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曬曬我班的牛人作文12篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的曬曬我班的牛人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
曬曬我班的牛人作文1
齠齔已逝,屆臨束發(fā),乃入中學(xué),見(jiàn)吾班高手如云,人才濟(jì)濟(jì),可謂牛人,便囑于作文以記之。
數(shù)學(xué)天才--易林治
易林治者,神也。思維敏捷,反應(yīng)迅速,其思維與其體格真乃大相徑庭。數(shù)學(xué)競(jìng)賽,發(fā)揮失常卻穩(wěn)拿第一,班主任贊曰易林治之?dāng)?shù)學(xué),無(wú)人能比哉。全班無(wú)不為之嘆服。視之,卻未顯一抹驕傲之色,淡然處世,波瀾不驚,神哉!
笑魔--吳柯禹
吳柯禹者,天生一笑料也。班主任叱之,言其乃攪屎棍,吳柯禹對(duì)曰:吾乃棍,爾等皆屎也。言訖大笑,可謂笑聲直上干云霄。使我等亦忍俊不禁,卻忘乎其言之本意也。其乃一年笑一次,一次笑一年之典型代表也。反之,若讓其做數(shù)學(xué)題,便可令其快速冷靜。而好景不長(zhǎng),數(shù)分鐘內(nèi)其復(fù)大笑,志在以笑聲毀滅地球也
地理學(xué)霸呂欣然
此者,乃吾之鐘愛(ài)之科目:地理。吾之地理,可謂無(wú)所不知,無(wú)所不曉,有天下地圖皆入我彀中之勢(shì),卻在月考中無(wú)一例外地輸給呂欣然,可謂壯志難酬。而吾也認(rèn)識(shí)到了人外有人,天外有天,志在下次月考奪回吾之第一,扭轉(zhuǎn)天下之大局也。
月考漸來(lái)臨,數(shù)風(fēng)流人物,還看本次月考!加油吧!吾班之牛人們!
曬曬我班的牛人作文2
要說(shuō)我們班跑步最快的人是誰(shuí)?那就是我們班的小冰。她是我們班的體育健將。
記得有一次,在初一的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,她參加了女子的800米和1500米的跑步比賽。尤其是在1500米的跑步比賽,表現(xiàn)最為出色,她竟然獲得1500米跑步比賽的第一名,這是一件讓我感到最為驚訝的一件事。
在女子1500米的跑步比賽前,她做好了準(zhǔn)備跑步的`姿勢(shì),眼睛望著前方。隨著一聲槍響,她就像離弦的箭一樣,“嗖”的一聲,跑了起來(lái)。她在跑第一圈的時(shí)候不是很快,但她仍領(lǐng)先于其他比賽選手,她不斷地?cái)[動(dòng)她的手臂,努力地向前跑著。她跑了一圈,三圈,五圈之后,只剩下500米的沖刺了,此時(shí)的她已滿臉漲紅,還大口地喘著氣,她那烏黑秀麗的頭發(fā)用力地一搖一擺,她目雙圓睜,兩手揮舞,大跨步朝前飛奔......
我看到她一直領(lǐng)先第一,以為第一名的位置就是她的了。但是,不料跑在她后面的一位同學(xué)超過(guò)了她,我心想:“糟了,她被那位同學(xué)給領(lǐng)先了,該怎么辦?”于是同學(xué)們和我一起為她吶喊加油。
她在同學(xué)們的吶喊聲中,仿佛充滿了能量,在那一瞬間,她不負(fù)眾望,爆發(fā)出驚人的能量,一下子反超了跑在她的前面一位同學(xué)。最終她獲得了女子1500米的跑步比賽第一名。
在她獲得第一名的那一刻,她高興地笑了,在陽(yáng)光的照耀下,她笑得很燦爛。同學(xué)們也為她得了第一名歡呼著。
我心想:“真沒(méi)想到小冰平時(shí)看起來(lái)是瘦弱的,但在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的爆發(fā)力這么強(qiáng)!
這就是我們班的體育“牛人”小冰。
曬曬我班的牛人作文3
從前有一個(gè)人,他不玉樹(shù)不臨風(fēng),特風(fēng)流不倜儻,他跨溝壑,翻冰墻,萬(wàn)里長(zhǎng)征就他還,紅繩印手不腳疼,他完勝了龜
這說(shuō)的可就是我們班的一個(gè)牛人,那說(shuō)學(xué)逗唱,煎炒烹炸那是樣樣精通,他的額頭被紅豆占領(lǐng),那參
差不齊,凹凸不平的`痘令人啼笑。他的服裝向來(lái)與別人不同,偶爾穿上校服那也是能脫既脫,他喜歡將眼鏡架放在太陽(yáng)穴上,眼鏡整體呈45角,兩只眼睛在戴上之后瞪的如銅鈴,去下之后如門(mén)縫。
我記得那時(shí)體育場(chǎng)上,他蛙跳就如拜師了一般,中間都不停,仿佛給個(gè)蹺蹺板就能日行八萬(wàn)里一般。當(dāng)跟隊(duì)跑時(shí),他俯身雙手向后揚(yáng),伸直就向前沖去,那幼稚的動(dòng)作好如給套書(shū),忍術(shù)就能練,系上頭戴就能甩飛鏢一般,活脫脫一個(gè)鳴人。
當(dāng)在體育場(chǎng)上負(fù)重前行,背上三級(jí)甲,手舉小铔鈴,沖完了一圈,憑這毅力,足矣讓我深感佩服?僧(dāng)跳繩時(shí),手上一道道殷紅猙獰的血鞭印卻又深深印于他的全身。他只說(shuō):跳繩我弱勢(shì),請(qǐng)隨意開(kāi)火。說(shuō)完便埋頭苦練。
而體育強(qiáng)勁的他,又是一個(gè)活寶常將眼鏡架在頭中部,而那令人忍俊不禁的眼神絕對(duì)是笑人利器說(shuō)話時(shí)兩個(gè)中指喜歡碰撞,而語(yǔ)中又有一絲不羈。
他不僅活,并且很寬容,依稀記得那天我們學(xué)《老王》這一課,老師的課件上有一首贊揚(yáng)文中老王的史,可時(shí)運(yùn)不濟(jì),全班現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài)哦,老王,你弱小的身軀吟完之后,我們哄堂大笑,連老師也笑了,可你只說(shuō)了一句過(guò)份了啊,過(guò)份了。隨機(jī)用眼神刺向大家。哈哈哈,哦老王到后來(lái),自己也忍不住笑了。
當(dāng)他正在看書(shū)時(shí),當(dāng)書(shū)被人搶走時(shí),他并不會(huì)大吵大鬧,而是冷靜的走過(guò)去別太過(guò)份,份這個(gè)東西可不能天天過(guò)說(shuō)吧,拿回書(shū)轉(zhuǎn)回身去繼續(xù)。
這就是我們班的牛人,他不但是體育健將,又是一個(gè)寬容的人,他就是老王王一帆
曬曬我班的牛人作文4
這個(gè)班里呦!有許多的牛人,他們有著不同的獨(dú)門(mén)絕學(xué)。他們可以平定天下也可以把天下混得風(fēng)生水起。
雙面人
他,可以不同程度地把老師的底線摸得一清二楚,還可以把老師氣得面若彩虹變?nèi)!但是他可以就憑一聲吼讓全班從百鳥(niǎo)鬧林成為死寂。他就是吳柯宇。他理著一頭碎發(fā),個(gè)子不高。腿不長(zhǎng),卻為班里引來(lái)許多禍與福。此人對(duì)足球有癮,見(jiàn)到足球,二話不說(shuō),飛起一腳,如一聲驚雷。而那球如一條白色弧光劃過(guò)操場(chǎng),直飛大白板,只聽(tīng)一聲巨響,那電子白板,碎了!他也當(dāng)過(guò)幾天班長(zhǎng),班上也太平。不然,怎得說(shuō)他是雙面人呢?
垃圾生產(chǎn)商
他,長(zhǎng)得白白凈凈,頭發(fā)還打著卷兒。他手有巨資,當(dāng)然,不到一天就可以化為烏有。每當(dāng)掃地的同學(xué)經(jīng)過(guò)他的座位上時(shí),總是大吃一驚。各式各樣的垃圾在他的座位上橫行霸道,吃的、喝的可以說(shuō)是應(yīng)有盡有。老師這個(gè)形容他:你長(zhǎng)得白白凈凈,座位上卻是五彩斑斕呀!而掃地的同學(xué)說(shuō):我們不生產(chǎn)垃圾,我們只是垃圾的搬運(yùn)工!敢問(wèn)誰(shuí)能與之匹敵,他就是郭晉瑋。
不像超人的超人
在我們心中的.超人,是有強(qiáng)健肌肉,高挺著身軀!而他,沒(méi)有超人的體魄,卻有超人也無(wú)法企及的智慧。當(dāng)難題在他面前,他可以揮一揮胖手讓題灰飛煙滅。他,就是易林治。雖然有著胖胖的身體,但那身體里滿是智慧!
在我們戰(zhàn)狼(22)班中,更有許多讓你意想不到的人物,他們卻集中在此,那我們看吧!他們一定會(huì)散發(fā)出讓人不敢直視的光!
曬曬我班的牛人作文5
要提起我班的“牛人”,可是數(shù)不勝數(shù)。但要說(shuō)最牛的,還要數(shù)我班的班長(zhǎng)--呂昕澤。
他是一名不折不扣的“管事婆”。在他的嚴(yán)格管理下,我們班的紀(jì)律嚴(yán)明,學(xué)習(xí)氣氛濃厚。每天早上,他總是第一個(gè)到達(dá)學(xué)校,站在前面,神情嚴(yán)肅得就像一只要抓捕獵物的.獵犬,我們的一舉一動(dòng)都在他的掌握之中。但凡下面有一點(diǎn)“風(fēng)吹草動(dòng)”,他都會(huì)敏感地嗅到,并第一時(shí)間出擊,違反紀(jì)律者的名字就會(huì)赫然出現(xiàn)在黑板上。當(dāng)老師來(lái)時(shí),總會(huì)看到我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子,而這,就是他的功勞。
他又是一名樂(lè)于助人的學(xué)神。老師提出問(wèn)題,他總是能用另一種“奇特的方法”做出。并且在每次周測(cè)中,他也總能拿到第一名的好成績(jī)。當(dāng)然,“學(xué)神”的稱號(hào)不只是“獨(dú)善其身”就能得到的,每當(dāng)同學(xué)有疑問(wèn),他會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地教他,并不會(huì)只告訴答案就敷行了事。有了“學(xué)神”的幫助,我們班的整體成績(jī)自然也就有所提高?窗,這個(gè)“學(xué)神”的稱號(hào)可是名副其實(shí)的。
除此之外,他還是一名“技驚四座”的運(yùn)動(dòng)健兒。在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他主動(dòng)報(bào)名參加1000米的長(zhǎng)跑。在同學(xué)們期待的目光中,他也是‘不負(fù)眾望”,一舉沖破屬干勝利的紅帶,拿下冠軍?,他在體育方面是不是也很牛呢?
讓你想不到的是,他精通樂(lè)理,并把事物描畫(huà)得維炒惟肖,這不就是一位“全能”的牛人嗎?
這就是我班一位頂尖的牛人,集學(xué)習(xí)、才藝、品質(zhì)于一身的班長(zhǎng),呂昕澤,你是不是也認(rèn)為他很“!蹦?
曬曬我班的牛人作文6
進(jìn)入中學(xué),給我最大的感受是,班里的同學(xué)才藝多種多樣,我們班的同學(xué)會(huì)彈鋼琴、跳舞、唱歌等等。
我就簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)我心中的“牛人”。
我能把她當(dāng)作我心中的“牛人”,那就說(shuō)明她為人有很多令我佩服的地方。她是我們班的班長(zhǎng),當(dāng)時(shí)競(jìng)選班長(zhǎng),我們班的同學(xué)大部分投了她,是因?yàn)樗秊槿苏保屏加赂遥瑘F(tuán)結(jié)同學(xué)。去年校運(yùn)會(huì)班長(zhǎng)報(bào)了1500米,報(bào)1500米的同學(xué)比較少,當(dāng)時(shí)只有八個(gè)人,班長(zhǎng)就是其中一個(gè)。那天校運(yùn)會(huì)班長(zhǎng)拿了校運(yùn)會(huì)1500第二名,為我們班集體爭(zhēng)光了。班長(zhǎng)的特長(zhǎng)更是令我羨慕,她會(huì)畫(huà)畫(huà),從小就學(xué)美術(shù),培養(yǎng)畫(huà)畫(huà)天賦。
她的數(shù)學(xué)成績(jī)也在我們班排前三名,這是我最羨慕的一點(diǎn)。每次做數(shù)學(xué)作業(yè),有不會(huì)的數(shù)學(xué)題,我虛心向班長(zhǎng)請(qǐng)教,班長(zhǎng)總露出善解人意的笑容,這使我很愿意和班長(zhǎng)一起玩,班長(zhǎng)的解題方法很簡(jiǎn)單,我是在班里基礎(chǔ)差的同學(xué),有很多數(shù)學(xué)題不懂,請(qǐng)教班長(zhǎng)之后,我開(kāi)始努力學(xué)習(xí),把數(shù)學(xué)題一條一條弄懂。在期末試中,我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了很大的提高,我得好好感謝班長(zhǎng)。
我和班長(zhǎng)在同一個(gè)班兩年多,都是競(jìng)選班長(zhǎng)職位。同學(xué)們很喜歡和她一起玩,一起分享生活中的`樂(lè)趣。我的同桌會(huì)跳舞唱歌,每當(dāng)有心情憂郁時(shí),我就會(huì)找同桌唱歌,因?yàn)槌杩梢宰屇阃浻嘘P(guān)煩惱傷心的事。我宿舍的舍長(zhǎng)口才很好,有演講方面的實(shí)力。
我很喜歡現(xiàn)在的班級(jí),我要向我班的“牛人”學(xué)習(xí),多多和她們交流,說(shuō)說(shuō)生活中的趣事。
曬曬我班的牛人作文7
我們130班自開(kāi)學(xué)以來(lái),人才濟(jì)濟(jì),英雄豪杰比比皆是,數(shù)不勝數(shù)。但是,我就不寫(xiě)同學(xué)了,因?yàn)槟銈兲哿,英雄牛人眾多,我怕拿捏不?zhǔn)英雄寫(xiě)成“狗熊”,所以保險(xiǎn)起見(jiàn),還是寫(xiě)寫(xiě)老師才能維持生活中的樣子。
數(shù)學(xué)老師,我們班任課老師中讓人又愛(ài)又恨的一位角色,那脾氣,冰火兩重天。∥液芘宸膶W(xué)問(wèn),啥題在他那就迎刃而解了。不過(guò)我學(xué)得他牛的地方,不只是學(xué)識(shí)淵博,而是他強(qiáng)大的氣場(chǎng)。
李文,這個(gè)名字聽(tīng)著就感受到了學(xué)問(wèn),文化的含量。第一次見(jiàn)他就像被一只大老虎壓住了,喘不過(guò)氣——一副古斯斯的眼鏡,嘴巴撅著,眼鏡后一雙眼威嚴(yán)地掃視著我們,一個(gè)寸頭發(fā)型,更是表現(xiàn)出這位不好惹啊……全班鴉雀無(wú)聲之時(shí),他突然又露出一股笑意,笑著跟大家上完了這節(jié)課,就這么莫名其妙地結(jié)束了;厝ズ笪揖拖,這老師有點(diǎn)意思。
后面全班就越來(lái)越喜歡開(kāi)玩笑,有人應(yīng)該認(rèn)為這位數(shù)學(xué)老師不用怕,就隨意了,成績(jī)也有所下降,作業(yè)也不太認(rèn)真。終于,老師發(fā)火了,哇!真的.是那種雄獅要進(jìn)食了一樣,超級(jí)恐怖,那氣場(chǎng),再皮的人也鎮(zhèn)得住吧!就是安靜時(shí)候突然暴吼一聲,被批評(píng)的肯定嚇得下輩子都不敢再犯了。
老師也還有一個(gè)“!钡牡胤,我們班有一位同學(xué)經(jīng)常上課睡覺(jué),尤其是上數(shù)學(xué)課,起先老師是嚴(yán)厲批評(píng)。后來(lái)知道了這同學(xué)是因身體原因才上課睡覺(jué),就注重方法了,尤其是有一句話令我印象深刻:“好了,又有一位同學(xué)打瞌睡了,來(lái)看黑板,又得講點(diǎn)兒有趣的才行!比缓缶晚樦@題講了幾個(gè)小笑話,全班都笑了,那位同學(xué)瞌睡也跑了。
真正的就是他這種能忍住脾氣并笑對(duì)他人的氣量,氣度。我希望以后能多看到老師您在課堂上笑著給我們上課,因?yàn)檫@樣的您才是最牛的。
曬曬我班的牛人作文8
古有生肖屬牛,今有牛氣沖天,我只有一個(gè)牛班和一屆牛人;古有曬棉被的,今有曬微博的,我只有曬曬我班的牛人。
名不虛傳的學(xué)霸牛
“學(xué)霸牛這道題怎么做?”“這道題我也不會(huì),你教教我吧!”當(dāng)一個(gè)個(gè)問(wèn)題如潮水般涌來(lái),當(dāng)一個(gè)個(gè)同學(xué)如十萬(wàn)個(gè)為什么提出這種百思不得其解的問(wèn)題,學(xué)霸牛都能應(yīng)付自如。她平易近人,來(lái)者不拒,沒(méi)有一般學(xué)霸那斜眼仰面,鼻孔朝天的架子,所以大家總是急匆匆的找他問(wèn)問(wèn)題,再美滋滋的抱著書(shū)本回去。學(xué)霸牛還是大家心目中的考神,不管是普通考試還是重要大考,學(xué)霸牛都是名列前茅,金qian。g不倒。
讓人開(kāi)心的.搗蛋牛
“天上有頭牛在飛那是搗蛋牛們用嘴吹來(lái)的”下課了。一場(chǎng)異常激烈的辯論賽正在搗蛋牛之間轟轟烈烈的進(jìn)行著,一只搗蛋牛得意洋洋的說(shuō):“我是天才哦!”另一只搗蛋牛朝第三個(gè)搗蛋牛擠眉弄眼,嘻嘻笑道:“天才第一步————”“雀氏紙尿褲!”第三個(gè)搗蛋牛立刻會(huì)意,趕忙接道。我們頓時(shí)哄堂大笑。時(shí)光如梭,上課的鈴聲打響,上語(yǔ)文課了。老師讓大家造句子。搗蛋牛們眼珠一轉(zhuǎn),又一條詭計(jì)浮上心頭?磽v蛋牛們?cè)斓木渥影桑骸皬埢适Т搿乙?jiàn)到老師張皇失措”“轉(zhuǎn)彎抹角——我沒(méi)交作業(yè),只好對(duì)老師轉(zhuǎn)彎抹角!彼麄兡菑埞诶畲鞯恼Z(yǔ)句,逗得我們哈哈大笑:有的說(shuō)笑的肚子疼,有的笑得臉變了形,更有一位甚至從椅子上栽了下去,語(yǔ)文老師都抿嘴笑了。
我班還有許多牛人,如“孺子!藶闃(lè);”美麗!裘雷詰佟啊彼俣扰!墒鲁臁跋肼(tīng)聽(tīng)他們的故事么?請(qǐng)聽(tīng)下回分解。
曬曬我班的牛人作文9
“還沒(méi)擦黑板,馬上就要上課了!”“怎么還不值日,今天輪到誰(shuí)了?”一聽(tīng)這架勢(shì),就知道是我班的管理牛人——陳鑫在開(kāi)工了。
“都已經(jīng)打上課鈴了,還說(shuō)話,再說(shuō)話,我就在黑板上記名了!”這節(jié)課是自習(xí)課,老師沒(méi)有在班級(jí)。班長(zhǎng)在前面看著我們上自習(xí)課!翱彀炎鳂I(yè)拿出來(lái)寫(xiě),不許說(shuō)話!”
一不留神兒,黑板上多了兩個(gè)同學(xué)的名字。班長(zhǎng)已經(jīng)開(kāi)始在黑板上記名了。班長(zhǎng)站在講臺(tái)上。目光快速地尋視著,如同獵人尋覓獵物一樣犀利。同學(xué)們看見(jiàn)后立刻都停止了說(shuō)話,教室里頓時(shí)安靜起來(lái)了。
到了下課時(shí),班長(zhǎng)又喊道:“都已經(jīng)是第六節(jié)下課了,各科課代表快來(lái)留作業(yè)!”她的聲音傳到了班級(jí)的各個(gè)角落。課代表聽(tīng)見(jiàn)后,立即跑到了黑板前,把晚上的作業(yè)留了下來(lái)。
“馬上就要打上課鈴了,同學(xué)們快回到座位!把這節(jié)課要用到的書(shū)本準(zhǔn)備好!贝蠹衣(tīng)后,迅速回到座位上,拿出書(shū)本,準(zhǔn)備上課。
放學(xué)鈴打響后,班長(zhǎng)又喊道:“值日生放學(xué)別忘了值日,同學(xué)們把自己的椅子抬到桌子上。這樣值日生可以快點(diǎn)值完日!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)到班長(zhǎng)的命令后都紛紛執(zhí)行。
……
在她的協(xié)助下,班級(jí)的.工作變得有條不紊。她就是老師的得力愛(ài)將,我們班的管理“牛人”——班長(zhǎng)陳鑫。
什么時(shí)候,我也可以成為這樣的一個(gè)牛人呢?
曬曬我班的牛人作文10
初二的我們班,被各老師同學(xué)們稱為“最特別的1304”。為何奇特?因?yàn)槲覀儼嘤性S多“牛人”。今天,就讓我來(lái)曬曬我班的“牛人”
才女——施良玉
才女有一大愛(ài)好,就是看書(shū)。一下課,她就抱著一本厚厚的書(shū)在那兒,“啃”得如癡如醉。她的.一大特點(diǎn)是寫(xiě)作水平高,文采特好,鮮活的能掐出水來(lái)。
在校報(bào)上發(fā)表一篇文章,對(duì)她來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟。這不,又一篇佳作上了校報(bào)頭條。老師在課上大夸其作文之妙,而后又喜滋滋向其他老師炫耀了?梢(jiàn)才女在老師心目中地位之高
霸女——李宇嬌
這里的“霸”不是霸道,而是霸氣。她身材圓滾,秀發(fā)烏黑,走路風(fēng)風(fēng)火火,說(shuō)話大大咧咧。在男生面前哥們長(zhǎng)、哥們短,在女生面前有時(shí)也不分性別,照樣哥們長(zhǎng)、哥們短, 實(shí)在霸氣。
一次,我班一女被男生欺負(fù),哭哭啼啼。霸女得知,怎咽得下這口氣,
立刻把那男生罵得狗血淋頭,押著那“廝”來(lái)賠禮道歉。從此,那“廝”見(jiàn)她便不敢囂張,變得規(guī)規(guī)矩矩,服 服帖 帖。
睡神——賈鵬博
睡神,顧名思義,此男極其能睡。上課睡,下課睡,甚至能在“老班”的威勢(shì)下酣睡成豬,且能屢叫不醒,最后,還是在“老班”的“當(dāng)頭一棒”后,才轉(zhuǎn)醒過(guò)來(lái)。真乃一睡神下凡呀!
其實(shí),這位睡神不單是一位睡神,還極能找事。這人興致一來(lái),真是了不得,鬧得班里天翻地覆。
一次, 他不知為何,與我班另一男生起了爭(zhēng)執(zhí),矛盾漸漸升溫,便由吵轉(zhuǎn)打,
教室里的桌子 都欲要發(fā)生大面積倒塌,最后仍是“老班”出馬,將事
故平息下來(lái),此人非“老班”不可管呀。
二次,此人的稱號(hào)很多,“睡神”、“蘋(píng)果事爹”、“吃貨”多到不能一
一道來(lái),真是我班最奇的人了。
曬曬我班的牛人作文11
在每個(gè)班中,一定有不少牛人吧。他們或是讀書(shū)迷,知識(shí)豐富;或是演說(shuō)家,善于表達(dá);或是大管家,熱心集體事務(wù)。我們班中,就有這樣一位牛人。
他熱愛(ài)電腦和電子產(chǎn)品,對(duì)這方面的事情非常感興趣。因?yàn)樗种杏幸粋(gè)豪字,我們都叫他“豪哥”。正因?yàn)樗娔X,常常幫助老師,老師就把管理電腦這個(gè)重任交給了他。
至于有多熱愛(ài)并且懂電腦,是無(wú)法簡(jiǎn)單描述的。因?yàn)槲覀兌紵釔?ài)一個(gè)游戲,我們很早就成了好朋友。我為了提高微機(jī)水平,經(jīng)常向他請(qǐng)教很多有關(guān)于電腦的問(wèn)題。當(dāng)他說(shuō)著內(nèi)存、處理器等專業(yè)術(shù)語(yǔ)時(shí),我都驚呆了,而他臉上還一副很平常的表情,我心里暗暗豎起了大拇指。
有一次上課,老師的課件打不開(kāi)了,在嘗試同學(xué)們說(shuō)的重啟、刷新、清內(nèi)存一系列方法后還是不行,老師已經(jīng)急了,要再打不開(kāi),課肯定上不了了。這時(shí),豪哥站了起來(lái),要求嘗試一下。起初,同學(xué)們不太相信,都很質(zhì)疑,老師抱著試一試的想法,叫他上去操作一下。只見(jiàn)他飛快的走上講臺(tái),手動(dòng)了幾下,課件就打開(kāi)了,同學(xué)們都驚呆了。面對(duì)同學(xué)的夸贊,這時(shí)“豪哥”露出了靦腆的笑容,他真的太牛了!
微機(jī)課是同學(xué)們最喜歡的課,但是課上作業(yè)讓同學(xué)們都很頭疼。為了提高學(xué)習(xí)效率,老師讓先做完的同學(xué)幫助別人,每次他都是第一個(gè)起來(lái),正因?yàn)橛兴膸椭,我們才很快完成。豪哥也懂電子產(chǎn)品,有一次同學(xué)的'u盤(pán)壞了,交給了豪哥,第二天豪哥就拿著修好的u盤(pán)來(lái)了。每次問(wèn)他咋做到的,他都能把原理說(shuō)出來(lái)。我真是太佩服他了!
這就是我們班的電腦專家,你說(shuō)他牛不牛。
曬曬我班的牛人作文12
每個(gè)班都有一些學(xué)習(xí)好的不得了的人,或者體育好到不行但學(xué)習(xí)卻不怎么樣的人,或者幽默的天上的人這些人都會(huì)為我們帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè),下面就讓我曬一下我班牛人吧!
學(xué)習(xí)牛人
談起我班徐林峰那可是上知天文下知地理的活諸葛亮,別看他整天沒(méi)日沒(méi)夜的讀書(shū),卻默默無(wú)聞的為班級(jí)付出了很多,班里有人不會(huì)的題就去跑去問(wèn)他,他每次都細(xì)心的講解,是老師的得力助手。
體育牛人
都說(shuō)了每個(gè)班級(jí)總有一個(gè)體育棒到不行,但學(xué)習(xí)不怎么樣的人,我們班也不例外。他就是我們班的體育健將王巖。作為一個(gè)體育達(dá)人,掩蓋不住他的騷氣!長(zhǎng)跑中他總是第一個(gè)跑完又很喜歡比別人多一兩圈,自己無(wú)比得瑟,這種人真是看不下去,但他脾氣確實(shí)好到爆又熱心腸,我們也就接受他了。
搞笑牛人
提起李建行那可是無(wú)人不知無(wú)人不曉的“騷氣”,你乍一看他戴著黑色的'眼鏡微微胖的身材讓他看起來(lái)十分乖巧聽(tīng)話。No!這些都是假象,作為一名合格的生物課代表,他的嘴里時(shí)不時(shí)蹦出幾個(gè)自以為很博學(xué)的詞,或者在你上課嚴(yán)肅時(shí)講幾個(gè)笑話,偶爾的認(rèn)真也會(huì)以為發(fā)生了什么大事。
瞌睡牛人
趙旭東作為以睡覺(jué)要生活的人練就了一身絕技,比如,你能想象一個(gè)人站著在倚在墻上的人睡覺(jué),又比如,你能想象一個(gè)趴在凳子上蹲著睡覺(jué)的人?可以說(shuō)非常厲害了!
怎么樣?這些人牛嗎?
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