【精選】小學(xué)動物作文匯編九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的小學(xué)動物作文9篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)動物作文 篇1
今天我們?nèi)チ藙游飯@,各種各樣的動物真有趣。
首先映入眼簾的是“獸中之王”老虎,那一聲聲有規(guī)律的嘶吼,把我嚇得猛一哆嗦?炜矗∧侵焕匣⒑门峙,它的嘴前正放著一盤食物,怪不得這么胖! Look!那只考拉它正在睡覺,起床了,小考拉!冬哥哥好不容易才喚來春姑娘,不好好享受春光,反而在睡覺。真無聊。
我們坐上了纜車, 我仿佛就像小鳥一樣在天空中自由翱翔。咦!那有頭野豬,它正在用它那愚蠢的腦袋撞著那粗壯的大樹,真傻!
我們?nèi)チ酥窳,看見了一只熊貓媽媽正在喂養(yǎng)熊貓寶寶。我在想,為什么它們的眼睛一圈很黑呢?應(yīng)該是他們的祖先經(jīng)常熬夜造成的吧。
走著走著就到了海底世界,里面有各種各樣的鯊魚:檸檬鯊、礁鯊、大尾虎鯊、錘頭鯊、大白鯊等等,還有各種各樣的珊瑚礁,姿態(tài)不一,形態(tài)萬千。還有只章魚哥,咦,海綿寶寶、派大星、蟹老板呢?它們是去做漢堡了么?“章魚哥,改天你幫我借看一下蟹老板的獨家秘方吧,謝謝!”
眼看就要出去了,我的腦海里出現(xiàn)了無數(shù)的問號,為什么海馬的尾巴是彎的,為什么珊瑚礁是硬的,為什么劍魚的鼻子是尖的,為什么飛魚能飛起來......
那里有只斑馬,好羨慕它身上穿的.吉利服。我想它躺在斑馬線上應(yīng)該會被人們忽略掉吧。斑馬的后面有只長頸鹿,它的腿細(xì)的就像一根甘蔗一樣,脖子長的都能吃到云朵了?矗沁呥幾只大象,它們的腿就像橋柱一樣那么粗,那么壯。好像每走一步整個世界就會振動一下。它們的鼻子那么長,好像煙囪一樣,吸一次水往天上一噴就形成了一柱噴泉。
我們到了花果山,快看,那有只齊天大圣,手里還拿著金箍棒,一群小猴子圍在它身旁,嘰嘰喳喳的叫個不停,好像在說,“大王,大王......”,這氣勢真威風(fēng)!
我們又回去看了看小考拉,它睜開了惺忪的小眼睛,正在感受著春姑娘溫暖的氣息。
逛著逛著我們就到了動物園的出口,今天見到這么多的動物朋友,心里甭提多高興了。我認(rèn)識了說東北話的老虎,貪睡的小考拉,警惕的錘頭鯊,背著八只腳的章魚哥,穿吉利服的斑馬,能吃到云朵的長頸鹿,能表演噴泉的大象,熬夜的熊貓,機靈的猴子,聰明的猩猩,傻乎乎的野豬......這真是有趣的一天!
小學(xué)動物作文 篇2
大家都有自己喜歡的小動物。有人喜歡可愛的小貓,有人喜歡機靈的小狗,而我則喜歡雪白的小兔子。媽媽領(lǐng)我去動植物公園時,我就結(jié)交了一只小兔子朋友,我叫它“小白”。
小白長著潔白無暇的絨毛,看上去軟軟的、滑滑的;一雙亂轉(zhuǎn)的小眼睛,像兩顆晶瑩剔透的紅寶石;三瓣嘴一動一動地,像有永遠(yuǎn)也說不完的話似的`。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著小白,它正津津有味地吃著白菜呢。我悄悄地接近它,可它長長的耳朵還是聽到了我的腳步聲。于是它迅速抬起頭,驚恐的眼神直盯著我。我伸出手向它表示友好,沒想到它“嗖”一下就跑回了自己的窩里。我大失所望,怎么辦呢?我絞盡腦汁想出一個好辦法:我蹲下來,一動也不動。果然小白半個小腦袋從它的窩里鉆出來看了看,然后慢慢地爬到白菜堆邊。它小心地吃著白菜,一邊吃一邊用小眼睛看著我。我沖它笑了笑,它也友好地望著我,不再逃跑了。我們對視了一會兒,仿佛被友誼包圍著,感覺那么溫暖。
我喜歡我的動物朋友。小白,有空我還會再來看你!
小學(xué)動物作文 篇3
今天,老師帶著我們?nèi)游飯@玩。
我們坐著汽車到了動物園。我們看見了許多活潑可愛的猴子。它們有的坐在猴山上,津津有味地吃著又大又紅的桃子。有的猴子在相互捉身上的'虱子。有的猴子用它長長的尾巴倒掛在樹枝上,高高興興地蕩秋千。還有兩只貪吃鬼,它們眼巴巴的看著我們,希望我們能給它們一點好吃的東西。
我們在動物園里又蹦又跳玩地可開心啦!
小學(xué)動物作文 篇4
明天就要春游了。小天鵝早早地上床了,它非常激動,很快它就睡著了。
第二天早上,小動物們都高興地背著背包上了車。小動物們坐了好久的車終于到了森林里。它們下了車,熊校長高興地對小動物們說:“同學(xué)們,你們都自由組成五個小隊,分開來向不同的地方走去,你們可能會見到女巫、妖魔鬼怪、天使、精靈或?qū)毑亍銈儾挥煤ε,只要團結(jié)就會實現(xiàn)目標(biāo),晚上在這見!毙游飩兘M成五個小隊,分頭走了。
小兔、小貓、小狗、小白鵝都在一起。它們一邊走,一邊有說有笑,高興極了。突然從遠(yuǎn)處傳來一陣?yán)湫β,那聲音說道:“誰呀!滾出我的.地盤。”小白鵝對同伴們輕聲地說:“大家別怕。”然后小白鵝飛了起來,去搜索聲音是從哪兒來的。
它看到了一個女巫,就飛走了,它飛到了小狗、小兔和小貓那兒,說:“聲音是從一個女巫那兒傳來的!
于是它們決定了一個計謀,小白鵝飛到了女巫那兒,女巫怎么也捉不到它,只好進屋拿槍來打它。正好小貓跑上去用爪子去爪女巫的臉,小狗跑去咬女巫的腿,小兔用胡蘿卜打她,女巫被打得鼻青臉腫、渾身都是包,她痛苦地說:“別打了,別打了。!”最后女巫被打得動不了了。
它們又向前走著,看見前面有一個寶箱,里面有一大把珍珠、鉆石、貝殼等,它們剛想去拿,可是一個大精靈攔住它們,對它們說:“你們能幫我變小嗎?”小兔、小貓、小白鵝、小狗異口同聲地問:“怎么讓你變小呢?”大精靈說:“我笑了,就會變小了!毙“座Z絞盡腦汁終于想出了一個辦法。它對小兔、小貓和小狗說:“我們來表演喜劇吧!”小兔說:“都什么時候了你還表演節(jié)目!毙∝堈f:“是呀!毙」氛f:“我知道啦,原來你是讓大精靈笑,讓它變小呀!”小兔和小貓恍然大悟,說:“原來是這樣呀!”它們表演了喜劇片,大精靈看了然后就捧腹大笑,突然大精靈慢慢地縮小了,之后變成了一個大拇指般大小的小豆子。它高興地笑了,對小兔、小貓、小白鵝、小狗說:“謝謝你們幫了我,為了感謝你們,我把這四條金線送給你們,它能幫你們實現(xiàn)任何愿望,只要念咒語:‘酷啦仙魔公主!涂梢粤,再見了!毙【`說完,就揮著肢膀,飛走了。
天漸漸黑了,它們手握著手連蹦帶跳地來到熊校長那,熊校長對它們說:“同學(xué)們,你們愉快嗎?”它們高興地說:“我們不僅非常快樂,而且還明白了團結(jié)的道理!庇谑切游飩兌伎炜鞓窐返鼗丶伊。
小學(xué)動物作文 篇5
我最喜歡的動物是小兔子、刺猬。小兔子有白的、灰的、黑的,小兔子是一種溫和的動物,小兔子只吃白菜和蘿卜,小兔子的皮毛還可以做絨毛大衣、圍巾。以前,我老家也有一只小兔子,是白色的,可惜,我大爸把那一只兔子給賣了,如果不賣的話,我會細(xì)心照料那只小白兔的,所有的飼料費我會用我的`零花錢付的。
我告訴你們,其實,刺猬也是一種溫和的動物,我在書上看的,如果你不傷害刺猬的話,刺猬就會把刺放倒,就不會扎你了,所以,要對刺猬好一點哦!不要傷害刺猬,要不然,你如果被扎傷的話,就不能怪刺猬了。
小學(xué)動物作文 篇6
一天,森林里的大象生病了,躺在床上,“誒喲,誒喲!難受啊!”還不停的叫喚。小老鼠知道了,心里可樂開了花:我可以好好的逗一逗大象了!嘿嘿!
老鼠悄悄來到大象家,爬上床,鉆進了大象的'鼻子里,“哈哈哈哈,哈哈,誒喲,這壞老鼠準(zhǔn)是鉆進了我的鼻子里!哈哈!”原來老鼠鉆進大象的鼻子里撓癢癢呢!怪不得大象哈哈笑!老鼠聽見了大象的這番話,生氣了,一個勁的撓大象的鼻子,鬧得大象哈哈笑,“阿嚏!阿嚏!”大象打了幾個噴嚏,把老鼠噴了出來,老鼠見情況不好,撒腿就跑,大象憤怒地說:“老鼠啊,我要把你告上森林法庭!”說完氣呼呼的鉆回被窩里。
這天,大象把老鼠告上了法庭,“法官,法官,老鼠趁我生病時捉弄我!你說壞不壞!”大象吼了起來。“法官大人,我沒有捉弄大象,是他把我弄進他的鼻子里的!不關(guān)我事!”老鼠撒謊為自己脫離困難!拔铱梢詾榇笙笞髯C!”小熊說道。法官說:“你用什么作證?”小熊說:“法官大人你看,這照片是我拍下來的,那天我去拍照,路過大象家,聽見大象哈哈笑,覺得很奇怪,于是就趴窗戶看,知道了老鼠捉弄大象,并拍下了照片!”說完小熊拿出照片遞給法官看。“嗯,上面明明白白的拍上老鼠捉弄大象,所以我宣布:老鼠捉弄大象,拘留兩天!散會!”大象可算解了氣,謝謝小熊作證呢,而老鼠呢?被河馬警察關(guān)到監(jiān)獄里去了。
這個故事教我們,要好好對待好朋友,和平相處喲!
大青實驗學(xué)校三年級:陳禹竹
小學(xué)動物作文 篇7
今天我家的小貓吃完魚后,像往常一樣去石榴樹下喝水。于是,我就悄悄的跟在它身后,偷看它是怎樣喝水的'。
它先把頭伸進那個盛水用的杯子里,舌頭一舔一舔的,不一會兒,半杯水就被喝完了。于是,它就舔舔嘴唇,心滿意足地去睡覺了。
小學(xué)動物作文 篇8
人人都有自己喜歡的小動物,我也有我最喜歡的小動物,知道是什么小動物嗎?答案是小貓,小學(xué)作文小動物。呵呵,小貓是人人常見的小動物,當(dāng)然也不希罕拉!可是,我對小貓產(chǎn)生了極大的感情。為什么呢?那就得從我住在水灣B區(qū)說起。我以前是很怕小貓的,一見到小貓,就撒腿就跑。可是,姐姐從不怕小貓,住在水灣B區(qū)有一位年邁的老爺爺家里養(yǎng)了幾十只小貓。慢慢的,我也不再開始怕小貓了,F(xiàn)在,我住在南海玫瑰,離海上世界很近,所以,媽媽幫我在海上世界報了慧學(xué)英語,我也很高興!下面就來說說我為什么和小貓產(chǎn)生極大的感情了!
有一次,我白天上慧學(xué)英語回來,發(fā)現(xiàn)有“喵喵”“喵喵”的叫聲。我走過去一看,發(fā)現(xiàn)一臺嶄新的汽車下有兩只可憐的流浪貓。我因此,喜歡上了貓。我滿歡開心地把兩只可憐的流浪貓抱回了家。雖之,被媽媽罵了一頓。媽媽火冒三丈地說:“你知道我們家不能養(yǎng)寵物的!”“可是,姐姐不是照樣養(yǎng)烏龜嗎?”我小聲地說!安荒莛B(yǎng)有毛的動物!”媽媽又大聲地說,“你從哪里拿回來的,就從那里放回去!”媽媽又說一句。可是我不甘心,就把兩只可愛的.流浪貓抱到了防火門里面。又買回了貓食給兩只小貓吃?墒牵也贿^幾天。小貓就從12樓一直跑到地下一樓,跑掉了。自從,那一次,我就和小貓有了極大的感情。一見到貓,不是跑,而是走過去,“喵喵”“喵喵”地叫。我今天放學(xué)回來,就看見了一只想是剛生下來1年的小貓。那只幼貓的媽媽在哪?它為什么會跑到一個四(6)班的一位女同學(xué)手里呢?種種問題,我一句也答不上來。
有一件事更讓人氣憤不已。就是前兩天,我再看《第一現(xiàn)撤,那講的是虐貓:不知道是誰,從10樓以上,把一只小貓扔下去。那是多么恐怖的事情呀!你如果是那只貓,你會怎么想?你就短短的一次生命,就這么一次。生命是多么短暫的呀!可是,令人更憤怒不已的還在后面。這只可憐的小貓,不知道是不是一位小女孩扔下去的。當(dāng)記者問是不是她扔下去的時候,她只是了冷冷的一笑,說:“好玩!”不知道是不是這小女孩扔的。從她說的話,我們應(yīng)該知道,如果不是這位小女孩扔下去的,可是為什么這位小女孩會說“好玩”呢?我認(rèn)為這只可憐的小貓一定是這位令人憤怒不已的小女孩人下去的。接下來,《第一現(xiàn)撤又報道一輛非常大的大卡車下面用繩子綁著一只已經(jīng)死的小貓的脖子,跑到高速公路上。還有一件也是關(guān)于虐貓的事件,幾位小朋友用火燒一只活生生的小貓。如果你是那只小貓,你活生生的被燒死,你會怎么想?
我想對全世界的人說:“請你們大家不要虐-待有生命的動物或者植物!你如果被人虐-待,你會怎么想?所以,我再說一遍:請你們大家不要虐-待有生命的動物或者植物。動物或者植物是有生命的,人類也是有生命的!如果沒有生命,我們現(xiàn)在能在這美麗的世界上生活嗎?珍惜生命吧!也不要拿別人的生命開玩笑呦!
小學(xué)動物作文 篇9
今天早上,我媽媽突然說:我們帶妹妹去上海動物園看動物吧!剛開始很不情愿,因為去過四五次。我媽看出了我的意思,溫柔的對我說:我姐沒去過!我們帶妹妹去一次好嗎?看著我可愛的妹妹,她一直笑著抬頭看著我,好像在說:妹妹,帶我去看看吧!我欣然同意。
當(dāng)我們進入動物園時,我們首先看到的是一只黑白相間的動物。你知道是什么嗎?當(dāng)然是斑馬。就像馬路上的斑馬線。哎,柵欄外一大群人在看什么?我趕緊過去,也沒看見什么動物!我看了很多嘿嘿的東西。我趕緊看了看旁邊的介紹卡。原來這是大象的便便。這是我第一次看到。哦,的作文也是一段很長的經(jīng)歷。接下來,我們來到了一片野花地和一個小池塘,那里的花有紅的、白的、黃的,真的比對方更美。河里的小魚游來游去,在水里玩耍。水中央還有一座假山。上面有許多淘氣的小猴子。他們有的'在爬樹,有的在玩捉迷藏,有的在悠閑地曬太陽,有的三五成群地互相搔癢。真的很可愛。之后我們又來到了爬行館,我迫不及待的跑了進去,忙著看烏龜、蠶、鱷魚和各種大蟒。
時光飛逝,不知不覺已是下午?粗拥拿妹,我們只能依依不舍的離開動物園。今天的收獲真的很大。回家后,我想重新認(rèn)識一下網(wǎng)上這些可愛的小手。下次,我想知道更多的動物。
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