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鷹和雞作文3篇
在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的鷹和雞作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
鷹和雞作文 篇1
從前,有一只驕傲的公雞,以自己的生活條件優(yōu)越、聲音宏亮、飛得高而自居,常常在同伴面前炫耀自己。
一天,天氣晴朗,大公雞又飛到雞窩上,昂首挺立,驕傲地唱道:“喔喔喔!看我的生活條件多優(yōu)越!聽我的聲音多宏亮!看我飛得有多高!誰敢和我比一比?喔喔喔!”這時,一只老鷹剛好從上空飛過,它聽到了大公雞的歌唱聲,心想:這真是一只不知天高地厚的大公雞,我今天得好好教訓教訓它!
老鷹盤旋在空中,對站在雞窩邊的大公雞說:“公雞老弟,你的`本事也只能飛到雞窩上,而且還要靠著主人的喂養(yǎng)和照料才能過日子,一旦失去了主人,你就會變成大灰狼的美味佳肴。你看我,生存全靠自己的本事,絕不依靠誰,這一切,你行嗎?”大公雞聽了老鷹的話,憤怒地 “咯咯咯”地叫著,厲聲喊道:“你是什么東西?敢跟我這般放肆!有本事你下來,我要把你撕個粉碎!崩销棻凰鼜氐准づ,只見它從空中俯沖下來,利爪一下子將大公雞抓起來飛到半空中,并狠狠地將它撕扯成兩半,頓時,雞毛散落開來,在空中飄舞……
從那以后,雞族的雞們都牢牢記住了前輩“血的教訓”,它們只要一見到老鷹在空中盤旋,就會馬上躲到隱蔽處,以防被老鷹抓住成為美食。
鷹和雞作文 篇2
從前,老鷹和母雞都不會飛。在一個冬天的一天,老鷹對母雞說:“母雞小姐,我想我們的翅膀不能抓東西,可能上帝給以我們翅膀是為了讓我們飛。你看,我們的翅膀扇動一下我們就能升起來了!蹦鸽u說:“老鷹先生,您的意見我看很好,我贊成。明天我們就開始練習飛吧!”“好!好!好!”老鷹連聲稱贊。
第二天,老鷹和母雞就開始了練飛。這一天,它們的成果都很好,到晚上的時候,它們都相信了自己的翅膀是用來飛的。
第三天,老鷹和母雞又開始練飛了。這一天,它們沒有像頭一天那么累,因為它們的翅膀已經靈活多了,可以自由活動!巴!真是效果迅速。你看,我都快要飛到臺階上去了!蹦鸽u對老鷹說:“要不我們再練上一個月,這樣我們就可以在天空中自由地飛嘍!”老鷹說:“好!母雞小姐,但我們一定要堅持練下去哦!”母雞說:“當然!”
就這樣,一天,兩天,三天……。練了一個星期后,母雞說:“老鷹先生,我覺得我們的練習太累了。我覺得我飛的'高度已經夠了,都能上五級臺階了。我已經不用再提高了,我準備休息了。”老鷹懇求說:“母雞小姐,你想不想在天空中飛?想不想從高空中看看下面的樓房?我懇求你,繼續(xù)跟我一起練好嗎?”母雞說:“不行,這個實在是太累了,我不行!崩销棁@了一口氣,只好一個人繼續(xù)練飛。
日復一日,月復一月。轉眼間,便到了第二年的秋天。一天,母雞忽然發(fā)現老鷹在高高的天空中翱翔,很是羨慕。于是母雞就問老鷹說:“老鷹先生,我們都有翅膀,請問您是怎么樣能夠飛得這么高的?而我為什么卻只能飛上五層臺階?”老鷹聽見了,飛下來對母雞說:“母雞小姐,您還記得去年冬天的事嗎?那時候你嫌練飛太累了,不想繼續(xù)練了。如果當時你堅持天天練下來,你現在也能像我這樣翱翔了?上F在的年紀已經有些不適合練習飛了,所以沒辦法,再見了!”老鷹說完,便飛走了。
鷹和雞作文 篇3
公雞和毛頭鷹都是森林的職業(yè)保安,一人負責看守白天,一人負責看守傍晚,它們經常相見。
有一次,它們再次相碰,誰知,它們異口同聲的問對方:“喂!你說,天這東西是冰的,還是熱的?”公雞望了望天空,又說:“肯定是熱的!
“不!你說的不對,它是冰的,照在身上特別的冷!”毛頭鷹反駁道。只見公雞氣的羽毛都豎了起來,頭頂的雞冠像火紅的刀刃一樣,它怒吼道:“它明明就是熱的,照在石頭上火辣辣的燙,你還敢說它是冰冷的'?”
“我就敢說它是冰冷的!”毛頭鷹一邊說,一邊用猙獰的眼神瞅著公雞。
“它就是熱的,燙的”公雞不甘示弱,不停的重復著說,而且爪子還在空不停地中揮舞著。它們你一句,我一句,互不相讓,喋喋不休,它們的臉都憋的紅通通的,爭執(zhí)的不可開交。
這時山羊伯伯慢悠悠的走了過來,拍拍它們的肩膀,語重心長的說:“公雞呀,你看到的是太陽,它火紅火紅的,溫度高,很熱,毛頭鷹呀,你看到的是月亮,它沒有溫度,照在身上冰冷冰冷的,所以發(fā)涼!彼鼈兟牶螅腥淮笪,都羞紅了臉,內疚的笑了。
山羊伯伯又說:“我們要是從不同的角度去看待事物,得出的結果必定是不同的。”
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