【精選】保護(hù)小動物作文七篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的保護(hù)小動物作文7篇，希望對大家有所幫助。
保護(hù)小動物作文 篇1
動植物是地球上人類賴以生存的好朋友，他和人類密不可分，而這些朋友現(xiàn)在面臨著人類的捕殺，有很多動植物將面臨著一場危機(jī)，有可能在很多年后它們將從我們身邊消失。
我曾看到過這樣一則新聞，很多不法商販為了謀取更多的利益，往動物體內(nèi)注射水，以便增加動物的重量，從中謀取更多的利益。然而注了水的動物最多活不過三天。他們這樣既殘忍又欺騙了消費者的.利益。如果有一天他們從地球上消失，人類將失去這些朋友。我始終相信一句話：“如果人類再不停止捕殺動物，地球上最后滅絕的動物將是人類自己�！�
我希望小朋友們趕快行動前來一起保護(hù)小動物。
保護(hù)小動物作文 篇2
今天我和爺爺一起去海河邊晨練。準(zhǔn)備活動過后我開始滑輪滑，滑著滑著我在草叢中看見一只“蝴蝶”�？墒亲屑�(xì)一看又不是蝴蝶，為什么呢？因為它全身是黑色的，翅膀是藍(lán)色的，長著像蜻蜓一樣的身子，兩個翅膀不一樣長，前面的又短又細(xì)，后面的卻比較長。它飛起來的.樣子很好看，簡直和蝴蝶一樣飛在草叢中。爺爺聽見我的贊美聲，走過來說：“我們捉住它吧！”當(dāng)時我沒加思索就對爺爺說：“不行，它是只昆蟲，也是一個小動物，我們要愛護(hù)動物嗎！”爺爺聽了我的話，稱贊我有愛心。我卻覺得這是我們?nèi)祟惖呢?zé)任。保護(hù)小動物——王嵐萱
可惜我們沒帶照相機(jī)，沒給它拍張照片，真是太可惜了。保護(hù)小動物——王嵐萱
我喜歡小動物！
保護(hù)小動物作文 篇3
有的人喜歡可愛的小兔子；有的人喜歡調(diào)皮的小猴子；還有的人喜歡國寶熊貓；而我喜歡可愛又活潑，還會看家護(hù)院的小狗。
我的小狗是白色的，它身上毛茸茸的，尾巴一會兒像一棵被風(fēng)吹過的小草，一會兒像一個問號。它的眼睛像兩顆黑寶石一樣，走起路來搖搖晃晃的`，樣子可愛極了。
一天，我?guī)业男」啡ス珗@玩，可過了一會兒，我到處都找不到它，心想：它是不是被哪個壞蛋給抓走了？于是，我傷心地哭著回家了。
有一次，我又來公園玩耍，看見一只流浪狗，全身臟兮兮的，走路都無精打采的，好像一陣風(fēng)就能把它刮倒似的。旁邊還有三四個小孩兒欺負(fù)它，其中一個小男孩竟拿著一根木棍打它，還有一個小孩兒拿著石頭扔它。我立馬走上前去，一看，這不是我的那只小狗嗎？我對著那幾個小孩兒說：“喂，你們幾個人欺負(fù)一只流浪狗干什么？”那幾個小孩兒說：“管你什么事？我就欺負(fù)！怎么了？”我說：“動物是人類的好朋友，不要再傷害它們了�！蹦菐讉�小孩兒低下了頭說：“我知道了，以后，我們再也不欺負(fù)小動物了�！蔽艺f：“如果以后再欺負(fù)小動物，我就要把你打一頓，并且還告訴你們的家長和老師�！闭f完，他們就跑了。
可憐的小狗被我?guī)Щ亓思�，我給它洗澡，喂東西給它吃。過了一段時間，小狗的體力恢復(fù)了，它活蹦亂跳，“汪汪汪……”叫的好開心，好像在說：“謝謝你幫助我……”我也開心極了。
小朋友們，你們幫助過小動物嗎？記得一定要愛護(hù)小動物，因為小動物和人類是朋友。
保護(hù)小動物作文 篇4
大自然中，有許多小動物都是我們的好朋友，我最喜歡的是小青蛙，它身穿綠衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對大眼睛，它還幫助農(nóng)民伯伯捉害蟲，是保護(hù)莊稼的好幫手。
可是生活中，卻有許多小動物受到了傷害。有一天，我在路邊看到我的好朋友們捕捉到了小青蛙，我立馬跑過去，告訴他們：“不要傷害小青蛙，小青蛙是我們的好朋友，讓它去保護(hù)莊稼吧！不然我們的莊稼就會被害蟲吃了，以后我們還能吃上美味的米飯嗎？”朋友們聽后點點頭，并把小青蛙放了。
另外，我要做一個廣告牌，在上面寫上：愛護(hù)小動物，人人有責(zé)。這樣讓更多的.人都知道小動物是我們的好朋友。
小朋友們，保護(hù)小動物是一件有意義的事，讓我們一起行動起來吧！
保護(hù)小動物作文 篇5
昨天媽媽帶我去奶奶家，奶奶家里養(yǎng)了一只甲魚，它比我還要大六歲呢，每次來奶奶家我都要和它玩。
不過這一次有些不一樣，因為奶奶家的窗臺上擺滿了大大小小的瓶子，里面裝的都是小青蛙。它們長著大大的眼睛，腮幫子一鼓一鼓的，穿著白色的內(nèi)衣，披著一件綠色的襯衫，我好奇地問奶奶： “奶奶，我們家要養(yǎng)小青蛙除害蟲嗎？”奶奶說：“最近一直在下雨，池塘里的小青蛙可多了，奶奶捉回來喂給咱們的甲魚吃，咱們的甲魚可愛吃肉了。”我聽了眼睛睜的大大的對奶奶說：“不要，奶 奶！青蛙是吃害蟲的，我們上一年級時老師就給我們說了，我們要保護(hù)它們。咱們把它們放了吧？”奶奶笑著點點頭說：“好吧，我的孫女真懂事，讓咱們把它放了吧，讓它們自由自在的生活，為我們 多捉害蟲�！蔽覀儊淼匠靥吝叞哑孔永锏男∏嗤芏挤派耍∏嗤鼙谋奶腵回到了池塘里。
今天我非常高興，因為我救了許多的小生命。同時我也知道了：生命是寶貴的，人的生命只有一次，我們要把寶貴的生命打扮的更加美麗。
保護(hù)小動物作文 篇6
一只鳥兒會唱出一首動聽的樂曲，一首樂曲會奏出春天的旋律，而在春天的旋律里，譜寫著人與鳥兒的和諧相處，讓我們每天都能聽見小鳥兒那動聽的歌聲。世界上如果一個國家和另一個國家不能和諧相處，那么世界將永無寧日。在這個社會上，如果人與人不和諧相處，那么社會治安就會受到影響。自然界中，如果人與動物不和諧相處，那么受傷害的不僅僅是動物，人亦難逃厄運。現(xiàn)在就讓我們談?wù)勅伺c鳥兒的和諧相處吧!有一首歌，其中有一句是這樣唱的：”草原鞭兒響四方，百鳥齊飛翔……多美啊!
許多鳥在蔚藍(lán)的天空中翱翔，人們在一望無際的草原上騎著駿馬疾馳，這種感覺就像在仙境中遨游一般。在大自然中，鳥兒給人類帶來了無窮的快樂，當(dāng)一個人在憂傷痛苦中難以自拔時，聽到鳥兒在樹枝上用清脆的嗓音唱出婉轉(zhuǎn)的曲子時，憂傷痛苦頓時忘到腦后，卻被那悅耳的歌聲陶醉。
從總體來說，鳥是人類的朋友，自然界的生態(tài)平衡離不開鳥，人與鳥的和諧相處，是保護(hù)生態(tài)的平衡。其實，人類的`朋友鳥兒也不想把病菌帶給人類，他們也想和人類做好朋友!
一只鳥兒會唱出一首動聽的樂曲，一首樂曲會奏出春天的旋律，而在春天的旋律里，譜寫著人與鳥兒的和諧相處，讓我們每天都能聽見小鳥兒那動聽的歌聲。
保護(hù)小動物作文 篇7
我很喜歡小動物，我知道很多小動物對人有好處。我喜歡蛇，因為它吃田鼠，保護(hù)莊稼。我喜歡壁虎，因為它幫助我們捉蚊子。我還喜歡青蛙，因為它捉害蟲，保護(hù)莊稼。
我們應(yīng)該保護(hù)小動物，不能去捉青蛙吃，不傷害蜻蜓和蜜蜂。如果看到有人傷害小動物，我們要去制止，并告訴他們動物是人類的朋友，要保護(hù)動物，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)小動物受傷時，要及時為他們包扎傷口。我們還可以做一些標(biāo)語牌，在上面寫著：“請愛護(hù)動物”。
對人有益的動物有很多，例如有蜻蜓、青蛙和小燕子等等。
我們先說青蛙吧，它是捕捉害蟲的能手，不過，它生活在莊稼附近的池子旁邊，有時候，它也到莊稼地，旁邊捕捉害蟲，人們都稱它保護(hù)莊稼的好幫手。有的小朋友，到池子旁邊，捕捉青蛙，回家后，吃青蛙。我們應(yīng)該在池子旁邊樹一個牌子，上面寫著“保護(hù)青蛙，人人有責(zé)”，這樣就不會有人捕捉青蛙了。 小燕子也是捕捉害蟲的'一類，它生活在大樹的鳥巢里，它在天空捕捉害蟲。有些人，用槍把小燕子射下來，回家吃了，或者賣了。我們應(yīng)給設(shè)一個森林保護(hù)區(qū)，讓小燕子和其它受保護(hù)的動物住進(jìn)去，這樣，既保護(hù)了小燕子，也保護(hù)了其它的動物。
如果沒有這些有益動物，害蟲就會增多。這樣，連農(nóng)藥和滅害靈都不行了。我們應(yīng)給共同保護(hù)動物。
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