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動物作文

優(yōu)秀的動物作文

時間:2023-03-26 14:11:24 動物作文 我要投稿

【精品】優(yōu)秀的動物作文錦集五篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀的動物作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】優(yōu)秀的動物作文錦集五篇

優(yōu)秀的動物作文 篇1

  我喜歡活潑機靈的小猴子,可愛溫順的小兔子,高大強壯的大象……但是.我最喜歡的是憨態(tài)柯南的大熊貓。大熊貓是我中國的國寶,是國家的一級保護動物。

  它有著圓圓的頭和毛絨絨的耳朵,尾巴很短像一個黑色和毛毛球,穿著黑色相間的外衣。它的四肢像帶毛的小黑柱子。鼻子像一塊小蛋糕一樣,我特別喜歡熊貓的圓圓閃閃發(fā)光像水晶一樣的眼睛與一雙黑眼圈,仿佛戴上了一副墨鏡。

  熊貓的`故鄉(xiāng)是.美麗的四川臥龍大熊貓保護基地。那里一年四季氣候溫暖.景色宜人.那里長著許多鮮嫩可口的竹子,這可是美味佳肴。

優(yōu)秀的動物作文 篇2

  盼著,等著,星期五班會越來越近!

  “叮鈴鈴!”哈哈!班會課終于來啦!同學(xué)們坐得端端正正,等待老師的到來。

  終于,周老師帶著微笑走進了教室,她微笑地說:“同學(xué)們,今天我們又迎來了星期五的班會課,今天,我們的主題是‘管好爬行動物腦開關(guān)’,既然是腦,我們就要來了解…..”周老師講完了腦子里的一些部位的名稱,笑著說:“人生氣時,爬行動物爬行動物腦開關(guān)就會被打開,我們都知道,一時的沖動有時會釀下大錯,所以這節(jié)課我們要討論一下:怎樣才能控制自己的情緒,即怎樣才能管理好自己的爬行動物腦開關(guān)呢?‘三個臭皮匠頂一個諸葛亮’大家一起想辦法,一定會得到很多答案,所以本次班會的`‘頭腦風(fēng)暴’環(huán)節(jié)現(xiàn)在開始!”周老師剛說完,黃征便提出閉眼數(shù)十秒的方法,黃征發(fā)言完后董夏凱便迫不及待地說道“可以打一下自己的手來幫助自己清醒,冷靜。”“可以不去理睬他”瞿上杰緊接著答道。

  “可以自我安慰”

  “可以波冷水”

  “還可以深呼吸”

  同學(xué)們你一句,我一句,想了很多好辦法,你瞧!黑板上已經(jīng)寫了十幾條了,人多力量真大!

  “同學(xué)們,你們想了很多辦法。關(guān)鍵是會要運用。下面我們請瞿上杰和張文馨上來演一演管理情緒的情景吧!”周老師笑瞇瞇看著兩位“小演員”

  看!瞿上杰剛上來就生氣地一跺腳,大聲喊道:“我說你怎么這么笨,這么簡單的題目你都不會,你是豬嗎?”

  而張文馨似乎沒有聽見瞿上杰的罵喊聲,依然冷靜地站在那兒,瞿上杰似乎真的生氣了,他甩了甩手,聲音更大了:“喂!你耳聾啦!我跟你說話呢!”

  “……”

  “哎!不說了,不好玩!”瞿上杰搖搖頭回到了自己的座位。

  表演結(jié)束了,臺下響起雷鳴般的掌聲,演的真好!

  時間像一輛奔跑的馬車,轉(zhuǎn)瞬間一節(jié)課便過去了,同學(xué)們還意猶未盡地坐在位子上,回味著這節(jié)課的精彩內(nèi)容,期盼著下節(jié)班會課的到來……

  這節(jié)課我知道了管理情緒的好辦法,真開心!

優(yōu)秀的動物作文 篇3

  周末,我和媽媽去動物園玩。一進入園區(qū),就聽見“嘎嘎嘎”的聲音,原來是一只穿著花衣的野鴨向我們走來。我“咚咚咚”地跑過去,想探個究竟。誰知“撲通”一聲,那只野鴨跳進了池塘里,水濺了我一身。野鴨餓了,想捉魚吃,那魚“嗖”的.一聲跑走了,野鴨看著我,好像在說:“你來捉,你一定捉得到!蔽冶欢簶妨,“呵呵呵”地笑了起來。

  因為這時是秋季,所以風(fēng)“呼呼呼”的吹,樹葉“沙沙”作響,仿佛在唱歌,小鳥“嘰嘰喳喳”的交談,好像在說:“天涼了,要多穿點衣服了。”

  再向前走,“歐”一聲把我嚇了一跳,原來是一只大象在吃草,吃完草還要再到水池邊洗個澡。只見它用軟水管般的鼻子吸一管水,“嘩”一聲噴到身上,然后還用蒲扇般的耳朵拍打著身體,發(fā)出“啪啪啪”的聲音,好像在說:“真舒服,太爽了!”

  繼續(xù)向前方走去,“吼”一只老虎發(fā)怒了。原來是飼養(yǎng)員扔了一只活雞給老虎,活雞嚇得魂飛魄散,“喔喔喔”的求救。但是,最終還沒能逃過老虎的魔爪,“嗷嗚嗷嗚”,好像在說:“太好吃了,飼養(yǎng)員再來一只,本大王還沒吃飽呢!”

  真沒想到這一次動物園之行,不僅讓我看到了許多動物,還讓我聽到了各種各樣的“動物之聲”。

優(yōu)秀的動物作文 篇4

  我的家里有一個“動物園”,動物園里是不是有很多動物呢?告訴你,我家的小小“動物園”里也有一些動物,讓我們一起去看一看吧。

  媽媽是一只漂亮的、美麗的白天鵝。媽媽年輕時可以跟美麗的白天鵝相提并論,F(xiàn)在雖然比不上年輕時漂亮,但是眼睛里卻多出了一種自信的目光。別看媽媽這只白天鵝漂亮,但是鵝急了還會咬人呢!每當(dāng)我犯了小錯誤,她都會非常嚴肅的批評我。有一次,我有一個題目不小心做錯了,說真的那個題目還有點難,媽媽一頓狠批,我都被她罵得留下了傷心的眼淚。

  爸爸是一匹奔跑的、帥氣的馬。哦,這匹馬脾氣也不小,我只要有一丁點過錯就說我一下,并要求我改正。但是,他這匹帥氣的馬,可是我們“動物園”的“園寶”。

  我呢,是一只毛手毛腳的猴子。我這只猴子呀,凡是經(jīng)過我手的'東西沒有一樣是不掉的。當(dāng)然,有也有例外的時候。我經(jīng)常會出現(xiàn)這種情況,比如媽叫我不看的書放回書柜,在去放書的過程中,我竟然可以把拿在手中的書掉幾次。唉!我這只毛猴子呀!

  妹妹是一只狡猾的小狐貍,別看她個子小,脾氣可不小。只要我讓她不高興了,她就跑到媽媽那告狀,有時還裝哭。但是,她也很可愛、愛笑,只要我一逗她高高興興笑個不停。

  怎么樣,看了漂亮的白天鵝,帥氣的馬兒,毛手毛腳的猴子和狡猾的小狐貍。你覺得我家的小小“動物園”怎么樣呢?這些“動物們”你喜歡嗎?

優(yōu)秀的動物作文 篇5

  我最喜歡的動物是小狗,因為小狗又可愛又乖巧。

  我們家養(yǎng)了一條小白狗,名字叫小白。它有一身雪白的毛,眼睛大大的'超可愛。每天,我一回家它看到我就會高興的跳起來,我走哪它就跟到哪。我坐在椅子上小白就躺在我的腳上,給它拿吃的它就搖頭擺尾,大眼睛盯著我的手,等它吃飽了就會吵著讓我抱抱,我抱起它的時候它就一動不動像個可愛的孩子。有時我會訓(xùn)練它,比如坐下、趴下、握手等簡單的事情,小白特別聰明一學(xué)就會,它已經(jīng)成了我們家里的開心果。

  我很喜歡小白,喜歡它的乖巧可愛,喜歡它每次纏著我萌萌的表情,它是我的好伙伴,我會和它好好相處的!

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