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老鷹抓小雞作文(15篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的老鷹抓小雞作文,希望對大家有所幫助。
老鷹抓小雞作文1
大家好!你們玩過哪些游戲呢?我相信你們玩的游戲必須很多,我愛玩的游戲是老鷹捉小雞。
游戲規(guī)則大家必須很熟悉,就是先選出一個同學扮演兇猛的老鷹,再選一位同學扮演善良的雞媽媽,最后選幾只可愛的'小雞。
游戲開始了,只見“老鷹”猛地向“小雞”撲來,“小雞”們嚇得東躲西藏,生怕被“老鷹”抓住了。我當?shù)摹靶‰u”,心里像小兔子一樣“咚咚”直跳,我想:要是被“老鷹”抓住了,我不就成了它的“美味佳肴”了嗎?于是,我尖叫了起來!半u媽媽”好象看懂了我的心思,他看了我一眼,好象在說:“別怕,老鷹只是在嚇唬你的,你要堅強些。“我又變得精神抖擻了。
兇猛的“老鷹”左沖右擊,但是“雞媽媽”卻左遮右擋,總是把“小雞”保護得好好的。盡管“老鷹“費了九牛二虎之力,可還是一只“小雞”都沒有抓住。氣喘吁吁的“老鷹”滿臉通紅,氣得直跺腳。忽然,“老鷹”靈機一動,自言自語道:“為何不用《兵法三十六計》的一計呢?”說干就干,只見他向東邊假意跺了一下腳,“小雞”們個個都膽戰(zhàn)心驚,不知所措,“雞媽媽”帶著她的孩子急忙向西方“撤退”,沒想到“老鷹”神不知鬼不覺地向西邊跑去,然后把身子一彎,一溜煙從“雞媽媽”的翅膀下鉆了過去,把一只“小雞”抓回自我的“家里”美餐去了。這下,他可真像是一位得意洋洋的國王了。
呵呵,一想起“老鷹”“聲東擊西”,我就覺得很好玩。同學們,你們愛玩的游戲是什么呢?
老鷹抓小雞作文2
在體育課上,我們玩了老鷹抓小雞,玩得很開心。
叮鈴鈴——上課了,我們?nèi)喽己芨吲d,因為這節(jié)是體育課,全班同學手舞足蹈的,像瘋子一樣喊道:“太棒了!耶——”這聲音簡直能把屋頂震塌。老師面帶笑容高興地說好啦,同學們出去站隊。我們像老鷹一樣飛了出去,老師說下樓,我們像軍人一樣正步走了出去,連姿勢都是一樣的。
操場周圍到處是花草樹木,那里面都像一個花園,抬頭仰望著天空,一片湛藍的空中還有一些云,有的像馬,有的像龍,有的像棉花糖,美麗極了,按常理上我們做了眼保健操,之后,老師對大家說要玩老鷹抓小雞的游戲,講了游戲的'規(guī)則,于是我們就開始了抓小雞的游戲。
第一局我是老鷹,劉子琪是“小雞媽媽”。游戲開始了,我趁劉子奇沒有防備的情況下,猛地躥到他身后了過去,抓住了五只“小雞寶寶”,然后其他的小雞寶寶就一溜煙地跑到了劉子琪身后。有了上一輪的失利,“小雞媽媽”就開始有防備之心。我又來了,我變換了招式,用“閃現(xiàn)”的招式,左一閃右一閃,右一閃左一閃,伸出舌頭翻著白眼,做鬼臉時幾只小雞直接笑蹲在地上,捂著的肚子站不起來了,我迅速跳起來,就滑到了他的身后,乘機抓住了四只“小雞寶寶”!靶‰u媽媽”看自己這次又失去了“小雞寶寶”,就變得聰明了,當我滑來滑去又滑到他面前時,他就向后退,我從正面無法得手,我使用聲東擊西的招式,靈活地跳到他旁邊,雖然護住了小雞的正身,但護不住小雞的側(cè)邊,所以我還又抓了三只“小雞寶寶”,F(xiàn)在它身后的小雞只剩三只了,我一點一點地接近了子期,從他旁邊疾跑過去抓住了兩只。我覺得我的心情特別好,沒有人能在我手里逃脫,那最后一只也被我抓到了。
下課鈴響了,同學們說還要玩兒,于是我們又重新開始玩了起來。
老鷹抓小雞作文3
下課了,同學們玩起了“老鷹抓小雞”的游戲,在游戲中大家都很開心,因為這是個游戲太好玩了。
小紅在游戲中扮演兇猛的老鷹,老師是雞媽媽,其他同學就都是雞寶寶了!半u寶寶”們站在“雞媽媽”的身后,每個同學都牽著前面“雞寶寶”的后衣角。當大家準備好后,游戲就開始了!袄销棥毖劬Ρ牭么蟠蟮,伸出鋒利的“爪子”,氣勢洶洶的撲向了“小雞寶寶”,大家被嚇得的大叫一聲“啊”!這時“雞媽媽”為了保護她后面受到驚嚇的“雞寶寶”們,立刻張開她那寬大的“翅膀”,撲哧撲哧地扇動著,不停地與“老鷹”進行周旋。“老鷹”第一次的進攻沒有抓住一個“雞寶寶”,看他氣急敗壞的樣子,我們卻高興不起來,因為大家都知道后面肯定會有更加激烈的搏斗。果不其然,停頓了幾秒鐘后,“老鷹”發(fā)起了更加猛烈的進攻,我們可被嚇壞了,一個個都臉色發(fā)白氣喘吁吁,“雞媽媽”不停的揮動翅膀阻擋“老鷹”的爪子!袄销棥钡膬纱喂舳悸淇樟耍l(fā)覺必須要改變進攻的方式,不然一味的`猛撲不會有結(jié)果的。
當他思考幾秒后,想出了聲東擊西的計策,于是他突然向右邊撲去,“雞寶寶”們嚇得往左邊躲閃,這時“老鷹”卻突然轉(zhuǎn)向左邊撲去,眼看就要抓住尾端的“雞寶寶”了,“雞媽媽”識破了他的意圖,用翅膀把“老鷹”趕走。在接下來的幾次交鋒中,他的計劃總是被聰明的“雞媽媽”識破,最后“老鷹”只好灰溜溜的走了。
“老鷹抓小雞”的游戲真是斗智斗勇,而且還要求有統(tǒng)一協(xié)調(diào)的動作。雖然大家在游戲中累得滿頭大汗,但是一個個卻樂在其中。
老鷹抓小雞作文4
9月18日上午,我們?nèi)?)班全體同學和楊老師在炎炎烈日下玩“老鷹捉小雞”的游戲,玩得異常激烈。
我們先聽楊老師講游戲規(guī)則:“游戲里要有“老鷹”“母雞”和小雞”,“老鷹”要捉最后面的“小雞”不能捉前面的“小雞”,小雞就要當“老鷹”,老鷹就有當母雞”。
游戲開始,我們的`心情開始激動起來了,我和王奕程。章迎希,還有其他同學同學一組。陳乃杭當“老鷹”王奕程當“母雞”其余同學當“小雞”。我們緊拉前面同學的衣服,等“雞媽媽”喊“開始”的時候,我們就特別緊張,生怕被“老鷹”捉住!袄销棥逼炔患按貨_過去,一會兒往左撲,一會兒往右撲,“雞媽媽”左躲右閃,眼睛看得眼花繚亂。當“小雞們”的個個橫沖直撞,我心里想:“雞媽媽”保護好我們呀!雞媽媽說:“不許捉我的孩子!突然,一剎那,“老鷹”飛一樣地沖了過去,迅速地捉住了最后的“小雞”—孫睿
接下去是孫睿當“老鷹”,陳乃杭當“母雞”。這一次,有了第一次的經(jīng)驗,“小雞們”更加小心翼翼,更加齊心協(xié)力,最后,在“雞媽媽”的保護下,“小雞”都沒被捉住。
叮叮鈴鈴、叮鈴鈴,下課了,“小雞們”哈哈大笑,得意洋洋,氣喘吁吁地說:““老鷹”輸了!我們“小雞”個個欣喜若狂,大聲歡呼了起來。
這真是一個緊張又刺激游戲,真有趣。
老鷹抓小雞作文5
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課鈴響了,只見同學們坐在座位上安靜下來,緊接著,孔老師走了進來,不緊不慢地說:“好,去排隊!
一路上,我疑惑不解,小聲嘟囔著:排隊干嘛?難道去另一個教室考試?嗯……思考間,我們就出發(fā)了,我一路上膽戰(zhàn)心驚,腦子里浮現(xiàn)出種種猜測。
到了操場上,不等我猜測,孔老師的聲音又傳來了:“我們來玩老鷹抓小雞!”大家大聲歡呼起來。有的手舞足蹈,有的一時半會沒反應(yīng)過來,下一秒又蹦了起來,還有的眼里跳動著狂熱的小火花。
第一輪開始了!由胡走運當老鷹,孔老師當母雞,男生們當小雞。只見老鷹露出了兇猛的神情,張開血盤大口,伸出它尖尖的利爪,惡狠狠地朝小雞撲過來。母雞張開雙臂,用惶恐地表情望著老鷹,老鷹向左跑去,狡猾的念頭在它心里發(fā)芽生長,小雞們害怕極了,向右邊奔去,心“砰砰”地跳著。
機會來了!老鷹像有人和他搶救命稻草一樣緊緊抓住機會,突然來了個回馬槍,往右跑去。小雞的心都懸到嗓子眼里了,“哇哇”大叫著,因為恐懼,后面的小雞在驚慌失措之下,掉了隊,結(jié)果被老鷹捉住了。第一輪以老鷹的勝利而告終。
第二輪舒星策當老鷹,陳凌萱當母雞,女生們當小雞,開始了!老鷹張開血盤大口,伸出利爪,狠狠地向小雞撲來。母雞張開雙臂護著小雞,老鷹向左撲去,突然,向來狡猾的老鷹又殺了個回馬槍,用風一樣的速度大步向右邊奔去,用光一樣的速度伸手抓那只掉了隊的,可憐的`小雞。
唉!使用回馬槍這個技藝的老鷹全都是狡猾而活現(xiàn)的老鷹呀!第二輪又以母雞的失敗而告終。
同學們的笑聲仍舊在學校里回蕩,當孔老師帶領(lǐng)我們回班時,我們?nèi)猿两诿篮玫幕貞浿小?/p>
老鷹抓小雞作文6
星期一的早上,我來到了校園,一上課老師就宣布:“今天我們做一個游戲!”我一聽做游戲興奮極了。
老師讓我們下樓,我們飛快地往樓下跑,只是為了可以快點玩上游戲,不到三分鐘就到了樓下集合。我們紛紛討論著,有的說可能玩丟沙包,有的說可能玩扔手絹,還有的'說可能玩踢足球……正在大家討論的時候,老師走來了,老師大聲地說出了答案,原來是玩“老鷹抓小雞”游戲!
我們通過手心、手背分出了人物:我當上了老鷹,老師是母雞,別的同學全是小雞。
游戲開始了,我咧著嘴,瞪著眼,用兩手當翅膀,用力地上下擺動,把手指曲成鷹爪的樣子,嘴里還不停地喊著:“老鷹來了!老鷹來了!吃小雞來啦!”小雞們看見我這般兇狠的樣子,都嚇得東躲西藏,沒有一點戰(zhàn)斗力了。
我本以為有很多的小雞,會活動不便,再加上我的嚇唬,應(yīng)該已經(jīng)很好抓了,但是卻和我的想法相反,已經(jīng)過去十分鐘了,可是我一個也沒抓住。我坐下來想了想,跟老師說:“一個人當老鷹太難了,再加兩個老鷹吧!”老師答應(yīng)了。
有了兩個同學幫助我,這回可就輕松多了。經(jīng)過我們的商量,我們決定圍成三角形來抓小雞。
在最后的十分鐘里,我們先把小雞們追到了一塊空地上,然后我們?nèi)焕销棓[成了三角的陣容,開始圈圈,把雞媽媽和小雞們?nèi)Φ锰旎璧匕担也坏搅藮|南西北。
我一下子就把王晨曦抓住了,另外兩個老鷹把劉麟鑫也從小雞的隊伍里拉了出來。
“叮鈴鈴……”上課了,我們戀戀不舍地跑回了教室,老鷹捉小雞的游戲真是太好玩了。
老鷹抓小雞作文7
課外活動時,我和幾個好朋友在小操場上在想玩什么好,想了一會兒,有的說玩“丟手絹”,有的說玩“捉迷藏”,有的說玩“老鷹捉小雞”。最后我們還是決定還是玩老鷹捉小雞的游戲。
我們先請一個同學當老鷹,又請了另一個當母雞,另外的一些同學都當小雞。小雞們躲在母雞的'身后,因為母雞要保護好他的孩子們。
開始了,母雞展開了“翅膀”,老鷹一會兒往東跑,一會兒往西跑,可怎么也捉不到小雞。后來,這只老鷹跑累了就對我們說他認輸了。于是我們就換了一個同學當老鷹,這個同學十分機靈,他假裝往東跑實際上卻往西跑,騙過了母雞,結(jié)果等母雞反應(yīng)過來的時候我已經(jīng)被抓住了。輪到我當老鷹了,我也學著那位同學的樣子,可是抓了好長時間都沒有抓到一只小雞,我只好自己想辦法。忽然,我靈機一動,我想到了一個好辦法。我先故意站著,原的不動,突然拼命地只朝著這一個方向跑 一圈,兩圈,三圈·········我心里想 堅持就是勝利,加油!終于 后面的那個小雞跑累了,跑不動了已經(jīng)和母雞圍成了一個圈,我一伸手便抓到一只小雞,接著我又抓到了第二只,第三只········
一節(jié)課外活動很快就過去了,從游戲中,我懂得了一個道理,就是:不管我們做什么事情,都要先動動腦子,才能把事情做好。
老鷹抓小雞作文8
今天下午,我和我們院子的幾個小朋友在樓下的空地上玩。我們玩的是“老鷹抓小雞”的游戲。
這個游戲的規(guī)則是:由一個人當“老鷹”,一個人當“雞媽媽”,其余的人都當“小雞”!袄销棥钡娜蝿(wù)是捉住“小雞”;而“雞媽媽”的.任務(wù)是把“小雞”擋在身后,保護它們不被“老鷹”捉住;“小雞”的任務(wù)是跟在“雞媽媽”的身后跑,保護好自己不被“老鷹”捉住。“老鷹”只能進攻8次,捉住“小雞”,“老鷹”勝;捉不住“小雞”,“老鷹”敗。
我們進行了分工,我當“老鷹”,小胖子張毅超當“雞媽媽”,楊霖、迪迪、倩倩他們當“小雞”。
游戲開始了。只見“雞媽媽”兩腿叉開,兩臂伸直,緊緊護著身后的“小雞”;“小雞”們一個拉著一個的衣服,緊緊地跟在“雞媽媽”的身后。他們個個驚恐萬狀的盯著我,好像我馬上就會把他們吃掉似的。
我在場地上跑來跑去,一邊活動著筋骨,一邊盤算著如何進攻。突然,我一個急轉(zhuǎn)身,猛地撲向“小雞”?伞半u媽媽”反應(yīng)真快,它馬上張開“翅膀”,用身子擋住了我的去路。接著,我又連續(xù)發(fā)動了幾次進攻。但每次都被“雞媽媽”那有力的“翅膀”給擋住了。我撲向哪里,“雞媽媽”就擋在哪里。“小雞”們一個拉著一個的衣服,跟在“雞媽媽”的身后,左躲右躲,閃來閃去,我怎么也抓不著?粗麄儭皣虖垺钡臉幼樱艺嬗悬c急紅了眼。
眼看只剩下兩次進攻的機會了,我反而冷靜了下來。我裝著氣喘吁吁的樣子,一邊喊著“完了,完了”,一邊趁“雞媽媽”不備,一個“惡狼撲食”的動作,從“雞媽媽”的“翅膀”底下鉆了過去。幾個“小雞”一見這陣勢,頓時慌了手腳,它們離開“雞媽媽”,四處逃竄。我一鼓作氣,奮力追趕跑得最慢的迪迪,一把抓住了她的衣襟,兩人一塊摔倒在地……
“啊!我勝利啦,勝利啦”!我一邊跑著,一邊叫著,心里感到了從未有過的喜悅。今天玩得可真是太開心啦!
老鷹抓小雞作文9
“丁零零……”上課了,汪老師笑容滿面地走進教室,笑瞇瞇地說:“這節(jié)課我們一起玩老鷹抓小雞游戲。”話音剛落,教室里馬上炸開了鍋。
我們到了操場,開始分角色。大家都爭著當威風的老鷹,我們只好用“黑白配”來決定誰當老鷹。最后,王欣穎當老鷹,我當可愛的小雞,林純西當勇敢的母雞。
開始玩了。我緊緊地抓著前面“小雞”的衣服,躲在“母雞”身后!袄销棥彼浪赖囟⒅澳鸽u”,“母雞”也死死地盯著“老鷹”。終于,“老鷹”按捺不住了,用風一樣的速度沖了上來!澳鸽u”張開翅膀護著“小雞”!袄销棥庇謴膫(cè)面襲擊。忽然,一只“小雞”的腳扭了,“老鷹”趁機抓走了這只掉隊的“小雞”?蓯旱摹袄销棥惫笮,可“它”覺得一只“小雞”還不夠塞牙縫,于是又飛回來抓第二只。
“老鷹”本來是想用同樣的方法抓走第二只“小雞”的,但第二只“小雞”的身體很好,腳一直沒扭!袄销棥辈荒蜔┝,于是又想了個辦法,“它”先把“母雞”和“小雞”繞成了一個圈,自己也成了圈里的一部分,再突然加速搞突襲!澳鸽u”好像知道了“老鷹”的.陰謀,慢慢地繞出了這個圈。“母雞”又馬上攔在了“老鷹”的面前,狠狠地瞪著“老鷹”!袄销棥毖b作一副跑不動的樣子讓我們放松了警惕。突然,“它”來個大轉(zhuǎn)彎,一只,兩只,三只……所有的“小雞”都成了“它”的盤中餐。
老鷹抓小雞游戲真好玩,下課了我還想玩。
老鷹抓小雞作文10
童年,每人都有許許多多的童年趣事,我也不例外,而我的童年趣事就像一個小水滴, 我的童年如果一個算小水滴的話,那就有可能會就成一場雨那么多。現(xiàn)在,我就用我的魔法棒給你們挑一滴雨吧!
挑呀挑,嗯……就這個故事吧!經(jīng)過我的魔法棒挑了一個特別好笑的,我就不信你們不笑。
就在某一天,我也不知道為什么,我怎么會干那種事。那天我一個人剛剛?cè)ド瞎殴~課休息的時候,我和幾個在那古箏課認識的'朋友,忽然,我有了一個念頭,我們要不要來“老鷹抓小雞”游戲由于我們在教室把古箏碰到了。我們決定在小賣部在塊地里玩。我們又石頭剪刀布在看誰當老鷹和雞媽媽。其實我最怕的是我會成為小雞中最后一個。因為它不但走路走最多,而且老鷹還一般都先抓它。慢慢的人員定好了。還好,我是站在雞媽媽后面的,沒有成為最后一個。我還記得雞媽媽動作一定是向在保持平衡的動作,讓人哭笑不得。就在雞媽媽不注意的時候,老鷹來了一個襲擊,還好,雞媽媽一下子說了一句喝水,才渡過了難關(guān)。
老鷹現(xiàn)在一直在圍著我們轉(zhuǎn)圈。這就讓我想到了一句歌詞,叫愛的魔力轉(zhuǎn)圈圈……可就在下一秒的一瞬間老鷹忽然倒轉(zhuǎn)。給雞媽媽來了一個下馬威,這可讓雞媽媽慌了神,一下子把雞媽媽的魂嚇破了。就這樣最后一個抓走了。
因為時間來不及了,就這樣,我們就回教室上課了。
老鷹抓小雞作文11
我玩過許多游戲,有丟沙包,有寫大字,有木頭人,有瞎子摸人……其中,我最愛玩的是“老鷹抓小雞”的游戲。因為,它是個既會讓人害怕,又會讓人感到很有趣的游戲。
星期一的語文課上,老師說要帶我們?nèi)嗤瑢W下操場去玩,大家聽到后都高興得異口同聲地說:“太好了!”譯分和鈺涵討論著:“誰要和我們一起玩老鷹抓小雞游戲呢?”我、貝旎還有雨旋聽見了,不約而同地回答:“我來和你們玩!”接著,子萱和欣然也來了。就這樣,我們很快就開始玩游戲啦!游戲規(guī)則是這樣的:我們先用剪刀石頭布的方式?jīng)Q定誰當可愛的“小雞”,誰當慈祥的“母雞”,誰當狡猾的“老鷹”。“老鷹”負責抓“小雞”,“母雞”負責保護“小雞”,當“小雞”和“母雞”快被抓到的時候,可以立刻蹲下來躲開“老鷹”。最后,被抓到的“小雞”會被選當新的'“老鷹”。
經(jīng)過一番猜拳,鈺涵當選“老鷹”,譯分當選“母雞”,其余的人當“小雞”。玩游戲前大家都很期待,但當真正要開始游戲了,“小雞們”似乎都很害怕,臉上顯露出一絲害怕的神情,甚至還有人驚叫起來了呢!連我也頓時覺得害怕,驚叫了起來。游戲就正式開始了,只見“老鷹”鈺涵張開雙手就來抓我們,我們這群“小雞”被嚇得左躲右閃。當我還沒反應(yīng)過來,呆呆地站著時,突然,“老鷹”向我沖過來,一把把我抓住了!于是,我就成了“老鷹”。輪到我來攻擊大家了,這下不好了,不管我怎么跑,怎么努力都抓不到這群聰明的“小雞”……
“叮叮叮!叮叮!毕抡n了,同學們都依依不舍地離開了操場。我們都太興奮了,希望這個游戲能一直玩下去!我恨不得現(xiàn)在就丟下書包,叫上幾個好朋友,和大家繼續(xù)玩老鷹抓小雞的游戲呢!
老鷹抓小雞作文12
“哈哈哈”“來抓我呀……”操場上響起此起彼伏的笑聲,那是我們在玩老鷹捉小雞。
這是由我們自由組織的一場老鷹捉小雞,一開始,大家都爭先恐后的喊著:“我來當,我來當”最終,我如愿以償?shù)漠斏狭死销。正在我沾沾自喜的時候。卻發(fā)現(xiàn)雞媽媽是一個運動健將。這可有點棘手啊。沒事兒,山人自有妙計。游戲一開始,我就張牙舞爪的叫喊:“老鷹來了,老鷹來了!毙‰u們似乎被本鷹的氣勢嚇壞了。緊張的在雞媽媽的庇護下東躲西藏。我得意的呲牙咧嘴的獰笑。
我忽左忽右,忽前忽后。飄忽不定。忽然發(fā)現(xiàn)雞媽媽淡定的'帶領(lǐng)小雞躲藏。我暗嘆道:“不愧是雞媽媽”我慢悠悠的向右撲去,可洞察秋毫的雞媽媽似乎看透了我的小算盤。在左邊嚴陣以待。這時,我眼珠骨碌一轉(zhuǎn)。臉上浮出不易察覺的一笑。這時,我裝作有氣無力的樣子。露出一個卡哇伊的鬼臉。小雞們笑得前仰后翻。這時。我抓住千載難逢的機會,使出九牛二虎之力,以迅雷不及掩耳之勢,餓虎撲食般奔去?墒强蓯旱碾u媽媽反應(yīng)靈敏。在千鈞一發(fā)之際攔住了我。拼了,我左右晃動,可小雞們經(jīng)過剛才一番折騰,已經(jīng)提高了警惕。最終我像一只斗敗的公雞慘敗而歸?墒俏也⒉粴怵H。友誼第一,比賽第二嘛。
落日的余暉把我們高興的心情印在湖水上,我們快樂的哼著歌離去,可歡聲笑語仍在回蕩……
老鷹抓小雞作文13
一雙大手向我伸來,!我眼前一黑,就被抓住了。
事情是這樣的……
老師要帶我們?nèi)ネ胬销椬バ‰u,我非常害怕,腿嚇得直發(fā)抖,手緊緊地抓住前方隊員的衣角,目不轉(zhuǎn)睛地看著老鷹,就連臉也變得紅彤彤的,身子也出了一身冷汗。
“三、二、一!”老鷹像火箭似的飛奔過來,雞寶寶們紛紛躲閃,一會兒向左跑,一會兒向右跳。不到一分鐘,老鷹和雞寶寶們已經(jīng)滿頭大汗。我們僵持了一會兒又開始大戰(zhàn)了起來,老鷹像生氣了,滿臉通紅,好像被打了一樣。他生氣地鼓著嘴巴,張開魔爪,俯下身子快步向我們奔來,雞媽媽上前一跨步,本想一擋帶我們逃走,可是我卻不小心跌倒了……
但我依舊緊抓著一隊員的衣服,他們又迅速后退,我一下子被擠在了墻角,老鷹趁機跑上來,伸出一雙手準備抓住我。我嚇得慌了神縮成一團也顧不上逃跑,像被人點了穴似的,一動不動地定在了那兒。最后終究逃不過一劫,老鷹一把抓住我把我提了起來,剩下的`雞寶寶們個個張大嘴巴,睜大眼睛,好像是看到了隕石墜落一樣,表示非常驚訝。周圍傳來同學們的尖叫聲,我沮喪地走到一邊,哎,我可是第一個被抓的呀!
老鷹又像雞寶寶們發(fā)起進攻。不好,又一個同學被抓住了,看隊員們接二連三的跌倒在地,老鷹再次伸出鷹鉤爪,兩只小雞一下子被抓住了,不一會兒雞寶寶們越來越少,最后變成了零,就這樣這個游戲以老鷹的勝利而告終。
今天的這場游戲可真是刺激呀!要是能再玩一次,我要當一只狡猾的老鷹!不過一定要在寬闊的地方玩哦,否則用不了一會兒你就要下場了。
老鷹抓小雞作文14
星期二的早上,我約我的好朋友來到公園玩"老鷹捉小雞"的游戲。
小偉當“老鷹”,小沛當“母雞”,其余的人(也包括我)都當“小雞”。游戲開始了,“老鷹”發(fā)瘋似的朝我們撲來,我們膽戰(zhàn)心驚,跟著雞媽媽東躲西藏。突然,“老鷹”朝我們當中一位“小雞”撲了過來,幸好那只“小雞”反應(yīng)快,躲過了“老鷹”的追捕。雞媽媽看情況不妙,趕緊叫“小雞們”一只拉著另一只“小雞”的衣服,“雞媽媽”趕緊張開雙臂,保護她的小雞。“老鷹”很狡猾,見此機會,從“雞媽媽”的雙臂下竄了進去,抓到了一只“小雞”。
那只“小雞”只好呆在“牢籠”里,靜靜地看著。這時,“老鷹”沮喪地找了一個位置坐了下來,說道:“這么久的'時間才捉到一只,不玩了,不玩了!闭f罷,一副無精打采的樣子!半u媽媽”和“小雞”見狀,頓時放松了警惕。這時,我跑了過來,對“老鷹”說:“沒事啦,只是游戲而已嘛?”突然,“老鷹”趁我不注意,一把把我抱住,奸笑道:“哈哈,又抓到一只啦!”我意想不到,連我這么聰明的人,居……居然上了“老鷹”的當,哎,真實聰明一世糊涂一時呀!半u媽媽”和“小雞們”看到了這場景,加強了防備。我們又繼續(xù)玩了好久,歡笑聲在公園里回蕩……
這次游戲雖然輸了,但我還是很開心。
老鷹抓小雞作文15
老鷹抓小雞的游戲誰都玩過,總是雞媽媽保護后面的小雞,這就是游戲規(guī)則,但是這個規(guī)則隨著時間也是要發(fā)生改變的。
今天和媽媽去買菜了,其實媽媽不愛待我去,她總是說我和她的步調(diào)節(jié)奏不一致。但是每當想起她兩鬢的白發(fā),上個六樓要喘半天粗氣的身體,每次為了給我買一些零碎的東西還要東奔西跑,一走就是大半天的情景。我想,還是和她去吧,就跟在她后面當個拎包的力工。
和計劃一樣,媽媽在前面采購,我負責拿東西,到了一家賣青豆的.攤前,媽媽在挑青豆,那賣貨的不讓挑,而且對媽媽態(tài)度很差,我當時控制不住脾氣了,給兩個賣貨的,一陣臭罵,以我的音量,當場沒人感之聲了,那人也立刻拉軟了,跟媽媽說好話。媽媽也在不停的對我說“這點事不值得生氣”之類的話,我也笑呵呵的跟媽媽說“沒生氣”。
但我堅信我沒錯,如果這要是小的時候我買東西時,賣貨的敢這么對我,媽媽一定會像老鷹抓小雞中的雞媽媽一樣,以她的方式保護我。隨著歲月的流逝,媽媽老了,隨和了,更加懂得息事寧人的道理了,所以對別人的那個態(tài)度也不在乎了。我對這種事不會認可的,可能是這個年齡段的我男性荷爾蒙分泌過剩,火氣大吧,但即使用理性的方法分析,我也知道,如果我要是不能幫媽媽出氣說話的話,幾年后,我一定會為了今天的懦弱行為而感到羞愧、懊悔。
回到家后,我明白了,雞媽媽老了,身上已經(jīng)傷痕累累了,小雞長大了,應(yīng)該站到雞媽媽的前面了,是時候該把這該死的老鷹抓小雞的游戲規(guī)則改改了——該以小雞的方式來保護雞媽媽了!
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