丑小鴨與我作文

時(shí)間：2022-10-05 16:00:05 動(dòng)物作文我要投稿

丑小鴨與我作文匯編15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的丑小鴨與我作文，歡迎閱讀與收藏。

丑小鴨與我作文匯編15篇

丑小鴨與我作文1

　　每個(gè)人都擁有自己的夢想，每個(gè)人都曾為了自己的夢想瘋狂追求。但在追求夢想的過程中，每個(gè)人都會(huì)遇到各種困難，有些人看見困難就害怕了，有些人還放棄了自己的夢想。但是丑小鴨在困難面前，不言敗，為著它心中的那個(gè)夢想不懈追求。

　　初讀《丑小鴨》就為它悲慘的命運(yùn)不公。待明白它在逆境中還對夢想不懈追求后，心中不由對它產(chǎn)生了敬佩。與丑小鴨相比，我真的'很沒用。從以前帶到現(xiàn)在，我有過無數(shù)的夢想。當(dāng)醫(yī)生，當(dāng)老師，當(dāng)科學(xué)家等等。但我卻從來沒有真正為了這些夢想奮斗。現(xiàn)在回想起來，真為自己后悔。

　　不過沒關(guān)系，我相信現(xiàn)在還來得及。以前失去了的，現(xiàn)在該是補(bǔ)回來的時(shí)候了。我一定要向丑小鴨學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那種對夢想不懈追求的精神，即使在逆境中也不放棄，并且相信自己，只要我有理想，有追求，并為著目標(biāo)而努力奮斗，就一定會(huì)成功。因?yàn)槭墙鹱�，總�?huì)發(fā)光的。

丑小鴨與我作文2

　　從前，有一只可憐的丑小鴨。

　　從前，有一個(gè)自卑的我。

　　人人都知道，丑小鴨是經(jīng)過了重重磨難，才變成白天鵝的，我也是一樣的。不知是從什么時(shí)侯開始，我瘋狂的迷上了文學(xué)，見什么都要寫一寫。舊這樣寫作拌著我長大了。長大的我開始向出版社投稿，希望我也可以在雜志上看到自己的文章。但是，人生不如意事十之八九，一封無情的退稿信打碎了我美好的夢想。它像一把匕首，刺疼了我的心。我是多么想放棄！但我又是多么為難，害怕因此而毀了我光明的未來。我能怎樣？只有不停的寫罷了。

　　從小寫到大，退稿信也從小退到大。仿佛在我通往成功之海的路上，有一堵墻，一堵令人絕望的墻！我仔細(xì)尋找著門，但卻找不到我感到自己是多么無能，我的同學(xué)們的文章經(jīng)常見報(bào)，為什么把我拒之門外？我很自卑。多少個(gè)不眠的.夜晚，多少可辛酸的淚水，多少封無情的退稿信堆在我面前的，永遠(yuǎn)是爬不完的山，拆不遍的墻！

　　我失望到極點(diǎn)，再我即將與文學(xué)絕緣的時(shí)候，一封信鬧入了我的生活，這不在是退稿信，而是一封祝賀信！我終于爬過了最后一座山，拆完了最后一堵墻，呈現(xiàn)在我面前的是一片蔚藍(lán)的大海。

　　后來有了一只快樂的白天鵝。

　　后來有了一個(gè)自信的我。

丑小鴨與我作文3

　　大家一定都讀過丑小鴨吧！我也一樣，讀完后總有一種說不出的感覺。

　　丑小鴨自從生下來，就相貌丑陋，處處被挨啄，訕笑。這不僅是雞群們，還有自己的兄弟姐妹，甚至連自己的媽媽都不要他，叫他快走。他的處境一天比一天糟，小鴨心里充滿了自卑沮喪的心理，他來到陌生地里，為了不有寄人籬下的感覺，所以他處處小心。他的生活要求很底只希望人家準(zhǔn)許他“躺在蘆葦里面，喝點(diǎn)沼澤地里的水就夠了”，從小鴨我們聯(lián)想到我們的生活是多么的愉快，幸福有吃有穿，品質(zhì)也很高，所以我們真的`該懂得珍惜和節(jié)約了

　　小鴨遇到了兩只有同情心的公雁，可又被獵人打死了，再想想我們，平時(shí)身邊有那么多的朋友卻不懂得珍惜友情，有時(shí)為了一點(diǎn)小事就鬧的不可開交，哎……

　　我們應(yīng)該用樂觀的心態(tài)去面對生活，這樣，你也會(huì)變成一只“白天鵝”。

丑小鴨與我作文4

　　逆風(fēng)抵御著我的前進(jìn)，不只一次地想要退宿，但想到它，處于逆境而不放棄追求，如果被一次挫折所征服，那豈不是太懦弱，太無能了？

　　丑小鴨勇敢的精神令我震撼。是什么，讓它有偌大的勇氣選擇離開，走向未知世界？也許，是一份恒久的夢想吧�？晌夷�？一個(gè)碌碌無為之人，我不否認(rèn)，自己荊棘時(shí)會(huì)軟弱地退縮，遇到一點(diǎn)本不值得驕傲的成績都會(huì)沾沾自喜，比起丑小鴨來，我是否非常庸碌？

　　所以試圖改變，在成長中鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志。坦然面對，崎嶇的路途。深信著，醒悟是成功的前奏曲。

　　逆境的磨煉讓丑小鴨蛻變，成了美麗的白天鵝，是它不懈的追求，讓自己在拼搏中塑造了高貴的靈魂，它的心靈是那么的神圣，不是嗎?

　　我思忖著，如今逆風(fēng)的吹襲，是否就是丑小鴨遭受過的`一次次挫折了？面對它們，我猶豫著退縮，而丑小鴨卻在思考，怎樣拼搏，怎樣劈波斬浪地度過難關(guān)，也許它不免會(huì)有些自慚形穢。不過，我應(yīng)該相信，心靈上鑲嵌的春天總會(huì)到來的，冬季短暫湮埋的希望之光是絕對不會(huì)熄滅的。所以，丑小鴨最后的精魂得到升華，它得到了世人的贊美。

　　風(fēng)已漸漸散去，仰望蔚藍(lán)的天空，我堅(jiān)信著，只要有理想，有追求，并為著目標(biāo)而努力奮斗，即使身處逆境，又有什么關(guān)系呢？

丑小鴨與我作文5

　　童話故事中的丑小鴨，在沒有變成天鵝之前，體積龐大，長相特別，可是他通過自己的不懈努力，成為了一只美麗的天鵝。盡管處在逆境中，處處被其他動(dòng)物排擠、訕笑，他總不放棄對美好事物的追求。他告訴我們只要你是一只天鵝蛋，就算是生在養(yǎng)鴨廠里也沒有什么。

　　我想：這只丑小鴨不就是我們榜樣嗎？當(dāng)丑小鴨受到排擠，訕笑時(shí)，就像我們所要面對的困難。丑小鴨心地善良，心存夢想，心存希望，以一顆樂觀，堅(jiān)強(qiáng)的心戰(zhàn)勝困難。當(dāng)我們成績不理想時(shí)，我們也應(yīng)該克服心里的.沮喪，戰(zhàn)勝逆境。因?yàn)樾闹杏欣硐耄凶非螅约词股硖幠婢骋膊慌�，是金子總�?huì)發(fā)光。在丑小鴨的精神引導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，不再懼怕困難；我學(xué)會(huì)了努力，不再輕言放棄……

　　我們要保持一顆追求美的心，心中要存著一個(gè)信念：“是金子，總會(huì)發(fā)光的！”。我相信最終有一天我們一定可以像丑小鴨一樣，在經(jīng)過磨礪后變成美麗的天鵝，展翅飛翔。

　　到時(shí)沒有訕笑與排擠，只有贊美和肯定。但是一顆好的心是不會(huì)驕傲的。只有一顆好的心，才能在蔚藍(lán)的天空中自由翱翔。

丑小鴨與我作文6

　　“丑小鴨”原來是一個(gè)不知來歷、被遺忘在一顆牛蒡底下的天鵝蛋，一只母野雞把他當(dāng)做一只鴨蛋孵化出來。由于他的體形太龐大、太特別，處處受欺負(fù)。

　　但是，只要你有理想，有追求，有一顆不甘于平凡的心，為著目標(biāo)努力奮斗，即使身處逆境也不要緊，“是金子總是要閃亮的。”最終也能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

　　只要你是一只天鵝，就算是生在鴨群中也沒有什么關(guān)系，天鵝小時(shí)候的樣子和鴨子沒多大差別，況且他又出生在鴨群這樣一個(gè)不好的環(huán)境中，必須要通過努力才能證明自己。如果不努力，他在沒有變成白天鵝之前就死掉了。說明了丑小鴨對美好大自然，美好生活的不懈追求。

　　僅以個(gè)人偏頗的目光看待事物，是永遠(yuǎn)無法看見真相的。

　　使事物比想象中更美好的虛擬境界。或阻隔事物真面目的一直不可逾越的`壁障。

　　我會(huì)正被生活中的更美好的困苦與艱難，在逆境中成才，成為一個(gè)有益于社會(huì)的人。

　　在安徒生美麗的童話世界里，我們要懂得了同情與善良，感受了真善美的力量。讓我們走進(jìn)安徒生，理解安徒生童話的精髓，讓我們在閱讀中思考，在思考中成才。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？

丑小鴨與我作文7

　　大家一定都讀過丑小鴨吧！我也一樣，讀完后總有一種說不出的感覺。

　　丑小鴨自從生下來，就相貌丑陋，處處被挨啄，訕笑。這不僅是雞群們，還有自己的兄弟姐妹，甚至連自己的媽媽都不要他，叫他快走。他的處境一天比一天糟，小鴨心里充滿了自卑沮喪的心理，他來到陌生地里，為了不有寄人籬下的感覺，所以他處處小心。他的生活要求很低只希望人家準(zhǔn)許他“躺在蘆葦里面，喝點(diǎn)沼澤地里的水就夠了”，從小鴨我們聯(lián)想到我們的生活是多么的愉快，幸福有吃有穿，品質(zhì)也很高，所以我們真的`該懂得珍惜和節(jié)約了。

　　小鴨遇到了兩只有同情心的公雁，可又被獵人打死了，再想想我們，平時(shí)身邊有那么多的朋友卻不懂得珍惜友情，有時(shí)為了一點(diǎn)小事就弄得不可開交，哎……我們應(yīng)該用樂觀的心態(tài)去面對生活，這樣，你也會(huì)變成一只“白天鵝”！

丑小鴨與我作文8

　　“相似出身”

　　丑小鴨是出生在農(nóng)場里的家禽群中的，他一出生便處處遭到排擠，大家的訕笑使得他舉步維艱。

　　根據(jù)爺爺?shù)闹v述，我家世代是給別人做工的，到了他那一輩，碰巧碰上了一個(gè)好的年代。于是他逃離原本視他為牛馬的人家，隨人經(jīng)過一番波折之后，有了自己的工作崗位。只有爸爸也是有了工作崗位。我出生的時(shí)候，正巧碰上爸爸工作的工廠正裁撤職員（因?yàn)闆]有多少資金為工人發(fā)薪）。爸爸雖未被裁，但是工資仍然很少。我就是在這樣的家庭條件下成長的。

　　“成長之路”

　　丑小鴨是忍著心靈上的傷痛，受著大家的嘲笑、歧視成長的。他每到一個(gè)地方，不久又會(huì)離開，不是被迫就是逃命，可是他沒有放棄走向下一個(gè)地方。

　　我的身價(jià)也并不富裕，甚至有段時(shí)間還負(fù)債累累。但是我們一家人擰成一股繩，有同樣的思想：我們盡可能節(jié)約、節(jié)省，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)的原因，我們也曾放棄很多。記得有段時(shí)間為了補(bǔ)貼家用，母親常領(lǐng)著我們?nèi)ネ谝安耍词姑看位貋頃r(shí)受到路人的指指點(diǎn)點(diǎn)，但我們一家人這樣日復(fù)一日的節(jié)約，使家境有了起頭。

　　“同樣意志”

　　丑小鴨即使出生在這樣的社會(huì)環(huán)境下，仍然一心向往長大。面對大家的.譏笑，他不屈不撓，又敢于拼搏。屢受挫折的他不放棄對未來的希望。

　　我又何曾不是這樣的呢？雖然家境貧苦不是一時(shí)能夠改變，能改變的，是我的心。我的意志卻與家境截然不同。我沒有因家境的原因而感覺抬不起頭來，也沒有因此向別人卑躬屈膝。在別人面前，我仍抬頭挺胸，表現(xiàn)出自己人窮但志不窮，我有不屈的決心與意志，我更不會(huì)因?yàn)閯e人的嘲諷而覺得什么。

　　“美好期盼”

　　丑小鴨不僅有著不屈的精神、剛毅的性格，更讓他支持下去，努力成長的，是他對未來的美好希望與深切期盼。他認(rèn)為自己的未來是美好的，自己的前途更是光明的。沒有對生命失去信心，是他成長道路上不可或缺的一點(diǎn)。

　　我對生活也有美好的追求，盡量要求自己用樂觀的態(tài)度去面對生活中、學(xué)習(xí)上無可避免的難題、坎坷與磨難。我認(rèn)為，生活中、學(xué)習(xí)上有許多無法預(yù)料，亦無法逃避的難題、挫折，與其悲觀失望，我們不如勇敢、樂觀的直面它，并且努力去戰(zhàn)勝它們。在這個(gè)過程中，我們會(huì)有許多受益匪淺的收獲，這正是人生的意義與本質(zhì)所在。

丑小鴨與我作文9

　　當(dāng)我將《丑小鴨》這篇童話故事讀完的時(shí)候，我很敬佩丑小鴨。丑小鴨很可憐這讓很多人都很同情它。一只母鴨生了許多小鴨蛋，可有一個(gè)鴨蛋又大又丑。等這些小亞孵出來以后其它小鴨都很漂亮，只有那只小鴨又大又丑，所以別的小鴨都欺負(fù)它，它被迫離開鴨群。它決定自己生活。它到了一片沼澤地里，在群中，他“盡可能對大家恭恭敬敬地行禮，只希望人家準(zhǔn)許他躺在蘆葦里面”。沒有任何更多的企求。

　　野鴨對他雖然還不錯(cuò)，但不料被獵人打死，獵狗想吃它，可因?yàn)樗�，也不吃它了。丑小鴨死里逃生，來到一間農(nóng)家小屋。他忍氣吞聲在這里生活了一段時(shí)間，不斷受到雞和貓的奚落排擠。最后他不堪忍受，獨(dú)自來到他心馳神往的大自然當(dāng)中。秋天到了，丑小鴨看到一群南飛的幸福的天鵝，從此他再也無法忘記這些美麗的鳥兒。冬天到了，天是那么冷，它在寒冷凍得暈倒了，幸好被一位農(nóng)夫收養(yǎng)了。等小鴨醒來它被農(nóng)夫的妻子又打又罵，丑小鴨從農(nóng)夫家里逃了出來。丑小鴨抬頭看見白天鵝在天空上飛，它很羨慕，它也想變成白天鵝在天空上自由的飛翔。丑小鴨來到結(jié)冰的湖面，發(fā)現(xiàn)自己也變成了白天鵝，揮揮翅膀，飛向天空。

　　丑小鴨在沒有變成天鵝之前，體積龐大，長相特別，可是他通過自己的不懈努力，成為了一只美麗的天鵝。盡管處在逆境中，處處被其他動(dòng)物排擠、訕笑，他總不放棄對美好事物的追求。他只說：“只要你是一只天鵝蛋，就算是生在養(yǎng)鴨廠里也沒有什么�！�

　　我想：這只丑小鴨不就是我們榜樣嗎？當(dāng)丑小鴨受到排擠，訕笑時(shí)，就像我們所要面對的困難。丑小鴨心地善良，心存夢想，心存希望，以一顆樂觀，堅(jiān)強(qiáng)的心戰(zhàn)勝困難。當(dāng)我們成績不理想時(shí)，我們也應(yīng)該克服心里的沮喪，戰(zhàn)勝逆境。因?yàn)樾闹杏欣硐耄凶非�，所以即使身處逆境也不怕，是金子總�?huì)發(fā)光。在丑小鴨的精神引導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，不再懼怕困難；我學(xué)會(huì)了努力，不再輕言放棄……學(xué)會(huì)了不懈一顧的奔跑，跌倒……

　　我們要保持一顆追求美的'心，心中要存著一個(gè)信念：“是金子，總會(huì)發(fā)光的！”。我相信最終有一天我們一定可以像丑小鴨一樣，在經(jīng)過磨礪后變成美麗的天鵝，展翅飛翔。

　　到時(shí)沒有訕笑與排擠，只有贊美和肯定。但是一顆好的心是不會(huì)驕傲的。只有一顆好的心，才能在蔚藍(lán)的天空中自由翱翔。

　　我會(huì)追隨著這只“白天鵝”，越飛越遠(yuǎn)，飛向蒼穹，飛向未來！

丑小鴨與我作文10

　　“丑小鴨”，以前我總以為我是一只很可憐的丑小鴨。但，現(xiàn)在我終于知道丑小鴨是怎樣的，丑小鴨意味著什么，更明白我與丑小鴨~~~

　　面對于自己的命運(yùn)我總說我是丑小鴨，什么事都做不好，被人嫌惡，拋棄。出生沒多久，我的母親拋棄我；讀書沒多久，叔叔嬸嬸嫌惡我，有弟弟妹妹后我被他們嘲笑。面對于這些種種的挫折，我徹底被打敗了。我真的是那只沒有人要的“丑小鴨“。

　　當(dāng)我在課本上認(rèn)真的學(xué)習(xí)了安徒生的<<丑小鴨>>后，我真的又一次徹底的醒悟了過來，那只可憐的丑小鴨，面對這所有人都無法承受的打擊，挫折，困難之后，它還堅(jiān)強(qiáng)的活著。丑小鴨不屈不撓，相信自己，以樂觀的態(tài)度對待所面臨的一切，即使它身處險(xiǎn)境，還是一樣不懈追求，努力進(jìn)取，相信美好的理想會(huì)實(shí)現(xiàn)，幸福的日子會(huì)來臨。

　　啊!我頓時(shí)醒悟了過來。我的`經(jīng)歷也只不過是人生中的小波瀾罷了，我并不是一只丑小鴨。而我應(yīng)該懷有象“丑小鴨“一樣的精神。只有這樣我才能成為一只傲人的白天鵝。其實(shí)和丑小鴨相比，我幸福的多，我什么都比它好!

　　丑小鴨與我，也許我該感到慶辛，畢竟我生活的地方是幸福的�！俺笮▲啞皥�(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持，而我應(yīng)該更堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持!

丑小鴨與我作文11

　　她雖然自卑，但不自賤：雖然屢遭厄運(yùn)，但仍堅(jiān)韌不拔：雖身處逆境，卻從未放棄追求。相信她終有一天會(huì)像丑小鴨一樣蛻變成美麗高貴的天鵝。

　　她來了，像往常一樣，邁著緩慢的步子，歪著臉朝自己的座位走去，身上的鑰匙鏈時(shí)不時(shí)地?cái)[動(dòng)放岀響聲。一旁的同學(xué)都不斷地竊笑，甚至還有同學(xué)直接辱罵："周曼，你長這么丑，就不岀來嚇人。"周曼，你來讀書有何用？"她并沒有反駁，只是把頭低下來了。

　　此時(shí)，我感到她真可憐，上天仿佛把一切壞東西都放在她身上，一張面餅大的臉，上面還密密麻麻地分布著雀斑。再加上一雙厚嘴唇更顯得丑陋。難怪其他同學(xué)會(huì)那樣辱罵她。

　　次日，語文老師要在我們班上公開課，我們都在認(rèn)真地預(yù)習(xí)，我扭過頭看向周曼，只見她撇過頭，專心地看壓在課本下的`書。是小說嗎？我十分困惑，在這種緊要關(guān)頭，她還有興致看閑書，不好好預(yù)習(xí)。瞬間，我對她十分鄙棄。

　　公開課上，老師開始上第4課《列夫、托爾斯泰》，并提岀了第一個(gè)問題：請說岀文中運(yùn)用夸張手法的句子有什么表達(dá)效果？�。∵@個(gè)問題我是預(yù)習(xí)過的。我很想舉手回答，可看著周圍有這么多老師注視著，我又膽怯地把手收得更緊了。

　　我的目光向四周掃了掃，大家似乎都因?yàn)楹ε露鴽]有舉手，老師的神情也變得緊張起來。這時(shí)，我的目光定格在一組的笫一排，那兒有一個(gè)人舉手了！會(huì)是誰呢？我充滿了好奇心。“周曼，你來說。”王老師緊張的神情舒緩了，露岀了喜悅。什么！竟然是周曼？這完全岀乎了我的意料。只見周曼緩緩地站起來，用標(biāo)準(zhǔn)的普通話吐字清晰地回答："運(yùn)用夸張的修辭手法，使讀者對托爾斯泰的外貌留下深刻的印象……”

　　“哇，說的真好，她預(yù)習(xí)過了嗎？哦，我應(yīng)該誤解她了�！蔽倚南�。望著周曼認(rèn)真的模樣，真像一只勇敢的白天鵝。再想想她曾多少次為別人帶早餐而害自己遲到，她曾多少次熱心地幫助別人……

　　哦，周曼可真善良勇敢，真是一個(gè)好姑娘。我應(yīng)該學(xué)習(xí)她這種品質(zhì)。

　　丑陋的毛毛蟲在最后也會(huì)蛻變成美麗的蝴蝶；可憐的灰姑娘在最后也會(huì)蛻變成白雪公主；瘦弱的丑小鴨在最后也會(huì)蛻變成白天鵝。相信周曼憑借自己的努力與頑強(qiáng)，也會(huì)像蛻變成人人喜愛的白天鵝。

丑小鴨與我作文12

　　一只又大又丑的小鴨子，一出生就伴著嘲笑和歧視，但是經(jīng)歷過種種挫折、打擊和困難之后，他終于變成了一只美麗的白天鵝。

　　丑小鴨變成了一只美麗的白天鵝，是她自己不懈努力的結(jié)果。丑小鴨它擁有自己的夢想，所以她自己才變成了一只美麗的白天鵝。

　　我哭的時(shí)候，我覺得我像一只丑小鴨，處處都有人排擠我，看不起我，這是我傷心時(shí)的心里話，丑小鴨身上有我的許多影子，就好比，我哭她也哭，我傷心他也傷心，小時(shí)候媽媽常給我講丑小鴨的'故事，從小就對他有一種癡迷。我相信丑小鴨身上有許多人的影子。

　　人生道路上坎坷重重，始終不屈的奮斗著，便會(huì)成功，就像丑小鴨的命運(yùn)一樣，她的一生也不是一帆風(fēng)順的。所以我們在人生道路上無論遇到什么挫折，都要向丑小鴨一樣樂觀的面對挫折。

丑小鴨與我作文13

　　不是每一人都能變成白天鵝，這的確需要付出很大的努力。

　　當(dāng)我剛剛到七（5）班的時(shí)候，我的心里真的充滿了恐懼，這個(gè)班級里所有的人成績都很好，我真的很害怕自己會(huì)比別人差很遠(yuǎn)，每次都成為同學(xué)們嘲笑的對象。

　　記得在上第一節(jié)語文課的時(shí)候，當(dāng)漂亮的語文老師把教科書放在講臺(tái)上時(shí)，我把頭靠在桌子上，靜靜的打開語文書的第一課，沒想到老師并沒有在黑板上寫課文題目，也沒有給我們講課文中的內(nèi)容，而是問了同學(xué)們一個(gè)問題：吃一個(gè)面包要3分鐘，那么吃兩個(gè)面包要多長時(shí)間？

　　同學(xué)們都很踴躍地發(fā)言，老師也不時(shí)在臉上浮現(xiàn)出笑容，而我呢，唉，我的性格實(shí)在是內(nèi)向，所以在這個(gè)熱鬧的發(fā)言過程中，我插不進(jìn)去話，也不想插話。

　　我只是在發(fā)愁：這樣的一個(gè)班級，我應(yīng)該用什么樣的方法學(xué)習(xí)才會(huì)不被別的'同學(xué)落太遠(yuǎn)呢，恐怕我想不出答案吧。但是我真的沒想到，現(xiàn)在我做到了，雖然我的變化不像丑小鴨變成白天鵝那么離奇，那么夸張。但是我比以前實(shí)在有了不小的進(jìn)步，但我也應(yīng)該像丑小鴨那樣有愛心，我以后會(huì)更努力學(xué)習(xí)，更樂觀地面對現(xiàn)實(shí)，堅(jiān)持不懈地追求我的目標(biāo)。

丑小鴨與我作文14

　　讀了《丑小鴨》這編故事，我發(fā)自內(nèi)心地想，我多么像一只“丑小鴨”。

　　“丑小鴨”不是鴨子，而是一只美麗的天鵝，它被一只母鴨孵出來，所以人人以為他是鴨子。由于他的體積龐大、特別，處處受欺負(fù)，還自己一人經(jīng)受寒冷的`冬天，終于春天來臨，它變成了一只美麗的天鵝。

　　一個(gè)像丑小鴨的我，讀書落后，上課好玩。而我這只丑小鴨不是被別人欺負(fù)，而是我欺負(fù)別人。

　　我羨慕陳曼琳的聰明才智，每一年級都是她班長，每一學(xué)期都有獎(jiǎng)狀；我羨慕黃銘琪的頭腦靈活，每當(dāng)老師題問題，她都第一個(gè)舉起手，回答出來；我羨慕劉思旋的歌喉，每當(dāng)上音樂課或下課時(shí)，他的歌喉使我坐在她面前靜靜地聽著；我羨慕王樂婷的畫畫能力，每一張畫都得優(yōu)，我羨慕……

　　我看不起自己，更看不起那些不喜歡讀書，一天喜歡打架的人。我多么想走回頭路；我多么想改過自新，做一個(gè)出息，讓爸媽有面子的人；我多么想有一只翅膀，飛到那些美麗的天鵝那里，不在做一只丑小鴨；我多么想有一個(gè)好心人來點(diǎn)燃我心中的燈；我多么想……

　　請大家告訴我，我能否變成一只天鵝？