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關(guān)于優(yōu)秀動物作文匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的優(yōu)秀動物作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀動物作文 篇1
我喜歡的動物是我家的小狗球球，它是一只渾身棕色的獅子狗。它那棕色的毛好像一件灰色的羽絨服，摸起來綿綿的，可舒服了。它的耳朵尖尖的，尾巴幾乎每時每刻都在搖，讓人看見了就喜歡。球球白天的`時候，總是喜歡早上和我一起在爺爺?shù)牟说乩锷⒉�，捉蝴蝶。中午我在床上睡覺時，它就像一個士兵似的，在床邊保護著我。下午爺爺回來了，我拿起鋤頭在地里幫爺爺干活，它就趴在小路上看著我鋤地。我累的時候它就立刻嬉皮笑臉跑過來，讓我抱它，我先蹲下來舉起手，它就立刻趴下讓我摸，然后再抱。
晚上它就趴在狗棚里和另外兩只狗，熊貓和豆豆互相擠在一起，我過去把毛毯給它們蓋上，它們叫兩聲表達感謝后，就相繼睡著了。記得有一次，我在地玩，突然，不知道哪里蹦出一只野狗來，一直追著我不放，眼看就要追上了，這時球球也竄了出來，擋住了野狗的去路，和它撕咬起來。我連忙回去給爺爺說，爺爺面帶著急的拿著鋤頭把野狗打跑了球球，像個打了勝仗的將軍似的，得意洋洋的從我面前走過，那樣子都快把我和爺爺笑抽了。還有一次，我在外婆家玩，媽媽一個電話打過來告訴我球球被車碾了，我連忙讓舅舅把我送回去，心里又急又恨，到家后我立刻向球球奔去。我一邊撫摸它一邊哭，大人們都說它活不了了，可過了兩天，它竟然奇跡般的活了，當(dāng)時我高興地上竄下跳活像個猴子。我愛我家的小狗，但我更喜歡它乖巧，堅強和對主人的負(fù)責(zé)。
優(yōu)秀動物作文 篇2
咦？小白和小炸彈兩個名字好奇怪，是誰呀？他們呀，就是我家的小金魚。這只小金魚它和雪一樣白，頭上戴著一頂紅色的大皇冠，尾巴一擺一擺的，好像一把展開的大扇子，游動起來像一朵飄動的白云，所以我給它取名小白。另一只黑乎乎的，兩只眼睛炯炯有神，像兩只發(fā)光發(fā)亮的黑寶石。它的游泳速度很快，動作也很敏捷，胖胖的身體像個炸彈，所以我給它取名小炸彈。魚缸里有跳舞的海草，有細(xì)細(xì)軟軟的沙子，還有一座美麗的假山，這里就是它們舒適的家。
它們兩個很貪玩。一會兒躲進海草中，一會躲進石頭縫里。它們好像在玩躲貓貓的游戲，偶爾它們跟著海草老師學(xué)跳舞，它們扭扭魚尾，動動魚鰭，一起跳海草舞，學(xué)得可認(rèn)真啦！它們時不時的`結(jié)伴在魚缸里快活的游來游去，有時候你追我趕，相互追逐，有時又各自玩各自的。小白象公主般舉止優(yōu)雅，它拖著美麗的長裙，扭動著婀娜多姿的身體，在魚缸里自在閑游，而小炸彈則活潑好動，它一個人玩的不亦樂乎，它像快艇一樣嗖地沖過去，又嗖地沖回來！它們還常常玩吐泡泡的游戲，看誰吐的泡泡又圓又大。當(dāng)他們玩累了的時候，它們就躲在假山后面安安靜靜的睡覺。
別看他們相處的和諧，吃飯時就互不相讓了！它們食量不大，三天吃一次，每次每個人只能吃三粒魚食。當(dāng)我投進魚食后，它們飛奔似的游過來，你爭我搶，張大嘴巴，誰也不讓誰。它們用魚鰭拍打著對方，好像再說是我的，是我的！你不許搶！經(jīng)過一番比拼后，小炸彈成功的吃到五粒魚食，它滿足的游走了。小白只吃到一粒魚食，它可憐巴巴的望著我，好像再說，好餓呀，我還沒吃飽呢！唉，沒辦法，只好在單獨給小白開小灶了。
我的小金魚雖然貪玩兒、貪吃，但是我還是喜歡我的小白和小炸彈！
優(yōu)秀動物作文 篇3
星期天，我和媽媽、弟弟、妹妹們一起去杭州野生動物園玩。
一路上我們歡歌笑語，經(jīng)過了大概2個小時的車程，終于到達了目的地。
到了門口，車子排起了長龍，又過了半個小時，終于進入到了里面。首先我們看到的是鴯鳥，以前也沒聽過說過，它長得很像鴕鳥。媽媽在給他拍照時，它卻很好奇地走了過來，嚇得我們趕緊關(guān)上車窗。接下來我們看到了袋鼠、豺、狼、熊，看到熊，弟弟很是興奮，唱起了熊出沒的歌曲，逗得我們好開心。接著我們看到的`是草原和森林之王的獅子和老虎。雄獅頭上的毛非常漂亮，老虎分東北虎和白虎，以前都只能在電視上看，現(xiàn)在讓我能這么近距離的看到它們，真是太激動了。后面我們還看到了斑馬、長頸鹿、馬、牦牛、羚羊、犀牛、天鵝等等好多動物，真是讓我們大開眼界。大象表演的時間到了，場管里坐滿了人。這時，大象出來了，它在馴獸師的帶領(lǐng)下，表演了用它的長鼻子噴水，給人們作揖，讓游客坐在它的鼻子上，還給游客按摩，最厲害的要屬大象踢足球了，非常精彩。
一天的時間很快就過去了，我們馬上要回去了，真有點舍不得，這次的旅程讓我收獲頗多呢！期待下次的旅行。
優(yōu)秀動物作文 篇4
一天，陽光明媚，鴨媽媽帶著她的六只鴨寶寶上街去游玩。在此之前，小鴨們從未進過城，也從不知道外面的世界是怎樣的，更別說這繁榮的溫哥華了。于是，小鴨們分外珍惜這次進城的機會，左瞧瞧，又看看，還時不時津津樂道地議論著什么。鴨媽媽在前面不緊不慢地踱著步，一副悠閑的樣子，引得許多路人停下圍觀。
前方是一個下水道，鴨媽媽看見了，不緊不慢地避開，繼續(xù)昂首闊步地走著，可是小鴨們卻沒有發(fā)現(xiàn)自己的媽媽已改變路線，避開了下水道，他們正起勁地討論著那名叫“汽車”的大怪物呢！六只不停地“嘎嘎”叫的`小鴨子聚在一起，冷不丁地向后退了一步——“啪”的一聲，小鴨們?nèi)暨M水里啦！鴨媽媽聽到異響，回頭一看，小鴨子們?nèi)疾灰娎�！她可急了，趕緊往回走，聽到了下水道里面小鴨子們“嘎嘎”的叫聲，探頭一看，小鴨子們在湍急的水流中努力地游著，大聲地叫著“媽媽，媽媽！”鴨媽媽叫孩子們冷靜，再大聲呼救，自己則跑去找“外援”。
該去找誰幫忙呢？鴨媽媽思考著，突然，她看到了巡警，她趕忙上前，“嘎嘎”地叫著，咬起巡警的褲腿，拉著他趕往“事發(fā)地點”。
在下水道里，巡警發(fā)現(xiàn)了掉進水中圍成一團的小鴨子們，巡警撈出了小鴨子。小鴨子們在他身邊不停地叫著以示感謝。巡警為它們清出了一條道路，目送它們搖搖擺擺地上路了。
優(yōu)秀動物作文 篇5
伊索寓言的有些故事，體現(xiàn)了作者同情弱者的樸素思想，貓和鳥中鳥是弱者，卻有雙智慧的雙眼，他一眼識破了貓的陰謀詭計，貓和鼠中貓是老鼠的天敵，而老鼠行聰明，非常善變，很快看穿了貓的把戲，沒有給貓任何接近的機會，馬和鹿中的鹿想要分享馬戰(zhàn)友的草原。
自私的馬，為了不讓鹿吃到草，便向人求教，懲罰鹿的辦法，故事的結(jié)局很可笑。雖然馬趕走了鹿，自己卻成了人的奴隸，從這些故事中看似弱小的`鳥，鼠，鹿，都戰(zhàn)勝了貌似強大的獅子，貓，馬。 暗藏在故事中的同情弱者的思想反映了生活在社會最底層的奴隸的樸素愿望，伊索寓言的大多數(shù)故事都蘊含著深刻的為人處世的道理，石榴樹，蘋果樹和荊棘中石榴和蘋果樹爭論誰更美?荊棘站出來說他們很無聊，荊棘渾身是刺，樣子自然不好看，但就是這種不美麗，才使得他保全自己，這告訴人們，要避免鋒芒，懂得韜光養(yǎng)晦，才能保全自己。
伊索寓言，這部經(jīng)典的作品其實當(dāng)時希臘社會現(xiàn)象的反應(yīng)也反映了當(dāng)時人們的生觀，世界觀，價值觀即使時防人兩千多年，對我們當(dāng)今社會生活仍有指導(dǎo)意義，我們能從中讀出人性的善與惡，美與丑，真與假，愛與恨，并從中收獲對人生的啟示和感悟，收獲歡笑和眼淚，當(dāng)然，收獲更多的是智慧。
優(yōu)秀動物作文 篇6
昨天，我們?nèi)游飯@參觀，我看到了許多動物，其中，我覺得最可笑的動物是熊，我們?nèi)バ苌降臅r候，我看見了兩只大狗熊在玩兒，一只大狗熊又想玩兒水，又想蕩秋千，另一只大狗熊只想玩兒水 ，不想蕩秋千，另一只大狗熊說：“你先坐在秋千上，然后，我往你那兒潑水，你再往我那兒潑水，這樣就可以了”。我還看見了一種長的像貓的動物，長長的`尾巴上長著黑白的條紋，它們在籠子里跑 來跑去，非常可愛，以后有這樣的活動我還要參加。
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