打野鴨的作文合集5篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的打野鴨的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

打野鴨的作文 篇1

　　今天老師讓我們做了一個游戲，游戲名叫打野鴨。

　　體育老師把我們帶到操場上，讓我們圍成一個圈。并然我們猜一猜玩什么游戲？我們不約而同的說：“打野鴨”。全班四十多位學(xué)生的聲音占滿了整個操場，頓時我感覺到大地在顫抖。班長用那清脆即響亮的嗓子喊道：“同學(xué)們站好了，現(xiàn)在從小佳哪兒開始報數(shù)�！薄�1……2……”“1的進(jìn)去�！币傍唫冚p快的跳進(jìn)了圈內(nèi)。首先從中隊長小晴哪兒發(fā)球，小晴瞄準(zhǔn)了一個速度最慢的同學(xué)，“啪”的`一下打了出去。“耶!中咯!中咯!”野鴨們歡呼起來。頑皮的小球傳到了文文的手上，她接到球之后快速的打了出去，可惜速度太快，沒瞄準(zhǔn)。野鴨們機(jī)靈的一躲，我心想：太好了!我們都還可以繼續(xù)當(dāng)野鴨咯。我的情緒立刻緊張起來。

　　時間越來越久，野鴨也只剩最后兩個了。這時老師也加入了我們這場歡樂的游戲中。老師接過球，用左手拿著眼睛瞄準(zhǔn)著一位同學(xué)，并說：“看好了啊!小心啊!別動呀�！蓖蝗�，老師來了一個調(diào)虎離山之計，立刻把球從左手傳到右手，“啪”的發(fā)了出去。打中咯，不愧是老師哇。

　　這時下課鈴聲響了，我們以沉醉在這場游戲里。這是我到現(xiàn)在為止玩的最有趣的游戲了!

打野鴨的作文 篇2

　　快期末了，同學(xué)們比較忙，楊老師為了讓我們放松，今天特批準(zhǔn)我們玩游戲——打野鴨。規(guī)則很簡單，先畫一個圈，分男女兩組，一組在里面當(dāng)野鴨，一組在外面當(dāng)獵手，兩個球即是進(jìn)攻的武器，被扔中的算死，接住球的可重獲一次生命，或者救同伴的命。

　　如何才能盡快打敗女?dāng)衬�？�?jīng)過苦苦思索，我和軍師楊成攀討論起了作戰(zhàn)方案，最終研究出快速制勝的四大秘訣。

　　擒賊先擒王

　　劉佳為眾賊之首，只要把她一舉殲滅，敵軍群龍無首，我軍方能大勝。楊玲這個猛將和常勝將軍盧文天強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，不信擊斃不了區(qū)區(qū)劉佳。盧將軍把球扔得老高，剛好落在楊猛將的手里，楊猛將順?biāo)�推舟，給了敵首一炮，把敵人炸得一命嗚呼，這時的劉佳就像只斗敗的'公雞垂頭喪氣地下了場。

　　明修棧道，暗度陳倉

　　利用場上兩球之勢，一球假裝攻打女?dāng)常�另外一球則從背后襲擊。不料，方案還未實施，就被對方號稱“小諸葛亮”的何曾珍識破了，她忙通知她同伴提高警惕，楊猛將快速給敵軍一炮，誰知小諸葛將計就計，竟然化悲痛為力量，把球接住了，讓敵人首領(lǐng)劉佳再次獲得一次生命。哎，我們這次可是偷雞不成反蝕把米。

　　調(diào)虎離山

　　這計也得靠兩球之勢，吸引對方首領(lǐng)劉佳，讓她離開陣營，然后兩球從不同角度先后向劉佳進(jìn)攻，等圈內(nèi)的蝦兵蟹放松警惕，我們再快速改變方向，敵軍驚慌失措，個個倉皇逃竄，沒幾下敵軍便損兵折將，所剩無幾了。

　　一箭雙雕

　　我們給敵首一個很低的球，只要敵首稍動歪心，便會駕鶴西去。楊軍師先冷眼環(huán)視四周，待眾人皆鴉雀無聲狀，才慢悠悠地射起箭來，果然不出所料，楊軍師看準(zhǔn)劉佳的腳便快速猛力一扔，劉佳 蹲下身想接球，誰知球太低，不但沒接住，還順勢推到同伴的腳下。這一計使得高，不但打中了敵首，而且還擊斃了敵軍的猛將，可謂一箭雙雕啊。

　　游戲結(jié)束了，我軍大獲全勝。

打野鴨的作文 篇3

　　一個陽光明媚的下午，朱老師帶領(lǐng)我們玩打“野鴨”的游戲，我興奮的不得了。

　　朱老師講了一下游戲規(guī)則：“男生做‘獵人’圍成一個圈，拿兩個球作為‘子彈’，女生做‘野鴨’在‘獵人’的圈內(nèi)。男生大眾女生后，女生就到圈外。

　　游戲開始了，女生像一只只受了驚嚇的野鴨似的'，四處亂逃。我拿到球就往王樂之打去，王樂之還來不及躲閃，就被我大中了。我們“獵人”用“子彈”大中了好多“野鴨”，我心里正暗暗高興著。最后就剩姚于廷沒被打中，我趁他不注意，用“子彈”一打就打中了。女生被我們打得落花流水，我很高興。

　　這次該女生打男生了，王樂之一打就打中了丁寅，丁寅下去了，“獵人”用“子彈”打中了許多“野鴨”，最后就剩下我和周楠了。袁亦純一打就打中了周楠，現(xiàn)在我是第一名了。我更加高興了。

　　這次玩打“野鴨”的游戲可真好玩。

打野鴨的作文 篇4

　　今天下午，老師帶著我們在操場上玩打“野鴨”的游戲。

　　游戲的規(guī)則是我們在操場上先圍成一個圈，按照1—4報數(shù)。然后，老師喊一個數(shù)，報那個數(shù)的同學(xué)就到圈中間當(dāng)“野鴨”，其余的'同學(xué)當(dāng)“獵人”。

　　游戲開始了，一個同學(xué)拿球向“野鴨”砸去，結(jié)果沒打中，球卻落到了我身邊。我忙拾起球，看了一下“野鴨”們，正好，一只“野鴨”背對著我。我舉起球奮力向“它”砸去，那球風(fēng)馳電掣一般直奔向“它”的后背上，他只好灰溜溜地下場了。

　　輪到我當(dāng)“野鴨”了，我信心十足地上場。剛剛上場，一個球向我飛來，我機(jī)警地往后一仰，那球從我的頭上飛走。我剛站直身子，另一個球又從地面向我滾來，我一跳，那球從我腳下溜了過去。這時，又有一球向我砸來，我把身子往右一歪，球從我旁邊擦身而過。連躲過三個球后，我發(fā)現(xiàn)一前一右的同學(xué)都瞄準(zhǔn)了我，我往右一躲，忘了右邊也有人要砸我。我躲閃不及，被球砸中了，只好垂頭喪氣地下場了。

　　游戲結(jié)束了，我們興高采烈地向教室走去，雖然滿頭大汗，卻一點也不感覺到累。我們不僅玩得很快樂，還懂得了連做游戲時注意力都要高度集中的道理。

打野鴨的作文 篇5

　　學(xué)校的生活就像一個萬花筒，豐富多彩。我們上課一起認(rèn)真聽講，下課一起玩耍嬉戲；有困難一起解決，有快樂一起分享……

　　體育課上“打野鴨”的游戲，還讓我記憶猶新。游戲規(guī)則是這樣的：每組至少十個人參加，一組兩個球，每一次選三只野鴨，其余的是獵人。獵人在傳球的.過程中找機(jī)會去打野鴨，若打中了野鴨之后，那個獵人做野鴨，被打中者做獵人�！翱�！快快！”游戲在一陣陣歡叫聲中拉開了帷幕。我被選中，做了 “二號鴨子”�？粗�球在同學(xué)們手中傳來傳去，我的心也跳動得更快了。這時，一個同學(xué)猛地向我發(fā)射了一個球，我轉(zhuǎn)身一閃，躲過了危險；可剛躲過這一擊，另一個球又從我的側(cè)面發(fā)射過來，就在千鈞一發(fā)之際，我的伙伴“二號子”把我往后一推，又讓我躲開了這一球，真是有驚無險��！我正得意著，忽然聽到可可的歡呼：“我打中啦！我打中啦！”原來可可眼疾手快，把“一號鴨子”打中了。于是“一號鴨子”只好“下崗”，讓可可來頂替。球還在不停地傳著，像一個淘氣的小娃娃一樣，在同學(xué)們的手中蹦來蹦去，“鴨子們”也累得喘不過氣來了。我剛想停下來休息一下，只聽見“砰”的一聲，我感覺腳稍微有點痛，低頭一看，啊，被打中了！我這只“二號鴨子”也得“投胎轉(zhuǎn)世”做“獵人”了。

　　運(yùn)氣真好，剛成“獵人”不久，便有了“打獵工具”——籃球�？吹揭恢慌趾鹾醯摹傍喿印狈潘闪司�惕，我眼明手快地把球往她腳上一推，“哦耶！”我命中了一只鴨子，呵呵，我又可以當(dāng)“鴨子”啰！

　　“叮……”，就在大家玩得熱火朝天的時候，下課鈴響了，我們的游戲也只好結(jié)束了……

　　校園生活是多么的豐富多彩，留下了我們的一串串笑聲……

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