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可愛的牛作文400字集錦5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的可愛的牛作文400字5篇，歡迎大家分享。
可愛的牛作文400字 篇1
我居住的小區(qū)里有好多戶養(yǎng)貓的人家。在這些可愛的小貓中，我最喜歡的得數(shù)那只獨一無二的“奶牛貓”了。
它身上黑白相間的顏色，乍一看就像一只小奶牛。它還有一對燈泡似的大眼睛和一個黑黑的小鼻子，加上不�；蝿拥暮�，顯得神奇極了。這下，你應(yīng)該知道我為什么叫它“奶牛貓”了吧？
“奶牛貓”的性格十分古怪：膽子小的時候，一見到人就瑟瑟發(fā)抖，立刻風(fēng)也似的躲到藏身處——汽車底下。可有時它的膽子比我還大。有一次，我竟然看到“奶牛貓”在和一只泰迪狗打架！若是換成怕狗的我，只要那只泰迪狗輕輕碰到我的.褲腿，我都會被嚇得魂飛魄散。
“奶牛貓”有時候特別溫柔可親，見我走過便會輕輕地對我“喵——喵——”叫，還會伸出小舌頭來舔我的鞋呢！當(dāng)我蹲下來溫柔地用手撫摸它時，“奶牛貓”會抬起頭用那萌萌的眼神望著我�？吹竭@里，我都會有一種想把它抱回家的沖動呢！
“奶牛貓”有時又很淘氣。看吧，它在垃圾桶的邊沿上昂首闊步地轉(zhuǎn)圈圈，就像一個雜技演員在顯擺自己微不足道的技能。
每當(dāng)鄰居阿姨給她喂魚時，它的溫柔全部飄到了九霄云外，毫不客氣地一把奪過，狼吞虎咽地吃起來。唉，真是一只小饞貓。
可愛的牛作文400字 篇2
學(xué)�；▔牟輩怖镉性S多可愛的蝸牛，科學(xué)老師給我們布置了一個作業(yè)，那就是觀察蝸牛。我把蝸牛放在一個盒子里帶回家觀察。
蝸牛可愛極了，它背著一個殼，對蝸牛來說，就像穿著一件堅硬的外衣，來保護(hù)它柔弱的身子。蝸牛有兩對觸角，一根長，一根短，像兩根細(xì)電線，眼睛長在一對長的觸角上，小小的像黑黑的芝麻，如果不仔細(xì)觀察，你就找不到它的眼睛，它的嘴巴小極了，但是看不見牙齒，科學(xué)老師告訴說蝸牛有三百多顆牙齒。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼非常特別，不是正方形，不是圓形，而是螺旋形的。蝸牛真是奇怪�。�
蝸牛的爬行速度可慢了，過了好長時間它才爬了一點點，這時我驚奇的發(fā)現(xiàn)，在蝸牛爬過的地方有一跳白白的線，我好奇的'用手去摸了一下，感覺有一點黏乎乎的，這是什么東西��？哦，原來是蝸牛的粘液，是為了爬行的時候不被滑下去。蝸牛吃起東西可慢了，我把它放在一片新鮮的菜葉上，等我寫完作業(yè)去看它，它才吃出了一個小小的圓洞，可真慢。
小蝸牛真是可愛�。�
可愛的牛作文400字 篇3
最近，我家養(yǎng)了一只蝸牛，叫貝貝，貝貝的頭上有兩對觸角,像四根小火柴棍，長的一對上面有一個像芝麻點的東西，那就是它的眼晴，短的一對就是觸角，只要微微一碰，觸角就會縮進(jìn)去，貝貝的嘴很小很小，要用放大鏡才能看清楚，貝貝的牙齒可多了，有兩萬多顆，但是肉眼是看不到的。那腦袋和“小房子”相接的地方就是它的“脖子”，它的“脖子”長長的，軟軟的，它的殼就是“小房子”，是避災(zāi)的好地方，“小房子”圓圓的，上面的花紋一圈一圈的。
有一次，我想試驗一下貝貝爬行的時候有沒有痕跡，于是，我把貝貝放到透明的桌子上，又把菜葉放在桌子的另一端，過了好一會兒，貝貝才到達(dá)了終點，而桌子上有一條很長的粘液。
第二個實驗是測驗蝸牛是害蟲還是益蟲，我把蝸牛放到桌子上，用野草、嫩葉、豬肉圍在貝貝身旁，結(jié)果，貝貝毫不猶豫爬向嫩葉，大口大口地吃了起來，看來，蝸牛真是害蟲��！
第三個實驗是測試蝸牛一夜能爬多高，于是我找來一根根長的'木桿，把貝貝放在木桿的最下面，第二天一早，我馬上來到木桿旁邊，貝貝已經(jīng)爬到最高端了。
蝸牛最喜歡在陰暗、潮濕的地方生活，蝸牛最討厭的就是干燥的地方。
蝸牛的身體，有很多奧秘，值得去研究。
可愛的牛作文400字 篇4
科學(xué)課上，老師給我們下達(dá)了一個重要的觀察任務(wù)――觀察蝸牛。我最喜歡觀察小動物啦，一聽這個觀察任務(wù)，便開始滿心歡喜。
媽媽給我在網(wǎng)上買了一對成年大蝸牛，名字叫“白玉蝸牛”，它可是能美容的蝸牛噢！這對白玉蝸牛個頭可大著咧，比一般的小蝸牛要大上好幾倍呢！白玉蝸牛背著一個堅硬的外殼，身體又軟又白，這也是它叫白玉蝸牛的原因吧！軟軟的身體躲在堅硬的.外殼里，既安全又舒適。
白玉蝸牛長得非�？蓯邸ｎ^上長著兩對觸角，一對長，一對短，就像天線寶寶頭上的接收器。眼睛長在長觸角的最頂端，可是它的小眼睛只能分辨白天和黑夜。短觸角的下面長著一個小紅點，這里就是它的小嘴巴啦！它的嘴巴雖然很迷你，可里面卻是臥虎藏龍，除了一條齒舌，聽老師說上面還長著兩萬五千六百顆牙齒呢！
蝸牛沒有腳，它們是怎么行走的呢？經(jīng)過觀察，我發(fā)現(xiàn)原來是它腹部的腹足在幫助它向前爬行。我把蝸牛放在玻璃上，驚奇地發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的地方會留下一條白線。這條白線又是什么呢？我上網(wǎng)查了資料后，知道了這條白線其實就是蝸牛尾部分泌出來的黏液。
我每天都會準(zhǔn)時給蝸牛們喂食，這可是它們最喜歡的萵苣菜葉噢，可是它們躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，十分警惕，不敢靠近�？偸且鹊轿译x開并確認(rèn)安全后，它們才探出小腦袋，慢悠悠地爬過來，大口大口地吃著萵苣菜葉，那樣子真是有趣極啦！
小蝸牛給我的生活帶來了快樂，也讓我知道了，只要用心去觀察，就能發(fā)現(xiàn)許多的奧秘。
可愛的牛作文400字 篇5
科學(xué)課上，劉老師說：“下次科學(xué)課上我們要研究蝸牛，請大家回家自愿買一只蝸牛，下次科學(xué)課帶來。當(dāng)然，下完雨以后在樹下大家也可以自己抓蝸牛�！蔽乙宦犠ノ伵�，就覺得黏黏的，好惡心，決定到市場上去買一只。
周末，我、爸爸和爺爺來到了青怡坊，那里的蝸牛好多�。∥姨袅艘恢簧眢w伸的最長，看上去最精神的一只回家了。小蝸牛來到我家，每天七點把腦袋伸出殼開始“鍛煉身體”。每天晚上七點準(zhǔn)時“回家”、睡覺。它的食量很小，一片白菜葉子一天都沒動幾口。
科學(xué)課到了，我們?nèi)喽及盐伵У搅藢W(xué)校。王梓名把蝸牛放到了窗臺上，他對我們說：“我的'蝸牛一曬太陽就出來�！蔽覀兌及盐伵７诺搅舜芭_上，因為天冷躲起來的蝸牛都把腦袋伸出來了。上課的最后階段，老師說可以自由玩蝸牛了。大家都把蝸牛拿了出來。我也不覺得惡心了，把它放在了我的手上。最讓人吃驚的是劉子綦竟然把蝸牛放到了臉上。我和趙梓良把蝸牛放在桌子上比賽，趙梓良的蝸牛一動不動，我的蝸牛贏了。
“叮鈴鈴”下課了，大家意猶未盡的收起了蝸牛。曾經(jīng)討厭的小動物好像都變得可愛了。
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