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雞蛋里的學(xué)問(wèn)作文2篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的雞蛋里的學(xué)問(wèn)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雞蛋里的學(xué)問(wèn)作文1
暑假里，我去了大娘家，大娘家有兩只大母雞，我很喜歡它們。
有一天，我正在屋里吃水果，聽見母雞“咕咕咕”地叫著，我連忙跑過(guò)去，輕輕地在雞籠里一摸，就摸到了一個(gè)圓溜溜的雞蛋，我拿出來(lái)一看，哇！好臟呀！我立刻跑向廚房，把這只“臭雞蛋”洗干凈，變成了“香雞蛋”，我美滋滋的想：“這是最漂亮的雞蛋了！”
過(guò)了幾天，小哥哥回來(lái)了，我提議：“吃雞蛋吧！我要幫忙做”大娘說(shuō)：“行啊！”
我小心翼翼地拿起那個(gè)“漂亮”的雞蛋磕開了�！鞍。『贸艉贸�！”我喊道，原來(lái)我洗過(guò)的雞蛋已經(jīng)變壞了。我十分不解，為什么我精心打扮的雞蛋會(huì)變壞呢？
我懷著這個(gè)問(wèn)題捧起《十萬(wàn)個(gè)為什么》原來(lái)，剛生下來(lái)的雞蛋殼上有很多小洞，而這些小洞上還有一層膠體物質(zhì)，堵住小洞。這種物質(zhì)能溶解在水里，所以我們洗的時(shí)候，能把表面的'它洗掉。這下，小洞沒(méi)有了保護(hù)，自然就壞了。
同學(xué)們，小小的雞蛋都有這樣大的奧妙，讓我們一起留心觀察生活吧！
雞蛋里的學(xué)問(wèn)作文2
今天，老師讓我們帶雞蛋來(lái)，老師問(wèn)我們哪個(gè)雞蛋是生的，哪個(gè)雞蛋是熟的。
同學(xué)們冥思苦想，有的皺起眉頭來(lái)。 突然有一個(gè)同學(xué)發(fā)言了，“用搖的方法！”又接著說(shuō)：“生雞蛋里可以聽到有東西在響，而熟雞蛋里面凝固了，是不會(huì)有響聲的�！�
過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)同學(xué)又說(shuō)：“可以用看的方法！”又說(shuō)，“我們看有點(diǎn)紅的`是熟的，有點(diǎn)白的是生的�！�
一個(gè)同學(xué)又說(shuō)：“可以用轉(zhuǎn)的方法！”于是，那個(gè)同學(xué)上臺(tái)表演了一下。她用手抓住雞蛋的兩端一只手往里，一只手往外地轉(zhuǎn)了起來(lái)，說(shuō)：“轉(zhuǎn)得快的是熟的，轉(zhuǎn)得慢的是生的。”老師敲了一下，果然是這樣，老師又問(wèn)：“為什么會(huì)是這樣呢？”
一個(gè)同學(xué)幫那個(gè)同學(xué)“結(jié)論”了起來(lái)。因?yàn)槭祀u蛋里面是固體，蛋殼，蛋白，蛋黃凝結(jié)在一起，受到重力比較均勻，所以轉(zhuǎn)得快，而生雞蛋里面是液體，蛋殼、蛋白、蛋黃不凝結(jié)在一起的，受到的重力不均勻，所以轉(zhuǎn)得慢。
噢！原來(lái)小小的雞蛋競(jìng)有那么多學(xué)問(wèn)，所以我們要認(rèn)真觀察，認(rèn)真學(xué)習(xí)，以后發(fā)現(xiàn)更多的學(xué)問(wèn)！
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