畢業(yè)生的在校特點(diǎn),進(jìn)行
了幾次比較集中的活動(dòng):
1.抓住各系拍畢業(yè)照的機(jī)會(huì),進(jìn)行派發(fā)問(wèn)卷
結(jié)合06屆的學(xué)生都需要拍畢業(yè)照這一重要時(shí)刻,在20__(請(qǐng)自填)年11
月-12月期間開展了針對(duì)各個(gè)系返校學(xué)生最集中的時(shí)間,我們項(xiàng)目小組到學(xué)生宿
舍進(jìn)行問(wèn)卷派發(fā)活動(dòng)。
問(wèn)卷派發(fā)效果明顯,十一月份的問(wèn)卷派發(fā)數(shù)量達(dá)到140份,大部分的問(wèn)
卷都是在拍畢業(yè)照的學(xué)生在宿舍停留的時(shí)間派發(fā),由于事前準(zhǔn)備的比較充分,進(jìn)
行了詳細(xì)的時(shí)間和人員的安排,派發(fā)的數(shù)量是項(xiàng)目實(shí)施最集中的。但仍存在不足
的是:由于一次性派發(fā)的數(shù)量比較多,造成回收的難度加大,許多問(wèn)卷可能漏收
或者被扔棄。
2.在每個(gè)月的中旬(10、11、12月),組織到宿舍進(jìn)行派發(fā)
由于06屆的學(xué)生的在校時(shí)間的不確定性,我們集中在中午飯后(13:
00-14:30)和晚上(20:00-21:00)的時(shí)間到學(xué)生宿舍進(jìn)行問(wèn)卷派發(fā),由于是娛樂(lè)
休息時(shí)間,有一定的人數(shù)基量,但許多同學(xué)都在休息或忙于自己的事情,部分同
學(xué)有些許反感情緒,對(duì)同學(xué)的生活狀態(tài)造成不便,這是派發(fā)問(wèn)卷最大的'阻礙,最
后通過(guò)分階段的派發(fā),調(diào)查問(wèn)卷全部拍完。
截止到20__(請(qǐng)自填)年12月20日,制作的200份調(diào)查問(wèn)卷派發(fā)完,根
據(jù)實(shí)際情況,項(xiàng)目進(jìn)行到收尾階段,由問(wèn)卷總結(jié)的負(fù)責(zé)人進(jìn)行分析總結(jié),完成項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告。
五、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
回顧整個(gè)項(xiàng)目的實(shí)施過(guò)程,本項(xiàng)目始終堅(jiān)持了目的性、計(jì)劃性和組織性
的統(tǒng)一,全組成員同心協(xié)力,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和能力,在有限的時(shí)間與預(yù)算內(nèi)共
同完成項(xiàng)目(未達(dá)到計(jì)劃目標(biāo))。所有團(tuán)隊(duì)成員在這次活動(dòng)中不僅加深了對(duì)項(xiàng)目管
理課本中理論知識(shí)的認(rèn)識(shí),同時(shí)還將理論運(yùn)于實(shí)踐之中,達(dá)到理論實(shí)踐相結(jié)合,
提高個(gè)人的實(shí)際運(yùn)用能力。
但也存在一些不足之處:
1、計(jì)劃不充分
盡管項(xiàng)目小組會(huì)定期召開討論會(huì),總結(jié)前期工作,并對(duì)后期工作作出安排,但仍然存在計(jì)劃太粗、制定計(jì)劃不嚴(yán)謹(jǐn)及隨意性太大等問(wèn)題,會(huì)導(dǎo)致可操作性差,在實(shí)施中無(wú)法遵循,也就失去了計(jì)劃作用。
改進(jìn)的方法應(yīng)該是先制定全盤計(jì)劃,再每月制定詳細(xì)計(jì)劃,當(dāng)月快結(jié)束
時(shí)根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整下個(gè)月計(jì)劃,這樣既有了較長(zhǎng)期把控,也有了和項(xiàng)目目標(biāo)對(duì)比,同時(shí)也不會(huì)把自己陷入無(wú)止境修改計(jì)劃中。
2、工作量估計(jì)過(guò)低
在項(xiàng)目前期,小組成員輕視問(wèn)卷派發(fā)工作,曾出現(xiàn)工作量估計(jì)過(guò)低的現(xiàn)象。工作量估計(jì)不足會(huì)直接導(dǎo)致項(xiàng)目延期。但所幸的是,我們很快發(fā)現(xiàn)了這一問(wèn)題,并及時(shí)調(diào)整了策略,通過(guò)開展多次有針對(duì)性的問(wèn)卷派發(fā)活動(dòng),使問(wèn)卷全部派發(fā)出去。經(jīng)驗(yàn)證明,對(duì)每項(xiàng)任務(wù)甚至整個(gè)項(xiàng)目給出個(gè)合適工作量估計(jì)需要綜合人員工作效率、工作復(fù)雜程度、歷史經(jīng)驗(yàn)等多種原因,不能僅憑個(gè)人經(jīng)驗(yàn)個(gè)人,否則很有可能導(dǎo)致項(xiàng)目延期甚至失敗。
六、結(jié)束語(yǔ)
此次項(xiàng)目管理的體驗(yàn),使我們小組的每位成員都能全身心地投入其中,在學(xué)好課本理論知識(shí)的同時(shí),還獲得了實(shí)際運(yùn)用的平臺(tái),真正做到了理論與實(shí)踐相結(jié)合,在理論的指導(dǎo)下更好地去實(shí)踐和摸索。雖然還存在一些不足,但我們最終圓滿完成了任務(wù),更重要的是收獲了難得的經(jīng)驗(yàn),這將是我們今后學(xué)習(xí)和工作中一筆寶貴的財(cái)富!
專業(yè)調(diào)查報(bào)告8
康世贏教授針對(duì)電子商務(wù)專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀分析了學(xué)生所面臨的企業(yè)環(huán)境,建議以應(yīng)用網(wǎng)站、系統(tǒng)規(guī)劃、企業(yè)內(nèi)部管理、網(wǎng)站設(shè)計(jì)等為四大突破點(diǎn),并就網(wǎng)上如何開展學(xué)習(xí)、工作和管理運(yùn)作、系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)與各位專家們進(jìn)行了交流;高級(jí)電子商務(wù)師,快遞中國(guó)網(wǎng)創(chuàng)始人曾明指出了電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生對(duì)當(dāng)前就業(yè)的困惑,針對(duì)當(dāng)前電子商務(wù)就業(yè)率低的原因做了認(rèn)真的分析,并較為全面的描述了當(dāng)前電子商務(wù)就業(yè)崗位群和在工作崗位上必需具備的能力和素質(zhì),為學(xué)校在電子商務(wù)專業(yè)課程開設(shè)上提出了建議;重慶求索互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)有限公司總經(jīng)理黃文革、重慶正大恒領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)科技有限公司副總經(jīng)理王星剛,分別從電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生的職業(yè)能力定位和應(yīng)具備的知識(shí)結(jié)構(gòu)等方面,也為電子商務(wù)專業(yè)的發(fā)展提出了寶貴的建議和意見(jiàn),為大學(xué)生指明了方向。
電子商務(wù)在全球的快速發(fā)展表明,電子商務(wù)是贏得市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力的新手段,是實(shí)現(xiàn)信息共享和多贏的最快捷、最方便、最實(shí)用、最有效的手段。而人才在電子商務(wù)的發(fā)展中起著決定性的作用。加快培養(yǎng)大量掌握現(xiàn)代信息技術(shù)、現(xiàn)代商貿(mào)理論和信息技術(shù)與商貿(mào)活動(dòng)相結(jié)合的復(fù)合型電子商務(wù)人才步伐,是促進(jìn)我國(guó)電子商務(wù)發(fā)展的關(guān)鍵。本文就電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生的就業(yè)、人才的特征、需求、培養(yǎng)等方面的問(wèn)題談些粗淺的看法,通過(guò)一系列的調(diào)查分析,整理出了電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生就業(yè)情況分析:
1. 近年來(lái),隨著全球電子商務(wù)高速增長(zhǎng),我國(guó)電子商務(wù)也急劇發(fā)展,使得電子商務(wù)人才嚴(yán)重短缺。
由于互聯(lián)網(wǎng)用戶正以每年100%的速度遞增,該行業(yè)的人才缺口相當(dāng)驚人,預(yù)計(jì)我國(guó)在未來(lái)10年大約需要200萬(wàn)名電子商務(wù)專業(yè)人才,從社會(huì)調(diào)查實(shí)踐來(lái)看,絕大多數(shù)企業(yè)(多為中小企業(yè))已陸續(xù)步入電子商務(wù)行列,采用傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)與網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)結(jié)合的方式生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。根據(jù)這個(gè)現(xiàn)象,可以知道中小企業(yè)步入電子商務(wù)行列急需電子商務(wù)人才,所以電子商務(wù)就業(yè)前景是有希望的,國(guó)家政策正在大力支持電子商務(wù)的發(fā)展,商務(wù)部已經(jīng)對(duì)電子商務(wù)給予極大重視。
2.電子商務(wù)專業(yè)人才的特征電子商務(wù)的開展過(guò)程是商務(wù)管理、商務(wù)活動(dòng)、商務(wù)理論與現(xiàn)代電子工具有機(jī)結(jié)合的過(guò)程。
無(wú)論是從事電子商務(wù)技術(shù)應(yīng)用開發(fā),還是從事電子商務(wù)實(shí)際業(yè)務(wù)操作,無(wú)論是從事電子商務(wù)管理,還是從事電子商務(wù)推廣活動(dòng),都必須依靠商務(wù)理論與實(shí)踐和電子工具應(yīng)用的.復(fù)合型人才,只懂其中之一者是不能勝任電子商務(wù)管理、使用和維護(hù)等工作的,其需要的是專業(yè)知識(shí)特征、實(shí)務(wù)性特征、復(fù)合型特征、 多元化特征多種結(jié)合才能更好地立于不敗之地。 電子商務(wù)人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀及問(wèn)題。
3. 網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展急需大量電子商務(wù)專業(yè)人才
我國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)用戶規(guī)模和網(wǎng)絡(luò)規(guī)模急劇增大。據(jù)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心的調(diào)查報(bào)告顯示:截止到XX年6月30日,我國(guó)上網(wǎng)用戶總數(shù)為10300萬(wàn),上網(wǎng)計(jì)算機(jī)4560萬(wàn)臺(tái),網(wǎng)上信息、產(chǎn)品和服務(wù)更加豐富,中國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展穩(wěn)步前進(jìn)。互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的價(jià)值鏈不斷延伸,預(yù)計(jì)XX年全國(guó)電子商務(wù)總金額約為 6200億元人民幣,電子商務(wù)對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的拉動(dòng)力日益凸現(xiàn),一批極具特色的商務(wù)網(wǎng)站,如阿里巴巴、當(dāng)當(dāng)、中商、淘寶、易趣等,在電子商務(wù)b2b、b2c、 c2c領(lǐng)域成為一方霸主。在這種形勢(shì)下,那些僅懂商務(wù)的人才已經(jīng)很難滿足企業(yè)發(fā)展電子商務(wù)的需要,但系統(tǒng)地接受過(guò)電子商務(wù)培訓(xùn),能有效利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的復(fù)合型電子商務(wù)人才又很稀缺。據(jù)專家預(yù)計(jì),未來(lái)10年,我國(guó)電子商務(wù)人才缺口約200多萬(wàn)人。所以,培養(yǎng)一大批掌握現(xiàn)代信息技術(shù)、掌握現(xiàn)代商貿(mào)理論和信息技術(shù)與商貿(mào)活動(dòng)相結(jié)合的復(fù)合型電子商務(wù)人才,是推動(dòng)我國(guó)電子商務(wù)發(fā)展的關(guān)鍵。
專業(yè)調(diào)查報(bào)告9
一、 調(diào)查目的和方法
1.調(diào)查目的:
。1)了解社會(huì)上各個(gè)階層的人員對(duì)文秘專業(yè)認(rèn)識(shí)的程度,增加對(duì)所學(xué)專業(yè)學(xué)科范圍的感性認(rèn)識(shí)。
。2)了解職場(chǎng)上對(duì)文秘人員的各方面要求,與自己的情況做一個(gè)較為理性客觀的對(duì)比;
。3)在對(duì)比的基礎(chǔ)上,更確切地鎖定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),并不斷強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)和就業(yè)能力。
2.調(diào)查方法:以面對(duì)面的形式進(jìn)行溝通交流
二、 調(diào)查時(shí)間和地點(diǎn)
1.調(diào)查時(shí)間:
2.調(diào)查地點(diǎn):學(xué)校,企事業(yè)單位
三、調(diào)查報(bào)告的基本情況
1.社會(huì)上各階層人員對(duì)文秘專業(yè)的認(rèn)識(shí)
文秘作為一個(gè)比較新興的專業(yè),社會(huì)上對(duì)它的認(rèn)識(shí)也各有看法,相當(dāng)一部分人已經(jīng)對(duì)文秘這個(gè)專業(yè)有了較為全新和理性的認(rèn)識(shí),不過(guò)也有一部分人帶有明顯的主觀色彩。其中調(diào)查顯示,普通的社會(huì)工作者中,有8%的人認(rèn)為文秘現(xiàn)在在社會(huì)上的地位已經(jīng)不再跟以前一樣,對(duì)文秘的要求也比較高,但具體的情況他們還是不知道;有34%的人認(rèn)為文秘現(xiàn)在很“吃香”,做了文秘人員就相當(dāng)于有一份比較好的工作了;有41%的人認(rèn)為文秘就是小秘,就是有錢人的“特殊助理”;還有17%的人對(duì)文秘這個(gè)專業(yè)一無(wú)所知。在較高階層的工作人員中,對(duì)文秘專業(yè)大多數(shù)有比較客觀理性的認(rèn)識(shí),認(rèn)為文秘在現(xiàn)階段已不再是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的秘書了,還做了各方面的'分析。
2.文秘人員本身對(duì)文秘的認(rèn)識(shí)和感知
為了了解文秘人員的工作和他們的工作感受,此次調(diào)查,我深入文秘人員中去做了一番比較詳細(xì)的調(diào)查。調(diào)查對(duì)象是在文秘行業(yè)中工作數(shù)年的一名女同事。
我:你以前是讀文秘這個(gè)專業(yè)的嗎?
女文秘:是的。
我:你當(dāng)初怎么會(huì)選這個(gè)專業(yè)呢?
秘:我本身比較喜歡文職類的工作,當(dāng)初聽說(shuō)文秘這個(gè)專業(yè)就是關(guān)于文職工作方面的,自己去了解了一下這個(gè)專業(yè),覺(jué)得挺適合自己的,所以就報(bào)讀了文秘專業(yè)。
我:那你現(xiàn)在如愿以償?shù)貜氖铝诉@種工作,你是怎樣看待自己的工作的呢?
秘:我覺(jué)得在文秘這個(gè)行業(yè)工作挺吃力的,有一定的工作壓力,每天做的工作看上去是一成不變那樣,其實(shí)有很多都是要有不同的工作方法和心態(tài)的,F(xiàn)在的職場(chǎng)對(duì)秘書的要求越來(lái)越高了,不僅在對(duì)秘書的職業(yè)技能上有很高的要求,還有對(duì)秘書的自身的各方面素質(zhì)也有很高要求,比如說(shuō)心理素質(zhì)、道德素質(zhì)等。做事就是要仔細(xì)、有耐心,不然就等著看上司的臉色,其實(shí)做這工作挺難的。
我:那你現(xiàn)在對(duì)這份工作有興趣嗎?既然那么辛苦,你有想過(guò)轉(zhuǎn)行嗎?
秘:雖然說(shuō)在文秘這行業(yè)工作挺辛苦的,不過(guò)我喜歡文秘工作,辛苦是辛苦,不過(guò)自己也能在工作中得到自己想要的快樂(lè),我想這是最值得的。
3.一會(huì)計(jì)師對(duì)秘書的認(rèn)識(shí)
社會(huì)上的各行各業(yè)都是相通的,秘書作為一個(gè)服務(wù)行業(yè),更是與其他行業(yè)有著密切相關(guān)的聯(lián)系。為了從各個(gè)角度更加全面地了解秘書的工作性質(zhì)和要求,我特地采訪了一位會(huì)計(jì)工作人員。
我:你現(xiàn)在在會(huì)計(jì)行業(yè)中工作,那你了解文秘的工作嗎?
會(huì)計(jì):雖然是不同行業(yè),但以多年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn),我對(duì)文秘工作的性質(zhì)還是比較熟悉的。
我:那你覺(jué)得現(xiàn)在社會(huì)上對(duì)文秘的要求如何?
會(huì)計(jì):我認(rèn)為要求高著呢。作為文秘工作者,最重要的是應(yīng)該具備相當(dāng)?shù)臎Q策能力,經(jīng)理不在的時(shí)候,相當(dāng)于就是職業(yè)經(jīng)理人,要有相當(dāng)?shù)哪芰?lái)處理一些決策上的事情,這樣就得具備企業(yè)管理學(xué),組織行為學(xué),統(tǒng)籌學(xué),以及相當(dāng)?shù)臏贤芰Φ葟?fù)合型知識(shí)結(jié)構(gòu)。
我:那除了決策能力,還需要什么呢?
會(huì)計(jì):就是要加強(qiáng)自身的素質(zhì)、人格修養(yǎng)等,各行各業(yè)都需要這些素質(zhì),文秘也不例外,甚至更加需要。文秘工作牽扯到很多關(guān)于工作企業(yè)的商業(yè)秘密,也需要經(jīng)常與外界打交道,代表著一個(gè)企業(yè)的形象,秘書的素質(zhì)如何,直接關(guān)系著公司企業(yè)的成功與否,所以,文秘不僅要學(xué)好本身應(yīng)該具備的職業(yè)技能,更應(yīng)該加強(qiáng)自身的人格、思想素質(zhì)的培養(yǎng)。
我:你剛剛說(shuō)到公司的形象,那作為秘書,平時(shí)需要把個(gè)人公關(guān)做好嗎?
會(huì)計(jì):只有自己出現(xiàn)一些誤會(huì),失誤才會(huì)用公關(guān),不然就變成拍須溜馬屁了,出現(xiàn)危機(jī)時(shí),用公關(guān)化危為安,平時(shí)保持本色就可以了。
4.高層管理人員對(duì) 秘書的要求
文秘是一個(gè)服務(wù)行業(yè),其服務(wù)對(duì)象最主要的就是自己的領(lǐng)導(dǎo),那么,對(duì)于那些高層的管理人員來(lái)說(shuō),對(duì)自己的秘書究竟有怎樣的
專業(yè)調(diào)查報(bào)告10
工商企業(yè)管理是一門應(yīng)用十分廣泛的專業(yè),它的目標(biāo)是培養(yǎng)能夠掌握工商管理前沿理論和專業(yè)實(shí)用技能,通過(guò)運(yùn)用現(xiàn)代企業(yè)管理的方法和手段來(lái)進(jìn)行經(jīng)營(yíng)決策和有效管理,為學(xué)生今后進(jìn)一步攻讀工商管理類研究生(MBA)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來(lái)臨,企業(yè)對(duì)專業(yè)工商管理人才越發(fā)顯示出強(qiáng)勁的需求。營(yíng)銷師、會(huì)計(jì)師、人力資源師、項(xiàng)目經(jīng)理等職位將成為未來(lái)企業(yè)人才競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)。工商管理專業(yè)包括經(jīng)濟(jì)類學(xué)科與管理類學(xué)科,是近幾年比較熱門的學(xué)科。
我于20xx年8月20日對(duì)河南省宋慶齡基金會(huì)國(guó)際交流服務(wù)中心進(jìn)行了企業(yè)調(diào)查。總經(jīng)理鄭憶龍人力資源部王經(jīng)理,他向我介紹了河南省宋慶齡基金會(huì)國(guó)際交流服務(wù)中心員工的招聘、錄用及培訓(xùn),員工的福利等情況,并借閱了河南省宋慶齡基金會(huì)國(guó)際交流服務(wù)中心《員工手冊(cè)》和20xx年度河南省宋慶齡基金會(huì)國(guó)際交流服務(wù)中心各部培訓(xùn)記錄。
一、工商管理專業(yè)簡(jiǎn)介
工商企業(yè)管理專業(yè)是自學(xué)考試學(xué)科調(diào)整后產(chǎn)生的新專業(yè)。這一專業(yè)的設(shè)置是為了培養(yǎng)在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下從事工商業(yè)及其他各類企業(yè)管理方面工作的專門人才。經(jīng)過(guò)專業(yè)學(xué)習(xí),成績(jī)合格者應(yīng)系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代管理理論、有廣泛的知識(shí)。熟悉各類管理的基本技能和科學(xué)方法,能夠勝任企業(yè)管理工作。工商管理是研究工商企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理基本理論和一般方法的學(xué)科,主要包括企業(yè)的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略制定和內(nèi)部行為管理兩個(gè)方面。
(1)培養(yǎng)目標(biāo)
教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)優(yōu)秀的涉外企業(yè)和機(jī)構(gòu)的管理型人才。該專業(yè)將培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)掌握現(xiàn)代的管理理論知識(shí)和方法,具備企業(yè)綜合管理的基本素養(yǎng)和操作能力,掌握良好的專業(yè)技能、外語(yǔ)基礎(chǔ)和與人們進(jìn)行溝通與協(xié)作的能力,培養(yǎng)學(xué)生具有較高人文素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì),良好的學(xué)習(xí)能力、應(yīng)變能力、適應(yīng)能力、創(chuàng)新能力和專業(yè)工作能力,使學(xué)生具備發(fā)現(xiàn)、分析和解決實(shí)際問(wèn)題的才干。
。2)培養(yǎng)要求
工商企業(yè)管理專業(yè)主要學(xué)習(xí)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和企業(yè)管理的基本理論和基本知識(shí),受到企業(yè)管理方法與技巧方面的基本訓(xùn)練,具有分析和解決企業(yè)管理問(wèn)題的基本能力。
(3)畢業(yè)后具備的知識(shí)與能力:
1、掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理和現(xiàn)代企業(yè)管理的基本理論、基本知識(shí);
2、掌握企業(yè)管理的定性、定量分析方法;
3、具有較強(qiáng)的語(yǔ)言與文字表達(dá)、人際溝通以及分析和解決企業(yè)管理工作和問(wèn)題的基本能力;
4、熟悉我國(guó)企業(yè)管理的有關(guān)方針、政策和法規(guī)以及國(guó)際企業(yè)管理的慣例與規(guī)則;
5、了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài);
6、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
。4)就業(yè)方向及就業(yè)前景之專業(yè)概述
工商管理作為管理學(xué)的重要分支,是一門應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科。它依據(jù)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論,研究如何運(yùn)用現(xiàn)代管理的方法和手段來(lái)進(jìn)行有效的企業(yè)管理和經(jīng)營(yíng)決策。廣義的工商管理包含的領(lǐng)域很多,相關(guān)專業(yè)有人力資源管理,財(cái)務(wù)管理,市場(chǎng)營(yíng)銷,旅游管理,會(huì)計(jì)專業(yè)等。
1、就業(yè)方向
一是國(guó)家和省市各級(jí)經(jīng)濟(jì)綜合管理部門或行業(yè)管理部門;
二是以大中型工商企業(yè)為主的內(nèi)資企業(yè);
三是外資或涉外經(jīng)營(yíng)的工商企業(yè),以及國(guó)際著名的會(huì)計(jì)師事務(wù)所和其他類型的咨詢服務(wù)等中介企業(yè);
四是銀行、證券公司等各類金融機(jī)構(gòu);
五是在國(guó)內(nèi)院校繼續(xù)攻讀碩士、博士學(xué)位或到國(guó)外高校深造學(xué)習(xí)。
2、就業(yè)行業(yè)或部門的百分率
國(guó)有企業(yè)30、92%錄取研究生7、77%出國(guó)0、62%民營(yíng)及私營(yíng)企業(yè)12、10%其它2、66%中小學(xué)及其它教學(xué)單位0、95% 0、62%其他事業(yè)單位2、73%高等學(xué)校1、83%機(jī)關(guān)3、54%醫(yī)療衛(wèi)生單位0、07%科研設(shè)計(jì)單位2、36%金融單位4、59%下面在詳細(xì)介紹工商管理類各個(gè)專業(yè)的情況
。5)工商管理應(yīng)聘須知
選擇管理崗位,對(duì)世界經(jīng)濟(jì)和科技信息要敏感,迅速收集分析、正確處理并及時(shí)作出相應(yīng)的對(duì)策。因此,要求應(yīng)聘管理職務(wù)的人員首先要具備較強(qiáng)的管理能力,并具有運(yùn)用現(xiàn)代管理手段進(jìn)行管理的才能,掌握電腦技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。在個(gè)人素質(zhì)方面,要具備較高的管理和組織協(xié)調(diào)能力,以及規(guī)劃能力和應(yīng)變能力,還要求有較好的自控能力。
二、企業(yè)調(diào)查
通過(guò)在校近三年的學(xué)習(xí),掌握了現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)管理的基本知識(shí)、基本理論。此次參加學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐,據(jù)所學(xué)的有關(guān)工商管理及企業(yè)人力資源管理的知識(shí),選擇了河南省宋慶齡基金會(huì)國(guó)際交流服務(wù)中心為調(diào)查對(duì)象,通過(guò)走訪該企業(yè)的總經(jīng)理鄭憶龍和人力資源部經(jīng)理,查閱企業(yè)的《員工手冊(cè)》及20xx年度企業(yè)各部門培訓(xùn)記錄,寫了這篇調(diào)查報(bào)告。通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐,使我更深刻地認(rèn)識(shí)到人力資源管理在企業(yè)中的重要性:企業(yè)只有重視人力資源的管理,才能有一支高素質(zhì)的員工隊(duì)伍,才能取得良好的效益。由于所學(xué)知識(shí)有限,只能對(duì)工商管理專業(yè)學(xué)生在企業(yè)的就業(yè)情況和企業(yè)人力資源的部分進(jìn)行分析,因而無(wú)法做到全面的、深層次的分析。
。1)實(shí)習(xí)企業(yè)簡(jiǎn)介
河南省宋慶齡基金會(huì)于1992年l2月31日正式成立。自成立以來(lái),秉承宋慶齡遺志,發(fā)揚(yáng)宋慶齡偉大精神,遵循“維護(hù)世界和平,促進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一,關(guān)注民族未來(lái)”三項(xiàng)宗旨,在省委,省政府的親切關(guān)懷下,在省委統(tǒng)戰(zhàn)部的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在省民政廳的具體幫助下,在中國(guó)宋慶齡基金會(huì)的指導(dǎo)下,積極履行公益機(jī)構(gòu)職能,堅(jiān)持“開門辦會(huì)”工作方針,緊扣時(shí)代發(fā)展主題,自覺(jué)圍繞黨和政府工作大局,以獨(dú)特的工作視角,發(fā)揮著公益組織的作用。以青少年為主體,開展國(guó)際民間交流,海峽兩岸互動(dòng)、互訪活動(dòng),在關(guān)愛(ài)未來(lái),實(shí)施資教助學(xué)、醫(yī)療救助,圍繞少年兒童素質(zhì)教育等方面多角度、多形式地開展有益于少年兒童身心健康發(fā)展的各項(xiàng)活動(dòng);在經(jīng)濟(jì)實(shí)體建設(shè),創(chuàng)新工作思路,拓展工作領(lǐng)域,增強(qiáng)機(jī)構(gòu)影響力和綜合實(shí)力等方面都取得了新的進(jìn)展,贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù),產(chǎn)生了積極的影響。國(guó)家民政部于授予河南省宋慶齡基金會(huì)“全國(guó)先進(jìn)民間組織”光榮稱號(hào),于授予“全國(guó)先進(jìn)社會(huì)組織”光榮稱號(hào)。
河南省宋慶齡基金會(huì)國(guó)際公益文化交流服務(wù)中心,是以“和平,統(tǒng)一,未來(lái)”三項(xiàng)宗旨為指導(dǎo),以促進(jìn)文化交流為主旨的綜合性、公益性服務(wù)平臺(tái),為兩岸及國(guó)際友好交往提供優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù),積極促進(jìn)兩岸及國(guó)際公益文化交流事業(yè)的發(fā)展。河南省宋慶齡基金會(huì)國(guó)際公益文化交流服務(wù)中心自試運(yùn)營(yíng)以來(lái),先后承擔(dān)了“辛亥百年,和諧中華”豫臺(tái)書畫交流展、臺(tái)灣幼獅管樂(lè)團(tuán)河南文化交流活動(dòng)、20xx兩岸書法繪畫比賽、“美好人生,祖孫情深”兩岸夏令營(yíng)、20xx世界大學(xué)生賽艇挑戰(zhàn)賽、世界大學(xué)生中原文明講堂等一系列公益活動(dòng)的接待和會(huì)議任務(wù)。酒店開業(yè)時(shí)間20xx年12月,主樓高6層,客房總數(shù)85間(套)。
。2)調(diào)查經(jīng)過(guò)
此次企業(yè)調(diào)查,我有計(jì)劃的對(duì)企業(yè)的高層管理者,基層員工及人力資源部都進(jìn)行了走訪詢問(wèn),并重點(diǎn)對(duì)工商管理的一個(gè)重要分支人力資源管理進(jìn)行了總結(jié)和分析,得出了一下幾點(diǎn)見(jiàn)解。
1、員工的招聘和錄用
企業(yè)在員工的招聘和錄用工作中將主動(dòng)權(quán)掌握在自己手中,通過(guò)嚴(yán)格的面試、錄用測(cè)驗(yàn)等。企業(yè)在招聘員工時(shí)也向求職者全面客觀的介紹企業(yè)情況,企業(yè)所能為員工提供的培訓(xùn)、晉升、薪酬、福利等,使求職者能從這些信息中判斷自己對(duì)所應(yīng)聘的工作是否滿意,是否能勝任其職。這一做法將有助于河南省宋慶齡基金會(huì)國(guó)際交流服務(wù)中心選擇到更優(yōu)秀的員工,也有助于員工堅(jiān)定其在企業(yè)長(zhǎng)期工作和奮斗的信心,增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力。
2、重視員工的'職業(yè)生涯計(jì)劃,滿足員工個(gè)人發(fā)展需要
河南省宋慶齡基金會(huì)國(guó)際公益文化交流服務(wù)中心從員工進(jìn)店開始就指導(dǎo)員工確定自身的職業(yè)目標(biāo),幫助其設(shè)計(jì)個(gè)人的成長(zhǎng)計(jì)劃,并為員工提供適當(dāng)?shù)陌l(fā)展機(jī)會(huì)。這樣做減少了員工的流失,提高了員工的滿意感。
3、加強(qiáng)與員工溝通,促使員工參與管理
企業(yè)的成功離不開員工的創(chuàng)造性、積極性的發(fā)揮。作為服務(wù)第一線的員工,他們比管理者更了解顧客的需求和要求,更能發(fā)現(xiàn)工作中存在的問(wèn)題。為此河南省宋慶齡基金會(huì)國(guó)際交流服務(wù)中心為員工營(yíng)造了一種和諧的大家庭氣氛,使員工能充分發(fā)表意見(jiàn),積極參與管理。如總經(jīng)理接待日等方式,通過(guò)與員工雙向溝通,使企業(yè)管理者可以做出更優(yōu)的決策,此外,管理者不僅加強(qiáng)與企業(yè)現(xiàn)有員工之間的溝通,而且也要重視與“跳槽”員工的交流,因?yàn)楣芾碚哒J(rèn)為這些員工往往比企業(yè)現(xiàn)有員工更能直接、詳實(shí)的指出經(jīng)營(yíng)管理中存在的問(wèn)題。通過(guò)深入了解員工“跳槽”的原因,采取相應(yīng)的措施,以便更好解決企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中存在的問(wèn)題。宏運(yùn)百貨讓員工參與管理,進(jìn)一步發(fā)揮了員工的主觀能動(dòng)性,增強(qiáng)了員工的工作責(zé)任感,使員工更清楚的了解管理人員的要求和期望,更愿和管理人員合作,做好服務(wù)工作。
4、關(guān)心員工的生活
企業(yè)員工一般工作壓力較大,可自由支配的時(shí)間較少,河南省宋慶齡基金會(huì)國(guó)際交流服務(wù)中心的管理者從生活上多關(guān)心員工,為員工提供各種方便。首先,管理者應(yīng)高度重視員工時(shí)間分配,充分為員工減少壓力,生活方便。然后,會(huì)有很多機(jī)會(huì)參由各個(gè)部門舉辦的各項(xiàng)員工活動(dòng)。其次,管理人員還對(duì)員工進(jìn)行感情投入。在節(jié)日、員工生日的時(shí)候送上賀卡、禮物等表示祝福。如果員工家里有什么困難,盡力提供支持與幫助,解除了員工的后顧之憂。
5、建立合理的薪酬體系
中心從員工的需要出發(fā),建立了一套完善的報(bào)酬體系。它包括直接報(bào)酬、間接報(bào)酬、非金錢性報(bào)酬三方面內(nèi)容。直接報(bào)酬主要指企業(yè)為員工提供的工時(shí)工資加班費(fèi)等。間接報(bào)酬主要指員工的福利。河南省宋慶齡基金會(huì)國(guó)際交流服務(wù)中心采用統(tǒng)一的方式,為員工提供醫(yī)療保險(xiǎn)、養(yǎng)老金、帶薪假期等福利。非金錢性報(bào)酬是企業(yè)管理人員認(rèn)識(shí)到員工的需要是多方面的既有物質(zhì)的需要,又有精神的需要。因而,管理人員應(yīng)適當(dāng)?shù)目紤]員工的精神需要,通過(guò)各種精神鼓勵(lì)措施來(lái)激勵(lì)員工,如評(píng)選“最佳員工”、授予“崗位能手稱號(hào)等。管理人員還應(yīng)注意到:不同的員工的精神滿足是不同的。并根據(jù)員工個(gè)人的差別有針對(duì)性的采用各種激勵(lì)手段。通過(guò)以上幾方面的調(diào)查,可以看出管理者是真正重視員工,把員工放在首位,切實(shí)把“員工第一”運(yùn)用到企業(yè)的人力資源管理中。正因?yàn)槿绱撕幽鲜∷螒c齡基金會(huì)國(guó)際交流服務(wù)中心才能在激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)中,吸引和留住優(yōu)秀的員工,使企業(yè)有一支穩(wěn)定的、高素質(zhì)的員工隊(duì)伍,為賓客提供高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù),得到各方朋友的肯定。
。3)調(diào)查總結(jié)
最近一項(xiàng)調(diào)查表明,我國(guó)超過(guò)半數(shù)以上的企業(yè)處于中高度危機(jī)狀態(tài)。報(bào)告顯示,困擾我國(guó)企業(yè)的首要因素是人力資源危機(jī),有33、7%的被調(diào)查企業(yè)表示人力資源危機(jī)對(duì)其企業(yè)產(chǎn)生了嚴(yán)重影響。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),企業(yè)中高層管理人員的意外離職,有時(shí)會(huì)給企業(yè)帶來(lái)巨大的損失,因?yàn)樗麄兪煜け酒髽I(yè)的運(yùn)作模式、擁有較為固定的客戶群,而且離職后只要不改換行業(yè),投奔的往往是原企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,勢(shì)必會(huì)給原企業(yè)的經(jīng)營(yíng)和發(fā)展帶來(lái)較大的沖擊。
通過(guò)對(duì)河南省宋慶齡基金會(huì)國(guó)際交流服務(wù)中心人力資源管理的調(diào)查,或許能給那些處于危機(jī)狀態(tài)下的中國(guó)企業(yè)帶來(lái)些啟示,甚至是經(jīng)驗(yàn)。
三、結(jié)語(yǔ)
經(jīng)過(guò)了近三年的工商管理專業(yè)學(xué)習(xí),自己在企業(yè)管理知識(shí)方面得到了很大提高,社會(huì)調(diào)查報(bào)告就是將學(xué)到的知識(shí)如何用來(lái)分析各種實(shí)際問(wèn)題,找到解決問(wèn)題的辦法的一個(gè)途徑。
在調(diào)查相關(guān)企業(yè)時(shí),走訪了主管部門,有針對(duì)性的提問(wèn),力求做到準(zhǔn)備充分,有的放矢為調(diào)查報(bào)告內(nèi)容的準(zhǔn)確,翔實(shí)打下基礎(chǔ)。調(diào)查訪問(wèn)的過(guò)程同時(shí)也鍛煉了自己獨(dú)立分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,讓自己懂得了要了解一個(gè)事件的本質(zhì),要通過(guò)現(xiàn)象看到更多的信息,必須要全面了解事情的起因經(jīng)過(guò),當(dāng)然這也離不開相關(guān)單位的配合和指導(dǎo)教師的耐心指導(dǎo),通過(guò)寫作調(diào)查報(bào)告加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,為以后學(xué)以致用提供了很好的幫助。
從就業(yè)角度來(lái)說(shuō),根據(jù)相關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,工商管理各個(gè)專業(yè)盡管設(shè)置和就業(yè)方向不同,但從總體趨勢(shì)上分析,未來(lái)五年內(nèi)各專業(yè)就業(yè)形勢(shì)依然看好。
根據(jù)不同專業(yè)的培養(yǎng)方向的不同,工商管理各個(gè)專業(yè)的畢業(yè)生的就業(yè)取向差別還是非常明顯的。
大致說(shuō)來(lái),工商管理畢業(yè)生主要有以下幾個(gè)就業(yè)選擇:
(一)一般傳統(tǒng)管理類崗位由于專業(yè)性不太強(qiáng),在人才市場(chǎng)上,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)或經(jīng)驗(yàn)不足的工商管理類畢業(yè)生應(yīng)聘一般傳統(tǒng)管理類崗位將收到有技術(shù)背景并有一定管理經(jīng)驗(yàn)的其他專業(yè)畢業(yè)生的有力沖擊。
課堂上講授的理論一般比較抽象,必須結(jié)合工作實(shí)際才能發(fā)揮應(yīng)有的功效。
企業(yè)一般會(huì)安排管理專業(yè)的新員工下基層接受相應(yīng)的鍛煉,以積累進(jìn)入管理層所需的經(jīng)驗(yàn)。
這是一個(gè)過(guò)渡時(shí)期,相應(yīng)的薪酬標(biāo)準(zhǔn)也很低,這樣的現(xiàn)實(shí)可能與許多畢業(yè)生的職業(yè)期望值存在巨大的落差。
不少畢業(yè)生由于無(wú)法接受而選擇離開。
。ǘ┦袌(chǎng)營(yíng)銷類崗位市場(chǎng)營(yíng)銷崗位市場(chǎng)需求量大,入行要求低,高端營(yíng)銷崗位收入豐厚使得無(wú)數(shù)求職者紛紛加入市場(chǎng)營(yíng)銷崗位的角逐。
現(xiàn)代商業(yè)社會(huì)經(jīng)營(yíng)與銷售的好壞,在相當(dāng)大的程度上決定了企業(yè)的興衰。
發(fā)展中的中國(guó)更需要有專門商品知識(shí)的營(yíng)銷人員。
相對(duì)于其他專業(yè)的從業(yè)人員來(lái)說(shuō),工商管理的畢業(yè)生在與市場(chǎng)營(yíng)銷相關(guān)的市場(chǎng)管理和項(xiàng)目策劃領(lǐng)域更能有出色的表現(xiàn)。
行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)加劇對(duì)銷售人員的專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技能要求越來(lái)越高。
專家建議畢業(yè)生和準(zhǔn)畢業(yè)生們不妨根據(jù)自身的職業(yè)定位和興趣愛(ài)好,選擇某一行業(yè)的某家領(lǐng)軍公司切入,深入研究該行業(yè)的銷售模式、銷售渠道以及經(jīng)典的營(yíng)銷案例等,有目的地培養(yǎng)個(gè)人的心理承受能力,人際溝通能力。
。ㄈ┤肆Y源管理類崗位目前,國(guó)內(nèi)大學(xué)沒(méi)有專門開設(shè)人力資源管理專業(yè),而工商管理開設(shè)了該門專業(yè)課。
但是,今年來(lái),國(guó)內(nèi)企業(yè)對(duì)于人力資源管理人員的需求持續(xù)走高,他們?cè)谄髽I(yè)外部戰(zhàn)略和內(nèi)部建設(shè)中發(fā)揮了巨大的作用。
一般大中型企業(yè)在企業(yè)內(nèi)部都設(shè)立有人力資源部,主管企業(yè)招聘,員工培訓(xùn),績(jī)效考核,人事調(diào)度等相關(guān)事宜。
人力資源管理崗位的薪酬相對(duì)較高,人力資源管理崗位的高級(jí)管理人員比一般管理人員更容易成長(zhǎng)為職業(yè)經(jīng)理人,步入高職高薪的金領(lǐng)行列。
當(dāng)然,好的工作崗位競(jìng)爭(zhēng)也非常激烈。
專家建議有志于從事人力資源管理工作的準(zhǔn)畢業(yè)生們不妨善用學(xué)校的實(shí)習(xí)安排,盡量爭(zhēng)取到一些大企業(yè)的人力資源部見(jiàn)習(xí),熟悉招聘、考核等日常工作流程,以及一些簡(jiǎn)單而實(shí)用的工作技巧。
工作滿一年的新人則可以考慮考取國(guó)家認(rèn)可的“助理人力資源管理師”資格證書,為個(gè)人的職業(yè)發(fā)展添磚加瓦。
。ㄋ模┪锪鞴芾眍悕徫晃锪,繼物資資源、人力資源之后,素有有“第三個(gè)利潤(rùn)源”之稱。
物流的職能是將產(chǎn)品由其生產(chǎn)地轉(zhuǎn)到消費(fèi)地,從而創(chuàng)造地點(diǎn)效用。
物流管理的好壞直接影響到企業(yè)的產(chǎn)品、服務(wù)質(zhì)量和企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。
企業(yè)對(duì)壓縮物流成本的訴求已轉(zhuǎn)化成對(duì)物流管理人才的需求,物流管理人才被列為12類緊缺人才之一,市場(chǎng)需求量超過(guò)600萬(wàn)。
物流管理又分為企業(yè)內(nèi)部物流管理和第三方物流公司物流管理兩類。
這是個(gè)比較注重管理經(jīng)驗(yàn)的崗位,一般新人的待遇根據(jù)所服務(wù)的行業(yè)的不同而存在比較大的差異,但是高級(jí)的物流作管理人員的薪酬水平明顯高于其他一般的管理崗位。
物流管理崗位的特殊性要求從業(yè)人員具備一定的物流、法律、國(guó)際貿(mào)易等方面的專業(yè)知識(shí),對(duì)外語(yǔ)的要求也比較高。
獨(dú)之秀職業(yè)顧問(wèn)建議學(xué)有余力的準(zhǔn)畢業(yè)還可以適當(dāng)?shù)膮⒓右幌氯珖?guó)報(bào)關(guān)員、跟單員資格認(rèn)證,有利于熟悉物流作業(yè)流程和提高物流規(guī)劃意識(shí)。
。ㄎ澹┏鰢(guó)或者考研與其他學(xué)科專業(yè)相比,工商管理畢業(yè)生中出國(guó)和考研的比例并不高。
一方面,管理類專業(yè)在發(fā)達(dá)國(guó)家也很熱門,留給外國(guó)留學(xué)生的空位相對(duì)較少,因而導(dǎo)致工商管理類專業(yè)的畢業(yè)生出國(guó)深造受阻。
另一方面,由于專業(yè)限制,一般學(xué)校的MBA要求申請(qǐng)人必須具備幾年以上的管理經(jīng)驗(yàn)才能報(bào)考,而一般院校開設(shè)的MBA進(jìn)修課程收費(fèi)又比較高,這也是畢業(yè)選擇先就業(yè)的主要原因。
此外,主要從事企業(yè)、文化、體育交流活動(dòng)的策劃項(xiàng)目管理師,幫助企業(yè)和個(gè)人進(jìn)行管理咨詢、戰(zhàn)略規(guī)劃管理咨詢師等其他工作崗位也是工商管理畢業(yè)生不錯(cuò)的就業(yè)選擇。
總體來(lái)說(shuō),工商管理專業(yè)學(xué)科分類多,適用面廣,對(duì)口行業(yè)比較多,在未來(lái)五年內(nèi),畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)依然會(huì)保持比較好的態(tài)勢(shì)。
專業(yè)調(diào)查報(bào)告11
摘要:
隨著中國(guó)國(guó)際地位的提高以及世界經(jīng)濟(jì)的不斷融合發(fā)展,逐漸出現(xiàn)“漢語(yǔ)熱”,當(dāng)前很多高校紛紛設(shè)置對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè),雖然取得了一定的發(fā)展,然而,在發(fā)展對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)的過(guò)程中出現(xiàn)了很多問(wèn)題,對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題成為當(dāng)下就業(yè)問(wèn)題的一個(gè)重要的方面。本文通過(guò)對(duì)對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)學(xué)生的就業(yè)情況進(jìn)行調(diào)查,分析了對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)學(xué)生就業(yè)的現(xiàn)狀以及存在的問(wèn)題,并在基礎(chǔ)上提出了緩解就業(yè)壓力的建議和對(duì)策,希望能引起有關(guān)方面的重視,加大改進(jìn)和發(fā)展對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)的力度,對(duì)對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生提供良好的就業(yè)環(huán)境,緩解就業(yè)壓力。
關(guān)鍵詞:
漢語(yǔ)熱,對(duì)外漢語(yǔ),就業(yè)情況,調(diào)查
導(dǎo)語(yǔ):
當(dāng)前,隨著我國(guó)國(guó)際地位的不斷提高,隨之而來(lái)的就是世界各國(guó)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)熱情的高漲,當(dāng)前很多高校紛紛設(shè)置對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè),雖然取得了一定的發(fā)展,然而,在發(fā)展對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)的過(guò)程中出現(xiàn)了很多問(wèn)題,對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題成為當(dāng)下就業(yè)問(wèn)題的一個(gè)重要的方面。因此,對(duì)于對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題的調(diào)查顯得尤為必要。
一、開展關(guān)于對(duì)外漢語(yǔ)學(xué)生就業(yè)情況調(diào)查概述
。ㄒ唬┊(dāng)前對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)的發(fā)展情況
對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)作為新興專業(yè),正適應(yīng)了當(dāng)今世界“漢語(yǔ)熱”的潮
流,并得到了蓬勃發(fā)展。對(duì)外漢語(yǔ)就業(yè)前景廣闊,而對(duì)外漢語(yǔ)教師的嚴(yán)重缺失,更使該職業(yè)令人稱羨,各高校紛紛開設(shè)對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè),為國(guó)家培養(yǎng)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)人才。但在這股熱潮中,我們應(yīng)該冷靜思考,正確對(duì)待對(duì)外漢語(yǔ)的“冷” “熱”從而能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并研究解決就業(yè)途徑。對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)最早于1981年在北京語(yǔ)言文化大學(xué)開設(shè)。該專業(yè)注重漢英或另一種外語(yǔ)或少數(shù)民族語(yǔ)言,進(jìn)行雙語(yǔ)教學(xué),培養(yǎng)具有較扎實(shí)的漢語(yǔ)和英語(yǔ)基礎(chǔ),對(duì)中國(guó)文學(xué)、中國(guó)文化及中外文化交往有較全面的了解,進(jìn)一步培養(yǎng)有潛能的高層次對(duì)外漢語(yǔ)專門人才及能在國(guó)內(nèi)外有關(guān)部門、各類學(xué)校、新聞出版、文化管理和企事業(yè)單位從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)及中外文化交流相關(guān)工作的實(shí)踐型語(yǔ)言學(xué)高級(jí)人才。該專業(yè)主要開設(shè)基礎(chǔ)英語(yǔ)、英語(yǔ)寫作、英漢翻譯、現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、中國(guó)文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、國(guó)文化通論、西方文化與禮儀、國(guó)外漢學(xué)研究、語(yǔ)言學(xué)概論、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)概論等課程。在短短20xx年的發(fā)展過(guò)程中,該專業(yè)已經(jīng)由當(dāng)初的幾所院校發(fā)展到今天的110多所。如北京語(yǔ)言大學(xué)、云南師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、四川師范大學(xué)等各大院校,F(xiàn)在已有60多所高校設(shè)立了與對(duì)外漢語(yǔ)有關(guān)的碩士點(diǎn)。本文對(duì)幾所高校的對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)開設(shè)及就業(yè)情況做了細(xì)致深入的調(diào)研,作為一門新興的.專業(yè),經(jīng)過(guò)調(diào)研了解到對(duì)于它的學(xué)科屬性、就業(yè)前景、認(rèn)識(shí)程度等。如今人們對(duì)對(duì)外漢語(yǔ)這個(gè)專業(yè)已經(jīng)有所關(guān)注,并且有一定的了解,由于受年齡、學(xué)歷等各方面因素的影響,人們對(duì)它的認(rèn)知和看法不盡相同。
二、對(duì)外漢語(yǔ)學(xué)生就業(yè)情況調(diào)查結(jié)果
。ㄒ唬⿲(duì)外漢語(yǔ)學(xué)生就業(yè)情況的現(xiàn)狀以及就業(yè)目標(biāo)
據(jù)教育部預(yù)測(cè),到20xx年對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)師資的缺口在720萬(wàn)以上。國(guó)際漢語(yǔ)教師已經(jīng)成為出國(guó)就業(yè)、留學(xué)、移民無(wú)上光榮令人羨慕的高收入職業(yè),并且已經(jīng)成為華人在海外生存的首選第一黃金職業(yè)。對(duì)外漢語(yǔ)的專業(yè)注重漢英或另一種外語(yǔ)或少數(shù)民族語(yǔ)言,進(jìn)行雙語(yǔ)教學(xué),培養(yǎng)具有較扎實(shí)的漢語(yǔ)和英語(yǔ)基礎(chǔ),對(duì)中國(guó)文學(xué)、中國(guó)文化及中外文化交往有較全面的了解,對(duì)外漢語(yǔ)是專門培養(yǎng)有教深漢語(yǔ)言文化功底,熟練掌握英語(yǔ)或其他語(yǔ)言,日后能夠從事教學(xué)工作或者對(duì)外文化交流的實(shí)用人才的新興專業(yè).在中外文化教育交流中起重要的作用,有廣闊的發(fā)展前景。目前學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的人數(shù)有2500萬(wàn),有35個(gè)國(guó)家,87個(gè)城市開設(shè)了xx0個(gè)漢語(yǔ)水平考試點(diǎn),已經(jīng)有33萬(wàn)人參加了該考試。目前學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的人數(shù)逐漸增多,而我國(guó)對(duì)外漢語(yǔ)教師只有20xx名,教師數(shù)量明顯不足。所以對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)的同學(xué)有著很好的就業(yè)前景。在許多國(guó)家中文教師已經(jīng)成為收入頗高受人羨慕的職業(yè)之一。筆者對(duì)省內(nèi)外的對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)開設(shè)及就業(yè)情況做了細(xì)致深入的調(diào)研,作為一門新興的專業(yè),筆者經(jīng)過(guò)調(diào)研了解到對(duì)于它的學(xué)科屬性、就業(yè)前景、認(rèn)識(shí)程度等,各地區(qū)的看法不一。據(jù)調(diào)查,湖北高中學(xué)校中有86%的高三學(xué)生對(duì)對(duì)外漢語(yǔ)有所了解,有23%的市民知道有對(duì)外漢語(yǔ)這個(gè)專業(yè),他們了解對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)的渠道多種多樣,如上網(wǎng)、電視、報(bào)紙、他人建議等,其中以上網(wǎng)為主。一項(xiàng)
對(duì)近百所高校的調(diào)研結(jié)果顯示,對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)本科畢業(yè)生的基本流向主要有五個(gè)方面,其中從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)工作的僅占10%左右,另外40%的學(xué)生選擇繼續(xù)攻讀與專業(yè)相關(guān)的碩士博士學(xué)位,40%的學(xué)生在政府部門、新聞媒體等從事對(duì)外交流工作,或在企業(yè)、公司、銀行等從事翻譯、文秘等工作,還有10%的畢業(yè)生則選擇出國(guó)。
。ǘ⿲(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)學(xué)生的就業(yè)目標(biāo)
由于對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)注重漢英雙語(yǔ)教學(xué),因而該專業(yè)合格的畢業(yè)生具有較扎實(shí)的漢語(yǔ)和英語(yǔ)基礎(chǔ),對(duì)中國(guó)文化及中外文化交往有較全面的了解,所以他們就業(yè)的選擇很多,既可以在學(xué)校從事直接的教育工作,也可以在廣闊的社會(huì)大舞臺(tái)上找到自己的位置,主要面向的領(lǐng)域有:
從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)工作。具體包括:國(guó)外大學(xué)自己貼招聘啟事,直接向國(guó)內(nèi)招聘還有部分是校際之間的合作交流項(xiàng)目;國(guó)家漢辦招募志愿者。
2、三資企業(yè)。對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生掌握扎實(shí)的漢語(yǔ)言文學(xué)基本理論和知識(shí),受到中國(guó)文學(xué)、比較文學(xué)、英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)、中西比較文化等方面的基本訓(xùn)練,并且能夠熟練地掌握英語(yǔ),勝任翻譯、文秘等工作。3、國(guó)內(nèi)各種漢語(yǔ)培訓(xùn)班。如短期中文培訓(xùn)班,主要有商務(wù)漢語(yǔ),旅游漢語(yǔ),交際漢語(yǔ),進(jìn)入高校學(xué)習(xí)各種專業(yè)以前的大學(xué)預(yù)備班等,一年以上的專門目的的對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)。
4、國(guó)內(nèi)高等院校的對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)。如四年制學(xué)士學(xué)位教學(xué)、碩士和博士階段的研究生和博士生學(xué)位的教學(xué)。
5、中小學(xué)及其他教學(xué)單位。在中小學(xué)從事語(yǔ)文或英語(yǔ)
專業(yè)調(diào)查報(bào)告12
一、導(dǎo)言
XX-XX學(xué)年第二學(xué)期結(jié)束,從XX年7月14日開始,我們進(jìn)行了為期五天的工程測(cè)量社會(huì)實(shí)踐。
這次社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容是工程測(cè)量知識(shí)的實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐的要求是每個(gè)學(xué)生都能基本掌握工程測(cè)量的實(shí)際操作。由于這次社會(huì)實(shí)踐安排在暑假,天氣炎熱,社會(huì)實(shí)踐時(shí)間比較緊迫,老師適當(dāng)壓縮了社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容,分組與一個(gè)班的33名同學(xué)合作。
在社會(huì)實(shí)踐的第一天,魯靜動(dòng)員我們進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。在動(dòng)員大會(huì)上,魯先生強(qiáng)調(diào)了這一社會(huì)實(shí)踐的重要性,并分析了大慶地理?xiàng)l件差、建筑密集等因素帶來(lái)的困難。鼓勵(lì)學(xué)生克服天氣、社會(huì)實(shí)踐條件等困難,努力完成這一社會(huì)實(shí)踐。同時(shí),高先生還說(shuō)明了儀器操作和搬遷的注意事項(xiàng),并要求在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中自行保管社會(huì)實(shí)踐備件。這種社會(huì)實(shí)踐所需要的儀器主要有水平儀、水平尺和三腳架。從那天下午開始,我們正式開始室外測(cè)量工作。
二、社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容
這種社會(huì)實(shí)踐包括四級(jí)水準(zhǔn)測(cè)量、縱斷面水準(zhǔn)測(cè)量和場(chǎng)地水準(zhǔn)測(cè)量。
1、第四層
首先進(jìn)行實(shí)地勘察,在社會(huì)實(shí)踐場(chǎng)地周圍選擇大于1000米小于1300米的五邊形封閉導(dǎo)體,每邊至少選一個(gè)戰(zhàn)斗。在連接兩點(diǎn)的垂線上設(shè)置水準(zhǔn)儀,并將其調(diào)平。分別在兩點(diǎn)安裝兩個(gè)液位計(jì)。按照后視黑尺、前視黑尺、前視紅尺、后視紅尺的順序讀出黑尺的上、中、下螺紋和紅尺的中螺紋,記錄各點(diǎn)讀數(shù)和過(guò)渡。業(yè)外調(diào)查工作結(jié)束后,我們進(jìn)行了行業(yè)內(nèi)的計(jì)算工作,行業(yè)內(nèi)的計(jì)算工作量很大。指定起點(diǎn)標(biāo)高為30m。根據(jù)相關(guān)公式,計(jì)算各點(diǎn)高程,計(jì)算各種公差:視距前后視距差、視距前后視距累計(jì)差、黑紅面讀數(shù)差、黑紅面高差、高差閉合差,確保所有公差滿足國(guó)家四級(jí)水準(zhǔn)測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)。
h視線標(biāo)高=h已知標(biāo)高+h標(biāo)尺讀數(shù)
2、縱向水準(zhǔn)測(cè)量
首先,制定調(diào)查路線。在指導(dǎo)員的指導(dǎo)下,選擇一個(gè)已知的水準(zhǔn)點(diǎn)作為高程的起點(diǎn),記錄為bm1。選擇長(zhǎng)度為200米且有一定高差的路線作為測(cè)量路線,每隔10米標(biāo)出一個(gè)莊點(diǎn),然后在起伏較大的點(diǎn)上再設(shè)一個(gè)莊點(diǎn)。一人觀察,一人記錄,兩人踏足。測(cè)量1~2站后,工種應(yīng)輪換。在測(cè)量的第一站,用已知的高程點(diǎn)bm1作為后視圖,并在其上設(shè)置標(biāo)尺。選擇第一個(gè)莊點(diǎn)0+000作為前視點(diǎn),將高程放置在大約等于后視點(diǎn)和前視點(diǎn)之間的距離的位置,并將高程引至0+000。儀器移至第二站,第一站0+000點(diǎn)的前視標(biāo)保持不變,成為第二站后視標(biāo),第一站后視標(biāo)移至0+030點(diǎn),成為第二站前視標(biāo)。觀察并記錄黑色刻度讀數(shù),然后將刻度設(shè)置為0+010和0+020點(diǎn),并記錄讀數(shù)。5.按上述程序,按選定的四班測(cè)量所有莊點(diǎn)的黑尺讀數(shù)。并計(jì)算各點(diǎn)的高程。
現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量完成后,我們根據(jù)水平比例尺將每個(gè)場(chǎng)地和場(chǎng)地的標(biāo)高定為1: 1000。縱向比例是1: 100,畫在坐標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)紙上。在計(jì)算完邊坡設(shè)計(jì)標(biāo)高、管道底部標(biāo)高和埋深后,我們用曲線連接標(biāo)高,畫出地下管道的垂直剖面圖,然后畫出管道的垂直剖面圖,并標(biāo)出土壤下的所有數(shù)據(jù)。
坡度=起點(diǎn)和一個(gè)點(diǎn)之間的高差/起點(diǎn)到一個(gè)點(diǎn)的距離
設(shè)計(jì)標(biāo)高=起點(diǎn)標(biāo)高從起點(diǎn)到某一點(diǎn)的坡度距離
埋深=地面標(biāo)高-管道底部標(biāo)高
3、場(chǎng)地平整測(cè)量
在社會(huì)實(shí)踐基地選擇一塊面積為2500平方米的正方形平地,每邊每10米選一點(diǎn),用勾三股四弦五的方法檢查正方形的直角,第0排選30米,第0列選40米,看30米到40米之間的連線是否分成五個(gè)部分(每10米一個(gè)),如果是,就是直角。每邊的橫向和縱向點(diǎn)相連形成36個(gè)點(diǎn),包括4個(gè)角點(diǎn)、16個(gè)邊緣點(diǎn)和16個(gè)中間點(diǎn)。將水準(zhǔn)儀標(biāo)高bm1的標(biāo)高引至第一點(diǎn),在正方形中間立一水準(zhǔn)儀,在每一點(diǎn)立一豎尺,觀察并記錄黑尺的中性線讀數(shù),計(jì)算出每一點(diǎn)的標(biāo)高。根據(jù)各點(diǎn)標(biāo)高,計(jì)算設(shè)計(jì)標(biāo)高、填挖高度和填挖量。
H let =(∑h角+2∑h邊+4∑h中)/4n (n為方塊總數(shù))
h填挖高度=h頂點(diǎn)標(biāo)高-h設(shè)計(jì)標(biāo)高
v角= 1/4 his(方形角點(diǎn)的填挖高度)
v邊= 2/4hjs(HJ-網(wǎng)格邊點(diǎn)的.填挖高度)
在v = 4/4 HLS(HL-網(wǎng)格中點(diǎn)的填充高度)中
S=網(wǎng)格面積
三、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
在社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中,我從技術(shù)、團(tuán)隊(duì)合作、專業(yè)素質(zhì)上收獲了很多。從技術(shù)上講,這個(gè)社會(huì)實(shí)踐給了我一個(gè)應(yīng)用所學(xué)解決實(shí)際問(wèn)題的機(jī)會(huì)。在社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中,很多不熟悉的知識(shí)逐漸被清晰的理解,很多我沒(méi)注意的方面得到了鞏固。在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的過(guò)程中,我學(xué)到了很多新東西。除了課本上提到的技術(shù)要求,我在以下幾個(gè)方面有更深的體會(huì):
1、因?yàn)槭峭粋(gè)團(tuán)隊(duì)合作,團(tuán)隊(duì)精神在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中尤為重要。第一,要制定準(zhǔn)確的計(jì)劃,分工明確。在測(cè)量過(guò)程中,不僅要做好自己的工作,還要考慮到同一群人的工作,盡可能給別人帶來(lái)方便。小組成員的配合很重要,社會(huì)實(shí)踐小組的氛圍對(duì)實(shí)驗(yàn)的進(jìn)度影響很大。
2、社會(huì)實(shí)踐前,一定要及時(shí)預(yù)習(xí)測(cè)量方法及相關(guān)計(jì)算公式,在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中聽從導(dǎo)師的安排,避免因測(cè)量方法錯(cuò)誤而產(chǎn)生的失誤和誤差。熟悉儀器的使用,了解誤差和減少誤差的措施,也掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法。在測(cè)量中,要遵循一定的測(cè)量原則,如“由整體到局部”、“先控制后分解”、“由高到低”的工作原則,并確保逐級(jí)檢查。這樣不僅可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)誤差,還可以提高測(cè)量效率
3、業(yè)內(nèi)的計(jì)算一定要非常小心,因?yàn)槊恳粋(gè)小誤差都可能導(dǎo)致一個(gè)整體誤差,誤差校驗(yàn)也很重要,所有數(shù)據(jù)都要控制在允許的范圍內(nèi)。
應(yīng)檢查四等水準(zhǔn)測(cè)量、垂直剖面水準(zhǔn)測(cè)量和場(chǎng)地平均的公差。如果公差超過(guò)公差,必須重新測(cè)量。
因?yàn)樘鞖鉄,一開始對(duì)這種社會(huì)實(shí)踐有排斥的態(tài)度,但看到同組同學(xué)在認(rèn)真做測(cè)量和社會(huì)實(shí)踐,就被感染了。我和他們一起加入了測(cè)量,爭(zhēng)相操作儀器,抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)促進(jìn)我的成長(zhǎng)。雖然天氣很熱,但通過(guò)我們所有人的共同努力,我們成功地完成了測(cè)量。經(jīng)過(guò)多天的合作,每個(gè)同學(xué)的臉色都好了很多。等所有的工作都做完了,我們一起回顧了最初的苦難,才發(fā)現(xiàn)其實(shí)什么都沒(méi)有。我們堅(jiān)持來(lái)了,結(jié)果出來(lái)了,大家心里比什么都甜。
通過(guò)實(shí)際的測(cè)量社會(huì)實(shí)踐,我學(xué)到了很多實(shí)在的東西,比如更加精通社會(huì)實(shí)踐儀器的操作,學(xué)到了課堂上做不到的東西,比如繪制地形圖,測(cè)量殘破的部分,大大提高了動(dòng)手動(dòng)腦的能力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)交流合作的能力。一次性完全衡量社會(huì)實(shí)踐是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有群體的合作和團(tuán)結(jié)才能使社會(huì)實(shí)踐快速高效地完成。
實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)創(chuàng)新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,是大學(xué)生鍛煉和成長(zhǎng)的有效途徑。只有在實(shí)踐中,一個(gè)人的知識(shí)和能力才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生要成長(zhǎng),就要勤于實(shí)踐,理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善和創(chuàng)新,在實(shí)踐中提高綜合素質(zhì)和能力,為職業(yè)成功打下良好的基礎(chǔ)。
專業(yè)調(diào)查報(bào)告13
隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善,農(nóng)村改革不斷深入,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)商品化、經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)化的趨勢(shì)更為迅猛,農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)新的階段。發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織已成為這一階段克服分散農(nóng)戶和市場(chǎng)之間不相協(xié)調(diào)的矛盾,解決農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)、供、銷問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)體制和增長(zhǎng)方式的根本轉(zhuǎn)變,促進(jìn)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,發(fā)展農(nóng)業(yè)規(guī)模化經(jīng)營(yíng),提高農(nóng)業(yè)科技的吸納能力,增強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和農(nóng)民的市場(chǎng)主體地位,保護(hù)農(nóng)民合法權(quán)益的一條重要途徑。
一、南通市農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織的發(fā)展?fàn)顩r
南通市是農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織發(fā)展得比較早的地區(qū)之一,早在上個(gè)世紀(jì)八十年代初就有農(nóng)民自發(fā)組織了各類專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)和研究會(huì),如海安隆政蛋雞研究會(huì),已有了專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)的雛形;到了20世紀(jì)90年代,成千上萬(wàn)的農(nóng)民為了應(yīng)對(duì)市場(chǎng),自愿聯(lián)合,產(chǎn)生了大量的農(nóng)民合伙組織,不少成長(zhǎng)成了聯(lián)結(jié)農(nóng)戶和市場(chǎng),發(fā)揮橋梁紐帶作用的農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織,成為了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的主體。20xx年成為全國(guó)六家農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織試點(diǎn)市之一。
根據(jù)市委農(nóng)工辦的統(tǒng)計(jì),目前,南通市共有農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織658個(gè),其中:專業(yè)合作社346個(gè),入社人數(shù)達(dá)10多萬(wàn)人,專業(yè)協(xié)會(huì)312個(gè),入會(huì)會(huì)員6.33萬(wàn)人,涉及蔬菜、稻米、花卉、瓜果、禽蛋、山羊、生豬、奶牛、桑蠶、食用菌、水產(chǎn)等諸多領(lǐng)域。20xx年交易額達(dá)38.34億元。
縱觀南通市農(nóng)村專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織的情況,主要有四大特點(diǎn):一是多層次,既有南通市紫菜協(xié)會(huì)等市級(jí)農(nóng)產(chǎn)品行業(yè)協(xié)會(huì),也有如皋花木協(xié)會(huì)、啟東市小辣椒協(xié)會(huì)等縣域行業(yè)或?qū)I(yè)協(xié)會(huì),更多的是涌現(xiàn)出的通州新聯(lián)出口蔬菜合作社、海門培育草莓協(xié)會(huì)、通州進(jìn)鮮港芹菜協(xié)會(huì)、啟東大興優(yōu)質(zhì)梨協(xié)會(huì)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)或村級(jí)專業(yè)合作協(xié)會(huì)。二是多門類。農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的品種有糧、棉、油、蔬菜、瓜果、花卉、苗木、豬、牛、羊、雞、魚、蟹等20個(gè)門類120多個(gè)品種。三是多成分。有企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的,如通州市進(jìn)鮮港芹菜生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)合作社;有社會(huì)團(tuán)體、有集體經(jīng)濟(jì)、有股份制,如啟東市民主永豐蔬菜專業(yè)合作社,更多的是合伙經(jīng)營(yíng)方式或具有混合經(jīng)濟(jì)的特征。四是多形式。按發(fā)起對(duì)象分,有龍頭企業(yè)發(fā)起的,如京海肉雞合作社等,有能人發(fā)起的,也有村干部發(fā)起的,如海門市培育草莓協(xié)會(huì),還有農(nóng)技人員發(fā)起的,也有外來(lái)企業(yè)發(fā)起的。按產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)方式分,有龍頭企業(yè)+合作經(jīng)濟(jì)組織+社(會(huì))員模式,有批發(fā)市場(chǎng)+合作經(jīng)濟(jì)組織+社(會(huì))員模式,有合作經(jīng)濟(jì)組織+農(nóng)民經(jīng)紀(jì)人+社(會(huì))員模式。從聯(lián)合程度上看,有松散型,有半緊密型,有緊密型。
二、農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)對(duì)農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織的扶持情況
我們深刻認(rèn)識(shí)到,農(nóng)民合作經(jīng)濟(jì)組織把從事同類農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的農(nóng)戶組織起來(lái),進(jìn)行專業(yè)化生產(chǎn)、一體化經(jīng)營(yíng),提高了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)水平,增強(qiáng)了農(nóng)民參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的能力,從而克服了農(nóng)村實(shí)行雙層經(jīng)營(yíng)體制后農(nóng)業(yè)服務(wù)體系不適應(yīng)、產(chǎn)銷脫節(jié)、農(nóng)民市場(chǎng)地位低的問(wèn)題,直接服務(wù)于農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)村發(fā)展。在開發(fā)工作中,我們加大了對(duì)農(nóng)業(yè)專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織的扶持,促進(jìn)了專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織的發(fā)展壯大,提高了開發(fā)效益,先后扶持了40多個(gè)專業(yè)經(jīng)濟(jì)合作組織,僅20xx年就安排了項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)2846.17萬(wàn)元,其中財(cái)政資金19xx.5萬(wàn)元,扶持了專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織11個(gè)。
一是直接項(xiàng)目扶持。在開發(fā)工作中,我們有意識(shí)地對(duì)一些以農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)作為發(fā)起人的專業(yè)合作組織通過(guò)立項(xiàng)的辦法或在項(xiàng)目建設(shè)中作為一個(gè)組成部分,扶持專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織更快地發(fā)展。對(duì)海安繭絲綢經(jīng)濟(jì)合作社的發(fā)起單位——海安繭絲綢集團(tuán)連續(xù)4年進(jìn)行了項(xiàng)目投入扶持,海安繭絲綢集團(tuán)再通過(guò)科技推廣、技術(shù)培訓(xùn)、二次返利的形式讓社員受益;20xx年我們?yōu)樽鳛槿绺奘谢緟f(xié)會(huì)成員的如皋市花木大世界申報(bào)了市場(chǎng)建設(shè)項(xiàng)目,共投入開發(fā)資金1243.11萬(wàn)元,其中財(cái)政資金600萬(wàn)元,建設(shè)花木市場(chǎng),通過(guò)市場(chǎng)建設(shè),推動(dòng)如皋市花木協(xié)會(huì)更好地發(fā)展。我們還在海門市常樂(lè)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化項(xiàng)目建設(shè)中投入近500萬(wàn)元為海門京海肉雞協(xié)會(huì)的京海肉雞集團(tuán)建設(shè)了種雞場(chǎng)和30萬(wàn)羽的肉雞養(yǎng)殖場(chǎng)以及年產(chǎn)3000噸的有機(jī)肥加工廠,使海門京海肉雞協(xié)會(huì)抵御住了禽流感而經(jīng)受的市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn),保證了肉雞行業(yè)的健康發(fā)展。在通州高新科技示范項(xiàng)目建設(shè)中,我們既把通州市進(jìn)鮮港芹菜協(xié)會(huì)的基地建設(shè)列為項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容,同時(shí),還投入92.12萬(wàn)元,建設(shè)了水芹菜批發(fā)市場(chǎng),為協(xié)會(huì)提供了經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所。
二是加強(qiáng)配套設(shè)施建設(shè),為專業(yè)合作組織建基地。我們從四期開發(fā)開始,就加大了為專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織建基地的工作力度。20xx年投入110萬(wàn)元為啟東市“東疆樂(lè)”梨業(yè)協(xié)會(huì)建設(shè)了1萬(wàn)畝“三水一高”優(yōu)質(zhì)梨基地;20xx年在高沙土開發(fā)中,又為如皋市草莓協(xié)會(huì)在石莊建設(shè)了1500畝現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū),園區(qū)全部采取會(huì)員制,會(huì)員收入顯著提高,最多的一戶年收入達(dá)57萬(wàn)元;20xx、20xx年在通州興聯(lián)鎮(zhèn)共投入200多萬(wàn)元為通州市新聯(lián)出口蔬菜合作社建設(shè)了5000畝的優(yōu)質(zhì)蔬菜基地;在海門常樂(lè)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化示范項(xiàng)目建設(shè)中,扶持海門培育草莓協(xié)會(huì)建設(shè)了600畝高標(biāo)準(zhǔn)設(shè)施栽培基地;在中低產(chǎn)田改造項(xiàng)目建設(shè)中,我們還為啟東市民主永豐蔬菜合作社建設(shè)了1000畝榨菜基地。通過(guò)建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)基地,改善了專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織生產(chǎn)條件和組織化程度,保證了專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織的原料供應(yīng),為更好地拓展市場(chǎng)奠定了基礎(chǔ)。
三是資金補(bǔ)助。為了促進(jìn)農(nóng)村專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織更快地發(fā)展,在項(xiàng)目建設(shè)中,我們千方百計(jì)加大對(duì)專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織在辦公設(shè)備上的扶持。如在海門市農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化項(xiàng)目建設(shè)中投入了14萬(wàn)元,為海門培育草莓生產(chǎn)合作社、海門常樂(lè)西甜瓜合作社、海門常樂(lè)蔬菜合作社添置了辦公設(shè)施、配備了電腦等設(shè)備;如皋市采取以合作經(jīng)濟(jì)組織作為農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)科技推廣內(nèi)容的實(shí)施主體,加大專業(yè)經(jīng)濟(jì)合作組織的組織力度,在品種引進(jìn)上發(fā)揮重要作用,并通過(guò)訂單形式,為農(nóng)民解決銷售市場(chǎng)。20xx年他們分別在石莊項(xiàng)目區(qū)為石莊果蔬合作社投入資金9.93萬(wàn)元,由合作經(jīng)濟(jì)組織引進(jìn)西蘭花、秋刀豆、草莓等新品種進(jìn)行推廣,再由協(xié)會(huì) 組織、收購(gòu)、加工和銷售,160多個(gè)進(jìn)入?yún)f(xié)會(huì)的農(nóng)民,僅秋刀豆一茬畝收入就達(dá)20xx元,他們還由九鼎鮮切花協(xié)會(huì)進(jìn)行菊花苗種引進(jìn)和推廣,10多個(gè)進(jìn)入?yún)f(xié)會(huì)的農(nóng)戶,種植菊花畝收入達(dá)2萬(wàn)元以上。另外,我們還通過(guò)為協(xié)會(huì)提供申請(qǐng)無(wú)公害、綠色食品品牌申報(bào)補(bǔ)助的形式,提高產(chǎn)品的市場(chǎng)知名度和占有率,我們規(guī)定,凡項(xiàng)目區(qū)內(nèi)申報(bào)無(wú)公害、綠色、有機(jī)食品品牌的,從農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)科技推廣費(fèi)中安排1萬(wàn)元的申報(bào)費(fèi),以解決專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織申報(bào)經(jīng)費(fèi)的困難。
三、農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織的積極作用
一是提高了農(nóng)民的組織化程度。農(nóng)村推行家庭承包經(jīng)營(yíng)責(zé)任制以來(lái),大大地提高了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性,解放和發(fā)展了農(nóng)村生產(chǎn)力,這是一個(gè)偉大的歷史性的進(jìn)步。但是隨著農(nóng)業(yè)市場(chǎng)化和國(guó)際經(jīng)濟(jì)一體化趨勢(shì)的發(fā)展,農(nóng)民既要承受自然風(fēng)險(xiǎn),又要承受市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn),其小規(guī)模、分散經(jīng)營(yíng)的傳統(tǒng)模式明顯難以適應(yīng)新的國(guó)際國(guó)內(nèi)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的要求。通過(guò)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)則建立起來(lái)的農(nóng)民專業(yè)合作組織,以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,實(shí)行訂單生產(chǎn),堅(jiān)持生產(chǎn)全過(guò)程的社會(huì)化服務(wù),以共同利益為紐帶,將農(nóng)民連接起來(lái),大大地提高了農(nóng)民的組織化程度,從而有效地降低乃至避免了市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)。如農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)扶持的海門培育草莓合作社,由合作社統(tǒng)一注冊(cè)商標(biāo),統(tǒng)一市場(chǎng)銷售,農(nóng)民生產(chǎn)的產(chǎn)品無(wú)后顧之憂,今年一季度農(nóng)民每棚(0.5畝)草莓銷售收入達(dá)4500元。
二是推動(dòng)了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)。傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)方式,種植、養(yǎng)殖、加工和銷售處于分割脫節(jié)和無(wú)序狀態(tài),難以形成社會(huì)化分工、產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)的格局,區(qū)域經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)難以得到有效發(fā)揮。而農(nóng)民專業(yè)合作組織將種、養(yǎng)、加、銷,產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后有機(jī)地連接起來(lái),形成了以市場(chǎng)為導(dǎo),效益為核心,科技為支撐,利益為紐帶,服務(wù)為保證的產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)的嶄新格局,促進(jìn)了農(nóng)產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力的明顯增強(qiáng)。以農(nóng)產(chǎn)品加工龍頭企業(yè)為依托建立起來(lái)的如皋市草莓協(xié)會(huì),擁有會(huì)員達(dá)5000余人,建設(shè)草莓等農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地2萬(wàn)余畝,堅(jiān)持產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后的全過(guò)程服務(wù),實(shí)行產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng),產(chǎn)品遠(yuǎn)銷日本等國(guó)際市場(chǎng),較好地促進(jìn)了農(nóng)業(yè)增效和農(nóng)民增收目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。該專業(yè)合作組織已經(jīng)列為國(guó)家級(jí)農(nóng)民專業(yè)合作組織試點(diǎn)單位。
三是促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的結(jié)構(gòu)調(diào)整和優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)的形成與發(fā)展。由于農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向有計(jì)劃的生產(chǎn),堅(jiān)持從良種、良苗引進(jìn),生產(chǎn)過(guò)程的技術(shù)服務(wù)和指導(dǎo),產(chǎn)品訂單收購(gòu)的一條龍服務(wù),凸現(xiàn)農(nóng)業(yè)規(guī)模經(jīng)營(yíng)的新格局,有力地促進(jìn)了農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)業(yè)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)的形成與發(fā)展。
四是加快了農(nóng)業(yè)的科技進(jìn)步。農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步是提高農(nóng)業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力的內(nèi)在動(dòng)力,但是如何采取有效手段提高科學(xué)技術(shù)對(duì)農(nóng)業(yè)的貢獻(xiàn)率,一直是困擾我們的一大難題,問(wèn)題的癥結(jié)在于推廣科學(xué)技術(shù)的工作機(jī)制尚不適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的內(nèi)在要求,導(dǎo)致科學(xué)技術(shù)成果的轉(zhuǎn)化率很低,從根本上制約了農(nóng)業(yè)科技含量的提高和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的.增長(zhǎng)。由于農(nóng)民專業(yè)合作組織以提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)作為產(chǎn)品收購(gòu)的指標(biāo),就必須統(tǒng)一供應(yīng)良種,統(tǒng)一技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一生產(chǎn)指導(dǎo),統(tǒng)一技術(shù)培訓(xùn),統(tǒng)一質(zhì)量控制,有力地促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的科技進(jìn)步。同時(shí)農(nóng)民專業(yè)合作組織是以利益為紐帶組織起來(lái)的,共同的利益追求使得廣大會(huì)員有著推廣運(yùn)用科學(xué)技術(shù)的迫切愿望和內(nèi)在要求。
五是完善了社會(huì)化服務(wù)體系。農(nóng)民專業(yè)合作組織自身特有的民辦性、合作性和專業(yè)性等優(yōu)勢(shì)以及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法則的無(wú)形作用,使其能把服務(wù)滲透到生產(chǎn)流通的各個(gè)環(huán)節(jié),解決了社區(qū)集體經(jīng)濟(jì)組織統(tǒng)不起來(lái),國(guó)家經(jīng)濟(jì)技術(shù)部門包攬不了,農(nóng)民千家萬(wàn)戶干不了的事情,完善了社會(huì)化服務(wù)體系。昭示著農(nóng)村進(jìn)一步深化經(jīng)濟(jì)體制改革,完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的必然要求和發(fā)展方向。如海安繭絲綢合作社,不僅有種養(yǎng)技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)站、蠶種站、還建立了70多個(gè)蠶繭收購(gòu)站,為3萬(wàn)多個(gè)會(huì)員提供全程服務(wù),提高了社會(huì)化服務(wù)水平。
六是實(shí)現(xiàn)了農(nóng)業(yè)增效和農(nóng)民增收。由于農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織促進(jìn)了傳統(tǒng)的封閉半封閉的自然經(jīng)濟(jì)向商品化、集約化經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)變,無(wú)序生產(chǎn)向有計(jì)劃訂單生產(chǎn)的轉(zhuǎn)變,粗放型經(jīng)營(yíng)向科技型集約型經(jīng)營(yíng)的轉(zhuǎn)變,高市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)向低市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)的轉(zhuǎn)變,帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)效益提高和收入水平增長(zhǎng)的必然結(jié)果。海安繭絲綢合作社通過(guò)二次返利的形式每年向農(nóng)民返利達(dá)1000萬(wàn)元,平均每個(gè)會(huì)員多增收300多元,極大地增加了農(nóng)民收入。
四、農(nóng)民專業(yè)經(jīng)濟(jì)合作組織存在的困難和遇到的問(wèn)題
一是組織較為松散,利益聯(lián)結(jié)機(jī)制有待更好地建立。農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織一般都是由農(nóng)民合伙組織發(fā)展而來(lái),除一些由龍頭企業(yè)或集體組織發(fā)起的合作經(jīng)濟(jì)組織外,絕大多數(shù)都是松散型的,沒(méi)有建立起緊密的利益聯(lián)結(jié)機(jī)制,導(dǎo)致專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織單邊承擔(dān)市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn),積累薄弱,難以發(fā)展壯大。
二是組織群體小。除個(gè)別大的專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織,如海安蠶繭合作社,年銷售達(dá)3億多元,以及海門京海肉雞協(xié)會(huì)等,大多數(shù)專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織的活動(dòng)區(qū)域集中在幾個(gè)鎮(zhèn)或一個(gè)鎮(zhèn)、或幾個(gè)村,有的甚至一個(gè)村,區(qū)域范圍狹窄,導(dǎo)致規(guī)模小,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力弱。從南通市的專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織情況來(lái)看,個(gè)數(shù)不少,種類很多,但銷售額不大,平均每個(gè)組織只有580多萬(wàn)元,而一些農(nóng)民合伙組織銷售收入則更少,平均每個(gè)組織僅100多萬(wàn)元。因而相應(yīng)缺乏市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,生命力脆弱。
三是組織運(yùn)轉(zhuǎn)困難。即使是建得較好的專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織,由于面對(duì)的是松散的農(nóng)戶,從事的多為無(wú)償服務(wù),其組織機(jī)構(gòu)除個(gè)別依托于龍頭企業(yè)的以外,絕大多數(shù)缺乏必要的管理設(shè)施、設(shè)備和經(jīng)費(fèi),運(yùn)轉(zhuǎn)比較困難。
四是主體地位沒(méi)有完全確立。目前,農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織大多作為一種社團(tuán)組織,其經(jīng)濟(jì)主體地位沒(méi)有完全確立,往往是附屬于某個(gè)企業(yè),或是某類組織參與經(jīng)濟(jì)活動(dòng),因而導(dǎo)致自身實(shí)力難以壯大。
五是農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)的扶持政策沒(méi)有明確。從農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)政策來(lái)看,沒(méi)有關(guān)于對(duì)農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織的專項(xiàng)規(guī)定,目前的扶持,僅局限在現(xiàn)有項(xiàng)目建設(shè)框架內(nèi),有些補(bǔ)貼、補(bǔ)助的內(nèi)容也只好在專項(xiàng)示范項(xiàng)目和地方開發(fā)項(xiàng)目中落實(shí),隨著專項(xiàng)示范項(xiàng)目的取消,這些扶持政策也將難以實(shí)施。
五、有關(guān)建議
農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織是農(nóng)民自發(fā)形成的組織,實(shí)踐表明,農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織在保持家庭聯(lián)產(chǎn)承包經(jīng)營(yíng)不變的前提下,把農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、加工、運(yùn)輸、銷售、土地、資金、信息、技術(shù)等各環(huán)節(jié)、各要素聯(lián)結(jié)起來(lái),較好地發(fā)揮了組織引導(dǎo)協(xié)調(diào)、服務(wù)功能,是推動(dòng)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)的有效載體。在農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)中加大對(duì)農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織的扶持,有利于更好地推動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)發(fā)展,促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收。
一是加大直接項(xiàng)目扶持的力度,對(duì)農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織中的龍頭企業(yè)的項(xiàng)目要給予優(yōu)先立項(xiàng),對(duì)專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織的農(nóng)產(chǎn)品基地優(yōu)先列入土地治理項(xiàng)目。在項(xiàng)目申報(bào)時(shí),除產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目必須由企業(yè)進(jìn)行申報(bào)外,中低產(chǎn)田改造項(xiàng)目、優(yōu)勢(shì)農(nóng)產(chǎn)品基地項(xiàng)目可以由專業(yè)合作組織進(jìn)行申報(bào),以發(fā)揮專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織的主體作用。
二是落實(shí)完善相應(yīng)政策。對(duì)農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織除采取項(xiàng)目直接扶持外,還要在政策上給予落實(shí)完善,可以制定專門的扶持政策,將農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織作為經(jīng)濟(jì)主體注冊(cè),在工商登記、稅收等政策上給予優(yōu)惠,使其作為一個(gè)真正的經(jīng)濟(jì)主體參與經(jīng)濟(jì)活動(dòng);并將農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)投入產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目的部分無(wú)償資金作為專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織的股份,以解決組織機(jī)構(gòu)經(jīng)費(fèi)的短缺;還可以在政策中制定補(bǔ)貼、補(bǔ)助的辦法,以解決農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織在辦公設(shè)施、檢測(cè)儀器及其他設(shè)備方面的困難,以及在品牌申報(bào)上的資金短缺。
三是在實(shí)施主體上給予明確。在農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)土地治理項(xiàng)目實(shí)施中,如果不是以專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織申報(bào)人,可以由專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織作為部分建設(shè)內(nèi)容的實(shí)施主體,如新品種引進(jìn)和推廣等,使產(chǎn)品更貼近市場(chǎng)。
專業(yè)調(diào)查報(bào)告14
韓山師范學(xué)院烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)專業(yè)是粵東地區(qū)唯一一所開辦烹飪專業(yè)的高校,在廣東省有三所——湛江師范學(xué)院烹飪與營(yíng)養(yǎng)教育專業(yè)、韓山師范學(xué)院烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)專業(yè)、順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)專業(yè)。這將傳統(tǒng)的烹飪?nèi)瞬盘嵘艘粋(gè)檔次。古人云:君子遠(yuǎn)庖廚。如今烹飪專業(yè)也提升到了大學(xué)這個(gè)層次,需要通過(guò)高考這個(gè)門檻才能接受教育,明顯地指出目前市場(chǎng)上需要的是不單單是有技藝的廚師,更需要的是有知識(shí),有文化底蘊(yùn),有專業(yè)素質(zhì)的廚師。
現(xiàn)代市場(chǎng)上出現(xiàn)的情況:
一、缺乏有知識(shí)的專業(yè)人才。
民以食為天,在人民生活日新月異的今天,人們?cè)絹?lái)越最求的不只是吃得飽,更要吃得好,吃得健康,這也就給傳統(tǒng)廚師上了一個(gè)瓶頸,沒(méi)有科學(xué)的依據(jù),沒(méi)有文化知識(shí)做底氣,他們?cè)诓穗鹊膭?chuàng)新上難以給顧客一種說(shuō)服力,需要學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí),考取職業(yè)技能等級(jí)證書或者聘請(qǐng)專業(yè)人才。這就給這個(gè)專業(yè)騰出了發(fā)展空間。
二、陳舊的廚房管理。
現(xiàn)在廚房普遍的一個(gè)弊端,員工素質(zhì)、文化普遍低下,不愿接受文化知識(shí),單純最求技藝上的東西,很難有突出的創(chuàng)新改革。以及單純地做好自身的工作,沒(méi)有靈動(dòng)地為酒店創(chuàng)造新的產(chǎn)品,開拓新的市場(chǎng)。這就是廚房沒(méi)有一套嚴(yán)密的管理系統(tǒng),就像跟酒店脫節(jié),無(wú)法接受酒店的企業(yè)文化。這便需要廚房管理這方面的人才,帶動(dòng)廚房管理形成一套新型管理,與酒店接軌。
三、新一代人才的培養(yǎng)。
烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)專業(yè)是一個(gè)新興專業(yè),對(duì)比與傳統(tǒng)廚師,這個(gè)專業(yè)的學(xué)生多了更多理論性強(qiáng)、科學(xué)性強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)。但是有一個(gè)共同點(diǎn)就是在技藝上,目前烹飪教育人才缺乏專業(yè)導(dǎo)師,技藝方面大多聘請(qǐng)行業(yè)上的老廚師作為教師,他們的技藝固然是好,但是授予的菜肴和方法沒(méi)能與學(xué)生學(xué)到的理論知識(shí)達(dá)成科學(xué)性的結(jié)合。這就需要烹飪專業(yè)的學(xué)生自主創(chuàng)新,能夠形成自己一套獨(dú)特的教學(xué)理念,達(dá)成技藝與科學(xué)理論的一個(gè)結(jié)合授予新一代的烹飪專業(yè)學(xué)生。
針對(duì)目前市場(chǎng)上出現(xiàn)的情況,很明顯地說(shuō)明烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)專業(yè)有很大的`發(fā)展空間,市場(chǎng)上需要這方面的專業(yè)人才。我個(gè)人認(rèn)為,烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)專業(yè)發(fā)展有三個(gè)方向:培養(yǎng)營(yíng)養(yǎng)知識(shí)扎實(shí)技藝精湛類廚師;管理型廚師;將傳統(tǒng)技藝與理論知識(shí)結(jié)合的廚師教師。
很明顯,我指出的三個(gè)方向都離不開廚師,因?yàn)槲蚁,我們學(xué)的是烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)專業(yè),烹飪,本身就是一種技藝,但是社會(huì)發(fā)展到今天,單純的技藝是不能滿足社會(huì)需求,要做個(gè)一個(gè)社會(huì)需要的新型人才,那么技藝還是基礎(chǔ),做到技藝與專業(yè)科學(xué)理論知識(shí)的結(jié)合讓我們更有說(shuō)服力,市場(chǎng)很大,需要我們?nèi)ラ_拓。
營(yíng)養(yǎng)知識(shí)扎實(shí)技藝精湛類廚師。為什么要這個(gè)與其它兩個(gè)方向不同,要強(qiáng)調(diào)技藝精湛呢?我認(rèn)為:針對(duì)上述第一點(diǎn)闡述的弊端,“沒(méi)有科學(xué)的依據(jù),沒(méi)有文化知識(shí)做底氣,他們?cè)诓穗鹊膭?chuàng)新上難以給顧客一種說(shuō)服力”。我們要以一股新生的力量闖進(jìn)傳統(tǒng)廚房,技藝是我們的先鋒隊(duì),只有在技藝上得到肯定,我們不僅能科學(xué)地在技藝上將菜肴創(chuàng)新,運(yùn)用廣闊的見(jiàn)識(shí)在菜肴美觀上創(chuàng)新,更能將營(yíng)養(yǎng)知識(shí)滲入其中,做到菜肴的營(yíng)養(yǎng)搭配,針對(duì)不同群體的營(yíng)養(yǎng)方案。做出一個(gè)新興的菜肴評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):色、香、味、型、營(yíng)養(yǎng)面面具備。
管理型廚師。現(xiàn)代廚房管理需要一套新的理念。造就一支優(yōu)秀的廚房員工隊(duì)伍。廚咳嗽憊芾砭褪且隳上筒牛⒅嘏嘌吞岣叱吭憊さ乃刂剩鉤吭憊ざ游椴喚鱸謔可隙抑柿可媳Vし溝暌滴窕疃慕小措施:完善制度。
對(duì)于現(xiàn)代酒店,嚴(yán)格的制度是企業(yè)成功的一半,制度建立起來(lái)后,根據(jù)運(yùn)作情況來(lái)逐步完善,明確廚工的獎(jiǎng)罰制度,制定科學(xué)的激勵(lì)機(jī)制。為了避免制度流于形式,還要加強(qiáng)督查力度,設(shè)置督查管理人員。改正大多數(shù)廚房有安排,無(wú)落實(shí)的管理通病,確保日常工作嚴(yán)格按規(guī)定執(zhí)行,使廚房工作重安排、嚴(yán)落實(shí)。
廚房的規(guī)章制度是廚工工作的指導(dǎo),規(guī)定了崗位職責(zé)、規(guī)章制度、督查辦法后,再進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)人員的管理時(shí)就有章可循了。創(chuàng)造最優(yōu)化的勞動(dòng)組織。一支優(yōu)秀的廚房員工隊(duì)伍必須做到有機(jī)地結(jié)合,否則便會(huì)一盤散沙。廚房人員管理的目的,就是要通過(guò)科學(xué)的排列組合,使員工做到職責(zé)分明、能位相稱,人盡其才、才盡其用,形成一個(gè)精干、有序、高效的勞動(dòng)組織。
措施:明確崗位責(zé)職,廚房各部門的主管、領(lǐng)班要配備好,做到分工明確,各行其職。根據(jù)廚師的特點(diǎn),決定各崗位的人員安排和調(diào)動(dòng),使之協(xié)調(diào)、和諧工作。也能使廚房的各項(xiàng)工作有條不紊的進(jìn)行。創(chuàng)造“自動(dòng)自發(fā)”的人事環(huán)境。人的管理的實(shí)質(zhì),并非“管人”,而在于“得人”,謀求人和事的最佳配合。古人云:“天時(shí)不如地利,地利不如人和!
一旦企業(yè)失去人才和人心,哪怕企業(yè)資金再雄厚、設(shè)備再先進(jìn),也必然導(dǎo)致慘敗。廚房人員管理的目的,就是要通過(guò)各種有效的激勵(lì)措施,創(chuàng)造良好的人事環(huán)境,使廚房員工安心工作、樂(lè)于工作,最大限度地把自己的聰明才智和積極性發(fā)揮出來(lái)。
措施:實(shí)行“無(wú)情管理,有情領(lǐng)導(dǎo)”。在教育廚工遵紀(jì)守法的同時(shí),要做好廚工的思想工作,應(yīng)經(jīng)常聊天談心,上級(jí)要經(jīng)常關(guān)心下屬,相互建立感情,并盡量解決他們工作和生活中的困難,引導(dǎo)廚工樹立起為一切為了酒店的服務(wù)理念。對(duì)于表現(xiàn)好的廚工一定要給予表?yè)P(yáng),對(duì)于不守紀(jì)律有損酒店形象和利益者給予批評(píng)教育,做到獎(jiǎng)罰分明,使廚工心情舒暢,工作有勁,感到廚房就是一個(gè)溫暖的大家庭。
將傳統(tǒng)技藝與理論知識(shí)結(jié)合的廚師教師。因?yàn)槭袌?chǎng)上缺乏營(yíng)養(yǎng)知識(shí)扎實(shí)技藝精湛類廚師、管理型廚師,那么烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)專業(yè)的招生只會(huì)越來(lái)越多,因?yàn)檫@方面的人才實(shí)用性強(qiáng),市場(chǎng)上極其缺乏,要將現(xiàn)代廚房做出新的改革,他們是最強(qiáng)大的力量,那么這種類型的教師更要注重培養(yǎng),只有將傳統(tǒng)技藝與理論知識(shí)進(jìn)行科學(xué)地有機(jī)結(jié)合,創(chuàng)造出一套新的烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)專業(yè)的教學(xué)系統(tǒng),那么不久,廚房業(yè)也將會(huì)出現(xiàn)一個(gè)新的局面,社會(huì)又將有一次飛躍性的進(jìn)步。
我愛(ài)我的專業(yè),烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng),這三年來(lái)他教我做人看問(wèn)題,它讓我學(xué)習(xí)到的不單只是烹飪方面的知識(shí)與技藝,更多的是我學(xué)會(huì)從更高的一個(gè)角度去看問(wèn)題,這個(gè)專業(yè)尚有很大的空間,他的進(jìn)步和發(fā)展會(huì)帶領(lǐng)廚房業(yè)進(jìn)入一個(gè)新的局面,讓社會(huì)出現(xiàn)一次飛躍性的進(jìn)步。當(dāng)然,這也只是我這個(gè)剛進(jìn)入社會(huì)的牛犢的一點(diǎn)感言,一點(diǎn)自己的看法。
專業(yè)調(diào)查報(bào)告15
農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織是由從事同類產(chǎn)品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的農(nóng)戶自愿組織起來(lái),在資金、技術(shù)、信息、購(gòu)銷、加工、儲(chǔ)運(yùn)等環(huán)節(jié)實(shí)行自我管理、自我服務(wù)、自我發(fā)展,以提高產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力、增加成員收入為目的的專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織。它的發(fā)展是建立在家庭承包經(jīng)營(yíng)基礎(chǔ)之上,不改變現(xiàn)有的生產(chǎn)關(guān)系,適應(yīng)了農(nóng)村的改革與發(fā)展。因此,建立和發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作組織,提高了農(nóng)業(yè)集約化水平和農(nóng)民專業(yè)組織化程度,是適應(yīng)我國(guó)入世后農(nóng)業(yè)和農(nóng)村新形勢(shì)的迫切需要,他對(duì)實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收,促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起著積極的作用。按照市經(jīng)管站《關(guān)于開展農(nóng)民專業(yè)合作組織全面調(diào)查的通知》(重農(nóng)合經(jīng)發(fā)〔20xx〕7號(hào))文件要求,我縣認(rèn)真開展了農(nóng)民專業(yè)合作組織的調(diào)查,現(xiàn)將調(diào)查情況報(bào)告如下:
一、提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、認(rèn)真落實(shí)
由于這次調(diào)查時(shí)間緊、任務(wù)重,為了把這次調(diào)查工作開展好,我中心統(tǒng)一了職工的認(rèn)識(shí),精心組織,落實(shí)了兩名工作人員具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,選擇了長(zhǎng)壩鎮(zhèn)蠶桑專業(yè)合作社和木根鄉(xiāng)蔬菜協(xié)會(huì)進(jìn)行了深入細(xì)致的調(diào)查。調(diào)查方式采取聽匯報(bào),走訪會(huì)員的形式。
二、農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織發(fā)展概況
我縣是國(guó)家級(jí)山區(qū)貧困縣,自然環(huán)境惡劣,農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)條件薄弱,農(nóng)民市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)不強(qiáng),農(nóng)業(yè)的科技化和組織化程度不高,導(dǎo)致農(nóng)村專業(yè)合作組織起步晚,發(fā)展較慢,規(guī)模小,隊(duì)伍還不夠強(qiáng)大,發(fā)揮的作用不大。目前,全縣農(nóng)民專業(yè)合作組織涉及獼猴桃、蠶桑、蔬菜、苧麻、生豬、豆腐干、黃豆、花椒等產(chǎn)業(yè)。全縣共有17個(gè)農(nóng)村專業(yè)合作組織。其中:專業(yè)合作社15個(gè),專業(yè)協(xié)會(huì)2個(gè)。涉及11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、121個(gè)村,741個(gè)農(nóng)業(yè)社,共有會(huì)員31722人,占全縣農(nóng)戶的31%。帶動(dòng)農(nóng)戶65000戶,占全縣農(nóng)戶的64%。其組織形式主要是會(huì)員型、入股型、協(xié)會(huì)型。從農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織的產(chǎn)業(yè)劃分,種植業(yè)有15個(gè)、畜牧業(yè)1個(gè)、加工業(yè)1個(gè);從社員所在區(qū)域劃分,村內(nèi)2個(gè)、鄉(xiāng)內(nèi)15個(gè);從興辦方式劃分,農(nóng)民牽頭興辦的10個(gè)、企業(yè)牽頭興辦的3個(gè)、農(nóng)技部門牽頭興辦的4個(gè)。從登記情況看,在工商管理部門登記的有13個(gè),在民政部門登記的有4個(gè)。全縣農(nóng)產(chǎn)品行業(yè)協(xié)會(huì)1個(gè),即XX縣獼猴桃生產(chǎn)發(fā)展技術(shù)協(xié)會(huì),該協(xié)會(huì)是由縣農(nóng)業(yè)局牽頭興辦和管理的一個(gè)行業(yè)協(xié)會(huì),主要負(fù)責(zé)全縣獼猴桃的生產(chǎn)管理和產(chǎn)品的銷售,共有會(huì)員56人,會(huì)費(fèi)5000元,縣財(cái)政撥款5萬(wàn)元。
三、我縣農(nóng)村專業(yè)合作組織發(fā)展存在的問(wèn)題
由于農(nóng)村專業(yè)合作組織是近幾年才發(fā)展起來(lái)的,還處于初始階段,從總的情況看,還存在規(guī)模小,發(fā)揮作用不大,發(fā)展不平衡,管理體制不健全,政策扶持力度不夠,農(nóng)民認(rèn)識(shí)不足等問(wèn)題。
1、發(fā)揮作用不明顯。我縣18個(gè)農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織的發(fā)展只局限于生產(chǎn),多為自產(chǎn)自銷,沒(méi)有形成共同體,多為初級(jí)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)者,本身不從事加工,產(chǎn)品在此未實(shí)現(xiàn)增值。未將產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工、銷售納入社會(huì)統(tǒng)一的大市場(chǎng)中。比如發(fā)展較好的豆腐干協(xié)會(huì),基本上是一家一戶生產(chǎn)銷售,協(xié)會(huì)根本沒(méi)有在生產(chǎn)銷售上統(tǒng)籌安排和協(xié)調(diào)。有的專業(yè)合作組織的行業(yè)加工未跟上,使得這些行業(yè)的產(chǎn)品銷售困難,農(nóng)民收入較低,效益不高,在很大程度上制約了自身的發(fā)展。
2、組織內(nèi)部機(jī)構(gòu)不規(guī)范,組織化程度不高。一是全縣大部分專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織的內(nèi)部機(jī)構(gòu)不規(guī)范,鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政領(lǐng)導(dǎo)任職較多,以至行政干預(yù)較大,在生產(chǎn)計(jì)劃、銷售計(jì)劃等方面并未召開各股東大會(huì),而只是幾個(gè)組織負(fù)責(zé)人說(shuō)了算,內(nèi)部機(jī)構(gòu)的監(jiān)督制度、民主制度不健全。二是組織化程度不高,表面上是合作組織,而實(shí)際上是農(nóng)戶分散經(jīng)營(yíng)為主,難以在技術(shù)上、服務(wù)上、利益上形成真正的聯(lián)合。
3、認(rèn)識(shí)不足,政府扶持力度不夠。由于農(nóng)民的市場(chǎng)意識(shí)不強(qiáng),一家一戶生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)已成習(xí)俗,對(duì)農(nóng)村專業(yè)合作組織缺乏認(rèn)識(shí),加之各級(jí)各部門對(duì)農(nóng)村專業(yè)合作組織的扶持力度不夠,因此發(fā)展緩慢。
四、對(duì)我縣農(nóng)村專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織發(fā)展的意見(jiàn)。
農(nóng)村專業(yè)合作組織的產(chǎn)生和發(fā)展,在推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)的持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展的進(jìn)程中擔(dān)當(dāng)著極為重要的角色,能有效滿足了農(nóng)民致富的需要,增強(qiáng)了農(nóng)民市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力。它是聯(lián)系農(nóng)民走向市場(chǎng)的紐帶,是連接農(nóng)民與科研、教學(xué)、農(nóng)技推廣單位的橋梁,是農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)體系的一支新生力量,已經(jīng)成為“高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效”農(nóng)業(yè)的.一種新的組織載體。但從我縣的情況看,發(fā)展還處于初始階段,還存在不少困難和問(wèn)題,要大力發(fā)展農(nóng)村專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織,順應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展。在此除了農(nóng)業(yè)部門的技術(shù)指導(dǎo)、信息提供,和專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織的自我建設(shè)、自我強(qiáng)大以外,急需各級(jí)政府和有關(guān)部門加強(qiáng)指導(dǎo)和扶持。1、用現(xiàn)代企業(yè)觀念建設(shè)專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織,將組織公司化、機(jī)構(gòu)規(guī)范化、運(yùn)作合理、合法化,F(xiàn)代企業(yè)觀念要求政企分開,把專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織納入社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大范疇,以需求為導(dǎo)向,并不斷完善自身的機(jī)構(gòu)設(shè)置和組織規(guī)范。
專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織一定要在自身運(yùn)作上嚴(yán)格監(jiān)督制度,組織的重要決定要集思廣益,注重民主。
2、鼓勵(lì)有條件的農(nóng)村專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織興辦經(jīng)濟(jì)實(shí)體。在業(yè)已形成的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)中,圍繞加工、銷售等環(huán)節(jié)興辦經(jīng)濟(jì)實(shí)體,是增強(qiáng)農(nóng)村專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織服務(wù)實(shí)力的有效途徑。興辦小型銷售或加工實(shí)體可充分利用會(huì)員的分散資金設(shè)備和剩余勞動(dòng)力,增加農(nóng)產(chǎn)品的附加值;減輕組織原材料供應(yīng)不穩(wěn)定、成本高的困難;又增加了積累,改善了條件,提高了服務(wù)能力和服務(wù)水平,使服務(wù)由生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中的某個(gè)環(huán)節(jié),逐步向產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后各個(gè)環(huán)節(jié)延伸,實(shí)現(xiàn)全方位、系列化服務(wù)。
3、建立健全利益機(jī)制,激發(fā)組織活力。利益驅(qū)動(dòng)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的一般規(guī)律,農(nóng)業(yè)微觀經(jīng)濟(jì)組織的建設(shè)是農(nóng)業(yè)市場(chǎng)化的主要內(nèi)容,多元化組織的參與主體都是以追求自身利益最大化的經(jīng)濟(jì)目的而來(lái)的。所以必須處理好諸多參與主體的利益分配關(guān)系,形成一種相輔相成、互相有利的利益機(jī)制。這種利益機(jī)制還要擴(kuò)展到組織內(nèi)部,比如把組織的產(chǎn)品銷售量與各成員的利益聯(lián)系起來(lái),按銷售額提成,多銷多得,調(diào)動(dòng)廣大成員的積極性。
4、要強(qiáng)調(diào)“堅(jiān)持一個(gè)基礎(chǔ),保障‘三民’原則”
政府在引導(dǎo)農(nóng)村專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織發(fā)展過(guò)程中,始終要把它作為廣大農(nóng)民在自愿、互利基礎(chǔ)上建立起來(lái)的經(jīng)濟(jì)合作組織,農(nóng)戶入會(huì)自愿、退會(huì)自由、管理民主。按“民辦、民管、民受益”的“三民”原則,制定符合廣大農(nóng)民實(shí)際特點(diǎn)和需要的一些管理制度,使專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織成為一個(gè)利益共同體,既有凝聚力和活力,又增強(qiáng)其參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的能力。
6、制定其他優(yōu)惠扶持政策
一是在土地承包方面。鼓勵(lì)農(nóng)戶間進(jìn)行合理的土地流轉(zhuǎn),使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī);,集約化,鼓勵(lì)農(nóng)戶用土地入股成為農(nóng)村專業(yè)合作組織的一員;二是人力支持。在現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,任何產(chǎn)業(yè)、組織都必須加大自身的科技含量,要有現(xiàn)代營(yíng)銷的觀念。政府鼓勵(lì)廣大專業(yè)人士置身于農(nóng)村合作組織組織的建設(shè)中。專業(yè)人士不僅要有農(nóng)業(yè)科技人員,還應(yīng)有高級(jí)管理人員、營(yíng)銷策劃人員、有超前意識(shí)的人才。建立工作補(bǔ)償制度,并把對(duì)這種專業(yè)人員的補(bǔ)償或獎(jiǎng)勵(lì)與其業(yè)績(jī)相掛鉤;三是稅收支持。1994年我國(guó)財(cái)政部、國(guó)家稅務(wù)總局已對(duì)農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)、專業(yè)合作化等作出了規(guī)定:“對(duì)其提供的技術(shù)服務(wù)或勞務(wù)所得的收入……,暫免征收所得稅!,鼓勵(lì)一部分有條件的農(nóng)村專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織興辦了一批小型經(jīng)濟(jì)實(shí)體。我縣農(nóng)村專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織正在起步,就更需要縣財(cái)政在稅收這一方面的支持、優(yōu)惠;四是資金支持。各級(jí)政府要充分利用國(guó)家扶貧資金、項(xiàng)目資金、貼息貸款等優(yōu)先安排給農(nóng)村專業(yè)合作組織的農(nóng)戶使用。各金融部門也要積極支持農(nóng)村專業(yè)合作組織的發(fā)展,在貸款上給予優(yōu)惠和照顧。
7、正確處理好農(nóng)村專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織與各級(jí)政府的關(guān)系。
專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織的發(fā)展離不開政府的扶持與引導(dǎo),這和民辦原則并不矛盾,這種扶持與引導(dǎo)需要把握住幾點(diǎn):①政府要制訂必要的扶持政策,予以正確引導(dǎo);②政府部門切不可包辦代替,把農(nóng)村專業(yè)經(jīng)濟(jì)組織搞成官辦組織;③當(dāng)?shù)卣I(lǐng)導(dǎo)不要在專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織中擔(dān)任實(shí)職;④農(nóng)村專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織可以自主聘請(qǐng)專業(yè)技術(shù)人員到農(nóng)村專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織中兼職或任職;⑤充分尊重農(nóng)村專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織的經(jīng)營(yíng)自主權(quán)和財(cái)產(chǎn)所有權(quán),不能搞“平調(diào)”,不能加重其負(fù)擔(dān)。
XX縣農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)中心
20xx年7月21
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