寫動(dòng)物的作文

時(shí)間：2024-07-27 10:38:42 動(dòng)物作文我要投稿

關(guān)于寫動(dòng)物的作文錦集八篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的寫動(dòng)物的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于寫動(dòng)物的作文錦集八篇

寫動(dòng)物的作文篇1

　　在我家，有一只小兔子。我非常喜歡它。

　　它的身體大概有爸爸的手掌那么大。小白兔的眼睛是灰色的，就像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石，小兔的兩只耳朵有它的頭那么長。像兩根筷子一樣豎在頭上，它的耳朵還有一個(gè)功能——散熱。小兔的嘴有三瓣，這還有一個(gè)用處呢，可以幫助小兔更快的吃掉東西。它的后腿長長的，前腿卻很短，這樣有利于跑步。尾巴很短，只有我的大拇指那么長。它的皮毛是白色的，只有耳朵那一塊是黃色的，摸上去就像棉花一樣柔軟。

　　小兔子愛吃白菜和胡蘿卜，我拿來了一根白菜，它看見了，津津有味的吃了起來，如果仔細(xì)聽，還發(fā)出了吱吱的聲音，不一會(huì)兒，一根菜葉就完了。我又拿來了一塊紅蘿卜，這是它的最愛，我拿在手上給它吃了一會(huì)兒，可是覺得不過癮，于是就把胡蘿卜放在高處，他竟然坐了下來吃，實(shí)在是太討人喜歡了。

　　小白兔在我的童年里留下了深深的.印跡。

　　教師評(píng)語：本文開篇便對(duì)小白兔的外形進(jìn)行描寫，并通過一件簡單事件的敘述，突出小白兔頑皮可愛的特點(diǎn)，我們從文章的字里行間都可以感受到作者對(duì)小白兔的喜愛與贊美之情。

寫動(dòng)物的作文篇2

　　小狗一樓的老奶奶家有一只小狗，它是波斯頓品種，名字叫長長，已經(jīng)6歲了，人們還稱它為“美國騎士”呢!

　　它的身體胖胖的，身體顏色是由黃逐漸地到白，耳朵和鼻子都黑油油的，最讓人驚訝的是它的`眼睛一只是黑的，另一只呢，哈哈，當(dāng)然是藍(lán)的，腦袋中間一條白，夠漂亮的吧!它喝水時(shí)發(fā)出咕嚕、咕嚕的聲音，看見主人吃東西時(shí)沒給它，就發(fā)出汪汪的叫聲，好像再說：“主人，也給我點(diǎn)食物吧!”

　　最有趣的是，如果你有食物，讓它做什么它就做什么，如握手吧，它就會(huì)伸出前爪跟你握手，它可真是一只貪吃的小狗啊!而且，它和主人特別親。主人走到哪，它就跟到哪。假如它和你熟了，你一碰它，它便輕輕的趴下，任你撫摸它的皮毛。

　　這只小狗是多么可愛啊!我想，如果在美國的話，說不定它還能成為美國的國寶呢!

寫動(dòng)物的作文篇3

　　不久前，我家來了一個(gè)“新成員”，渾身毛茸茸的，很像棉花糖，所以我叫它小白。長長的耳朵把半張臉都蓋住了，只露出那對(duì)眼睛，圓溜溜的，像兩顆黑色的珍珠。小白如果和你熟了，總是沖你搖著尾巴，非常友好的樣子。

　　當(dāng)然它也有犯錯(cuò)誤的.時(shí)候，這時(shí)就真的夾起尾巴了，或者躲到桌子底下或床下，就是怕別人打它。吃東西的時(shí)候，小白總是會(huì)把整個(gè)小腦袋埋進(jìn)碗里，一邊拱著碗一邊還繞圈。它非常貪吃，像金魚一樣，只會(huì)吃，不懂飽，有一次，因?yàn)槌缘奶啵麄€(gè)肚子鼓鼓的，像青蛙一樣，好像連趴著都難受，居然就這么挺著，活像個(gè)孕婦，真好笑。

寫動(dòng)物的作文篇4

　　“哇，蜻蜓！”我在小區(qū)的樓下看到了一只美麗的蜻蜓。

　　這只蜻蜓是綠色的，它有一個(gè)小小的腦袋，但腦袋上卻有一雙大大的眼睛，眼珠子圓溜溜的。它的身子又細(xì)又長，翠綠翠綠的.，如同一小節(jié)枝條。它有兩對(duì)翅膀，又寬又大，是透明的，如果不仔細(xì)看，還真發(fā)現(xiàn)不了翅膀的存在。當(dāng)它起飛時(shí)，翅膀扇動(dòng)得飛快，把頭抬得高高的，好似在向世界展示它的美麗身姿，十分驕傲。

　　蜻蜓十分機(jī)靈，但因?yàn)槿跣�，它也做好了隨時(shí)逃跑的準(zhǔn)備。

　　記得有一次，我拿了一個(gè)捕蟲網(wǎng)，希望在蜻蜓飛來時(shí)，它可以飛進(jìn)網(wǎng)里。可是，它突然往后飛去，我又拿了一個(gè)捕蟲網(wǎng)向它拍去，它卻向上一飛，逃走了。

　　蜻蜓捕蚊子的情形也十分有趣。有一次，它看見兩只蚊子在飛，就一直跟蹤著它們。突然，它開始加速，從蚊子上方往下俯沖，一只蚊子就被它咬死了。另一只蚊子發(fā)現(xiàn)了它，便開始飛快地逃跑，蜻蜓也以迅雷不及掩耳之勢沖向蚊子，不到一分鐘，蜻蜓就追上了蚊子，并把它飛快地吃掉了。

　　蜻蜓漂亮、可愛又機(jī)靈，真是十分討人喜愛。

寫動(dòng)物的作文篇5

　　在我們周圍生活著很多可愛的小動(dòng)物，怎樣寫好一種可愛的動(dòng)物，是我們作文考試時(shí)經(jīng)常碰到的命題。因此，我們平時(shí)就該掌握這類題目的寫作要領(lǐng)，具體要注意以下幾點(diǎn)：

　　第一，寫好動(dòng)物，怎樣寫小動(dòng)物作文關(guān)鍵是善于觀察。只有在觀察細(xì)致的基礎(chǔ)上，才能寫好它們。觀察一般從外形特征、活動(dòng)特性、你和動(dòng)物之間發(fā)生的有趣的事情等幾個(gè)方面有順序地進(jìn)行。在動(dòng)筆寫的時(shí)候，要把觀察的結(jié)果，有重點(diǎn)地加以選擇、有條理地加以描述。

　　第二，描寫外形要側(cè)重于靜態(tài)，描寫活動(dòng)情況要側(cè)重于動(dòng)態(tài)。按照從靜態(tài)到動(dòng)態(tài)，從外形到活動(dòng)，有條理、有層次地觀察和描寫。首先要描寫它的外形，頭部、尾部、毛色、四肢是什么樣的，然后再寫它的生活習(xí)性，如怎樣吃東西、怎樣嬉戲、睡覺、怎樣活動(dòng)等。

　　第三，如果你喜歡小動(dòng)物，一定就和動(dòng)物之間發(fā)生過許多有趣的事情，挑選一件具有典型性的事情來寫一寫，就更能表達(dá)出你對(duì)小動(dòng)物的喜愛之情。

　　第四，要把自己的喜愛之情寫進(jìn)文章中�？梢跃唧w地描寫小動(dòng)物的樣子、外形，把自己的喜愛融在里面，也可以用簡略的話直抒情感，還可以兩種方法兼用。

　　除此之外，還應(yīng)該注意一點(diǎn)，那就是小動(dòng)物雖不像人那樣能思維、會(huì)說話，但是它們也有“語言”，也有自己的喜怒哀樂。觀察小動(dòng)物的時(shí)候，應(yīng)該從它們的動(dòng)作和叫聲中去注意體會(huì)和想像它們的“情緒”變化。恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用擬人的手法，這樣寫出的小動(dòng)物就會(huì)活潑可愛。

　　溫馴的小羊，會(huì)啼明的雄雞，能看家的小狗，靈巧活潑的小白兔，會(huì)唱歌的小鳥，能報(bào)信的鴿子……那么，怎樣如實(shí)地把它們描寫出來呢？首先就得熟悉它們，仔細(xì)地觀察它們。只有觀察得細(xì)致，才能描寫得具體。觀察的時(shí)候一般可以從外形特點(diǎn)，活動(dòng)情況，生活習(xí)性等幾方面有順序地看。在動(dòng)筆寫的時(shí)候，要把觀察的結(jié)果，有選擇，有重點(diǎn)，有條理地加以描摹。具體地說，描寫小動(dòng)物要注意以下兩點(diǎn)：

　　一、描寫外形樣子和活動(dòng)情況

　　描寫一種小動(dòng)物，首先要描寫它的外形樣子，要仔細(xì)看它的頭部、尾部、毛色、四肢是什么樣的，形狀、特點(diǎn)、顏色是什么樣的。如下面寫小狗一段的話：

　　1“星期天，我從姥姥家回來，在客車上，看到一個(gè)大姐姐用紫色的包拎著一只可愛的小黑狗。小黑狗頭上長著一對(duì)像毛片片一樣的三角形耳朵，軟軟的向下耷拉著，有趣極了。兩只圓圓的黑眼睛不停地望著四周。圓圓的黑鼻頭像個(gè)茸嘟嘟的小茸球。嘴巴緊緊地閉著，一聲也不吭，多像一個(gè)不吵不鬧的乖孩子啊！

　　我真喜歡這只趴在包里的小黑狗�！�

　　這篇習(xí)作是一位僅上一年級(jí)的小學(xué)生寫出的。文章雖短，卻描述得很全面：時(shí)間、地點(diǎn)、所描寫動(dòng)物的樣子及自己的喜愛之情。所有的比喻及修飾詞都很形象、貼切。

　　2 然后再看它的生活習(xí)性又是什么樣的，小動(dòng)物怎樣吃食啦，怎樣游戲啦，怎樣睡覺啦，把這些都要細(xì)致觀察，具體地描寫出來。例如：

　　小鵝兒

　　“哦哦，小鵝兒出殼了！小鵝兒出殼了！”我拍手高興地喊，我最愛小鵝了。

　　這些剛出殼的小鵝兒一身水淋淋的，毛色不算好看，但是紅紅的小腳激起了我的興趣。

　　第二天，我把這些小家伙放出來喂食。它們的毛已經(jīng)干了，金黃柔美，盡管它們腳還軟，站不起來，但是一個(gè)個(gè)都很活潑，放下地就一撲一撲地，像在摔跤，真逗！

　　小鵝兒睡覺的時(shí)候，小頸縮短了，那腦袋就像用絨沾在上面的。它們很容易醒，輕輕地腳步聲，它們都會(huì)睜開眼睛看看，沒有聲響了，再睡。

　　十多天以后，我剛揭開遮鵝籠的.罩子，它們就要爭先恐后的出來，一個(gè)小鵝站在另一個(gè)小鵝身上一跳，居然跳出來了！它們的毛開始變白了，腳也不軟了。一下子就跑到我腳前要吃的，我先放些飯?jiān)诘永�，手里拿著兩大片菜葉，它們嘴在呷飯，眼睛卻盯著我的菜葉。菜葉似乎比飯更好吃，一只小鵝索性蹦起來呷著，摔了一跤！引得我大笑起來。

　　這些小家伙很通人性，我一到家它們就跑到我的腳下轉(zhuǎn)悠，親熱的很吶。我常常跟它們說話，有時(shí)它們還回答呢！所以，我把小鵝看成我的朋友。

　　文章活脫脫地展現(xiàn)出小鵝出殼、吃食，睡覺和性情，語言活潑，條理清晰，形容逼真，童趣盎然，字里行間包含著小作者與小鵝之間的情感。

　　3 描寫小動(dòng)物的樣子側(cè)重于靜態(tài)描寫，描寫小動(dòng)物活動(dòng)情況，側(cè)重于動(dòng)態(tài)描寫。按照從靜態(tài)到動(dòng)態(tài)有條理，有層次地觀察和描寫，可以把小動(dòng)物寫得清楚、細(xì)致、感人。

　　請(qǐng)你閱讀下面的作文：

　　猴子

　　我最喜歡猴子，它在動(dòng)物中恐怕是最聰明的。當(dāng)我們來到它們跟前時(shí)，一只猴子用明亮的眼睛盯著我們。它的長相很奇特：一個(gè)很小的鼻子向里凹著，一張凸起的小嘴發(fā)出‘吱吱’的叫聲，渾身的毛不但亮而且黑里透黃。小耳朵豎著，兩只小爪子不時(shí)撓著頭皮，做出怪模樣，使人發(fā)笑。我掏出一塊面包丟給它，不料，它沒有接，只是先用爪子試探了一下，又縮了回去，還用眼晴看看我。過了一會(huì)兒，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起來，吃完后又用央求的目光看著我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一塊糖給它。它迅速地剝開糖紙，放入口中大嚼起來。讀了這篇片段作文，小猴子的可愛的形象會(huì)栩栩如生地展示在我們面前。所以產(chǎn)生這樣感人的效果，是由于小作者從靜態(tài)——外形樣子，動(dòng)態(tài)——生活習(xí)性兩方面仔細(xì)觀察，認(rèn)真描寫的結(jié)果。

　　在描寫外形樣子的時(shí)候，作文先用“長相很奇特”一句，概括了總印象，然后依照次序描寫了它的凹著的鼻子，凸著的小嘴，黑里透黃的毛色和不斷撓著的小爪。讀到這里，我們一定會(huì)對(duì)小猴子產(chǎn)生喜愛之情。然后筆鋒一轉(zhuǎn)，寫了小猴子吃面包的情景。作者扔給它一塊面包，小猴子先是“沒接”，只是用“爪子試探”，還用眼睛看著我，最后才是“狼吞虎咽地吃起來�！边@樣一步步地描寫，寫得細(xì)致，寫得具體，產(chǎn)生了感人的效果，也把小猴子可愛之處，真實(shí)地展現(xiàn)在人們面了。

　　我們用提綱表示出這篇作文的思路：猴子：一、外形的樣子：1、概括——長相奇特；2、具體——鼻子、小嘴、貿(mào)色、耳朵；二、生活習(xí)性：搶吃面包。

　　讀原文，看提綱，可以更好理解這篇文章的思路和寫作順序。從中我們可以學(xué)到觀察和布局謀篇的方法。

　　二、要把喜愛之情寫進(jìn)作文里

　　作文是用我的手來寫我的心。寫自己的喜怒哀樂樂。我們喜愛小動(dòng)物，在描寫它們的時(shí)候，也要把自己喜愛的感情，用筆融合在字里行間。讓讀者一讀文字，就能感受到我們的喜愛之情。

　　表達(dá)感情的方法也是多種多樣的：有時(shí)候具體地描寫小動(dòng)物的樣子、外形，把自己的情感融在其間；有時(shí)候用簡潔的語句直抒感情；有時(shí)候，把這兩種方法交替使用。寫法靈活，不拘一格。

　　請(qǐng)你閱讀下面的作文：

　　青蛙捕食

　　我非常喜歡青蛙。夏天，我常常去池塘邊看青蛙。

　　青蛙很喜歡躲在草叢里，偶爾也叫幾聲。它們叫得最歡的時(shí)候是在大雨過后。每當(dāng)這時(shí)如果有一只叫，旁邊的也就隨著叫了起來。幾十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫個(gè)不停，那聲音能夠傳到幾里地以外，多像一曲氣勢磅礡的交響樂呀！

　　青蛙的身體胖胖的，有的身體足有七八厘米長。它們披著黃綠色或深綠色的衣裳，露著雪白的肚皮。它們的頭又寬又扁，像一個(gè)三角形。它的頭上鼓著一雙圓溜溜的大眼睛，長著大嘴巴、小鼻子。

　　青蛙愛吃小昆蟲，觀察它捕食的動(dòng)作才有趣呢。有一天，我靜靜地蹲在池塘邊上的大樹后面，細(xì)心地觀察著。一只青蛙蹲在地上，張著嘴巴仰著臉在等待著什么。突然，一只小蟲飛過來，只見青蛙猛地向上一竄，舌頭一鉤，又落在地上。小蟲不見了，青蛙又恢復(fù)了原來的樣子，耐心地等待著。

　　青蛙可真是個(gè)捉蟲的能手，聽農(nóng)民伯伯說：要是算起來，一只青蛙一年之內(nèi)最少可以消滅一萬只害蟲。它真是我們的好朋友��！

　　這篇作文寫的是“青蛙捕食”，在寫法上和上篇《猴子》略有不同：這篇作文用“我非常喜歡青蛙”一句，概括了全文的中心，接著依次寫了青蛙的鳴叫、外形，以及捕蟲的情景。文脈清楚，段落分明。

　　那么，這篇作文作者是怎樣表達(dá)感情的呢？

　　文章的開頭先用“我非常喜愛青蛙”一句，直抒了作者情懷，表達(dá)了喜愛的心情。接著用“常�！比コ靥吝吙辞嗤�，表現(xiàn)了作者對(duì)青蛙“喜歡”之深。在聽到青蛙叫聲時(shí)，作者感到了那叫聲就像“一曲氣勢磅礴的交響樂呀！”語句不多，卻寫出了青蛙叫聲的響亮、動(dòng)聽，從中我們也感受到了作者對(duì)青蛙的感情是多么深呀！作者對(duì)青蛙的感情為什么這樣深呢？因?yàn)榍嗤芤荒曛畠?nèi)最少能捕捉到“一萬只害蟲”，這是作者喜愛青蛙原因所在。最后作者感慨地說：“青蛙”真是我們的好朋友。結(jié)尾收筆有力，感情表達(dá)真實(shí)。

　　“文雖有規(guī)可循，但無定法。”寫一種小動(dòng)物是沒有一種寫法可以套用的。只有掌握一種基本的寫法，又會(huì)靈活地運(yùn)用，才能真切而生動(dòng)地把自己喜愛的小動(dòng)物描寫出來。

　　描寫一種小動(dòng)物還應(yīng)當(dāng)注意：

　　1．要突出重點(diǎn)。描寫一種小動(dòng)物，也和寫其他內(nèi)容的作文一樣，不能面面俱到，像“流水賬”似的說個(gè)沒完，一定要突出重點(diǎn)。有的可以側(cè)重寫小動(dòng)物的外形樣子，有的可以側(cè)重寫小動(dòng)物的習(xí)性。無論怎樣寫，都要抓住典型，突出重點(diǎn)，具體描寫。

　　2．要細(xì)致描寫。描寫任何一種小動(dòng)物，都要細(xì)致描寫，認(rèn)真刻畫。無論是寫外形樣子，還是寫生活習(xí)性，都不能幾筆帶過，概括敘述。特別是在描寫小動(dòng)物生活習(xí)性時(shí)，要注意準(zhǔn)確地使用動(dòng)詞，再現(xiàn)出小動(dòng)物活動(dòng)的情景，給人以“狀物如在眼前”的感覺。

　　3．要條理清楚。描寫一種小動(dòng)物也和寫其他作文一樣，不能東一句，西一筆，缺乏章法。在動(dòng)筆之前先想好先說什么，后說什么，再說什么。句與句之間怎樣掛連，層與層之間怎樣聯(lián)系。怎樣開頭，怎樣結(jié)尾，全篇文章怎樣組合。把這些想好之后再動(dòng)筆，才能使文章條理清楚，層次分明。

寫動(dòng)物的作文篇6

　　今年春天，我在外婆家邊上的池塘捉到了一些小蝌蚪。它們的身子烏黑烏黑的，像是穿上了一件黑色的外套，渾身滑膩膩、軟乎乎的。尾巴又細(xì)又長，上面還裹著一層薄薄的膜。頭上的眼睛小得看不見；嘴巴也很小，仔細(xì)瞧一瞧是個(gè)小小的紅點(diǎn)點(diǎn)。

　　這時(shí)，爸爸看見了小蝌蚪，也跑過來湊熱鬧。只見小蝌蚪的尾巴一擺一擺地漾起了一圈圈的波紋。全身游動(dòng)時(shí)像一個(gè)黑色的逗號(hào)。正準(zhǔn)備給小蝌蚪喂食的我才突然想起：小蝌蚪吃什么呀？我問爸爸，爸爸說：“這問題我也不知道。看來，我們要請(qǐng)教電腦老師了。”我在網(wǎng)上一查，原來小蝌蚪是吃比較嫩的菜葉。我剛把菜葉放進(jìn)去，小蝌蚪就爭先恐后地游過來享受美食了。

　　突然，爺爺從背后躥了出來，嚴(yán)厲地說：“怎么把小動(dòng)物帶到家里來了，弄這東西還怎么有心思學(xué)習(xí)呢？”爺爺真是老腦筋，我可不服氣，一場唇舌戰(zhàn)開始了，我說：“爺爺，難道你小時(shí)候沒有養(yǎng)過小蝌蚪嗎？難道玩小蝌蚪就不能讓人長知識(shí)嗎？”雖然我的話有理，但爺爺鋒芒一轉(zhuǎn)，又說：“那如果它們長大后變成了癩蛤蟆怎么辦呀？”我不解地看著爺爺，爺爺?shù)靡饬耍咸喜唤^地說：“不懂了吧，告訴你，青蛙和癩蛤蟆都是由小蝌蚪變成的，你一旦養(yǎng)的是癩蛤蟆，那多惡心啊�！睜敔�?shù)脑捳姘盐艺×耍瑳]想到媽媽在邊上說：“癩蛤蟆有什么不好，它們雖然長相難看一點(diǎn)，但不是照樣也會(huì)捉蟲子？據(jù)說癩蛤蟆捉的蟲子比青蛙的還多呢�！眿寢尩脑捈ぐl(fā)了我對(duì)小蝌蚪更大的興趣，我問媽媽：“你怎么知道得這么多？”媽媽說：“我就是小時(shí)候玩出來的，玩也能長知識(shí)的`�！惫�，媽媽的話真是說到我的心里去了，爺爺聽了，尷尬地笑了，看來他也心軟了。他不但取消了不讓我養(yǎng)蝌蚪的念頭，還要和我一起來養(yǎng)小蝌蚪呢。

　　看著這些可愛的小蝌蚪，我眼前不由浮現(xiàn)出未來美好的田野。

寫動(dòng)物的作文篇7

　　要是說羊溫順可愛，我可不贊同。并不是說,說的不對(duì)，也對(duì)，就是說的不全面。羊，要是乖了的話，會(huì)瞇起小眼睛貓睡一會(huì)兒，偶而咩地叫上幾聲，給自己解解悶;而且產(chǎn)的奶營養(yǎng)鮮美，我奶奶的身體就是靠它日日加以調(diào)養(yǎng)的，應(yīng)該說沒什么好挑剔的，可是鬧起公主脾氣的話，那可是九頭牛都拉不回頭，更別說會(huì)聯(lián)想起它的'乖乖樣兒了。

　　羊的淘氣和高傲，更表現(xiàn)在它的脾氣、叫聲、食譜中。

　　羊的脾氣喜怒無常，喜了，什么都好說，怒了，那可是什么都不好說了。這不，今天，大伯大媽因地里活太忙，晚回來了十幾分鐘，我們家這位可不樂意了，一直悶聲不響，見了飯也一動(dòng)不動(dòng)。大媽一看表，什么都明白了，又是拍羊屁股，又是拿草引逗，差點(diǎn)都要下跪了，這才神氣十足地吃起“飯”來。大伯說：“再晚些回來你就成皮包骨頭了!”羊好象能聽懂似的，抬腳一踢，把草踢出老遠(yuǎn)，差點(diǎn)沒把大伯活活氣死。

　　羊的叫聲更令人心煩，還拖著長腔，把自己搞得跟千金小姐似的，要多煩有多煩，只要有一點(diǎn)點(diǎn)兒動(dòng)靜，它就引吭高喊，整村都被它攪得雞犬不寧。正在夢鄉(xiāng)中的我也被它那叫聲吵醒，就算是用枕頭蓋住耳朵，黑眼圈也照起不誤。煩死人了。

　　羊的食譜訂得比我還豐富，每頓都會(huì)變一個(gè)花樣。譬如，早上如果是狗尾巴草，中午必須是青篙草，晚上則是蘆牙花，稍不合口味，明天別想喝羊奶。這樣三眼一板、一絲不茍的食譜，可謂缺一不可，非有一個(gè)專職“保姆”不可。

　　如果說羊的淘氣和高傲可以領(lǐng)獎(jiǎng)的話，拿一個(gè)大紅本回家是毫不夸張的。

寫動(dòng)物的作文篇8

　　說起癩蛤蟆大家都見過，但是你們見過它爬臺(tái)階嗎？今天，我要給大家介紹的就是癩蛤蟆爬臺(tái)階。

　　一天，我在餐館里吃飯的時(shí)候，看見了外面花臺(tái)上有一只很小的癩蛤蟆。它棕色的外衣上布滿了很多黑色的斑點(diǎn)。因?yàn)楹苌僖娺^這種動(dòng)物，我很好奇。于是，我開始觀察起癩蛤蟆來，它的身上有很多凹凸不平的疙瘩，聽說它的疙瘩還可以噴出毒液來對(duì)付敵。癩蛤蟆的肚子看上去比青蛙的要大多。

　　我看見癩蛤蟆在臺(tái)階前用前腳努力地向上爬，用后腳往后蹬，經(jīng)過我細(xì)心觀察，我終于看懂了它的意思，原來它是想跳上臺(tái)階��！我和媽媽本想摘幾片葉子給癩蛤蟆搭座橋的，可它實(shí)在是太笨了，對(duì)我們放在一旁的樹葉不屑一看，理都沒理，直接跳了過去，我和媽媽沒有放棄，繼續(xù)幫它，但它一直都沒成功。過了一會(huì)兒，它竟然把腳踮起來了，它努力向上爬，就像被困在陷阱里的人，拼命地要爬出去。但這樣反復(fù)地爬了幾次，不僅沒成功，還摔了個(gè)四腳朝天。又過了一會(huì)兒，只見它用腳尖著地，鼓起了腮幫，憋足了勁，肚子已經(jīng)脹得圓鼓鼓的'了。它的腳那么細(xì)，又是踮起來的，我真擔(dān)心會(huì)被它那笨重的身體壓斷。突然，它猛地一跳，我驚呆了，只見它的后腿使勁地蹬，連蹬幾下，終于爬上去了。我為它的成功而歡呼。

　　飯吃完了，我們該回家了，回家的路上我一直在想這只不怕困難、勇往直前的小癩蛤蟆還會(huì)去哪里呀！

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