以夢(mèng)為馬作文（精選32篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的以夢(mèng)為馬作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以夢(mèng)為馬作文 篇1
在渺茫無(wú)際的黑夜里，我們似乎找不到一絲光亮，一切仿佛就要沉沉睡去。卻有一個(gè)人舉起了火把——他帶著無(wú)數(shù)以夢(mèng)為馬的勇氣，點(diǎn)燃了燈火，即使這些燈火還無(wú)法照亮黑夜。他是太陽(yáng)的使者，他的一生都銘刻著太陽(yáng)的印記。
海子，以筆奏響了一場(chǎng)音樂(lè)，有人聽(tīng)來(lái)也許辛酸，也許狂妄，也許是澎湃的激情與斗志。在我看來(lái)，這是一曲憂傷而蘊(yùn)藏著無(wú)限玄機(jī)的抒情曲。他被饑餓、寒冷瘋狂地囚禁，他只有幾根古老的琴弦。弦啊，它失去了熱情，可海子將它年輕的滿腔熱血，在痛苦的磨礪下綻放鮮香，煥發(fā)光芒。
海子將尖銳的筆尖刺向夜空，指責(zé)天的不公，將祖國(guó)藏匿于絕望之中。他一心想前進(jìn)，卻不得不依賴物質(zhì)。他生怕物質(zhì)會(huì)軟化他剛強(qiáng)的心，淪落為平庸之輩。他能做的只有用詩(shī)歌將人民從無(wú)助與茫然之下拯救出來(lái)，盡管目前他的'眼前是凄苦與窘迫。
夜里，我看著我已生出繭的手，想到我用它寫(xiě)過(guò)自己的名字，做過(guò)算術(shù)，寫(xiě)過(guò)文章；有人用它寫(xiě)檢討，寫(xiě)情書(shū)，用華美的語(yǔ)言寫(xiě)一己之念。海子卻寫(xiě)下了全中國(guó)人的名字，寫(xiě)自己的苦惱與悲憤，寫(xiě)下了給祖國(guó)的情書(shū)，簡(jiǎn)樸的語(yǔ)言訴盡了對(duì)祖國(guó)的綿綿愛(ài)意、思念之苦。只有困苦的折磨、羞辱，他才有沉著冷靜的心，卻又懷著永不休止的激昂斗志，打著沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。他愿意光榮凱旋，也愿意壯烈犧牲。讓骨灰繼續(xù)彌漫在空氣中，盼著黑夜遠(yuǎn)去，升起無(wú)比輝煌的太陽(yáng)。他將一腔熱血灑在追求光明的路上，不愿看到理想被藤蔓無(wú)情地掐斷。
以他微薄的力量，他知道自己定會(huì)失敗，但他仍堅(jiān)信會(huì)有打敗黑暗的僥幸。還會(huì)有人，更多以夢(mèng)為馬的詩(shī)人，熬過(guò)了苦難，看到祖國(guó)再次崛起的一天。
他被埋葬在高山，在最接近太陽(yáng)的地方。他堅(jiān)信，苦難都會(huì)過(guò)去，太陽(yáng)會(huì)依靠他的墳?zāi)�，與他的靈魂并肩作戰(zhàn)，直至看到火光照亮遠(yuǎn)方的路。
以夢(mèng)為馬作文 篇2
追逐夢(mèng)想的道路上總會(huì)充滿坎坷，但魯迅說(shuō)過(guò)：“不滿足是向上的車輪”，我們要不安于現(xiàn)狀，執(zhí)著向上，堅(jiān)持初心。因此三人中我最欣賞的是荊青。
蘇珊與王杰的態(tài)度同樣值得贊賞。蘇珊在面對(duì)生活的不如意，夢(mèng)想逐漸遠(yuǎn)離時(shí)，她沒(méi)有一味抱怨，而是兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實(shí)地做好本職工作，最終成為了美國(guó)證券界的風(fēng)云人物。王杰珍惜、尊重自己曾經(jīng)的`每一份工作，充實(shí)的度過(guò)每一分每一秒，雖然距離夢(mèng)想遙不可及，但他仍然快樂(lè)的面對(duì)每一天。他們兩人都笑對(duì)當(dāng)下懂得珍惜，值得我們學(xué)習(xí)。
但我認(rèn)為我們更應(yīng)該像荊青那樣敢于追夢(mèng)，懂得舍棄。紀(jì)錄片《徒手攀巖》的主角說(shuō)：“如果不能讓我做我愛(ài)做的事情，每一天我都感覺(jué)像在死去。”荊青為了自己真正熱愛(ài)的東西，放棄了原本舒適的職位、優(yōu)越的待遇，選擇了從事建筑行業(yè)。在別人的不解、驚訝甚至嘲諷中，他走向了看似失敗的結(jié)果，沒(méi)想到在前方迎接他的卻是一個(gè)光明的未來(lái)。
蘇珊和王杰固然也取得了成功，但他們都缺少一種拼勁，一種敢于沖擊過(guò)去、懂得舍棄的信心。不敢于沖擊，又怎能實(shí)現(xiàn)豐富多彩的人生呢？
毛主席曾說(shuō)過(guò)：無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。我們要敢于攀登不畏艱險(xiǎn)，當(dāng)我們走向成功，登上山頂時(shí)，便會(huì)有“一覽眾山小”的意氣風(fēng)發(fā)，便擁有了廣闊的視野�，F(xiàn)實(shí)生活中更不乏這樣的例子，比爾蓋茨為了夢(mèng)想放棄大學(xué)學(xué)業(yè)，成立了微軟公司；李開(kāi)復(fù)放棄了谷歌的大好前途，打拼出了新的天地，他們都是走出舒適圈，執(zhí)著追夢(mèng)而取得成功的最好證明。
在心存高遠(yuǎn)時(shí)，我們也切不可紙上談兵，既要仰望星空，又要腳踏實(shí)地�？v然荊青放棄了公務(wù)員的工作，他潛心十年，鍥而不舍地為夢(mèng)想努力，才造就了今天的輝煌。
因此，在追夢(mèng)的道路上，仍需要腳踏實(shí)地的追求和艱苦卓絕的奮斗，愿我們也能像荊青一樣，忠于初心，執(zhí)著追夢(mèng)，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。
以夢(mèng)為馬作文 篇3
“你每天起床之前有兩個(gè)選擇，要么繼續(xù)趴下做你沒(méi)有做完的夢(mèng)，要么拉開(kāi)被子去完成你沒(méi)有完成的夢(mèng)想。”陽(yáng)光不會(huì)撒在每一個(gè)地方，陰暗面一定會(huì)有，唯有堅(jiān)強(qiáng)才能抗衡波瀾。世界上那么多人在疲憊、在憤怒，可還是努力活著。清醒時(shí)做事，糊涂時(shí)讀書(shū)，大怒時(shí)睡覺(jué)，獨(dú)處時(shí)思考。努力學(xué)習(xí)，關(guān)心身體和心情，做最好的自己。
世界本是不公平的，有人贏在了起跑線上，或許他們不用奔跑。但你只需明白努力的必要性。他們不會(huì)站在那里等著我們?nèi)コ健８Φ腵奮斗，是為了報(bào)復(fù)此刻的一無(wú)所有。
有時(shí)迷茫，有時(shí)頹靡，有時(shí)總把自己淹死在付出了卻沒(méi)有得到預(yù)期回報(bào)的痛苦的漩渦里。但是請(qǐng)振作一點(diǎn)，想一想，究竟哪個(gè)更痛苦：努力還是后悔？我們說(shuō)，盡吾志也而不能至者，可以無(wú)悔矣。
我們說(shuō)，高山仰止，景行行止，雖不能至，然心向往之。我們說(shuō)，最重要的不是結(jié)果的勝利，而是這過(guò)程中用盡全力的拼搏。輸?shù)娜苏f(shuō)什么都像是借口，但這不是精神勝利法。失敗并不可怕，可怕的是你還相信這句話。因?yàn)槲抑牢覄e無(wú)選擇沒(méi)有退路，所以我會(huì)無(wú)所畏懼一往直前。我知道，我一定會(huì)贏。
哪怕摔倒，爬起來(lái)繼續(xù)走；哪怕失意，整理一下重新出發(fā)。我相信上天是公平的�，F(xiàn)在付出的，就像在鍛造盔甲，直到號(hào)角聲沖破云霄，我將馳騁沙場(chǎng)，戰(zhàn)個(gè)不眠不休！
硝煙退去，獨(dú)我一人。
若不趁風(fēng)起時(shí)揚(yáng)帆，船是不會(huì)前進(jìn)的。世上沒(méi)什么運(yùn)氣，只有努力去挑戰(zhàn)。我將努力和堅(jiān)持化為盔甲，鼓號(hào)同齊，我定乾坤。
愿汝眼眸有星辰，心中有山海。從此以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。
以夢(mèng)為馬作文 篇4
夜深了，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，總是睡不著覺(jué)。不知道從什么時(shí)候起，睡眠質(zhì)量越來(lái)越差。對(duì)這個(gè)世界也越來(lái)越迷茫，自己究竟該何去何從啊。
他們都說(shuō)：“你要做個(gè)閃閃發(fā)光的人。”
說(shuō)來(lái)可笑，我癡人說(shuō)夢(mèng)，偏偏也想做那個(gè)光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)�？蛇@人海茫茫，我又算得了什么。
于是漸漸從對(duì)這個(gè)世界的滿腔熱血，到偏安一隅，頹廢消極。甚至連抬頭看太陽(yáng)的勇氣都沒(méi)有，太陽(yáng)的光芒太盛，實(shí)在不敢直視。
直到某個(gè)夜啊，不經(jīng)意間抬眼間看見(jiàn)了那繁星當(dāng)空，漫天閃爍，突然就明白了。原來(lái)閃閃發(fā)光的何止是太陽(yáng)，星辰，皎月，無(wú)一不是閃閃發(fā)光的。
人生在世，滄海一粟，唯有希望是人的'救贖。這個(gè)世界是黑暗的，只有你心中有光，才能被世界看見(jiàn)。正值年少，哪有那么多時(shí)間去浪費(fèi)，去矯情。
韶華易逝，這個(gè)年紀(jì)不去拼，更待何時(shí)啊。嘖，還真把自己當(dāng)成祖國(guó)嬌嫩的花骨朵了？我諷刺自己，頗有些恨鐵不成鋼，卻又無(wú)可奈何。我已經(jīng)竭盡全力去靠近這個(gè)世界，靠近夢(mèng)想了�？捎谖叶裕K究還是太遙遠(yuǎn)。
那就算了吧，別想太多，踏實(shí)走好現(xiàn)在。我又對(duì)自己說(shuō)。來(lái)人世走一趟，途徑的風(fēng)景也很重要。你要去的遠(yuǎn)方，必須馬不停蹄，可這途中的風(fēng)景，一直都伴你左右啊。
你看，這世間優(yōu)秀的人那么多，你做不成太陽(yáng)，別人也不可能一夜成名，光芒萬(wàn)丈。你沒(méi)有成功，他們同樣也是。別放棄，乾坤未定，你我皆是黑馬。
我們都像夏空中的星辰，閃爍著，努力散發(fā)著光芒，哪怕那點(diǎn)光芒甚至還不及太陽(yáng)反射給月亮的一點(diǎn)點(diǎn)光芒來(lái)的耀眼，但是，這夏夜，因有光而美妙，人生，因有夢(mèng)而精彩。
這天上那么多星星，都在憑借自己的光芒去找到方向。盡管要在渺渺星辰中找到哪一顆是你不容易，但我知道，你是那顆閃閃發(fā)光的星星。你正在以夢(mèng)為馬，迢迢千里，只為遠(yuǎn)方。
以夢(mèng)為馬作文 篇5
在如今這個(gè)快節(jié)奏生活的社會(huì)，學(xué)生整日將自己埋在作業(yè)和習(xí)題當(dāng)中。而大人們卻也只能在工作中掙扎。
“夢(mèng)想”這兩個(gè)字，似乎離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。
但是總有一些人，不顧生活的艱辛，依舊咬牙堅(jiān)持著夢(mèng)想，最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，做著自己熱愛(ài)的事。
而說(shuō)到夢(mèng)想，就不得不讓人想起今年炙手可熱的流量小生——張?jiān)评琢恕?/p>
雖說(shuō)如今張?jiān)评谆斓盟闶秋L(fēng)生水起。但回首望去，他的成名路上卻是歷經(jīng)了坎坷和心酸。
張?jiān)评壮錾诋?dāng)時(shí)全員戲迷的天津，而姐姐更是在二十歲就憑京韻大鼓火遍了天津，所以張?jiān)评讖男【蛯?duì)戲曲產(chǎn)生了興趣。
后來(lái)張?jiān)评琢鶜q時(shí)，又拜入了郭德綱的門(mén)下。從此說(shuō)學(xué)逗唱伴他入睡，練小曲兒時(shí)更是唱錯(cuò)一個(gè)字挨一個(gè)巴掌，噴一滴口水挨一個(gè)巴掌。后來(lái)時(shí)間久了，他的付出換來(lái)了臺(tái)下的觀眾的一陣陣掌聲。
但就在事業(yè)剛要起步的時(shí)候，他步入了倒倉(cāng)期，無(wú)奈之下他出去闖蕩，但沒(méi)有學(xué)歷，找不到工作。在這倒倉(cāng)的.六年里，他睡過(guò)溜冰場(chǎng)，睡過(guò)麥當(dāng)勞，后來(lái)還是他姐姐連哄帶騙的把他拽回了家。
剛回歸相聲行業(yè)不久，卻又因?yàn)橐馔鈴哪暇┧涂驼臼嗝椎钠脚_(tái)墜落，三十多張病危通知書(shū)，一百零八塊鋼板。他險(xiǎn)些沒(méi)從死神的手里逃出來(lái)。但他醒來(lái)的第一句話卻是問(wèn)他還能不能上臺(tái)說(shuō)相聲。
后來(lái)因?yàn)樗麑?duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持和努力，他又重新回歸了他熱愛(ài)的舞臺(tái)上說(shuō)起了相聲。
而如今，也因?yàn)樗麑?duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持和努力，讓越來(lái)越多的人喜歡上了相聲和戲曲。
是啊，縱然生活很苦，但我們也應(yīng)該以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。在最美好的年紀(jì)綻放出最美的色彩。
以夢(mèng)為馬作文 篇6
學(xué)習(xí)，仍是我們學(xué)生這一人群最為重要的任務(wù)。之所以學(xué)習(xí)，便是為了去追逐心中那最璀璨的一束光——夢(mèng)想。而在傾聽(tīng)了老師給我們講述的故事后，我又對(duì)這一“任務(wù)”產(chǎn)生了新的理解。
就在昨天的語(yǔ)文課上，老師給我們講述了一位“傳奇人物”的故事。他為了學(xué)習(xí)，為了升入初中“火箭班”，從小學(xué)四年級(jí)開(kāi)始，便犧牲每天的睡眠時(shí)間，去換取更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，甚至有時(shí)晚上只睡兩三個(gè)小時(shí)。在聽(tīng)聞這樣一位人物后，我便深深為之震驚了。是多么強(qiáng)大的力量和信念，驅(qū)使著他這樣做的��！下課后，我思考良久，突然間回過(guò)神來(lái)，才發(fā)現(xiàn)眼淚早就浸濕了面龐。
的確，能夠在如此充滿浪漫與新奇的年紀(jì)做出這樣令人嘆為觀止的事情的人十分罕見(jiàn)，能夠堅(jiān)持下來(lái)的更是少之又少。比如立志“為中華之崛起而讀書(shū)”的周恩來(lái)總理，再比如年幼時(shí)在桌上刻下“早”字的魯迅先生，如此胸懷大志且意志堅(jiān)定的人，怎能不取得驚人成就呢？
如今，在諸多學(xué)生中，又有多少人可以堅(jiān)持在正確的道路上奔跑呢？完成作業(yè)，無(wú)非是為了給老師交差應(yīng)付；看似學(xué)習(xí)，實(shí)際上只是想不辜負(fù)父母的期望。我認(rèn)為，只有是為了自己而學(xué)，為了未來(lái)而學(xué)，才是正確的`。在這條路上拼命前進(jìn)的人有很多，你的努力給你帶來(lái)的也許只是碌碌無(wú)為，可當(dāng)你的汗水和艱辛凝練成名為“成功”的寶石時(shí)，你就會(huì)綻放出燦爛的光芒。
如此感人的故事，令誰(shuí)讀來(lái)也會(huì)深思。是的，我們?nèi)巳硕荚谂逝廊松母叻澹宦飞弦矔?huì)路過(guò)無(wú)限美景�？僧�(dāng)凌峰遠(yuǎn)眺時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己攀爬的身影才是最美的風(fēng)景。
一約既定，萬(wàn)山無(wú)阻；以夢(mèng)為馬，不虛此行；即便永世負(fù)重逆行，吾往矣。
以夢(mèng)為馬作文 篇7
捧一掌沙，篩去歲月浮華；釀一壺酒，嗅時(shí)間醇香。以夢(mèng)為劍，披荊斬棘，馳騁金戈鐵馬；以夢(mèng)為馬，縱橫沙場(chǎng)，跋涉萬(wàn)水千山。寒冬曉夜，夢(mèng)想讓自己美好。
春花秋月，我埋下一粒種子，名曰夢(mèng)想，祈求寒風(fēng)之后，能探出晶瑩幼芽。風(fēng)笑著向我輕語(yǔ)：“埋下后，便要努力讓自己美好！”
無(wú)聲的秋攜落暮夕陽(yáng)歸去，橫空變幻著金黃與煙紅。寒冬蒞臨，雪花凌亂，北風(fēng)陣陣，猶如銀刃扎在窗欞上。如墨的夜晚，天空中不嵌一粒星子，不舞一縷清風(fēng)。房中，一支筆，一盞燈，一位少年奮筆疾書(shū)，早已不識(shí)黑白。抬頭撇一眼鐘，深夜已至，這才放下筆，等待明日陽(yáng)光灑向床前，冬雪裝點(diǎn)世界的清晨。每一晚，破繭化蝶，讓自己美好。
嘈雜春雨夾雜幾許初融冰雪，肆意舞動(dòng)，霧氣彌漫在偌大的操場(chǎng)。我緊皺眉頭，捂著肚子一邊跑向終點(diǎn)。雨珠細(xì)密的分布在鏡片上，濕淋淋的襯衫被迎面的風(fēng)帶動(dòng)，一步又一步，我痛苦地跌倒在終點(diǎn)。剎那，似有一道光從密布烏云的天空灑落。每天晨跑十圈，無(wú)論風(fēng)雷電雨還是病魔糾擾，輕不言棄。細(xì)數(shù)竟看到了七百多天的風(fēng)景。每一晨，破釜沉舟，讓自己美好。
炎炎夏光與初秋的微風(fēng)一路涌來(lái)，輕輕叩問(wèn)。教室里寂靜無(wú)聲，偶聞?shì)p飄飄的試卷涌動(dòng)，緊張的`氣氛充斥著這間中考考場(chǎng)。我沉默的坐在角落，一支筆上下飛舞，潔白的答題卡上變幻出一道道優(yōu)美的記號(hào)。養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)，中考，意味著新生，意味著夢(mèng)想。每一刻，礪劍試鋒，讓自己美好。
輕輕放下鋼筆，三年羈旅至此而別。心中閃過(guò)一幕幕，少年深夜刷題，黎明長(zhǎng)跑，早出晚歸，大汗淋漓，點(diǎn)點(diǎn)滴滴如人生百味。一齊涌上心頭。為夢(mèng)想我付出了多少，終是有所獲得。夢(mèng)想，讓自己美好。
每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)。夢(mèng)想，點(diǎn)燃我的心火；奮斗，充實(shí)我的生活，我開(kāi)始變得美好，似天邊流露的一朵云霞，如葳蕤綠蔭中一只搖曳生姿的花兒。夢(mèng)想，讓自己美好。
望著窗外，飄來(lái)一縷芬芳，我笑意更濃。
以夢(mèng)為馬作文 篇8
在回家的路上，我心中突然蹦出海子的一句話我要做遠(yuǎn)方忠誠(chéng)的兒子。我要以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。
為什么會(huì)有這樣的想法呢？因?yàn)榻裉煳覀傿2班的全體老師點(diǎn)燃了我胸中的激情。一天來(lái)我們?nèi)喽己芘d奮，還沒(méi)有離校卻又急切地期盼明天的到來(lái)因?yàn)榻裉炖蠋焸優(yōu)槲覀兇蜷_(kāi)了許多扇窗，引我們進(jìn)入了他們的學(xué)科之門(mén)，我們都想繼續(xù)跟著老師向前走。
還是從早上說(shuō)起吧！
九月一日，開(kāi)學(xué)了，盡管秋雨綿綿，堵車嚴(yán)重，但大面積遲到的畫(huà)面卻沒(méi)有出現(xiàn)，同學(xué)們以飽滿的精神跨進(jìn)教室。從每一個(gè)同學(xué)堅(jiān)定的'目光與步伐中，我看到了每一位同學(xué)們的自信。一個(gè)好的開(kāi)端就是成功的一半！
每一節(jié)課的上課鈴聲都牽動(dòng)著我們的神經(jīng)。好奇！激動(dòng)！興奮！教室門(mén)口出現(xiàn)的每一個(gè)身影都能吸引我們，40分鐘如彈指一揮間，一波興奮勁沒(méi)過(guò)另一股沖擊波又來(lái)了。
語(yǔ)文老師用他那幾句美麗的詩(shī)便將我們帶入了語(yǔ)文的天堂，讓我們感受語(yǔ)言的魅力；數(shù)學(xué)老師雖然年齡大，但她用炯炯有神的目光和言簡(jiǎn)意賅的教學(xué)風(fēng)格吸引著我們；英語(yǔ)老師告訴我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，讓我對(duì)英語(yǔ)有了更全面的了解；歷史老師用他幽默的話語(yǔ)讓我們對(duì)過(guò)去了的冷歷史產(chǎn)生濃厚的興趣；地理老師用她的才華為我們揭秘世界打開(kāi)了一扇新的學(xué)科之門(mén)。
我們的老師身上有激情，眼中有光彩，胸中有文學(xué)。他們立下的許多規(guī)矩沒(méi)有讓我們厭煩，而是感受到嚴(yán)謹(jǐn)縝密的學(xué)風(fēng)。
這個(gè)學(xué)校真好，這個(gè)班真好，這里的老師真牛！
我們現(xiàn)在為著同一個(gè)目標(biāo)來(lái)到高新一中，三年后，我們便帶著不同學(xué)校的錄取通知書(shū)離開(kāi)這所學(xué)校。這三年，我們既然相遇，便珍惜彼此，相互幫助，共同進(jìn)步，我們要以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華！
以夢(mèng)為馬作文 篇9
青春的他將來(lái)會(huì)西裝革履匆匆忙忙；青春的她將來(lái)會(huì)化上淡妝落落大方；青春的我們又究竟會(huì)何去何從？青春不過(guò)是漫漫時(shí)間長(zhǎng)河中的一粒沙，無(wú)聲無(wú)息如同白駒過(guò)隙。時(shí)間總是這樣，太過(guò)倉(cāng)促且靜默無(wú)聲。
高中，夢(mèng)開(kāi)始的地方。想像舞臺(tái)中央萬(wàn)丈光芒的主持人一樣，用溫暖恬淡的語(yǔ)氣把一個(gè)個(gè)或平凡或離奇的人生故事娓娓道來(lái)；想用聲音去為人們傳遞溫暖與力量；想用聲音讓別人記住我自己――播音主持，一份不平凡的職業(yè)。源于喜歡，忠于夢(mèng)想。
即使，我并沒(méi)有先天獨(dú)厚的硬件條件――聲音，我的'嗓音在蕓蕓眾生之中毫不起眼。但是，在這個(gè)世界上處處都可能會(huì)有奇跡發(fā)生。往往，最平淡無(wú)奇的聲音中就可能會(huì)蘊(yùn)藏有巨大的能量。
生命是以夢(mèng)為馬對(duì)理想的追逐過(guò)程。努力與堅(jiān)持，追夢(mèng)的兩大標(biāo)配。三年時(shí)間，不長(zhǎng)也不短，我會(huì)在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，不會(huì)忘記鍛煉自己的聲音，提高自己的綜合素質(zhì)，開(kāi)闊視野，提升形象，用努力與汗水走出屬于自己的一條路——一條通往夢(mèng)想的道路。然后考上理想的傳媒大學(xué)，研習(xí)播音主持專業(yè)。正是逐夢(mèng)的美好年紀(jì)，讓我以夢(mèng)為馬，奮勇直行！
而現(xiàn)在，我要一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的走自已的路。一天二十四個(gè)小時(shí)，一小時(shí)同樣都是六十分鐘，這世界或許并不公平，但我們所擁有的時(shí)間都是一樣的。同時(shí)，時(shí)間對(duì)于每個(gè)人的意義都是不同的。別人在偷不走它的同時(shí)，你也留不住。所以，對(duì)于努力拼搏的人來(lái)說(shuō)，卻完全足夠他們用來(lái)學(xué)習(xí)很多很多東西。
在21世紀(jì)這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，只有我們足夠努力，才能讓我們看上去毫不費(fèi)力。少年們，記住，所有的跋涉都是為了抵達(dá)。愿現(xiàn)今朝氣蓬勃的我們，在將來(lái)白發(fā)蒼蒼，垂垂暮矣的時(shí)候，回憶起往昔歲月，只會(huì)心一笑。那笑容里不是滄桑，只是感慨。只會(huì)萬(wàn)分感謝青春的那些年，自己的科學(xué)規(guī)劃。在追夢(mèng)路上，我們那樣青春，那樣充滿朝氣。
有夢(mèng)不覺(jué)路遠(yuǎn)，夢(mèng)想一直在路上。終有一天，我們都會(huì)抵達(dá)我們想去的地方。
為了前程的美好，讓我們以夢(mèng)為馬，奮起直行！
以夢(mèng)為馬作文 篇10
當(dāng)人們驚羨于花的明艷，卻不曾知曉當(dāng)初她的嫩芽浸透了奮斗的淚泉，犧牲了無(wú)數(shù)的血肉！題記
少年有夢(mèng)，國(guó)猶可期。梁?jiǎn)⒊壬裕荷倜衲曛莿t國(guó)智。青少年是一個(gè)國(guó)與民族的，肩負(fù)著的，是新時(shí)代的奮斗著與創(chuàng)造者。我們有責(zé)任更應(yīng)有能力為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦。而豐滿我們羽翼的方式，在現(xiàn)階段，就是學(xué)習(xí)！唯有學(xué)習(xí)，才能讓我們?cè)谶@個(gè)迅猛發(fā)展，知識(shí)爆炸的時(shí)代博得一席之地，于世界之空自由翱翔，讓中華民族迎來(lái)實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的`光明前景，屹立于世界民族之林。
就像薦文所說(shuō)，整個(gè)世界都在，你憑什么不努力？疫情當(dāng)前，長(zhǎng)達(dá)四個(gè)月的居家學(xué)習(xí)是否摧毀你的意志；還是讓你筑起思想高墻，為成功夯實(shí)基礎(chǔ)？我們心里早已有了答案。陶淵明先人云：往者不可追，來(lái)著猶可鑒。收起懈怠懶散的心理，整頓儀容，關(guān)閉，聽(tīng)好每一課，做好每一份。或許看不到，摸不清成功的距離，但腳下每一步都是通往成功的必經(jīng)之路。清楚上的塵埃，榮光會(huì)照亮最初的。望我們歸來(lái)，仍是那個(gè)勤奮上進(jìn)，未來(lái)可期的少年。
欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。在萬(wàn)籟俱寂的黑夜，臺(tái)燈下溫馨卻又的橘色燈光見(jiàn)證了殷切期望與無(wú)微不至的關(guān)懷。如露，滋潤(rùn)著我們疲憊的心；又如明燈，點(diǎn)亮前往未知的道路。不負(fù)父母，為自己的未來(lái)贏得更好地發(fā)展機(jī)遇，亦是對(duì)父母最真切的回報(bào)。
每一個(gè)不曾起舞的，都是對(duì)的辜負(fù)。已是仲夏時(shí)節(jié)，風(fēng)過(guò)林梢，驕陽(yáng)正好，地平線在每個(gè)明日向我們招手。愿用青春為最后的沖刺畫(huà)上一個(gè)感嘆號(hào)！
以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華！
以夢(mèng)為馬作文 篇11
最近，網(wǎng)絡(luò)上總是有心靈雞湯，告訴人們，要追逐夢(mèng)想，不負(fù)青春好時(shí)光。甚至還有“以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華”的口號(hào)。
而我，在為夢(mèng)想努力的時(shí)候，也十分相信，以夢(mèng)為馬必不負(fù)韶華。很多人，包括我的朋友都認(rèn)為我的夢(mèng)想是不務(wù)正業(yè)，將來(lái)就業(yè)的范圍很狹窄，說(shuō)白了，就是沒(méi)出息。但，擁有夢(mèng)想就一定會(huì)遭受輿論攻擊，扛住那些不正確的想法才有能力為夢(mèng)想拼博。
在那段日子里，出于熱愛(ài)，我很努力學(xué)習(xí)播音主持，從小就學(xué)過(guò)，我自然有不錯(cuò)的基礎(chǔ)，但并不只我一個(gè)人有基礎(chǔ)。這個(gè)專業(yè)，競(jìng)爭(zhēng)其實(shí)很大，不努力，就像逆水行舟。我調(diào)動(dòng)一切力量來(lái)練習(xí)，在上學(xué)路上，睡學(xué)之前，起床后……
但熱愛(ài)終究只是熱愛(ài)，輸給了“不務(wù)正業(yè)”輸給了“藝考很難”輸給了“學(xué)習(xí)時(shí)間”，其實(shí)是輸給了自己。
如今，我已經(jīng)又成為了一普通的文化生，為著數(shù)學(xué)抓耳撓腮，為著物化將要“禿頭”，為分科糾結(jié)，做一切文化生該做的`一切，偶爾聽(tīng)到別人談?wù)撍囆g(shù)生也從開(kāi)始的五味雜陳變成了輕輕一笑帶過(guò)，然后又投身于題海。算著三角函數(shù)，背著《蜀道難》，與受力公析、摩爾質(zhì)量抗?fàn)帲貞浶∞r(nóng)經(jīng)濟(jì)，享受政治權(quán)利，有時(shí)也會(huì)分析地質(zhì)構(gòu)造，探究有絲分裂。一切多樣化的知識(shí)填充著我的大腦。我現(xiàn)在過(guò)的每一天都很充實(shí)。
其實(shí)放棄這個(gè)事吧，也是一種撕心裂肺的成長(zhǎng)。我不記得當(dāng)初跟媽媽談這件事的時(shí)候掉了多少眼淚，有多少個(gè)輾轉(zhuǎn)反側(cè)不成眠的夜晚，但我永遠(yuǎn)記得那種心痛到呼吸困難的感覺(jué)。是��！失去夢(mèng)想這匹快馬，往后的日子，我只能單打獨(dú)斗，披荊斬棘，最后，也要有一個(gè)對(duì)得起自己的結(jié)局。
嘿，如果你也遇到不如意或失去了你最珍惜的東西，那你一定要擁抱自己，告訴自己，在成長(zhǎng)的路上，失去是為了更好地獲得，失去的都會(huì)以另一種方式歸來(lái)，即使不能以馬為夢(mèng)，也一定要不負(fù)韶華。
以夢(mèng)為馬作文 篇12
以夢(mèng)為馬，落英繽紛沒(méi)馬蹄。
依稀憶起莊周夢(mèng)蝶引發(fā)的思考：莊周夢(mèng)蝶抑或蝶夢(mèng)莊周？
那時(shí)戰(zhàn)國(guó)春秋，五霸爭(zhēng)雄，百家爭(zhēng)鳴。那時(shí)利鏃穿骨，驚沙撲面，白骨成堆。莊子便活在那時(shí)，群英薈萃，卻沒(méi)能淹沒(méi)他半點(diǎn)神采�？鬃觽鞯谰帟�(shū)，他卻偏要寫(xiě)那一篇《逍遙游》。大鵬之志，之二蟲(chóng)又何知？墨子游說(shuō)休戰(zhàn)，他卻偏要與人爭(zhēng)個(gè)頭破血流，子非魚(yú)，安知魚(yú)之樂(lè)？
天地之大任我游，心任去留。只有他才會(huì)有那樣的思考，虛無(wú)飄渺中，他忘了是莊周夢(mèng)蝶還是蝶夢(mèng)莊周，只想起夢(mèng)中色彩絢麗的`蝴蝶繞他肩頭，又不知所蹤。
誰(shuí)夢(mèng)誰(shuí)又何妨？有那莊周，有那蝶，便成千古中華第一夢(mèng)。馳騁在中華大地，歷史長(zhǎng)河，疾疾不休。
那句記憶中的“鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”千呼萬(wàn)喚始出來(lái)。
那時(shí)國(guó)家危亡，落入敵手，你盼著上場(chǎng)殺敵，不圖功名，不矜爵位，只望國(guó)泰民安。你記得那“安得廣土兮守四方”的豪情，記得“城村草木深”。你希望天公重抖擻，不拘一格降人才；你希望西北望，滿弓雕，射天狼。甚至希冀到夢(mèng)中。
旌旗獵獵，刀劍無(wú)情，雪夾冰粒，腹中饑餓，寒冷難抵。交戟相擊，馬蹄踏地，夢(mèng)中你浴血奮戰(zhàn)，長(zhǎng)劍利落。
夢(mèng)醒時(shí)分，午夜夢(mèng)回，你卻只感到四周冰涼，只得囑咐兒女，九州重回之時(shí)，“家祭無(wú)忘告乃翁”��！
懷才不遇又何妨？有那伯樂(lè)識(shí)馬，有那毛遂自薦。心中雄圖，以夢(mèng)為馬，踏遍九州，大好河山。
現(xiàn)下前路迷途，卻有夢(mèng)金榜題名，魚(yú)躍龍門(mén)。哪怕那時(shí)運(yùn)不濟(jì)，路阻且長(zhǎng)；哪懼那頭懸梁，借螢光。心有夢(mèng)想氣自華，一路奔馳不覺(jué)乏。
以夢(mèng)為馬，暗香浮動(dòng)濺馬蹄。
以夢(mèng)為馬作文 篇13
當(dāng)童年的紙飛機(jī)帶著童真從窗外飛走，書(shū)頁(yè)上幼稚的字跡被時(shí)光腐蝕殘留，耳邊的棉花糖叫賣(mài)聲漸漸遠(yuǎn)去。
從學(xué)校頂部四角的天空看去，沒(méi)有烈日炎炎，沒(méi)有驕陽(yáng)似火，只有陰陰的小雨和一身迷彩軍裝，新的學(xué)期，新的開(kāi)始，新的面孔，從今天起，踏上了新的征程，以嶄新的自己面對(duì)自己的未來(lái)，唯有以夢(mèng)為馬，方能不負(fù)韶華。此刻的'我們宛如一個(gè)個(gè)剛?cè)腙?duì)的新兵，正等待教官的嚴(yán)格訓(xùn)練。軍訓(xùn)是高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己，它存在于“永立潮頭終不悔”的豪邁話語(yǔ)里；存在于“心無(wú)旁騖做實(shí)業(yè)”的鏗鏘誓言里，存在于“一江春風(fēng)向東流”的美好憧憬里；更存在于“不忘初心，砥礪前行”的新時(shí)代篇章里。
軍訓(xùn)第一天，雖然大家互不相識(shí)，簡(jiǎn)短的自我介紹僅僅了解了名字，但男生的擔(dān)當(dāng)更是讓我感到敬佩，打掃污水，規(guī)整書(shū)桌等一系列行為更是讓我覺(jué)得高中生活是豐富多彩的。
“向左轉(zhuǎn)”“向右轉(zhuǎn)”聽(tīng)著教官一聲聲響亮的指令，大家紛紛配合著，起初方隊(duì)中還十分亂，但經(jīng)過(guò)教官的指導(dǎo)，大家似乎更有信心，動(dòng)作也越來(lái)越規(guī)范。不久之后新高一教室里都遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)歌聲“戰(zhàn)士們，聽(tīng)黨指揮…………”大家整齊化一，激情昂揚(yáng)，排列成整齊有序的方隊(duì)，站著軍姿，其實(shí)當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)很累了，但教官說(shuō)過(guò)“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”即使有苦又累也要忍著。不知不覺(jué)一天就過(guò)去了，此時(shí)我以按照軍人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，內(nèi)務(wù)整齊，服裝整潔，也積極地結(jié)交新朋友，在這種與朋友相交的情況下，我們往往能學(xué)到很多，明白很對(duì)，豐富自己的世界。
軍訓(xùn)已經(jīng)開(kāi)始了，我們的新學(xué)期也恰雨逢秋來(lái)到了我們身邊，但軍訓(xùn)總會(huì)結(jié)束，我們的高中生活才剛剛開(kāi)始，我們的人生才剛剛啟程。綿綿細(xì)雨擋不住我們的軍訓(xùn)，人生的困難更擋不住我們的未來(lái)，加油！
以夢(mèng)為馬作文 篇14
眼前一片模糊，一陣一陣發(fā)黑，小腿的肌肉酸酸的。
我在哪呢？這個(gè)問(wèn)題在我腦海里盤(pán)旋。一陣風(fēng)吹來(lái)，我清醒了些許，哦，我在體訓(xùn)，在跑八百。
按理說(shuō)，跑八百不會(huì)使人如此難受，但偏偏我是個(gè)例外。體育中考前，學(xué)校從上學(xué)期就開(kāi)始了艱苦的體訓(xùn)，這對(duì)我無(wú)疑是巨大的挑戰(zhàn)。
初秋的風(fēng)里，夾雜著一絲涼爽，但仍沉悶燥熱。由于只是初期，訓(xùn)練量較小，我的小身板略能承受，雖然成績(jī)不理想，但過(guò)程總歸沒(méi)有那么痛苦。可到了寒風(fēng)凜凜的深冬，每一陣風(fēng)刮過(guò)，都仿佛在我臉上扔刀子，刀刀見(jiàn)血。每呼一口氣，嗓子眼里冒出沙啞的呻吟，仿佛塞著一團(tuán)沙子，磨礪著我脆弱的咽喉。
辛苦的鍛煉有了些許回報(bào)，我的成績(jī)提高了整整40秒。跳遠(yuǎn)也從一米五升到了一米八。我發(fā)誓，我一定要努力訓(xùn)練，考一個(gè)好高中。
我重新踏上跑道，可上天又跟我開(kāi)了一個(gè)玩笑。
訓(xùn)練量驟然增加，要先慢跑兩圈，最后沖刺兩圈。我的體能跟不上了，看著身旁同學(xué)心有余而力更足的狀態(tài)，我實(shí)在想放棄了，只是礙于體育老師的督促，只好繼續(xù)。這時(shí)候，我卻由于運(yùn)動(dòng)量過(guò)大導(dǎo)致肌肉拉傷。真是應(yīng)了那句話“肌肉拉傷是小病，疼起來(lái)真要命”。我真實(shí)體會(huì)到了小美人魚(yú)變成人類后在陸地上行走的.感覺(jué)了。一腳一腳踩下去，仿佛有無(wú)數(shù)細(xì)密的針刺入腿中，細(xì)細(xì)密密的卻又刺骨般的疼。隨著時(shí)間的推移，拉傷越發(fā)嚴(yán)重，腿上所有部位的肌肉無(wú)一幸免。
我躺在床上，翻看舊照片，我看到田徑跑道上一個(gè)青春飛揚(yáng)的身影，那是初二的我！
有一股神奇的力量，使我再次出現(xiàn)在訓(xùn)練場(chǎng)上。
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，下了考場(chǎng)，我的班主任知道我的成績(jī)后，喜笑顏開(kāi)，眼旁的細(xì)紋都舒展了許多。連一向不茍言笑的體育老師也為我豎起拇指。也就是那多出的十四分，重新書(shū)寫(xiě)了我的命運(yùn)。
梅花的香氣，是在凜冽寒風(fēng)中凝聚成的。我經(jīng)歷一番劫難后，實(shí)現(xiàn)了我“以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華”的青春誓言！
以夢(mèng)為馬作文 篇15
從童年開(kāi)始，我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。童年的夢(mèng)想天真爛漫又虛無(wú)縹緲，像一個(gè)個(gè)五彩繽紛的泡泡，美麗又易碎；隨著年齡的增長(zhǎng)，心智的成熟，我們的夢(mèng)不僅僅是空想，而成為一種堅(jiān)定的信仰，引領(lǐng)著我們奮蹄前行。
有夢(mèng)為馬，就是在成長(zhǎng)之路上，把自己的夢(mèng)想作為自己前進(jìn)的方向和動(dòng)力，像馬一樣穩(wěn)重、堅(jiān)定地踽踽獨(dú)行。有夢(mèng)，首先我們得有夢(mèng)想。沒(méi)有夢(mèng)想的人就會(huì)像一只無(wú)頭蒼蠅，盲目的努力，拼命的`掙扎，最終只會(huì)換來(lái)四處碰壁。有了夢(mèng)想，就要為之付諸不懈的努力，才有可能到達(dá)成功的彼岸，否則夢(mèng)想也只是紙上談兵。
人類歷史上最偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生，曾經(jīng)被老師說(shuō)成是低能兒，只上過(guò)三個(gè)月學(xué)就被退學(xué)了。但他有著研究科學(xué)為人類造福的夢(mèng)想，全靠自己賺錢(qián)買(mǎi)試驗(yàn)品和自學(xué)獲得試驗(yàn)條件。雖然他直到21歲時(shí)還一事無(wú)成，但他沒(méi)有放棄，一直堅(jiān)持著夢(mèng)想，執(zhí)著地追求。后來(lái)由普通印刷機(jī)起家，開(kāi)始了偉大的發(fā)明之路。他的偉大發(fā)明電燈，點(diǎn)亮了整個(gè)世界，帶領(lǐng)人類走進(jìn)電氣時(shí)代。
史泰龍從小父母離異，是個(gè)吃飯都成問(wèn)題的無(wú)業(yè)游民，卻夢(mèng)想著拍電影，拿著劇本在好萊塢五百多家公司中逐個(gè)的應(yīng)聘了三次，被全盤(pán)拒絕了三輪，共計(jì)一千五百多次。但他沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，最后以電影"洛奇"踏出理想的第一步，最終成為好萊塢武打動(dòng)作巨星。??他們都堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，日復(fù)一日地努力。盡管他們都出身卑微，但夢(mèng)想?yún)s從不卑微。在漫漫人生道路上，若我們都能成為一匹背負(fù)著夢(mèng)想的馬，不須揚(yáng)鞭自?shī)^蹄，何愁不能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值呢？只要我們有夢(mèng)為馬，就能隨處可棲。
以夢(mèng)為馬作文 篇16
立志要如山，行道要如水，不如山，不能堅(jiān)定，不如水，不能曲達(dá)�！}記
近日湖南女孩鐘芳蓉因以高考676分的成績(jī)報(bào)考了北大考古系引發(fā)了網(wǎng)友熱議。
愛(ài)我所愛(ài)，想我所想，為夢(mèng)想拼搏，不問(wèn)來(lái)路，不問(wèn)歸途，只向著目標(biāo)前進(jìn)。我贊同鐘芳蓉的選擇：不被他人左右，一心只向著目標(biāo)靠近。
同樣我理解網(wǎng)友的想法，為鐘芳蓉著想，為她的家人著想。覺(jué)得她選擇考古系給家庭帶來(lái)負(fù)擔(dān)，而且畢業(yè)以后也賺不到錢(qián)。但是，“沒(méi)錢(qián)途”并不是“沒(méi)前途”，她的父親是支持她的，那么，她就沒(méi)錯(cuò)。甚至敦煌研究院名譽(yù)院長(zhǎng)、“國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)”獲得者樊錦詩(shī)得知此事后，寫(xiě)信鼓勵(lì)鐘芳蓉：“不忘初心，堅(jiān)守自己的理想，靜下心來(lái)好好念書(shū)。”
她的選擇是出于對(duì)考古學(xué)的熱愛(ài)，做熱愛(ài)的事，是沒(méi)有什么錯(cuò)的，我們都有夢(mèng)想，難道就因?yàn)樗�，冷門(mén)就放棄嗎？那么你的夢(mèng)想就太廉價(jià)了，我們的確應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況選擇未來(lái)的路，但是鐘芳蓉的父親是支持她選擇考古系的，那她就沒(méi)有理由不去，也沒(méi)有人可以因此指責(zé)她。
而且她的選擇體現(xiàn)了年輕一代的文化傳承意識(shí)，責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)，是非常正確的。當(dāng)代正確少像她這樣愿意去剖析歷史的'青年人。我們應(yīng)該鼓勵(lì)她，而不是一天天只想著“錢(qián)途”。
冷門(mén)專業(yè)也能一樣創(chuàng)的出新輝煌。就像王安石所言：“夫夷以近，則游者眾；險(xiǎn)以遠(yuǎn)，則至者少。而世之奇?zhèn)�、瑰怪，非常之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。”古人早就告訴我們要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。不被他人左右，一心只追求自己的目標(biāo)，在任何時(shí)候都是正確的。
我們應(yīng)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，抓住每一次向著目標(biāo)靠近的機(jī)會(huì)，只有以夢(mèng)為馬，才能不負(fù)韶華、不負(fù)青春、不負(fù)自己的努力！
以夢(mèng)為馬作文 篇17
每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)。
題記
人生好比一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅行，我們要每一天都在努力奔跑。因?yàn)槊恳粋�(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)。
在我們的學(xué)習(xí)和生活中，會(huì)遇到各種各樣的困難，那么我們是選擇堅(jiān)持還是放棄呢？困難就像我們?nèi)松穆飞系囊粋�(gè)絆腳石，遇到挫折就放棄，那么我們終究會(huì)一事無(wú)成。若選擇了堅(jiān)持，請(qǐng)你一定要相信自己，不要?dú)怵H。堅(jiān)持下去，困境在前方，希望就在拐角，只要我們有了正確的思路，就可以少走彎路找到出口。
走過(guò)風(fēng)雨，才會(huì)見(jiàn)彩虹；低下頭看見(jiàn)的永遠(yuǎn)是自己的影子；抬起頭，頭頂就是一片燦爛的.前程。如果你想告別懦弱，那就讓心在歷練中慢慢堅(jiān)強(qiáng)；如果你想擺脫平凡的生活，那就努力讓自己高傲的飛翔。如果你想要圓夢(mèng)，那只有努力才是通往夢(mèng)想之路的唯一捷徑。而遇到事就放棄的人，往往會(huì)把夢(mèng)想推得越來(lái)越遠(yuǎn)
我有時(shí)會(huì)想：時(shí)間真是一把血淋淋的刀，改變了我們最初的模樣。但且希望新一代的小樹(shù)苗們，不要未曾開(kāi)放就枯萎，你們擁有著屬于你們自己的夢(mèng)想！
雖然夢(mèng)想不是我們生命的全部，但人總要屈服于現(xiàn)實(shí)。在現(xiàn)在的時(shí)代中，你不努力好好學(xué)習(xí)將來(lái)還能做什么？成功看似很遠(yuǎn)，但是堅(jiān)持會(huì)把我們一步一步送往成功的大門(mén)。
有時(shí)候更多功績(jī)是靠雙手去拼搏、去努力、去奮斗。有人說(shuō)：天才不需要努力，但你知道嗎？何為天才？
天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。他們?cè)谟煤顾畯浹a(bǔ)自己的不足，他們所付出的是我們無(wú)法想象的程度，這就是所謂的天才。所以，我相信付出和收獲一定是成正比的。
既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，乾坤未定你我皆是黑馬！
以夢(mèng)為馬作文 篇18
仲夏夜的荒原，割不完、燒不盡。長(zhǎng)風(fēng)一吹，野草就連了天，此時(shí)此刻，此情此境，少年的夢(mèng)想也有了鴻鵠的高度，我的心中似有所感：少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，更要付之行動(dòng)。
人活一輩子總是要經(jīng)歷很多的，我們的青春不是拿來(lái)虛度的，所有苦難的盡頭，都是行云流水般的此世光陰。抬頭暖陽(yáng)春草，弱冠年華最是好，輕蹄快馬，看盡天涯花�；钤谖磥�(lái)，不如著眼當(dāng)下。在夢(mèng)里想做的事，醒來(lái)后就要努力去實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想之所以成為夢(mèng)想，是因?yàn)樵趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的`路上荊棘叢生。
“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟�！泵恳粋�(gè)成功者都曾經(jīng)歷一段低苦沉悶的日子，在那段日子里，他們也曾借酒澆愁，也曾一蹶不振，但都能為了生存和夢(mèng)想而苦苦掙扎，努力堅(jiān)持。正如李白，深沉的愁怨不能消磨他心底的意志，滿腔熱血才成就了為人傳唱千年的佳作。對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)，好的高中就是我們的夢(mèng)想和未來(lái)，中考是無(wú)情的，無(wú)來(lái)由的長(zhǎng)吁短嘆不會(huì)改變故事的結(jié)局，所謂的命運(yùn)也不過(guò)是失敗者的借口、成功者的謙辭，當(dāng)我們將心中所愿化于當(dāng)下行動(dòng)，一步一個(gè)腳印，便能步步生蓮。
是非在己，毀譽(yù)由人，得失不論。看著前方，滿懷希望，所向披靡，汗水并著淚水滑過(guò)時(shí)留下深刻的痕跡，那是我們?yōu)槌晒︿伨偷牡缆�。不要在路上躊躇不前，逝者如斯，時(shí)間的流逝全在不經(jīng)意間，等到自身達(dá)到了別人已有的高度時(shí)，別人的高度對(duì)于我們來(lái)說(shuō)早已是望塵莫及了。
你荒廢的今天，是死去的人奢望不來(lái)的明天；你厭惡的現(xiàn)在，是你想方設(shè)法也回不去的曾經(jīng)。與其悵然若失，不如躊躇滿志，所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，以夢(mèng)為馬，以青春為筆，繪就一副精彩的人生畫(huà)卷。
以夢(mèng)為馬作文 篇19
四面是如山的白卷，黃昏的金絲被根根拉斷，露出黑沉的夜幕。我伏在桌上，耳邊秒針的滴答聲逐漸模糊，筆尖停留在選擇題最后一處空格，驟然間，時(shí)光滯留……
晨星微亮天光淺，風(fēng)拂簾動(dòng)，針表匆匆的腳步逐漸清晰，你猛地睜開(kāi)雙眼，飛奔往樓下——似乎是一種本能，你知道你要去做什么。
伴隨書(shū)聲瑯瑯，科代表打報(bào)告進(jìn)來(lái)，說(shuō)與你作業(yè)情況。你翻看作業(yè)登記本，蹙眉用筆尖點(diǎn)了點(diǎn)幾個(gè)高頻人物，讓科代表把他們叫來(lái)。
“從不付出行動(dòng)，只會(huì)自怨自艾，給自己找無(wú)數(shù)的借口來(lái)逃避現(xiàn)實(shí)。那么最后，你的夢(mèng)想也會(huì)逃避你�！�
“歷史，如同廣闊的宇宙，你不能坐井觀天，而應(yīng)該看到那絢爛的星辰大海。歷史不是發(fā)黃的陳?ài)E，而是我們學(xué)不盡的教科書(shū)。我們可以追憶過(guò)去，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，也可以展望未來(lái)。我希望你們有困難可以找老師，而不是退縮與逃避，虛度光陰。好了，去上課吧�！�
上課鈴急促響起，你嘆了口氣，往教室走去。才站到講臺(tái)上，只聽(tīng)得班長(zhǎng)喊了一聲：“上課!”學(xué)生們都起身鞠躬：“老師，新年快樂(lè)!”
艷陽(yáng)高照，你看見(jiàn)，他們的眼中燃著希望的火焰，照亮前方的道路。你知道，未來(lái)的世界是屬于他們的。你心中涌過(guò)一股暖流，身軀中似乎煥發(fā)出無(wú)窮無(wú)盡的動(dòng)力。你愿傾盡全力，與這群明媚的少年一同探尋知識(shí)的真諦。
耳邊的鈴聲催命，灰白的.試卷清晰地浮現(xiàn)在眼前，冰涼的手還固執(zhí)的抓著筆桿，草稿本上暈出的墨跡早已模糊了公式。原來(lái)，是南柯一夢(mèng)。我怔怔地看著閃爍的屏幕，卻沒(méi)有立馬拍掉鬧鐘。18：30，秋夜已悄然降臨編織著寒冷。大夢(mèng)一場(chǎng)，埋藏在記憶中的夢(mèng)想隨時(shí)間的浪濤翻涌而出，才驚覺(jué)，韶華如馳，當(dāng)年夢(mèng)想竟已模糊。還好，如今想起，還來(lái)得及。
正如你所說(shuō)，我們應(yīng)時(shí)時(shí)回望，追憶過(guò)去，不應(yīng)遺忘。夜涼如水，我抬眼望去，秋風(fēng)颯颯，有星河浩瀚。少年當(dāng)自強(qiáng)，敢飲月色入腸，擁星河入懷!
愿以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華!未來(lái)廣袤，將由我等書(shū)下輝煌!
以夢(mèng)為馬作文 篇20
六年的時(shí)光，對(duì)于世界而言，很小；六年的時(shí)光，對(duì)于我們而言，很大。在這短短的六年里，世界眨了一下眼睛；在這長(zhǎng)長(zhǎng)的六年里，我們度過(guò)了快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光。同學(xué)們共同度過(guò)的日子，無(wú)聲無(wú)息地消失在時(shí)間的流里，在流去的韶華里，留下了我們無(wú)數(shù)的美好回憶。
忘不了，那書(shū)聲瑯瑯的教室。每個(gè)清晨，同學(xué)們陸續(xù)抵達(dá)教室，用悅耳的.讀書(shū)聲開(kāi)啟嶄新的一天。王老師帶領(lǐng)我們利用這寶貴的一日之計(jì)朗誦《長(zhǎng)恨歌》、《岳陽(yáng)樓記》等千古名篇，于是，我們的書(shū)聲中溢滿了清清古風(fēng)，我們的心中也充滿了悠悠古韻。在內(nèi)心深處，王老師已經(jīng)為我們播下了傳統(tǒng)文化的種子，使我們的文化素養(yǎng)有了生根發(fā)芽的土壤。
忘不了，那熱火朝天的操場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們走出教室，奔向操場(chǎng)。人聲鼎沸，氣宇軒昂！每一名運(yùn)動(dòng)員都摩拳擦掌，躍躍欲試，奮力為班級(jí)添光彩；每一位觀眾都加油吶喊，期待著運(yùn)動(dòng)員們的精彩發(fā)揮�？窗�！跑步運(yùn)動(dòng)員如離弦之箭，跳高運(yùn)動(dòng)員似騰云駕霧，運(yùn)動(dòng)員們以更高，更快，更強(qiáng)為目標(biāo)，超越了別人，更超越了自己！他們?cè)诜e極昂揚(yáng)的氛圍中創(chuàng)造出了無(wú)可匹敵的奇跡!
忘不了，上課時(shí)同學(xué)們的專心致志。同學(xué)們?nèi)褙炞�，六十五道目光凝聚在老師那�?shū)寫(xiě)知識(shí)的粉筆上，享受這生動(dòng)活躍的課堂氛圍，汲取這豐富多彩的知識(shí)蘊(yùn)含。我們求知若渴，在學(xué)習(xí)的道路上昂首闊步，勇往直前！
更忘不了，授課時(shí)老師們的不遺余力。無(wú)論在什么課程中，老師們都傾其所有，無(wú)私的向我們吐露芬芳。在課下，老師們?yōu)榱四軌蜃屛覀兗皶r(shí)解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，常常放棄自己的休息時(shí)間，為同學(xué)們解決疑惑。這何嘗不是一種偉大？
韶光逝，流無(wú)邊。一切的美好已成過(guò)往，我們即將與熟悉的老師與朋友分別。我們馬上要畢業(yè)了，但是，畢業(yè)不是結(jié)束，而是一個(gè)新的開(kāi)始！愿我們每一個(gè)人都能以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華！
以夢(mèng)為馬作文 篇21
總有一些人，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，最終卻回到原點(diǎn)；總有一些人，即使前方艱難，也勇往直前；總有一些人，在世俗中容易迷失自己。我愿為這樣的人：寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落；去無(wú)留意，隨天外云卷云舒。
我不怕千萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降�？倳�(huì)有些年輕人，想干出屬于自己的一番事業(yè)，但總會(huì)被父母阻擋。父母總會(huì)說(shuō)：“你應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，怎么做才能讓你少摔跤，我這是為你好�！�
“我這是為你好�！边@句心酸而又溫暖的話背后，有多少少年被歲月磨平的棱角。
也總會(huì)有一些人，剛大學(xué)畢業(yè)就想輝煌，而我想說(shuō)，“別一出校門(mén)就想當(dāng)馬云�！瘪R云只是本科畢業(yè)生，但他如何成為中國(guó)首富，怎樣創(chuàng)造阿里巴巴？馬云的公司歷經(jīng)的磨難不止五年，馬云創(chuàng)業(yè)的時(shí)候吃過(guò)九個(gè)月的泡面！所以心高氣傲的少年，別一出校門(mén)就想當(dāng)馬云。
當(dāng)然，有夢(mèng)想，有遠(yuǎn)大抱負(fù)固然是好的。你不努力，沒(méi)人給你想要的生活！就算你的家庭經(jīng)濟(jì)條件很好，但是它經(jīng)得起三代人肆意揮霍嗎？所以，我們更應(yīng)該努力，去為了自己的`夢(mèng)想而奮斗。
在世界面前，追夢(mèng)人就是不被世界所了解的神經(jīng)病。但是，世界仍會(huì)溫柔待我。
追風(fēng)的少年，你知道嗎？張愛(ài)玲一生有三恨：一恨海棠無(wú)香，二恨鰣魚(yú)無(wú)刺，三恨紅樓未完。我們千萬(wàn)不要恨自己曾經(jīng)從未堅(jiān)持過(guò)。
在這世界上，只有你自己知道自己的人生目標(biāo)，沒(méi)有人會(huì)陪你走完這一生，也沒(méi)有人會(huì)陪你追這一生的夢(mèng)，更沒(méi)有人知道你的下一步該怎樣走。既然有夢(mèng)，何不去追呢？
在社會(huì)上，要懂得吃苦。不要在最能吃苦的年紀(jì)，荒廢大好的時(shí)光。因?yàn)樯鐣?huì)不是你我互相幫助，而是一物降一物。
以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。愿你在以后的日子里，既有軟肋，也有鎧甲。始終有拯救世界的勇氣。追夢(mèng)的少年，從此刻起，我陪你起航！
以夢(mèng)為馬作文 篇22
今天，我們?nèi)w師生在家通過(guò)視頻連線舉行了一次特殊的升旗儀式。其中校長(zhǎng)以“讀書(shū)和自律主宰超長(zhǎng)版假期”為主題的講話。讓我感受頗深，她指導(dǎo)我們?cè)诔L(zhǎng)版假期應(yīng)該過(guò)的充實(shí)、有趣，并更加自強(qiáng)自律。
聽(tīng)了校長(zhǎng)的講話，我回想起自己這段時(shí)間的所作所為，真是可圈可點(diǎn)。我熱愛(ài)讀書(shū)，從書(shū)籍中汲取知識(shí)，探究未知。假期里我每天堅(jiān)持閱讀。俗話說(shuō)“一日之計(jì)在于晨”，每天15分鐘的晨讀《經(jīng)典國(guó)學(xué)》讓我與浪漫主義詩(shī)人李太白云游四海，與田園詩(shī)人范成大體驗(yàn)恬靜的鄉(xiāng)村生活，與豪放派詩(shī)人辛棄疾在詩(shī)中相會(huì)。午飯前我會(huì)閱讀一些百科知識(shí)類的書(shū)籍。探索侏羅紀(jì)時(shí)代的《古生物奧秘》，探究《細(xì)菌的世界》，漫步神秘的《熱帶雨林》。晚上臨睡前閱讀文學(xué)經(jīng)典，讀了《安妮日記》，我認(rèn)識(shí)了樂(lè)觀，熱愛(ài)生活的安妮；讀了《駱駝祥子》，我為被一次次失敗擊垮的祥子感到惋惜；讀了《巴黎圣母院》，我仿佛聽(tīng)到了卡西莫多敲出的渾厚鐘聲。我覺(jué)得自己正如校長(zhǎng)所言：在閱讀里與古人對(duì)話，與大師對(duì)話，與思想者和抒情者對(duì)話。我相信，我所讀過(guò)的書(shū)，終將會(huì)生長(zhǎng)在我的血肉里。
在這段特殊時(shí)期，老師為我們網(wǎng)上授課。我會(huì)提前準(zhǔn)備好各種學(xué)具，上課記好筆記，認(rèn)真傾聽(tīng)，積極與老師互動(dòng)，按時(shí)完成作業(yè)，及時(shí)上傳。但俗話說(shuō)得好：“老虎也有打盹兒的時(shí)候”，沒(méi)有了學(xué)校上課鈴的催促，我的思想不免松懈了一些。上周五午休時(shí)，我忘了定鬧鐘，不小心睡過(guò)了頭，上課遲到了八分鐘。這次遲到后，我想：自己在自律這方面做的還不夠好，以后一定要時(shí)刻警示自己，要真正把家當(dāng)作學(xué)校，把書(shū)房當(dāng)做教室。
這段宅家的時(shí)間，我要主動(dòng)多幫助媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，這樣不但可以鍛煉動(dòng)手能力，而且可以培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的'好習(xí)慣。
校長(zhǎng)說(shuō)的：閱讀的姿勢(shì)就是草木生長(zhǎng)的姿勢(shì)，也是我們生命生長(zhǎng)的姿勢(shì)。這句話深深烙在了我心里，我要在自律的道路上嚴(yán)格要求自己，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。
以夢(mèng)為馬作文 篇23
怎能獨(dú)自站在樹(shù)下，看斑斑點(diǎn)點(diǎn)的地上昏黃，漫天的樹(shù)葉密密地遮住一切，不知是晨朝還是黃昏。淚兒啪嗒嗒地烙在斑駁的石英板上，我總是會(huì)問(wèn)自己：為什么要這樣做？真的有意義嗎？
曾幾何時(shí)，小小的我在心里有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想藏在我的心底，在潛移默化中影響著我的成長(zhǎng)�？墒牵缃竦奈覅s對(duì)這無(wú)形而又抽象的夢(mèng)想產(chǎn)生了懷疑。每日匆忙的行動(dòng)使得我無(wú)從遐想其他；每日的我在放學(xué)路上總是快速且機(jī)械地蹬著單車；每日深夜我總是拖著疲憊的身軀入睡。而我得到了什么？作為一名中學(xué)生，無(wú)際的復(fù)習(xí)和試題已然成為我的標(biāo)配，我每日如一臺(tái)機(jī)器似的早出晚歸，批量生產(chǎn)那所謂的知識(shí)，苦悶的內(nèi)心怨氣無(wú)處釋放，而作業(yè)還變本加厲地?zé)o情鞭撻這我蜷曲的手指。我無(wú)所適從，或許只有深夜里母親的一杯牛奶能溫暖我嬌嫩的心靈了吧。
抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。我也曾想過(guò)釋?xiě)眩允「娼K。苦楚無(wú)處寄托，夜幕已經(jīng)降臨，刺目的燈光將我低垂的影子拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)。模糊中，我好像見(jiàn)到了一匹駿馬，它喝完了最后一滴積累在水洼中的水，繼續(xù)揚(yáng)鞭起航，皎潔的月光照在它汪汪的眸子上，靜影沉璧，在它倔強(qiáng)的背影中，我似乎看到了希望，屬于一位凱旋的勝利者的`榮光。望著它清瘦的馬蹄漸行漸遠(yuǎn)，我心生所慨：馬兒或許就是這樣的動(dòng)物吧，從不會(huì)回頭，只會(huì)向著自己的目標(biāo)飛馳。
聽(tīng)罷馬丁·路德·金的《I have a dream》，使我重新燃起了體內(nèi)熾熱的鮮血，幾百年來(lái)根深蒂固的黑人政策尚且可以得到改觀，我又為什么會(huì)有迷茫和彷徨呢？改變的應(yīng)該只是我不古的人心吧。又回想起曾經(jīng)的我是那么的純真，每日仿佛置身世外桃源，獨(dú)飲一杯香茗，獨(dú)賞滿目的落英，伴著妙趣的美景高歌一曲。夢(mèng)想的種子在此處發(fā)芽生長(zhǎng)，生機(jī)勃勃�；貞浧鹨郧暗狞c(diǎn)滴，找到了舊時(shí)那種奮力而輕松的感覺(jué)，著實(shí)無(wú)比釋然。
以夢(mèng)為馬，我定不負(fù)韶華！
以夢(mèng)為馬作文 篇24
無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，一個(gè)人，若無(wú)夢(mèng)想，何成大器？橫刀躍馬，鎖定前方，開(kāi)始馳騁。這滿天的風(fēng)雪，這一路上的荊棘，只要度過(guò)，夢(mèng)便在你的前方不遠(yuǎn)處等待。人生漫長(zhǎng)，不會(huì)一馬乎川的，讓你度過(guò)，那些在尋求捷徑的人們總會(huì)誤入歧途。有夢(mèng)奮起直追，人生的道路上總會(huì)亮起一盞燈，為你指明方向，經(jīng)歷風(fēng)雨才會(huì)碩果累累。
去追求遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。夢(mèng)想不是空想，不是幻想，不是漫無(wú)目的的遐想，更不是癡心妄想。他需要你在理性的判斷中用執(zhí)著的行動(dòng)，不妥協(xié)的精神去實(shí)現(xiàn)。曾經(jīng)也許幻想過(guò)自己要做一名老師，做一名科學(xué)家，做一名航天員。只是幻想終歸是幻想，現(xiàn)實(shí)的生活總是將那些幻想打入地獄，如今已不復(fù)存在。結(jié)合實(shí)際，堅(jiān)信夢(mèng)想周有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)，選擇正確的路，以夢(mèng)為馬，追逐自己的未來(lái)。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有夢(mèng)的'人在通往未來(lái)的路上才不會(huì)迷茫。夢(mèng)想不是一句口頭禪，相信只要自己努力就一定會(huì)成功，有動(dòng)力，有活力，讓所有迷茫的人羨慕不已。正在求學(xué)階段的我們，要認(rèn)識(shí)到求學(xué)才是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基礎(chǔ)，求學(xué)對(duì)我們未來(lái)所要走的路有重大的意義，不忘初心，方得始終。在風(fēng)雨中形成錚錚傲骨，形成一腔浩然氣魄，治出自己的瀟灑氣度，實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。
自己所擁有的夢(mèng)想對(duì)他的認(rèn)真程度是一輩子，幾年還是一剎那？那三分鐘熱度的自己是否會(huì)有一個(gè)好的未來(lái)，可以好好奮斗，有著最好時(shí)機(jī)的時(shí)間是正處于青春時(shí)期的我們，年少風(fēng)雅，鮮衣怒馬，也不過(guò)一剎那，那一剎那便是自己求學(xué)，為自己的夢(mèng)想打好基礎(chǔ)的時(shí)光。夢(mèng)想不是隨便說(shuō)說(shuō)，假設(shè)想要期末考好，努力學(xué)是一條路，抄也是一條路，為什么別人什么都不會(huì)抄到基部前十，那是他的本事，與他爭(zhēng)辯理虧的還是那些努力的人。大學(xué)前的高考是一場(chǎng)公平的考試，等成績(jī)下來(lái)，自己考上了重本，而抄的人什么都沒(méi)有。選擇的道路不同，結(jié)果也不同。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)道路沒(méi)有捷徑可走，那些所為走了捷徑的人自食惡果，沒(méi)有什么所謂沒(méi)有副作用的捷徑。
所以為了自己的夢(mèng)想，以夢(mèng)為馬，開(kāi)始追夢(mèng)。不走捷徑，躍馬馳騁。
以夢(mèng)為馬作文 篇25
不知你是否做過(guò)夢(mèng)，有沒(méi)有夢(mèng)見(jiàn)星辰大海，有沒(méi)有夢(mèng)見(jiàn)巍峨大山，有沒(méi)有夢(mèng)見(jiàn)一片花海，有沒(méi)有夢(mèng)見(jiàn)真正的你？
我想，有一家花店。把它開(kāi)在街角，讓人一轉(zhuǎn)身便能遇見(jiàn)美好。在彌漫著薄霧的清晨，將盛開(kāi)的花朵擺在店前，讓空氣中飄滿花香。春季的時(shí)候，我要讓薔薇花繞著花店的墻面伸展蔓延，讓灼灼桃花芳香撲鼻，在萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里送上春的信號(hào)；夏季的時(shí)候，我要在水中種滿清麗脫俗的荷花，再養(yǎng)上幾株睡蓮，在水中蕩漾過(guò)一個(gè)夏天；秋季的時(shí)候，我要擺滿各色各樣的菊花，感受元稹那句“不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花”的美妙；冬季的時(shí)候，我要讓臘梅為冷風(fēng)中增添花香，讓人們依舊愜意。我要看著花朵一束束的被人們買(mǎi)走去送給心愛(ài)的人，讓幸福從人們的心底油然而生。
我想，開(kāi)一家餐廳。把它開(kāi)在最繁華的街頭，讓人們?cè)谛[中進(jìn)來(lái)時(shí)可以感受到家的溫暖。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的柴米油鹽醬醋茶，譜寫(xiě)出酸甜苦辣咸的味道，把他們送回最牽掛的`地方。在餐桌上為他們擺滿紅燒肉宮保雞丁麻婆豆腐油酥茶糖醋排骨西湖醋魚(yú)北京烤鴨四川火鍋河南燴面蘭州拉面長(zhǎng)沙臭豆腐西安烤面筋等各地美食，確保干凈衛(wèi)生。一定要讓人們吃出家的味道，吃出對(duì)中華美食的留戀，這就是我開(kāi)餐廳的目的。
我還想，有一支筆。寫(xiě)出人間冷暖，寫(xiě)出真情大愛(ài)，寫(xiě)童年的活潑可愛(ài)，寫(xiě)學(xué)生時(shí)期的煩惱與成長(zhǎng)，寫(xiě)戀愛(ài)時(shí)的歡喜，寫(xiě)生活的不易，寫(xiě)初為人父人母的欣喜，寫(xiě)兒孫滿堂的幸福。用最干凈最樸實(shí)的文字，細(xì)細(xì)刻畫(huà)人生中每一個(gè)值得銘記的時(shí)刻。我期望有人看到這些文字時(shí)，會(huì)回憶起自己的經(jīng)歷，感嘆惋惜過(guò)后再一身輕松的向自己的目標(biāo)去奔跑。我想讓文字去陪伴他們度過(guò)甜蜜歡樂(lè)的時(shí)光，陪伴他們熬過(guò)遭受打擊的時(shí)光，陪伴他們?cè)谒麄冃枰娜魏螘r(shí)候。
到底哪一個(gè)是我的夢(mèng)想呢？很簡(jiǎn)單啊，我的夢(mèng)想就是傳遞幸福，用花朵也好，用美食也好，用文字也罷，都是想讓人們更加幸福。夢(mèng)想無(wú)所謂多少，也無(wú)所謂薪水的多少，夢(mèng)想就只是你心中所想。
愿所有追夢(mèng)者能夠以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。
以夢(mèng)為馬作文 篇26
蔥蘢年華腳踏實(shí)地正值青春年少，光輝歲月壯懷激烈勇于乘風(fēng)破浪！
——題記
夢(mèng)想總是有一種讓人意想不到的奇妙。他可能是曹操“慨當(dāng)以慷”的勃勃野心；也可能是李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼閴阎荆灰嗷蚴欠吨傺偷摹跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的家國(guó)情懷。然而，我們的夢(mèng)想似乎并沒(méi)有以上那些名垂青史的人明確。兒時(shí)，我們總想當(dāng)宇航員、科學(xué)家等等；再大些，懂的事情多了，我們就想環(huán)游世界；再后來(lái)，我們有了一點(diǎn)并不成熟的理智，就希望自己能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的'人；到現(xiàn)在，我們的夢(mèng)想越來(lái)越模糊。甚至，當(dāng)我們和同伴談?wù)搲?mèng)想時(shí)，只會(huì)以面面相覷開(kāi)頭，極為尷尬的沉默結(jié)尾。我認(rèn)為，我們每個(gè)人的夢(mèng)想可以不那么遠(yuǎn)大，也可以讓它當(dāng)作一個(gè)小目標(biāo)，然而它不可能是“一個(gè)億”。但是，它可以是攻克一個(gè)只是難點(diǎn)，或是提升某一科的成績(jī)，當(dāng)這些小夢(mèng)想?yún)R集在一起，帶給我們的將會(huì)是驚人的進(jìn)步和質(zhì)的飛躍。這就是夢(mèng)想的奇妙。
夢(mèng)想總是有一股讓人意想不到的力量。一粒種子的破土而出，不僅僅是以為它擁有著堅(jiān)毅的品質(zhì)，還因?yàn)樗释饷鞯氖澜�，更渴望證實(shí)自己的存在。其實(shí)，我們也是如此，我們夢(mèng)想著自由，夢(mèng)想著飛翔，夢(mèng)想著被尊重，也夢(mèng)想著“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”。可是，夢(mèng)想的道路不會(huì)一帆風(fēng)順。然而，正是因?yàn)閴?mèng)想的力量，使我們?cè)谒さ购笥姓酒饋?lái)的毅力，在失敗后有重新再來(lái)的勇氣，在成功后有不卑不亢的智慧。這就好比我們老一輩的戰(zhàn)士和革命家們，正是因?yàn)樗麄冇兄粋�(gè)不約而同的夢(mèng)想——民族解放，加上他們堅(jiān)定不移的信念和吃苦耐勞的精神，終于在“萬(wàn)里長(zhǎng)征”“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)”“解放戰(zhàn)爭(zhēng)”等等這一系列的壯舉的勝利后，求得了民族解放。我們也是如此，當(dāng)我們堅(jiān)定信念去做一件事情時(shí)，不管它有多么不可思議，也不管結(jié)果如何，我們總能在全力以赴后獲益匪淺。這就是夢(mèng)想的力量。
人的一生，總有一個(gè)又一個(gè)做不完的夢(mèng)，它們可以大到不切實(shí)際，也可以小到微不足道。青春年少的我們，仿佛對(duì)前路有些迷茫。實(shí)際上，這是對(duì)我們的考驗(yàn)，也是給我們的機(jī)會(huì)。我們可以在撥開(kāi)前方迷霧的同時(shí)，想象好前方自己想要擁有的風(fēng)景，并為之努力！不負(fù)內(nèi)心，不負(fù)夢(mèng)想，定能不負(fù)韶華，不負(fù)人生！
以夢(mèng)為馬作文 篇27
人生就要活的漂亮，走的鏗鏘。自己不奮斗，終究還是擺設(shè)而已罷了。無(wú)論你是誰(shuí)，寧可去做一個(gè)拼搏的失敗者，也不要做一個(gè)安于現(xiàn)狀的平凡人。請(qǐng)不要談以前的艱難，只論現(xiàn)在的堅(jiān)持。人生就像舞臺(tái)，不到謝幕，就永遠(yuǎn)不要輸！不要把自己活的像落難者一樣，看看前方的光明好嗎？不要去急著告訴所有人你的不幸，因?yàn)橐膊粫?huì)有多少人同情你，在你身上浪費(fèi)時(shí)間�？傆幸惶炷阋l(fā)現(xiàn)，酸甜苦辣都需要你自己去嘗。而不是等到別人來(lái)幫你。漫漫人生路要自己過(guò)，你所經(jīng)歷的，在別人眼里都是故事，也別把自己的故事掏心掏肺的告訴別人。成長(zhǎng)本來(lái)就是一個(gè)孤立無(wú)援的過(guò)程。你要努力強(qiáng)大起來(lái)，然后才能獨(dú)當(dāng)一面。
記得魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句簡(jiǎn)單的名言：“其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也變成了路�！笔前�，多么簡(jiǎn)單的道理啊。如果要用幽默的語(yǔ)言來(lái)講，四肢發(fā)達(dá)頭腦簡(jiǎn)單的人會(huì)想，當(dāng)然啦，路都是走出來(lái)的嘛。而另一種人會(huì)想：對(duì)啊，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。有多少路等著你去走呢。怎么可以半途而廢呢？與其做一個(gè)平凡人，不如努力一搏，哪怕做一個(gè)失敗的拼搏者也罷，總比普通人光榮多了呢。
明星不都是這樣的嗎？記得一位小姐曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)，做明星其實(shí)很難的，并不是想象的那么簡(jiǎn)單。顏值，素養(yǎng)，人品，演技，歌聲等都要時(shí)時(shí)刻刻在線。而且明星最容易失業(yè)了。也有可能你演技很好，但是還是一個(gè)未挖掘的寶藏。有可能一輩子都沒(méi)挖掘到。但是許多明星他們并沒(méi)有放棄，因?yàn)樗麄冇凶约旱膲?mèng)想。最近許多人都拿普通的自己和明星來(lái)做比較。也有許多自認(rèn)為正義感爆棚的人說(shuō)到：“人人平等。”但是我覺(jué)得，相提并論不是很好？難道你一個(gè)才華不足和才華橫溢的'人比較不行嗎？這最起碼能讓你有前進(jìn)的動(dòng)力。，有非凡的信心。
把自己的夢(mèng)想作為前進(jìn)的方向和動(dòng)力，不負(fù)美好的時(shí)光和美好的年華。這就是它的意思。記住，不能做一條沒(méi)有夢(mèng)想的咸魚(yú)。因?yàn)槟阋ぐl(fā)出自己都想不到的潛力，人人實(shí)力相等，當(dāng)然也不要貶低了自己。只要你肯努力，愿你以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。
以夢(mèng)為馬作文 篇28
每一個(gè)追夢(mèng)人，都是一顆耀眼星辰，追夢(mèng)的旅程是星辰大海。而我們的夢(mèng)想，就像行駛在那星辰大海的小船，經(jīng)常會(huì)遭遇一些惡風(fēng)惡浪。有時(shí)，可能會(huì)搖搖擺擺地浮起來(lái)；有時(shí)，則可能永遠(yuǎn)沉淪，淹沒(méi)在大海中……
我的媽媽在我眼中就是一個(gè)“女強(qiáng)人”——貿(mào)易、心理、銷售、中醫(yī)……她都做過(guò)。不過(guò)，她兒時(shí)的夢(mèng)想是當(dāng)一名警察，保護(hù)人民群眾。但后來(lái)，由于身高、體重不達(dá)標(biāo)、有近視、健康狀況不良等，她不得不放棄了報(bào)考……我在想，那時(shí)年紀(jì)輕輕的她，在遭受到這突如其來(lái)的打擊后，得多傷心呀！但是，這只是以我的眼光來(lái)評(píng)判這件事，媽媽可不會(huì)這么輕易就被現(xiàn)實(shí)擊敗。在放棄這一夢(mèng)想后，媽媽又嘗試從事了許多職業(yè)，最后，還是回到了“當(dāng)中醫(yī)”這條路上……
在很久之前，外婆生病的時(shí)候，她便已經(jīng)接觸中醫(yī)，看有關(guān)中醫(yī)的書(shū)，用她所學(xué)的中醫(yī)知識(shí)精心照顧著外婆，再結(jié)合醫(yī)院的治療……她堅(jiān)信——外婆的病一定能好！但外婆還是去世了，這無(wú)疑是一個(gè)晴天霹靂！我原以為媽媽會(huì)就此放棄，可——又過(guò)了十幾年，弟弟出生了，他體質(zhì)不好，媽媽便又在母愛(ài)的驅(qū)使下拿起了那些書(shū)，照顧起了弟弟，還去考了中醫(yī)資格證，準(zhǔn)備開(kāi)一家中醫(yī)養(yǎng)生館……在我的'印象中，關(guān)于夢(mèng)想，媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)最多的一句話就是：“追夢(mèng)的旅程是漫長(zhǎng)的，我們的夢(mèng)想就像是一匹奔馳在追夢(mèng)旅途上的馬，但命運(yùn)絕不會(huì)讓你輕而易舉地就到達(dá)成功的終點(diǎn)，它會(huì)在馬蹄底下丟幾粒阻礙你前進(jìn)的石子——也就是你遇到的挫折，這時(shí)候，你不應(yīng)該放棄前進(jìn)，而應(yīng)該踏過(guò)這些阻路的小石子，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，砥礪前行，重新踏上漫漫征程！”
的確，“以夢(mèng)為馬，砥礪前行”，媽媽做到了！我從她身上看到了這種精神，而我呢？對(duì)待夢(mèng)想，又是怎么做的呢？甚至在有些時(shí)候，我還想過(guò)放棄！這與媽媽相比，我又情何以堪？
如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，就如浮萍沒(méi)有根，如果一個(gè)人的追夢(mèng)旅途中沒(méi)有幾�！榜R蹄下的石子”，那么他的夢(mèng)想注定不會(huì)精彩紛呈，正如媽媽所說(shuō)——我們每個(gè)人，都應(yīng)為了夢(mèng)想，砥礪前行，引吭高歌！
以夢(mèng)為馬作文 篇29
“有些地方用你的雙腳無(wú)法到達(dá)，那不妨用你的心靈去試探試探�！�15歲的約翰戈達(dá)德滿懷雄心壯志寫(xiě)下自己的人生目標(biāo)，從此用心靈當(dāng)引渡者，完成看似不可能的目標(biāo)共計(jì)109個(gè)。是什么在鼓舞他不斷向自己發(fā)出挑戰(zhàn)，是什么讓他如此無(wú)畏?是心靈的抵達(dá)。
如果你的心靈都無(wú)法到達(dá)，那身體更無(wú)可能而言。約翰這是做到了先讓心靈抵達(dá)，才完成了如此多看似不可能的目標(biāo)。正如電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》中的一句經(jīng)典臺(tái)詞而言“只要你一直想，世界上所有事情你都能做到�！币孕臑樾�，用心靈去試探目標(biāo)，以心靈為人生框架，你在框架里添磚加瓦，總有一天你會(huì)站在框頂回想過(guò)去的`點(diǎn)滴，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的心靈有多遠(yuǎn)，你就能邁多大的步子。
古人云：“取其上者得其中，去取其中者得其下。”你只有向心靈的目標(biāo)看齊，你才會(huì)有動(dòng)力。前進(jìn)，哪怕你拼盡全力無(wú)法與目標(biāo)并肩，但你會(huì)在追逐心靈的目標(biāo)時(shí)看見(jiàn)這世界的五彩斑斕，收獲這一路以來(lái)盛開(kāi)的鮮花，聞盡這遍地芬芳的紅色玫瑰。在追逐心靈的高度時(shí)，你流下的汗和淚都是它們向你這位勇者發(fā)出的致敬，你在追逐心靈的高度時(shí)，你以無(wú)畏的姿態(tài)迎接全新的自己，這一路一定萬(wàn)分值得。
跟隨心靈去闖蕩。讓心靈先抵達(dá)，去試探自己的目標(biāo)極限，心靈是探路者，是引索者，是指路燈，關(guān)鍵你還要懷著一腔熱血跟隨心靈去闖蕩，沿著心靈的召喚無(wú)畏前行。約翰在寫(xiě)下127個(gè)目標(biāo)時(shí)，他有著的不僅僅是雄懷壯志，更是一雙早已準(zhǔn)備邁步前進(jìn)的雙腳。他做到了心靈和身體同時(shí)啟航。他做到了以心靈為船帆，在迷路時(shí)靠船帆偏向航行，他做到了以心靈為引索，在丟失方向時(shí)靠引索找回位置，他做到了以心靈為哨塔，在惶惶黑夜中也能明確自己的方位。
以心為形，以夢(mèng)為馬。以心靈為高度，定下自己的目標(biāo)。跟隨心靈去闖蕩，看盡著洶涌江湖里的一派祥和。以夢(mèng)想為馬匹，你馳騁，你奔馳，你沸騰。你擁有著一匹不被外界所擾的馬匹。這就是心靈所指的高度，這就是心靈的壯大，這就是你無(wú)畏的理由。心靈是你堅(jiān)韌不拔的后盾，你的心靈有多堅(jiān)定，在追逐目標(biāo)時(shí)你就能走多遠(yuǎn)。
讓心靈先抵達(dá)目的地，讓它在哪兒扎根，你用目標(biāo)作肥料水源，不辭辛勞慷慨灌溉，總有一天你會(huì)在目的地看見(jiàn)成株大樹(shù)拔地而起，聞盡遍地芬芳。
以夢(mèng)為馬作文 篇30
“晨光起于白塔之頂，終會(huì)鋪滿陰霾之地�！眕riest
我們經(jīng)歷過(guò)了漫長(zhǎng)的疫情，離開(kāi)學(xué)校時(shí)雖然還是寒風(fēng)凜冽，但這遲來(lái)的春天依舊化去了皚皚的白雪，帶來(lái)了杜鵑鳥(niǎo)，帶來(lái)了海棠花。我們伴著著清晨的花香，與春風(fēng)撞個(gè)滿懷，再次回到久違的校園，開(kāi)始復(fù)學(xué)第一課。
凝望著教室墻上的五星紅旗，聽(tīng)著老師在廣播中激情的演講，我知道我在復(fù)學(xué)第一課要認(rèn)識(shí)到的就是祖國(guó)。你可以批評(píng)這個(gè)國(guó)家很多不完美的地方，但你終究會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)國(guó)家和身上畫(huà)著紅色五角星的人總會(huì)在生死關(guān)頭，像你的爹媽一樣，狠狠地拉你一把。為什么我們的國(guó)家能做到這樣？答案就是團(tuán)結(jié)。
有人說(shuō)：“中國(guó)人團(tuán)結(jié)起來(lái)很可怕，最可怕的是他們刻在骨子里的團(tuán)結(jié)。”經(jīng)過(guò)這場(chǎng)疫情，你不會(huì)覺(jué)得自己的國(guó)家難以啟齒，相反，我們將眾志成城和相濡以沫詮釋得淋漓盡致，我們可以自豪地說(shuō)：“我是中國(guó)人�！�
生在這樣偉大的國(guó)家，我們能為它做些什么呢？在這復(fù)學(xué)第一課我學(xué)到的第二個(gè)內(nèi)容便是要努力備戰(zhàn)中考。我們不能為祖國(guó)沖上一線救援，不能為祖國(guó)創(chuàng)下光輝歷史，我們能做的就是迎戰(zhàn)中考，用最好的成績(jī)報(bào)效給這個(gè)讓我們引以為傲的祖國(guó)。
中考對(duì)我們而言不僅是為了報(bào)效祖國(guó)，更是為了對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。我們因?yàn)橐咔橛辛撕荛L(zhǎng)的假期，有人認(rèn)為這是超過(guò)別人的'好機(jī)會(huì)，有人認(rèn)為這是別人超過(guò)自己的好機(jī)會(huì)。成功不在于言而在于行，那些每天光說(shuō)不做的人最終也只能欺騙自己，結(jié)果不會(huì)陪你演戲。有些人認(rèn)為目標(biāo)離自己太遠(yuǎn)了，可總有人會(huì)成功，為什么不能是自己，“天再高又怎樣，踮起腳尖就能更接近陽(yáng)光�！睕](méi)有人的成功是一蹴而就的，只有你自己努力去構(gòu)建屬于自己的堡壘，日復(fù)一日，一點(diǎn)一滴，當(dāng)你建成時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，所有過(guò)程都是你的每一個(gè)挑燈夜戰(zhàn)，你的每一個(gè)不言放棄。
“把所有的夜歸給星河，把所有的春光歸給疏疏籬落，把所有的庸俗沉迷于不前，歸給過(guò)去的自己。明日的我，胸中有丘壑，立馬振山河�！弊屛覀兎畔聦�(duì)游戲的不舍，和祖國(guó)一同進(jìn)步。讓我們?yōu)閴?mèng)想無(wú)夢(mèng)不做，迎向萬(wàn)丈光芒！
以夢(mèng)為馬作文 篇31
當(dāng)你在夜晚孤軍奮戰(zhàn)，滿天星光都因你而閃。
窗外月朗星稀，柔和的月光傾灑下來(lái)，灑落到乳白色的窗紗上，臥室里不時(shí)的傳來(lái)妹妹香甜酥軟的夢(mèng)中囈語(yǔ)，窗外樹(shù)葉的剪影，零零碎碎、稀稀疏疏的散落到地板上，點(diǎn)綴著地板，樓下的人們?cè)缫堰M(jìn)入夢(mèng)里，沒(méi)有了白天的喧鬧，有的只是靜謐，到處一片歲月靜好的景象�？墒牵闼^的.歲月靜好，只不過(guò)是有人在背后替你負(fù)重前行，那個(gè)人，是爸爸，是媽媽……
我坐在書(shū)桌前，睡意惺忪，揉了揉朦朧的雙眼，打了個(gè)大大的哈欠，伸了伸懶腰，‘唉，終于把今天勾畫(huà)的重點(diǎn)復(fù)習(xí)完啦，可以好好的輕輕松松的睡個(gè)覺(jué)啦，真不容易啊�！也唤袊@道，仔細(xì)數(shù)數(shù)，這幾日，我似乎也沒(méi)怎么好好的睡個(gè)輕松的覺(jué)，因?yàn)槲以陔u未鳴、狗未吠的時(shí)候就起床預(yù)習(xí)，每天早上伴隨我的，是那網(wǎng)易云，和那個(gè)可愛(ài)的小貓腦鐘，鬧鐘歡快的漫步了一圈又一圈，唱著歡快的歌，有時(shí)也會(huì)提醒我到了該吃早飯的時(shí)間了，網(wǎng)易云是我覺(jué)得看書(shū)太枯燥無(wú)味時(shí)，用來(lái)解悶的，一片聽(tīng)著純音樂(lè)，一遍看書(shū)，挺不錯(cuò)的。
我一頭扎進(jìn)被子里，靜靜地閉上眼，等待著進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)�？墒牵^(guò)了一會(huì)兒，我仍舊沒(méi)有睡著，看來(lái)，我失眠啦。苦笑了兩聲，我躺在床上，策劃著我的人生。
我一定要順利考上自己喜歡的高中，考上自己喜歡的大學(xué)，去追溯自己喜歡的詩(shī)與遠(yuǎn)方，我知道一動(dòng)不動(dòng)的坐在那看自己不喜歡的書(shū)非�？菰餆o(wú)味，我也知道那一個(gè)個(gè)方塊字組合起來(lái)的知識(shí)點(diǎn)非常難背，別讓生活蹂躪了你眉目間的柔情，你的最終歸宿，是星辰大海，而不是煙火人間。
‘你的理想是詩(shī)，理想是夢(mèng)，理想是遠(yuǎn)方的原野，當(dāng)你含著淚的在夜里舞蹈，在回憶里奔跑，那些都是你送給未來(lái)的自己最好的禮物……’腦海里不禁浮現(xiàn)出衡水學(xué)霸張錫峰說(shuō)的話，是的，前程似錦，未來(lái)可期，在年少時(shí)，沒(méi)有人會(huì)想成為普通人，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，抵夢(mèng)前行。
熬不下去的時(shí)候想想未來(lái)，想想未來(lái)的自己，會(huì)不會(huì)抱怨今天沒(méi)有努力的自己；想想未來(lái)的自己沒(méi)有學(xué)歷，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的理想，會(huì)是一副怎樣的光景；想想未來(lái)的自己，會(huì)過(guò)怎樣的生活……
以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，抵夢(mèng)前行，靜待來(lái)年花開(kāi)。
以夢(mèng)為馬作文 篇32
席慕蓉說(shuō)：“青春是一本倉(cāng)促的書(shū)”。人生也就好比是一場(chǎng)美麗的遇見(jiàn)。
明年我們將懷揣著夢(mèng)想，各奔東西。就像歌詞里唱的那樣“我只想要拉住流年好好的說(shuō)聲再見(jiàn)，遺憾感謝都回不去昨天”。
仿佛，昨天我們才剛相見(jiàn)、相識(shí)，但不知不覺(jué)間，畢業(yè)即將到來(lái)，流年匆匆，像浪花翻涌一樣快。我們一同聽(tīng)過(guò)了春華秋實(shí)，看過(guò)了錦繡河山。六年的盡頭就這樣一步步逼來(lái)，我們這篇文章終于快要畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
那天，我只身一人沿著幾近被黃昏淹沒(méi)的小路回家。抬頭望，只看見(jiàn)那夕陽(yáng)的余暉十分溫柔，猛然間，我停住了腳步，一直呆呆的望著那落日。我看著那光芒，不知何時(shí)還能再見(jiàn)到這美麗的黃昏，偶然間我覺(jué)得我們即將結(jié)束的六年時(shí)光像極了這黃昏，我們耀眼過(guò)、陰沉過(guò)、沮喪過(guò)同時(shí)也絕望過(guò)，我一直抬頭望著這黃昏，感受著陽(yáng)光最后的沐浴，突然覺(jué)得這次的黃昏比我之前看過(guò)的黃昏都更明亮耀眼些
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，時(shí)光竟過(guò)的這么快，你們還記得剛進(jìn)校園的日子嗎？
大家在懵懂中成長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)不是那個(gè)一遇到困難就想放棄，一遇到挫折就想哭的小女孩了，我還沒(méi)熟悉那個(gè)長(zhǎng)大后的自己，卻也開(kāi)始對(duì)世界有了一層新的認(rèn)識(shí)。從頑皮到懂事，從稚嫩到成熟，從大大咧咧到知書(shū)達(dá)理。
小時(shí)候，我總是人們口中的“瘋丫頭”，能說(shuō)會(huì)道，滔滔不絕，不知何時(shí)，我開(kāi)始收斂了自己的'內(nèi)心，變得沒(méi)那么開(kāi)放、熱情，或許這就是成長(zhǎng)吧。
記得剛見(jiàn)到同學(xué)們的時(shí)候是那么的害羞，到現(xiàn)在，已經(jīng)變成了摯友，無(wú)話不談。大家也漸漸熟悉了那個(gè)心情陰晴不定的我。我們一起學(xué)習(xí)，一起奔跑，一起玩耍，一起聊天，一起寫(xiě)作業(yè)，一起被罰
就像曹文軒在書(shū)中寫(xiě)到的“或許，我們誰(shuí)也無(wú)法走出自己的童年”
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)光一去不復(fù)返，流年似水般柔情。納蘭性德也說(shuō)過(guò)“腸斷月明紅豆蔻，月似當(dāng)時(shí)，人似當(dāng)時(shí)否？”
希望同學(xué)們珍惜眼下，好好感受自己即將過(guò)去的時(shí)光，懷著夢(mèng)想，飛向遠(yuǎn)方。為自己即將結(jié)束的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。愿你們以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華！
【以夢(mèng)為馬作文】相關(guān)文章：
以馬為夢(mèng)作文11-24
以夢(mèng)為馬作文06-26
【薦】以夢(mèng)為馬作文09-30
以夢(mèng)為馬作文（精選36篇）04-12
以夢(mèng)為馬作文（精選25篇）07-29
以夢(mèng)為馬作文（精選58篇）11-07
以夢(mèng)為馬作文（精選45篇）03-16
以馬為夢(mèng)作文15篇11-24
以馬為夢(mèng)作文(15篇)11-24