【推薦】寫(xiě)馬的作文匯編九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的寫(xiě)馬的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)馬的作文 篇1
一天,父親帶著兒子在租馬場(chǎng)租了一匹馬,想讓自己和兒子試一下騎馬。他們跨上了馬背,只見(jiàn)父親在前面興高采烈地拉著韁繩,用腿和腳夾緊馬蹬子,兒子在后面用兩只小手扶著父親的腰,用腿和腳夾緊馬屁股,在草原上飛奔。
走著,走著,馬突然停了下來(lái)。父親氣急敗壞,用右手的食指指著前方叫道:“快,快跑,快快地跑!。”可是,倔強(qiáng)的.馬四條腿像長(zhǎng)了釘子似的,一動(dòng)不動(dòng)!兒子看著原地不動(dòng)的馬,心了著急地想:馬是不是累了,還是它餓了?
父親沒(méi)有辦法,只好憤怒地跳下馬來(lái),走到馬的前面,使出吃奶的勁,把馬往前拉,可是馬就是不聽(tīng)話,不停地往后賴,害得父親摔了一個(gè)重重的屁股墩兒。兒子則在馬上著急地想:馬不跑怎么辦呢?既然馬不動(dòng),那我們就動(dòng)一動(dòng)吧!
父親見(jiàn)拉無(wú)效,便跑到馬的后邊推。他費(fèi)了九牛二虎之力,但馬還是紋絲不動(dòng),還往后賴了賴。這時(shí)兒子想到了一個(gè)好辦法,馬上飛奔回家。
父親束手無(wú)策,心想:人竟然斗不過(guò)馬,真是沒(méi)有辦法!兒子好不容易才把兩輛玩具車?yán)瓉?lái)了,對(duì)父親說(shuō):“爸爸,我們可以把馬運(yùn)回去啊!”父親聽(tīng)了連連點(diǎn)頭。
最后,他們把馬的前、后腿分別放在兩輛玩具車上,兒子在前面拉,父親在后面推。哈哈!馬倒成了大小姐,得意得很,而父親和兒子只好賣力地拉馬了。過(guò)路的人想:嘿!真是可笑!見(jiàn)過(guò)人騎馬的,還是第一次見(jiàn)到人拉馬呢!
寫(xiě)馬的作文 篇2
從遠(yuǎn)古時(shí)期人類就把馬兒當(dāng)做馱運(yùn)貨物的工具,也成為人類忠實(shí)的朋友。它的功勞可以與狗相比。隨著時(shí)代巨大的變化,人類用馬的次數(shù)越來(lái)越少,取而代之的則是毫不通人性的發(fā)達(dá)交通工具。最多也只是在比賽時(shí)才用到。難道馬以后就會(huì)被人類所淘汰嗎?
更令人發(fā)指的是那些忘恩負(fù)義的人,他們肆意宰殺馬群,為的是一飽口;蜇(cái)源滾滾。還有一些人,他們?cè)陲曫B(yǎng)馬兒的同時(shí),也把馬當(dāng)成了奴役,凡是它們能干的都讓它們今生享受到。
從不知心痛,把馬兒力下的功勞拋之腦后。以至于馬兒的嘴巴被銜鐵勒變了形,蹄子也被鐵釘洞穿了,腹部被馬兒刺劃出一道道深凹的傷痕。最終以束縛告終,結(jié)束了它輝煌而又可悲的一生。而殘酷的`人類全然不顧,他們只知道賺錢,賺錢,再賺錢?墒强蓱z的馬,你為什么不與人類抗衡,奪回本該屬于你的幸福呢?是長(zhǎng)期的壓抑使本該屬于你的野性蕩然無(wú)存,還是因?yàn)槟愕闹覍?shí)而不想冒犯沒(méi)有人性的主人?
可憐的馬呀,你如果再不向與那沒(méi)有人性的人類奪回本是你的幸福與自由,就恐怕你們家族在不久后的一天被人類滅絕。難道你能忍受這種恥馬,我為你在古戰(zhàn)場(chǎng)的颯爽英姿而感到驕傲,為你現(xiàn)在所受的恥辱而哭泣。
寫(xiě)馬的作文 篇3
我坐在石凳上小憩一會(huì),湖水泛著誘人的綠,告訴我,春天在走來(lái)……
今天下午,我們紅興小學(xué)組織中高年級(jí)小朋友去馬洲公園參觀。我們手拉著手,一蹦一跳地走著去的。一路上,車水馬龍。正在建設(shè)中的高樓大廈上,建筑工人們正在高空中做著驚心動(dòng)魄的工作,他們干得熱火朝天。一不留神,馬洲公園便出現(xiàn)在我們的.面前。
首先,映入我們眼中的是一塊大大的天然石,上面雕刻著“馬洲公園”四個(gè)字。公園還沒(méi)有完工,工人們正埋頭苦干,在緊張地施工呢。他們顧不得擦去臉上的汗水。接著,我們沿著公園的小路走了一圈。一陣風(fēng)吹來(lái),只見(jiàn)樹(shù)葉從樹(shù)上打著旋兒飄落下來(lái)。有時(shí)像一位翩翩起舞的蝴蝶,有時(shí)又像一位仙女抖動(dòng)著五彩斑斕的錦鍛。不一會(huì)兒,我們就走出了公園,迎著微風(fēng)高高興興地回到了學(xué)校。
今天,我們雖然走得氣喘吁吁,但是心里美滋滋的。
寫(xiě)馬的作文 篇4
五年級(jí)下學(xué)期的一篇課文喚起我對(duì)茫茫大草原的向往,騎在馬背上那種逍遙的感覺(jué)有誰(shuí)能抵擋得住呢?我想我要是能騎一次馬該多好呀!
今年暑假我的夢(mèng)想成真了汽車載著我們駛進(jìn)茫茫草原。一下車我站在草原上感受著大自然給我們的恩賜。再往前走,你就會(huì)看到牛群在吃草,羊群在散步,馬群在草原上奔馳。我的心胸一下子開(kāi)闊起來(lái),真想高吟一首小詩(shī):天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊。繼續(xù)往前走,你會(huì)看到一個(gè)馬棚。指見(jiàn)馬場(chǎng)管理員拉出二十幾匹馬來(lái),先選出四匹最小的馬,三匹黑馬,一匹白馬。其他的都給了大人。我們都穿上了威武的騎馬服。我選了四匹馬中的最大的那匹馬。我弟本來(lái)是選白馬的,但是和我們同行的鎧弟弟太重了管理員抱不起他,所以只好費(fèi)勁力氣的把他抱到最矮的白馬身上。開(kāi)始出發(fā)了,走到一半的時(shí)候我哥的.那匹馬拉了一坨屎,又走了一會(huì)兒他的馬又拉了一坨尿。惹得我們哈哈大笑。我坐在馬背上摸著它那松軟的毛,享受著微風(fēng)帶給我的涼爽和馬兒快速行走時(shí)帶給我的快感。
日子在快樂(lè)中劃過(guò),就要回家了,我心頭生起一絲眷戀。
寫(xiě)馬的作文 篇5
馬,自古以來(lái)是我們?nèi)祟惖暮门笥。馱人、馱東西樣樣都行。但未來(lái)的馬又會(huì)是怎樣?
未來(lái)的馬的樣子是很奇特的。馬的兩側(cè)長(zhǎng)出了金翅膀,不光脖子上長(zhǎng)棕毛,背上也長(zhǎng)棕毛,這樣使人們不用安裝馬鞍騎起來(lái)也很舒服。馬的眼睛是雙層的,但不是我們所說(shuō)的'“雙眼皮兒”,是在馬的眼睛外加了一圈,這樣馬會(huì)看得很遠(yuǎn)。馬的四條腿上全是毛,這樣一般不會(huì)讓馬受傷,同時(shí)飛上天空不怕寒冷。尾巴上還會(huì)打一個(gè)中國(guó)結(jié)。
未來(lái)的馬也十分美麗。他們有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的鬃毛,結(jié)實(shí)的肌肉顯出馬兒的強(qiáng)健。馬尾如同少女的秀發(fā),踏風(fēng)而馳時(shí),一飄一飄得好似一陣煙從眼前溜過(guò)。馬身上的顏色因馬而異:最普通的是棗 紅馬,最名貴的是馳彩馬。這種馬身上的皮毛在光線的照耀下會(huì)呈現(xiàn)出彩虹的七色光,汗水如同鮮血般火紅,馬的體魄好比一頭雄獅,迎風(fēng)而站就讓人膽戰(zhàn)心驚,不寒而栗。
未來(lái)的馬還可以拉這我們?nèi)ド蠈W(xué)。在馬后面安一個(gè)車廂,我們可以叫它“馬車”了。我們還可以在馬背上安個(gè)遙控器,把遙控板拿在手上,我門就可以控制馬跑的方向了,我們還可以按一個(gè)時(shí)間調(diào)動(dòng)器放在馬身上,我們把時(shí)間和速度調(diào)好后嗎兒就開(kāi)始跑動(dòng)了,馬跑的最快是一分鐘1500米啊!誰(shuí)能夠讓那種風(fēng)不吹感冒啊,你定下了車就打一個(gè)哈欠!那時(shí),公共汽車場(chǎng)一定會(huì)變成公共停馬場(chǎng)了,汽車也不會(huì)再次出現(xiàn)了。因?yàn)槠嚥还饫速M(fèi)油、污染環(huán)境,汽車還要出車禍啊!但馬車不會(huì)浪費(fèi)油,不會(huì)污染環(huán)境,更不會(huì)出車禍了.這就是未來(lái)的馬,它已經(jīng)成了我離不開(kāi)的好朋友了,我們?cè)谝黄鹜嫠?一起茁壯地成長(zhǎng)!
寫(xiě)馬的作文 篇6
外婆家養(yǎng)了一匹馬,長(zhǎng)得又高又大,全身披著棕紅色的毛,樣子十分威武。
那天,我拿著一根小竹子去和馬比力氣。我剛把小竹子放到馬跟前,就感覺(jué)到有一股強(qiáng)大的力量,把我拉向馬那邊。我使出吃奶的力氣往回拉,卻再也拉不動(dòng)。不一會(huì)兒,我就滿頭大汗了,馬卻輕輕松松地站在那里。正當(dāng)我準(zhǔn)備投降的`時(shí)候,馬卻把竹子咬斷了,害得我摔了個(gè)四腳朝天。
我爬起來(lái)拍拍屁股生氣地說(shuō):“你耍賴皮,不算數(shù)。”可是馬兒卻理也不理我,自顧自地在那兒吃竹葉。
寫(xiě)馬的作文 篇7
今年暑假里我和媽媽去印度探望爸爸,小學(xué)生關(guān)于馬的作文。爸爸帶我們住進(jìn)了一座世界聞名的酒店,就是20xx年9月26日被恐怖襲擊的泰姬瑪哈酒店。它位于孟買印度門旁邊,566個(gè)房間全部面對(duì)印度洋,宮殿式的外形,古老壯觀,已經(jīng)有105年的歷史了。
我們住的房間正對(duì)印度門,旁邊是一望無(wú)邊的印度洋,天空中不時(shí)飛過(guò)一群群烏鴉,遠(yuǎn)處是著名的大象島。我們很想去大象島玩,可惜下著大雨,風(fēng)浪太大,去島上的`船已經(jīng)停了。
于是爸爸帶我們?nèi)プR車。高大的白色駿馬拉著一輛華麗的馬車,馬車晃悠悠地行駛在馬路上,迎面吹來(lái)涼爽的海風(fēng),那感覺(jué)真爽!奇怪的是,這些拉車的馬眼睛都被蒙了起來(lái),只聽(tīng)趕車人的鞭子指揮。原來(lái),如果不蒙上眼睛,它們就會(huì)瘋狂追趕路邊行駛的汽車!
晚上,爸爸又帶我們品嘗了別具一格的土耳其菜,我們吃得津津有味,特別是開(kāi)胃小點(diǎn)心,讓我到現(xiàn)在想起來(lái)還流口水呢!
寫(xiě)馬的作文 篇8
據(jù)說(shuō),歷史上有個(gè)叫伯樂(lè)的家伙,善相馬,經(jīng)他相中的馬都成了千里良駒。先不去探討這個(gè)伯樂(lè)是個(gè)什么身份,但思來(lái)想去,世界,其實(shí)就是馬場(chǎng)。
我們都是哭著來(lái)到這個(gè)世界,大概從開(kāi)始,我們就知道這個(gè)世界是不好混的。從開(kāi)始,我們就認(rèn)定自己是天才,可人山人海中,最終被認(rèn)為是天才的往往是鳳毛鱗角,貴乎稀有。但為什么呢?只因?yàn)檎嬲奶熨x一直隱藏著,很深。而世界終究是沒(méi)送給我們一個(gè)伯樂(lè)。韓愈先生幾百年前就說(shuō)過(guò):世有伯樂(lè),然后有千里馬,千里馬常有,而伯樂(lè)不常有。
可是,韓先生的話真的對(duì)嗎?非也。起碼,是先有千里馬,然后有伯樂(lè)。他們的邏輯關(guān)系是:伯樂(lè)發(fā)現(xiàn)千里馬,而非千里馬發(fā)現(xiàn)伯樂(lè)。所以,就如同法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)卻不能說(shuō)先有法拉第然后有電磁感應(yīng),而是先有電磁感應(yīng)然后有法拉第一樣,必須是先有千里馬。
伯樂(lè)小子其實(shí)未畢真的會(huì)相馬,而可能是寄于他不知叢從前交的哪門子好運(yùn)產(chǎn)生的威望。于是,主人聽(tīng)他說(shuō)“此馬乃千里之良駒也”后,便也日食之哦盡黍一石。我們相信,任何一匹馬在這樣的待遇下,都是可以日騁千里的。前提是,它是一匹馬。
當(dāng)今社會(huì)正是缺少了伯樂(lè)這樣說(shuō)“專業(yè)”話有些威望的人。畢竟,拌演“主人”一類的執(zhí)行者還是富富有余的。
于是,馬場(chǎng)里便出現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象:很多馬都被命運(yùn)捂著眼睛拉磨子,或是被迫去報(bào)曉,甚至栓著學(xué)犬吠。而真正剩下的馬就很少了。沒(méi)有上帝告訴我們一聲:喂,本神造你們不是讓你們干這的。
自然,沒(méi)有得到告誡,沒(méi)有得到賞識(shí),我們無(wú)知地干著本來(lái)不屬于我們的行當(dāng),夜以繼日地學(xué)習(xí)諸如拉磨,報(bào)曉批,犬吠般脫離了跑道很遠(yuǎn)的.東西。可當(dāng)我們都學(xué)得很累時(shí),也仍舊不知道,其實(shí)自己原本只是一匹馬。
我們都應(yīng)是千里馬,可沒(méi)誰(shuí)把我們放到草原上,然后說(shuō):跑吧,你的天堂在這里。所以,我們就跟著其它物種瞎忙哄。最終迷失了自我,迷失了一切。
世上其實(shí)本沒(méi)有垃圾的,賞識(shí)的人少了,也便有了垃圾。
等到人們終于將大部分資源都揮霍殆盡時(shí),不知是哪個(gè)道上的伯樂(lè)突然大呼:垃圾,是放錯(cuò)了地方的資源。于是便有很多人跟著喊:對(duì),沒(méi)有垃圾。
今天,垃圾終于搖身一變成為理所當(dāng)然的資源,應(yīng)為已有很多業(yè)內(nèi)的伯樂(lè)開(kāi)始行動(dòng)。可是,朋友,我們是馬,千萬(wàn)被忘記。那么,我們的伯樂(lè)在哪呢?
這個(gè)不太公正的世界決定了:在馬的伯樂(lè)降生前,馬一律不是馬。
寫(xiě)馬的作文 篇9
馬,你是友情的象征
馬,你是草原的孩子,是牧民的伙伴。強(qiáng)健有力的四肢,飽含肌肉的身體,威風(fēng)凜凜的'馬鬃,大而有神的雙眼,這似乎已經(jīng)成了你的標(biāo)簽。殊不知你是吃草長(zhǎng)大的,你吃進(jìn)去的是草,可是身上卻有著無(wú)窮的力量!每當(dāng)你和同伴撒開(kāi)四蹄,自由馳騁時(shí),你們奔騰著,跳躍著,喧囂著,嘶鳴著,如狂風(fēng)暴雨快速襲來(lái),如驚濤駭浪勢(shì)不可擋,那馬群,比任何有生命的事物都豪放,都激情!
馬,你是戰(zhàn)士忠誠(chéng)可靠的伙伴,橫刀立馬,你伴君王打天下。黃沙中,生死際,你替主人擋下了那奪命的一箭。望著主人平安離去,你長(zhǎng)嘶一聲,似乎是在為主人的平安高興,似乎是因?yàn)樯砩系募齻纯,亦似乎是在死亡之際,發(fā)出生命中最后一鳴長(zhǎng)嘶,最后一個(gè)記號(hào)。后來(lái)啊,你太累了,緩緩倒在了黃沙之中,你用生命詮釋了忠誠(chéng)與責(zé)任的真諦......
馬,你是詩(shī)人的寵兒,詩(shī)詞中的?汀6鸥Φ摹膀旘v有如此,萬(wàn)里能橫行”寫(xiě)得好,只要有你,在古代便可馳騁千里,游遍祖國(guó)大好河山;龔自珍詩(shī)中“九州風(fēng)氣恃風(fēng)雷,萬(wàn)馬齊喑究可哀”還將你喻成了卓越非凡的人才;就連漢武帝都稱贊你是“太一貢兮天馬下,沾赤汗兮沫流赭”的汗血寶馬。
馬,你是畫(huà)家的伙伴。幾乎每個(gè)畫(huà)家的畫(huà)中都有你的身影,柔與剛,就那樣矛盾而又和諧地呈現(xiàn)在你的身上,無(wú)論是在徐悲鴻,齊白石,亦或是韓干筆下的你,都是那么的剛毅有力,清醒脫俗。
馬匹有價(jià),精神無(wú)價(jià),我愛(ài)你啊,馬!
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