愛護(hù)動物作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的愛護(hù)動物作文，歡迎大家分享。
愛護(hù)動物作文1
一天，天氣晴朗，陽光明媚，幼兒園里的老師決定帶著小朋友們?nèi)ゼt山動物園春游。小朋友們聽了都?xì)g呼雀躍。
他們來到猴山旁邊，只見幾棵參天大樹幾乎蓋住了中間假山的一半；幾只猴子在假山中間竄來竄去：它們有的在假山中間爬來爬去，似乎在和人們捉迷藏；有的在假山頂上坐著，好像在思考著什么；有的在假山后面坐在一起，仿佛不敢見人；有的把尾巴掛在山上，就像在表演雜技。小朋友們看地眼花繚亂。
“小猴子，你好呀！”不知是誰帶的頭，大家一起向小猴子問好。這時，有個小朋友想給小猴子喂食，只見他左手拿著糖果，右手拿著香蕉，想扔給小猴子吃�？赡苁翘闪税�，他猛得一扔，居然給小猴子接住了�？伤@么一扔不要緊，別的小朋友看見了，還以為他這樣是愛護(hù)動物呢，于是也紛紛拿出糖果來喂。這下可好，要不是小猴子機(jī)靈，及時躲閃，早就要出“猴命”了。
這時，老師看見了，連忙上前阻止。小朋友們疑惑地問：“老師，我們給小猴子喂食物有什么不好嗎？”老師語重心長地說：“小朋友們，公園里面的動物每天有專門的飼養(yǎng)員叔叔喂養(yǎng)，如果每個人都象你們這樣子的'話，不是打亂了它們的飲食規(guī)律嗎？而且這樣丟東西也會給環(huán)境造成破壞，你們說是不是？”小朋友們聽了都懂事地點點頭，收回了自己手上的東西。
同學(xué)們，動物園里的動物是讓大家欣賞的，可不能亂丟食物破壞了它們的生活秩序呀！
愛護(hù)動物作文2
去年暑假，我去農(nóng)村老家玩兒，鄰居家里有兩個小伙伴從樹上抓到了一只小喜鵲，他們把繩子拴在小喜鵲的腿上，手抓著繩子，用腳去踢它，小喜鵲不停地飛，過了一會兒，它飛不動了。他們拽著繩子跑來跑去，就像放風(fēng)箏一樣，把小喜鵲累得筋疲力盡。我看著可憐的小喜鵲，心想：喜鵲媽媽一定正在焦急地尋找丟失的孩子，如果她看到別人這樣對待自己的孩子，一定很傷心。想到這里，我快速的跑過去，用手把他們推開，氣憤地說：“你們不能這樣做！小鳥也是小生命，也有媽媽的疼愛，如果是你們被壞人抓走，受盡折磨，你們的媽媽又會怎么想怎么做呢？”他們的臉?biāo)⒌?一下就紅了，都低下了頭。我抱起小喜鵲跑到家里，幫它包扎傷口，然后把它輕輕的放在紙箱里，照顧著它，直到它的傷口完全愈合，我才把它送回到樹林里。
寒冷的冬天到來了，鄰居們拿著捕獵工具，捕捉野兔、野雞、麻雀，回到家里做成美味吃了，我聽媽媽說，有錢人還吃熊掌、蛇肉、鯊魚翅、連被稱為活化石的中華鱘，也被當(dāng)成美味吃掉。這些行為令人發(fā)指，我要對那些有良知的人們說：“動物是人類的朋友，讓我們來保護(hù)小動物吧�！�
愛護(hù)動物作文3
有人喜歡養(yǎng)寵物，說是寵物很可愛，養(yǎng)著好玩。以前我也這么認(rèn)為的，但是，經(jīng)過今天這一件事，完全改變了我的看法。
今天早上，媽媽回奶奶家去了。下午，媽媽又回來了，于是，我又纏著媽媽，要媽媽給我買寵物，媽媽咯咯地笑了會兒，說：“我看啊，我說出幾句話，你呀，以后肯定不敢要寵物了。”我不相信，硬要媽媽說。媽媽又笑了：“呵呵，那我告訴你吧！今天，我回你奶奶家，聽你奶奶說：‘高山鎮(zhèn)有戶人家，他奶奶愛打麻將，又在門口養(yǎng)了一只大狼狗，兩個不到一歲的小孫孫沒人看著，沒想到爬來爬去，爬到大狼狗旁邊，那惡狗一見是個小孩子，便露出了原本的面貌，張開血盆大口，把兩個孩子給活吞了！’”“�。√植懒税�！干嗎給我講這么恐怖的'事��！”“明明是你要聽的嘛！”
......
通過這件事，我認(rèn)為，即使你對動物再怎么好，動物也不會領(lǐng)你的情；再說，捕捉動物原本就是不好可，就算有經(jīng)過批準(zhǔn)，不是還是有捕捉動物嗎？現(xiàn)在說什么“愛護(hù)動物，人人有責(zé)”的標(biāo)語滿大街貼，但能起什么作用呢？寵物店不還是一會兒捕捉這個動物，捕捉那個動物嗎？所以，我想告訴大家：愛護(hù)動物，人人有責(zé)！
愛護(hù)動物作文4
6月3日下午三點半，我們德州晚報小記者團(tuán)組織小記者游人民公園活動。在老師的帶領(lǐng)下，我們準(zhǔn)時在人民公園集合，然后沿著公園的小路向南走——直奔動物園。
小路兩旁，百花盛開，游人如織，熱鬧極了！我們排著三路縱隊高高興興地往前走，不一會兒，就到了動物園門口。
一進(jìn)動物園的大門，我們首先看到的是狼。狼一開始在那兒趴著，看見我們后，站起來在鐵籠里急躁地轉(zhuǎn)圈。我好像聽見狼著急地說：“哎呀！外面有這么多嫩嫩的美味，竟然無法享用，簡直急死我了！想個什么辦法才能出去呢？”于是這只狼轉(zhuǎn)了一圈又一圈。
接著，我們又去看孔雀。有只孔雀真給力！我們一到那兒它就開屏了。它在“求婚”，也就是求偶。這只孔雀突然又不給力了，背對著我們。讓我們既無法欣賞，又無法拍照。我想：“可能它看見我們有點害羞吧�！�
最后，我們?nèi)タ戳撕镒印：锷脚杂袔卓眯訕�，但杏還沒成熟呢。我隨手撿了幾個落在地上的.杏喂猴子，它們爭先恐后地去搶。調(diào)皮的小猴子在猴山上蹦來蹦去，最有趣的是：有只還不到三歲的小猴子竟然敢玩三百六十度旋轉(zhuǎn)空翻，也太牛了吧！
我們中間還去看了很多種動物，有威猛的東北虎、美洲獅、黑熊，高大的駱駝、矮小的果下馬、還有鴕鳥、梅花鹿……
這次游園活動，使我們增長了知識，開闊了視野。從而也明白了一個道理——愛護(hù)動物，保護(hù)自然。
我喜歡這次游園活動。
愛護(hù)動物作文5
天氣晴朗、陽光明媚的一天，小亮到郊外游玩。他看見田野里綠樹成蔭，百花盛開，微風(fēng)吹來，陣陣清香撲鼻而來。小河里的水清澈見底，它正唱著歡樂的歌兒，奔向遠(yuǎn)方。河里游來了一群小蝌蚪，它們長著圓溜溜的腦袋，又細(xì)又長的尾巴，好可愛！遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，它們多像一個個小逗號呀！小亮心想：“這么可愛的小蝌蚪，我捉幾只回家和我做朋友，那該多好啊！”于是，他伸手捉了幾只小蝌蚪，放在杯子里。
小明過來了，看見小亮在捉蝌蚪，立刻勸阻他說：“小弟弟，不能捉蝌蚪！他們離開了水，是不能生存的。”小亮說：“沒事的'，我會給它充足的水。”小明說：“那也不行，如果它離開爸爸媽媽，它會很寂寞的�！毙×琳f：“不要緊，我多捉幾條不就沒事了嗎？”小明耐心地說：“小弟弟，你知道么，小蝌蚪長大后會變成青蛙，青蛙是莊稼的保護(hù)神，我們不能傷害它。假如人人都像你，都來捉蝌蚪玩，誰來消滅害蟲，保護(hù)莊稼呢？”小亮難為情地低下了頭，馬上把小蝌蚪放回了河里。小明說：“這就對了，保護(hù)動物，人人有責(zé)�！毙×谅犃它c了點頭。
愛護(hù)動物作文6
在我們生活的地球上，有許多的動物，我們要愛護(hù)這些動物，因為他們是我們的朋友，就是教育我們在日常的生活中，不要傷害動物，應(yīng)該愛護(hù)動物。
一個風(fēng)和日麗的清晨，強(qiáng)強(qiáng)興高采烈地去美麗的公園里散步。
一路上，五花八門的景物都清晰地展現(xiàn)在了眼前。有金黃的迎春花，有火紅的.桃花，還有一片片綠油油的草地。忽然，強(qiáng)強(qiáng)聽見遠(yuǎn)處傳來了凄慘地叫聲，他順著聲音向源頭找去。
他發(fā)現(xiàn)在一棵粗壯的楊樹樹枝上掛著一個籠子，里面關(guān)著一只可愛的小鳥。它嘶啞的叫聲打破了清晨的寧靜，用它的翅膀撲打籠子試圖撞破籠子飛出去，掉下了許多潔白的羽毛。它的眼珠里擠滿了晶瑩的淚水，仿佛在說：“小朋友，救救我吧!”強(qiáng)強(qiáng)想：動物是人類的朋友，我要幫幫它。
想著，強(qiáng)強(qiáng)毫不猶豫地打開了籠子，小鳥高興地飛了出來，在空中唱起了婉轉(zhuǎn)動聽的歌，還在強(qiáng)強(qiáng)頭上盤旋了幾下。小鳥自由地飛向了蔚藍(lán)的天空。
小朋友，我們也要像強(qiáng)強(qiáng)一樣保護(hù)動物哦!它們是人類的朋友。
當(dāng)我們看到動物受傷的時候，我們應(yīng)該積極的去幫助它們，愛護(hù)他們，就是告訴我們要給動物自由，因為它們是屬于藍(lán)天的。
愛護(hù)動物作文7
今年的暑假是一個令我記憶深刻的假期，因為我學(xué)到了如何愛護(hù)動物。
記得有一天上午，我和媽媽到鄉(xiāng)下的外婆家去玩，外婆的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富，是一個美麗的好地方。到了外婆家，我迫不及待地跑到綠油油的田邊玩。突然，我聽到了呱呱的叫聲，仔細(xì)一看原來是一只全身披著綠裝可愛活潑的小青蛙，我喜歡極了，趁小青蛙不注意的.時候，我就抓住了小青蛙，小青蛙一雙眼睛亮晶晶的像兩個玻璃球，肚子圓鼓鼓的，像跟我發(fā)脾氣似的。我用繩子綁住了它的后腿，把它放在地上，它呱呱地叫了起來，好像在對我說話。舅舅看見了說：“青蛙是益蟲，它能幫助人們捉害蟲，我們不要傷害它，要不害蟲就會把我們種在田里的莊稼都吃光了，那多可惜呀!”我聽了舅舅的話，趕快解開繩子。小青蛙趕緊跳到綠油油的田里。
舅舅還跟我講了很多有關(guān)青蛙知識，聽了舅舅的話，我心里慚愧極了，因為我抓了益蟲。
經(jīng)過這件事，我也學(xué)到了很多知識，以后我也會教周圍的小朋友保護(hù)動物的。
愛護(hù)動物作文8
星期天，我和爸爸、媽媽一起去狗市買狗。那里人山人海，小狗也是品種繁多。有好多世界名犬，如阿拉斯加、金毛、泰迪等等。
我走著走著，突然聽到“嗷”的一聲。我出于好奇心，順著聲音走進(jìn)擁擠的人群，只見路旁的狗籠里有許多小狗。小狗們很可愛，有黑白相間的，也有全身潔白如雪的，可是它們的耳朵都沒有了。最引人注目的是一條黑狗，眼睛里流淌著一串串熱淚，而且還發(fā)出低沉的哀嚎，讓我覺得很凄慘。忽然我聽到一聲：“拿夾子來�！碑�(dāng)時我不知道他們說的夾子是什么，我就問媽媽：“夾子是什么��？”媽媽說：“夾子就是捕狗的工具，有五個爪子，讓狗的四肢不能動彈。”
果然，捕狗人用夾子把那只黑狗夾住，但是狗還是拼命地掙扎。捕狗人又用木棒敲打它的'鼻梁，可憐的小狗發(fā)出一聲慘叫，再也不能動彈了。接著捕狗人把狗裝進(jìn)袋子，交給了買家。此時，我多么希望自己變成鋼鐵俠，走到捕狗人面前，把他拎起來扔進(jìn)河里。這種傷害動物的人太可恨了。然后把小狗放開，讓它獲得自由�！拔�，快走!”爸爸催促我說。我回過神來，一邊走一邊回頭看著那條流淚的小狗，眼睛濕潤了。哎，如果人們不獵殺動物，和它們和諧相處該多好��！
我真心地呼吁全社會都要愛護(hù)動物，保護(hù)動物。
愛護(hù)動物作文9
在我們家樓下有一只非�？蓯鄣囊柏�，它穿著雪白的衣服，就連那胡須也那么有型�？墒�，這只貓的命運可以說是“慘不忍睹”�。〔恍�？請看：
早晨起來，該去上學(xué)了，我打開門，卻看見樓下那只野貓蹲在我家門口。我驚訝極了，心想：我家可住在五樓�。∵@只貓竟有這樣的毅力爬上來……我看見它那請求幫助的'眼神，他那虛弱的身體，聽見了它那饑餓的叫聲。它似乎在說：“請求你給我一點吃的吧！我們動物也是有生命的呀！”我當(dāng)時愣住了，沒發(fā)出一絲聲響。他可能覺得沒希望了，就慢慢的下了樓。漸漸消失在我的眼前。我又愣住了：這只貓雖然骨瘦如柴，但它是保佑一下不希望上來的，我能聽見它那氣喘吁吁的聲音，能聽見它那深深的嘆氣聲……下了樓，我不禁四處張望，想快點看到它，喂它些食物。可四處察看竟不見他的身影。時間快到了，我趕緊坐上爸爸騎得車往學(xué)校趕去。
這只貓，讓我想得很多很多。我在想：我們的生活是多么美好。我們應(yīng)該幫助這些動物。沒有動物，植物，我們的生活該會多么寂寞？該會多么無趣�。�
把動物看成人類的朋友吧！我們應(yīng)該愛護(hù)它們，讓動物的心也暖起來吧！
愛護(hù)動物作文10
外婆家養(yǎng)了一只母雞，生了不少蛋，神氣極了，“咯咯咯”似乎它這個成績很偉大。它要孵小雞了，我高興得活蹦亂跳。
可是，一連等了十多天，每次去外婆家時，一只小雞都沒孵出來，這可把我急壞了。怎么辦呢？
我想啊想，終于想到了一個絕妙的好辦法。等母雞出去吃食時，我躡手躡腳地來到雞窩，看著一個個圓溜溜的蛋，我心里一陣高興，可愛的小雞呀小雞，我現(xiàn)在就給你接生，馬上就讓你出來，好讓你和我玩。我取出一只蛋，輕輕把它敲破一點，然后小心地剝?nèi)ネ鈿ぁＱ�，一只閉著眼睛的小雞出現(xiàn)在我的面前，嫩黃的身體毛茸茸的'，真可愛��！小雞睜開了眼睛，“嘰嘰”地叫兩聲，好像在說：“謝謝你，讓我來到了這個麗的世界！”我樂壞了，高興地活蹦亂跳，接著又剝開了第二只、第三只，第四只。
當(dāng)我剝到第五只的時候，母雞回來了，看到一地蛋殼，它一邊拍著翅膀，一邊“咯咯”地叫著，叫得很響很憤怒。跑過來想啄我的手，我反應(yīng)快，一溜煙兒似的溜走了。
我把這件事告訴了外婆，本來想得到外婆的表揚，沒想到外婆又生氣又無奈地笑，半天才說出話來：“你這孩子，你這樣會害死小雞的，等到一定時間小雞自然會破殼出來，你這樣強(qiáng)制讓它出來，它怎么能活呢？唉！”我跑到雞窩旁，小雞一個個果然死了，我后悔莫及，只好等下次，再跟它們玩嘍！
愛護(hù)動物作文11
快過年了，來買雞鴨的人紛紛多了起來，賣雞鴨的人，生意越來越好。于是，無辜可憐的雞和鴨的生命將從人們手里活生生地奪走，尸體也不留，太可憐了。我實在不忍心成為奪走可愛的雞鴨的兇手。即使我不忍心，那有什么用，可是全國千千萬萬的人忍心��！要是雞鴨快瀕臨滅絕了，你還再忍心殺嗎？
最近，我阿姨送來一只很肥的鴨子，外婆堅定地說：“再不殺，它老早就餓死了，今天殺殺掉算了。”外婆話音剛落，就抓起鴨的脖子，把它帶到死神面前。外婆先把碗里裝半碗的水，然后把鴨脖子上剪一個口子，鮮血紛紛滴下來�？吹竭@里，我都不忍心看下去了。接著把它的翅膀和脖子綁在一起，它掙扎著，想拼命離開這里，可那是不可能的了，就讓它痛苦地死去。再把剛燒完的水倒在桶里，把鴨子塞進(jìn)里邊，那是很燙的水。最后把它的毛全拔光，把它肚子里所有東西都掏光。殺雞也是同樣的.方法。當(dāng)我看到全程是怎樣殺的，我都不忍心吃雞肉和鴨肉了。我寧可養(yǎng)雞鴨把它養(yǎng)到死去，也不會把它殺掉，因為它們太可憐了，太無辜了，我很不忍心。
你要是問我，殺雞殺鴨，你忍心嗎？我絕對會說，不忍心，我不是在開玩笑，有多少小小的生靈，不起眼的生靈都要死在死神面前，太可憐了，太無辜了。
愛護(hù)動物作文12
今天，我在蝦語文上課，老師給我們看了一幅圖，圖畫描述了一個故事。
有一天，父親帶著兒子去釣魚，他們坐著一條黃色的小船。把爸爸坐在船頭，一邊釣魚一邊抽煙，抽一會，咳嗽一下，兒子和父親坐在相反的方向，手里拿著一張紙，好像在寫著什么，突然，兒子脫掉了外衣，“撲通”一聲跳下水，父親只顧著抽煙，沒有聽見水聲。兒子潛入水底，把他寫的那張紙掛在了父親拿著的.那個魚竿連著的魚鉤上。然后，很快游回來，返回小船上。爸爸一看魚漂動了，立即握緊魚竿，拉起魚鉤，把魚鉤上的東西拿過來一看，原來是一封信，上面寫著：今天我們不想來。敬禮！魚兒。
兒子寫這封信好像是讓爸爸愛護(hù)小動物。
看完這個故事，讓我想到我身邊的一件事：星期天，我很早就起床去上課，上完課回到家，又累又渴又餓。喝了點水，爸爸說：“我們一起去買魚。”我想著又香又好吃的魚，口水都要留下來了。我和爸爸一起來到樓下菜市場，準(zhǔn)備買又肥又好吃的魚。我和爸爸來到一家水產(chǎn)店，爸爸挑選了一條大魚，我看著可憐的魚兒說：“爸爸，我們不買魚了，魚兒好可愛呀！它也是一條小生命啊！”爸爸說：“好吧！”
通過這兩件事，讓我懂得了一個道理：愛護(hù)動物，從我做起。
愛護(hù)動物作文13
今天，我和同學(xué)們一起到圖書館看了《旅鼠傳奇》。這本書是沈石溪寫的，文章非常生動有趣。但不知為何，看過一半，我竟然有些難過。合上書本，我的眼淚都要流出來了！
先來說苦娃和瘸老鼠的故事。有只瘸老鼠因為殘疾，行動十分緩慢，經(jīng)常受到同伴欺負(fù)。小男孩苦娃因為和它的.遭遇一樣就非�？蓱z它，天天喂給它一些吃的，可另外一些可惡的老鼠好像發(fā)現(xiàn)了“訣竅”，開始裝瘸了，想不勞而獲。最后，它們竟然密謀殺了瘸老鼠！這群沒有人性的魔鬼！可氣死我了！那只瘸老鼠真的太可憐了，苦娃也是傷心了許久了！看得我眼淚都流出來了。
還有一個是關(guān)于蒼鼠的小故事，讀著十分有趣。寫的是一雌一雄的小蒼鼠“白胸脯”和“拇斑貌”的幸福生活。而狐貍家庭就有些悲慘了，兩只大狐貍餓死了一只，另一只生下六只小狐貍，但是餓死了五只，最后一只活了沒多久也終于餓死了，簡直太慘了！
其實，我覺得這本書就是告訴我們要保護(hù)環(huán)境，很多動物因為我們的破壞而被活生生地餓死，而且有些動物也因為人們的過度獵殺而滅絕。我們要保護(hù)環(huán)境，珍愛動物。我很喜歡讀沈石溪的書，感覺他寫的動物就像人類一樣有感情，好像一個個活生生的人一樣，它們也有父母子女，兄弟姐妹。讓人忍不住想去保護(hù)它們，照顧它們。但就是有一些壞人簡直太殘忍了，吃魚翅，吃熊掌，拔象牙，剝狐貍的皮毛！
這些事情真讓人難過，長大了我想做個保護(hù)動物的使者。
愛護(hù)動物作文14
“啦啦啦，啦啦啦……”我哼著歌兒來啦，我是造夢公主。
我身著粉色連衣裙，頭戴閃閃發(fā)光的小皇冠，配著一條連襪褲，一雙粉色的小高跟鞋，加上一頭金黃色長發(fā)披散著�？�！我就是這樣俊俏的造夢公主。
今天，我收到一份請求，請我為名叫小愛的小女孩造一個讓小愛愛護(hù)動物的夢。請求上說小愛是因為不愛護(hù)動物而得此名，父母想讓她愛護(hù)動物。看完，我馬上取來白紙畫上畫，并錄入聲音，裝入水晶制成的球中。
我小心翼翼地捧著球躡手躡腳地走到小愛的'床邊，輕輕將夢放到她的枕邊。沒多久，小愛就睡著了，她做夢了。她夢見自己在森林中迷了路，所有小動物都跑來了，把她團(tuán)團(tuán)包圍，她無路可走，老虎和獅子一步一步地向她逼近，她連連后退，卻又被大熊擋住了。幸好，她身邊有一棵大松樹，小愛趕忙爬了上去，順手拎起了一只小狗，小狗疼得“汪汪”叫。老虎和獅子已經(jīng)逼到樹下，張牙舞爪地威脅小愛，接著它們狂咬樹木。小愛害怕極了，她連忙把她的食物肉塊拋向遠(yuǎn)處，它們聞到了氣味向肉塊跑去。小愛知道了：小動物都是有靈性的，只要我們善待它們，它們也會善待我們。于是她抱起小狗爬下樹，把更多肉塊分給大家，并問它們怎么走出森林，大家把她帶到了森林出口，用不舍的眼神望著小愛，小愛感動地哭了。
醒來后，小愛摸摸貓，把它抱在了懷里。從此以后，小愛一直很愛護(hù)動物了。
愛護(hù)動物作文15
一天早晨，我來到了教室，同學(xué)們都拿出自己捉的小青蛙來炫耀 ，我看見了心里癢癢的。
于是，到了星期天，我就來到小河邊來捉小青蛙。
我看見了那若隱若現(xiàn)的城市，轉(zhuǎn)眼間樹林又把城市給藏起來了，清澈的河水能看見河底的水草……忽然，我正入迷的時候，我看見了一只可愛的青蛙在曬太陽，于是我把鞋脫了下來，輕輕地走了過去。誰知道青蛙發(fā)現(xiàn)有敵人接近它，于是，它向前跳了一大步。我發(fā)怒了，一下子把青蛙給抓住了。我心里想：你這個死青蛙，害得我一身都是沙子。走在路上我高興萬分，我的心里就像吃了蜜一樣甜。
回到家里，我高興地打開收音機(jī)。突然，我聽見收音機(jī)里說青蛙是莊稼的`好幫手，它為人們捉害蟲吃。我半信半疑，再說全班人都有青蛙。于是，我就看《動物手冊》，我看到上面也寫著青蛙大概一年能吃一萬只害蟲，青蛙的本領(lǐng)真大��！我打心眼里佩服它了。
于是，我飛跑到小河邊把青蛙放進(jìn)了河里，我高興地笑了�；氐浇淌�，我告訴了大家青蛙的作用。大家聽了臉都紅了！回去了大家都把小青蛙放進(jìn)了河邊�？墒�，小青蛙卻沒有怪我們，它像在說：“謝謝你，我以后要多為莊稼出一份力�！�
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