【精華】保護(hù)動(dòng)物的作文匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的保護(hù)動(dòng)物的作文6篇，歡迎大家分享。
保護(hù)動(dòng)物的作文 篇1
大家好，我要設(shè)計(jì)的是保護(hù)野生動(dòng)物機(jī)器人�？�，她的樣子是不是有點(diǎn)像機(jī)器貓呢？
保護(hù)野生動(dòng)物機(jī)器人的本領(lǐng)可大啦！首先，她能用她的千里眼、順風(fēng)耳和高速鞋來(lái)尋找野生動(dòng)物。其次，她的上半身有一個(gè)洗澡區(qū)和食堂，讓動(dòng)物在里面吃食、洗澡。你會(huì)問(wèn)食堂的食物不夠吃怎么辦？沒(méi)關(guān)系，機(jī)器人下半身有個(gè)食品加工廠呢！加工廠旁有個(gè)小“賓館”，是小動(dòng)物們睡覺(jué)的`地方。最后，她能吸能源，能源是垃圾和枯草。有了足夠的電量，機(jī)器人就不會(huì)“罷工”了。
有了保護(hù)野生動(dòng)物機(jī)器人，野生動(dòng)物保護(hù)團(tuán)的人們就不用那么費(fèi)盡得找野生動(dòng)物了，真是幫了他們大忙呀！
保護(hù)動(dòng)物的作文 篇2
在我童年的回憶中，只養(yǎng)過(guò)一個(gè)小小的寵物，大家知道是什么嗎？一只可愛(ài)的小烏龜！ 小烏龜是我從市場(chǎng)上購(gòu)買(mǎi)的，那個(gè)賣(mài)烏龜?shù)陌⒁谈嬖V我，這種小烏龜永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。聽(tīng)了阿姨的話，我對(duì)這只可愛(ài)的小烏龜更加的好奇了。
小烏龜有一個(gè)硬邦邦的殼兒，這可是它的“保護(hù)傘”喲！它的'殼兒是翠綠色的，上面排滿了六邊形的團(tuán)，下面也是由六邊形的團(tuán)組成的，只不過(guò)是乳白色的；小烏龜?shù)念^一旦有東西碰到了，酒會(huì)快速和兩隊(duì)足一起收回殼兒里，顯得它特別小心謹(jǐn)慎。這只小烏龜很特被，頭上有個(gè)菱形的小紅點(diǎn)，特像個(gè)“小劍客”。小烏龜?shù)难劬λ`靈的、大大的，下面長(zhǎng)著一張“櫻桃小嘴”；再說(shuō)說(shuō)小烏龜?shù)乃闹Ｋm然爬得很慢，但動(dòng)作卻很迅速，四肢很靈活；小烏龜有一根小瞧的尾巴，細(xì)得像根毛線。這根小尾巴平時(shí)伸出來(lái)時(shí)一擺一擺的可愛(ài)極了！
第一天把小烏龜買(mǎi)回來(lái)是它在小魚(yú)缸里一動(dòng)也不動(dòng)的，我還以為它死了呢！過(guò)了一段時(shí)間，在我和外婆的精心照料下，小烏龜終于肯把頭伸出來(lái)了，但有腳步聲，它又把頭和四肢都收回了它那硬邦邦的“保護(hù)傘”里。又過(guò)了一段時(shí)間；小烏龜終于和我像好朋友一樣，非常開(kāi)心。
小烏龜喜歡住在有水的地方（水不能太深）、喜歡吃顆粒較小的龜食、喜歡在平地上玩耍…… 動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，讓我們親近動(dòng)物、關(guān)愛(ài)動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物，讓我們從身邊做起、從小事做起，讓動(dòng)物和人類(lèi)成為真正的好朋友！
每一只小動(dòng)物都是人類(lèi)忠誠(chéng)的伙伴，那些虐狗者，你們?yōu)槭裁匆敲礆埲棠�？即使你們心里有障礙（或許有些是正常人）也不能那樣做啊，那么可愛(ài)的生物，在你正常的時(shí)候它還是生龍活虎的，可當(dāng)你失常的時(shí)候誰(shuí)又知道它們是怎么想的呢，或許它們死的無(wú)緣無(wú)故，都還沒(méi)弄明白就被一直衷心對(duì)待的主人致命了。試問(wèn)，你們?cè)谂皻?dòng)物的時(shí)候難道你們的憐憫之心沒(méi)有告訴你那是可恥的，那是違反道德的嗎？！可憐的小狗，就在不知情的情況下慘死了。我相信，如果有一天你們回顧以前做過(guò)的那些違心之為的事情，一定會(huì)后悔的。
保護(hù)動(dòng)物的作文 篇3
有一天，我在回家的路上看到了一只受傷的小鳥(niǎo)，很痛苦地躺在地上。我趕緊走了過(guò)去，看了看，對(duì)它說(shuō)：“讓我?guī)湍沭B(yǎng)傷吧!”小鳥(niǎo)安安靜靜地聽(tīng)著，于是我捧著它回家了，并小心翼翼地幫它涂藥。一個(gè)星期后，它的傷好了，但是只要從鳥(niǎo)籠里出來(lái)，它就撞窗戶(hù)。這時(shí)，我拿出《百科全書(shū)》，看了后對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁胄▲B(niǎo)想回家了，明天我們把小鳥(niǎo)放飛到森林里去吧!”媽媽答應(yīng)了。到了第二天早上，我在森林里，打開(kāi)鳥(niǎo)籠對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“飛吧，小鳥(niǎo)!”小鳥(niǎo)拍著翅膀飛走了，我好像聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的`笑聲了。
保護(hù)動(dòng)物的作文 篇4
星期天，我拿到了兩張看小動(dòng)物的票，我興高采烈地對(duì)媽媽說(shuō)：“我們一起去看野生動(dòng)物吧!”媽媽答應(yīng)了。 一路上，我像一只小麻雀：“媽媽?zhuān)﹪?guó)巨蟒會(huì)不會(huì)咬人啊?”“媽媽?zhuān)状笮茇埖降资窃趺匆换厥卵?”“媽媽……”媽媽被我問(wèn)得不耐煩了，便說(shuō)：“你到了不就知道了嗎?” 到了動(dòng)物展覽館，我發(fā)現(xiàn)里面的燈光灰暗，有許多人擠在柜臺(tái)前。我隨便找了一個(gè)柜子。
我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：“金花鼠”三個(gè)大字。我低下頭，透過(guò)玻璃往下看，看見(jiàn)一只金花鼠有氣無(wú)力地趴在籠子里。 我又去看大蟒蛇。它已經(jīng)被那些帶竹簽的小朋友戳破了皮，肚皮向上躺著，我不忍心看， 我又走到懶兔的籠子邊。只見(jiàn)那兔子雙腳岔開(kāi)睡在籠子里，兔子沒(méi)反應(yīng)。我的心里非常難受。
既然要保護(hù)動(dòng)物，就把這些珍貴的`小動(dòng)物放回大自然吧!別讓這些動(dòng)物關(guān)在這里：餓的餓死，有的戳破了皮，血流出來(lái)了疼的疼死，被小朋友玩的玩死。
別讓這些小動(dòng)物在這里受罪! 只有保護(hù)它們，愛(ài)護(hù)它們，才是珍惜它們!
保護(hù)動(dòng)物的作文 篇5
一天，我到集市去，忽然聽(tīng)到一位老爺爺高聲喊道：“賣(mài)青蛙?chē)D！賣(mài)青蛙?chē)D！活蹦亂跳的青蛙。”接著就聽(tīng)見(jiàn)幾聲凄慘的蛙鳴，我順著聲音走過(guò)去，只見(jiàn)幾只青蛙被老爺爺用一根繩子綁在一起，前腳向外伸著，想逃脫�？煽偸潜焕蠣敔斃鋈�，竹簍里也裝著青蛙。老爺爺眼里是大把大把的鈔票，而不是滿天亂飛張牙舞爪的蚊子。我望著這場(chǎng)面，聽(tīng)著慘叫，我的心不禁揪緊。
青蛙的本領(lǐng)很多，它能預(yù)報(bào)天氣，我國(guó)有不少的農(nóng)諺也是反映蛙鳴雨天氣的關(guān)系的，如“雨后蟾蜍叫，不久大雨到�！鼻嗤苓�是捕食昆蟲(chóng)的`健將，當(dāng)青蛙尚處在幼蟲(chóng)的時(shí)候，它一天就能吃掉一百多只孑孓，而長(zhǎng)大成蛙后，用它靈巧的舌頭，平均每天可吃掉七十多只害蟲(chóng)。青蛙還能預(yù)報(bào)豐收，南宋詩(shī)人辛棄疾在西江月中寫(xiě)道“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”。
我們學(xué)過(guò)《狼與鹿》一課，人為保護(hù)鹿卻過(guò)渡的捕殺狼，鹿成破壞森林的禍?zhǔn)�，是鹿和凱巴伯森林走向滅亡。這篇課文告訴我們：自然界的各種事物是密切聯(lián)系的，不能隨意破壞生態(tài)平衡，不然會(huì)產(chǎn)生無(wú)法想象的后果。賣(mài)青蛙的老爺爺您想想吧：如果您抓一只青蛙，就會(huì)放掉七十多只害蟲(chóng)，難道您想看到漫天耀武揚(yáng)威的蚊子和被蚊子咬的遍體鱗傷的我們嗎？
人類(lèi)啊！快醒醒吧。不要讓害蟲(chóng)再猖狂！我提出倡議：讓我們和動(dòng)物和平共處，保護(hù)人類(lèi)的好朋友—青蛙吧！
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