豬小學(xué)作文(15篇)

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的豬小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

豬小學(xué)作文1

　　今天早上起床以后，驚奇地發(fā)現(xiàn)：我成了一頭豬�！昂�，我終于可以像豬一樣生活了！”我以震裂地球的'聲音大聲呼喊！

　　這時，一只大手把我抓了起來，放到了一輛卡車上，我想：人可真好，還帶我：一頭豬去玩，看來人沒奶奶死時說得那么壞（我奶奶是一頭被人吃了的豬）

　　我在車上還看到了很多豬，可是它們個個垂頭喪氣，神氣活現(xiàn)的我問他們怎么了，它們不說，我哪知道，卡車終點(diǎn)是地獄！

　　我在一個地方下了車，進(jìn)去后，我就看見我一個伙伴被殺了，我馬上看了一下牌子：宰豬廠！？我心驚肉跳，想：這可怎么辦？我完美的生命要畫上句號了！

　　誰來救救我？我再也不想當(dāng)豬了。

豬小學(xué)作文2

　　雞、狗、豬的故事廣東省廣州市芳村區(qū)大策直街小學(xué)四年二班李嘉豪從前，雞是沒紅冠的，狗只有三條腿，豬有一條長鼻子。

　　有一天，天上的玉皇大帝對它們?nèi)齻�說：“你們?nèi)齻�在這里已經(jīng)一年了，應(yīng)該下去凡間工作一個月，再上來報告！”于是雞、狗、豬到凡間做事。

　　一個月過去了，雞、狗、豬回到了天上。玉皇大帝問它們?nèi)齻�說：“雞你做了什么事？”雞回答說：“天亮就叫主人起床�！庇窕蚀蟮塾终f：“你有功，給你一個紅冠！”玉皇大帝又問狗：“你又做了什么事？”“我本想幫主人捉賊，但我只有三條腿，不夠賊跑！”狗低下頭說，玉皇大帝又說：“贈你一條腿吧！”玉皇大帝又問豬：“你又做了什么？”“什么都讓他們做了，我什么也沒做！”豬說。玉皇大帝生氣了，就把豬的'長鼻子砍掉。

　　小朋友，讀了這個故事，明白了為什么雞會有紅冠，狗有四條腿，豬有短鼻子了嗎？

豬小學(xué)作文3

　　中午，我去動物園看動物，小豬可愛極了，一會小豬要表演了，我心想豬怎么表演呢？我坐在椅子上觀看，小豬竟然會倒立、翻跟斗、拼圖、擺桌子等等，這些都讓我看的嘴巴都合不上了，而且還讓我目瞪口呆，原來世界上有很多豬，其實(shí)一直以來別人都小看了豬，豬們可有不少異能，眾所周知狗因?yàn)樾嵊X靈敏被?馴化成為警犬，緝毒犬，實(shí)際上，豬的`嗅覺比狗強(qiáng)很多倍，還有。

　　豬有救生豬————利用豬嗅覺靈敏的能力，找到生命；

　　明星豬————-英國智力動物園會跳舞的豬；

　　捕鼠豬————-我國西藏的豬，能嗅出鼠窩，以吃老鼠為食………�；丶衣飞�，我不禁想：“豬原來這么厲害！”

豬小學(xué)作文4

　　生日那天，爸爸媽媽幫我買了生日蛋糕并點(diǎn)上蠟燭，爸爸叫我閉上眼睛，他送給我精美的禮物。我睜開眼睛一看，呀!瓷器小豬存錢罐，它大大的肚子，光光溜的，黑白的花紋美麗極了。

　　人們都說豬是聚寶盆，現(xiàn)在只要我有零花錢就存在小豬里，小豬一天天加重。有一天，我打開瓷豬一看白花花的，我仔細(xì)數(shù)了一下，三百多元，它真的成了我的.聚寶盆。

　　有了它，我改了亂用錢的壞習(xí)慣。從此以后，買筆買書、愛心捐款，再也不用向爸媽要錢了，因?yàn)槲易约旱拇韶i聚寶盆中有了。

豬小學(xué)作文5

　　從外婆家的豬圈出來，我感覺到豬豬的`生活好幸福哦，不用自己做，別人就會給你做起來吃，好想當(dāng)一頭懶懶小豬豬哦.到了晚上，我還在想，漸漸地我進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

　　第二天早上，我醒淶，我怎么在外婆家的豬圈里呀!難道....哇噻，太不可思議了，我難道就要開始我的幸福小豬生活嗎？想著想著，看見外婆把我吃的食物倒下來，和我的豬弟，豬哥，豬姐，豬妹，豬朋友們一起吃過早飯后，我們唱著一首五音不全的“豬豬歌“，邊唱邊跳著一曲“小豬芭蕾“，伸伸豬蹄，摸摸豬頭。

　　當(dāng)一天小豬太好了，只不過我還是想做人。

豬小學(xué)作文6

　　阿洞不喜歡刷牙洗臉，可媽媽每天總是嘮叨個不停。這不，媽媽又在叫阿洞刷牙洗臉，可阿洞卻在玩玩具，還問媽媽：“為什么要洗臉?biāo)⒀溃俊眿寢屢贿吥门�水瓶倒水一邊說：“我不是已經(jīng)告訴過你了嗎？只有豬不用洗臉?biāo)⒀馈！边^了一會兒，阿洞大聲說道：“我想做豬。”話音剛落，媽媽就拿起電話叫巫師把阿洞變成小豬。巫師念了一段很長的'咒語，阿洞真的變成小豬了。

　　媽媽帶著小豬去游樂場玩，一路上，人們都說這只小豬多可愛�。⌒∝i聽了很高興，就飛快地跑了起來，媽媽被甩在了后面。小豬先到了游樂場，可被管理員攔住了。等媽媽趕到時，卻看見小豬一個勁地往家跑。媽媽只好跟著小豬回家了。

　　到了家里，小豬說：“我要刷牙洗臉。”可是，發(fā)出的還是豬叫聲。小豬只好拿出四歲時的照片，媽媽這才明白。媽媽給巫師打電話，巫師又念了一句更長的咒語，阿洞這才變回人形。阿洞說：“我要刷牙洗臉。”媽媽聽懂了，開心地笑了。從此，阿洞再也不怕刷牙洗臉了。

豬小學(xué)作文7

　　上個星期，我看了豬，那些豬有大有小，兩只豬耳朵大大的，豬鼻子像吸塵器似的.在地下找食物，真是可愛極了。

　　小豬們天真可愛，有人一拿起它，它就拼命地尖叫，像要?dú)⒘怂�似的，大聲極了。

　　在一個豬圈里，一群小豬擠在一起，有很多空地方也不去，還有一只小豬夸張地很，不知道人家小豬有多疼，就爬上了一只小豬上面。

　　在另一個豬圈里，有一豬媽媽和七八只的小豬寶寶，豬媽媽躺在那里，那些小豬寶寶們就跑到豬媽媽那里吃奶，還有些小豬在豬媽媽的身邊睡懶覺。還有一個豬圈的一只豬和另一個豬圈的在叫，好像在吵架似的。

　　這些豬真是天真可愛。

豬小學(xué)作文8

　　大班時，我讀的三只小豬是通過蓋草房子、泥房子和磚房子的三只小豬遇到狼來的時候如何面對，來教育我 們不能只看眼前，要為長遠(yuǎn)打算，否則就得承受后果。

　　現(xiàn)在又讀三只小狼和一只大壞豬，感覺很趣。

　　三只小狼也是建房子抵抗大壞豬，而這個故事最讓我覺得新奇的地方是原本“臭名昭著”的`狼與“溫順可愛”的豬互換，豬成了“強(qiáng)者”，而狼卻成了“弱者”。

　　故事一開始，我很討厭魯尼-魯尼。因?yàn)樗�每一次都有不同的方法拆掉小狼們辛辛苦苦建的房子，但最后小狼們用鮮花改變了魯尼-魯尼，把它從一只狡猾的大壞豬變成了一只大好豬。往往最強(qiáng)大的敵人不是靠最強(qiáng)大的武器征服的，而是靠最溫柔的辦法，就像三只小狼建造了美麗的鮮花房子，使魯尼-魯尼吸入了很多鮮花的香氣，魯尼-魯尼喜歡聞花的香味，心情變得像小花一樣溫柔。大家化敵為友，快樂的生活在一起了。

豬小學(xué)作文9

　　從前，雞是沒紅冠的，狗只有三條腿，豬有一條長鼻子。

　　有一天，天上的玉皇大帝對它們?nèi)齻�說：“你們?nèi)齻�在這里已經(jīng)一年了，應(yīng)該下去凡間工作一個月，再上來報告！”于是雞、狗、豬到凡間做事。

　　&說：“雞你做了什么事？”雞回答說：“天亮就叫主人起床�！庇窕蚀蟮塾终f：“你有功，給你一個紅冠！”玉皇大帝又問狗：“你又做了什么事？”“我本想幫主人捉賊，但我只有三條腿，不夠賊跑！”狗低下頭說，玉皇大帝又說：“贈你一條腿吧！”玉皇大帝又問豬：“你又做了什么？”“什么都讓他們做了，我什么也沒做！”豬說。玉皇大帝生氣了，就把豬的'長鼻子砍掉。

　　小朋友，讀了這個故事，明白了為什么雞會有紅冠，狗有四條腿，豬有短鼻子了嗎？

豬小學(xué)作文10

　　我們正在午自習(xí)，突然冒出了咳嗽的聲音，安靜中這聲音很震耳。我猛的一轉(zhuǎn)頭，原來，又是老牌“咳嗽佬”小N。

　　喲！看他越咳越厲害了，咳得滿臉通紅，眼淚倒倒出來，口水飛濺開來，幾乎全班同學(xué)都嚇得捂住嘴，在那兒大聲叫著，嚷著，“天哪！

　　咱們班有人得豬流感啦，��！

　　救命啊……”“注意啦，注意啦，下課千萬別跟患了豬流感的那同志交頭接耳啊！

　　”教室里鬧哄哄的，我看見只有“咳嗽佬”的同桌坐在那兒不出聲，用餐巾紙蒙住自己的`口鼻，一臉的狼狽樣兒。

　　同學(xué)們都在議論著，教室里簡直像在上“交流課”。大家邊說邊望著“咳嗽佬”指指點(diǎn)點(diǎn)，他有些不好意思，盡量克制住不讓自己咳嗽。有些同學(xué)趕緊去把窗戶打開，有的同學(xué)跑去走廊呼吸新鮮空氣……

　　下課了，我們幾位女同學(xué)還在議論紛紛，我覺得他還真有可能得了“豬流感”。要真那樣，我們大家不都要完了？

豬小學(xué)作文11

　　如今，社會經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，許多人已過上滿意的生活�？晌疫�不滿足。不僅不滿足，簡直還有點(diǎn)懊惱。我喜歡吃肉，可今年豬的供應(yīng)卻這么少，肉這么貴，媽媽舍不得買，讒死我了，我真希望天上能掉下豬來。

　　一天我正在騎單輪車，忽然一張卡片飛進(jìn)車藍(lán)里。我忙剎車，揀起來一看，只見上面寫著“恭喜您，您成了我的第四個幸運(yùn)兒，我將滿足您的`愿望。”正看著，耳邊忽然響起一陣呼呼聲，只見一個白乎乎的東西掉了下來，剛好掉在我腳邊，我定睛一看，原來是一頭大肥豬。我正暗自歡喜，忽然傳來一陣啊啊的叫聲，原來，附近有人被豬砸中了。

　　一時間，肥豬滿地亂跑，撞了人，堵了車，踩壞了莊稼……我忍不住大聲一吼“都給我站��！”剎時一群豬安靜了下來。接著我喊了一聲“跟我走”，那群豬乖乖地跟我進(jìn)了屠宰場。

　　我終于又有肉吃了，好多人又因此吃上了肉，我成了他們心目中的英雄。

豬小學(xué)作文12

　　二舅媽送給我一個玩具豬寶寶。它身穿深藍(lán)色的衣服，帶著深藍(lán)色的帽子。它還有白白的臉蛋，紅紅的`圓鼻子，黑乎乎的眼睛，可漂亮了。

　　因?yàn)槲医?jīng)常沒洗手就抱它摸它，有時還掉在地上，所以豬寶寶變臟了，我們決定給它洗澡。媽媽先把洗衣粉倒入盆里，再倒上些水，就該我們大顯身手了。

　　我和媽媽一起把豬寶寶按入水中，開始揉啊搓呀，沒多久，豬寶寶就變干凈了一些。媽媽說該用清水清了。她扭開水籠頭去接清水，“咦？怎么是熱的�！彼�驚奇地說。我問一旁的姑爺，姑爺開玩笑說：“可能是溫泉水吧。”我和媽媽不禁大笑起來。

　　想起前幾天我們才泡過溫泉，那感覺多舒服呀。我忙和媽媽說：“我們給豬寶寶泡溫泉吧�！眿寢屢豢诖饝�(yīng)了。于是我們打了一大桶水，讓豬寶寶泡在里面。水暖暖的，真舒服。我覺得寶寶的臉更白了，鼻子更紅了，眼睛更黑了。它真享受哇，我似乎都看到豬寶寶露出了笑臉。

豬小學(xué)作文13

　　假如我是一只豬,我會盡所有力去做貢獻(xiàn)。

　　假如我是一只可愛的小豬，我會在主人不開心的時候，翻跟頭，逗主人開心；假如我是一只開心的小豬，我會在主人開心的時候向他撒嬌；假如我是一只母豬，我會對小豬們進(jìn)行訓(xùn)練，使他們可以面對困難。假如我是一只肥豬，我會在主人饑餓的時候，貢獻(xiàn)出自己的每一塊肉，讓主人度過難關(guān)；假如我是一直善良的`豬，野豬來了，我會把自己的食物奉獻(xiàn)給它；假如我是一只不讓人尊重的豬，我一定會極力保護(hù)自己的尊嚴(yán)；假如我是一只受人尊敬的豬，我不會驕傲，我會默默的走完一生；假如我是一只體弱多病的豬，我會極力珍愛自己的生命；假如我是一只樂觀的小豬，即使遇到什么危險、什么困難也不悲觀；假如我是一只笨豬，那么，我會想方設(shè)法讓自己聰明起來，假如我是一只……

　　假如我是一只豬，我會將自己所有可以貢獻(xiàn)的都貢獻(xiàn)出來，為人們做出我的貢獻(xiàn)。

豬小學(xué)作文14

　　一大早，我就被一個叫粉粉姐姐的人叫醒了。6歲（6級）的我穿著一條漂亮的小裙子來到了桌面。咦？我怎么變成了QQ寵物豬了？

　　別看粉粉姐姐這么早把我叫來，其實(shí)是為了讓我打工�。“岽u頭可累死我了，粉粉姐姐也不讓我去學(xué)新知識，所以我就只能干這種低級的活了。嗚嗚嗚……

　　干了一小時的活，累的我喲…疲勞值一下子漲到了40點(diǎn)！過了一會兒，我的肚子咕咕叫了起來，身上也沾滿了灰�！胺鄯劢憬�，我要吃東西！”“粉粉姐姐，我要洗澡！”可是她充耳不聞，眼睛不離屏幕，手掌不離鼠標(biāo)，根本不管我！我仔細(xì)一看：什么？摩爾莊園？這種幼稚的`游戲都能玩的這么認(rèn)真，I真是服了You！

　　我一遍又一遍的喊著，粉粉姐姐終于看見了我。我原以為她會喂我，給我洗澡�？墒�，她卻直接給了我一個暫停成長！哼！

　　終于熬到了晚上，粉粉姐姐終于關(guān)了摩爾莊園。我以為她是會看看我的，但她就直接關(guān)了電腦……

　　唉，可愛的粉粉姐姐什么時候才能關(guān)心我呀！

豬小學(xué)作文15

　　舅舅去揚(yáng)州出差，給我?guī)Щ厮闹恍螒B(tài)各異、憨態(tài)可掬的小瓷豬。

　　小豬們的身上涂了一層釉，潔白光滑，腦袋圓滾滾的，扁扁的耳朵耷拉著，小嘴巴噘得老高，還長著粉紅色的豬蹄。我給它們按大小個排好隊(duì)，一號站立著，一只胳膊高高舉起，仿佛在向我敬禮，可惜胳膊太短只能舉到臉蛋；二號蹲在地上，用手摸著嘴巴，眼睛瞪得圓溜溜，虎視眈眈地盯著我手里的棒棒糖；三號趴著，嫩嫩的小屁股高高翹起，兩只小手托著腮幫子，一定是在想著什么心事。最可愛的要數(shù)四號了，它側(cè)著身，瞇縫著眼睛打著哈欠，仿佛是在對著柔和的`燈光說：“快點(diǎn)關(guān)燈吧，我瞌睡了！”真是一只小懶豬！

　　我把四只小豬擺在臺燈底座上，每天寫作業(yè)的時候，小豬給我加油打氣，陪伴我度過了一個又一個愉快的夜晚！

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