馬優(yōu)秀作文(集錦15篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的馬優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
馬優(yōu)秀作文1
“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花�！本拍甑那寥f苦，終于換來了一份光榮的沙灣一中錄取通知書，這所莊嚴的學校一直是我夢想和憧憬的，盡管多姿多彩的高中生活還是未知數，但我仍期待著這美好的高中生活快快開始。
踏入高中生活，意味著要跟過去揮手告別。在新的學校，我將忘記初一的幼稚，忘記初二的懵懂，忘記初三那沾滿淚水與汗水的光輝歲月，還要走出中考成功的喜悅，然后，以一個學生應有的態(tài)度開始新的`學習。不為別的，只為我揮別少年，踏入高中。
在接下來的三年里，我會結合以往的學習經驗，投入新的學習。
1、課前先預習。把要學習的內容快速瀏覽一遍，了解學習的大致內容及結構，以便能及時理解和消化學習內容。在重要的地方，稍微放慢學習進程。
2、充分利用課堂時間。課堂上要積極配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師傳授的知識，尤其是要獨立思考，跟得上老師的思維與節(jié)奏。
3、養(yǎng)成良好的學習習慣。改掉以往學習粗心、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問、不獨立思考等不好的學習習慣。我會向著自己心目中大學的方向（走進醫(yī)科大學）努力前進。
你好，沙灣一中。走近你是我的愿望，靠近你是我的希望，親近你是我的目標，但愿你不會丟下我這個曾在初中自由散漫的孩子。相信吧，在未來的三年里，我會和你一起釋放光彩！
馬優(yōu)秀作文2
我是一條經歷了滄桑，感受了離別，目睹了一場場悲劇的馬。這不，今天早上又發(fā)生了一場悲劇。
早上，我像以往一樣欣賞著秋風掃落葉的悲涼，突然，一陣陣歡快的聲傳入了我的耳朵；在我面前的是一位天真可愛，正處五六負的小女孩，她穿著雪白的裙子，帶著一頂花帽，一雙天真迷人的大眼睛不時的眨啊眨，真像一個小仙女。她邁著輕盈的步子，正準備過馬，可是天有不測風云，一輛大卡車以風的速度向前行駛，小女孩沒有回過神來，“�。 钡�.一聲，只見車子還是原來一樣行駛，但看起來有些慌張，而留下的卻是一頂隨風飄落的帽子，像一朵美麗的花兒慢慢凋謝，一起留下的還有我那無聲的淚水，我睜大眼睛，在我面前的是一位面部因痛苦扭曲的不成形的小女孩，雪白的裙子被血染成了紅色，“不！晨晨，你不會有事的，你醒醒�。寢寧闳メt(yī)院，你如果有事，我也不活了！”小女孩的媽媽抱著她，淚雨滂沱，我只求她平安無事。
就這樣過了幾天，我心里一直惦記著小女孩，然后，一輛殯車從我身上走過，里面是朵還未就凋謝了的花朵（小女孩）。我痛恨肇事司機，痛恨不遵守交通規(guī)則的人，就是因為司機不遵守交通規(guī)則而使小女孩了生命……
到了晚上，一些因不遵守交通規(guī)則而喪命的人找我評理，他們一個個只顧說別人，卻不想一想自己又是怎樣做的。如果他們遵守了交通規(guī)則，又怎么會發(fā)生這種事？
就這樣，我目睹了無數，體會到交通規(guī)則的重要，我不要做一條馬，因為馬每天都要為行人擔心，生怕他們出事，而往往人類卻不注意，經常發(fā)生事故，我不想看，也不看。
難道這樣的還少嗎？難道你們不知道嗎？難道你們不想好好的生活嗎？那就請遵守交通規(guī)則，讓越來越少，人們越活越平安。
馬優(yōu)秀作文3
去年的暑假，天高云淡，陽光明媚，藍天白云下我們開車來到草原，一望無際的碧草一直延伸到天涯。群馬疾馳，那馬背上的人們，躍馬揚鞭，襟飄帶舞，草原上的每一天都是如此令人驚嘆。
汽車行駛在草原上，窗外飛快地掠過一座座翠綠的山丘，陽光灑進車廂來，是那么溫暖，舒服極了。
剛下車，就被那熱情的人們抱上一匹大白馬，這匹馬昂首楊尾，無論從正面，側面無論從哪個角度去看都極為健美。它磨動它那整齊又潔白的'牙齒。在吃草地上綠油油的草，一邊吃草，一邊甩動著他那又細又長尾巴。我覺得他又說不盡的嫵媚，爸爸老媽各自上了一匹棕色的馬。一個個來草原上騎馬的人個個都在草原上奔騰。
大白馬跑得很快，下坡時，他把耳朵豎的老直，脖子上的毛一動一動的，大尾巴時不時的怕打著自己的屁股，我在馬背上顛地真有意思，忽然，大白馬停了下來；不管人怎么拉，我怎么喊，他都不走。我忽然聽見身后有水花聲，回頭一看，哈，原來是大白馬在小便那。大白馬憋急了，當然不走了，我高興的大笑起來。
爸爸老媽的馬可沒有大白馬那么溫順，時常鬧脾氣，讓爸爸不知所措。他跑到高處垂下脖子吃草，怎么也拉不走，要不是馬主人去使喚，他恐怕要在那里過夜了。
馬雖然是古代人的交通工具，但馬體態(tài)輕盈，象征著歷史悠久的文化古國——中國，會像馬兒一樣飛速前進。它給予我的將使我受用不盡。
馬優(yōu)秀作文4
從前，在一片沒有人發(fā)現的森林里，有一匹小紅馬。小紅馬長長的四條腿，跑起來尾巴飛在空中，好漂亮呀！可是森林太茂密了，小紅馬跑起來總要注意避讓樹干和樹枝，根本沒辦法在森林里盡情奔跑。一天又一天，小紅馬越來越克制不住盡情奔跑的欲望，“什么時候森林里沒有那么多的樹就好了”，它經常這么想，甚至恨不得森林能就這樣消失多好呀！
過了幾天，人們發(fā)現了這片沒有被發(fā)現的茂密森林，成群結隊的`伐木工來到這里，砍下一棵棵粗壯的大樹往外運。于是，茂密的大森林一天一天在變小，大樹不見了、小樹也不見了，最后就剩下一個又一個樹樁。小紅馬這下開心了，它想：現在終于能夠盡情奔跑了�？墒菢錁哆�是擋住了路。小紅馬想，如果能夠把樹樁也給拔掉就更好了。
又過了一段時間，人們把樹都砍完了，連剩下的樹樁也不放過，一個又一個樹樁也很快消失不見了。之前茂密的森林，現在變成了一片大沙漠。小紅馬非常高興，“終于能夠痛快得跑步了！”小紅馬跑了起來，可是沒跑幾步，長長的四條腿就深深地陷進沙子里了。小紅馬拼命想要出來，但是越用力就陷得越深。最后，沙子把它的脖子也埋住了，它一動也不能動，就像一個樹樁埋在沙子里。
小紅馬看著身邊光禿禿的大沙漠，心里好后悔。它好希望以前的大森林能重新出現�。⌒〖t馬忍不住哭了。它哭了好久好久，后來做了一個夢，夢里有大森林清爽的涼風和清澈的溪水。
馬優(yōu)秀作文5
我從小就喜歡馬，說起姥爺家的小母馬，還有一段故事呢。
姥爺家有一匹大公馬和一匹小母馬。大母馬生完小馬后就不見了，只剩下小母馬和大公馬了。
大公馬是酒紅色的，昂首揚尾，從不讓任何人接近小母馬。小母馬是紅白色的，性格溫順，從不發(fā)脾氣。當我住的'時間久了，大公馬才讓我接近小母馬。
一次，我大意了，用腳踹了下小母馬，這下可惹禍了。小母馬沒有反抗，只是哼哼著。我又騎在大公馬身上，可大公馬卻發(fā)瘋似地奔跑起來，然后把我摔在了草地上，又往我臉上揚了些土，趾高氣昂地走了。我一看，胳膊破了，流出了血，腿也破了皮，便放聲大哭起來。小母馬輕輕地跑過來，我以為它會過來踹我一腳，于是更大聲的哭了起來�？伤皇悄挠蒙囝^舔舔我臉上的淚水和灰塵，并用鼻子朝姥爺家頂了頂，我會意，哭著回去了。
幾天后，因為大公馬把我摔了，姥爺決定賣掉它。可當小母馬沖出來，用哀求的眼神望著姥爺時，我就把小母馬為我擦淚的事情告訴了姥爺。姥爺又看了看小母馬那眼神時，只得說：“好吧，不賣了。”小母馬的眼神突然變得感激起來，推推大公馬一起走了。這是一匹通人性的馬，我在心里默默念到......
我喜歡姥爺家的小母馬——一匹通人性的馬。
馬優(yōu)秀作文6
一天晚上，我甜甜的進入了夢鄉(xiāng)。在夢中我擁有了一匹可愛、溫順的馬。這匹馬名叫小雨伊，它有著一身棕色的細毛，就像棕色的頭發(fā)一樣。小雨伊有著兩只溫柔的大眼睛，鼻子圓圓的，就像寶石一樣；兩只耳朵尖尖的，豎在兩旁。一看，別提有多可愛了。一只小嘴巴稍稍彎起了一點點，看起來好像在對你笑呢！小雨伊瘦瘦的.，我心想：它是不是悄悄的偷吃了他媽媽的減肥藥呢？
小雨伊可溫順了。有一次，我被同學欺負了，回到家后，覺得很生氣，便生氣地問小雨伊：“你告訴我，為什么他們要欺負我？”小雨伊聽后，默不作聲。我心想：小雨伊一定是把我的話當成耳旁風了。我生氣地哼了一聲。然后使勁的打了幾下小雨衣。可小雨伊不僅沒有打我，還用嘴撫摸了一下我的臉。仿佛在對我說：“主人主人，別生氣，我們倆來玩耍吧！”它馱著我四處游蕩，慢慢地，我的心情舒暢了。
一天早晨，因為我起來的太晚，所以忘了喂小雨伊。于是，我一下子坐起來，飛快的穿上衣服，卻喂小雨伊了。我先用葫蘆瓢挖了兩瓢麥子，一瓢玉米面，用木棒攪拌了幾下，走到小雨伊面前�？尚∮暌羺s理都不理我，獨自走到了一邊。我心想：一定是小雨伊變得挑食了。我正要用木條打小雨伊時，小雨伊卻用前蹄指了一下打水的地方。我這才發(fā)現自己忘了加水。于是，我加上了水，小雨伊這才大口大口的吃起來。小雨伊這才大口大口的吃起來。小雨伊真聰明�。�
第二天，我醒了，發(fā)現這是一場夢。我不禁說道：“唉，要是這是真的那該有多好呀！”
馬優(yōu)秀作文7
假如我有一匹馬，我希望它是一匹神馬，可以說話。在我寂寞的時候，可以陪我聊天；在我感到委屈時，可以安慰我；在我感到無聊時，它可以陪我玩游戲。
這匹馬有一對雪白的大翅膀，可以在蔚藍的藍天上飛翔。它的身上有潔白如雪的毛，一塵不染，馬的頭高昂著，粗壯的脖頸垂直，柔順的毛發(fā)迎風飄動，漂亮極了！
假如我有一匹神馬，我會讓它帶我去偏僻的山村。去看望那些與我們同齡，但生活環(huán)境卻截然不同的可憐的孩子們。我會把大家捐給他們的書、學習用品等送給他們。我還會代表大家給他們送去最真摯的祝福和真誠的問候。
假如我有一匹神馬，我會讓它帶我去看西安著名的兵馬俑，那一個個活靈活現的陶俑，真能讓人驚嘆至極；我要讓它帶我去暢游桂樹成林的桂林山水，看那連綿起伏的山丘，清澈見底的漓江，讓它淋漓暢快地品嘗一下麗江的水；我要讓它帶我去世界上最大的峽谷：雅魯藏布大峽谷。去看那大峽谷核心無人區(qū)河段的峽谷河床上的四處大瀑布群。
假如我有一匹神馬，我會讓它帶我去人人向往的天庭。看看玉皇大帝住的金碧輝煌的.宮殿；看看二郎神的第三只眼睛；看看曾經孫悟空大鬧天宮的地方。并且我還要向王母娘娘借一個美味的蟠桃嘗嘗，這樣我就能長生不老啦，哈哈！
啊！如果我有一匹這樣有超能力的神馬，我會變成世界上最快樂的人，我會好好的珍惜它 ，愛護它。但是我現在要好好學習，像馬兒一樣日行萬里，將來做個有用的人。
馬優(yōu)秀作文8
我是一匹馬，一匹瘦弱的馬。我行走在寸草不生的沙漠中，強忍饑餓、干渴的痛苦，呼吸著那似乎從煙囪里散發(fā)出來的空氣，滾滾的熱浪似乎要把我烤化了。突然，狂風卷起陣陣黃沙，頓時，黃沙漫天飛舞，瘋狂地擊打著我。我渾身上下疼痛難忍。我強忍疼痛，望著眼前的一切，不禁流下了悲憤的淚水…… 我心里亂糟糟的，人類!人類!!人類!!!都是因為他們，為了自己貪婪的欲望，瘋狂地破壞著我的.家園。想到這兒，我淚流滿面，昔日是多么美好啊……遍地都是鮮艷的小花，我和我的妹妹飛奔在大草原中。餓了，嘗一嘗鮮嫩的青草;渴了，品一品清澈的河水;困了，在青草上打個盹兒，那時的日子多么令人回味!可是，一切都斷送在人類手中。人類破壞了我的家園。我與妹妹走在一望無際的沙漠中，尋找另一方大草原，可又在哪兒找呢?終于，妹妹……妹妹走了。她臨終前只希望我能找到大草原……我淚如雨下，帶著些絕望，我走著、走著，終于，我睡著了。醒來時，我睜大了眼睛：藍藍的天，白白的云，青青的草……天哪!我的夢想實現了!一群馬兒向我走來，我喜極而泣，和它們在一起，我感受到了家的溫暖……
早上醒來，一切都是老樣子，而枕頭卻濕了一大片……
我想起那個夢，真想發(fā)出一聲呼吁：人類啊，記�。罕Ｗo生態(tài)平衡，與大自然和睦相處才是我們賴以生存下去的唯一途徑與出路!
馬優(yōu)秀作文9
今天，是我們在云南麗江游玩的第四天，今天的目的地是拉市海，導游說那里最有名的是茶馬古道。
我們早早地就起床了，吃完早餐就急急忙忙地趕路了，大約30分鐘的車程，我們就到達了目的地。買好票后，我們就排著隊進馬場了，我興奮不已地騎上了馬兒，這些馬兒跟其他地方的馬不同之處是它們要比其他的馬矮，腿更細，所以也叫矮馬。據說，來這里游玩的最開始是外國人，所以這些馬兒熟悉了英文，你要想讓這些馬兒走，你說“駕”它不會走，你要說“go、go、go”它才會走，要讓它停，你就要說“stop”。
我騎著馬兒走在山間的小路上，走著走著，牽馬的阿姨指著一棵非常高大的樹說：“大家看看這一棵大樹，已經有幾百年的歷史了�！�
我順著阿姨指的方向望去，這棵樹主干非常粗大，就像山里的一名壯漢，堅守著這片家園。我們一直騎著馬兒繞過整個山頭，在下山的路上，阿姨指著墻壁上的一些東西說：“這些是納西文字，我們納西族是這里的`一個少數民族，我們的各各方面都跟你們漢族不同，這上面是我們的文字�！蔽易屑氁豢�，原來納西族的文字都是象形字，像畫畫一樣。
這一次走茶馬古道，讓我知道了走馬幫那些人為了護送糧食，他們拼盡全力和敵人戰(zhàn)斗，我們要學習那種堅持不懈的精神，好好學習，天天向上，長大后，為偉大的祖國做出貢獻！
馬優(yōu)秀作文10
你們喜歡馬嗎？馬是一種可愛，溫順的動物，它向往自由豪放。今天就讓我們展開想象的翅膀，寫一寫自己想象中的駿馬吧！
我想象中的馬是純白色的，毛發(fā)像一塊純白的寶玉一樣光滑。頭上的鬃毛如同汗血寶馬的鬃毛一樣細長，它有一對炯炯有神的眼睛，好似一對純藍色的寶石一樣閃閃發(fā)光，還有一對天使般的翅膀，一樣可以飛向藍天，飛向它向往的地方。
假如我有一匹馬，我不會用鞭子抽打它，我想要去帶它飛向世界最深的峽谷——雅魯藏布大峽谷，去領略大自然的鬼斧神工，我還會帶它去雄偉的浙江潮，去看潮水的震撼，令人驚心動魄的大場面。我要去帶它去看海上的紅樹林去，看它怎樣孕育出新的'小樹苗，還要去體會它那偉大的精神。
假如我有一匹馬，我就會帶它去一望無際的鞏乃斯草原，我要帶著它去看下雨時馬群奔跑的壯闊場面，我再去帶它吃最新鮮的草，它渴了，我就去帶它去喝最清甜的水，累了，我倆一塊躺在被綠草鋪滿的原野上休息。
假如我有一匹馬，我就讓它帶我去非洲貧瘠的土地上，為他們捐獻我們的食物，還把我們的先進科技介紹給他們，以后他們再也不用受別的國家欺負了。
我多么希望有這樣一匹馬呀！雖然我還沒有這匹馬，但是我會把馬的這種向前奔跑不服輸的精神傳承下去，讓它永遠不會失傳。
馬優(yōu)秀作文11
在這個學期里，我們班又來了個插班生，他叫陳東豪，他個子高高的，兩個突出的眼泡下是一雙有時要瞇起來的眼睛。他剛插進來的時候，我們都很高興，希望他來了以后，我們班會更熱鬧，可是，從開始到現在，經過我們的`觀察，情況很讓我們失望，他的背影、聲音都像跟去年的馬澤楷是一個模子里刻出來的。請看他的種種表現。
就拿這次考試來說吧，以前都是李秀楠考倒數第一，而現在，新來的插班生正在和李秀楠“搶位子”呢，終于陳東豪勝利了，得了倒數第一。雖說以前的馬澤楷很調皮，上課在下面做小動作，可考起試來也還過得去。
說他像馬澤楷，可是有證據的，特別是他的語言、動作都很相像。比如今天中午，他像以前的馬澤楷，他把鄭誠身后的帽子向前面一戴，遮住了眼睛，氣得鄭誠直跺腳，他卻還在一邊咧著嘴巴偷笑。過后，還經常去捉弄其他同學。
還有他的習慣。在上課時，他總是把頭低下去，眼睛往抽屜里看，手也一直在抽屜里玩，一直要等到老師點名，他才把頭抬起來。如果老師不理他或不講，他就又會把頭低下去，他根本就是把老師的話當耳邊風。在他的作業(yè)本上，字都是七上八下、東倒西歪，還有很多涂改的痕跡，又臟又亂。
這就是我們班的插班生，大家都在背后叫他“馬澤楷二代”。
馬優(yōu)秀作文12
你聽說過“馬大哈”這個名字嗎？意思是馬馬虎虎。他是我哥哥。我叫“馬二哈”，意思也是馬馬虎虎。
我小時候對這個名字很滿意。記得有一次，媽媽對我說：“青菜洗好了，你幫我炒一下�！辈课野亚嗖说惯M鍋里，隨便放了點油鹽，胡亂地炒了幾下，就裝進盤子。爸爸吃了，說：“味道不錯，又鮮又脆。媽媽把青菜炒得太爛，不好吃�！边�有一次，媽媽種花，我也種花。媽媽天天給花澆水，施肥。最后還是死了。我對我那盆花才不花那么大的工夫呢。閑得無聊就給它澆澆水，就完事了。反而活了。我想我這個“馬二哈”的名字真不錯！有時還想，應該給我取名叫“馬大哈”。
長大以后，情況就不一樣了，倒霉的事不斷地發(fā)生。
記得我在一家公司當會計時，有一次，我給劉師傅發(fā)工資，本來是基本工資1000元+獎金899元+其它補助100元，合計是1999元。可我把“+”號寫成了“-”號，結果只發(fā)給他1元錢。他氣得告到老板那里，老板炒了我的.魷魚。我又到另一家公司當電腦操作員。有一次，一位客戶叫我把資料傳過去，結果我打錯了網址了，打完后就關機。結果對方沒有收到資料，生意沒做成，老板把我開除了。
我埋怨爸爸為什么給我取“馬二哈”這個名字？爸爸說：“目的是為了讓你從小就改掉馬馬虎虎的習慣，可是你不聽，才會有今天這樣的結果�！�
馬優(yōu)秀作文13
今天陽光燦爛，我和老媽、阿姨、哥哥、弟弟一起去四都騎馬。還沒到四都，我就在車里吶喊道：“最痛快的一天開始嘍！”
終于到了我盼望的騎馬場了。騎馬場老板的兒子帶我們參觀了整個騎馬場，他就是我們的“小導游”。我們來到馬屋，里面有好多馬，黃褐色、黑白色，大的.小的，高的矮的，就像天上的星星一樣，看也看不過來。“小導游”招手示意跟他走，他把我們帶到一匹足足2米多高的黑色馬前�！靶в巍毙χf：“這匹馬叫駿風，它曾在一部電影里出現過！”聽了“小導游”的介紹，我們對馬了解多了。
好了！現在我們要去馬場了！我們來到馬場，迎接我們的是兩匹可愛的小馬駒。我和弟弟卡卡先開始，連個頭盔都沒戴好，我就和卡卡爭先恐后地搶了一匹馬駒。我看了看小馬駒，他那黑又亮的眼睛上面，有一撮頭發(fā)，看著很是帥氣！它一身棕色的毛柔順極了，我不禁摸了又摸，非常舒服，真希望自己擁有一匹。該上馬了，我和卡卡武裝完畢，像個軍人，爬上了自己的小馬駒。一開始教練拉著馬走，我害怕自己一不小心就掉下去了，心撲通撲通跳個不停，使勁抓住馬繩。后來我不怎么害怕了，還剩兩圈，不知教練會讓馬怎么樣。只聽教練喊了幾句我聽不懂的話，可能是馬語吧！小馬駒馬上就開始跑了起來。整個人顛簸起來真好玩。接下來，馬跑得更快了，我整個人像飛起來似的，我和卡卡弟弟都不由得笑出了聲。很快我們結束了騎馬。我下了馬，情不自禁地摸了摸馬的腦袋。
該走了，可我似乎沒聽見，還想騎一次。后來卡卡拍了拍我，我才戀戀不舍地走了。
騎馬真是一件快樂的事啊！
馬優(yōu)秀作文14
馬是英勇忠誠的象征。我一直希望能在三國時期騎著一匹白馬，拿著一桿長槍英勇的殺敵。
我有一匹能穿越時空的馬，我將騎著它穿越到三國時代，手中拿著一桿霸世槍，開始征戰(zhàn)之旅。
我手握霸世槍，騎著白馬朝當陽縣走去，遠處一員將領正被眾人圍住，使勁廝殺，他的坐騎是一匹白馬，馬蹄上有黃色斑點，赫然是趙云的馬——爪黃飛電，我駕馬沖過去殺死，殺死了好幾名曹兵，對趙云高呼：“趙將軍，我來助你一臂之力�！闭f著，我砍翻幾名曹兵，殺開一條血路，讓趙云沖了出去。然后，我轉了一個方向殺出一條路，剛要逃出時，一個曹兵從背后跳出來，想從背后給我一刀，馬兒一下子將后腿抬起提了曹兵兩下，隨即前腿一灣就彈了出去，使勁奔入了一個小林子。有這樣一匹勇馬，我十分地高興。馬兒在吃草，我烤了只兔子吃。
第二天，我騎馬上陣，看見曹字旗的人正在河邊搭橋，我覺得這是個偷襲的好機會，但硬拼的話，張遼和許諸在曹操身旁，去也是送死。我看見了一張弓，遂把它撿了起來，把插在地上的一支箭射了出去，哪知只射死了一個小兵，倒讓幾萬弓兵的劍雨沖了過來，我駕馬飛逃，逃的`過程中，馬被射中了一箭，馬兒慘叫一聲，沖進了森林，我下了一看，是支毒箭，中箭部位的周圍已發(fā)綠，我迅速地拔出箭來，擠出一些血，然后用布綁緊，馬兒吃了一個草，就睡著了。那草是一種草藥它自己救了自己。
這匹馬的英勇和忠誠打動了我，我愛我的馬。
馬優(yōu)秀作文15
以前，我很討厭馬。就說它的長相吧，一張長長的馬臉，讓人覺得呆呆的，一點都不討人喜歡，跟我想象中的烈馬神駒差遠了。再說它的.皮毛，淺色的還好，深顏色的馬，總讓人感覺臟兮兮的。還有，馬的眼睛細長，有時瞇成一條縫，似乎在表示對人的蔑視。
有一次，我在跑馬場看見——個人騎在馬背上，那馬就猛躥狂跳；時而前蹄揚起，時而四蹄飛奔，非要給那個人一個下馬威不可。我想，馬是一種既高傲又不聽話的動物。我更討厭它了！
可是現在，我的想法改變了。我聽說馬在被馴服之前都是桀驁不馴的，而在被馴服之后，就全然不同了，這也使我對馬的另一面產生了好奇心。
那次，我在電視上看了——部有關冷兵器時代戰(zhàn)爭的紀錄片，雙方的戰(zhàn)馬都是銀蹄黑身，搖頭擺尾，仿佛在說：“我就是烈馬神駒中的佼佼者�！睂殑σ话危p方武士騎在戰(zhàn)馬上，那真是如虎添翼，個個英勇無比。戰(zhàn)馬更是撒開四蹄，閃電般沖殺到對方陣地……就在那——剎那，我深深地感受到了馬的英勇一面：盡管武士倒下了，但烈馬揚鬃，前蹄飛蹬，毫不畏懼地繼續(xù)前進，馬時而像流星，以迅雷不及掩耳之勢射入敵軍腹地；時而像閃電，凌厲地劃過陰沉的天空：時而又像——柄長劍，直刺敵軍的心臟。
馬就這樣長驅直入、義無反顧，直到戰(zhàn)死為止。就在那——刻，我把馬當成了我的好朋友。
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