小學(xué)生春節(jié)習(xí)俗調(diào)查報告（通用10篇）
在發(fā)生了某些事情、情況后，務(wù)必需要展開調(diào)查，并最終寫出有價值的調(diào)查報告。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧，以下是小編精心整理的小學(xué)生春節(jié)習(xí)俗調(diào)查報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生春節(jié)習(xí)俗調(diào)查報告 1
1.貼春聯(lián)
春聯(lián)是從兩千多年前戰(zhàn)國時期的“桃�！毖葑兌鴣淼��！痘茨献印飞险f，桃符(即桃梗)是桃木刻成的。上面刻著滅降福的咒語，一年一換。五代后蜀皇帝孟昶在過春節(jié)時心血來潮，令人將桃樹削片，他提筆在上面題寫了聯(lián)句：“新年納余慶，佳節(jié)號長春”。這就是中國最早的春聯(lián)了。至于春聯(lián)這一名稱的正式誕生，則在明朝。明朝開國皇帝朱元璋建都金陵后，曾在除夕時下旨：“公卿士庶之家，須寫春聯(lián)一副，以綴新年”。以后，春聯(lián)得以推廣，沿襲至今過年時，各家各戶都要貼春聯(lián)。
2.年夜飯
在大年30晚上，家家戶戶都會團聚在一起吃團年飯.當(dāng)然，這是新年的第1餐正餐，既可以在自己家里吃，也可以在長輩家里吃.
3.徐夕夜晚上0時放鞭炮
在大年三十晚上的0時整放鞭炮也是一種特殊的習(xí)俗，它寓意著"辭舊歲，迎新春".對于迎接新春還有一種說法叫做"守歲"這么說吧，"守歲"其實就是指從大年30到初一期間不睡覺.對于大部分年輕人來說，這是玩的最好時間.當(dāng)然這也不是盡然的'，有些老當(dāng)益壯的老年人也會和著年輕人們一起鬧新年呢!
4.給紅包
給紅包春節(jié)習(xí)俗中重要的一項，長輩要分錢給后輩，能掙錢的后輩也要送錢給長輩。這些錢不能直愣愣地送，而要很講究地裝在一個利市包中.這俗稱為“壓肚腰”，意謂一年從頭到尾，腰包里都會滿滿實實、富富裕裕。
5.拜年
給家人鄰居拜年也是有規(guī)矩的，在大年初一，必須去爺爺奶奶家拜年，初二的時候則必須去外公外婆家拜年，只有到了初三和初四才能外出給街坊鄰居家和朋友家拜年.
總之，新年新開始.我相信在充滿激情、熱鬧的2010年里，我們所有的人都能夠健健康康，開開心心!
小學(xué)生春節(jié)習(xí)俗調(diào)查報告 2
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇; 千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。王安石的這首詩《元日》向我們展現(xiàn)了春節(jié)這個古老的節(jié)日里，我們中國人過年的景象，今年春節(jié)，通過我對我們當(dāng)?shù)剡^節(jié)的一些習(xí)俗的調(diào)查和研究，形成以下報告：
一、春節(jié)的習(xí)俗主要有哪些
在王安石的詩里，我們看到有放鞭炮、貼福字的習(xí)俗，這樣的習(xí)俗一直流傳到今天，現(xiàn)在依然盛行，除了這些以外，其實還有春聯(lián)、年夜飯、守歲、拜年、壓歲錢等等。
二、春節(jié)習(xí)俗的時間順序
我們家今年春節(jié)是在爸爸媽媽放假以后正式開始的，首先是貼春聯(lián)和福字，到了除夕的晚上，在吃年夜飯之前要先放上一掛鞭炮，然后一家人圍坐在一起吃年夜飯，而且年夜飯一定要吃餃子，吃完餃子就是守歲了，現(xiàn)在中央電視臺的春節(jié)聯(lián)歡晚會成了大家守歲時的主要節(jié)目，幾乎所有的家庭都會在守歲的時候打開電視機，觀看春晚，等到了晚上十二點，也就是子夜時分，新舊交替的時候，還要再放上一掛鞭炮，迎接新的一年到來，然后就可以睡覺了，大年初一早上醒來，好像還要放炮，然后就是拜年發(fā)壓歲錢，后面的幾天基本上都是拜年的系列，什么初二回娘家，走親訪友了這一類的。
三、春節(jié)習(xí)俗的.講究和來歷
首先說說春聯(lián)，春聯(lián)也叫門對、春貼、對聯(lián)、對子、桃符等，它以工整、對偶、簡潔、精巧的文字描繪時代背景，抒發(fā)美好愿望，是我國特有的文學(xué)形式。每逢春節(jié)，無論城市還是農(nóng)村，家家戶戶都要精選一幅大紅春聯(lián)貼于門上，為節(jié)日增加喜慶氣氛。這一習(xí)俗起于宋代，在明代開始盛行，到了清代，春聯(lián)的思想性和藝術(shù)性都有了很大的提高，春聯(lián)的種類比較多，依其使用場所，可分為門心、框?qū)�、橫披、春條、斗方等�！伴T心”貼于門板上端中心部位;“框?qū)Α辟N于左右兩個門框上;“橫披”貼于門媚的橫木上;“春條”根據(jù)不同的內(nèi)容，貼于相應(yīng)的地方;“斗斤”也叫“門葉”，為正方菱形，多貼在家俱、影壁中。
在民間人們還喜歡在窗戶上貼上各種剪紙——窗花。窗花不僅烘托了喜慶的節(jié)日氣氛，也集裝飾性、欣賞性和實用性于一體。剪紙在我國是一種很普及的民間藝術(shù)，千百年來深受人們的喜愛，因它大多是貼在窗戶上的，所以也被稱其為“窗花”。窗花以其特有的概括和夸張手法將吉事祥物、美好愿望表現(xiàn)得淋漓盡致，將節(jié)日裝點得紅火富麗。在貼春聯(lián)的同時，一些人家要在屋門上、墻壁上、門楣上貼上大大小小的“福”字。春節(jié)貼“�！弊�，是我國民間由來已久的風(fēng)俗�！案！弊种父�、福運，寄托了人們對幸福生活的向往，對美好未來的祝愿。為了更充分地體現(xiàn)這種向往和祝愿，有的人干脆將“福”字倒過來貼，表示“幸福已到”“福氣已到”。民間還有將“�！弊志杓�(xì)做成各種圖案的，圖案有壽星、壽桃、鯉魚跳龍門、五谷豐登、龍鳳呈祥等。春節(jié)掛貼年畫在城鄉(xiāng)也很普遍，濃黑重彩的年畫給千家萬戶平添了許多興旺歡樂的喜慶氣氛。年畫是我國的一種古老的民間藝術(shù)，反映了人民樸素的風(fēng)俗和信仰，寄托著他們對未來的希望。年畫，也和春聯(lián)一樣，起源于“門神”。今年春節(jié)，大姨就帶著我買了一對兒小龍模樣的卡通年畫，還是立體效果的呢，可愛極了!
然后說說年夜飯和吃餃子。真正過年的前一天叫除夕，也是團圓夜，離家在外的游子都要不遠千里萬里趕回家來，全家人要圍坐在一起包餃子過年，所以春運也成了中國獨有的現(xiàn)象。餃子的作法是先和面做成餃子皮，再用皮包上餡，餡的內(nèi)容是五花八門，各種肉、蛋、海鮮、時令蔬菜等都可入餡，我們家經(jīng)常吃的是把瘦肉、香菇、韭菜、小茴香餡，再放上一點炸過的花生米碎，今年我在大姨家又學(xué)了一招，放點蓮菜，也特別的好吃。
正統(tǒng)的餃子吃法，是清水煮熟，撈起后以調(diào)有醋、蒜末、香油的醬油為佐料沾著吃。也有炸餃子、烙餃子(鍋貼)等吃法。因為和面的“和”字就是“合”的意思;餃子的“餃”和“交”諧音，“合”和“交”又有相聚之意，所以用餃子象征團聚合歡;又取更歲交子之意，非常吉利;此外，餃子因為形似元寶，過年時吃餃子，也帶有“招財進寶”的吉祥含義。一家大小聚在一起包餃子，話新春，其樂融融。
最后說說拜年。新年的初一，人們都早早起來，穿上最漂亮的衣服，打扮得整整齊齊，出門去走親訪友，相互拜年，恭祝來年大吉大利。拜年的方式多種多樣，有的是同族長帶領(lǐng)若干人挨家挨戶地拜年;有的是同事相邀幾個人去拜年;也有大家聚在一起相互祝賀，稱為“團拜”，聽媽媽說，他們單位每年都要舉行團拜儀式，所有的同事在一起恭祝新年。由于登門拜年費時費力，后來一些上層人物和士大夫便使用貼子相互投賀，由此發(fā)展出來后來的“賀年片”。隨著科技的發(fā)展，拜年的形式更是花樣翻新，電子郵件、短信、微博等等，更加簡便快捷，表達了大家對新年的祝福。
春節(jié)拜年時，晚輩要先給長輩拜年，祝長輩人長壽安康，長輩可將事先準(zhǔn)備好的壓歲錢分給晚輩，據(jù)說壓歲錢可以壓住邪祟，因為“歲”與“祟”諧音，晚輩得到壓歲錢就可以平平安安度過一歲。壓歲錢一般是由家長用紅紙包裹分給孩子的錢。壓歲錢可在晚輩拜年后當(dāng)眾賞給，亦可在除夕夜孩子睡著時，由家長偷偷地放在孩子的枕頭底下。現(xiàn)在長輩為晚輩分送壓歲錢的習(xí)俗仍然盛行。我今年也收到了不少的壓歲錢呢!
當(dāng)然對于孩子們來說，最喜歡的還是放鞭炮了，中國民間有“開門爆竹”一說。即在新的一年到來之際，家家戶戶開門的第一件事就是燃放爆竹，以嗶嗶叭叭的爆竹聲除舊迎新。爆竹是中國特產(chǎn)，亦稱“爆仗”、“炮仗”、“鞭炮”。其起源很早，至今已有兩千多年的歷史。放爆竹可以創(chuàng)造出喜慶熱鬧的氣氛，是節(jié)日的一種娛樂活動，可以給人們帶來歡愉和吉利。隨著時間的推移，爆竹的應(yīng)用越來越廣泛，品種花色也日見繁多，每逢重大節(jié)日及喜事慶典，及婚嫁、建房、開業(yè)等，都要燃放爆竹以示慶賀，圖個吉利。每年春節(jié)爸爸媽媽都會去買上一些鞭炮，當(dāng)然也會給我買一些適合孩子放的鞭炮，假期里我和院子里的小朋友時不時的就約著一起到院子里放炮玩，哈哈，可好玩了!
以上是我對春節(jié)期間有些習(xí)俗的研究，通過觀察、詢問、查資料等方式讓我對我們中華民族的春節(jié)有了更深的了解，也被我們淵源流長的文化所吸引，更為我是一個中國的孩子感到驕傲!
小學(xué)生春節(jié)習(xí)俗調(diào)查報告 3
前言：了解春節(jié)
春節(jié)到了，意味著春天將要來臨，萬象復(fù)蘇草木更新，新一輪播種和收獲季節(jié)又要開始。人們剛剛度過冰天雪地草木凋零的漫漫寒冬，早就盼望著春暖花開的日子，當(dāng)新春到來之際，自然要充滿喜悅載歌載舞地迎接這個節(jié)日。春節(jié)，是農(nóng)歷正月初一，又叫陰歷年，俗稱“過年”。
這是我國民間最隆重、最熱鬧的一個傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)的歷史很悠久，它起源于殷商時期年頭歲尾的祭神祭祖活動。按照我國農(nóng)歷，正月初一古稱元日、元辰、元正、元朔、元旦等，俗稱年初一，到了民國時期，改用公歷，公歷的一月一日稱為元旦，把農(nóng)歷的一月一日叫春節(jié)。
內(nèi)容：春節(jié)習(xí)俗
春節(jié)是我國一個古老的節(jié)日，也是全年最重要的一個節(jié)日，如何過慶賀這個節(jié)日，在千百年的歷史發(fā)展中，形成了一些較為固定的風(fēng)俗習(xí)慣，有許多還相傳至今。
小年——臘月二十三
我們北方的“年”是從臘月二十三開始的。小年的前幾天，家家打掃房屋，意為不讓灶王爺把土帶走。據(jù)《拾遺記》記載此俗可追溯到三千多年前，當(dāng)時它漢先民驅(qū)疫鬼，祈安康的宗教儀式。后“塵”與“陳”諧音，故掃塵也就是把陳舊的東西一掃而光，這既指庭院內(nèi)的陳年積垢，也指舊歲中遇到的不快。
北方人以臘月二十三為小年，稱“掃房”;掃年，即掃塵，實際上就是大搞家庭環(huán)境衛(wèi)生。南方人以臘月二十四為小年，稱“撣塵”。這一天家家戶戶黎明即起，掃房擦窗，清洗衣物，刷洗鍋瓢，實施干凈徹底的衛(wèi)生大掃除。
小年也叫祭灶節(jié)。祭灶，即祭送灶神升天，據(jù)民間傳說，灶王爺本是天上的一顆星宿，因為犯了過錯，被玉皇大帝貶謫到了人間，當(dāng)上了“東廚司命”。他端坐在各家各戶的廚灶中間，記錄人們怎樣生活，如何行事，每年臘月二十三，灶王爺都要上天向玉皇大帝稟報這家人的善惡，讓玉皇大帝賞罰。
接玉皇——臘月二十五
舊俗認(rèn)為灶神上天后，天帝玉皇于農(nóng)歷十二月二十五日親自下界,查察人間善惡，并定來年禍福，所以家家祭之以祈福，稱為“接玉皇”。這一天起居、言語都要謹(jǐn)慎，爭取好表現(xiàn)，以博取玉皇歡心，降福來年。
趕亂歲
送灶神上天后至除夕才迎回，其間人間無神管轄，百無禁忌，民間多嫁娶，被稱為“趕亂歲”。亂歲是民眾為自己設(shè)計的調(diào)節(jié)社會生活的特定時段。歲末年終，人們有了閑暇與積蓄，對于平時難得有精力操辦大事的人來說，這是一個好時機。因此，人們根據(jù)現(xiàn)實生活需要，發(fā)明了這一特殊的時間民俗。
臘月二十八，打糕蒸饃貼花花
所謂貼花花，就是張貼年畫、春聯(lián)、窗花和各種神碼。其中貼春聯(lián)的習(xí)俗源于古代的“桃符”。古人以桃木為辟邪之木，《典術(shù)》曰：“桃者，五木之精也，故厭服邪氣者也�！钡搅宋宕鷷r，后蜀君主孟昶雅好文學(xué)，他每年都命人題寫桃符，成為后世春聯(lián)之濫觴，而題寫于桃符上的“新年納余慶，嘉節(jié)號長春”，便成為有記載的中國歷史上第一幅“春聯(lián)”。后來，隨著造紙術(shù)的問世，才出現(xiàn)了以紅紙代替桃木的張貼春聯(lián)的習(xí)俗。
傳統(tǒng)民俗中在這兩天要集中地洗澡、洗衣，除去一年的晦氣，準(zhǔn)備迎接來年的新春，有”二十七洗疚疾，二十八洗邋遢“的諺語。臘月二十六洗浴為“洗福祿”。
“臘月二十九，上墳請祖上大供”
對于祖先的崇拜，在我國由來已久。事死如生不僅是孝道的重要標(biāo)志，也是尊老敬老的美德。春節(jié)是大節(jié)，上墳請祖儀式也就格外鄭重。上墳請祖的時間，大多數(shù)地區(qū)在二十九日早晨請祖。據(jù)漢代崔寔的《四民月令》記載：“正月之朔是為正月，躬率妻孥，潔祀祖禰。及祀日，進酒降神畢，乃室家尊卑，無大無小，以次列于先祖之前，子婦曾孫各上椒酒于家長，稱觴舉壽，欣欣如也。”這說明，早在漢代我國的祭祖活動就已經(jīng)是春節(jié)中一項十分重要的活動了。
大年三十是“除夕”。
指中國及其他漢文化圈地區(qū)的農(nóng)歷一月一日的前一天的晚上。一般這一天，是人們吃、喝、玩、樂的日子。北方人包餃子，南方人做年糕。水餃形似“元寶”，年糕音似“年高”，都是吉祥如意的好兆頭。
大年初一，開門炮仗。
大年初一早晨，待第一聲雞啼響起，每戶人家都要起來。家家戶戶開門的'第一件事就是燃放紅爆竹，即做爆竹的紙必須是紅色的，保證爆炸以后紅的紙屑能夠遍地鋪滿，爆竹聲后，碎紅滿地，燦若云錦，稱為“滿堂紅”，象征新年的日子紅紅火火。嗶嗶叭叭的爆竹聲除舊迎新，這時滿院瑞氣，喜氣洋洋。這就是“開門爆竹”一說。而且，滿院的爆竹碎紅是不能掃的。俗傳正月初一為掃帚生日，這一天不能動用掃帚，否則會掃走運氣、破財，而把“掃帚星”引來，招致霉運。如果非要掃地不可，必須從屋子周圍掃到中央，這稱為“聚財掃”，據(jù)說這樣可以聚集財氣。同時，這一天也不能往外潑水倒垃圾，怕因此破財�，F(xiàn)在許多地方還保存著一習(xí)俗，大年夜掃除干凈，年初一不出掃帚，不倒垃圾，備一大桶，以盛廢水，當(dāng)日不外潑。
正月十五——元宵節(jié)
這是我國主要的傳統(tǒng)節(jié)日，也叫元夕、元夜，又稱上元節(jié)，因為這是新年第一個月圓夜。因歷代這一節(jié)日有觀燈習(xí)俗，故又稱燈節(jié)。元宵節(jié)俗的形成有一個較長的過程，據(jù)一般的資料與民俗傳說，正月十五在西漢已經(jīng)受到重視，漢武帝正月上辛夜在甘泉宮祭祀“太一”的活動，被后人視作正月十五祭祀天神的先聲。不過，正月十五真正作為民俗節(jié)日是在漢魏之后。東漢佛教文化的傳入，對于形成元宵節(jié)俗有著重要的推動意義。
結(jié)尾：春節(jié)的意義
我國傳統(tǒng)意義上的春節(jié)是指從臘月初八的臘祭或臘月二十三的祭灶，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一為高潮。
春節(jié)是個歡樂祥和的節(jié)日，也是親人團聚的日子，離家在外的孩子在過春節(jié)時都要回家歡聚。在春節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日期間，我國的漢族和大多數(shù)少數(shù)民族都有要舉行各種慶�；顒�，這些活動大多以祭祀神佛、祭奠祖先、除舊布新、迎禧接福、祈求豐年為主要內(nèi)容�；顒有问截S富多彩，帶有濃郁的民族特色。
小學(xué)生春節(jié)習(xí)俗調(diào)查報告 4
中國的文化博大精深,正因為各地區(qū)不同的風(fēng)俗文化才構(gòu)勒出了一幅多姿多彩的民俗文化生活場景。
我通過上網(wǎng)查找資料，我了解到過年這個習(xí)俗還有一個這樣的傳說。相傳，中國古時侯有一種叫”年”的怪獸，頭長尖角，兇猛異常，”年”獸長年深居海底，每到除夕，爬上岸來吞食牲畜傷害人命，因此每到除夕，村村寨寨的人們扶老攜幼，逃往深山，以躲避”年”的傷害。今年的除夕，鄉(xiāng)親們都忙著收拾東西逃往深山，這時候村東頭來了一個白發(fā)老人對一戶老婆婆說只要讓他在她家住一晚，他定能將”年”獸驅(qū)走。眾人不信，老婆婆勸其還是上山躲避的好，老人堅持留下，眾人見勸他不住，便紛紛上山躲避去。當(dāng)”年”獸象往年一樣準(zhǔn)備闖進村肆虐的時候，突然傳來白發(fā)老人然響的爆竹聲，”年”獸混身顫栗，再也不敢向前湊了，原來”年”獸最怕紅色，火光和炸響．這時大門大開，只見院內(nèi)一位身披紅袍的老人哈哈大笑，”年”獸大驚失色，倉惶而逃． 第二天，當(dāng)人們從深山回到村里時，發(fā)現(xiàn)村里安然無恙，這才恍然大悟，原來白發(fā)老人是幫助大家驅(qū)逐”年”獸的`神仙，人們同時還發(fā)現(xiàn)了白發(fā)老人驅(qū)逐”年”獸的三件法寶．從此，每年的除夕，家家都貼紅對聯(lián)，燃放爆竹，戶戶燈火通明，守更待歲．這風(fēng)俗越傳越廣，成了中國民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日”過年”。
為了充分了解其他地區(qū)的過年風(fēng)俗習(xí)慣，我對長期在北京工作的舅舅，和在四川工作的叔叔進行了問卷試調(diào)查，調(diào)查如下：
1.北京的過年習(xí)俗
問：舅舅，請問北京人過年有什么特別的地方呢？
答：北京人過年需要做的事都安排的井井有條，在這個時間做什么事都做好。
問：那北京人過年有什么習(xí)俗呢？
答：按北京的老規(guī)矩，過農(nóng)歷的新年，差不多在臘月初旬就開始了�！霸谂D八那天他們會熬一種臘八粥，還會泡臘八蒜。從臘八起鋪子上就會擺上年貨。二十三過“小年”，差不多就是過年的“彩排”，過了二十三就過除夕了，別提還真熱鬧。
2.四川的過年習(xí)俗
問：叔叔，你長期在四川工作應(yīng)該對四川的過年風(fēng)俗有一些了解吧？
答：四川過年，年三十晚全家人一起吃年夜飯，是做一大桌年夜飯,特別豐盛,但不吃飯。初一早上吃湯圓。臘肉、香腸等的腌臘品,一般是臘月二十七、八就煮好了的，要吃到過完年。正月要給祖先上墳。
問：叔叔，那你知道他們?yōu)槭裁床怀燥垎幔?/p>
答：我聽說是因為“飯”和“犯”同音，為了避違。
總結(jié)分析：這兩個地方跟溫州有著不一樣的過年習(xí)俗，有些習(xí)俗還非常特別，這樣的習(xí)俗想必是一代代傳下來的。
為了更清晰的把各地的過年習(xí)俗表現(xiàn)出來，我把不同的地區(qū)的過年習(xí)俗制成了表格形式。
地區(qū)
過年特別習(xí)俗
四川
吃香腸·臘肉，正月給祖先上墳
北京
熬臘八粥·泡臘八蒜，逛廟會
上海
送灶君菩薩上天，選則一晚謝年·謝神，送窮
江蘇
“打神鼓”，“掘元寶”，喝“元寶茶”
陜北
五月十五要“轉(zhuǎn)燈”·“打花”
溫州
曬醬油雞、醬油肉，放開門炮、關(guān)門炮，炊松糕
總結(jié)分析：各個地區(qū)的不同的春節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣，給各個地區(qū)的人帶來了過節(jié)的喜慶和熱鬧，也正是這些不同的風(fēng)俗習(xí)慣，讓中國成為了一個擁有多姿多彩的民風(fēng)民俗的國家。
小學(xué)生春節(jié)習(xí)俗調(diào)查報告 5
一、調(diào)查目的
了解中國春節(jié)有哪些習(xí)俗，這些習(xí)俗的由來，感受人們過春節(jié)時的喜悅心情和歡樂氣氛。
二、調(diào)查時間
20xx年春節(jié)期間
三、調(diào)查方式
1、利用談話的形式，詢問長輩。
2、跟爺爺奶奶準(zhǔn)備、干活，親身感受迎接新年的到來。
3、查閱資料，了解春節(jié)習(xí)俗。
四、調(diào)查內(nèi)容
1、除塵
臘月二十四這天，爺爺早早把我叫起來，我們一同打掃衛(wèi)生，房間的里里外外、旮旮旯旯徹底清掃一遍。我問爺爺這時打掃有什么講究呢？
爺爺告訴我說：‘臘月二十四，撣塵掃房子’，據(jù)《呂氏春秋》記載，我國在堯舜時代就有春節(jié)掃塵的風(fēng)俗。按民間的說法：因塵與陳諧音，新春掃塵有除陳布新的涵義，其用意是要把一切窮運、晦氣統(tǒng)統(tǒng)掃出門。除塵就是年終大掃除，家家戶戶都要灑掃庭院，疏浚明渠暗溝，撣拂室內(nèi)塵垢蛛網(wǎng)，清洗鍋碗瓢盆各種器具，拆洗被褥窗簾等。年前打春時，各家再忙也得趕在打春前徹底整理一下室內(nèi)外衛(wèi)生，立春后就不可再打掃了，防止把新春的財氣、新春的`喜慶掃了出去。
哦，原來是這么回事，這一習(xí)俗寄托著人們破舊立新的愿望和辭舊迎新的祈求。
2、貼春聯(lián)
臘月二十九這天，吃過早飯，我就和爺爺忙著貼春聯(lián)和福字。
爺爺，‘�！譃槭裁匆怪N呢？
哈哈，這是因為‘�！搅�。哈哈……哈哈……
爺爺，你給我講講貼春聯(lián)的來歷吧!
你呀應(yīng)該多讀書了，等會兒我給你一本書，你自己好好查查吧！
原來春聯(lián)也叫門對、春貼、對聯(lián)、對子、桃符等，它以工整、對偶、簡潔、精巧的文字描繪時代背景，抒發(fā)美好愿望，是我國特有的文學(xué)形式。每逢春節(jié)，無論城市還是農(nóng)村，家家戶戶都要精選一幅大紅春聯(lián)貼于門上，為節(jié)日增加喜慶氣氛。王安石千門萬戶除舊日，總把新桃換舊符的詩句，說的就是這件事。每年春節(jié)，家家戶戶在門上貼上大紅的春聯(lián)，更增添了喜慶氣氛。
在民間人們還喜歡在窗戶上貼上各種剪紙──窗花。窗花不僅烘托了喜慶的節(jié)日氣氛，也集裝飾性、欣賞性和實用性于一體在貼春聯(lián)的同時，一些人家要在屋門上、墻壁上、門楣上貼上大大小小的福字。春節(jié)貼福字，是我國民間由來已久的風(fēng)俗。福字指福氣、福運，寄托了人們對幸福生活的向往，對美好未來的祝愿。
小學(xué)生春節(jié)習(xí)俗調(diào)查報告 6
一、引言
春節(jié)，對于小學(xué)生們來說，是一個既神秘又充滿樂趣的節(jié)日。在這個節(jié)日里，他們不僅能享受到假期的歡樂，還能親身體驗到許多傳統(tǒng)的習(xí)俗和文化。本次調(diào)查旨在了解小學(xué)生們對春節(jié)習(xí)俗的了解程度以及他們的參與情況，從而幫助學(xué)校和家長更好地引導(dǎo)孩子們傳承和弘揚傳統(tǒng)文化。
二、調(diào)查方法
本次調(diào)查主要采用了問卷調(diào)查和訪談的方式。問卷調(diào)查針對小學(xué)生群體，通過簡單易懂的問題了解他們對春節(jié)習(xí)俗的認(rèn)識和參與情況；訪談則針對部分小學(xué)生的家長和老師，以獲取更深入的信息和觀點。
三、調(diào)查結(jié)果
春節(jié)習(xí)俗的了解程度
大部分小學(xué)生都能說出一些春節(jié)的習(xí)俗，如貼春聯(lián)、放鞭炮、吃年夜飯、拜年等。但對于一些更為細(xì)節(jié)或具有地方特色的習(xí)俗，他們的了解程度則相對有限。
春節(jié)習(xí)俗的參與情況
在春節(jié)期間，小學(xué)生們通常會參與到一些習(xí)俗活動中，如貼春聯(lián)、包餃子、放鞭炮等。其中，貼春聯(lián)和包餃子是較為普遍的活動，而放鞭炮則因安全原因受到一定的限制。此外，一些小學(xué)生還會跟隨家長一起拜年，體驗傳統(tǒng)的社交禮儀。
對春節(jié)習(xí)俗的態(tài)度
大部分小學(xué)生對春節(jié)習(xí)俗持積極態(tài)度，他們認(rèn)為這些習(xí)俗有趣且有意義。同時，他們也希望通過參與這些活動，更好地了解和傳承傳統(tǒng)文化。
四、問題與建議
問題
雖然小學(xué)生們對春節(jié)習(xí)俗有一定的了解，但他們的.認(rèn)識還不夠全面和深入。此外，由于現(xiàn)代生活方式的改變，一些傳統(tǒng)的春節(jié)習(xí)俗逐漸被淡化或遺忘，這對傳統(tǒng)文化的傳承造成了一定的影響。
建議
�。�1）學(xué)校和家長應(yīng)加強對小學(xué)生們的傳統(tǒng)文化教育，通過課堂講解、實踐活動等方式，讓他們更加深入地了解春節(jié)習(xí)俗等傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和意義。
�。�2）可以組織一些有趣的春節(jié)習(xí)俗體驗活動，如寫春聯(lián)比賽、包餃子大賽等，讓小學(xué)生們親身參與其中，感受傳統(tǒng)文化的魅力。
（3）鼓勵小學(xué)生們在春節(jié)期間主動參與到家庭和社會的習(xí)俗活動中，如跟隨家長一起拜年、參加社區(qū)的慶祝活動等，讓他們在實踐中學(xué)習(xí)和傳承傳統(tǒng)文化。
五、結(jié)語
春節(jié)習(xí)俗是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分，對于小學(xué)生們來說，了解和參與這些習(xí)俗不僅有助于他們更好地認(rèn)識自己的文化根源，還有助于培養(yǎng)他們的文化自信和民族自豪感。因此，我們應(yīng)該重視并加強對小學(xué)生們的傳統(tǒng)文化教育，讓他們在歡樂中學(xué)習(xí)和傳承傳統(tǒng)文化。
小學(xué)生春節(jié)習(xí)俗調(diào)查報告 7
一、引言
春節(jié)，是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是小學(xué)生們最為期待的節(jié)日。為了了解小學(xué)生們對春節(jié)習(xí)俗的了解和體驗，我們進行了一次關(guān)于小學(xué)生春節(jié)習(xí)俗的調(diào)查。本次調(diào)查旨在掌握小學(xué)生們對春節(jié)習(xí)俗的認(rèn)知程度，以及他們對這些習(xí)俗的態(tài)度和感受。
二、調(diào)查方法
我們采用問卷調(diào)查的方式，針對小學(xué)生群體進行了調(diào)查。問卷內(nèi)容涵蓋了春節(jié)習(xí)俗的各個方面，包括貼春聯(lián)、放鞭炮、吃年夜飯、拜年等。共發(fā)放問卷200份，有效回收190份。
三、調(diào)查結(jié)果
春節(jié)習(xí)俗的認(rèn)知程度
調(diào)查結(jié)果顯示，大部分小學(xué)生都能列舉出一些春節(jié)的習(xí)俗，如貼春聯(lián)、放鞭炮、吃年夜飯等。但是，對于一些較為復(fù)雜的習(xí)俗，如守歲、舞龍舞獅等，他們的了解程度就相對較低。此外，一些小學(xué)生對于春節(jié)習(xí)俗的具體含義和來歷也不太清楚。
春節(jié)習(xí)俗的體驗和感受
在調(diào)查中，我們了解到，小學(xué)生們最喜歡的'春節(jié)習(xí)俗是放鞭炮和吃年夜飯。他們認(rèn)為，放鞭炮能夠營造出濃厚的節(jié)日氛圍，而吃年夜飯則是家庭團聚的象征。此外，他們也很喜歡拜年，因為可以收到長輩們的紅包。然而，對于一些需要家庭共同參與的習(xí)俗，如貼春聯(lián)、包餃子等，他們的參與度就相對較低。
四、結(jié)論與建議
通過本次調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)小學(xué)生對春節(jié)習(xí)俗的認(rèn)知程度還有待提高，同時他們對于春節(jié)習(xí)俗的體驗和感受也比較單一。因此，我們提出以下建議：
加強春節(jié)習(xí)俗的教育和普及，通過課堂教育、家庭教育等方式，讓小學(xué)生們更加深入地了解春節(jié)習(xí)俗的含義和來歷。
鼓勵小學(xué)生們積極參與春節(jié)習(xí)俗的實踐，如貼春聯(lián)、包餃子等，讓他們親身體驗到這些習(xí)俗的樂趣和意義。
家長和老師們可以引導(dǎo)小學(xué)生們更加關(guān)注春節(jié)習(xí)俗的文化內(nèi)涵，讓他們從中感受到中國傳統(tǒng)文化的博大精深。
五、結(jié)語
春節(jié)習(xí)俗是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，也是小學(xué)生們了解和傳承傳統(tǒng)文化的重要途徑。通過本次調(diào)查，我們更加深入地了解了小學(xué)生們對春節(jié)習(xí)俗的認(rèn)知和體驗，也為我們今后的教育工作提供了有益的參考。
小學(xué)生春節(jié)習(xí)俗調(diào)查報告 8
一、調(diào)查目的
為了增強小學(xué)生對中國傳統(tǒng)節(jié)日的了解和認(rèn)識，特別是春節(jié)這一重要節(jié)日的習(xí)俗，我們進行了本次小學(xué)生春節(jié)習(xí)俗的調(diào)查。希望通過調(diào)查，了解小學(xué)生對于春節(jié)習(xí)俗的知曉程度、參與情況以及他們對這些習(xí)俗的看法。
二、調(diào)查方法
本次調(diào)查采用問卷調(diào)查的方式，面向小學(xué)生群體發(fā)放問卷，共發(fā)放問卷100份，有效回收95份。問卷內(nèi)容主要包括小學(xué)生對于春節(jié)習(xí)俗的了解程度、參與情況、最喜歡的春節(jié)習(xí)俗以及他們對春節(jié)習(xí)俗的看法等。
三、調(diào)查結(jié)果
春節(jié)習(xí)俗的了解程度
大部分小學(xué)生對于春節(jié)的一些基本習(xí)俗如貼春聯(lián)、放鞭炮、吃年夜飯、拜年等都有一定的了解。然而，對于一些較為復(fù)雜的習(xí)俗，如守歲、舞龍舞獅等，了解程度相對較低。
春節(jié)習(xí)俗的參與情況
多數(shù)小學(xué)生都會參與貼春聯(lián)、放鞭炮、吃年夜飯等春節(jié)習(xí)俗。但是，由于年齡和安全因素的限制，一些需要較高技能或存在安全隱患的習(xí)俗，如舞龍舞獅、放鞭炮等，小學(xué)生的參與度較低。
最喜歡的春節(jié)習(xí)俗
根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，小學(xué)生最喜歡的春節(jié)習(xí)俗主要集中在吃年夜飯、拜年和收紅包上。這些習(xí)俗既體現(xiàn)了家庭團聚的`溫馨氛圍，又帶有一定的趣味性，因此深受小學(xué)生喜愛。
對春節(jié)習(xí)俗的看法
大部分小學(xué)生認(rèn)為春節(jié)習(xí)俗很有趣，能夠讓他們感受到濃厚的節(jié)日氛圍。同時，他們也認(rèn)為春節(jié)習(xí)俗是傳承和弘揚傳統(tǒng)文化的重要方式。然而，也有部分小學(xué)生表示，一些習(xí)俗過于繁瑣或存在安全隱患，希望能夠在保留傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上進行適當(dāng)?shù)母倪M。
四、結(jié)論與建議
通過本次調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)小學(xué)生對春節(jié)習(xí)俗有一定的了解，但了解程度參差不齊。同時，他們在參與習(xí)俗的過程中也表現(xiàn)出一定的興趣和熱情。針對調(diào)查結(jié)果，我們提出以下建議：
加強春節(jié)習(xí)俗的教育普及，通過課堂講解、家長引導(dǎo)等方式，提高小學(xué)生對春節(jié)習(xí)俗的認(rèn)識和了解。
組織豐富多彩的春節(jié)活動，如寫春聯(lián)比賽、制作傳統(tǒng)手工藝品等，讓小學(xué)生親身參與，體驗傳統(tǒng)文化的魅力。
在傳承春節(jié)習(xí)俗的同時，注重安全教育和引導(dǎo)，確保小學(xué)生能夠安全、健康地參與節(jié)日活動。
鼓勵家長與孩子一起參與春節(jié)習(xí)俗的傳承和創(chuàng)新，共同營造濃厚的節(jié)日氛圍。
五、結(jié)語
春節(jié)習(xí)俗是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，也是小學(xué)生了解和感受傳統(tǒng)文化的重要途徑。通過本次調(diào)查，我們更加深入地了解了小學(xué)生對春節(jié)習(xí)俗的認(rèn)知和參與情況。相信在大家的共同努力下，春節(jié)習(xí)俗將在小學(xué)生中得到更好的傳承和發(fā)揚。
小學(xué)生春節(jié)習(xí)俗調(diào)查報告 9
一、引言
春節(jié)，對于每一個中國小學(xué)生來說，都是一年中最期待、最快樂的節(jié)日。它不僅僅意味著可以放寒假、穿新衣、吃美食，更意味著可以與家人團聚，感受濃濃的年味。本次調(diào)查旨在深入了解小學(xué)生們對春節(jié)習(xí)俗的認(rèn)識和體驗，以便更好地傳承和弘揚這一傳統(tǒng)文化。
二、調(diào)查方法
本次調(diào)查主要采用了問卷調(diào)查和訪談的方式。問卷調(diào)查針對的是小學(xué)生群體，通過簡單易懂的問題，了解他們對春節(jié)習(xí)俗的了解程度；訪談則主要針對小學(xué)生的家長和老師，以獲取更多關(guān)于小學(xué)生春節(jié)習(xí)俗體驗的信息。
三、調(diào)查結(jié)果
春節(jié)習(xí)俗的認(rèn)知
通過問卷調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)大部分小學(xué)生對春節(jié)的基本習(xí)俗都有一定的了解，如貼春聯(lián)、放鞭炮、拜年、領(lǐng)紅包等。但對于一些較為復(fù)雜的習(xí)俗，如守歲、舞龍舞獅等，他們的了解程度則相對較低。
春節(jié)習(xí)俗的體驗
在春節(jié)期間，小學(xué)生們最期待的習(xí)俗莫過于領(lǐng)紅包和放鞭炮。他們認(rèn)為，領(lǐng)紅包是長輩們對他們的'祝福和關(guān)愛，而放鞭炮則能帶來歡樂和刺激。此外，他們也喜歡與家人一起貼春聯(lián)、包餃子，感受家庭團聚的溫馨。
春節(jié)習(xí)俗的傳承
在訪談中，家長和老師們普遍表示，他們非常重視春節(jié)習(xí)俗的傳承，會通過各種方式向孩子們傳授相關(guān)知識。比如，家長會教孩子們?nèi)绾钨N春聯(lián)、包餃子，老師則會在課堂上講解春節(jié)的由來和習(xí)俗。
四、結(jié)論
小學(xué)生們對春節(jié)習(xí)俗有著一定的了解和體驗，但也存在一些不足。為了更好地傳承和弘揚春節(jié)習(xí)俗，我們需要加強對小學(xué)生的教育和引導(dǎo)，讓他們更加深入地了解這些習(xí)俗的文化內(nèi)涵和歷史意義。同時，家長和老師們也應(yīng)該在日常生活中多向孩子們傳授相關(guān)知識，讓他們能夠在實踐中感受到傳統(tǒng)文化的魅力。
五、建議
學(xué)�？梢越M織一些關(guān)于春節(jié)習(xí)俗的主題活動，如制作春節(jié)手抄報、開展春節(jié)故事會等，讓孩子們在參與中學(xué)習(xí)和體驗。
家長可以在春節(jié)期間引導(dǎo)孩子參與貼春聯(lián)、包餃子等家庭活動，讓他們親身感受傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍。
媒體和網(wǎng)絡(luò)平臺可以加大對春節(jié)習(xí)俗的宣傳力度，通過生動有趣的方式向孩子們普及相關(guān)知識。
六、結(jié)語
春節(jié)習(xí)俗是中華民族的寶貴財富，也是我們每個小學(xué)生應(yīng)該了解和傳承的文化傳統(tǒng)。通過本次調(diào)查，我們更加深入地了解了小學(xué)生們對春節(jié)習(xí)俗的認(rèn)識和體驗，也為我們今后更好地傳承和弘揚這一傳統(tǒng)文化提供了有益的參考。
小學(xué)生春節(jié)習(xí)俗調(diào)查報告 10
一、引言
春節(jié)，作為中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日，對于小學(xué)生來說，既是一個充滿歡樂和期待的時刻，也是一個學(xué)習(xí)和了解傳統(tǒng)文化的絕佳機會。本次調(diào)查旨在了解小學(xué)生對于春節(jié)習(xí)俗的認(rèn)知和體驗，以便更好地引導(dǎo)他們傳承和弘揚傳統(tǒng)文化。
二、調(diào)查方法
本次調(diào)查采用了問卷調(diào)查和訪談相結(jié)合的方式。問卷調(diào)查主要針對小學(xué)生群體，通過簡單的選擇題和填空題，了解他們對春節(jié)習(xí)俗的基本認(rèn)知和參與情況。訪談則針對部分小學(xué)生及其家長，以獲取更詳細(xì)和深入的信息。
三、調(diào)查結(jié)果
春節(jié)習(xí)俗的'認(rèn)知
大部分小學(xué)生對于春節(jié)的一些基本習(xí)俗，如貼春聯(lián)、放鞭炮、拜年、發(fā)紅包等都有一定的了解。他們能夠識別出這些習(xí)俗的代表性元素，如春聯(lián)上的吉祥話、鞭炮的響聲等。然而，對于一些更為細(xì)致或地方性的習(xí)俗，如守歲、舞龍舞獅等，部分小學(xué)生的認(rèn)知則相對較為模糊。
春節(jié)習(xí)俗的參與
在春節(jié)期間，小學(xué)生們普遍會參與到各種習(xí)俗活動中。他們會在家長的指導(dǎo)下貼春聯(lián)、掛燈籠，與家人一起準(zhǔn)備年夜飯，并在除夕夜觀看春晚。此外，他們還會在春節(jié)期間走親訪友，拜年收紅包。然而，由于年齡和安全因素的考慮，小學(xué)生們較少參與到放鞭炮等較為危險的活動中。
春節(jié)習(xí)俗的體驗
小學(xué)生們普遍認(rèn)為春節(jié)是一個快樂、熱鬧的節(jié)日。他們喜歡與家人團聚在一起，享受美食和親情。同時，他們也對春節(jié)的一些傳統(tǒng)習(xí)俗表現(xiàn)出濃厚的興趣，如學(xué)習(xí)寫春聯(lián)、了解傳統(tǒng)故事等。然而，也有部分小學(xué)生表示，隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏的加快，春節(jié)的一些傳統(tǒng)習(xí)俗逐漸被淡化，他們希望能夠更多地了解和體驗這些習(xí)俗。
四、結(jié)論
通過本次調(diào)查，我們了解到小學(xué)生對于春節(jié)習(xí)俗有一定的認(rèn)知和參與，但也存在一些不足和需要改進的地方。首先，小學(xué)生對春節(jié)習(xí)俗的認(rèn)知還不夠全面和深入，需要加強教育和引導(dǎo)。其次，部分小學(xué)生對于傳統(tǒng)習(xí)俗的參與度不夠高，需要創(chuàng)造更多的機會和條件讓他們參與其中。最后，我們也應(yīng)該關(guān)注到現(xiàn)代生活對傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗的沖擊，努力保護和傳承這些寶貴的文化遺產(chǎn)。
五、建議
為了更好地引導(dǎo)小學(xué)生傳承和弘揚春節(jié)習(xí)俗，我們提出以下建議：
學(xué)校和家庭應(yīng)加強對小學(xué)生的傳統(tǒng)文化教育，通過課堂講解、實踐活動等方式，讓他們更全面地了解春節(jié)習(xí)俗的歷史和文化內(nèi)涵。
家長可以鼓勵孩子參與春節(jié)習(xí)俗的準(zhǔn)備工作，如一起貼春聯(lián)、包餃子等，讓孩子在實踐中感受傳統(tǒng)文化的魅力。
社區(qū)和相關(guān)部門可以組織一些適合小學(xué)生參與的春節(jié)慶�；顒樱鐐鹘y(tǒng)文化講座、手工制作等，為孩子們提供更多了解和體驗春節(jié)習(xí)俗的機會。
六、結(jié)語
春節(jié)習(xí)俗是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分，對于小學(xué)生的成長和發(fā)展具有重要意義。我們應(yīng)該共同努力，讓小學(xué)生們更好地了解和傳承這些寶貴的文化遺產(chǎn)，為他們的未來成長奠定堅實的基礎(chǔ)。
【小學(xué)生春節(jié)習(xí)俗調(diào)查報告】相關(guān)文章：
小學(xué)生春節(jié)習(xí)俗調(diào)查報告10-01