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【精華】牛的作文合集7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的牛的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
牛的作文 篇1
牛是一種很常見的動(dòng)物,用處卻很大;它付出了許多,所需卻很少。
牛的種類非常多,用處也很多。奶?梢援a(chǎn)奶,黃?梢愿铮?梢岳;牛肉可以吃,牛皮可以造鞋,牛奶可以喝,牛角也有自己的用處。
牛所需要的卻很少,只需要一個(gè)牛棚,一些干草和青草。它得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比它付出的多。
牛的一生都在辛勤勞作,默默地奉獻(xiàn)著;當(dāng)它老了之后,或是被人宰了吃肉,或是躺在牛柵欄里結(jié)束生命,無人過問。這幾乎是每一頭牛的歸宿。
魯迅先生說過:“牛吃的是草,擠出來的卻是奶!闭f明了牛默默無聞,無私奉獻(xiàn)的精神。這精神應(yīng)該得到贊揚(yáng),是值得肯定的。
其實(shí),像牛這樣的人很多。比如:在崗位上默默奉獻(xiàn)的老師,在烈日下勞作的農(nóng)民,在工廠辛勤勞作的工人們……他們都像牛一樣,在各自的崗位上發(fā)揮自己的作用,把青春奉獻(xiàn)給了更多的`人們。這種精神難道不是值得肯定嗎?
這種默默無聞、無私奉獻(xiàn)為他人的精神,是值得肯定的,是值得贊揚(yáng)的,我長大以后,也要做一個(gè)像牛一樣無私奉獻(xiàn)的人。
牛的作文 篇2
還有人說金牛座人生活規(guī)律,沒錯(cuò),但是我的小腿有第二個(gè)特點(diǎn)就是貪。
再說說規(guī)律生活。七點(diǎn)半下樓,七點(diǎn)五十上學(xué),八點(diǎn)半刷牙,九點(diǎn)睡覺。沒有什么特別的,我的作息時(shí)間也不會(huì)變。
天氣悶熱,蟬在樹枝上絕望地叫著。丁咚的'手機(jī)響了:請?jiān)?1點(diǎn)前到南門接快遞。看了看時(shí)間,8點(diǎn)游完泳回來。八點(diǎn)半吃飯。吃完飯去拿。
夜幕降臨,天陰了,烏云越來越厚。不一會(huì)兒,雨下得很大?吹接暝较略酱,媽媽勸我:“小青,雨下得好大?爝f明天來取!边@個(gè)不行?爝f同意9點(diǎn)前取,但是不能隨便換。我反駁道。講完后,我拿起傘,沖進(jìn)雨霧中,只留下母親的罵聲。雨點(diǎn)打在傘上,拿到快遞,大雨沖回家。
晚上九點(diǎn),我準(zhǔn)時(shí)上了床,剛閉上眼睛。突然肚子咕咕直叫,晚上就飽了。為什么我餓了?嘿,桌子上有幾盒薯片,一盒黃瓜,西紅柿,原味和燒烤味,冰紅茶,可樂和方便面,冰箱里有四盒巧克力,F(xiàn)在,我躡手躡腳地打開門,迅速偷了很多零食回到床上。薯片,好吃;巧克力,好吃;我喜歡看書,冰茶,可樂,看著鬧鐘,媽媽,快點(diǎn),把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。
第二天當(dāng)然沒有好果子吃,被媽媽狠狠批評(píng)了一頓。
這就是我,一只嚴(yán)謹(jǐn)貪婪的小牛。
牛的作文 篇3
今天是“五一”勞動(dòng)節(jié),爸爸帶我和媽媽到清遠(yuǎn)美麗的風(fēng)景區(qū)-牛魚嘴玩。一到牛魚嘴,這里山清水秀、綠樹成蔭、風(fēng)景如畫,很令人陶醉。
我先到小朋友游樂區(qū)去玩踩木板。哇!我感覺比以前的水平差多了,一下子就掉下來啦,還差點(diǎn)摔跤了呢!接著,我又到人山人海的休閑島去玩。休閑島有很多架在水上玩的游戲,這些游戲看上去都很危險(xiǎn),一不小心就會(huì)掉到水里。爸爸叫我去玩,我猶豫了一下,既想玩又怕掉到水里。最后我還是決定勇敢的去玩這些游戲。
第一個(gè)玩的項(xiàng)目是踏浪橋。雖然我覺得十分簡單,但還是小心翼翼走過去,很快就到對岸了。
最讓人膽戰(zhàn)心驚的是拉粗壯的繩子走獨(dú)木橋。我差點(diǎn)就掉到水里去啦。原因就是手不夠長,夠不著,不平衡.....可我暗暗對自己說:堅(jiān)持就是勝利!我一定要堅(jiān)持到底!最后我還是順利走過去了。
最刺激的是圓滾滾的`荷花橋。我走到中間,木板越來越往下沉,中間還有一塊木板歪了。我就冒著水走過去了,可走到歪木板的地方,我勇敢地過去了。但是沒有掌握好平衡,就掉到水中,水不深,不過我從頭到腳都濕透了。可我還是站起來,繼續(xù)往前走.....
走平衡木的時(shí)候,我嚇了一大跳。但我是很冷靜,越走越快,終于順利達(dá)到終點(diǎn)。
在玩完游戲后,我們?nèi)齻(gè)都找了一個(gè)掛在樹上的溫馨網(wǎng)兜休息。爸爸媽媽還差點(diǎn)睡著了,我感到格外無聊,就高興的唱起悅耳的歌曲,邊唱邊興高采烈的想今天真好玩!我的腿雖然受了一點(diǎn)輕傷,劃了幾道痕,但我還是很開心。
從此,我明白了一個(gè)道理:堅(jiān)持就是勝利!
牛的作文 篇4
一雙雪亮的眼睛,一個(gè)靈敏的鼻子,加上貪吃的小嘴巴,鑲在那紅蘋果似的小臉上,湊成了一個(gè)四肢有力,比“牛”還“!钡男牡,她就是我的小堂妹,今年2歲,在家是一個(gè)“小惡賴”,在外是一個(gè)乖乖女。要說她咋“!保驼埻驴。
記得有一次,我做在凳子上好好的看電視,她在旁邊玩,后來想看電視,我故意逗她,不給遙控器給她,她竟然張開她的“獅子嘴”咬我,我疼得大哭,大家都說:“舒穎啊!誰叫你惹她的,她一生氣就咬人,所以以后你還是少理她。 蔽乙宦,冤哪!明明就是她來咬我,怎么反成她有理啦!我氣得見她就走,她也不知怎么的`,見到我哭,自己做陪,也跟著我哭,大家見“勢”,馬上就來勸我別哭了,但是我不哭了她就哭,你說怪不怪!
現(xiàn)在,她是頂尖的“跟屁蟲”,我要什么她就跟著要什么,沒有就搶我的,不給就咬我,我做什么她也跟著做什么,不得就哭,然后斜眼瞪我,有時(shí)候,我沒有惹她,她就丟書給我,沒事就找我玩或咬我,我是她第一個(gè)要虐待的人,唉!這是一個(gè)什么怪人!算我倒霉。
怎么樣?見識(shí)到我這個(gè)“牛”妹妹的厲害了吧?呀!她來了,快跑!
牛的作文 篇5
今日,天灰蒙蒙的,我翻看著兒時(shí)的相簿。一頁,兩頁,三頁…………直到我翻到了與您的合照時(shí),心中堆積已久的淚水也一涌而出。
還記得以前住在九公里時(shí),您就住在我家樓前,我總愛跑到您家里去,和您一起看書、喂鳥、澆花!袄顮敔敚阏f你為什么要教我識(shí)字呢?”我用天真稚嫩的聲音問道。“因?yàn),你以后要用知識(shí)走上社會(huì)呀!”您和藹地告訴我,慈祥地笑著,皺紋深深地凹進(jìn)皮膚。“哦!”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,好像在沉思著什么,轉(zhuǎn)瞬,又回過頭去逗鳥了!耙院蟀。阋欢ㄒ幸粋(gè)好的出路,只為了你有一個(gè)好的未來,所以現(xiàn)在才要識(shí)字。 蹦粋(gè)人一邊放書一邊說道,像是在自言自語,又像是在講給我聽。
在一個(gè)燥熱的.午后,我興沖沖地跑來您家找您,結(jié)果不小心摔了。您以最快的速度,給我清理了傷口,我一直在哭,您那緊蹙的眉頭,好像有多大的事發(fā)生了一樣,您那表情恨不得摔得是您,而不是我。但您卻沒太安慰我,直到我哭得沒了力氣時(shí),您說:“要永遠(yuǎn)記得,在未來的路上,沒有誰會(huì)在你摔倒后扶你,而是得你自己爬起來,即使再疼,也得忍著!蔽覜]有回答,只是沉默。
以前,我總是覺得天很小,地很寬,是因?yàn)槟菚r(shí)候有您幫我擋著風(fēng)雨。最后一次見您是在一個(gè)悶熱的午后,我只是匆匆見了您一面,而以和朋友出去玩為理由,見了您的最后一面。而在我走之前,您有些不舒服,面露難色,大意的我并沒有發(fā)現(xiàn)您的異樣,如果我發(fā)現(xiàn)了,或許也不至于造成那樣的結(jié)果。臨走的時(shí)候,您在衛(wèi)生間內(nèi)嘔吐,我問您怎么了,您擺了擺手,指了指桌上放的西紅柿,而后,我出了您家,卻殊不知,那是我最后一次見您。
您與世長辭了。我永遠(yuǎn)也沒有辦法原諒我自己。如果那天我沒有離開您家,如果那天我陪您度過了您最后的時(shí)間,或許還沒有現(xiàn)在這么恨我自己。
當(dāng)我得知了這個(gè)消息時(shí),淚水打濕了地面,綠了青苔,紅了眼眶。但是,并不是一切都可以用眼淚換來的。比如生命。
生老病死,乃人之常情。但我卻永遠(yuǎn)也無法接受這個(gè)事實(shí)。
我站在天臺(tái)旁,手里攥著您在臨走前塞給我的牛肉干,怔怔的往外望,臉上滿是絕望。我沒心思干其他事,奇怪的是,此刻的心里空落落的,有恐懼也有傷感,但是哭不出來。確切的說,我連哭的心思都沒有了。我想,原來面對死亡的時(shí)候就是這種感覺,無助、絕望,但是無從發(fā)泄。有時(shí)候真想從這兒跳下去,用我的軀體去救贖一個(gè)靈魂。
但是我做不到,我放不下我的家人,他們那樣愛我。
我從未如此敬畏過生命的可貴,即使在活得最疲憊的時(shí)間里,以為已經(jīng)非常珍惜活著的意義,然而這一切在死亡即將到來的時(shí)刻,都顯得如此微不足道。
我之所以將這些寫下來,是因?yàn),我沒有辦法做到向其他人那樣,若無其事地將兒時(shí)的感情歸入年少紀(jì)念簿,祭奠感嘆完就頭也不回地走向新的未來。
牛的作文 篇6
世界上的動(dòng)物有很多很多,有人喜歡貓,有人喜歡狗,而我卻喜歡不起眼的水牛。
記得去年暑假,爸爸媽媽帶我到鄉(xiāng)下去玩,在一片綠油油的草地上,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見一頭非常龐大的動(dòng)物,在那津津有味的吃著青草,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著它的后背,我覺得那是一匹馬,就高興的`對爸爸媽媽說:“那邊有一匹馬!卑职謰寢屄牶蠖夹α,爸爸讓我走前去認(rèn)真看一下是不是馬,我就慢慢的走前去觀看,發(fā)現(xiàn)他跟馬有很大的不同。因?yàn)樗^上長著一對彎彎的大角,一雙圓鼓鼓的大眼睛又明又亮,能照出人的影子來,它那兩只小蒲扇似的大耳朵總是一扇一扇地驅(qū)趕著叮咬它的蚊子和蒼蠅,兩個(gè)突出的鼻孔,像兩個(gè)小山洞。中間穿著一個(gè)碗口般大小的鐵環(huán),上面系著一根很粗的繩子。它全身灰白,皮厚厚的,毛稀稀的,但它的身體非常強(qiáng)壯,四條腿粗壯有力,背后長長的尾巴總是左一鞭右一鞭的甩著,特別好看。爸爸對我說這是一頭大水牛。水?次易呓時(shí)不時(shí)的抬頭看看我,好像在說:“這草真好吃,真好吃!”一會(huì)兒,大水牛吃飽了,就走到旁邊的小水塘里躺著打滾,把全身弄得臟兮兮的,身上到處是烏泥,這也是水牛聰明的地方,既可以降溫又可以驅(qū)趕蒼蠅和蚊子。
媽媽說:“水牛非常勤勞,每到犁田的季節(jié),它總是不辭辛苦地拉犁翻土,每天早出晚歸,任勞任怨,從不消極怠工,默默奉獻(xiàn)!
我喜歡水牛,喜歡它那種任勞任怨、無私奉獻(xiàn)的精神。
牛的作文 篇7
牛津和劍橋,是世界頂級(jí)學(xué)府,天下不知多少學(xué)子曾對其翹首卻未能企及。對我來說,這里更是想都不曾想過的另一個(gè)世界。
來到英國后,雖然有機(jī)會(huì)漫步在兩座大學(xué)城中,可眼前的一切仍然是那么遙不可及。
讀讀這組不完全統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)吧:牛津,孕育過4個(gè)國王、46位諾貝爾獎(jiǎng)得主和25個(gè)英國首相;劍橋,走出了13位英國首相、9位坎特伯雷大主教、80位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者,以及不計(jì)其數(shù)的科學(xué)家等等。
那天,時(shí)雨時(shí)晴,我們驅(qū)車到牛津。初到此地,事先對牛津的停車?yán)щy估計(jì)不足,因此,每一處都只能匆匆看過。
牛津(Oxford),“津”意為渡口,泰晤士河和柴威爾河在此會(huì)合。大概早期居住在這里的人們常用牛拉車涉水而過,因而取名牛津。
牛津城,即為牛津大學(xué)城,29所學(xué)院散落在城中各處。街道兩旁,鱗次節(jié)比地矗立著分屬于不同歷史年代的、不同建筑流派的古堡式建筑,令整個(gè)牛津城充溢著古樸、凝重而又低斂的氣息,再浮躁的人走在這里也會(huì)平添幾分深沉。
雨中的牛津更別有一番韻味。走在雨中,時(shí)有雨霧模糊雙眼,雨水清晰地從古堡的屋檐下滴落,眼前一座座古老的學(xué)院和教堂,讓人仿佛行走在夢中,恍如隔世。
到了牛津,就一定要去劍橋。這一對名城無論在歷史上,還是在現(xiàn)實(shí)中,都有密不可分的瓜葛。
12世紀(jì)之前,英國人多渡海去巴黎求學(xué)。12世紀(jì)中葉,英法兩國對立,英國學(xué)生從法國歸來,在國王的支持下來到牛津辦學(xué)。但是,牛津大學(xué)并不安寧,學(xué)生與市民因各種理念的紛爭而發(fā)生沖突,一次次的沖突不斷升級(jí),從吵架到斗毆,一些鮮活的生命也不斷的在斗毆中隕沒。因此,一批牛津師生拂袖而去,來到牛津東邊的小鎮(zhèn),并在那里繼續(xù)教與學(xué)。在牛津大學(xué)成立了40年多后,1209年,劍橋大學(xué)正式。多少年后,一位劍橋校友在美國創(chuàng)辦了一所大學(xué)叫哈佛。
正如余秋雨在童話牛津一篇文章里所說:“牛津,這個(gè)樸素的意譯名語,正巧表明這里是真正意義上的渡口,一切存在,只為了彼岸!
對中國人來說,徐志摩讓我們對劍橋親近了許多,因了那首《再別康橋》,更讓我們對劍橋多了些許浪漫的向往。
劍橋舊稱康橋(Cambridge音譯名),英文Cambridge發(fā)音“坎布里奇”,就是劍河之橋的意思。
來到劍橋,當(dāng)然要去游劍河、走劍橋。從停車場到那條河,要穿過城中商業(yè)區(qū),走在其中,人群如潮,絲毫不覺身入學(xué)府。
街頭巷尾,游人如織;各個(gè)學(xué)院門前,或大門緊閉不開放,或數(shù)百人排著長隊(duì)等待進(jìn)入。眼前晃來晃去的人影,將諾大的劍橋城填充的滿滿當(dāng)當(dāng),幾乎沒有留下什么余地,讓你可以放入關(guān)于這里的一丁點(diǎn)兒的想像。于是,我倆或遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望,或駐足留影,徒勞無益地保持著一份出離游人的狀態(tài)。
劍橋大學(xué)城中有三十多所學(xué)院,學(xué)院的建筑風(fēng)格各異,多為中世紀(jì)的古老建筑。而那大片的草地、蒼翠的林蔭以及亦靜亦動(dòng)的劍河,則以一種生命的滋潤與新鮮,映襯著劍橋城那座座蒼茫的建筑,令整個(gè)劍橋散發(fā)著明快又現(xiàn)代的`氣息。
散漫中,我們來到河邊一個(gè)寫有private parking的小院,在這里暫時(shí)繞開喧鬧,感受這座學(xué)府應(yīng)有的寧靜。
《林徽因傳》描寫了徐志摩與林徽因相會(huì)劍河的一段場景:當(dāng)他們踩著潑灑下來的月光和霧,靜靜地在康河岸邊漫步時(shí),徽因耳邊響起了波浪一樣的話語:“徽因,在這樣的時(shí)候,你最想干的一件事是什么?”她微笑不語,伸手摘下一片柳葉,輕輕地銜在嘴上。
而今的劍橋,若想感受到這一份浪漫,想必你也只有待月光灑向劍橋之時(shí)了。
看著克萊爾橋上擁擠的人群,我不知徐志摩身處今時(shí)的劍橋,是否還會(huì)有那般美妙的想像?
不知不覺中,我們將三個(gè)多小時(shí)的光陰纏繞在劍橋的街頭巷尾、河畔橋頭,揮灑在林蔭綠地之中。很想如徐志摩般“尋夢?撐一支長篙,向青草更青處漫溯!币蚕搿皾M載一船星輝,在星輝斑斕里放歌!敝皇,為了安全駛回一個(gè)半小時(shí)的路程,我們選擇告別康橋,“揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”,只帶走一絲未能盡興的遺憾,作為再來劍橋的理由。
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