大學(xué)生閱讀情況調(diào)查報(bào)告【經(jīng)典】
隨著人們自身素質(zhì)提升,報(bào)告使用的次數(shù)愈發(fā)增長,報(bào)告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。那么一般報(bào)告是怎么寫的呢?以下是小編整理的大學(xué)生閱讀情況調(diào)查報(bào)告,歡迎大家分享。
一、調(diào)查目的:這次調(diào)查主要針對大學(xué)生群體,全面了解大學(xué)生中紙質(zhì)閱讀的情況。
二、調(diào)查時(shí)間:20xx年4月23日
調(diào)查對象:高校大學(xué)生若干人
調(diào)查方法:采用網(wǎng)上調(diào)查的形式
調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析
1、通過什么方式閱讀
在調(diào)查結(jié)果中顯示,超過70%的學(xué)生仍以紙質(zhì)書籍作為第一選擇,并有70.5%的學(xué)生選擇了從圖書館借閱書籍。但隨著電腦、手機(jī)在學(xué)生中的普及率越來越高,電子書、網(wǎng)絡(luò)在線這些較為新穎的讀書方式越來越受當(dāng)代大學(xué)生的歡迎,有23%的同學(xué)選擇了這兩種媒介作為自己的閱讀途徑。隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來,電子讀物的出現(xiàn)已經(jīng)開始挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的紙質(zhì)書籍,并悄然改變了大學(xué)生的閱讀方式。
2、大學(xué)生紙質(zhì)閱讀對象
在對被調(diào)查大學(xué)生閱讀情況的數(shù)據(jù)分析所顯示,大學(xué)生閱讀的書籍可分為十大類別,分別是文學(xué)、數(shù)理化、計(jì)算機(jī)、史地、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)、語言文字、文學(xué)、政治和藝術(shù)。其中,文學(xué)類圖書高居各類圖書的榜首,中國文學(xué)類圖書的閱讀率達(dá)53.2%,從學(xué)生專業(yè)的分類來看比例最高的是經(jīng)濟(jì)管理專業(yè),閱讀的學(xué)生多達(dá)95%,是學(xué)生閱讀的主要群體。
3、大學(xué)生紙質(zhì)閱讀的時(shí)間分布
平均每天閱讀書籍的時(shí)間1個(gè)小時(shí)以內(nèi)的占23%,1個(gè)小時(shí)到2個(gè)小時(shí)的占42%,2個(gè)小時(shí)到3個(gè)小時(shí)的占17%,3個(gè)小時(shí)以上的占18%。閱讀時(shí)間的分布主要是早晨7點(diǎn)到8點(diǎn)之間和晚上7點(diǎn)到11點(diǎn)之間。
4、大學(xué)生閱讀紙質(zhì)書籍的目的
在對被調(diào)查大學(xué)生閱讀情況的數(shù)據(jù)分析中顯示,大學(xué)生閱讀書籍主要是為了增強(qiáng)專業(yè)知識(shí)、擴(kuò)展知識(shí)面,提高個(gè)人修養(yǎng)水平和陶冶情操。課外書籍的閱讀情況中,男生偏愛體育書籍和專業(yè)性研究性強(qiáng)的科普書籍等等,而女生則偏愛時(shí)尚潮流的書籍和言情類小說等娛樂與休閑放松的書籍。數(shù)據(jù)分析顯示,男生一般希望通過閱讀擴(kuò)充知識(shí)面與非專業(yè)知識(shí),女生則更偏向提高個(gè)人修養(yǎng)和陶冶情操。
5、閱讀環(huán)境
調(diào)查中大學(xué)生普遍喜歡在圖書館和教室閱讀,理由是這些環(huán)境更偏于安靜,適合專業(yè)知識(shí)的理解吸收。部分學(xué)生喜歡在空曠的草地上或者床上進(jìn)行閱讀,他們認(rèn)為這些地方更容易使讀者融入到書籍中,在情感上產(chǎn)生共鳴。
6、閱讀習(xí)慣
在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),對待一般的書籍,如文體娛樂類,半數(shù)以上學(xué)生承認(rèn)自己的閱讀比較快餐化,通常以瀏覽為主。對待自己比較喜愛的書籍或是專業(yè)研究性強(qiáng)的書籍,半數(shù)以上的學(xué)生會(huì)選擇閱讀兩遍以內(nèi),只有40%左右的同學(xué)會(huì)在精讀的同時(shí)進(jìn)行批注和做筆記。
三、調(diào)查結(jié)論與建議
在大學(xué)校園中,紙質(zhì)書籍的閱讀還是占主導(dǎo)地位,大學(xué)生對通過閱讀書籍來獲取知識(shí)的認(rèn)同普遍高于外界對其的評(píng)價(jià)。盡管當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù)的發(fā)展迅速,電子讀物逐漸成為信息資源記載和傳播的主要載體,但仍無法替代傳統(tǒng)紙質(zhì)書籍的重要地位。
建議:
1、在調(diào)查中多數(shù)同學(xué)反映自己的課業(yè)負(fù)擔(dān)較重,影響了閱讀時(shí)間。由于中國的應(yīng)試教育深深的影響了這一代年輕人,因而很多同學(xué)在讀書之前總是先考慮這本書對自己是否有用,顯得十分功利。希望學(xué)校和社會(huì)方面能夠正確的引導(dǎo)學(xué)生對閱讀這一習(xí)慣的理解。
2、調(diào)查中學(xué)生普遍表示希望學(xué)校和社會(huì)豐富館藏圖書的品種和數(shù)量,縮短借閱檢索的時(shí)間,同學(xué)們還提出,應(yīng)該根據(jù)讀者閱讀情況的變化,定期將借閱率高的圖書調(diào)入開架書庫或閱覽室,以方便大家可以更方便、快捷的找到心儀的圖書。
3、學(xué)校、家庭乃至全社會(huì)都應(yīng)該營造一種科學(xué)讀書的氛圍,對讀者尤其是年輕人的閱讀行為進(jìn)行合理的引導(dǎo),將讀者拉回到讀書中來。
四、調(diào)查總結(jié)
讀書是一個(gè)人特別是年輕人心智休養(yǎng)、性格塑造、人生觀引導(dǎo)的重要方法,作為國家棟梁的大學(xué)生更應(yīng)該將這種傳統(tǒng)的閱讀方式繼承并保持。每個(gè)人要想在知識(shí)的山峰上,登的越高,眼前展現(xiàn)的景色越壯闊,就要擁有淵博的知識(shí),知識(shí)是人類通向進(jìn)步、文明和發(fā)展的唯一途徑,書是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶,是我們獲取知識(shí)的源泉,是我們民族實(shí)現(xiàn)復(fù)興的動(dòng)力。無論世界怎么發(fā)展,書籍作為人類文明史上璀璨的明珠,永遠(yuǎn)不會(huì)隕落。