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精選牛的作文600字（通用26篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的精選牛的作文600字（通用26篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
牛的作文600字 篇1
最近，爸爸出差回來，特意買了一盆牽�；ńo我。放在窗臺上，我好奇地問爸爸：“爸爸，為什么要買一盆牽�；ńo我�。俊卑职中α诵�，摸了摸我的頭，對我說：“過一段時間后，你就會知道！”
牽�；ㄩL得特別快，過了幾周之后，已經爬上了防盜網。有一天，它的枝蔓伸出了窗外，長到了陽臺上了，可是，有一天我跟同學吵了一架，怒氣沖沖地跑回家，看著牽�；敲捶泵闹β�，我一怒之下把牽牛花外面的一枝蔓拉了下來，看著那下垂的枝蔓我不禁感到自己是多么的強大，心里的氣也消了不少。
沒過幾天，那條枝蔓黃了，漸漸枯萎了，我不禁泛起了一絲愧疚。
但一條新的枝蔓迅速地生長，并超出了陽臺，開出了幾多鮮艷的花，我本以為牽�；〞艞壣L，但我輸了，徹底的輸了。我突然想起了爸爸說過的話：“過一段時間后，你就會知道了！”我恍然大悟，原來是指牽�；ǖ拿鎸щy、挫折永不放棄，樂觀向上，頑強生存的精神，我覺得人也應該這樣，在面對困難和挫折的時候，毫不退縮，勇往之前，會鍛煉出一顆勇敢堅毅的心。我對這弱小纖細的植物肅然起敬，并不是因為它艷麗的花朵，而是因為它弱不禁風的'身體里住著頑強執(zhí)著的靈魂，堅韌不拔地追求既定的目標毫不退縮，也許這才是它真正的魅力所在，也是我佩服牽牛花的原因。
從此以后，牽�；ㄔ谖业纳钪幸恢卑缪葜鵁o聲的老師，教導我，遇到任何不好的事情都應該樂觀面對，頑強地生活下去，而不是不知所措地待在原地尋求別人的幫助。
向你致敬，我的牽牛花老師！
牛的作文600字 篇2
動物王國里有各種各樣的動物。有溫和的獅子，有善良的狐貍，誠實的'小狗……每種動物都成群結伴，只有小蝸牛孤孤單單的，就因為他做什么事情都太慢了。
有一次，小蝸牛又被欺負了。他上網查閱資料，無意中看到“加速夢幻劑”，它趕緊下單。不到五分鐘，快遞員小兔子送了一份快遞。小蝸牛連忙打開快遞，原來是有一杯水，上面寫著“加速”。小蝸牛想：哎呀，我喝了這瓶藥水是不是就能做什么都變快，也會擁有朋友了呢？想著，小蝸牛就把藥水喝掉了，準備睡一覺，他估計明天就會有效果了。
第二天，小蝸牛起床了，想去換衣服。“怎么這么快？”小蝸牛自言自語，“難道是昨天那個藥水見效了？太好了，這樣我就有朋友了。”果然，不久小蝸牛就有了一群動物朋友，他可開心了。后來，他在動物運動會中獲得了第一名的好成績。
小蝸牛決定去快遞公司面試。他來到快遞公司。這時候，快遞公司的總經理黑熊正在批評小兔子。小兔子因為給動物王國的國王美猴王送蘋果，因為美猴王最近啟動休假模式，住在森林的深處，山高路遠，因為延期，結果一箱蘋果全部腐爛了，引起了美猴王的極大不滿。黑熊正在擔心派誰去送蘋果，左右為難。小黑熊看到小蝸牛走進來，開心極了。他對小蝸牛說：“只要你按時把這箱蘋果按時送給國王，得到好評，我就聘用你作為公司的快遞員，如何？”小蝸牛點了點頭。他從黑熊手中接過這箱蘋果，開啟“急速”模式，飛速向美猴王度假的別墅跑去。平時要三天才能收到，結果不到兩個小時，美猴王就收到了蘋果。美猴王從蝸牛手中接過蘋果，驗箱查看，發(fā)現蘋果新鮮如初，他十分滿意，連忙給小蝸牛五顆星的好評。美猴王親自給黑熊打電話表示感謝。黑熊心花怒放，把小蝸牛的工資調到所用的快遞員中的工資最高。
小蝸牛開心極了，從此每天都準時給動物們送快遞，從來沒有引起動物們的投訴。年末，小蝸牛被評為“金牌快遞之星”。
牛的作文600字 篇3
三年級的時候，我養(yǎng)過一只可愛的、淘氣的小蝸牛。
他有一對觸角，觸角上還有兩顆比芝麻還要小的肉色小眼睛好奇地看著我和我媽媽。它的殼非常牢固，上面還有一些美麗的花紋，整個殼比我的拳頭還大，小蝸牛背著這個“小房子”遇到危險就全身都躲進小房子里去了。如果周圍沒有什么危險，那它就東張張西望望，悠閑地在那邊散步。
蝸牛不僅樣子可愛，而且吃東西的動作也非常可愛。不信，我?guī)闳タ纯窗?它吃食物，先慢慢地爬到菜葉上，再用粘液粘住葉子，這樣能不讓葉片掉下來。它吃葉子是從外往里吃的.，和蠶寶寶相反，這使我們捧腹大笑。
我常常用牙簽撥弄它的身子。牙簽一碰到它的身體，它就會把整個身子縮到殼里，仿佛它也怕癢，或者根本就是一個膽小鬼。這不，它總是想躲在陰暗的地方，但它有時又是那么勇敢，碰上小昆蟲，它也要斗一斗，它難道不知道有些小蟲會咬它嗎?
它走路總是慢吞吞的似乎身上灌了鉛，爬也爬不動了。你可別看它爬得這么慢，它可有一種堅忍不拔的精神。你一個不注意，他就逃得無影無蹤了。有一次，我發(fā)現蝸牛不見了，我東找找，西找找，心想，它是逃走了，還是……我正想著，爸爸突然叫我：“杉杉，你快來看。蝸牛在這里呢!”我跑過去順著爸爸的手指，發(fā)現小蝸牛正趴在馬桶后面的墻上舒舒服服地做著自己的美夢呢!我又好氣又好笑，趕緊把它抱下墻，放進了臉盆里。
呀!這可愛又淘氣的小蝸牛雖然已經不在了，但它永遠留在我的心里。我永遠忘不了它。
牛的作文600字 篇4
我們班每個人都有自己美麗的風景�，F在讓我們一起來看看。
優(yōu)秀的跳遠運動員郝金輝是我們跳遠的大師。在剛剛結束的運動會上，她獲得了年級第三名。但是，她是一個勇敢爭第一的學生。期待她下次帶來的風采。喜歡奶糖的她，單純而安靜（除了她喜歡的偶像）。課間，她要么在家里寫作業(yè)，要么出去后院打水聊偶像。其他女生早就出去消失了。她有她的遠大志向，她會努力，永不放棄。她有著不達目的誓不罷休的堅韌。
英語大師魏宜欣是我們班英語成績最好的'人之一。在第一次考試中，她英語得了滿分。是不是很神奇？更讓你不可思議的是，她就像一顆水果糖，在我身邊，沒完沒了地說著她自己的趣事，像燕子一樣喋喋不休，仿佛要把她的嘴磨壞，把我們耳朵里又厚又亮的繭磨壞，她才會放棄。別人不開心的時候，她總是想辦法逗別人笑。結果，她讓別人笑了。記住，她的口頭禪是：停！
大管家徐漢涵為我們操作文傷了很多心我記得那次旅行，我們休息的時候沒有蓋被子（當時開著空調）。她怕我們冷，好心的把被子一張張蓋上。她走的時候怕我們什么都沒拿，多次提醒我們。她就像玻璃紙，用彩色玻璃紙包著。不僅外表好看，內在也不差。每次考試，她都有很強的實力，穩(wěn)穩(wěn)的排在全班前五。她很高，做個叉好不好！兩米，長腿很棒。
最后一個，猜猜是誰？是的，她是李，我們班的進步人士。這個標題不是空的！我記得那個月的考試，她沒考好。她說她一定要沖進班級前十。從那以后，我們上課，她也上課。下課后她學習很努力，怎么能不提高成績呢？確實，那次考試是全班前十，一直維持到現在。然而，她的脾氣就像薄荷糖。一旦有人和她想法不一樣，她就會有點情緒。也許這就是傳說中的公主病吧！
看，我們班有很多牛，嗯，但是什么都沒有。你了解過我們班的牛嗎，有收獲嗎？
牛的作文600字 篇5
向左走，這個卑微并憂傷的我向右走，這個憂傷而卑微的我向前走，這個面帶微笑出發(fā)的我�！}記朋友說我是一個憂郁的孩子，喜歡一個人一言不發(fā)地躺在草地上，孤獨地看天，眼中滿是淡藍色的憂傷。朋友說，我有一種東西——冷漠，似乎對一切都是那么不在乎。其實我的孤獨不在看天的時候，寫作業(yè)時的我才是真正的無助。坐姿是一種完美的防御，用那早已僵化的思維用那因握筆早已深度凹陷的中指，面對一堆復雜的符號時，幾乎讓我崩潰。
其實我的冷漠僅是一種掩飾，除了自己沒人能看到真正的我。一直，一直我就如此卑微茍且地活著直到聽了那首《蝸�！�。"我背著重重的殼，一步一步向上爬。"在Jay的歌聲中，如一抹斜暉撫慰著我不堪重負的心。提筆時，眼前仿佛出現了一只蝸牛。它在陽光下抖動著觸角慢慢地蠕動著。它是如此的渺小，這個弱小的生命��！夕陽慢慢地下沉，以至于在我不在意的瞬間，萬丈華光便歸于黯淡。蝸牛也在緩慢地爬著，背著它重重的殼，前進得萬分艱難。它一步一步，爬著，爬著，突然重重落下，然后繼續(xù)爬，繼續(xù)落下。
我無心看這不自量力的可笑行為了，握著筆繼續(xù)享受我的痛苦。突然我的心猛然一震，音樂中的一幕讓我大吃一驚。蝸牛在驕傲地舞動著它的觸角，如水的月光放大了它的自豪。此時的`蝸牛就如一位獲勝的將軍，縱使傷痕累累卻依舊威風凜凜。我哭了，淚水濺起一攤殷紅，心中的血因感動而沸騰，那個瞬間我懂得了許多。我旋即拭干眼淚，面帶微笑，邁著大步出發(fā)，在憂傷的沼澤中掙扎啟程，尋找屬于自己的天空。卑微中孕育著偉大，不停息地奮斗。那是一種鳳凰浴火重生的喜悅，是一種永遠的快樂。
牛的作文600字 篇6
說到“牛人”啊，我們班可是牛才濟濟，他們啊，可是神通廣大，而且本領不一。
“ 書蟲”小W
“好了，這節(jié)課我們就來講講第九課《阿長與『山海經』》”老師說道，緊接著又說，“有誰來給我們大家介紹一下這篇文章的作者？”話音剛落，小W就立馬高高舉起了手，嘴里還嘟囔著:“我，我…...老師我…...”這讓老師不得不叫他，可能是太著急了吧，他站起來后，硬是把老舍的生平、身份背景詳細地說了一遍。老師聽后一本正經地表揚他帶領大家預習《駱駝祥子》，大家笑了，小書蟲才知道自己說跑偏了。在下課時，只見小w的桌旁站了，好多人都想接著聽完關于作家與名人的故事，小W也不感到厭煩，耐心的講著，直到快上課了同學們才依依不舍的離開。聽著小書蟲w講故事還真過癮吶！
體育健將小T
“哈哈，太好了!”小T，手足舞蹈，差點要蹦起來了，為什么呢？哈，因為我們班主任給我們帶來了一個特大喜訊，我校將舉行運動會，這可是小T立功的`機會。運動會上小T，一個人奪得了六項冠軍，還給我們班贏得了五千米長跑特等獎呢，想起小T在頒獎臺上那激動的神情，可真是令我們班驕傲的體育健將啊!
智力超人小H
這不，到了數學課，又到了小H大顯身手的時候了，老師給我們出了一道難題，對于我們來說，這些數學符號就一個個小螞蟻般，但小H眼珠一轉，就如同施了法力一般做了出來，可真讓人佩服啊!
這還不算牛，緊接著他又舉起手跟老師說如此如此，老師總是拍拍他的小腦袋，夸他思維敏捷，我們連一種方法還沒想出來，他卻想出幾種方法，并且研究規(guī)律了。
我們班級牛人的優(yōu)點這么多，我是不不服不行啊，我也要“取他‘牛’之長補己之短”讓本牛也變得牛起來。
牛的作文600字 篇7
我是一只牛，有著一個脾氣古怪的主人，而主人的孩子很善良，很愛護我。
我每天起得很早，公雞還沒叫響，我就醒來了。見主人還沒有起床，我就偷偷地又睡了一會兒懶覺。沒想到，我剛剛睡著了，主人就醒來了。當然，脾氣古怪的主人見到我還在睡覺，氣極了！順手拿著馬鞭，使勁的打我。我被主人打醒了，又被主人罵了一頓，又被他趕了出來，讓我獨自一個在可怕的森林里過夜。唉！我的命可真苦啊。不過，我的`親愛的小主人知道我不見了，便哭著問主人去哪兒了，主人一向偏護小主人，便后悔把告訴他，自己把我放走了。小主人一聽，連忙跑進森林里找我了。不一會兒，我們便回家了。
第二天早上，我又偷偷睡懶覺了，主人見了，沒罵我，反而對我說，對不起啦！我親愛的牛兒。昨天是我不對，原諒我吧。然后，把我牽去大草原里吃草。
主人突如其來的對我好，是怎么回事呢？我有點受寵若驚�！斑�，哞…”我叫道，不善解人意的主人，好像明白我的意思似的，聽了我叫，對我說昨天他孩子對他發(fā)脾氣，自己也突然明白，失去了我，生活是多么苦難��！
有一天，我突然聽到主人和小主人在對話�！昂⒆�，我們生活很困難，要不，把牛兒宰了吃吧，好嗎？”“我才不要呢！”小主人帶著哭腔說“沒有牛兒，我怎么會快樂呢？”“可、可是，我們生活，實在是太苦難了�！甭牭竭@里，我明白是怎么回事了。
第二天，小主人趁著我還沒被宰，擁抱了我，說出了心里話，說了再見，然后離去了。小主人離開不久，我就被宰了，卻隱約傳到一陣哭泣聲……
牛的作文600字 篇8
昨天下班乘老總車子回宿舍，把車子放在公司停車場，今天早上只好走路上班。平時我是駕車的，是二手車，70元買來的，修了10多元，駕駛自行車的感覺也蠻爽的。
今早上班比較早，走到菜場旁邊，剛巧看到一群人正等著買牛肉。平常上班有點晚，經過的時候已經在賣牛肉了。平時駕著自行車一經而過，不方面停下來，今天走路正好駐足觀看。
菜場旁邊空地上牽著兩頭牛，有一頭牛正被主人牽著牛鼻，捆綁著牛腳。一群人立即圍了過來，有年老的，有年輕的；有男的，有女的；有伸長頭的，有縮著脖子的；有膽子大的擠在前面的，有畏懼的躲在后面的；有瞪大眼的，有斜瞇著眼的；有喜笑顏開的'，有板著面孔的…他們都在等著早點把牛殺了，好買牛肉呢。
以前都是在肉攤上或熟食店里買牛肉的，還沒看到過現場殺牛，當場分割著賣牛肉的。我心里不免有些恐懼，讓我倒起胃口來。心想如果牛能掙脫韁繩跑了該都好��！我想牛是能夠逃脫的，即使不能也能弄個兩敗俱傷；也許牛是注定跑不掉的，因為它被人牽著鼻子并捆住了腿腳。
正想著，牛已倒在血泊之中，正在被可惡的屠夫分割著，圍觀的人已在爭先恐后的等著買自己喜歡的牛肉。先前那些有點緊張的人已開始活躍起來，有的議論著牛身體上哪部分肉比較好吃，有的抱怨今天沒買到滿意的，有的說當場殺出來的牛肉是多么的鮮嫩…
而我在想這樣的牛肉真的新鮮嫩口好吃嗎？這種牛有沒有經過防疫站檢驗，萬一是條病牛吃出病來咋辦啊！萬萬一是條有瘋牛病的牛就更可怕和可悲了�。�
哦，沒空再看熱鬧了，我還要上班呢，趕緊走自己的路吧!
牛的作文600字 篇9
牛，絕對是一個褒義的字眼兒。
我的身邊，隱藏了不少“牛人”。
先不說隔壁班那個次次奧數考滿分的天才，徐佳明。在我可以目及之處，章晶晶就可以稱為“牛人”，一股要分不要命的氣勢，一顆力求完美的心，組成了她足已令人瞻望的“牛事”。
千萬不要被她憂心忡忡“啊，我又考砸了”“完蛋了”一副生不如死，仿佛正經歷著磨難的外表所迷惑，不管她在老師發(fā)試卷前是多么狼狽，最后得到的，總是極其平穩(wěn)的高得出奇的分數。特別是數學，不論難易，雖從沒拿到過100，但清一色的98、99看上去極其平穩(wěn)。語文雖不是一騎絕塵，但高分她一定上榜。畢竟閱讀理解好得出奇，對她來說。凡是錯的都是不該錯的，畢竟她很少有不會做。
除了學習，她的運動也同樣出色，四年級就是體訓隊的隊員了。六年級，沒有進行過專業(yè)訓練(業(yè)余的訓練)的她，憑借著平時對籃球的喜愛，加入了女籃，打得過我們班大多數打籃球的男生。運動會的鉛球總是第一，其他項目也得到了非常不錯的.成績，這學期是800米長跑第三。雖然有些項目在年段中并不耀眼，但總體來說也不錯。
除了出色的學習、運動，她最耀眼的應該是她那顆力爭上游的心。從開學起就朝著各項考評都第一——這個偉大的目標而奮斗。有時候，為了一爭高下，她經常是我們班最勤勞的人，別人不干了，她去頂替上；別人都干，她也要找一份看得見效果的活干。死纏爛打之后，不論難易，總是把分配給她的工作干好，憑實力拿到那一分。對她來說活動也不是活動了。而是可以先人一步的快速加分的捷徑。雖然抱著加分的理念去參加活動總歸是不好的，但最后交出的答卷，以及完成答卷的初心，也是可圈可點的。
仔細一想，我的生活中充滿了“牛人”。
牛的作文600字 篇10
對于生于、長于農村的我來說，跟牛有著一種特殊的感情。
牛是一種哺乳動物，體型粗壯，角中空，由頭骨向兩側呈大弧度伸出，給人一種雄壯的感覺。它的力氣很大，能耕田、拉車，給農村的人帶來了許多的便利。但人們似乎不知道如何感恩，我不懂是我矯情了，還是牛的必然命運就是這樣。
牛在農耕時節(jié)是最累的時候。家家戶戶都要用到它，開墾田地，為后續(xù)的播種做好準備。
小時候，我總喜歡在農耕時節(jié)在田埂里到處跑�？粗x開閉塞牛棚的牛兒們背挎著沉重的犁，在農民們的`鞭子下艱難前進著。牛會痛吧！很不理解它明明已經很辛苦了，大人們?yōu)槭裁催�要打它。
長大后，去城里念書，除了節(jié)假日便很少回家。在田埂奔跑看牛兒似乎成為了過去。每次回家看著公路邊的房屋，我的眼里仿佛看到了那一只只在田間艱難邁步的牛兒……
最近幾年回家，田里或牛欄里已經看不到那么多牛兒了。一半是因為農村的機械化程度提高了，另一半則是因為生活富足了，大部分人都棄了耕種，耕地變成一幢幢房屋。
我不知是否該為它結束農耕命運而高興，還是為它成為娛樂工具或者盤中餐而難過。
記憶中那憨厚的牛叫聲以及那寬厚的背影，似乎離我越來越遠了。我只能在電視上看到西班牙斗牛場上被人類逗弄而喘粗氣的牛兒，最后因堅持不住而倒在地板上無力地呻吟。還有就是在一家又一家的牛排店里，看到成片煮熟的它。
牛欄角落里，蜘蛛網遍布，可干草屑還在。柵欄有一面被磨擦得發(fā)白，那是之前牛吃了草頸發(fā)癢時磨得！
牛的作文600字 篇11
牛，大家對這個字不陌生吧！
可到底誰見過真正的牛呢？我見過真正的牛，我老家在農村，田野里一片綠油油，難免有一絲黑黑，那一絲黑黑便是牛了。
牛的勁頭用網語來說那真叫牛！而且是非一般的牛，那硬邦邦的土地，幾條大漢都難以耕取，可一頭牛呢！一用勁，那硬邦邦的土地便成了他的腳下石了，根本不放在眼里！
牛的.精神也很好，每餐吃得都不豐盛，但精神卻一絲都不缺。每天一早，就被爺爺拉著去耕田，牛一點也不偷懶，只是默默無聞地干著自己的活，偶爾也“哞哞”地叫幾聲。
牛的體格也很好，不像我們人，很肥的人一定干不了多少活，而牛也很肥，卻能耕田，可見牛的體格十分好��！
牛年到了，牛也輕松了，牛也高興了，牛年說牛，你有牛牛嗎？
牛，大家對這個字不陌生吧！
可到底誰見過真正的牛呢？我見過真正的牛，我老家在農村，田野里一片綠油油，難免有一絲黑黑，那一絲黑黑便是牛了。
牛的勁頭用網語來說那真叫牛！而且是非一般的牛，那硬邦邦的土地，幾條大漢都難以耕取，可一頭牛呢！一用勁，那硬邦邦的土地便成了他的腳下石了，根本不放在眼里！
牛的精神也很好，每餐吃得都不豐盛，但精神卻一絲都不缺。每天一早，就被爺爺拉著去耕田，牛一點也不偷懶，只是默默無聞地干著自己的活，偶爾也“哞哞”地叫幾聲。
牛的體格也很好，不像我們人，很肥的人一定干不了多少活，而牛也很肥，卻能耕田，可見牛的體格十分好啊！
牛年到了，牛也輕松了，牛也高興了，牛年說牛，你有牛牛嗎？
牛的作文600字 篇12
今年是牛年，牛年話牛。幾千年來，我們人類和牛的關系是非常密切的，常聽人們說，牛既勤勞又樸實。歷史上，贊美牛的詩文更是舉不勝舉。今天，我就來說說牛對我們人類的奉獻吧！
牛，常被人們稱為神圣的動物，許多少數民族同胞將牛作為神來供奉。大家知道，在神話《牛郎織女》中，牛為幫助牛郎能追上被王母抓走的織女，讓牛郎把自己殺了，然后把皮剔下來，披上牛的皮就能追到織女了。雖說這只是一個神話，但從這里卻表達了牛對主人的一片忠心。牛這種為了幫助自己的主人而甘愿犧牲自己的性命，這是一種多么無私的奉獻精神啊！說到牛，我又不得不想起宋朝詩人李綱寫的那首《病�！吩�，“耕犁千畝實千箱，力盡筋疲誰復傷。但得眾生皆得飽，不辭贏病臥殘陽�！边@首詩歌充分贊揚了牛對人類的無私奉獻精神。俗話說的好，“牛全身都是寶”仔細想想這句話也對��！牛生前可以為人類拉車。耕地。為人們提供牛奶，即便是它死后，也一直為人類做著貢獻，它的皮可以拿去做皮包。皮衣。皮鞋，它的肉可以供我們食用。所以說牛全身都是寶。魯迅先生曾有一句名言，說牛吃的是草，可擠出來的卻不是草。的確！牛的'這種任勞任怨，默默無聞，不求回報，不求索取的高尚品質，是多么值得我們人類好好地學習��！牛是我們人類的好朋友，我們食于斯，我們衣于斯。而牛的那種默默無聞的高尚品德和無私奉獻的精神更是我們人類學習的源泉。我們更要向牛學習，以牛為榜樣，不求回報。不求索取，在工作和學習中，俯首甘為孺子牛。
牛的作文600字 篇13
我有一個妹妹，叫裴婧瑤，現在才十五個月，是一個周圍出了名的女漢子。
她雖然是一個女孩子，但言談舉止一點兒也不像女孩子，倒像一個男孩子。記得有一次，媽媽把她放在滑滑梯的入口處，讓她自己上去玩兒，她先用手試探性地摸一摸，看看有沒有危險，見沒有反應，她便慢慢地往上爬，她剛爬到一半兒，突然站了起來，大喊一聲“媽——”媽媽一驚，以為妹妹遇到了什么危險，立刻抬起了頭，發(fā)現妹妹正在朝她招手，仿佛在告訴媽媽自己的輝煌戰(zhàn)績。媽媽夸夸了她一番，她得到了滿足，又繼續(xù)往上爬，等她爬到頂子上面，她又喊了一聲媽媽，叫媽媽看看她，之后，她坐在上面，手一推，跐溜一聲，她便滑了下來。到了下面，她笑得像一個小太陽，那笑容燦爛得不得了，之后，她又開始爬了。
我的妹妹不僅言行像一個男孩子，而且舉止也很像男孩子。記得上一次，爸爸和媽媽去配眼鏡，妹妹剛到那里時，興奮不已，在地上走來走去，這里拍一拍，那里拍一拍，害得眼睛店里的工作人員以為店里的柜臺塌了呢！妹妹的興奮勁兒過了，之后，便不想走了，她在眼鏡店爬來爬去，像一個拖把一樣在給店里拖地，同時也擾亂了店里的秩序，妹妹在空曠的地方還不行，還要往柜臺下面鉆，不僅弄得自己身上臟兮兮的，還弄得爸爸媽媽難堪不已，店里的員工們開玩笑道：“以后我們店里就不需要拖地了，這里就有一個免費的`人工拖地器�！痹拕傉f完，周圍的人便都哈哈大笑，有的還笑得眼淚都流了下來了，妹妹見周圍的人都在笑，自己也不禁傻笑起來，還拍起了手，眾人見到了，剛止住的笑又爆發(fā)出來了，笑聲一波接著一波。
妹妹，你真牛！
牛的作文600字 篇14
我有個同桌十分牛，他是我們班有著較高顏值的朱鵬程，班級人稱“朱葛亮”。此外號的由來，還得追溯到那個“五一”假期，他智斗小偷，悄然間化解小偷的陰謀。
“五一”小長假，他和他的爸爸、媽媽去春游。回來乘11路公共汽車時看見一個年青年，他上身穿一件暗紅色的上衣，下身穿一條牛仔褲，腳穿一雙大皮鞋，一雙大眼睛滴溜溜的亂轉，身子不斷向人多的`地方擠。朱鵬程心想這人真奇怪。正當他疑心之際，只見那個人鬼鬼祟祟把手從口袋里了抽出來，小心翼翼地伸向旁邊一位乘客的包。那位乘客好像感覺到什么，摸了下包。那小偷不動聲色的將手又收了回來，等待時機，再次下手。
他明白了，想喊可是又不敢喊，他擔心旁邊有小偷得同伙。他急的直冒汗，沒有辦法。忽然，他急中生智。想出了一個既不會被小偷發(fā)現，又不會讓小偷的陰謀得逞的兩全其美的好辦法。
這時車快到站了，小偷也要趁下車人擠時再次下手。借助停車時產生的反作用力，朱鵬程裝作不小心撞了那位乘客。那位乘客一轉身隨手拉了下挎著的包，背對著小偷。利用這個大好機會，朱鵬程一邊不停地跟那位乘客道歉，說自己不是故意的，一邊偷偷的向那位乘客使了一個小小的眼色。那位乘客只是稍稍一愣神，立即就明白了，隨手把包拉到了前面，那位乘客用笑臉向他表示感激。后來，那位乘客向學校發(fā)了朱鵬程的感謝信，班級同學議論紛紛，不知誰來了一句：“難道這就是傳說中的‘調虎離山’？真是朱葛亮上身��！”從此，朱鵬程那“朱葛亮”的稱號便被大家叫開了。
我也真佩服我的同桌，在這樣危急的情況下，還能沉著冷靜的想到辦法，完美的解決。我常常想，要是當時是我遇到這樣情況的話，我一定做不到這樣。其實，我的同桌還真的挺牛的�。�！
牛的作文600字 篇15
“弟弟，真�！笨吹竭@個題目，你們一定很疑惑吧！
我的弟弟長著短短的頭發(fā)，小小的眼睛，高高的鼻梁上掛著一副眼鏡，嘴巴不大。他十分瘦弱，風爺爺一生氣他就會被擄走。但是我的弟弟有許多優(yōu)點哦。
數學
我的弟弟在數學方面很牛。每一次考試他都能在數學中奪取冠軍，獲得滿分，班級同學無不贊嘆。有一次，老師出了一道難題，同學們看了都搖了搖頭。他仔細地讀了幾遍，卻都沒有思路，他并沒有灰心，繼續(xù)思考，直到深夜。終于，功夫不負有心人，弟弟解出來了。他飛奔到辦公室，把答案告訴老師，老師朝他點了點頭。在課堂上，老師表揚了他，同學們都向他投去羨慕的目光。弟弟，你真牛！
漫畫
弟弟在漫畫方面也有很大天賦。弟弟非常喜歡看漫畫書，他經常在寫完作業(yè)后看漫畫書，還總是忘記時間，樂此不疲地看，一直到外公叫他睡覺。他這才依依不舍地離開好朋友------書。正因為弟弟很愛看漫畫，所以他也很擅長畫漫畫。他畫的漫畫總能讓人眼前一亮，也能讓人聯想起一連串故事。有一次，他畫了一個特別的'龜兔賽跑漫畫，讓我身臨其境，贊嘆不已。弟弟，你真牛！
悠悠球
弟弟玩悠悠球的技術一流，他總是在我的耳邊夸耀。有一次，我終于不耐煩而生氣了，我怒發(fā)沖冠，對他說：“了不起啊，如果我玩，一定會比你好，哼�！闭f著，我搶過悠悠球玩起來。不試不知道，一試嚇一跳。原來悠悠球那么難弄。弟弟看見我苦惱的樣子，冷笑了一聲，從我的手中奪過悠悠球，向我展示。他玩得十分出色，看得我眼花繚亂。弟弟，你真牛！
弟弟雖然瘦小，但是他令我佩服。弟弟，真牛！
牛的作文600字 篇16
今年是牛年，說到牛，你會想到什么？勤勞、憨厚、踏實、任勞任怨？今天我就來說說牛。
你知道嗎？在牛的家族里，�？煞譃閮煞N：家牛和野牛。家牛又包括最常見的黃牛、水牛和生活在高原的牦牛。野牛，顧名思義，就是生活在野外，沒有主人的`牛兒。牛還可以按照用途分為乳用牛、肉用牛、兼用牛、役用牛和斗牛。你一定知道我們喝的牛奶、吃的牛肉分別來自哪種牛吧。
勤勤懇懇、默默無聞的牛還是我們學習的榜樣呢！對待讀書，我們要爭取做到汗牛塞屋、沖棟汗牛；對待學習，我們要牛角掛書般勤奮。父母喜愛我們如老牛舐犢，我們孝敬父母要學烏鴉反哺、羊羔跪乳。帶牛字的成語多如牛毛，其中我最喜歡牛角掛書這個詞，它告訴我學習要勤奮刻苦，不要疏懶懈怠。
跟牛有關的歇后語也不少，“初生牛犢——不怕虎”“鮮花插在牛糞上——可惜了”“沒牙老婆嚼牛筋——白磨嘴皮”……在我們班上，一些調皮鬼一天到晚只知道玩，老師一次次地和他們談話，可他們根本聽不進。老師真是沒牙老婆嚼牛筋——白磨嘴皮兒。
《對牛彈琴》的故事你肯定聽過。有一個叫公明儀的大音樂家，對牛彈了一首很動聽的曲子，可是牛一直顧著吃草，頭也不抬。公明儀有些疑惑，這么好聽的曲子，牛怎么一點兒反應也沒有��？隨后他又彈了一首像蚊叫像小牛呼喚的聲音，沒想到牛卻豎起耳朵仔細聽起來。這個故事讓我明白了：跟外行人講內行話那是是白費口舌。
講了這么多，你對牛兒是不是有了更多的了解？最后祝大家在新的一年里身體健狀如猛牛，好運多多如牛毛。
牛的作文600字 篇17
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”第一節(jié)課終于下課了，我們今天要舉行運動會。老師叫我們趕緊下去集合。這次運動會我報了兩項，200米跑、20*25接力賽。我的心情非常激動，也有一些緊張。
來到操場，聽了校長開幕致辭后，同學們就解散分布到自己的班級。這時，我看到同桌走了過來，我問她，你報了什么項目呀？同桌用手比了數字2，證明有兩項。她興奮的告訴告訴我，報了100米和接力賽。我高興地歡呼：待會兒我們相互加油吧。同桌開心的笑了。
比賽開始了，先是八、九年級的'100米跑，然后是七年級的。過了20多分鐘，輪到七年級了，我的同桌去檢錄臺了，來到了對面的比賽場地，她站在比賽的起點。裁判員一聲口哨響，我原本以為同桌跑不快的，誰知她竟跑得那么快，她滿臉通紅，應該跑得很累吧，我們班的同學大聲的給她加油，可到了最后，她還是沒有跑贏。我們并不在意結果，雖然沒有跑到第一名，但能勇敢地參加，堅持下來已經不錯了。
第二場接力賽，我和同桌都參加了。第一棒就開始，我們班的優(yōu)勢就出來了，因為第一棒跑得太快，超了對手不少，第四棒輪到我時，我心想可一定要保住優(yōu)勢，所以拼盡了全力。到同桌了，只見她脫掉了外套，穿著一件薄毛衣，邁開大步，沖了過來，我大聲地喊：加油、加油，等她跑過來的時候，我驚訝的說：你真牛，旁邊有一個跑得很快的男生都被你超了，還生怕你……說完，我豎起了大拇指。同桌不好意思地拍了拍我的肩膀說：我跑得其實不快，只是盡力不想被他們拉開距離而已。結果我們班的接力賽獲得了年級第一，我的同桌功不可沒。
牛的作文600字 篇18
在我的心中，我的同桌就是一個牛人！
“魚擺擺”是洲同學的名號，聞名班里，是我班同學的公敵。若問為什么，他不僅學習不咋樣，而且習慣還特別不好，很煩人�？删褪沁@樣一個令人厭煩的人，卻是我們班的體育健將。
剛剛認識他的時候，我認為他是一個學啥啥不行，做啥啥不會的廢材，結果一件事讓我徹底改變了對他的印象。
那是一節(jié)體育課，女生要800米長跑，男生要1000米長跑。雖然我很不情愿，但這是老師規(guī)定的，每一個同學都必須參加，所以我只好站在了那一望無際，沒有光明，只有黑暗的跑道上，不情愿地跟著跑了起來。
好家伙，全程跑完的'時候，大家已經累到虛脫了，臉色煞白，雙腳完全沒有力氣站穩(wěn)，我休息了好一會兒，才從死亡的邊緣緩了過來。輪到男生跑了，我們班的魚擺擺同學，像箭一般地沖出了起點。順利的來到了內道，加速奔跑，我只見他雙手搖擺，一腿向前邁，一腿后蹬，動作優(yōu)美，速度超快。哎，這難道就是傳說中的中國速度？他一直以這樣的速度跑著，保持勻速。到最后一圈的時候，他突然發(fā)起了沖刺，那速度就像獵豹在追趕獵物一般，一眨眼的功夫，便跑到了終點，成了我們班的第一名。
跑完后，我去問他，你跑這么快，累嗎？他對我說，一點兒也不累。我驚呆了，這么多圈兒，怎么可能不累？他真牛啊，在這次學校運動會上，他在眾多實力選手面前毫不畏懼，盡管崴了腳，也不甘落后，取得了年級第二名的好成績。
不得不說，在體育方面，“魚擺擺”真牛！在學習上嘛，魚同學也早出晚歸，開始努力了。今天的測試成績一出來，聽他開心地大叫：我及格了！我相信，開朗又樂觀的他，一定會全面發(fā)展，全面牛起來。
牛的作文600字 篇19
小提琴考級終于結束了，媽媽帶我到姥姥家住了幾天，姥姥家有兩頭牛，牛媽媽和牛寶寶，它們可都是姥姥的“心肝寶貝”， 姥姥可關心它們了，聽姥爺說這兩頭�？少u六千元呢？
牛媽媽身體非常的魁梧，眼睛像雞蛋一樣大，很有神，彎彎的牛角像號角，鼻子不住地喘著氣，四條腿像柱子一樣粗，尾巴不住地搖擺著，趕著背上的蒼蠅。
牛寶寶才好玩呢，背上幾朵大白花夾雜在淡黃色的毛中間，漂亮極了，它來到這個世上有三個月了，可調皮了，總是這兒聞聞、那兒嗅嗅，有時看見姥姥家的雞，它也會沖過去。
牛吃東西特別有意思，姥爺把鮮嫩的青草，放進牛槽里，它們就快速地沖過去，大口吃起來，伸出舌頭把草卷進嘴里，津津有味地吃起來，就像蠶吃桑葉似的.，那么香，那么甜。有時它們還一邊吃草一邊抬起頭來，有時用溫和的目光看著我，好象在說，“真好吃，真好吃。”有時，我拿草給它們趕蒼蠅，它們以為我喂它，便一口把草吃了，逗得我哈哈大笑。
在姥姥家住了一個星期，和牛熟悉了起來，尤其是小牛，一見我來，像見到久別重逢的親人一樣，發(fā)出親昵的叫聲。它現在還是我的“護衛(wèi)兵”呢，有一次，我在看它們吃草，背后來了一只大黃狗，洶洶的，嚇得我倒退了好幾步，小�？匆娏�，便走過來，用力地叫著，竟然把狗嚇跑了，為了獎賞它，我還給了它好多好吃的呢，
現在，我在家里，沒法天天見到牛，還挺想它呢，那天晚上做夢還夢到小牛舔我的臉呢，我真希望天天住到姥姥家，這樣我就可以天天見到我的“好朋友”了。
牛的作文600字 篇20
自從我上了一年級，媽媽就把我小時候的玩具分類整理好，放進五顏六色的塑料桶里。放了暑假，我又可以盡情地玩我的玩具了。
看了動畫片《勁爆戰(zhàn)士》后，我也想玩玩陀螺。于是，我找出了放陀螺的桶，把里面各種各樣的陀螺都倒了出來。玩兒哪個好呢？我忽然發(fā)現了爸爸給我買的兩個皮牛（皮牛是最原始的陀螺，是用木頭削成的上面粗，下面細的陀螺。爸爸給我買的皮牛是用機器加工的，下面還有一個小圓鐵球，這樣可以轉動得更快更好。）我小的時候不會玩兒，現在就來試一試吧！
我拿著皮牛興奮地跑到樓下，給哥哥分了一個。爺爺為我們兩個各自做了一個小皮鞭。我們就開始試著用皮鞭纏著皮牛發(fā)射。哥哥一下子就發(fā)射成功了，而我卻怎么也發(fā)射不成功。爺爺告訴我說，我的皮鞭纏反了。爺爺幫我把皮鞭纏好，我又試著發(fā)射。經過幾次努力，我終于學會了發(fā)射皮牛。我趕快用皮鞭抽打皮牛，和哥哥的皮牛碰撞。我一點兒也不敢休息，因為我一停止抽打，皮牛就像一個懶漢一樣東倒西歪，不好好轉了。我累得滿頭大汗，但是，我卻感到很快樂，因為我可以支配皮牛，我讓它快它就快，我讓它慢它就慢。
當我和哥哥玩得不亦樂乎的時候，爺爺說：“小乖，皮牛懶不懶呀？”我說：“不懶，它轉得那么快！”我沒聽懂爺爺的問話。爺爺說：“皮牛怎么不懶呀？你不打它就不轉，你說它懶不懶？”我說：“我知道了，它真的.是很懶！”爺爺說：“做人就不能像皮牛一樣，不打就不轉！”
是呀！我們不能像皮牛那樣，在家長、老師的催促下才去學習。我們要知道學習是為了我們自己，我們要養(yǎng)成自覺學習的好習慣。小朋友們，你們說我說的對不對呀？
牛的作文600字 篇21
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，是啊，他們都有著非凡的貢獻，可是，跟牛比起來，他們那真是小巫見大巫了。
他是一個默默無聞的工作者。只要主人把繩套在他身上，他便知道了工作的時間到了，便一句話也不說來到“戰(zhàn)場”，也不會在心底報怨，而是一心一意地在“戰(zhàn)場”上耕耘，毫不偷懶，把主人的地耕得好好的，讓主人秋天大豐收。他還會拉磨，每當拉磨的時候，主人用皮鞭打他，他從不抱怨，也不呻吟，而是一心想著：這是為了我能把速度加快，便于工作完成，讓我早休息，它就這樣任勞任怨的日復一日，年復一年的勤勞工作著。
他是一個有風度而又有奉獻精神的紳士。當他不工作時，他便孤獨地呆在牛圈里，默默地吃著香噴噴的`草，慢慢地咀嚼著，用上牙和下牙交錯地磨來磨去，大鼻孔里冒著熱氣。這樣重重重復復幾十次，直到消化全部。之后把奶擠出，貢獻給人類，讓他們補充好營養(yǎng)。
他雖然很安靜，但時而也非常的勇猛。俗話說：“初生牛犢不怕虎。”當他遇到兇猛的老虎，甚至比老虎還兇惡百倍的猛獸，他也不怕，只見他端起明晃晃的牛尖角，向敵人沖去，與敵人拼死一博。他的牛勁一上來，頃刻工夫，只聽見“咯咯”直響的聲音，對手的筋骨就會……而牛卻帶著勝利者的笑容走出戰(zhàn)場……
他的貢獻很大，從一出生便無時無刻地為人們貢獻，不是耕地，就是拉磨，或是擠奶。到了他最后的時刻，面對自己死的命運，他很堅強，并沒有沮喪，也沒有悲哀，更沒有傷心，而是在離去之前的時候給世界一個燦爛的笑容，給人們留下默默無聞的身影，即使是最后一刻也不分心，而是用絲毫不改的笑容和身影面對。
所以魯迅先生才會說：“牛吃得是草，擠出來的卻是奶�！�
牛的作文600字 篇22
每個人的心中都有一個最棒的人，而我心中最牛的那個人就是郭筱鷗——我自己。
我這個人從小膽子就小，膽小到甚至都會被風吹樹葉的聲音嚇到。
這是一節(jié)普通而又特殊的體育課。
課上老師要求我們兩個人一起玩跳繩，一個學生自己搖著跳繩先跳起來，另一個學生找準機會跳進去，然后兩個人在一起跳。我先搖著跳繩跳，我的.搭當很快就學會了怎樣跳進來，然后和我一起配合著跳起來。而我呢？雖然在搭檔搖著跳繩的時候是跳進去了，可是總會被繩子絆倒。
時間一分一秒地過去了，我還是沒有學會，就在我著急得如同熱鍋上的螞蟻時，老師竟然要求同學們一起來跳大繩。我的老天爺啊，我可是一點思想準備都沒有。當看到大家一個接一個輕輕松松地跳了過去，我簡直亞歷山大。當輪到我跳進去的時候，我的心緊張得都跳到了嗓子眼兒，仿佛一咳嗽心臟就要蹦出來。我硬著頭皮使勁往前跳了一大步，結果繩子被腳絆住了，我只好灰溜溜地退了下來；沒等幾秒鐘又輪到我第二次跳了，我站在跳繩前面躊躇不前，老師突然從背后把我往前一推，結果我還是沒有跳過去；第三次，第四次……看著同學們有條不紊地從繩子的左邊跳到了繩子的右邊，而每次輪到我跳的時候就會出現失誤。
唉，我怎么這么笨�。∫淮斡忠淮蔚呐抨犞靥�，一次又一次的被繩子絆住，甚至眼鏡還差點被繩子打掉，不知跳了多少次，排了多少次隊，被繩子絆住了多少次，我真有點心灰意冷了，眼看就要下課了，就我還沒有學會跳大繩。突然，我牙一咬，心一橫，腿一彎，順著跳繩搖動的節(jié)奏猛得向前一跳，��！我竟然跳過去了！太棒啦！我竟然成功了。接下來的每一次跳繩我都順利通過了，我簡直太牛了！
我要對自己說：郭筱鷗，你實在是太牛啦！太厲害了！
牛的作文600字 篇23
每個人心里都會有他最敬佩的那個人，而我最敬佩的這是我們班的趙蘇怡。
記得那是一個中午，我與蘇怡一起結伴而行，我們一起去吃午飯。在路上的時候，蘇怡突然問我：“我們中午吃什么呢？天澤�！�
“我們去學校對面吃米飯吧，你說好不好呢？”我說。
她爽快的答應了。于是我們就一起去了那里，一人拿了一份菜和一份飯，我們有說有笑的吃著�？墒�，過了一會兒，一張讓我熟悉的面孔出現在我面前，她的眼睛十分有靈氣，有一頭烏黑的頭發(fā)，她就是我小學的朋友。當她看到我與蘇怡在一起吃午飯的時候，我剛巧看到了她，剛想讓她也與蘇怡認識一下，我發(fā)現，她在用異樣的眼神看著蘇怡。于是我十分生氣的對她說：“有什么好看的？這是我的新朋友，而你是我的老朋友，我希望你可以與我的新朋友一起認識一下，誰知道？沒想到你竟然是這樣的人，我不希望我的朋友是自私自利的'人，所以我們暫時都冷靜一下吧！”
“好�！彼f。
可我沒想到的是蘇怡居然對我說：“天澤，你可以不用這樣子的，不要因為我，而傷害了你和你小學六年的朋友之間的和氣，她用那樣的眼神看我，我不在乎，因為我已經習慣了，請你不要再為這件事情生氣了，好嗎？找個時間跟她和好吧！不然我會很內疚的�！�
“蘇怡，謝謝你所說的話，但是我不希望任何的人欺凌我的朋友，包括于我小學六年的同學，他們都沒有任何資格指責你，以你不需要內疚，這是我作為你的朋友應該做的�！蔽艺f。
當蘇怡聽完我的話后，她眼圈紅了；當我聽完她的話后，我被她的勇敢，樂觀而感動了。當時我就對她肅然起敬，認為她身上的勇敢與樂觀，是我們每一個人最缺乏的一點。
蘇怡，我敬佩你，你真牛！
牛的作文600字 篇24
邁向春天，春潮澎湃天地新。邁向春天，春風浩蕩山河美。邁向春天，春意盎然萬家樂。我翻開日歷暫新的一頁，2009年來了！它將送走災難送走悲傷送走哭泣。留下歡樂、美好、和諧。09年是牛年，在嶄新的一年人們都有著對來年的憧憬，于是我們也會將這種美好以短信的方式把祝福與希望傳遞。手機短信對我們再熟悉不過了每逢過年過節(jié)我們都用這種最便捷最時尚的方式與親朋好友用短信拜年用短信傳達祝福。而今年你會發(fā)現凡短信言必稱“�！笔謾C里也洋溢著牛年的喜氣。
關鍵詞一：金牛獻瑞
牛有著溫和、堅韌、樸實、勤懇的'性格特點，任勞任怨，代表著祥和美滿�！熬啪偶右痪�，黃牛滿地走”，在中國古老的農耕文明中，牛是與人們最親近的動物之一。在民間，牛有祈求五谷農登、風調雨順、平安祥和之意。
關鍵詞二：牛氣沖天
“祝你牛年財源滾滾，發(fā)得像肥牛；身體壯得像頭牛；愛情甜得像牛奶；好運多得像牛毛；事業(yè)蒸蒸像大牛。牛年牛氣沖天”看！這多牛的短信。牛象征著力量、健美，力拔山兮的氣質又有一種奮發(fā)向上的力量，給人一種力大無比、精神振奮的感覺；寓意事業(yè)興旺在新的一年中學業(yè)、工作、生活都要有奮發(fā)向上的態(tài)度，創(chuàng)造出不可低估的力量。
牛年處處牛氣十足，不止短信中充滿牛年喜氣�？�！金牛圖案的氣球，廣告上也不缺這十足的牛氣，用健碩的公牛表達對于身體健康的美好祝福；處處都有以牛為主題的工藝品，就連一個個可愛的小牛犢，都被設計得非常卡通，以公仔的形象體現出一種溫馨、和諧的生活場景。
牛歲已至，相信這溫和、堅韌的牛能給我們帶來好運與歡樂。我攜著這份希望繼續(xù)上路，用明亮的雙眸去發(fā)現牛給我們帶來的的智慧與感悟。
牛的作文600字 篇25
我雖然不屬牛，但性格可以與牛媲美，就一個字，“倔”。有時候那股倔勁上來我都不敢相信。
記得一次，我看到洗手間燈沒有關，便走了進去，就看到洗臉盆里的水也沒有倒，水里還冒著一些彩色的泡泡。我一看，便知道這是弟弟的杰作，我清了清嗓子，“任常飛，你給我過來！”剛剛只有弟弟進過洗手間，不是他還能有誰？我等了一會兒，仍舊不見弟弟出來，便氣勢洶洶的向弟弟的房間走去，路過客廳，爸爸媽媽正愜意的'吃著早餐，他們對我這幅樣子已經不見不怪了，倒是外婆，她有點重男輕女的思想，她一看到我這樣，便向媽媽使眼色，示意媽媽管管我，可是媽媽也不想談這攤渾水，專做沒看到的樣子。我一腳踢開弟弟的房門，背靠在門上，“任常飛，給我出來倒水�！�
弟弟正在玩游戲，一見我進來，不滿的皺了皺眉，理都沒理我，嘿，我這暴脾氣可上來了。“任常飛，我給你十秒時間，再不去后果自負。”弟弟放下手機，癱在了床上，我也不急，慢慢地開始數數。“3，2，1�！睍r間到。我換了表情，一臉陰極的向弟弟走去，我硬生生把弟弟從床上拖下來，弟弟求助的看著媽媽，媽媽卻只顧和爸爸聊天�？粗艿苓M去倒水，關燈，我才消了氣。似乎隱隱聽見媽媽說，“嘿，咱們女兒與越越牛了。”
還有就是我對牛仔褲的鐘愛，以前，一年四季，我都是穿的牛仔短褲，春天，牛仔長褲，夏天，牛仔短褲或者偶爾牛仔裙，秋天，九分褲，冬天牛仔長褲。總之是除了校服外，非牛仔褲不穿。
另外，我還有點兒鉆牛角尖，喜歡問東問西，我的問題常常把老師同學煩的像躲瘟疫似的躲我。你說，我是不是就像牛一樣呢？
牛的作文600字 篇26
我的爸爸個子不高，約有一米七。有著一個圓滾滾的啤酒肚也就更顯得他不高。國字形的腦袋上有一雙炯炯有神的大眼睛，顯得很精神。由于工作原因，他的皮膚也被烈日曬的黝黑。
別看他個子不高，濃縮的可都是精華。在這個女強男弱的社會上，我的爸爸卻依然坐著一家之主的`寶座。但是家里很多小事都是由他處理的，就連燒菜有時候他都要搶著做。
有一次，家里的電風扇壞了，我和媽媽繞著電風扇兜了好幾圈，都沒發(fā)現問題所在。正當我們束手無策之時，門便開了，是老爸！媽媽剛將電風扇壞掉的原因告訴了老爸，老爸便翻出了橡膠手套和跟隨他多年工具箱。繞著電風扇轉了兩圈，將電風扇殼子拆了下來，然后，他便蹲下來用手撐著頭自習端詳了一會。忽然，他突然站了起來然后修理電風扇，好像他頭上冒出了個電燈泡似的。不出5分鐘，老爸拍了一下電風扇的腦袋，他又正常工作了！我和媽媽在爸爸身邊激動的快跳起來了，而爸爸卻不當一回事，收拾完工具洗了手就又去燒菜了。
可別說，家里什么東西壞了了全都是他修的。你看——“哎呀，廁所里的臉盆漏水啦！”老爸拿上“急救箱”前去“搶救”；觸寶保險絲燒掉了，老爸用拿著備用的沖上前去替代“老兵”；電器不愿工作了，老爸便提著“神器工具箱”去邀請它重新振作起來。我的筆和修正帶壞了，在他的一雙巧手下立馬變的完好如新。
他雖然胖，但他的體育可不是吹的，除了跑步以外，他幾乎樣樣精通——羽毛球、乒乓球、籃球等根本不在話下。
介于他的這些“功績”，我和媽媽給了他一個稱號——萬能老爸！
怎么樣？我的老爸是不是很牛？
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