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精選小學生保護動物作文10篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的小學生保護動物作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生保護動物作文 篇1
我們應該愛護它們。因為,有很多昆蟲都對人類有益。比如說:蜜蜂,它很勤勞,每天早上很早就出去采蜜,一次又一次。到了天黑,吃幾口蜜糖后,就馬不停蹄地對采來的蜜進行加工。蜜蜂的外形并不起眼,生命也很短暫,只有3個月左右;可它一生都不休息,勤勤懇懇地工作,它們對人類毫無所求,卻為人們釀造了甘甜可口、營養(yǎng)豐富、可醫(yī)治病痛的蜂蜜。
還有青蛙,青蛙披著碧綠的衣裳,兩只大眼睛,像兩顆晶瑩透明的玻璃球,它藏在田里,專吃害蟲,保護莊稼。它捉害蟲的時候兩條后腿一蹬,一縱身,敏捷地將后腿一蜷,跳起老高,長長的舌頭一伸,就像一個吸塵器一樣轉(zhuǎn)眼就把害蟲吃到肚子里去了。可是,我們?nèi)祟悈s把它們當成美味佳肴擺在餐桌上。
還有許多可愛的動物,我最喜歡的是大熊貓。大熊貓是我國珍貴的動物,媽媽告訴我大熊貓還是我們國家的國寶呢!大熊貓長的很可愛,胖乎乎、圓滾滾的,走起路來一搖一晃的,特別逗人。它的頭部和身體都是白色的,只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的。特別是那一對黑黑的眼圈,長在白白的.臉上,像是戴著一副墨鏡,加上那笨拙的動作和走起路來東張西望的神情,顯得像個小紳士。
你瞧!它們多么可愛,它們是我們?nèi)祟惖暮门笥,我們怎么忍心傷害它們呢?今天放學的時候,同學們正在教室里收拾書包,突然有一只小鳥飛進了教室。調(diào)皮王石亮看到了,便大聲喊了起來:“大家快來看啊!有一只小鳥!”邊說邊跑過去把小鳥捉住了。大家都聞聲而來,班長少文看到了,便對石亮說:“石亮,快把小鳥放了!別讓小鳥難受!笔磷街▲B,對少文說:“我為什么要聽你的話,我捉住了就是我的,我要把它帶回家飼養(yǎng)!闭f著拿起書包就要往外走。剛好老師走進教室,石亮看到老師來了嚇了一跳,趕緊把小鳥藏在身后。這時班長少文走到老師面前,向老師說明了情況后。老師走到石亮面前,說:“石亮,我們必須保護動物,如果人人都像你一樣,看到了動物就捉起來,視為己有的話,那么世界上的動物,不就都沒有了嗎?”石亮聽完老師的話后,慚愧極了,于是當眾把小鳥放了,得到了老師的夸獎。
從這件事中使我了解小學生還必須多認識保護小動物的知識。學校必須注重小學生對保護動物的認識,多教小學生一些關(guān)于保護動物的小知識。我相信只要這樣做,不久人和動物一定能夠和睦相處。
小學生保護動物作文 篇2
今天放學的時候,同學們正在教室里收拾書包,突然有一只小鳥飛進了教室。調(diào)皮王石亮看到了,便大聲喊了起來:“大家快來看!有一只小鳥!”邊說邊跑過去把小鳥捉住了。
大家都聞聲而來,班長少文看到了,便對石亮說:“石亮,快把小鳥放了!別讓小鳥難受!笔磷街▲B,對少文說:“我為什么要聽你的話,我捉住了就是我的,我要把它帶回家飼養(yǎng)。”說著拿起書包就要往外走。剛好老師走進教室,石亮看到老師來了嚇了一跳,趕緊把小鳥藏在身后。這時班長少文走到老師面前,向老師說明了情況后。老師走到石亮面前,說:“石亮,我們必須保護動物,如果人人都像你一樣,看到了動物就捉起來,視為己有的話,那么世界上的動物,不就都沒有了嗎?”石亮聽完老師的話后,慚愧極了,于是當眾把小鳥放了,得到了老師的夸獎。從這件事中使我了解小學生還必須多認識保護小動物的知識。
學校必須注重小學生對保護動物的認識,多教小學生一些關(guān)于保護動物的小知識。我相信只要這樣做,不久人和動物一定能夠和睦相處。如果你是一只動物,卻遭到了人類的獵殺,你會怎么想,你愿意嗎,你愿意被獵殺嗎?你絕對不愿意,有些人說:“我又不是動物。”但你們有沒有想過動物們會怎么想嗎?現(xiàn)在人類大量捕殺動物,動物會甘心嗎?不,不會,永遠不會。它們不愿意死在人類手里。它們愿意被你們獵殺嗎?不,它們有一千個不愿意,一萬個不愿意,一億個不愿意……有些人雖然知道怎樣去愛護動物,可是他們只會假惺惺地去教育別人,而自己卻照樣破壞環(huán)境,照樣興致勃勃品嘗野味。 就拿印度洋毛里求斯群島上生活的渡渡鳥來說,由于它身上的肉鮮美無比,所以遭到當時人類的大量捕食,在十七世紀就已告滅絕。但是如果當時人們有動物保護意識的話,就不會造成渡渡鳥的滅絕。還有鯨,鯨不是讓你們隨意捕殺的,鯨是被殺掉一頭就死一頭的,不像小魚小蝦那樣多,如果我們把鯨殺掉了,那我們的子孫后代,他們不是看不到鯨這種動物嗎?現(xiàn)在,有些動物已經(jīng)滅絕了,鱷魚雖然兇猛,但人類更兇猛。就是因為有些動物身上的器官具有突出的經(jīng)濟價值,由此成為被人類掠奪利用的對象,成為動物滅絕的主要因素。鱷魚長著銳利的牙齒,和碩大的食物胃口,我們都說鱷魚可怕,但鱷魚更怕人類,在人類的`眼中,鱷魚皮可以制成行李箱,手提包,錢包,鞋等物品,所以鱷魚,現(xiàn)在已經(jīng)成為快要滅絕的動物了。
《金色的腳印》,這篇文章講了正太郎家捉來了一只小狐貍,兩只老狐貍想盡辦法就救出小狐貍,正太郎很同情小狐貍,他偷偷地給老狐貍投送食物,于是,他們之間建立了親密,信任的關(guān)系,后來兩只老狐貍救了正太郎,最后,小狐貍回歸了大自然,兩只老狐貍是多么高興!這篇文章贊美了人與動物之間互相信任,互相幫助,和諧相處的美好關(guān)系,也展現(xiàn)了動物之間的濃濃親情。我們就要向正太郎學習,他幫助動物,動物也救了他,這樣不是很好么?為什么人們還是要捕殺動物呢?在此,我呼吁人們,不要再破壞自然界中的花草樹木,不要再亂殺一禽一獸,不要再殺害我們的朋友,要保護好自然界中的一個個生靈。消滅動物,就是在消滅人類自己。
如果有一天世界上的動物全都消失了,那人類還能生存嗎?要保護動物,珍惜這自然界里的每一個生靈吧。
小學生保護動物作文 篇3
“咩——咩——”在這個世界中,動物們都和平共處,可愛的山羊、忠厚老實的老牛、機靈的松鼠、改葷為素的狼、改邪歸正的狐貍,它們經(jīng)常一起玩,一起吃飯,甚至還住在一起,這個世界的人類非常和善,樂于助人,經(jīng)常和動物打交道,所以,沒有人吃肉,沒有人殺戮。真是一個美好的世界,一個健康的世界,一個和平的世界啊!
現(xiàn)在這個世界,是一個臭名遠揚的屠殺世界,所有動物都很兇殘,就連平時跟你玩耍的.小兔子,也開始食葷、殺戮。人類就更不用說了:他們嗜血、殘暴,經(jīng)常殺害動物,動不動就發(fā)起一場戰(zhàn)爭,鬧得別人死得死,傷得傷,沒有一天過得安穩(wěn),沒有一天沒有喊殺聲,也沒有一天能和平。
你們想將地球變成什么樣?是和平的世界?還是殺戮的世界?不用說,你們肯定想把地球變成和平的世界吧!怎么才能把地球變成一個和平的世界呢?首先,同學們應該先做好自己,珍惜每一個生命:一只動物、一朵花、一棵樹、一棵草。
和平不只是想像,只要每一個人做好自己,多關(guān)心野生動物,多保護野生動物,總有一天,我們?nèi)祟惡蛣游锖推焦蔡幍膲粝胍欢〞䦟崿F(xiàn)的。
小學生保護動物作文 篇4
在一個浩瀚的宇宙中,出現(xiàn)了生命。生命需要我們?nèi)フ湎В覀內(nèi)ケWo。
人有生命,動物也有生命。
公元前出現(xiàn)了猿人,對于現(xiàn)在,有些人認為,他們只是會群居的動物。其實,說這話的人,也就是他們演變而成的。
從古至今,許多人曾不擇手段的捕殺動物。就拿以前的廣東人來說吧,他們最喜歡生吃野生猴腦了,那時,他們把活生生的猴子的'頭蓋骨去掉也不覺得殘忍?蓱z了那些猴兒啊……
現(xiàn)在,在動物園里,我們往往會看見”請不要喂食”的標語。就是為了讓旅客們別投搞惡作劇。一次,一只動物就是吃了旅客投的塑料袋,生病了。
所以,呼吁大家,請保護動物,現(xiàn)在野生動物越來越少了讓我們的家充滿生機吧!
小學生保護動物作文 篇5
一天,萬里無云,春風拂面,春光明媚,正是一個風和日麗的好日子。
兩個小朋友興高采烈地去池塘邊抓小蝌蚪,兩人心里樂滋滋的。他們準備好了一個瓶子和一把抓小蝌蚪的網(wǎng)把,瓶子里裝滿了水。突然,一個小朋友激動地大聲叫了起來:“你看,那兒有許許多多的小蝌蚪呢!”另一個小朋友一看,果真有很多很多的小蝌蚪。于是,他們一下子就抓了一些小蝌蚪。一位大哥哥看見了,飛也似的`跑了過去,對兩個小朋友說:“小朋友,抓蝌蚪是不對的,小蝌蚪慢慢長大,先長出后腿,再長出前腿,變成一只青蛙,最后,尾巴不見了,變成了一只真正的青蛙,青蛙可以幫助我們吃掉害蟲,我們種的莊稼才能健康成長,趕快放走小蝌蚪吧!”兩個小朋友聽了慚愧地低下了頭,馬上把小蝌蚪放回池塘里,小蝌蚪又在池塘里自由自在地游來游去。
大哥哥看了,豎起了大拇指,表揚那兩個小朋友:“知錯必改,這才是好孩子!”兩個小朋友聽了大哥哥的表揚,心里樂開了花!
小學生保護動物作文 篇6
近來,我發(fā)現(xiàn)許多人都不愛護動物,有的人來到飯店常點吃一些“田雞肉”、“生摳鵝腸”等食物,還有的“愛美”阿姨穿野生動物皮大衣,我感到很心疼。
動物是人類的好朋友。人類卻放肆地捕殺它們,破壞生態(tài)平衡,使越來越多的物種宣告滅絕。
動物能為人類做很多事情:馬會拉磨,牛能耕地,蜂可以釀蜜……可人們卻常常虐待它們。
世界上曾經(jīng)發(fā)生過五次動物大滅絕,分別是:爬行動物大滅絕、兩棲動物大滅絕、鳥類大滅絕、恐龍大滅絕……而我們正處于第六次動物大滅絕中,這次滅絕是人類創(chuàng)造的.,我們也沒辦法避免這次大滅絕?稍S多人仍然執(zhí)迷不悟,甚至有更多人加入到捕殺、虐待動物的行列中……
讓我們手拉手,一起保護動物,避免生物大滅絕吧!
小學生保護動物作文 篇7
在一片天空里,候鳥在飛著,它飛過了崇山峻嶺,飛進了屬于自己的世界?墒菫樯觞N人類打破了這個美麗的世界,打破了鳥兒的自由。
當它被人類捉起來的時候,他是多么希望有那麼一個人可以伸出援手來幫助他,解開他身上的鐵鎖,讓他重新飛回天空。
可是誰會這樣做呢?誰會不想吃美味的烤鳥啊,可是我們兒童不會,因為一個小生命在你手中,難道你會忍心看著它被別人煮來吃嗎?
我想世界的每一個動物都想擁有自由,不會想眼睜睜的看著,自己被別人吃掉,所以它們飛向自己向往的地方。
我看到鳥兒們都在歡笑,他們喜歡在這片天空下飛翔,無論經(jīng)過多少的風雨,他們也不害怕,因為天空是他們的飛翔的翅膀,他們帶著希望,與其他的鳥兒,一起飛過一座座城市,看到了世界的美好,感受了飛翔的美麗,和那些經(jīng)歷過的酸甜苦辣,風風雨雨。他們飛了3100英里。你說在那段時間里,他們有過被別人愛護,也有過被別人本想捉起來的'人。
。】,人們正在保護大自然,原來他們在保護每一個動物,不讓他們滅絕,不讓人們都看不到它的影子,不讓它成為歷史。每個人都在環(huán)保,把自己的垃圾放進垃圾桶,每年植物節(jié)都來種樹,給動物們更多的家,更多的空間。
人類與動物讓它們團結(jié)不是更好嗎?讓他們成為人類的好朋友,知心朋友,在你煩惱時讓動物給你增添快樂,有時你們?nèi)ゲ莸赝嫠,不停的奔跑,把什麼都忘掉,只顧著奔跑。
我們的好朋友永遠都是動物們,無論是多麼兇險的動物,它們也是我們的好朋友,我們不會忘記,你們是我們永遠的好朋友,是我們永遠的希望。
小學生保護動物作文 篇8
人與動物,都是鮮活的生命,都是地球母親的孩子,都有權(quán)利在地球媽媽的懷抱下自由生息。
就像瑞士的鳥兒,它們同人類般自由生息,在這里沒有人提籠打鳥,欲把天下珍奇鳥類都關(guān)進自家籠中獨賞。從日內(nèi)瓦湖的白天鵝到森林里的黑烏鴉,都有人投喂食物,從未聽說有偷捕、濫殺的行為。這里的鳥兒常常停落在公園的草坪或是長椅上,與人類朋友一起共度美好時光。這些自由生息的鳥兒,一點兒也不害怕人,因為日內(nèi)瓦人把整座城市都營造成一個鳥兒的樂園,公園里、小湖邊、大街小巷,隨處可見人與鳥兒和諧共處的美麗畫面。
可是,在我們祖國大地,去恰恰相反。有的國人實在自私,把各種異鳥關(guān)在家中獨賞,以挑逗甚至傷害它們?yōu)闃。偷捕和濫殺國家珍稀動物的事情頻頻發(fā)生,鳥兒一聽到人類的聲音便一哄而散,它們在恐懼、在悲痛、在苦苦哀求!乞求人類留它們一條生路,求人類不要再折磨、傷害他們,求人類施予它們一個能自由生息的樂園。
是的,在這些人看來,動物就是人類的玩物,它們沒有生命、沒有思想、沒有感情,就是用來供人類玩賞,想要就要,想拋棄就拋棄,想折磨就肆意折磨。不,我們錯了,我們不要做一個殘暴的中國人,不要做一個被世人嘲笑的.中國人,讓我們一起保護動物,一起為動物營造一個動物自由生息的樂園!
說來,我也有些慚愧:我也曾經(jīng)養(yǎng)過一只鳥,但幾年后,我便把它放了。我放飛它,并非是拋棄它。因為它原本就屬于大自然,它既然不喜歡在籠子里不愁吃喝的生活,就應該飛離鳥籠,去外面的世界,尋找它向往的生活。因為,它真正的家畢竟是大自然。這也和人類一樣,長大了,就會掙脫生活的枷鎖,沖出家庭的牢籠,去更大更精彩的世界闖蕩,去獨立地生活。這是一個成長、進步的關(guān)鍵。我雖然擔心、思念它,卻不能耽誤它。
我希望每個中國人乃至每個地球母親的孩子,都尊重動物,保護動物,為它們建設(shè)一個自由生息的樂園,營造一片遼闊的藍天!
小學生保護動物作文 篇9
夕陽偎依著西山,點點歸鴉急匆匆地朝窠里飛去。此時,我也背著書包走在了回家的路上。
在一個商店邊,一只狗闖入了我的眼簾!巴簟薄巴簟睙o精打采的叫聲讓我感到了它的可憐。我湊過去凝視它:天啦,臟兮兮的黃狗,旁邊還躺著幾只沒睜眼的`小狗呢,身上還有血的小狗在蕭瑟的秋風中顫抖。同情之心油然而生,我伸手準備抱只回家時,商店老板吼道:“別動,剛生的小狗,它媽媽會咬死你的!”我只好忐忑不安地回家,我一次又一次回過頭看看那群小狗,“唉!它們肯定要凍死”,我不放心地嘀咕著。
第二天一放學,我不顧一切搶了一只回家,可又怕奶奶不答應,我把它放在同學汪康卓家,他媽媽回來也不同意收養(yǎng)狗,我無可奈何悄悄帶回了家。希望它快樂、幸福,便取名樂福。
吃,我給樂福盛了一碗送去,它一動不動,看也不看,我又給它拿一點零食,它舔了一點點。晚上我跟奶奶商量著收留它,可奶奶不理我。第三天放學回來,小狗不見了,奶奶沒好氣地吼道:“被我扔了!”我恨死奶奶了,馬上去找,可惜……
有一次,我從亞歷山大學習回來,在公路旁,意外地發(fā)現(xiàn)樂福了,我欣喜若狂,抱著它往家跑,心里像久旱的小苗喝到了春雨,我迫不及待地給它喂骨頭,它懶洋洋地舔著,渾身臟兮兮的。我擔心它生病了,馬上用飄柔給它洗了一個熱水澡,放在床上和它睡了,它象一個生命垂危的老人,耷拉著腦袋,還用疲憊的眼神瞟著我,偶爾又撒嬌似的用頭蹭我的臉,我忘記自己是個人了,給它量體溫,抱它的脖兒入睡。從此,我們形影不離,成了好朋友。
好景不長。一天,奶奶說樂福不見了,我到處找,竹籃打水——一場空。我天天思念它,夢見它,乞盼它健康!強壯!安全!
一天半夜,傳來狗的狂叫,還有眾人的吵鬧聲,我一骨碌起床,一出門看見幾個穿警服的人拿著長棍正在追幾只狗,我審視了一會,唉呀,我的樂福就在其中啊,我拼命地跑過去又哭又鬧:“別打了警察叔叔,求求你們啦……”“不行,現(xiàn)在禽流感很嚴重,這些流浪狗……”警察狠命地鞭打著。我的樂福兩眼流著淚望著我,向我求援,我鼻子又一陣酸,傷心痛哭起來,只見,警察一棍打下去,我的樂!班凄凄啤钡膽K叫聲驚天動地,媽媽含著淚抱著我的頭不讓我看,“汪——”聲音由高到低,再消失,我知道我的樂福死了。
那一幕叫我撕心裂肺,我現(xiàn)在想起來還鉆心地痛。
小學生保護動物作文 篇10
大家都知道大熊貓吧,它非?蓯,可我卻經(jīng)常在報紙上看到很多人為了自己的經(jīng)濟利益去捕殺它,我感到非常的傷心。
大熊貓是我國特產(chǎn),它那獨具特色的面龐已經(jīng)成為世界自然基金會的標志。大熊貓很像熊,但不是熊,體長約1.5米,重達160千克,黑白相間的體毛是它們外觀上的特征。大熊貓性情溫順,姿勢和動作都特別可愛。在世界各地的動物園里,大熊貓上是最受游客寵愛的動物。
大熊貓這種動物還是古老殘存動物的'代表,大約在100多萬年以前,大熊貓就在地球上生存了,所以,它們就有了活化石之稱。
大熊貓這種可愛而珍貴的動物在日益減少,全世界加起來還不到1000只。難道要讓這可愛而珍貴的動物在地球上消失嗎?讓我們行動起來,保護可愛而珍貴的動物大熊貓吧!
清鎮(zhèn)市紅楓二小四年級
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