小學生保護動物作文

時間：2024-08-06 06:32:45 動物作文我要投稿

精選小學生保護動物作文10篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的小學生保護動物作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選小學生保護動物作文10篇

小學生保護動物作文篇1

　　我們應該愛護它們。因為，有很多昆蟲都對人類有益。比如說：蜜蜂，它很勤勞，每天早上很早就出去采蜜，一次又一次。到了天黑，吃幾口蜜糖后，就馬不停蹄地對采來的蜜進行加工。蜜蜂的外形并不起眼，生命也很短暫，只有3個月左右；可它一生都不休息，勤勤懇懇地工作，它們對人類毫無所求，卻為人們釀造了甘甜可口、營養(yǎng)豐富、可醫(yī)治病痛的蜂蜜。

　　還有青蛙，青蛙披著碧綠的衣裳，兩只大眼睛，像兩顆晶瑩透明的玻璃球，它藏在田里，專吃害蟲，保護莊稼。它捉害蟲的時候兩條后腿一蹬，一縱身，敏捷地將后腿一蜷，跳起老高，長長的舌頭一伸，就像一個吸塵器一樣轉(zhuǎn)眼就把害蟲吃到肚子里去了。可是，我們?nèi)祟悈s把它們當成美味佳肴擺在餐桌上。

　　還有許多可愛的動物，我最喜歡的是大熊貓。大熊貓是我國珍貴的動物，媽媽告訴我大熊貓還是我們國家的國寶呢！大熊貓長的很可愛，胖乎乎、圓滾滾的，走起路來一搖一晃的，特別逗人。它的頭部和身體都是白色的，只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的。特別是那一對黑黑的眼圈，長在白白的.臉上，像是戴著一副墨鏡，加上那笨拙的動作和走起路來東張西望的神情，顯得像個小紳士。

　　你瞧！它們多么可愛，它們是我們?nèi)祟惖暮门笥�，我們怎么忍心傷害它們呢�?今天放學的時候，同學們正在教室里收拾書包，突然有一只小鳥飛進了教室。調(diào)皮王石亮看到了，便大聲喊了起來：“大家快來看啊！有一只小鳥！”邊說邊跑過去把小鳥捉住了。大家都聞聲而來，班長少文看到了，便對石亮說：“石亮，快把小鳥放了！別讓小鳥難受�！笔磷街▲B，對少文說：“我為什么要聽你的話，我捉住了就是我的，我要把它帶回家飼養(yǎng)�！闭f著拿起書包就要往外走。剛好老師走進教室，石亮看到老師來了嚇了一跳，趕緊把小鳥藏在身后。這時班長少文走到老師面前，向老師說明了情況后。老師走到石亮面前，說：“石亮，我們必須保護動物，如果人人都像你一樣，看到了動物就捉起來，視為己有的話，那么世界上的動物，不就都沒有了嗎？”石亮聽完老師的話后，慚愧極了，于是當眾把小鳥放了，得到了老師的夸獎。

　　從這件事中使我了解小學生還必須多認識保護小動物的知識。學校必須注重小學生對保護動物的認識，多教小學生一些關(guān)于保護動物的小知識。我相信只要這樣做，不久人和動物一定能夠和睦相處。

小學生保護動物作文篇2

　　今天放學的時候，同學們正在教室里收拾書包，突然有一只小鳥飛進了教室。調(diào)皮王石亮看到了，便大聲喊了起來：“大家快來看��！有一只小鳥！”邊說邊跑過去把小鳥捉住了。

　　大家都聞聲而來，班長少文看到了，便對石亮說：“石亮，快把小鳥放了！別讓小鳥難受�！笔磷街▲B，對少文說：“我為什么要聽你的話，我捉住了就是我的，我要把它帶回家飼養(yǎng)。”說著拿起書包就要往外走。剛好老師走進教室，石亮看到老師來了嚇了一跳，趕緊把小鳥藏在身后。這時班長少文走到老師面前，向老師說明了情況后。老師走到石亮面前，說：“石亮，我們必須保護動物，如果人人都像你一樣，看到了動物就捉起來，視為己有的話，那么世界上的動物，不就都沒有了嗎？”石亮聽完老師的話后，慚愧極了，于是當眾把小鳥放了，得到了老師的夸獎。從這件事中使我了解小學生還必須多認識保護小動物的知識。

　　學校必須注重小學生對保護動物的認識，多教小學生一些關(guān)于保護動物的小知識。我相信只要這樣做，不久人和動物一定能夠和睦相處。如果你是一只動物，卻遭到了人類的獵殺，你會怎么想，你愿意嗎，你愿意被獵殺嗎？你絕對不愿意，有些人說：“我又不是動物。”但你們有沒有想過動物們會怎么想嗎？現(xiàn)在人類大量捕殺動物，動物會甘心嗎？不，不會，永遠不會。它們不愿意死在人類手里。它們愿意被你們獵殺嗎？不，它們有一千個不愿意，一萬個不愿意，一億個不愿意……有些人雖然知道怎樣去愛護動物，可是他們只會假惺惺地去教育別人，而自己卻照樣破壞環(huán)境，照樣興致勃勃品嘗野味。就拿印度洋毛里求斯群島上生活的渡渡鳥來說，由于它身上的肉鮮美無比，所以遭到當時人類的大量捕食，在十七世紀就已告滅絕。但是如果當時人們有動物保護意識的話，就不會造成渡渡鳥的滅絕。還有鯨，鯨不是讓你們隨意捕殺的，鯨是被殺掉一頭就死一頭的，不像小魚小蝦那樣多，如果我們把鯨殺掉了，那我們的子孫后代，他們不是看不到鯨這種動物嗎？現(xiàn)在，有些動物已經(jīng)滅絕了，鱷魚雖然兇猛，但人類更兇猛。就是因為有些動物身上的器官具有突出的經(jīng)濟價值，由此成為被人類掠奪利用的對象，成為動物滅絕的主要因素。鱷魚長著銳利的牙齒，和碩大的食物胃口，我們都說鱷魚可怕，但鱷魚更怕人類，在人類的`眼中，鱷魚皮可以制成行李箱，手提包，錢包，鞋等物品，所以鱷魚，現(xiàn)在已經(jīng)成為快要滅絕的動物了。

　　《金色的腳印》，這篇文章講了正太郎家捉來了一只小狐貍，兩只老狐貍想盡辦法就救出小狐貍，正太郎很同情小狐貍，他偷偷地給老狐貍投送食物，于是，他們之間建立了親密，信任的關(guān)系，后來兩只老狐貍救了正太郎，最后，小狐貍回歸了大自然，兩只老狐貍是多么高興！這篇文章贊美了人與動物之間互相信任，互相幫助，和諧相處的美好關(guān)系，也展現(xiàn)了動物之間的濃濃親情。我們就要向正太郎學習，他幫助動物，動物也救了他，這樣不是很好么？為什么人們還是要捕殺動物呢？在此，我呼吁人們，不要再破壞自然界中的花草樹木，不要再亂殺一禽一獸，不要再殺害我們的朋友，要保護好自然界中的一個個生靈。消滅動物，就是在消滅人類自己。

　　如果有一天世界上的動物全都消失了，那人類還能生存嗎？要保護動物，珍惜這自然界里的每一個生靈吧。

小學生保護動物作文篇3

　　“咩——咩——”在這個世界中，動物們都和平共處，可愛的山羊、忠厚老實的老牛、機靈的松鼠、改葷為素的狼、改邪歸正的狐貍，它們經(jīng)常一起玩，一起吃飯，甚至還住在一起，這個世界的人類非常和善，樂于助人，經(jīng)常和動物打交道，所以，沒有人吃肉，沒有人殺戮。真是一個美好的世界，一個健康的世界，一個和平的世界啊!

　　現(xiàn)在這個世界，是一個臭名遠揚的屠殺世界，所有動物都很兇殘，就連平時跟你玩耍的.小兔子，也開始食葷、殺戮。人類就更不用說了：他們嗜血、殘暴，經(jīng)常殺害動物，動不動就發(fā)起一場戰(zhàn)爭，鬧得別人死得死，傷得傷，沒有一天過得安穩(wěn)，沒有一天沒有喊殺聲，也沒有一天能和平。

　　你們想將地球變成什么樣?是和平的世界?還是殺戮的世界?不用說，你們肯定想把地球變成和平的世界吧!怎么才能把地球變成一個和平的世界呢?首先，同學們應該先做好自己，珍惜每一個生命：一只動物、一朵花、一棵樹、一棵草。

　　和平不只是想像，只要每一個人做好自己，多關(guān)心野生動物，多保護野生動物，總有一天，我們?nèi)祟惡蛣游锖推焦蔡幍膲粝胍欢〞䦟崿F(xiàn)的。

小學生保護動物作文篇4

　　在一個浩瀚的宇宙中，出現(xiàn)了生命。生命需要我們?nèi)フ湎В覀內(nèi)ケＷo。

　　人有生命，動物也有生命。

　　公元前出現(xiàn)了猿人，對于現(xiàn)在，有些人認為，他們只是會群居的動物。其實，說這話的人，也就是他們演變而成的。

　　從古至今，許多人曾不擇手段的捕殺動物。就拿以前的廣東人來說吧，他們最喜歡生吃野生猴腦了，那時，他們把活生生的猴子的'頭蓋骨去掉也不覺得殘忍�？蓱z了那些猴兒啊……

　　現(xiàn)在，在動物園里，我們往往會看見”請不要喂食”的標語。就是為了讓旅客們別投搞惡作劇。一次，一只動物就是吃了旅客投的塑料袋，生病了。

　　所以，呼吁大家，請保護動物，現(xiàn)在野生動物越來越少了讓我們的家充滿生機吧！

小學生保護動物作文篇5

　　一天，萬里無云，春風拂面，春光明媚，正是一個風和日麗的好日子。

　　兩個小朋友興高采烈地去池塘邊抓小蝌蚪，兩人心里樂滋滋的。他們準備好了一個瓶子和一把抓小蝌蚪的網(wǎng)把，瓶子里裝滿了水。突然，一個小朋友激動地大聲叫了起來：“你看，那兒有許許多多的小蝌蚪呢！”另一個小朋友一看，果真有很多很多的小蝌蚪。于是，他們一下子就抓了一些小蝌蚪。一位大哥哥看見了，飛也似的`跑了過去，對兩個小朋友說：“小朋友，抓蝌蚪是不對的，小蝌蚪慢慢長大，先長出后腿，再長出前腿，變成一只青蛙，最后，尾巴不見了，變成了一只真正的青蛙，青蛙可以幫助我們吃掉害蟲，我們種的莊稼才能健康成長，趕快放走小蝌蚪吧！”兩個小朋友聽了慚愧地低下了頭，馬上把小蝌蚪放回池塘里，小蝌蚪又在池塘里自由自在地游來游去。

　　大哥哥看了，豎起了大拇指，表揚那兩個小朋友：“知錯必改，這才是好孩子！”兩個小朋友聽了大哥哥的表揚，心里樂開了花！

小學生保護動物作文篇6

　　近來，我發(fā)現(xiàn)許多人都不愛護動物，有的人來到飯店常點吃一些“田雞肉”、“生摳鵝腸”等食物，還有的“愛美”阿姨穿野生動物皮大衣，我感到很心疼。

　　動物是人類的好朋友。人類卻放肆地捕殺它們，破壞生態(tài)平衡，使越來越多的物種宣告滅絕。

　　動物能為人類做很多事情：馬會拉磨，牛能耕地，蜂可以釀蜜……可人們卻常常虐待它們。

　　世界上曾經(jīng)發(fā)生過五次動物大滅絕，分別是：爬行動物大滅絕、兩棲動物大滅絕、鳥類大滅絕、恐龍大滅絕……而我們正處于第六次動物大滅絕中，這次滅絕是人類創(chuàng)造的.，我們也沒辦法避免這次大滅絕�？稍S多人仍然執(zhí)迷不悟，甚至有更多人加入到捕殺、虐待動物的行列中……

　　讓我們手拉手，一起保護動物，避免生物大滅絕吧！

小學生保護動物作文篇7

　　在一片天空里，候鳥在飛著，它飛過了崇山峻嶺，飛進了屬于自己的世界�？墒菫樯觞N人類打破了這個美麗的世界，打破了鳥兒的自由。

　　當它被人類捉起來的時候，他是多么希望有那麼一個人可以伸出援手來幫助他，解開他身上的鐵鎖，讓他重新飛回天空。

　　可是誰會這樣做呢？誰會不想吃美味的烤鳥啊，可是我們兒童不會，因為一個小生命在你手中，難道你會忍心看著它被別人煮來吃嗎？

　　我想世界的每一個動物都想擁有自由，不會想眼睜睜的看著，自己被別人吃掉，所以它們飛向自己向往的地方。

　　我看到鳥兒們都在歡笑，他們喜歡在這片天空下飛翔，無論經(jīng)過多少的風雨，他們也不害怕，因為天空是他們的飛翔的翅膀，他們帶著希望，與其他的鳥兒，一起飛過一座座城市，看到了世界的美好，感受了飛翔的美麗，和那些經(jīng)歷過的酸甜苦辣，風風雨雨。他們飛了3100英里。你說在那段時間里，他們有過被別人愛護，也有過被別人本想捉起來的'人。

　　�。】�，人們正在保護大自然，原來他們在保護每一個動物，不讓他們滅絕，不讓人們都看不到它的影子，不讓它成為歷史。每個人都在環(huán)保，把自己的垃圾放進垃圾桶，每年植物節(jié)都來種樹，給動物們更多的家，更多的空間。

　　人類與動物讓它們團結(jié)不是更好嗎？讓他們成為人類的好朋友，知心朋友，在你煩惱時讓動物給你增添快樂，有時你們?nèi)ゲ莸赝嫠�，不停的奔跑，把什麼都忘掉，只顧著奔跑。

　　我們的好朋友永遠都是動物們，無論是多麼兇險的動物，它們也是我們的好朋友，我們不會忘記，你們是我們永遠的好朋友，是我們永遠的希望。

小學生保護動物作文篇8

　　人與動物，都是鮮活的生命，都是地球母親的孩子，都有權(quán)利在地球媽媽的懷抱下自由生息。

　　就像瑞士的鳥兒，它們同人類般自由生息，在這里沒有人提籠打鳥，欲把天下珍奇鳥類都關(guān)進自家籠中獨賞。從日內(nèi)瓦湖的白天鵝到森林里的黑烏鴉，都有人投喂食物，從未聽說有偷捕、濫殺的行為。這里的鳥兒常常停落在公園的草坪或是長椅上，與人類朋友一起共度美好時光。這些自由生息的鳥兒，一點兒也不害怕人，因為日內(nèi)瓦人把整座城市都營造成一個鳥兒的樂園，公園里、小湖邊、大街小巷，隨處可見人與鳥兒和諧共處的美麗畫面。

　　可是，在我們祖國大地，去恰恰相反。有的國人實在自私，把各種異鳥關(guān)在家中獨賞，以挑逗甚至傷害它們?yōu)闃�。偷捕和濫殺國家珍稀動物的事情頻頻發(fā)生，鳥兒一聽到人類的聲音便一哄而散，它們在恐懼、在悲痛、在苦苦哀求！乞求人類留它們一條生路，求人類不要再折磨、傷害他們，求人類施予它們一個能自由生息的樂園。

　　是的，在這些人看來，動物就是人類的玩物，它們沒有生命、沒有思想、沒有感情，就是用來供人類玩賞，想要就要，想拋棄就拋棄，想折磨就肆意折磨。不，我們錯了，我們不要做一個殘暴的中國人，不要做一個被世人嘲笑的.中國人，讓我們一起保護動物，一起為動物營造一個動物自由生息的樂園！

　　說來，我也有些慚愧：我也曾經(jīng)養(yǎng)過一只鳥，但幾年后，我便把它放了。我放飛它，并非是拋棄它。因為它原本就屬于大自然，它既然不喜歡在籠子里不愁吃喝的生活，就應該飛離鳥籠，去外面的世界，尋找它向往的生活。因為，它真正的家畢竟是大自然。這也和人類一樣，長大了，就會掙脫生活的枷鎖，沖出家庭的牢籠，去更大更精彩的世界闖蕩，去獨立地生活。這是一個成長、進步的關(guān)鍵。我雖然擔心、思念它，卻不能耽誤它。

　　我希望每個中國人乃至每個地球母親的孩子，都尊重動物，保護動物，為它們建設(shè)一個自由生息的樂園，營造一片遼闊的藍天！

小學生保護動物作文篇9

　　夕陽偎依著西山，點點歸鴉急匆匆地朝窠里飛去。此時，我也背著書包走在了回家的路上。

　　在一個商店邊，一只狗闖入了我的眼簾�！巴簟薄巴簟睙o精打采的叫聲讓我感到了它的可憐。我湊過去凝視它：天啦，臟兮兮的黃狗，旁邊還躺著幾只沒睜眼的`小狗呢，身上還有血的小狗在蕭瑟的秋風中顫抖。同情之心油然而生，我伸手準備抱只回家時，商店老板吼道：“別動，剛生的小狗，它媽媽會咬死你的！”我只好忐忑不安地回家，我一次又一次回過頭看看那群小狗，“唉！它們肯定要凍死”，我不放心地嘀咕著。

　　第二天一放學，我不顧一切搶了一只回家，可又怕奶奶不答應，我把它放在同學汪康卓家，他媽媽回來也不同意收養(yǎng)狗，我無可奈何悄悄帶回了家。希望它快樂、幸福，便取名樂福。

　　吃，我給樂福盛了一碗送去，它一動不動，看也不看，我又給它拿一點零食，它舔了一點點。晚上我跟奶奶商量著收留它，可奶奶不理我。第三天放學回來，小狗不見了，奶奶沒好氣地吼道：“被我扔了！”我恨死奶奶了，馬上去找，可惜……

　　有一次，我從亞歷山大學習回來，在公路旁，意外地發(fā)現(xiàn)樂福了，我欣喜若狂，抱著它往家跑，心里像久旱的小苗喝到了春雨，我迫不及待地給它喂骨頭，它懶洋洋地舔著，渾身臟兮兮的。我擔心它生病了，馬上用飄柔給它洗了一個熱水澡，放在床上和它睡了，它象一個生命垂危的老人，耷拉著腦袋，還用疲憊的眼神瞟著我，偶爾又撒嬌似的用頭蹭我的臉，我忘記自己是個人了，給它量體溫，抱它的脖兒入睡。從此，我們形影不離，成了好朋友。

　　好景不長。一天，奶奶說樂福不見了，我到處找，竹籃打水——一場空。我天天思念它，夢見它，乞盼它健康！強壯！安全！

　　一天半夜，傳來狗的狂叫，還有眾人的吵鬧聲，我一骨碌起床，一出門看見幾個穿警服的人拿著長棍正在追幾只狗，我審視了一會，唉呀，我的樂福就在其中啊，我拼命地跑過去又哭又鬧：“別打了警察叔叔，求求你們啦……”“不行，現(xiàn)在禽流感很嚴重，這些流浪狗……”警察狠命地鞭打著。我的樂福兩眼流著淚望著我，向我求援，我鼻子又一陣酸，傷心痛哭起來，只見，警察一棍打下去，我的樂�！班凄凄啤钡膽K叫聲驚天動地，媽媽含著淚抱著我的頭不讓我看，“汪——”聲音由高到低，再消失，我知道我的樂福死了。

　　那一幕叫我撕心裂肺，我現(xiàn)在想起來還鉆心地痛。