動物想象作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的動物想象作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
動物想象作文1
引子:我是古巴《起義青年報》的記者。9月29日,我正在街上走著,打算找一點兒街頭新聞……這時,我正在溫哥華大街上優(yōu)哉游哉,正巧,一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭,它們大搖大擺地走著,對身邊的一切都像是熟視無睹一般。我覺得這群可愛的鴨子很好玩,對它們充滿了好奇,便跟著它們,看看它們會去哪兒。我想,它們一定不是一般的鴨子,瞧它們那慢條斯理的樣兒。我就這樣一直悄悄地跟蹤著它們?此鼈冊鯓勇接诖蟪鞘兄校簻嘏年柟庹找鼈,它們每一只鴨子都露出了幸福的笑容。面對大城市的一切,它們都是那么自然,還不時地向路旁的.人叫喚,似乎在向人們問好。當(dāng)我正為鴨子們的可愛樣兒迷住的時候,突然,“撲通”一聲,幾只小鴨一失足跌入了路旁的下水道。我的心一下子被揪住了,我想鴨媽媽一定急壞了,說不定會作出什么驚人的舉動呢!
讓我更加驚嘆的是,在危難時刻,鴨媽媽沒有慌張地亂叫,而是沉著冷靜。它眉頭緊索了一番,像是在想辦法,而其他的小鴨則大聲往下水道里叫喚。聽得出,它們正在盡力讓水里的小鴨們不要緊張。這時,鴨媽媽搖搖擺擺地跑向路中央,大聲叫喚。我把這一些鏡頭全部記錄下來了。不過一會兒巡警來了,鴨媽媽看了馬上把巡警引到“出事地點”。并拍起翅膀,指著下水道。在巡警的幫助下,他們順利地從下水道中撈出了將要被沖走的小鴨子。這時,鴨媽媽露出了笑容,并連連向巡警表示自己的一份謝意。鴨媽媽招呼著孩子們,它們走到一個十字路口,所有的車子都停下來,他們目送著一隊排得整整齊齊的鴨子搖搖擺擺地又上路了。 我被眼前的一目所震撼。人與動物之間,也許就像一本書里寫的一樣,就是那樣的和諧、平等。
動物想象作文2
粉色的天空中嵌著幾朵淡橙色的云朵,地面上盛開著各種美麗的鮮花……
在一個有著粉色的枝葉、紫色的軀干的大樹下,有一群可愛的小動物們正在嬉戲。這時,來了一只小羔羊,她手里拿著書,“啪”的一聲,把書放在了講臺上。
“上課!”小羔羊大聲說道。
同學(xué)們聽到后紛紛跑回自己的座位,回答到:“老師好!”
“同學(xué)們好!請坐下!
同學(xué)們剛坐下,小羔羊就拿起粉筆,說到:“因為你們的`數(shù)學(xué)老師有事,請假一個星期,所以這個星期由我負(fù)責(zé)教你們的數(shù)學(xué)。我叫小羔羊,你們就叫我羔羊老師吧!”同學(xué)們聽完后,紛紛議論起來。不知是誰大聲說了一句:“別吵了!你們不怕老師生氣嗎?”
頓時,大樹下安靜了下來,連一只蚊子飛過的聲音都能聽得見。同學(xué)們微微抬起頭來看老師,只看到小羔羊并沒有生氣,反而略帶微笑,她說:“現(xiàn)在開始上課,請同學(xué)們坐好!辈恢獮槭裁矗「嵫虻脑捵屓艘宦牼驼罩觥
第一堂課,小羔羊講得生動、有趣,同學(xué)們聽得非常認(rèn)真。
又是一節(jié)數(shù)學(xué)課,小羔羊告訴同學(xué)們:“昨天我去動物市場買菜,老板賣三塊錢,我給了他五塊,他竟忘了找我錢!”接著,小羔羊老師請了一個同學(xué)上講臺,讓他看看作業(yè)本。哦,原來是一個同學(xué)的作業(yè),忘了加2了,羔羊老師真有趣。
羔羊老師不僅課講得有趣,課后同學(xué)們不懂的問題,她都會一一耐心地解答,除了告訴他們原理外,還不斷地舉例子直至讓他們完全弄懂為止。
一個星期很快過去了,真正的數(shù)學(xué)老師回來了,同學(xué)們很舍不得羔羊老師,還向校長請求把羔羊老師留下,甚至還聲稱如果羔羊老師留下,他們才留下呢!校長沒辦法,總不能不讓他們不學(xué)習(xí)吧?只好把小羔羊留下了。同學(xué)們知道后歡呼起來,蹦得好高好開心。
動物想象作文3
假如我會像那可愛的小鳥一般自由自在地飛翔,我就會徘徊在那蔚藍(lán)的天空;假如我會像那靈巧的猴子一般肆無忌憚地爬樹,我就會爬上高大而挺拔的大樹,仰望夜晚的星空;假如我會像那強(qiáng)壯的小鹿那樣無憂無慮地奔跑我就會跑上一下午,跑掉生活為我?guī)淼膲毫屠_……那么,假如有一天我走進(jìn)了大森林中的動物王國,那會是怎樣的清醒呢?
“悉,悉”這是什么聲音?我抬頭一看,原來是一只靈巧的的小猴!靶『铮『铩蔽乙苫蟮貑柕,“這么急,上哪去,上哪去呀?”小猴撓撓頭,驚訝的喊道“這你都不知道,今天是我們動物王國一年一度的舞林大會啊!”“是嗎?那么我可以去嗎?”我用一副可憐的樣子看向小猴!爱(dāng)然沒問題!”小猴笑了,我也會心地笑了。
我抱緊樹干,想爬上樹與小猴一起爬樹去參加,可我爬樹的動作十分生疏,相比小猴的動作,我不知被他甩了幾條馬路了。爬一步滑三步,爬兩步滑六步……終于,在我的不懈努力之下,我爬上了樹,跟在小猴后面,去往舞林大會。
動物王國不愧是動物王國,就鳥類也最起碼有一百多個品種了。黃鶯、百靈、喜鵲……各種各樣的鳥兒齊聚一堂,無論是“爺爺輩”的,還是“孫子輩”的,大家都站在樹枝上,唱著美妙的'樂曲!皣\嘰喳喳,嘰嘰喳喳……”顯得異常興奮與歡樂。
伴隨著鳥兒們的伴奏,動物們開始了舞蹈。大家轉(zhuǎn)圈,踢腿……各種舞姿一一呈現(xiàn),大家的臉上洋溢著燦爛的笑容。
世間萬物都被這場視覺的饕餮盛宴吸引住了,風(fēng)兒停住了腳步,靜靜地看著他們;柳枝停止了擺動,情不自禁地跟跳起來……這些并不是專業(yè)的舞蹈演員,他們都是動物他們都來自大森林……
動物想象作文4
今天和往常一樣,我一回到家就開始寫作業(yè)。寫完作業(yè),我眼前一黑,仿佛掉進(jìn)了無底的黑洞。一睜開眼,發(fā)現(xiàn)有一扇金色的大門,上面寫著夢幻動物王國。一只小猴子從大門里出來說:“歡迎你,我的名字叫心心,我是一名導(dǎo)游,請跟我參觀夢幻動物王國!闭f完,拉著我走進(jìn)了那扇大門。
首先我們來到了動物樂園。那里有很多很多珍稀動物。有:胖乎乎的熊貓 、動作迅速的長臂猿熊貓們有的追逐打鬧、玩耍嬉戲,有的躺在地上呼呼大睡真是逗
人喜愛 呀!看完了動物樂園,我問心心,下一步去哪里。心心沒有告訴我,而是吹響了隨身攜帶的笛子,一只霸王龍從林中跑了出來。心心微笑 著說:“這只霸王龍是我的愛寵,它會帶你去參加斗龍場的。說不定能獲得由獅子 大王親手頒發(fā)的'獎品呢。”說完便輕盈地跑走了。
我跳上霸王龍,來到了斗龍場。那里高手如云,有騎劍龍的、有騎長頸龍的我被分到了和一個騎速龍的人一起參加斗龍比賽。我們站在擂臺上,兩只恐龍站在場地上。比賽開始了,我的霸王龍一咬,他的速龍一抓,打得難解難分、天昏地暗,最后可想而知,勝利者當(dāng)然是我嘍!我拿到了由獅子大王親手頒發(fā)的獎品。獅子大王身材健壯、體態(tài)勻稱,頭戴金冠,身披紅袍,手握寶杖,真是威風(fēng)極了。我在斗龍場門口等了半天才等到心心,原來閑得沒事就去喝葡萄酒了,喝的酩酊大醉,剛醒過來就找我了。
時間 也不早了,它把我送到了大門口。突然我眼前一黑,自己好像掉進(jìn)了無底的深淵。一睜眼,發(fā)現(xiàn)自己正趴在桌子上睡覺那。原來我剛才做完了所有作業(yè),實在太困了,就給睡著了。
雖然這些全都是幻想,但是假如這件事是真的,那該多好呀!我相信,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,總有一天我的夢境就能成為現(xiàn)實的。
動物想象作文5
。ù戆l(fā)言人)獅子:“我作為獸中之王,今天召開了一年一度的動物含冤節(jié),今天你們不必顧忌,請自由的各舒己見!”
。í{子話音未落,蜜蜂便嗡嗡的起來反抗)
“我們蜜蜂家族本是好好的生活著,也不過是有時無奈而到人類的家里當(dāng)客棧般的住了兩三天,本想搬走,可人類不僅不幫助我們,還在我們的寶寶即將誕生的時候拿著似象金箍棒似的東西一砸而來,弄的我們措手不及。這還不算,最可惡的是,他們竟然憑著自己進(jìn)化的比我們快而明搶我們的蜂蜜,那可是我們辛辛苦苦的賺來的,最后還虛偽的說什么蜜蜂為人類服務(wù)贊揚(yáng)我們,我們才不稀罕呢!如果你們真的感激我們的話,怎么會連一個小小的住處都要斤斤計較呢!”
。ㄒ魂囄宋寺暫螅瑒游飩冮g的氣氛頓時熱烈起來,接著,螞蟻家族也站了起來)
“我們螞蟻家族可比蜜蜂家族慘多了,我們住在人們的家的小地方,人們雖然沒有趕我們走,可是他們大量的浪費糧食,我們好心的叫同伴幫他們清理,可他們偏要說我們要吃他們的,他們不給我們吃的就算了,何必這樣來笑話我們,最后也使了象對付蜜蜂家族一樣的怪招,虛偽的`贊揚(yáng)我們團(tuán)結(jié)互助,人們怎么樣去學(xué)習(xí),我們也一樣的不稀罕……”
。▋蓚代表發(fā)表完講話后,臺下已經(jīng)亂成一片,各個家族的代表紛紛喧說,根本聽不見誰的講話,只覺的聲音匯成一句話:“人類,總有一天我們會向你們報仇!”)
一陣槍聲呼嘯而來,一只無辜的大雁落地,動物們更加氣憤了,人類啊,不知何時你們會被睬在動物腳下,自然腳下,自己的腳下!
動物想象作文6
想象成動物的作文我曾經(jīng)是一只快樂的小青蛙.瞧我,披著碧綠的衣服,露著雪白的肚皮,鼓著一對大大的眼睛,蹲在荷葉上捉飛蟲,是不是很帥!
我曾經(jīng)和爸爸、媽媽、哥哥、姐姐一起住在一個美麗的荷塘里,過著幸福的生活.每到夏天,荷葉長得滿塘滿塘的',像撐開的一張張綠桑那碩大的葉子上,一枝枝荷花亭亭玉立,像嬌羞的少女,滿臉緋紅,微微含笑.我和哥哥、姐姐常在荷葉間追逐游戲,在水中自由自在地潛水嬉戲,累了蹲在荷葉上休息,餓了就捉飛蟲吃.這樣的日子真快樂!
可是,一天晚上,我在荷塘邊散步.忽然,一道刺眼的強(qiáng)光照得我睜不開眼睛,接著一只黑乎乎的大手迅速地把我緊緊捉住,然后,把我扔進(jìn)一只黑乎乎的麻袋里.我這才知道許多同伴也和我一樣被人類抓了.第二天一早,我們被裝在網(wǎng)袋里運到了菜常好多人來買我們,我眼睜睜地看著一個個同伴被砍下頭,剝下皮,我膽戰(zhàn)心驚,又傷心又害怕.眼看要輪到我了,這時,走來一位漂亮的小姑娘和媽媽,小姑娘小聲地對媽媽說:“媽媽,明天美術(shù)課要畫青蛙,買一只讓我觀察觀察.”媽媽同意了,小姑娘挑啊挑,挑中了我,我頓時舒了一口氣,好一陣驚喜,總算逃過一劫.
我茫然地跟小姑娘回到家,不知又會發(fā)生什么事.小姑娘把我放到一個大的玻璃缸中,左看右看,上看下看,足足看了一小時.第二天,小姑娘放學(xué)回家,對媽媽說:“媽媽,青蛙是益蟲,我們把它放了吧.”于是,小姑娘和媽媽一起把我送到田野里放生.我鉆出袋子,深深地吸一口氣,外面的空氣好新鮮!我深情地望母女倆,一步一回頭,慶辛自己沒有成為刀下的“冤死鬼”,我也感謝可人的小姑娘給我第二次生命.
我又可以自由自在地生活了!但我離開了爸爸、媽媽、哥哥、姐姐是那么的孤單,那么的寂寞!我也不知道,今后的命運又會如何?我要大聲疾呼:“請人類多一份愛心,多愛護(hù)我們一些吧!請記住,我們是益蟲,是保護(hù)莊稼的能手!”
動物想象作文7
在那綠蔥蔥的大森林里住著一群可愛的小動物,有機(jī)敏漂亮的小松鼠、活潑可愛的小兔子……
瞧!小松鼠又一次展示自己又大又漂亮的尾巴了!那尾巴上的毛油光發(fā)亮,小松鼠把尾巴一卷,那些毛發(fā)均勻地散開成一個大絨球,引來許多小動物觀賞,贊不絕口。小兔子十分羨慕小松鼠,她看了看自己又短又難看的尾巴心想:“我要是有那么漂亮的尾巴該多好啊?墒恰游飩兌甲吖饬耍⊥米舆在想這件事。
這時候,一個精靈剛好路過,她聽見了小兔子的愿望,便對小兔子說:”你想清楚,真的想要那樣的大尾巴嗎?“小兔子飛快地點了點頭。精靈就把魔法棒指向小兔的尾巴,念了幾句咒語。一瞬間,小兔子的尾巴變得又大又漂亮!小兔子又驚又喜,正想感謝精靈,精靈卻不知什么時候已經(jīng)消失了。
小兔子又美美地欣賞了一下自己的新尾巴,馬上跑到小動物多的地方,想炫耀一下,沒想到動物們見到她都嚇得四處逃竄,以為遇到怪物!小兔子氣呼呼地說:”真不懂得欣賞!“只好沒精打采地往家走。幾天沒吃東西的`老狼經(jīng)過,看見這只兔子十分怪異,本想走開,可肚子卻”咕咕“地叫開了,他忍不住饑餓,撲向小兔子!小兔子嚇傻了,趕快逃命!餓狼猛地跳過去,小兔子還沒明白是怎么回事,就已經(jīng)被老狼按住了大尾巴!她這才明白自己以前的短尾巴其實可以在遇到這種危險時更方便逃命!唉!晚了,她后悔莫及。忽然,奇跡發(fā)生了!老狼不知去向,精靈出現(xiàn)在面前!原來是精靈給兔子明白道理的考驗。⊥米邮謶M愧地請求精靈:”精靈姐姐,我不要大尾巴了,求你幫我變回原來的樣子吧!“精靈用魔法棒變回了兔子的尾巴,溫柔地對兔子說:”動物們的外形都有自己的優(yōu)點和缺點,沒有十全十美的,但缺點有時候也不一定是壞事,還是順其自然的好。其實外形不重要,重要的是要有好的品德,才能真正得到朋友們的尊重。“說完,精靈就消失了。
動物想象作文8
學(xué)習(xí)了這個單元的課文,我感受到了動物是偉大、善良的,21課的海鷗重情重義、知恩圖報;22課中的小松鼠十分討人喜愛;23課中的戰(zhàn)象——嘎羧忠誠、堅強(qiáng)、善良,這些動物具有的品質(zhì)人類卻做不到。
其實所有動物也跟人類一樣有著感情和智慧,它們是最善良的生靈,動物之間所發(fā)生的事都十分令人感動。
有一次,一位婦女準(zhǔn)備炸幾條黃鱔魚作為晚餐。她將買來的黃鱔魚放進(jìn)水里,撒下鹽巴(魚被撒鹽的水泡過后會全身痙攣,把肚子里的臟東西吐出來)。過了一會兒,婦女開始一條一條得把魚放到油鍋里去炸,被炸的黃鱔總是在油鍋里痛苦地掙扎直到死亡。當(dāng)炸到最后一條大黃鱔時,這條黃鱔并沒有像別的黃鱔一樣不停地掙扎,而是頭朝下,尾朝上地立了起來。婦女被眼前的景象鎮(zhèn)住了,頭在火中燒是一個怎樣的感受啊,她撈出了大黃鱔,切開了它的肚子,發(fā)現(xiàn)里面還有一條活蹦亂跳的`小黃鱔。
對于大黃鱔來說,那只小黃鱔不一定是它的孩子。但它還是在鹽水中痛苦地把它吞了下去,而且在幾百度的的高溫油鍋中,拼命保護(hù)住了小黃鱔。
還有一次我在網(wǎng)上看了一則新聞:在俄羅斯,有一個喝醉了的青年在街上橫沖直撞,行人都紛紛避而遠(yuǎn)之,一位老人便上去勸阻,不料,那個青年不僅不聽,竟然還扔了個手榴彈出去。此時,在人群不遠(yuǎn)處,一只正在和主人散步的小狗那靈敏的嗅覺聞出了氣味,掙脫了主人手中的繩子,沖向人群,一躍撲在手榴彈上,爆炸聲響過后,人們看見了那只血肉模糊的小狗在路上。
這只英勇的小狗實在令人感動,這只小狗發(fā)現(xiàn)了手榴彈后,本可以和主人逃走,但它沒在,它用自己的生命換來了大家的性命!
動物也是有感情的,它們?yōu)槿祟惒疾挤瞰I(xiàn)了這么多,可還是阻止不了人類的貪心。在物種減少的今天,做為萬物之尋的人類要反省一下:動物的善良竟被人類忽視了,并把它當(dāng)作弱點,大量地捕殺。在這里我呼吁:動物是我們的親人,我們要像善待自己的親人那樣善待動物。
動物想象作文9
在茂密的森林里,住著許多小動物,他們之間發(fā)生了許多小故事。比如說今天的故事“小白兔智斗大灰狼”。
森林里住著一只可愛的小白兔,他快快樂樂地生活在他的蘑菇小屋里。
有一天中午,小白兔要做蘑菇湯喝,他迫不及待的打開冰箱的門,發(fā)現(xiàn)家里沒有蘑菇了,他急忙提著籃子到森林深處去采蘑菇。
來到森林深處,發(fā)現(xiàn)有許多又大又好吃的蘑菇正在等著他,小白兔一開始著急害怕的心情一下子變成了開心、興奮的心情。他蹲下來仔細(xì)的找蘑菇,因為他知道有毒的蘑菇是五顏六色的,而沒有毒的蘑菇卻是灰色的。他找呀找呀找呀······
但他沒有發(fā)現(xiàn),離他不遠(yuǎn)的`草叢里有一只很久沒有吃東西的大灰狼。大灰狼看見了小白兔一陣狂喜,心想:“我今天的運氣可真好呀,居然能碰上一只又肥又大的小兔!”大灰狼慢慢地靠近小白兔,眼看就要吃到了,。這時,枝頭上的一只小百靈鳥說:“小白兔小白兔,你身后有一只大灰狼!”小白兔一聽,猛地轉(zhuǎn)過頭,哇!一雙惡狠狠的眼正在盯著他,小白兔的心砰砰直跳,更別說話了。這時,枝頭上的小百靈鳥飛了下來,在小白兔的耳邊悄悄的說:“小白兔你別著急,冷靜下來,一定能想出好辦法的!”小白兔冷靜的想了一會兒,突然他倒在地上,裝作很痛苦的樣子說:“哎呦,我的肚子好痛的呀,我想我是吃了有毒的蘑菇才會這樣的!”大灰狼一聽嚇壞了說:“你別裝死了!”小白兔說:“我沒有裝,哎呦,我的肚子更疼了,哎呦······”大灰狼一聽,心想:我吃了他,我也會中毒的,我還是別吃了吧。大灰狼垂頭喪氣的走了,還邊走邊說:“唉,雖然碰上了一只小兔,可是不能吃,唉····”等大灰狼走遠(yuǎn)了,小白兔才跳了起來說:“謝謝你,小百靈鳥,沒有你,我早就當(dāng)了大灰狼的午餐了!”小百靈鳥說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的”。小白兔又說:“你到我家去喝蘑菇湯吧!”小百靈鳥說:“好呀,我可沒有喝過蘑菇湯呢!”
于是,小白兔和小百靈鳥一起回家了!
動物想象作文10
未來的動物呀,可不一樣的哩,它們身上有了極大的改變,接下來就讓我們開開眼界,見識見識未來的,神奇的動物吧!
首先呢,未來的動物,都具備有一個特點,是什么呢,那就是都可以跟我們一起聊天呢! 科學(xué)家們制作了一個發(fā)明,是一張貼紙,貼在上面,不會弄疼,而且會給她一個舒服的感覺。只要把貼紙貼到動物們的心臟那里,就可以發(fā)出它想說的話了。我們就先從我最喜歡的.動物,兔子開始吧。兔子啊,可是動物里面的最強(qiáng)的醫(yī)生呢,它可以給受傷的小動物治傷,假如有一只小倉鼠,把那貼紙貼到兔子的心臟,然后兔子只要輕輕一嗅,就可以聞出它得了什么病,還可以看出來它怎么得的病,然后兔子就跟人一樣會說:“倉鼠朋友,你是得了感冒,你只要保溫,就好了!
然后,我們會給倉鼠貼貼紙,因為它生病了,可能要隨時準(zhǔn)備照顧它,可能有時候冷了它就會說:“我好冷!”我們就紛紛給它加棉花,讓它暖和。有時候,它可能會說:“我好餓!”因為它感冒了,所以不敢出來,我們就會拿食物喂它吃。逐漸它的病好了,它就會說一聲:“謝謝主人 !”就不會用以前其他的方法來感激,現(xiàn)在就是用說話了。哈哈!
還有一個狐貍,只要狐貍貼到心臟那,不僅會說話,還會把壞習(xí)慣改掉。一只狐貍走到叢林里,有一個烏龜被正面朝天,狐貍看見了,本來它先應(yīng)該去搗蛋,結(jié)果卻不是這樣,它沒去搗蛋,走到烏龜那,兩只手把烏龜翻了一面,烏龜恢復(fù)了正常,而且還說:“對不起以前我錯了,我不該搗蛋的!
你看吧,未來的動物神奇吧!
動物想象作文11
自從小豬和小猴做了同桌,小猴就像抓住了救命的稻草,興奮不已。
小猴的作業(yè)每次都做不對,經(jīng)常被老師留下改作業(yè),很晚才回家。自從老師調(diào)換了座位,小猴和小豬做了同桌,他興奮的徹夜難眠。他想:
我的救星終于來了!再也不用為留下改作業(yè)發(fā)愁,說不定還會在作業(yè)本上得一朵小紅花,回到家里還可以跟媽媽炫耀,媽媽就會夸獎我,還會得到獎勵。
小猴轉(zhuǎn)念一想:“小豬是個好學(xué)生,絕對不會讓我抄它的'作業(yè),這可怎幺辦呀?啊!有了,我要利用小豬的弱點,來達(dá)到我的目的。這樣我就順利地完成老師留的作業(yè)。”小猴想著想著,慢慢進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
第二天,小猴便將一袋瑞士巧克力糖果帶到了學(xué)校。一下課,小猴便拿出了巧克力,那巧克力散發(fā)著陣陣芳香,他小心地掰一塊,放在嘴里“諾姆諾姆……”地嚼著,正在一邊復(fù)習(xí)的小豬聞到了這種糖果的香味,不由的流起口水來。他向小猴那里瞅著:
“他有一袋糖果!毙∝i自言自語。
“小豬,你想吃嗎?”
小豬使于是,他們又開始要作弊了,
“小豬,如果你同意把試卷上的答案給我,我就給你兩塊糖,怎么樣?”
“?會不會被老師發(fā)現(xiàn)呀?”
“唉呀,想那么多干什么,有我在,不會出事的!
“那好吧。”
小豬知道這是錯的,是害了小猴。這是小猴使用的糖衣炮彈。
但是,糖的誘惑把它掉進(jìn)了陷阱,這才讓它答應(yīng)了小猴。
小豬在考場上,把試卷做完并檢查后給小猴抄了一份答案,乘老師不注意,小豬把答案悄悄遞給小猴。
考試成績出來了,小猴竟然比小豬的成績還好,它倆都取得了好成績。還得到大象老師的表揚(yáng)。
這下小豬可是名利雙收,更是高興,小猴這是第一次取得這樣好的成績,又將巧克力作為獎勵送給了小豬。
于是,小豬和小猴便一直這樣進(jìn)展下去。
動物想象作文12
從前,在螞蟻王國里有一只最大、最健壯的螞蟻,它是螞蟻王國的領(lǐng)頭人,它的名字叫強(qiáng)強(qiáng)。
有一天,螞蟻強(qiáng)強(qiáng)在尋找食物時,看見空中有許多小蝴蝶在飛舞。他也很想飛,它心想:如果我能飛到空中,一定可以望到很遠(yuǎn)的地方,還能看見比地面上更美的景色吧!這時螞蟻強(qiáng)強(qiáng)就用筆在紙上畫了張示意圖。對照圖紙,它用小葉子剪出了兩片翅膀,用細(xì)草把兩片翅膀綁在了手上,它爬到一棵大樹上。強(qiáng)強(qiáng)閉上雙眼,展開雙臂,身體向前傾斜,螞蟻強(qiáng)強(qiáng)真的飛起來了,可是在螞蟻強(qiáng)強(qiáng)還來不及睜開雙眼的時候,來了一陣風(fēng),把強(qiáng)強(qiáng)和翅膀一起吹到了樹枝上,好不容易才掙扎下來。螞蟻強(qiáng)強(qiáng)還是不放棄,它回家又用電池、舊鐵片和一個小螺旋槳,做了一個飛行帽。
它跑到了一個空曠的地方起飛,但是這帽子耗電太大,沒過多久小電池的電就用完了。螞蟻強(qiáng)強(qiáng)又一次從空中飛快地摔到了地上,痛得強(qiáng)強(qiáng)哇哇大叫;氐搅宋浵佂鯂,有許多小螞蟻嘲笑它說:“你是螞蟻,想飛干什么,在地上幸福的.生活不是很好嗎?”強(qiáng)強(qiáng)聽了這一番話,回家難過地對爸爸媽媽說:“爸爸、媽媽,小朋友們都在嘲笑我想飛的夢想。”爸爸對強(qiáng)強(qiáng)說:“只要你能成功的飛起來,它們不僅不會嘲笑你,反而會非常崇拜你,但是,你失敗了也不要放棄,一定要堅持,不然你的夢想就永遠(yuǎn)不會成功了!”聽了爸爸的話,強(qiáng)強(qiáng)鼓起勇氣,又做了許多實驗,一直做到了第99次實驗,強(qiáng)強(qiáng)終于成功了。它用樹皮、樹膠、小塑料袋、破布、細(xì)沙和小火把做出了一個簡易熱氣球。
強(qiáng)強(qiáng)把它推到了懸崖邊,在小塑料袋下方放上了火把,熱氣球就升上了天空。強(qiáng)強(qiáng)非常激動,在空中遠(yuǎn)眺,它看到了許多從未見過的美麗景色。強(qiáng)強(qiáng)回到了螞蟻王國,帶著國王坐上了熱氣球在螞蟻王國上空飛了一會,讓螞蟻國王大吃一驚,還被國王評為了第一只會飛的螞蟻!直到現(xiàn)在,螞蟻強(qiáng)強(qiáng)的作品還在螞蟻博物館里作為收藏品。
動物想象作文13
叮咚,叮咚......門鈴響了,我忙去開門,只見門外站著一個陌生人,遞給我了一封信后,什么也沒說就走了。
我打開這封信前,先仔細(xì)的看了一下它的樣子,信封是一個棕色的,散發(fā)著一陣紫丁香花的'味道,上面印著幾棵樹,顯得十分奇怪。我邊打開信,邊自言自語:“到底是誰呀?發(fā)信也不留名!毙欧獗晃掖蜷_了,上面只寫了七個字,動物王國歡迎你。真奇怪呀,我又不是動物,我越想越困,忍不住躺到床上睡著了,等到醒來,世界早已變了一個樣——
。】偹闼蚜!我要說這句話,誰知,我的嘴里發(fā)出的卻是一連串的:"喵喵......”難道,我變成了貓?那一封信是.......我們都將變成動物?為了確認(rèn)一下我的想法,我連忙沖出家門。大街上,什么兔子呀,小狗呀......到處都是動物!天哪!我的想法居然那么準(zhǔn)確!
不過,變成動物并不能成為不上學(xué)的理由,在路上,那么多動物在一起,還真不習(xí)慣。不知不覺,我就到了學(xué)校,哈哈,同學(xué)們都變成了動物,有趣極了!郭琳娜變成了一只雪白的狐貍,十分可愛。辛可妍變成了一只狗,小巧玲瓏安靜極了。同桌變成了一只鸚鵡,趙大坤變成了一只蜜蜂,尹伊娜變成了一只兔子.......而且,我們竟能聽懂對方說話“喵喵”“汪汪”教室里熱鬧極了。
上課了,我們十分安靜,因為都想看看老師變成什么了,我們語文老師,變成了一只熊貓,可能是帶眼鏡的緣故吧!數(shù)學(xué)老師變成了一只孔雀,漂亮極了。不過我們老師說一句話,我同桌就復(fù)述一句,沒辦法,我同桌是只鸚鵡嘛!
哈哈!好開心呀!自從變成動物以后,我發(fā)現(xiàn)動物的壽命最少活到260歲以上。真棒!
我喜歡現(xiàn)在的情況,你呢?
動物想象作文14
這是一個晴朗的早晨,我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們到八達(dá)嶺長城游玩。陽光明媚,春意盎然,鶯飛燕舞。
“哎,這只鳥叫什么?我怎么不認(rèn)識?”小明指著一只唱歌的無毛鳥問我。我仔細(xì)一看:“那不是琉球翠鳥嗎?”“可是,這種鳥一百多年前就已經(jīng)滅絕了呀!”聽著同學(xué)們驚奇的叫聲,我放眼望去,許許多多以前在圖片上才能看到的野生動物都在這里活生生地出現(xiàn)了:有消失了百余年的渡渡鳥,還有歐洲野馬、東部馬鹿、巴德蘭茲大野羊……
我抬手看看手表:沒錯,今天是20xx年3月16日,我當(dāng)上校長十周年的日子。我輕輕按動表上的紅色按鈕,野生動物救護(hù)繁殖中心的科學(xué)家的虛擬形象立刻出現(xiàn)在我們面前。他微笑著對大家說:“同學(xué)們,你們看到的這些動物,是生態(tài)學(xué)家的研究成果,他們讓已經(jīng)滅絕的野生動物復(fù)活了!薄疤袅!”同學(xué)們歡呼雀躍。只見那古老的'長城蜿蜒起伏,長城內(nèi)外草正綠、花正艷,珍禽異獸或休憩、或覓食、或翱翔,好一幅人與自然和諧共處的畫面!
生態(tài)學(xué)家指著美洲的亞利桑那豹說:“你們看,由于我們國家生態(tài)平衡,世界各大洲的動物們都來到這里安家落戶了!卑。粗@一群群姿態(tài)各異的野生動物,大家興奮無比。這里是動物的天堂,是我們與它們平等交流的地方。當(dāng)年的八達(dá)嶺野生動物保護(hù)區(qū)已經(jīng)擴(kuò)大到整個長城內(nèi)外,豐富的物種為地球生態(tài)的平衡作出了巨大貢獻(xiàn)。
中午,大家戀戀不舍地告別了野生動物,回到校園。同學(xué)們不約而同地表示:長大以后也要做個生態(tài)學(xué)家,為地球家園的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量!
動物想象作文15
“游行隊伍現(xiàn)在前進(jìn)!開步—走!”在檢閱臺上的梨梨二姐,用又甜又脆的嗓子大聲宣布。
美麗的草原上響起了一陣熱烈的掌聲。檢閱益蟲的大會開始了!
嗬!過來了!領(lǐng)先的是大刀隊。那些舞著兩把鋸齒形大刀,排著整齊隊伍前進(jìn)的是誰啊?
“蝗螂!蝗螂螂螂……”站在檢閱臺上的巨人—高粱二哥,用望遠(yuǎn)鏡瞧著.興奮得舌頭都打嘟嚕了,“就是它救了我!有一次壞蛋蝗蟲正在咬我頭頂上的纓穗,蝗螂高舉著兩把大刀迎面飛來,嚇得蝗蟲動也不敢動,就趴下了;闰胗么蟮秺A住蝗蟲,三口兩口就把它吃掉啦,真痛快!”
“嚓嚓嚓嚓……”步行蟲的隊伍來了。它們走起路來四平八穩(wěn),真是標(biāo)準(zhǔn)的`開步走。
馬鈴薯說:“光會走有什么用,又沒有刀又沒有槍!”
高粱二哥說:“它的勁兒大著呢!專門吃害蟲,如蝶蛾的幼蟲,可別小看它們!
老玉米二爺舉起望遠(yuǎn)鏡東瞧瞧西望望,最后指著步行蟲后面的小黑圓蟲說:“你們瞧見了吧,那是虎甲蟲。”
老玉米二爺還沒來得及說完,只見那小圓東西往上一躥.一個路過的稻螟蟲被吃掉了。
馬鈴薯高興得連連搖晃著它的大腦袋說:“哈,當(dāng)場表演了,真棒!”
老玉米二爺說:“它們專門吃那些害咱們的稻螟蟲、玉米螟和卷葉蟲!
“璞璞 磁磁......”忽然從天上傳來了一片聲音。
大家抬起頭,望著蔚藍(lán)色的天空,梨梨二姐用清脆的嗓音說:“飛行部隊來啦!”
高粱二哥站得高,看得遠(yuǎn),邊看邊介紹:“呀,好長的隊伍,這是蜻蜓大隊。瞧,它們飛得多整齊!”
正說著,隊伍一下子亂了,上空出現(xiàn)了敵人—蚊子。蜻蜓們上下左右地飛舞起來,一會兒工夫,蚊子全部被消滅了。
高粱二哥止不住地稱贊:“妙!妙!真是一場精彩表演!
忽然,站在旁邊一聲不響的大白菜公公嘟峨起來:“這是怎么回事?專愛吃咱們?nèi)~子的大青蟲也混進(jìn)來了?”
大伙連忙低頭看。
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