保護(hù)動物的作文

時間：2023-04-24 15:31:46 動物作文我要投稿

【推薦】保護(hù)動物的作文錦集6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的保護(hù)動物的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【推薦】保護(hù)動物的作文錦集6篇

保護(hù)動物的作文篇1

　　“啦……啦，”我是一頭快樂的藍(lán)鯨，每天都在這美麗的大海中歌唱，人們都稱我為海中的“百靈鳥”。

　　這天，我又帶著愉快的心情在海中游著、唱著，還時不時和我的朋友們嬉戲著，海里充滿了我們歡笑聲，我昂著頭走在隊伍的最前面，用我優(yōu)美的歌喉歡唱著，并沒注意到危險正在向我們一步步逼近，突然，我的眼前銀光一閃，我的第六感促使我低下了頭，就在我低頭的那一瞬間，那道銀光——也就是那只可怕的魚叉從我的頭上飛了過去，插在我身后的暗礁上，我已經(jīng)被嚇得六神無主了，幸好，伙伴們及時把我拉走了，我才幸免于難。

　　回到家，我已經(jīng)魂不守舍了，那可怕的景象，在我腦海里仍歷歷在目，想一想，魚叉飛來，插在石頭上的三個孔，插在腦袋上……不用想也知道，一股恐懼之感再次涌上心頭，我的后背頓時冒出了一陣涼氣。為了這事，我一個月都不敢走出家門，總怕人類再次來大海捕殺我們。

　　唉！剛才急著說我的遭遇，忘記了自我介紹。我叫藍(lán)鯨，也叫剃刀鯨，是地球上最大、最重的動物，屬于脊索動物門、哺乳綱、鯨目、鳁鯨科，廣泛分布于北極到南極的海洋。我的英文名叫“blue whale”。本來在19世紀(jì)初，我們的種族是很龐大的，有30萬頭，可到1974年，只剩2500頭了，到現(xiàn)在大約只有兩千頭了。 1959年5月15日，科學(xué)家警告:藍(lán)鯨瀕于絕跡。

　　一個多月后，我驚魂未定的心才稍微平靜下來。約上我的伙伴，悄悄地來到海里一個多月沒出來了，海里的風(fēng)景多美�。≡诿利惖拇蠛Ｖ�，我忘記了上次的教訓(xùn)，在海里歡快游著，跟章魚打聲招呼，和小魚說聲“你好”。突然，一道白光再次閃過，比上次更快了，快得我來不及反應(yīng)，手臂就被魚叉插中了。我的`朋友都嚇呆了，各自逃命去了，我慌得不知怎么辦好，我看見，那個人類眼里正閃著猙獰的目光，慢慢地向我游來。怎么辦？他離我越來越近了，十米、九米……突然，天降神兵，我的朋友海豚們趕到，用鋒利的牙齒，把那個人趕走了，真是太驚險了！我差點就要葬身在人類的魔爪之中了。

　　我再也不敢走出家門，現(xiàn)在，在我眼中的大海已經(jīng)不再美麗，到處危機(jī)四伏，充滿殺機(jī)��！到底哪里才是能讓我們好好生活的樂土呢？人類��！醒醒吧！再這樣下去，你們將受到大自然的懲罰，如果我們動物滅絕了，你們?nèi)祟愡€能獨自在這個地球上生活嗎？

保護(hù)動物的作文篇2

　　有一次，我在電視上看到有一只老虎把一只剛生出來的鹿寶寶給吃掉了。當(dāng)我看到這一幕時，就在想鹿媽媽肯定很傷心，這時我也在暗暗地傷心。

　　鹿媽媽不管自己的性命去找那只殘忍的老虎報仇，鹿媽媽找到獅子后就沖上去用它那堅硬的鹿角撞到獅子的頭部，獅子當(dāng)場暈了一下，然后又爬起來用它那尖銳的爪子把鹿媽媽的臉抓得滿臉是血，可是鹿媽媽還是堅持了下來。就這樣，它們倆打來打去。打到最后，鹿媽媽身體是遍體鱗傷，就像一塊紅布披在鹿媽媽的身體上，同時獅子也是左一塊青右一塊紫的，就像在身上涂上了顏料一樣。

　　我想設(shè)立的節(jié)日是“動物和平日”，如果動物和動物之間一直這樣打來打去，互相殘殺的話，我猜這世界很快就會沒的，因為如果沒有了狗那么我們抓壞人就抓不到了，我們需要靠狗的`鼻子來聞。如果失去了貓，那我們家里原老鼠就會偷食物。我想把這個節(jié)日設(shè)在3月份的某一天。

　　和平的話，動物們就能互相幫助團(tuán)結(jié)友愛，和平相處，好好的讓動物們組成一個和平的家庭，我希望，人類能不要殺動物，保護(hù)動物。

保護(hù)動物的作文篇3

　　地球上的人類和許多動物都是地球母親的兒女。地球好似一駕遨游太空的宇宙飛船，人類與許多動物共處在這個生態(tài)環(huán)境中�？晌覀�?nèi)祟愓贾约焊叽�、聰明，任意破壞動物們的居住環(huán)境，讓它們無從生存。于是“珍惜地球，愛護(hù)動物”一時成了最熱門的話題。

　　保護(hù)動物，是我們?nèi)巳硕家龅降�，許多人任意去獵殺動物，雖然現(xiàn)在的人都說要保護(hù)動物，但是還有很多頑固的人不聽，繼續(xù)獵殺動物，人類拿動物來觀賞、賣錢，用獸皮做大衣……但你們有沒有想過，如果你是一只動物，卻遭到了人類的獵殺，你會怎么想，你愿意嗎，你愿意被獵殺嗎？你絕對不愿意，有些人說：“我又不是動物。”但你們有沒有想過動物們會怎么想嗎？現(xiàn)在人類大量捕殺動物，動物會甘心嗎？不，不會，永遠(yuǎn)不會。它們不愿意死在人類手里。它們愿意被你們獵殺嗎？不，它們有一千個不愿意，一萬個不愿意，一億個不愿意……

　　有些人雖然知道怎樣去愛護(hù)動物，可是他們只會假惺惺地去教育別人，而自己卻照樣破壞環(huán)境，照樣興致勃勃品嘗野味。就拿印度洋毛里求斯群島上生活的渡渡鳥來說，由于它身上的.肉鮮美無比，所以遭到當(dāng)時人類的大量捕食，在十七世紀(jì)就已告滅絕。但是如果當(dāng)時人們有動物保護(hù)意識的話，就不會造成渡渡鳥的滅絕。

　　還有鯨，鯨不是讓你們隨意捕殺的，鯨是被殺掉一頭就死一頭的，不像小魚小蝦那樣多，如果我們把鯨殺掉了，那我們的子孫后代，他們不是看不到鯨這種動物嗎？

　　現(xiàn)在，有些動物已經(jīng)滅絕了，鱷魚雖然兇猛，但人類更兇猛。就是因為有些動物身上的器官具有突出的經(jīng)濟(jì)價值，由此成為被人類掠奪利用的對象，成為動物滅絕的主要因素。鱷魚長著銳利的牙齒，和碩大的食物胃口，我們都說鱷魚可怕，但鱷魚更怕人類，在人類的眼中，鱷魚皮可以制成行李箱，手提包，錢包，鞋等物品，所以鱷魚，現(xiàn)在已經(jīng)成為快要滅絕的動物了。

　　《金色的腳印》，這篇文章講了正太郎家捉來了一只小狐貍，兩只老狐貍想盡辦法就救出小狐貍，正太郎很同情小狐貍，他偷偷地給老狐貍投送食物，于是，他們之間建立了親密，信任的關(guān)系，后來兩只老狐貍救了正太郎，最后，小狐貍回歸了大自然，兩只老狐貍是多么高興！這篇文章贊美了人與動物之間互相信任，互相幫助，和諧相處的美好關(guān)系，也展現(xiàn)了動物之間的濃濃親情。我們就要向正太郎學(xué)習(xí)，他幫助動物，動物也救了他，這樣不是很好么？為什么人們還是要捕殺動物呢？

　　在此，我呼吁人們，不要再破壞自然界中的花草樹木，不要再亂殺一禽一獸，不要再殺害我們的朋友，要保護(hù)好自然界中的一個個生靈。消滅動物，就是在消滅人類自己。如果有一天世界上的動物全都消失了，那人類還能生存嗎？要保護(hù)動物，珍惜這自然界里的每一個生靈吧。

　　朋友們，動物是大自然留給人類的無價之寶，它是我們?nèi)祟惖呐笥�。它們的生衍死滅與我們?nèi)祟惖纳钍敲芮邢嚓P(guān)的。動物的大量毀滅對人類將產(chǎn)生嚴(yán)重的不良后果，造成生態(tài)嚴(yán)重不平衡，從而使人類的生存環(huán)境遭到破壞。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，保護(hù)動物，使世界變得更美好吧！保護(hù)動物，就是保護(hù)人類自己！

保護(hù)動物的作文篇4

　　一天，我和媽媽到菜市場買菜，媽媽再買魚的時候，我看見旁邊有在賣青蛙的阿姨大聲叫賣；“野生的青蛙，又大又便宜，又新鮮又好吃，快來搶購吧！‘’當(dāng)時我想起爺爺說得一句話；‘’青蛙是我們朋友，它幫助我們捉害。‘'

　　有一次，爺爺講了一個青蛙故事給我聽，爺爺種了兩塊黃豆地，一塊黃豆塊在池塘邊，還有一塊在屋后面。每次爺爺路過池塘邊時候都會發(fā)現(xiàn)青蛙在吃害。在池塘邊的黃豆地長的一片翠綠，生機(jī)勃勃。蜻蜓在黃豆上歌唱，青蛙在辛勤的'勞動。在屋后的黃豆地是一片枯黃，也沒有蜻蜓在歌唱，沒有青蛙在捉害蟲。

　　我想告訴每個人都要保護(hù)青蛙，它是人類的好朋友。是我們莊家的保護(hù)神。

保護(hù)動物的作文篇5

　　最近媽媽工作太辛苦了，所以爸爸買回了一只甲魚、兩只鴿子說是給媽媽補身體，我懇請爸爸不要把它們殺死，我會好好照顧它們，你看：甲魚在盆里一邊樂悠悠的爬著，一邊和盆子做著游戲并不時的發(fā)出有節(jié)奏的聲響，真好聽!只兩鴿子潔白的.羽毛，它們昂著頭，挺起胸在大紙箱里來回的走著，并不時的發(fā)出：咕咕咕的叫聲它們似乎在說：“這是哪里呀，怎么這么陌生?”它們看看我又看看對方，眼里都是害怕的表情。

　　晚飯過后爸爸在趁我學(xué)習(xí)之時還是偷偷地把它們集體宰了，我真的很生氣傷心的哭起來，我不明白大人為什么要這樣做才能補身體?……爸爸告訴了我很多，我停止了哭泣，“爸爸，我想看看鴿子的心臟，我不想死，我看不到自己的心臟所以讓我看看它們的心臟吧!”

　　在這里我想請各位家長：不要為了補身體而大量的殺死小動物們，謝謝你們啦!