雞蛋學(xué)游泳作文11篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的雞蛋學(xué)游泳作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

雞蛋學(xué)游泳作文1

　　“加多點(diǎn)，加多點(diǎn)鹽。這是干什么呢？快去看看吧！”

　　今天，老師帶來(lái)了杯子、筷子。這又是干什么呢？這時(shí)，老師又拿了一個(gè)雞蛋和一包食用鹽。這是要給我們做雞蛋湯喝嗎？還是煮雞蛋？每個(gè)同學(xué)頭上都冒出了一個(gè)大問號(hào)。老師說：“你們夏天都可以游泳，可雞蛋不能，今天你們來(lái)做雞蛋的“教練”吧！”教室里熱火朝天，有的說：“我還不會(huì)游呢？”有的說：“雞蛋又沒有手和腳，怎么游呢？”老師說：“下面我們開始吧�！�

　　老師在杯子里接了一杯清水，做了一個(gè)“游泳池”，然后把雞蛋放進(jìn)去，只見先往下沉，叮當(dāng)，又往上升，然后又沉到水底，有同學(xué)開始說了，攪一攪，老師攪了攪，雞蛋就想舞蹈家一樣，跳著拉丁舞，可是還是沒有飄上來(lái)，有的同學(xué)又說:“夾上來(lái)看行不行。”老師夾了一下，先上來(lái)，然后又沉下去。還有一個(gè)聰明的同學(xué)的說：“加點(diǎn)鹽，再攪一攪�！崩蠋煱涯躯}先撒進(jìn)去，只見鹽想雪花一樣飄下去。又?jǐn)嚵藬�，沒有上來(lái)呀？多放點(diǎn)，多放點(diǎn)鹽，一部分同學(xué)喊道。老師又放了許多鹽，雞蛋慢慢上升了，太好了，成功了！

　　我們問老師這是為什么？我們問老師這是問什么？老實(shí)說：“鹽水的密度大于清水的密度，鹽加的越多，鹽水的密度就大。當(dāng)水的`密度大于雞蛋的密度，雞蛋就會(huì)浮起來(lái)了。

　　想不到小小雞蛋，竟有如此多的奧秘。以后我們都要留心生活，去觀察，去探索，一定會(huì)有所收獲。

雞蛋學(xué)游泳作文2

　　一天，我來(lái)到教室，坐在自己的位置上，寫起了作業(yè)。隨著時(shí)間的推移，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到了教室，我也收起了我的作業(yè)。

　　這時(shí)上課鈴響了，陳老師對(duì)我們說：“今天我們有一個(gè)艱難的任務(wù)——教雞蛋學(xué)游泳！”

　　同學(xué)們議論紛紛。有的同學(xué)說：“教雞蛋游泳？這簡(jiǎn)直比登天還難！”有的同學(xué)說：“這雞蛋又沒有四肢，怎么可能游泳呢”。還有的同學(xué)說這是老師故意為難咱們。

　　陳老師拿出道具：一枚小巧玲瓏的雞蛋，一個(gè)透明的玻璃杯，一個(gè)粉紅色的盒子，一瓶礦泉水。陳老師打開盒子，原來(lái)里面是食用鹽啊。

　　實(shí)驗(yàn)開始了，陳老師把瓶蓋擰開，首先把水小心翼翼的倒入玻璃杯中，把雞蛋放入杯中，“撲通”的一聲，雞蛋沉入了水里。

　　然后，陳老師用勺子舀了一勺滿滿的鹽，倒入杯中，科室雞蛋依然無(wú)動(dòng)于衷，難道這歌雞蛋在冬眠？同學(xué)們都十分的疑惑。

　　陳老師又舀了一勺滿滿的鹽倒了進(jìn)去，然后飛快的.攪拌起來(lái)。攪完之后，老師又把勺子拿出來(lái)，雞蛋依然沒有學(xué)會(huì)游泳。

　　最后，陳老師又舀了至少四勺滿滿的鹽，攪拌后，雞蛋才浮了上來(lái)。同學(xué)們開心的一蹦三尺高。教雞蛋學(xué)游泳可真難啊。

　　陳老師說：“之所以雞蛋能浮上來(lái)，是因?yàn)辂}的密度比水大，同一物體浸泡在鹽水中的浮力比在水中的浮力大很多；且大于雞蛋的密度。因此雞蛋在鹽水中會(huì)呈現(xiàn)上浮的趨勢(shì)，進(jìn)而漂浮在水面上�！�

雞蛋學(xué)游泳作文3

　　“加鹽！加鹽！”這是哪個(gè)班��！炒菜都放那么多鹽？這是黑暗料理了！快，讓我們一起來(lái)看看這是做什么呢？

　　首先老師拿出來(lái)一個(gè)杯子，一瓶水和一個(gè)雞蛋。有人說：“老師今天要教大家煮雞蛋！”有人說：“老師，今天要教我們做雞蛋水！”老師笑瞇瞇地說：“今天我們來(lái)教雞蛋小姐姐游泳！”我心中滿是疑惑，這雞蛋怎么會(huì)游泳呢？放到水里面不就沉下去了。

　　老師說：“我們的實(shí)驗(yàn)開始了！”老師把水杯放在桌子上，然后擰開水瓶的瓶蓋，把水倒入杯中，制作了一個(gè)小小的游泳池，雞蛋迫不及待地沖進(jìn)“游泳池”中，可是雞蛋小姐姐剛一進(jìn)去才想起來(lái)，自己不會(huì)游泳啊！她在水中掙扎著，喊著：“HELP！救命啊！�。　崩蠋熣f：“你們加鹽了嗎？看加鹽可以讓雞蛋浮起來(lái)�！崩蠋熜⌒囊硪淼丶恿艘簧�鹽，沒有動(dòng)靜，老師把一整勺鹽都加了進(jìn)去，還是沒有浮起來(lái)！這時(shí)只見老師用筷子攪拌了一下，這筷子如同一個(gè)魔棒一樣，讓那潔白的鹽變成了在天上的云霧一樣，翻滾在水杯中，雞蛋在水杯中跳起了芭蕾，這雞蛋剛想浮起來(lái)又沉了下去，睡在“鹽墊子”上。老師拿出了終極武器，高濃度鹽水，往水中倒了一點(diǎn)。雞蛋就像被施了魔法一樣，最后浮在水面上，真是太神奇了！大家一臉疑惑地說：“她怎么浮起來(lái)了？”老師解釋道：“因?yàn)辂}水的'雞蛋的密度高，所以雞蛋就會(huì)浮上來(lái)了！”

　　今天我不僅看到了雞蛋游泳，而且還懂得了只要我們找對(duì)方法，并且堅(jiān)持不懈就能夠勝利！

雞蛋學(xué)游泳作文4

　　一天，泡沫先生自由自在地在河里游泳。雞蛋剛好路過，它看見泡沫先生在游泳，雞蛋非常羨慕。心想：我每天被人煎來(lái)煎去，很不舒服，要不我也學(xué)游泳吧！可是我不會(huì)游泳怎么辦呢？它就問泡沫先生：“您能教我學(xué)游泳嗎？

　　泡沫先生驕傲地說：“你這么胖，一到水里就會(huì)淹死的，別異想天開了�！彪u蛋先生傷心極了，它不服氣地說：“難道你說我異想天開，我就異想天開了？”雞蛋忍不住“撲通”一下跳到水里，可不一會(huì)兒它就沉了下去，它大聲呼喊：“救命……

　　勺子大嬸聽見了，就把雞蛋撈了上來(lái)。勺子大嬸說：“你想學(xué)游泳，在水里放鹽不就行了嗎？”雞蛋聽了，真是喜出望外呀！雞蛋馬上問鹽大嬸拿了一袋鹽。它把鹽放進(jìn)河水里。它小心翼翼地又跳了下去，它先沉了下去，一會(huì)兒就浮了上來(lái)，但是腦袋還沒有出來(lái)，它在水里嗆得都咳嗽了。它一邊掙扎一邊爬上了岸，說：“勺子大嬸你為什么要唬弄我？”勺子大嬸說：“我沒有唬弄你，要不我?guī)湍阍俜劈c(diǎn)鹽吧！”勺子大嬸又給它加了點(diǎn)鹽，又使勁攪了攪。這次，雞蛋非常害怕，它閉著眼睛跳了下去，可當(dāng)它睜開眼睛一看，就看到了藍(lán)天和白云，一陣風(fēng)吹過它的臉蛋，它感到十分舒服，雞蛋終于學(xué)會(huì)游泳了。

　　忽然，雞蛋的腦海里冒出一個(gè)問題：“為什么放了鹽，我才能浮上來(lái)呢？”它就請(qǐng)教青蛙博士，博士說：“因?yàn)樗�里放了鹽，水的.浮力就變大了�！彪u蛋說：“多虧你告訴了我，我要去好好感謝鹽兄弟。”說著，趕緊往鹽兄弟家走去了。

雞蛋學(xué)游泳作文5

　　我是一枚小雞蛋，我正在睡大覺，忽然被老師我的游泳教練叫醒。我心想，我沒手沒腳的，怎樣才能學(xué)會(huì)游泳呢？游泳教練看出了我的心事，說：“沒事兒，我今天保你學(xué)會(huì)游泳�！�

　　老師先準(zhǔn)備了一個(gè)杯子，里面裝了水，就把我輕輕的放了進(jìn)去，我就慢慢地沉入水底。無(wú)論我怎么掙扎也浮不起來(lái)，索性我就睡起覺來(lái)了，大家看到我睡覺，對(duì)我特別的失望。這時(shí)游泳教練來(lái)到我跟前把我叫醒，說：“我們要再試一次�！�

　　第二次老師往杯子里加了少量的`魔法藥粉用筷子不停地?cái)噭?dòng)，我覺得自己的身體變輕了，當(dāng)塊浮上水面時(shí)，老師停止了攪動(dòng)，我就慢慢的沉到水底。又睡起了大覺，又一次失敗了。同學(xué)們看我這樣對(duì)我也失去了信心。我心想學(xué)游泳太難了，不學(xué)了，不學(xué)了。這是用教練來(lái)到我身邊安慰我說“一次、兩次失敗不算什么，你可以的，你能做到的，我們?cè)賮?lái)試一次吧！我聽了老師的話，心里也有些信心了。決定再來(lái)一次。

　　第三次老師往杯子里加入多量“”魔法藥粉”，在老師的用力攪動(dòng)下，我慢慢的浮了起來(lái)。老師停止了攪動(dòng)，但我還浮在上面。大家看到了，都?xì)g呼起來(lái)，成功了，成功了！我聽到大家的歡呼聲，心里也特別的激動(dòng)，特別的開心。我終于學(xué)會(huì)游泳啦！

　　通過這件事，讓我明白了一個(gè)道理，無(wú)論做什么事情都不要半途而廢，要堅(jiān)持到底，總能成功！

雞蛋學(xué)游泳作文6

　　今天，丸子老師邁著貓步，扭著小蠻腰神采飛揚(yáng)的說“同學(xué)們，今天，我們要教雞蛋游泳哦！”老師的話音剛落，原本死氣沉沉的.教室，頓時(shí)變得沸騰起來(lái)，就像一滴水滴進(jìn)了油鍋。但是，我卻像丈二和尚——摸不著頭腦，心想：“雞蛋還能學(xué)游泳，它又沒有手，又沒有腿，肯定學(xué)不成游泳吧！”

　　不過，接下來(lái)一幕讓我大吃一驚，丸子老師首先小心翼翼的把雞蛋放入水里，只聽“噗通”一聲，雞蛋就像一塊大石頭，沉入水底，紋絲不動(dòng)，我想：“這回老師吹大了吧！”正當(dāng)我們一頭霧水的時(shí)候，丸子老師神秘兮兮的從包里取出魔法藥粉和筷子，接著把藥粉倒入水里，然后用筷子攪拌，這時(shí)，蛋寶寶隨著筷子浮了起來(lái)，跳起了美麗的芭蕾舞，但是，雞蛋又像潛水運(yùn)動(dòng)員一樣，再次沉入水底，我們失望至極，覺得雞蛋再也學(xué)不了游泳了！

　　但是，只見老師微微一笑說：“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)�！闭�當(dāng)我百思不得其解時(shí)，只見老師大量的倒入藥粉，便劇烈攪拌起來(lái)，蛋寶寶就像太陽(yáng)蹦出了地平線，又像嬰兒的臉，從媽媽肚子里出來(lái)呼吸新鮮空氣，正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候，老師揭秘了，原來(lái)藥粉是鹽。

　　那么，鹽為什么會(huì)讓雞蛋浮起來(lái)哪？原來(lái)清水的密度比雞蛋的密度小，所以雞蛋在清水中會(huì)沉下去，鹽水的密度大于雞蛋的密度，所以雞蛋會(huì)浮起來(lái)，看來(lái)科學(xué)就在我們身邊呀！

雞蛋學(xué)游泳作文7

　　今天上作文課前，同學(xué)們?cè)谥v臺(tái)上看見一個(gè)雞蛋、一個(gè)杯子、一根筷子和一袋食鹽。我們都很奇怪今天到底上什么課呢？楊老師神秘兮兮地對(duì)我們說：“今天我們來(lái)說一說雞蛋能上浮的秘密！”同學(xué)們都非常驚訝！

　　老師先把杯子里倒入半杯水，然后把雞蛋輕輕地拿起并小心翼翼地放入半杯水里，雞蛋就一下子沉入杯底，在杯底的蛋寶寶就像是一位正在沉睡的小公主。同學(xué)們議論紛紛地說：“雞蛋沒有浮起來(lái)��！”“老師騙人，雞蛋不會(huì)浮起來(lái)吧！”老師解釋道：“雞蛋需要一樣?xùn)|西才能浮起來(lái)，那就是——食鹽�！苯又�，老師慢悠悠地往水杯里放鹽，但是蛋寶寶還是像一位叫不醒的沉睡公主一樣熟睡，沒有要浮起來(lái)的`意思。老師沒有停下手中的動(dòng)作，只見食鹽像是一片片小雪花飄飄悠悠地往下落，落在蛋寶寶身上像是給它蓋上了一層雪白的小毛毯，蛋寶寶便睡得更香了！這時(shí)，一位同學(xué)提出要用筷子攪拌一下，讓鹽在水中溶解。老師便用筷子在杯中小心攪拌，這時(shí)，蛋寶寶在渾濁的水中跳起舞來(lái)，接著又像一個(gè)醉鬼一樣晃晃悠悠地升了上來(lái)。同學(xué)們有的用手撓著頭，疑惑不解；有的歡呼雀躍；有的一蹦三尺高。

　　接下來(lái)，老師給我們講了“死海不死”的秘密和雞蛋上浮的實(shí)驗(yàn)原理。原來(lái)，鹽越多浮力越大，所以雞蛋在放了鹽的水里就會(huì)浮上來(lái)。同學(xué)們都恍然大悟，紛紛表示回家也要做一做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中我知道了“死海不死”的秘密，還明白了在生活中要多多觀察，多多動(dòng)手，科學(xué)知識(shí)就在我們身邊。

雞蛋學(xué)游泳作文8

　　我是一顆雞蛋，老師說他會(huì)教雞蛋學(xué)游泳，我心想：雞蛋怎么會(huì)游泳呢？老師，如果你能教會(huì)我游泳，我就寫你的名字，一百遍。這時(shí)老師說：“包教包會(huì)，”我不太相信，想：哼，我就要看看你到底能不能教會(huì)我學(xué)游泳。

　　老師準(zhǔn)備的工具有：美麗的“泳池”—透明的水杯，一根細(xì)長(zhǎng)的筷子，還有神奇的魔法藥粉，最少不了的就是我了。

　　第一次實(shí)驗(yàn)開始了。老師小心翼翼的把我放進(jìn)水杯里，頓時(shí)，我就像一個(gè)潛水員，沉浸了水里。這時(shí)，同學(xué)們，目不轉(zhuǎn)睛的'看著水杯。老師拿起筷，攪拌起來(lái)，我仿佛遇到了龍卷風(fēng)，我輕輕地飄了起來(lái)，同學(xué)們興奮起來(lái)，伸頭探腦的觀望著�？墒驱埦盹L(fēng)一停，我又沉了下去，同學(xué)們，非常失望。我心想：老師呀，你到底行不行呀！老師笑了笑，沒有說話。

　　第二次老師加了一些魔法藥粉，又開始攪拌，我好像輕輕地飄了起來(lái)。可是一停止攪動(dòng)，我又沉了下去，同學(xué)們都嘆了一口氣，我想：哎呀，老師你不行的。

　　第三次老師加了許多的魔法藥粉，水變渾了，我終于飄了起來(lái)，同學(xué)們都興奮地歡呼起來(lái)。但是我非常不高興，想：加了這么多的魔法藥粉，去其他的大泳池的話，是不是要把魔法藥粉做成防曬霜？

　　其實(shí)，魔法藥粉是鹽，雞蛋飄起來(lái)是因?yàn)榍逅�的密度比雞蛋的密度小，所以雞蛋在清水中會(huì)沉下去，鹽水的濃度大于清水的濃度，鹽加的越多，鹽水的濃度就大。當(dāng)水的密度大于雞蛋的密度，雞蛋就會(huì)浮起來(lái)了。這真是一個(gè)妙趣橫生的一次實(shí)驗(yàn)。

雞蛋學(xué)游泳作文9

　　世界之大，無(wú)奇不有。聽說雞蛋寶寶也要來(lái)學(xué)游泳了，這可真是罕見的新鮮事，讓我們一起來(lái)看看吧！

　　我們一聽見老師說要教雞蛋學(xué)游泳，班里頓時(shí)炸開了鍋，同學(xué)們七嘴八舌的議論著，一個(gè)同學(xué)說：“老師，我自己還不會(huì)游泳呢！只會(huì)喝水，怎么教它呀？”；另一個(gè)同學(xué)說：“加鹽！加鹽！”；該有的同學(xué)說：“怎么可能學(xué)會(huì)游泳呢！吹牛！”……這時(shí)，我心里想：我做過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，在這里面加上鹽就行了！也不知道老師的'辦法和我一樣不一樣呢。

　　實(shí)驗(yàn)開始了，老師拿出了幾個(gè)道具------一個(gè)雞蛋，一杯水和一雙筷子，還有一杯“魔法藥粉”。首先，老師小心翼翼地把雞蛋放入水中，雞蛋一下子就沉到了水底，掙扎了幾下，就一動(dòng)不動(dòng)了，像是睡著了一樣。老師就拿起筷子攪拌起來(lái)了，雞蛋轉(zhuǎn)起來(lái)了，好像跳起了圓圈舞一樣，有的同學(xué)還給雞蛋寶寶當(dāng)伴奏呢！老師停止了攪拌，雞蛋寶寶又一動(dòng)不動(dòng)了。

　　老師拿出“魔法藥粉”撒了一些在杯子里，那些“藥粉”像雪花一樣飄落到杯底，老師又拿出筷子攪拌起來(lái)。隨著不停的攪拌雞蛋，慢慢地上升了一點(diǎn)，可是老師不再攪拌后雞蛋寶寶又不動(dòng)了，好像在說：“我不會(huì)游泳呀！”我心想：那個(gè)“魔法藥粉”到底是什么呀？

　　最后，老師又加了大量的‘魔法藥粉’，雞蛋終于慢慢的漂了上來(lái)，大口大口的喘氣道：“我終于學(xué)會(huì)游泳啦！”

　　后來(lái)老師告訴我們說那個(gè)‘魔法藥粉’其實(shí)就是鹽，水中加了鹽以后，水的密度就變大了，浮力也就變大了，雞蛋就自然而然的浮上來(lái)了！我們恍然大悟：“原來(lái)是這樣，好神奇��！”

雞蛋學(xué)游泳作文10

　　夏天，人們都喜歡游泳，今天有一枚雞蛋哭著跑來(lái)找我說：“嗚-----我不會(huì)游泳，請(qǐng)你教我游泳吧！”究竟怎么教雞蛋游泳呢？接下來(lái)跟我一起去看看吧！

　　上課前，老師拿了一根筷子和一個(gè)杯子，本來(lái)安靜的教室一下子炸開了鍋，同學(xué)們有的說：“老師要請(qǐng)我們喝水嗎？”“不對(duì)，老師要請(qǐng)我們喝咖啡�！边�有同學(xué)說：“老師這是要做實(shí)驗(yàn)啊�！敝�后老師又拿了一枚雞蛋。然后說：“今天我們要教雞蛋游泳�！蔽艺f：”一定很難吧，雞蛋很重，它一定漂不起來(lái)�！坝械娜苏f：”很簡(jiǎn)單啊，加點(diǎn)鹽就好啦！“接下來(lái)，讓我們?cè)囈幌录欲}讓雞蛋游泳吧！”

　　老師先拿了一瓶礦泉水，擰開蓋子，把水倒進(jìn)水杯里，做了個(gè)小型游泳池。接著，迫不及待的`雞蛋跳進(jìn)了游泳池，雞蛋在水面跳了兩下，突然，想起來(lái)自己不會(huì)游泳，就喊：“快救救我��！”我們使用了第一招：加鹽。老師把鹽倒進(jìn)水里，鹽像雪花一樣飄飄灑灑的落到水里。可是雞蛋紋絲不動(dòng)，我心想：”難道加鹽沒有用嗎？“接著我們使用了第二招：攪拌！結(jié)果雞蛋就在水中跳起了芭蕾舞，雞蛋原本馬上就要浮到水面上了，可是，它又躺了下去，鹽聚在一起，形成了床墊。雞蛋說：“謝謝你給我了一個(gè)床墊�！�

　　看來(lái)只能使出最后的絕招了：把融化的鹽水倒進(jìn)杯子里，雞蛋竟然從水底浮了上來(lái)！哇！好神奇�。‰u蛋終于學(xué)會(huì)了游泳，不過這究竟是因?yàn)槭裁茨兀?/p>

　　原來(lái)，是因?yàn)辂}加的越多，鹽水的密度就越大。當(dāng)水的密度大于雞蛋的密度，雞蛋就能浮起來(lái)了。這就是科學(xué)的奇妙之處！生活中還有很多奧秘，只要我們勤于思考，多多觀察，就能發(fā)現(xiàn)它們！

雞蛋學(xué)游泳作文11

　　一天老師拿著一個(gè)杯子和一小盒鹽神秘的走了進(jìn)來(lái)�！袄蠋熀�蘆里賣的是什么藥？”“今天要上實(shí)驗(yàn)課嗎？我們才三年級(jí)呀！太陽(yáng)都從西邊出來(lái)了�！薄鞍Γ】偸钦{(diào)來(lái)調(diào)去的'。本來(lái)好好的自習(xí)課又變成了語(yǔ)文課�！睅孜煌瑢W(xué)說道�！巴瑢W(xué)們，今天我們大家一起當(dāng)一回小教練。來(lái)教著個(gè)雞蛋寶寶學(xué)游泳�！苯淌依锪⒖陶ㄩ_了鍋。同學(xué)們議論紛紛“難道要等雞蛋寶寶孵化成小雞仔再教它學(xué)有用么？”一位同學(xué)問道“不，現(xiàn)在就教�！�

　　老師把雞蛋寶寶扔進(jìn)盛滿水的杯子。蛋寶寶像跳水員一樣跳進(jìn)水中�？傻皩殞毑�沒有學(xué)會(huì)游泳，它好像在說：“你不是要教我游泳嗎？我都要淹死了！”可老師并不慌張。他不慌不忙的拿出道具鹽。老師往里倒一大勺并又用筷子攪拌了幾下。蛋寶寶在并水里跳起了芭蕾舞�？蛇^了一會(huì)又掉了下去。

　　同學(xué)們異口同聲地說：“老師你在騙人吧？”這時(shí)老師又放了一勺說：“要有耐心！”忽然，蛋寶寶神奇的往上飄了一會(huì)又從空中掉了下來(lái)。

　　老師只好又放了一勺、兩勺、三勺�？傻皩殞氝�是在水底下哼著歌喝著可樂玩�！澳氵@個(gè)臭雞蛋，這么笨，連游泳都不會(huì)！”忽然蛋寶寶游了上來(lái)好像在對(duì)我們說：“我會(huì)游泳了！”

　　一位同學(xué)問道：“老師這是怎么回事呀？老師�！崩蠋熁卮鸬溃骸笆且�?yàn)辂}浸泡在水里是會(huì)有浮力的，只要鹽放多了就會(huì)像死海一樣有浮力。在死海里人都可以躺在水里看報(bào)紙了。所以雞蛋才會(huì)浮起來(lái)�！�

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