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我的小豬作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的我的小豬作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的小豬作文 篇1
我是個性格開朗、活潑的女孩兒,有個最好的朋友名叫“嘟嘟”!
嘟嘟長的非常胖,是個名副其實的重量級小家伙,這還多虧它的主人每天定食定量的向它的嘴巴里塞上幾個銀色的、閃閃發(fā)光的'小圓片,小豬總是吃的合不攏嘴,我從它的眼神中看到它還想要,沒辦法,誰讓它是我的寶貝呢?我只好又像小狗一樣,跑到媽媽身邊搖乞鈴,媽媽被我弄的不耐煩了,只好又從包里拿出幾枚銀色的小片片出來,我興高采烈的跑到小豬身邊,把小片片塞進(jìn)它的嘴巴,它立刻就高興起來,一直望著我笑呢!
自從有了寶貝小豬,我用零花錢不再像以前那樣大手大腳,總是偷偷存幾塊硬幣,好讓小豬吃飽,小豬呢,也在一天天增重,抱著沉甸甸的小豬,我滿是歡喜,從不亂用一分錢。
小豬,既是我最好的伙伴,也是我唯一的肯聽我傾訴的小觀眾,每次受委屈時我都會和小豬訴說,小豬總是聽得非常認(rèn)真,一動也不動。
看著小豬一天天變重,我不知何時會與它分離,雖然從不亂花錢,但當(dāng)必需用錢時還得砸開它,所以小豬,我會珍惜你的!我愛你,我的小豬“嘟嘟”!
我的小豬作文 篇2
在我的寫字桌上,永遠(yuǎn)都有那么一只小豬在微笑。那是在我十歲生日時,同學(xué)送我的存錢罐。
瞧!這只瓷制的小豬,白白胖胖的,它的頭微微向前傾,兩只角弧形地往后彎,眼睛聚精會神地凝視前方。它的嘴角向上挑,張開嘴,似乎在炫耀自己有許許多多的錢。每想到這,我就會忿忿不平地再想:還炫耀呢!你的錢還不就是我給你放進(jìn)去的。要炫耀也是我來吧!
小豬的頭和桶的連接處有一根彈簧。所以,只要用手輕輕碰一下或是按一下小豬的頭,它的頭就會上下左右地?fù)u晃起來。如果不想它動了,就用雙手固定它的頭,它就會像只溫順的小貓一樣立即不動了。在這方面,小豬倒是乖巧的很!
小豬的微笑跟蒙娜麗莎的微笑一樣,都是那么難以捉摸。那微笑,有時讓我看得毛骨悚然,有時讓我以為那是陰險的笑,小豬好像在想什么壞主意,有時讓我覺得那只是單純的.微笑,有時又讓我以為其中有幾分傷感。哎!小豬,你還真是讓我猜不透!
憨厚的小豬也常常讓我陶醉其中……閉上眼睛,忽然間到了瓷器做的動物王國。瞧!瓷器小兔、小鹿、小山羊,甚至還有瓷器樹木,花草。不論怎么碰它們,它們也不會破。這里的一切也都不像現(xiàn)實生活中的一樣那么呆板,它們是那么得富有生氣!那么得生機(jī)勃勃!
你說,這樣的小豬,我能不喜歡嗎?
我的小豬作文 篇3
廣西的何肖瑩同學(xué)在豬年得到了一個特別的禮物——一只漂亮的小豬,她跟小豬之間發(fā)生了怎樣的趣事呢?
回到老家,我驚喜地發(fā)現(xiàn),爺爺家的母豬生了十三只小豬,個個粉嫩粉嫩的,可愛極了。只要我有時間,就會去探望它們。
爺爺見我十分喜愛小豬,便說要送我一只。我開心地跑到豬圈旁精心挑選了一番,最終相中了一只身體粉白、尾巴黑的'小豬。
帶著小豬,我滿心歡喜地回家了。離開豬媽媽的小豬,有點兒蔫蔫兒的,但我一直陪在它身邊,逗它,撫摸它,很快它就又活力四射了。沒想到,小家伙兒的適應(yīng)能力這么強(qiáng)!
我和小豬可喜歡玩“捉迷藏”啦。它前腿向前一邁,后腿一蹬,就飛快地跑了起來。別看它胖乎乎的,看上去有些笨重,可跑起來腳步輕得沒有一點聲音。它喜歡把自己“藏”起來,一會兒鉆到桌底下,一會兒跑到房間里?晌铱偰芎芸煺业剿C慨(dāng)我趁它不注意,把它抓住時,它總愛扭動著身體,眨巴著大眼睛,嘴里直“哼哼”,好像在說:“小主人,你也太厲害了吧!”
每次我端著豬食,小豬便會圍著我“哼哼”直叫,好像在說:“小主人,你最好了!”等我把豬食放下,它立馬埋頭大吃,恨不得把自己都埋到食盆里。它一邊嘴巴急切地嚼動著,發(fā)出“吧嗒吧嗒”聲,一邊扇著大耳朵。它吃得很快,像是怕我跟它搶似的,沒幾分鐘,一大盆豬食就被消滅干凈了。
小豬吃完飯,常會拉許多大便。它既然是我的禮物,清理大便的任務(wù)自然而然就落在了我身上。我有點不情愿地拿著小鏟子,蹲下身子清理臭臭的糞便。突然,我感覺背后有什么東西在拱我,回頭一看,喔,原來是小豬。小家伙兒,你是在討好我嗎?
看著它可愛的樣子,我的心瞬間變得柔軟,難道我被這小東西征服了?
我的小豬作文 篇4
我有一個心愛的“小豬”,其實這是去年過生日時媽媽送我的存錢罐。這只小豬長得非?蓯。金黃色的身子,圓圓的腦袋,四肢短短的,背上還有能放錢的長方形小眼。媽媽爸爸給我的錢,我都一分不落地放進(jìn)“小豬”的肚子里。每當(dāng)我放錢時,“小豬”好像在說:“好朋友,你終于不亂花錢了!蔽铱吹搅诵∝i的笑臉,感到生活十分充實。漸漸的,我和小豬成了要好的朋友。有一次,我沒寫完作業(yè)就玩了起來,小豬就好像在氣憤地說:“寫完作業(yè)再玩,我的小主人!甭犃诵∝i的話,一股暖流涌進(jìn)我的心頭,我不知不覺就拿起筆,立刻寫完了作業(yè)。
記得有一次,我看見同學(xué)買了一支漂亮的鋼筆,要五六十呢!我看了后,心里不禁癢癢的`,一放學(xué),我回到家,興奮極了,拿起小豬,給它來個“減肥”。這時,我看見小豬的肚子扁扁的,好像在嘆息,也好像在訴說,根本就沒有了往日的笑臉。我慢慢的把錢又放回了小豬的肚子里。這時,小豬好像在對我說:“不要亂花錢哦!”
我覺得這只小豬對我太有意義了,它督促我要勤儉節(jié)約。等錢攢多了,我就要好好利用,買一些課外書,或媽媽生日時,給她買一件禮物。
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