假如我有一匹馬作文

時(shí)間：2023-02-07 10:05:08 動物作文我要投稿

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【推薦】假如我有一匹馬作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的假如我有一匹馬作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

【推薦】假如我有一匹馬作文

假如我有一匹馬作文1

　　我有一匹小馬，它的全身雪白，兩只大眼睛水汪汪的，雪白的尾巴更是光滑極了，堪比絲綢。它十分貪玩，我叫它瑩雪。

　　我騎著它來到內(nèi)蒙古。一到內(nèi)蒙古，我們馬上聞到了清新的空氣，大概是因?yàn)榈谝淮蝸淼酱蟛菰?緣故，瑩雪在草原上迅疾地奔馳，頑皮、充滿活力的瑩雪還在大草原上撒歡、玩耍，有時(shí)還抬頭仰望天空，看著這一片蔚藍(lán)、白云朵朵的天空，它開心極了。接著，我們來到蒙古包前，瑩雪立即沖上去和他的親人們玩耍，那是怎樣的血融于水的親情�。�

　　第二天，我又騎著它來到海邊。一眼就望見蔚藍(lán)的大海和金黃的沙灘，我在沙灘上和小蟹玩耍，還挖了一個(gè)大坑，用木板架在上面作橋�，撗┰谶@上面踩來踩去的，看看他是否牢固。我們又建了許多城堡，瑩雪成了里面的白馬王子，帥氣極了。

　　傍晚時(shí)分，我騎著它來到了馬廄。我為它沖了個(gè)澡，梳理毛發(fā)，它的毛發(fā)不僅干凈如初還閃閃發(fā)光亮了，它高興得又蹦又跳，還時(shí)不時(shí)地仰天長鳴，似乎在對我說：“謝謝你！”

　　可是，我現(xiàn)在并沒有這樣一匹馬，這只是我的幻想而已，但我多么希望自己可以擁有這樣一匹馬呀，這樣我就可以和它一起玩耍，一起成長了。

假如我有一匹馬作文2

　　假如我有一匹馬，我會騎上它，跑遍陸地的各個(gè)角落，或者做一些其它事。

　　一天，我騎著它，在草原上飛馳著，那種感覺很爽！我騎到一個(gè)蒙古包旁，那兒是“草原學(xué)校”。我往里張望，看見孩子們正在上課，我想：“孩子們學(xué)習(xí)知識是為了開發(fā)家鄉(xiāng)之土地，我也開發(fā)一些某種事物不也行嗎？”我盤算著，打算開發(fā)沙漠。

　　說干就干，我讓馬馱著訂來的樹苗，走進(jìn)沙漠。途中，馬向我瞟了一眼，好像在用那眼神對我說，我要在沙漠里弄出個(gè)綠洲簡直是天方夜譚！我不怎么在乎它的眼神，決心讓馬見識見識，沙漠不是生命禁地！

　　我與馬走到了沙漠，解開繩子，挖坑，載入樹苗，澆水，蓋上沙子。這樣重復(fù)著，干了一天，終于栽完了樹苗。我還在樹前挖了一條溝渠，挖的渠通向我家。

　　臨走之前，我目送著樹苗，希望它們能堅(jiān)強(qiáng)地活下來。

　　到了家，我打開水龍頭，只見那水順著渠道流走了，寄托著我們的祝福與思念，流向遠(yuǎn)方。

　　第二年，我與馬去了那片原來的沙漠，映入眼簾的是一片綠洲，沙子又變回了土，小鳥在樹上“歌唱”，螞蟻忙忙碌碌，到處煥發(fā)著生機(jī)。

　　我撫摸著馬的`頭，笑了笑，說：“沒有了你的幫忙，還會有這綠洲嗎？”

假如我有一匹馬作文3

　　我有一匹赤兔馬他體態(tài)輕盈，神形兼?zhèn)�，跑起來的時(shí)候昂首揚(yáng)尾，四蹄騰空。于是我給他取名叫“騰由”。這不僅讓人感受到馬騰空的高度，更是表達(dá)了這只馬向往自由。

　　所以我并不拘束他，而是讓他自由的奔跑。

　　我每天都要去騎它，在我剛學(xué)會騎馬的時(shí)候，我第一的就是想去西藏。那里有壯麗的'山川，美麗的河流，雄偉的大峽谷。于是我給此馬裝上籠頭，鞍鐙，韁繩，四蹄固定好馬掌，再給馬背上裝上飛行翅膀。一切準(zhǔn)備妥當(dāng)后，我便騎著馬向西藏奔去。

　　經(jīng)過三天的艱辛路程，我終于來到了西藏。

　　那里的同胞都熱情的款待我，還讓我美美的睡上一覺，而且個(gè)個(gè)都夸我的馬好……第二天，我隨著向?qū)�，騎著馬去參觀這自然博物館。啊，太壯觀了！這是我有史以來聞所未聞的景象。

　　我立馬打開飛行翅膀，坐在馬上，在空中騰飛。馬兒動作協(xié)調(diào)，生動健美，估計(jì)在馬群當(dāng)中也會被稱為“帥哥”。

　　在空中，白云對我微笑，朝下望，草兒在腳下翻波濤。偶爾也有幾只飛禽，從我們身邊飛過，伴著風(fēng)，在朝陽的映照下，展現(xiàn)出一幅幅精彩的畫面。那位向?qū)Э创袅�，突然叫到：“天馬這，真是一匹天馬�。　�

　　我也非常高興，仿佛像仙境一般，讓我如癡如醉。馬兒嘶鳴著，叫喊著，表示它的愉快。在這片廣闊的藍(lán)天之下，我見到了，見過了這世間罕見的奇景，那一望無際的草原，那山川，河流，峽谷都無法用詞語來形容……

　　這難道是夢境嗎？不，不是。因?yàn)樵谶@片廣闊的藍(lán)天之下，我坐在馬身上，它寄托著人們的希望，和主人的心聯(lián)系在一起。所以我堅(jiān)信：“人只要在馬傷，就沒有打不贏的勝仗！”

假如我有一匹馬作文4

　　馬是人類的好朋友。在古代，人們的生活和戰(zhàn)爭都離不開馬，而現(xiàn)在我們生活中的許多事情，聽到的許多故事，都和馬息息相關(guān)，許多工作也是要人力和馬力協(xié)作來共同完成的。

　　“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”，吟誦著陸游的詩，讓我覺得我現(xiàn)在最最希望的就是有一匹屬于我自己的馬了。

　　如果我真的有一匹馬，我覺得這匹馬一定要全身赤紅色，兩側(cè)略帶有大塊小塊的白色斑點(diǎn)，當(dāng)微風(fēng)吹來時(shí)，那褐色的細(xì)長的尾巴和鬃毛飄起來，那又長又粗的四蹄健壯而有力，還有那豎起從不倒下的耳朵，顯得威武極了。

　　我想帶著它來到廣闊無邊的騎馬比賽現(xiàn)場，當(dāng)裁判“砰”的`一聲槍響，我騎著馬兒飛奔而去，勇往直前。讓它抖盡全身的汗水，讓它快得像踏著風(fēng)似的，讓它跨出震動大地的步伐！我想大聲地為我的馬兒喝彩，再轉(zhuǎn)過身看著那漸行漸遠(yuǎn)的對手，被我的馬兒甩向遠(yuǎn)方。最終，讓我們突破終點(diǎn)線。

　　我想讓我和馬兒能隨著自己的要求變大變小。我要騎著馬兒飛上天空，高得要直入云霄，那下方繁華的高樓大廈就和螞蟻差不多大。變大，大，大……本已經(jīng)飛在千米的高空，我和馬兒卻在不斷變大，到最后我都幾乎看不見下面的樓房了；變小，小，小……讓我和馬兒從鑰匙孔鉆進(jìn)我的房間，我來到書桌上，鉆進(jìn)文具盒，探索馬兒眼里的新奇世界，然后飛越看似高聳的書本，奔馳在迷宮一樣的抽屜。

　　讓馬帶著我日行千里，去尋找貧困人家和遭受自然災(zāi)害的孩子們，給他們送去免費(fèi)的書包、課本、文具，為他們建造新房，送去足夠的糧食，讓他們都過上幸福的生活。

　　啊，馬兒，讓我抱抱你那龐大的身軀，讓我們繼續(xù)奔馳在這世界上，去觀察和品味這世間的美，去幫助更多需要幫助的人們，讓我們朝向那道光追去……

假如我有一匹馬作文5

　　我屬馬，所以我真正的希望我能有一匹馬，我希望他能帶我上天入地，游覽祖國的大好山河，那將是何等的快樂······

　　假如我有一匹馬，我希望她是純白色的，那白比雪都白，沒有一點(diǎn)瑕疵。

　　我要讓它無憂無慮，悠閑自在。我要每天幫他梳毛，讓它變得非常漂亮，可以去參加馬的選美大賽了。

　　假如我有一匹馬，我不會用鞭子抽打它，不會大聲訓(xùn)斥它。我要個(gè)他足夠的`水，美味的飼料。

　　閑暇時(shí)，我們要的寬廣的大草原上，去奔馳、去游戲，讓它在大草原上呼吸新鮮的空氣，讓他的身體變得強(qiáng)壯，永遠(yuǎn)不會生病，我要和他走遍祖國的大江南北，一起盡情的享受大自然的美麗。

　　夕陽西下，在一汪清澈的泉水旁，我?guī)臀已矍斑@匹幫我闖蕩世界的馬兒洗澡，幫他洗去身上的灰塵，讓它的毛色又像原來一樣有光澤。我輕輕地?fù)崦�，告訴它一件件媽媽小時(shí)候給我講過的故事，給他唱媽媽小時(shí)候給我唱過的歌曲······

　　我要把這匹馬訓(xùn)練的會干好多事，他會幫我檢查作業(yè)；還會幫我媽媽打掃衛(wèi)生，可以讓媽媽不再那么辛苦；你知道嗎，他還有魔法，我的愿望他都能幫我實(shí)現(xiàn)；最主要的是，我的作文寫的不太好，它能幫我輔導(dǎo)作文，讓我的作文每次都能得到老師的表揚(yáng)。

　　我多么希望我有一匹馬呀······

假如我有一匹馬作文6

　　曹操的馬叫“絕影”，關(guān)公的戰(zhàn)馬叫“赤兔”，秦瓊跨下一匹馬叫“黃驃”。假如我有一匹馬，應(yīng)該叫它什么呢？嗯，就叫“黑風(fēng)”吧！

　　假如我有一匹馬，我會讓它成為我的好朋友，讓它成為我生活中一道亮麗的風(fēng)景線。

　　假如我有一匹馬，希望它能夠健康強(qiáng)壯，勇猛直前，是一匹正義又善良的好馬，我會給它做個(gè)好榜樣。

　　假如我有一匹馬，我會帶它去看中國有名的大熊貓，看威風(fēng)凜凜的獅子和老虎，我會帶它去動物園玩，讓它找到它的`同伴。

　　假如我有一匹馬，我會讓它每天吃上美味的牧草，給它干凈的水喝，讓它身強(qiáng)力壯。

　　假如我有一匹馬，我會教它識字，我會成為它的小老師，教它很多知識。我會經(jīng)常給它念古詩，會放優(yōu)美的音樂給它聽，讓它成為一匹文武雙全的馬。

　　假如我有一匹馬，我會每天把它打扮的漂漂亮亮，我會經(jīng)常給它洗澡，讓她每天干干凈凈、清清爽爽。

　　假如我有一匹馬，我會讓它自由奔跑，讓它回歸大自然。

　　假如我有一匹馬，我們將會成為最好的朋友！

假如我有一匹馬作文7

　　假如我有一匹馬，那會是一匹胡馬，雄壯，身上全是肌肉，它的耳朵如竹削了一般，它奔跑沒有一點(diǎn)聲音，他向往自由，我可以把我的生死托付給它，它也會像古詩二首里的《馬詩》，渴望報(bào)效祖國。我會為他起名叫“馬迪”，因?yàn)樗艿每臁?/p>

　　我會從小訓(xùn)練它，叫他奔跑，玩跳桿，凡是一切的美好的東西我都會教給它。

　　我會讓它參加奧林匹克比賽，它那神韻的'風(fēng)采和巧妙的計(jì)算讓全場的觀眾目瞪口呆，它會獲得冠軍。

　　我會讓馬迪參加自行車比賽，當(dāng)我騎著它奔跑時(shí)，它的本領(lǐng)會讓人們嚇一跳，到那時(shí)我會說，它也是古代的交通工具，如自行車一樣，我為什么不可以騎它那？

　　我會陪它玩耍。睡覺。做許多的游戲，讓它開開心心過每一天。

　　如果馬迪會長出翅膀，他會帶我去看在青島的姑姑，在三門峽的姐姐，在天國的奶奶，我們還會回來，告訴人們我們的奇遇。

　　雖然我沒有胡馬，但馬迪只要出現(xiàn)在夢，我會永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)陪伴在它的身邊！

假如我有一匹馬作文8

　　假如我有一匹馬，這匹馬是一匹神奇的駿馬，它長著一對神奇的翅膀，它會用法力幫助那些有困難的人。

　　假如我有一匹馬，我要騎著它，時(shí)光穿梭到2008年的5月12日四川的汶川。當(dāng)時(shí)有些余震，但人們還是堅(jiān)強(qiáng)的去面對，我讓馬兒時(shí)光穿梭到2008年的5月11日，我對馬兒說：“我們必須把這些人，轉(zhuǎn)移到安全的地方�！瘪R兒立刻用法力把這些人送到了安全的地方。

　　假如我有一匹馬，我要騎著它時(shí)光穿梭到2011年3月11日，當(dāng)時(shí)日本發(fā)生了特大地震再加上海嘯的襲擊，我的那兒立刻用法力將海嘯控制住。這時(shí)，龍卷風(fēng)來了，我的馬兒正在看是順風(fēng)來是逆風(fēng)，是順風(fēng)，馬兒似乎明白了其中的'道理，它立刻用法力制造出一個(gè)逆風(fēng)的龍卷風(fēng)，兩個(gè)龍卷風(fēng)在激烈的碰撞中消失了，海嘯成功的被我們制服了。劫后余生的人們又開始了新的生活。

　　假如我有一匹馬，我要騎著它時(shí)光穿梭到2011年7月23日的溫甬線，可是卻已經(jīng)有35個(gè)人遇難。馬兒控制不住自己的心情，它要救這些人的性命，于是，我的馬兒用了時(shí)光倒流法力，錯(cuò)開了兩輛即將相撞的火車，讓他們各自平安到達(dá)目的地。讓人們松了口氣。

　　假如我有一匹馬，我一定會和它一起幫助很多的人。

假如我有一匹馬作文9

　　幻想著有一天，我要是有一匹馬，那該多好……

　　如果我有一匹馬，我就選擇一個(gè)草原或者與草原臨近的地方定居，那里有藍(lán)天白云，可以讓它載著我馳騁天涯，自由自在的奔跑在藍(lán)天下，感受生命的樂趣。

　　假如我有一匹馬，我一定要走出這個(gè)小小的房間，去三山五岳，覽五湖四海。我要與我的馬兒一起感受自然的美麗與清爽。

　　假如我有一匹馬，我一定丟開這令人厭煩的課本，騎上我的馬走出校園，走入森林，在一片綠色中放松心情，放飛理想，用自己的行動描繪自己的'未來。

　　假如我有一匹馬，我會把它當(dāng)成我的朋友。與我的馬兒和諧相處。在我難過的時(shí)候，我可以向它傾訴;在我開心的時(shí)刻，我也會與它分享。我們就是彼此的伙伴與朋友。

　　假如我有一匹馬，我會和它一起，載著我們的關(guān)心與安慰，不畏艱險(xiǎn)，將我們的愛心與關(guān)懷送到舟曲小朋友們的面前。我會告訴他們，不要擔(dān)心，不要害怕，我們會一起努力，一起度過難關(guān)，一起重建我們美好溫馨的家園。

　　假如我有一匹馬，我希望我和它都擁有白龍馬那種堅(jiān)韌不拔，持之以恒的精神。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，不向困難和挫折低頭，堅(jiān)持不懈的完成自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

　　假如我有一匹馬那該多好。

假如我有一匹馬作文10

　　有一種動物象征著俊朗和速度，那就是馬。馬，是人類無言的朋友，我渴望我有一匹馬，能帶我奔向天涯海角。

　　啊，假如我有一匹馬，我要騎著它奔向蔚藍(lán)的大海。我要在清晨時(shí)躺在溫暖的沙灘床上看世間罕見的海上日出，太陽才露出小半邊臉，朝霞撒向世間萬物。我要踩在松軟的沙灘上，一邊吹著海風(fēng)一邊撿拾五彩的貝殼和海螺。我還要喝新鮮的椰汁，傾聽海浪的歌聲，看魚兒躍出海面和我打招呼�？春ｚt在微風(fēng)里翩翩起舞。

　　啊，假如我有一匹馬，我要騎著它走進(jìn)神秘的大森林。我要和森林里的動物做朋友。傾聽歌手百靈鳥既美妙又動聽的歌聲，欣賞舞蹈家燕子華麗多姿的舞蹈。看看森林里有名的醫(yī)生啄木鳥是怎么給大樹伯伯治病的�？纯绰斆鞯慕ㄖ䦷焸凐B兒是怎么給自己筑巢的。我要和馬兒去品嘗一下大森林里清澈的水。

　　啊，假如我有一匹馬，我要騎著它去可愛的童話世界。我要給賣火柴的小女孩送上熱乎乎的烤面包和厚厚的棉襖，送給她溫暖。我還要讓她騎著我的馬兒，去七個(gè)小矮人的房子里做客，讓她們成為朋友。我要讓我的馬兒和龜兔賽跑，看看我這只矯健的馬兒，能不能比過烏龜和兔子。我要找到阿拉丁神燈，向它許下三個(gè)愿望：第一個(gè)愿望，世界永遠(yuǎn)和平;第二個(gè)愿望，讓貧困山區(qū)的兒童過上幸福的`生活;第三個(gè)愿望，讓世界不在有災(zāi)難和疾病。

　　啊，假如我有一匹馬，我要騎著它奔向開滿鮮花的地方。和馬兒一起在芳香四溢的花海中散步。我要看美麗的蝴蝶在花叢中飛舞，看不辭辛苦的蜜蜂是怎么采蜜的。我還要嘗嘗花蜜的香甜。

　　啊，假如我有一匹馬，我要騎著它奔向遼闊無邊的大草原。欣賞如畫的美景，看牛羊像星星一樣在身邊閃光�？茨敛菹窬G云在腳下反波濤，看羊群為無邊的綠毯繡上白色的大花。我還要走進(jìn)蒙古包，和熱情的蒙古人民交朋友。和噴香的奶茶，吃好客的主人端進(jìn)來大盤子的手抓羊肉和奶豆腐。和既大方又稍有點(diǎn)羞澀的鄂溫克姑娘一起舞蹈。

　　假如我有一匹馬，那該有多好呀!我還要騎著它奔向許多地方。

假如我有一匹馬作文11

　　假如，我有一匹馬。我會騎著它到達(dá)世界各地。我會騎著它到草原上，雄鷹展翅，巖羊狂奔，野狼嚎月，連綿山峰和繽紛花園。會在小溪旁捉魚，回到大樹下乘涼，在夜晚數(shù)星星。

　　假如，我有一匹馬。我會騎著它到塔克拉瑪干大沙漠，我要看大漠孤煙，成群胡楊，碧空萬里。讓我的馬在沙漠里自由奔跑，撒歡。而我則會捧一把沙子包在圍巾里，紀(jì)念這偉大而又令人興奮的時(shí)刻。

　　假如，我有一匹馬。我會騎著它川流在高山峻嶺之中�？茨菆�(jiān)守在山頂?shù)挠退珊退涂退�，藏在山溝溝里的小松鼠，紫貂和大猞猁，穿著竹青色的衣裳竹葉青蛇。我會讓我的馬在小溪邊飲水，洗澡和歇息，我則在水邊享受大自然的奇妙和芳香，還會洗洗我的腳丫兒。

　　假如，我有一匹馬。我會牽著它，讓它背上物資，到達(dá)充滿饑餓的'地方，為那里土地和人們貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。讓那里充滿幸福與笑聲，讓那里到處都是生機(jī)勃勃的景象。

　　假如，我有一匹馬。我會跨上馬背，攬來老郵差的所有郵件，讓他輕松一下。

　　假如，我有一匹馬……

假如我有一匹馬作文12

　　20xx年，那年我23歲了，正坐在桌前玩“超感游戲”。忽然，電腦出現(xiàn)了奇怪的現(xiàn)象：一道閃光出現(xiàn)，我被吸引進(jìn)去了！

　　我睜開了眼睛：我騎在一匹雪白的馬上，白馬那烏黑的大眼睛有著一種讓人摸不透的機(jī)靈，馬的脖子后有著金黃色的毛發(fā)，它骨架像鋒棱一樣尖，耳朵可以聽見一千米以外的聲音，它的肌肉很發(fā)達(dá)。這分明是一匹寶馬呀！

　　我駕著這匹馬在密林的'小路疾馳著。樹木越來越茂密，我漸漸地分不清方向了。前面有一條路，這匹聰明的馬忽然停下來了。它把腦袋向了我，它不斷地嘶鳴，長叫：它好像在問：要去哪里？我不太耐煩了，就隨便說了一句：“我要去草原�！蔽乙恢毕肴ゲ菰峡纯�，這就是我最大的愿望。

　　這匹機(jī)靈的馬好像聽懂了，它展開四蹄，挑了一條路向前去。樹木漸漸地稀少起來，前面的空間向我展現(xiàn)了出來：這是一片無邊無際的草原，綠油油的青草一直長到天邊。這里的綿羊白得像雪，馬群自由自在地奔跑，牦牛懶洋洋地吃草，天空是湛藍(lán)的。我跳下馬，躺在草地上，大口地呼吸新鮮空氣。白馬用它的頭輕輕地擦著我的腿，陽光、新鮮空氣、美好環(huán)境……這一切真是太美好了。

　　這匹馬又帶我去了很多地方：湖泊、森林、山嶺……最后我們來到了著名的錢塘江大潮。今天正好是農(nóng)歷的八月十八，我騎著白馬高高地站在堤頂。緩緩地，遠(yuǎn)處的一條銀線沖了過來，接著是一個(gè)大浪。浪白得像雪山上的雪，像玉砌成的城。轟轟的聲音震的我耳膜生疼，但為了更好地觀看這奇觀，我情不自禁地向前走了幾步。“啊∽”其他游客發(fā)出了一聲尖叫—，我被大浪卷了下去！我掙扎著，我呼喊著，卻對自己的處境無能無力。水流進(jìn)了我的嘴巴，我的腦袋開始暈了起來……

　　所有的一切都消失了。我呆呆地坐在電腦前，卻發(fā)現(xiàn)所有的一切都是夢境，我多么希望這一切都是真的�。●R兒馬兒快回來，我好想你！

假如我有一匹馬作文13

　　最近，我們學(xué)了馬這個(gè)單元，《天馬》和《鞏乃斯的馬》，這兩篇文章讓我非常想有一匹這樣通人性的動物——馬。想想看《天馬》中的那匹馬神形兼?zhèn)�，四蹄奔放，動作協(xié)調(diào)，生動健美，如果可以坐上去那有多么爽。

　　假如我有一匹馬，那一定身強(qiáng)力壯，骨頭的輪廓卻清晰可見，馬頭上有一穗迎風(fēng)飄動的兩瓔珞，尾巴的未梢還打了一個(gè)結(jié)。奔跑時(shí)，馬的身上泛起棕色的波濤，馬的周圍卻泛起了層層迷霧，身上的鬃毛隨風(fēng)飄動。雖然它的周圍有重重迷霧和蓋住了眼睛一半的眼眨毛，卻依舊可以清楚的向目標(biāo)奔去。就像杜甫寫的《房兵曹胡馬》“胡馬大宛名，鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻，風(fēng)入四蹄輕。”馬一樣。

　　我會帶它去美麗的鞏乃斯草原，和那兒的馬一起玩耍，撒歡。在那迅疾猛烈的夏日暴雨中盡情奔跑，讓它不要臨危不懼，收拾殘局的'大將，也不要像母馬跟著小馬認(rèn)真而緊張的跑，要成為想去踏住閃電的那群尖兵。

　　我還會帶它去雅魯藏布大峽谷。去看看禿山雪玲，雪山高原，翻過谷口進(jìn)入大峽谷地區(qū)。去看那奇花異草亞熱帶雨林，再去看看山坡上生長著溫帶長綠闊葉林。去看峽谷的高處生長著松柏等寒帶植物中的針葉樹。青藏高原有60%~70%的生物物種集中在這里，僅杜鵑花就有154種。在茂密的森林，灌木叢和草甸間棲息著種類繁多的動物。在大峽谷的地邊。不時(shí)能見到藏族和門巴族的木屋。河谷平原上，黃色的油菜花，紫白色的豌豆花，鑲嵌在綠浪翻滾的青稞地里，好似一幅精美的水彩畫。

　　我又會帶它去紅樹林去看看，那奉獻(xiàn)精神的衛(wèi)士——紅樹。去看一看，學(xué)學(xué)它既不要肥沃的土質(zhì)，也不要溫室般的環(huán)境，只要默默地把根扎進(jìn)貧瘠不毛的海洋，形成了縱橫交錯(cuò)的支柱根，依靠這龐大的根系去吸取大地的營養(yǎng)的紅樹林。把自己的兄弟姊妹連成一個(gè)集體，去抵御狂風(fēng)惡浪，減少海嘯的自然災(zāi)害的環(huán)保衛(wèi)士。

假如我有一匹馬作文14

　　假如我有一匹馬，我希望它是一匹棗紅色的汗血寶馬。

　　它體形高大清秀、身姿挺拔。一對像刀削過的三角形耳朵時(shí)刻聳立著。一雙黑汪汪的眼睛像一潭深不見底的湖水。修長的脖頸后面飄逸著火紅的鬃毛，被風(fēng)輕輕一吹像隨風(fēng)舞動的'火焰�？此砩弦粔K塊凸起的肌肉，就知道它體格強(qiáng)健。一條蓬松的馬尾輕輕甩動，更顯的它瀟灑飄逸。四只蹄子跑起來蹄下生風(fēng)，我給它起名叫“追風(fēng)”。

　　我每天騎著它去上學(xué)，既不會發(fā)生堵車現(xiàn)象，又很環(huán)保，更不用擔(dān)心上學(xué)會遲到。體育課上我還可以和同學(xué)們賽馬，還可以感受一下古人的馬上蹴鞠。放學(xué)的時(shí)候，鈴聲一響，追風(fēng)像閃電一樣朝我奔來，四只蹄子像鼓點(diǎn)一般叩響，渾身冒著熱氣，鼻孔張得大大的，喘著粗氣，可能是見到我過于興奮，只見它前蹄騰空后蹄站立，發(fā)出一聲長嘯，好像在說：“小主人，你可放學(xué)了�！�

　　你是不是很羨慕我有這樣一匹好馬呢。