【精華】動物的作文合集9篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的動物的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

動物的作文 篇1

　　有的人養(yǎng)過小貓，有的人養(yǎng)過小狗，也有人養(yǎng)過金魚……我也養(yǎng)過許多小動物，但是最讓我忘不了的，是我養(yǎng)的一只可愛的小兔——小雪球。

　　小雪球渾身雪白，總是瞇著它那雙紅寶石般的眼睛，還有一個可愛的三瓣嘴，兩只耳朵長長的，還捎帶了些粉色。它胖嘟嘟的.，跑起來可真像一個小雪球，所以，我給它取名叫小雪球。

　　小雪球總是喜歡跑來跑去的，總是跳出紙箱子，在陽臺上玩耍，搞得我每次都要給它收拾“殘局”呢！

　　有一次，小雪球更過分，我來給它送菜葉的時候，發(fā)現(xiàn)箱子里空空的，找遍了整個陽臺都沒有找到，我正想著它在哪呢，突然一低頭，發(fā)現(xiàn)它正在桌子下面撒歡呢！天哪！可算把您這尊“大佛”找著了！我急忙鉆到桌子底下捉它，可小雪球一會兒跑到這個角，一會兒又跑到那個角，就是抓不著它。忽然，我一抬頭——��！好痛呀！我生氣了，“看我不抓到你！”剛準(zhǔn)備捉它，忽然想起桌子上還有菜葉，我便拿來吃的引誘它。小雪球是挺聰明，可一見到“美食”就不行啦！果真，中計了！哈哈！小雪球爬出來之后，我立馬抓住它，“哼！要不是因為你，我就不會被撞倒頭啦！”我剛說完，看到它那無辜的小眼神，好像在說：“主人，我錯了，你就原諒我吧！”我心軟了，誰叫它這么可愛呢！

　　小雪球還特別貪吃呢，什么它都吃，如果你不給它吃。它可是會“眼紅”了！哈哈！

　　小雪球不僅是我的小寵物，它還是我的好伙伴，雖然他只留了幾個月，但與它那短暫的時光卻成為了我美好的回憶。

動物的作文 篇2

　　我最熟悉的動物是小貓。它全身雪白，宛如披著一身銀白的雪，像個純潔的天使。再看，頭上兩雙玲瓏的耳朵，一動一動的`。下面一雙如藍寶石一般的雙眼，在黑夜里閃閃發(fā)光。淡粉的鼻子，“喵喵”直叫的嘴巴。四條敏捷的腿，在樹上上竄下跳，加上長尾巴，這就是小貓，喵～～

動物的作文 篇3

　　世界上有許多可愛的動物，如：調(diào)皮的小貓，忠誠的小狗，警覺的麋鹿…..但比起這些，我更喜歡性情溫和、體態(tài)憨厚的考拉。

　　考拉，是澳大利亞的國寶，也是澳大利亞的珍貴原始樹棲動物。雖然考拉也被稱為“樹袋熊”，但它和熊相差甚遠。

　　體態(tài)憨厚，體型酷像小熊的考拉，有一身又厚又軟的灰褐色短毛，如太冷捆著一個大被子的小熊，及其可愛。它還長著一對大耳朵，像在警覺地聽周圍的聲響，以防有人來襲擊它。我最愛的，就是它那大大的雙眼和長長的指甲。它的兩只大眼，忽閃忽閃的，仿佛是天上閃爍的星星。它的指甲，也是獨一無二的�？�，它又在擺弄自己的指甲了。唉，這動作看上去，多么像一個美麗的少女在精心修剪她的指甲呀！

　　考拉，它也是一名素食主義者。它最喜歡吃的，便是桉葉子了。它們經(jīng)常爬到樹上，慢條斯理地拔下幾片桉葉，再慢條斯理地放進嘴里嚼著，看上去，極像了宮廷里那些優(yōu)雅的`公爵。它們吃桉葉，不是所有的桉葉都愛吃，只愛吃玫瑰桉葉、甘露桉葉和斑桉葉，所以，它們身上總是散發(fā)出濃郁的按葉子香。

　　考拉也非常喜歡曬太陽。只要有太陽曬，它們便一動不動地趴在樹上，曬著暖暖的陽光。這神情，像一只吃飽喝足后的一只小貓所表現(xiàn)出的懶惰表情，可愛極了！

　　看著這憨態(tài)可掬的考拉，有誰會不心動、不愛上它們呢？

動物的作文 篇4

　　我先給大家介紹一下我觀察的小動物吧！我第一次觀察的動物是條蚯蚓，蚯蚓走路的時候身子會一伸一縮的，很好玩。蚯蚓走起路來很慢，它松土的時候身子一挺一挺的很可愛。

　　我把它的尾巴拎起來，它一下子就把身子卷了起來，哎呀！嚇了我一跳，我趕快把蚯蚓放掉。

　　我觀察的第二種動物是蜜蜂，它的身上有一條一條的`花紋，趐膀是透明的，尾巴還有一根刺，我還沒觀察完，一個人走來就把它踩死了，我覺得非常傷心。

　　我觀察的動物還有很多，下次再講吧！

動物的作文 篇5

　　我家養(yǎng)有一只可愛的八哥，它外形十分惹人喜愛。它一身烏黑的羽毛，小而雪亮的眼睛藏在圓圓的小腦袋的羽毛里，不仔細(xì)看還挺不容易看出來呢；尖尖的嘴巴是橙色的，細(xì)細(xì)的腳爪是金黃色的，尾巴就像一把打開的扇子。

　　更有趣的是我家的八哥會算算術(shù)。有一次，我覺得沒事可做，就和我家的八哥玩。玩著玩著，我就問它：“1＋1＝？”只見它點了兩下腳，我驚住了，平常一貫愛咬人的八哥，怎么會算算術(shù)呢？我不信，又問它：“1＋3＝？”它很快就點了四下腳。我還是半信半疑，連續(xù)問了幾道加法題，結(jié)果它都回答出來了，而且完全正確。這下我才確信我家的'八哥是會算算術(shù)的，我更喜歡我的八哥了。

　　它的吃相更是常常使我發(fā)笑。我家的八哥喜歡吃瓜子、小米、青菜，還喜歡喝白開水。每次我拿小米來喂它的時候，它總是歪著頭，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，還不停地叫著，好像在說：“小主人，快點，我要吃，我要吃……”我把小米放進它的飯罐里，它便迫不及待地一啄一啄起來，似乎餓壞了似的，但是卻掉了許多小米，像下雨一樣。它喝水的姿勢和外婆家養(yǎng)的小雞一樣，先用小尖嘴啄一口，緊接著昂起頭往下咽，然后再啄一口再昂頭……

　　這真是一只可愛的八哥，我很喜歡它，因為它給我?guī)�來了無窮的快樂！

動物的作文 篇6

　　我非常喜愛各種小動物們，想聽見他們到底在說些什么，因此，就發(fā)明了一種“萬能翻譯耳機”，能聽懂各種各樣的動物的語言，便親自試驗。

　　有一天，我去動物園玩，正好也試驗一下我的“萬能翻譯耳機”。不一會兒，我看見了兩只國家一級保護動物——大熊貓。它們倆正津津有味地吃著新鮮的嫩竹葉，一邊吃一邊還好像在跟對方說話似的。我一聽，原來他們倆是姐妹，姐姐對妹妹說：“妹妹，你來嘗嘗姐姐的嫩竹吧！”妹妹回答道：“好姐姐，不用了。我的嫩竹的味道也很不錯呢！”后來，我才聽到它們說城市里的空氣不清新，想進大自然。不久，我看見了一只大獅子在籠子里走來走去，“嗷嗷”地狂叫，把別人都嚇跑了。我用獅子的`語言對這頭獅子說：“獅子獅子，你不要這么粗暴嘛！要不然別人就不喜歡你了�！豹{子聽懂了我的話，對我說它希望能在大自然中奔馳、捕捉野物。原來獅子也希望投入大自然的懷抱中。過了一會兒，我看見了一對畫眉鳥，“嘰嘰喳喳”的叫個不停，我一聽原來它們倆異口同聲地說：“如果能翱翔在蔚藍的天空中，那該多好��！”被關(guān)在動物園內(nèi)的小動物多么渴望能得到自由。

　　如果我真能聽懂動物的話，我就要為它們服務(wù)，給他們創(chuàng)造更美好的生活環(huán)境，最后，我要向全世界呼吁：愛護動物就是關(guān)愛地球、關(guān)愛我們?nèi)祟悾?/p>

動物的作文 篇7

　　我家里養(yǎng)了一條叫小黑斑的娃娃魚。它的`樣子十分可愛，鼓鼓地眼睛一會兒突，一會兒收。只要你拿起它滑滑的身體，粘粘的小手會在你的手上爬來爬去，真猾稽。不一會兒，它好像在游蛙泳似的，太奇怪了！娃娃魚會游泳！

　　只要你把水倒掉一半，它就會在瓶子上爬來爬去真厲害！換水時，它也會在魚網(wǎng)上爬，不愿意下水， 它太愛爬了！看，這就是我家養(yǎng)的小黑斑！

動物的作文 篇8

　　我最喜歡的動物是老虎，他被成為“森林之王”！小動物一看見老虎就會嚇得瑟瑟發(fā)抖！老虎的腦門上有一個“王”字，頭圓圓的，耳朵短短的，四肢健壯有力，是哺乳綱大型貓科動物。

　　老虎沒有固定的巢穴，躲在山林間游蕩覓食。它有著鋒利的'牙齒和爪子，捕食時非常兇猛，是“捕食小能手”！

　　老虎是國家一級保護動物，我們也要保護它！

動物的作文 篇9

　　1. 表達感情的方法也是多種多樣的：有時候具體地描寫小動物的樣子外形，把自己的情感融在其間;有時候用簡潔的語句直抒感情;有時候，把這兩種方法交替使用。寫法靈活，不拘一格。

　　2. 文章的開頭先用“我非常喜愛青蛙”一句，直抒了作者情懷，表達了喜愛的心情。接著用“常常去池塘邊看青蛙”，表現(xiàn)了作者對青蛙“喜歡”之深。在聽到青蛙叫聲時，作者感到了那叫聲就像“一曲氣勢磅礴的交響樂呀!”語句不多，卻寫出了青蛙叫聲的響亮動聽，從中我們也感受到了作者對青蛙的感情是多么深呀!作者對青蛙的感情為什么這樣深呢?因為青蛙一年之內(nèi)最少能捕捉到“一萬只害蟲”，這是作者喜愛青蛙原因所在。最后作者感慨地說：“青蛙，真是我們的好朋友�！苯Y(jié)尾收筆有力，感情表達真實。

　　3. 文雖有規(guī)可循，但無定法。寫一種小動物是沒有一種寫法可以套用的.。只有掌握一種基本的寫法，又會靈活地運用，才能真切而生動地把自己喜愛的小動物描寫出來。

　　4. 要突出重點。描寫一種小動物，也和寫其他內(nèi)容的作文一樣，不能面面俱到，像“流水賬”似的說個沒完，一定要突出重點。有的可以側(cè)重寫小動物的外形樣子，有的可以側(cè)重寫小動物的習(xí)性。無論怎樣寫，都要抓住典型，突出重點，具體描寫。

　　5. .要細(xì)致描寫。描寫任何一種小動物，都要細(xì)致描寫，認(rèn)真刻畫。無論是寫外形樣子，還是寫生活習(xí)性，都不能幾筆帶過，概括敘述。特別是在描寫小動物生活習(xí)性時，要注意準(zhǔn)確地使用動詞，再現(xiàn)出小動物活動的情景，給人以“狀物如在眼前”的感覺。

　　6. .要條理清楚。描寫一種小動物也和寫其他作文一樣，不能東一句，西一筆，缺乏章法。在動筆之前先想好先說什么，后說什么，再說什么。句與句之間怎樣掛連，層與層之間怎樣聯(lián)系。怎樣開頭，怎樣結(jié)尾，全篇文章怎樣組合。把這些想好之后再動筆，才能使文章條理清楚，層次分明。

　　7. 有一定的順序。小作者先從整體觀察小白兔，寫小白兔的全身毛色，再觀察身體的各部分，從頭部，到身體四肢，再到尾巴依次寫下來。

　　8. 抓住動物的外形特點來寫，寫全身，突出"雪白的絨毛"，寫眼睛，主要寫眼睛"紅"，寫耳朵，主要寫耳朵的"長"，寫嘴巴，突出小白兔的"三瓣嘴"，寫腿，只寫"長"和"短"，寫尾巴，突出"短"。尤其是"三瓣嘴"，小作者寫得比較詳細(xì)，因為"三瓣嘴"是小白兔和其它動物比較起來，顯得很特別的地方。小作者還寫了自己對小白兔為什么有"三瓣嘴"的猜想。

　　9. 抓住動物的活動特點。如文中"只要聽到一點輕微的聲音，它就會把耳朵唰地豎起來向四面轉(zhuǎn)動……""走起路來總是一蹦一跳"，短尾巴"也跟著一撅一撅的"就寫小白兔的活動特點。

　　10. 注意用詞準(zhǔn)確，盡量做到語句優(yōu)美。耳朵"豎"起來，尾巴"貼"在屁股后面，"豎""貼"等這些詞用得很準(zhǔn)確，小作者還用了打比方的句子。如"它一蹲下來就像一個白色的絨球"，"它有一對紅眼睛，就像兩顆嵌在雪球上的紅寶石"形容了小白兔的毛色白，給人毛茸茸的感覺，亮。讀了這篇文章，確實讓人感到小白兔的可愛。

　　11. 詞語通俗準(zhǔn)確：左顧右盼厲聲呵斥三眼一板從容不迫……

　　12. 句子生動有趣：鵝的步調(diào)從容，大模大樣的。頗像京劇里的凈角出場。鵝吃飯時，非有一個人侍侯不可，真是架子十足!

　　13. 文章圍繞一個中心展開來寫�！谤Z是高傲的動物”

　　14. 文章從不同的角度來印證鵝的高傲：叫聲高傲步態(tài)高傲和吃相高傲。

　　15. 結(jié)構(gòu)上都是總分總，有過渡段。

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