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動物作文

保護動物作文

時間:2024-10-19 17:50:23 動物作文 我要投稿

實用的保護動物作文匯總6篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的保護動物作文7篇,希望能夠幫助到大家。

實用的保護動物作文匯總6篇

保護動物作文 篇1

  同學(xué)們,想像一下吧,如果全世界的動物都沒有了,生機勃勃的的世界會怎么樣呢?聽不見小鳥的鳴叫,看不見小魚在活潑的游來游去,聞不到臭鼬臭粠粠的身子,摸不到小兔溫暖的毛,很多關(guān)于動物樂趣,將再也享受不到了,所以保護動物真的`很重要。

  動物雖然不會與人類交流,但要是人類在動物有困難的時候幫助他,他也會幫助你。特別是狗,你和它生活久了,它就會把你當(dāng)成自己的家人。有一部電影叫《忠犬八公》講的是一個真實的故事,有一只狗,叫小八,它的主人對它精心照顧,小八每天送主人到火車站,接主人回家。有一天,主人生病去世了,沒回來,小八就一直等呀等,還是沒等著。最后,它每天去火車站,風(fēng)雨無阻,等了整整十年,直到死去。一條多么讓人敬佩的狗哇!

  動物對人類這么友好,人們呢?毫無感謝之語,反而會殺害小動物。比如:取熊膽,就是把熊的膽汁取出來,熊每天都非常痛苦,許多熊都自殺了。還有海豚灣里的海豚,日本人最喜歡吃海豚里的一塊肉,所以把它們殺了,鮮血直流,染紅了大海。還有拔象牙,把拔掉的象牙拿去販賣,把老虎殺了,拿它的骨頭做藥等。我們也會傷害一些小動物,把色彩繽紛的蝴蝶抓起來,關(guān)在鉛筆袋里;把匍匐前進的蚯蚓踩死;把翩翩起舞的飛蛾翅膀折斷等等,不管動物小不小,丑不丑,我們都要保護它們。

  同學(xué)們,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。動物是我們?nèi)祟惖呐笥,動物能帶給人們幸福,帶給人們友誼,帶給人們歡樂。讓我們行動起來吧!一起攜手,保護動物。

保護動物作文 篇2

  一只鳥兒會唱出一首動聽的樂曲,一首樂曲會奏出春天的旋律,而在春天的旋律里,譜寫著人與鳥兒的和諧相處,讓我們每天都能聽見小鳥兒那動聽的歌聲。世界上如果一個國家和另一個國家不能和諧相處,那么世界將永無寧日。在這個社會上,如果人與人不和諧相處,那么社會治安就會受到影響。自然界中,如果人與動物不和諧相處,那么受傷害的不僅僅是動物,人亦難逃厄運。現(xiàn)在就讓我們談?wù)勅伺c鳥兒的和諧相處吧!有一首歌,其中有一句是這樣唱的:”草原鞭兒響四方,百鳥齊飛翔……多美啊!

  許多鳥在蔚藍(lán)的天空中翱翔,人們在一望無際的草原上騎著駿馬疾馳,這種感覺就像在仙境中遨游一般。在大自然中,鳥兒給人類帶來了無窮的.快樂,當(dāng)一個人在憂傷痛苦中難以自拔時,聽到鳥兒在樹枝上用清脆的嗓音唱出婉轉(zhuǎn)的曲子時,憂傷痛苦頓時忘到腦后,卻被那悅耳的歌聲陶醉。

  從總體來說,鳥是人類的朋友,自然界的生態(tài)平衡離不開鳥,人與鳥的和諧相處,是保護生態(tài)的平衡。其實,人類的朋友鳥兒也不想把病菌帶給人類,他們也想和人類做好朋友!

  一只鳥兒會唱出一首動聽的樂曲,一首樂曲會奏出春天的旋律,而在春天的旋律里,譜寫著人與鳥兒的和諧相處,讓我們每天都能聽見小鳥兒那動聽的歌聲。

保護動物作文 篇3

  上周末觀看了電視劇《水滸傳》,其中有一節(jié)是武松打虎。就武松是不是打虎英雄的問題,我和爸爸媽媽有了不同意見,為此我們還專門展開了討論。

  我首先發(fā)言:“我覺得武松不能算英雄,如果打野生動物可稱英雄,那些亂殺野生動物的人豈不更加肆無忌憚了!”

  媽媽想了想說:“當(dāng)武松到景陽岡前,這只老虎已經(jīng)傷害過很多人了,它危害到了當(dāng)?shù)匕傩盏陌踩。?dāng)武松面對老虎時,他的生命安全受到了威脅。而且在當(dāng)時的社會,國家并沒有頒布法律不許捕殺老虎。武松打虎第一保護了自己的安全,第二也為當(dāng)?shù)厝嗣癯。所以他?yīng)當(dāng)受到稱頌!

  我聽了媽媽說的覺得有點道理,可我還是不服氣:“老虎那么珍貴,打了它豈不太可惜了?”

  爸爸笑了笑說:“武松所處的年代還有很多野生動物,它們并沒有面臨滅絕,而且這些動物的'存在還影響到了人們的正常生活,所以他的行為是英雄行為,F(xiàn)代人類在不斷占領(lǐng)動物的領(lǐng)地,使動物越來越少,如果武松生活在現(xiàn)在,他的行為便是不愛野生動物了。”

  經(jīng)過討論我明白了:過去人們沒有像槍之類的武器,無法抵御猛獸的侵襲,作為自衛(wèi),武松只能打虎。今天,為了保護生態(tài)平衡,我們必須保護瀕臨滅亡的老虎。

保護動物作文 篇4

  中午,我去美術(shù)班學(xué)習(xí)。在回家的路上,我突然在一棵樹旁看到了一灘血。當(dāng)時我害怕極了,仔細(xì)一看,原來樹旁有一只死刺猥,它的頭被砍去了一半,被砍過的傷口已呈黑紅色,剛才那灘血就是它的呀!我感覺好惡心,飛快地跑走了。

  是誰那么殘忍?是誰殺了那么可愛的小刺猬?是誰?是誰?是誰……

  動物是人類的`朋友,我們不應(yīng)該去殺害它們。人類和動物形成了一個“生物鏈”,沒有了動物,就會波及到人類的生存。那些捕殺動物得人們難道不感到害臊?難道不怕動物們滅絕?難道不怕人類也滅絕?

  世界上瀕臨滅絕的動物已經(jīng)有許多許多種了。比如:歐洲的熊、狼、野牛、海貍等;非洲的犀牛、非洲象、斑馬、大猩猩等;大洋州的袋鼠、樹袋熊、袋狼等;亞洲的象、老虎、雪豹、大熊貓、猩猩等;北美洲的野牛等;南美洲的猿猴、鸚鵡、美洲虎等等。

  那么多的動物都瀕臨滅絕,那些捕殺動物的人們一點兒也不知道嗎?光拿中國來說吧!中國由于人類對動物的捕殺和人口的增多,有10種珍貴動物將從中國這塊土地上消失。這10種珍貴動物是:盤羊、黑長臂猿、亞洲象、華南虎、東北虎、野生雙峰駝,還有冠?、黑頸鶴、揚子鱷和河豚。它們即將從中國這塊土地上消失,誰聽了不會心痛。

  人類大肆開發(fā)自然,剝奪了野生動物的生存空間,同時又為了人類的享樂而任意獵殺,導(dǎo)致動物的種類逐漸減少。人們難道一點也不慚愧嗎?人類也是動物的一種,所以必須獵殺其他動物作為食物。但是人類卻也為了自身的享樂而獵殺動物。例如:用美麗的的豹皮做衣服;用象牙雕刻;用獅頭裝飾房間;甚至有人以狩獵作為休閑活動,大量殺害稀有的珍貴動物。人類這樣為了自身享樂而濫殺動物的行為,確實是應(yīng)該受到譴責(zé)的!

  最后,我呼吁全世界的人民:“保護動物吧!不要再捕殺人類的朋友了。

保護動物作文 篇5

  “嘰嘰喳喳——”咦,哪里來的鳥叫?正在屋里寫作業(yè)的我想著,打開了房門,在客廳里四處尋找,可是連一根小羽毛都沒有看見,鳥的叫聲依舊回蕩在家里,我又回到了我的房間。剛一進門,我一下子就瞥見了我的陽臺上的花盆里有一個還未修好的鳥窩。一對烏鶇鳥頻繁掉落著一些小樹枝和小石子過來修建鳥窩。

  我沒有打擾這對烏鶇,繼續(xù)寫起了我的作業(yè)。

  過了幾天,我又到陽臺上看看這對烏鶇,他已經(jīng)下了一個蛋,一個有許多黑點的蛋。過了一天后,又下了一個蛋,接著又下了一個,生了六個蛋后就開始孵蛋了。我高興的想:他們能有6只小鳥了!

  可是,正在他們毫無防備正在孵蛋時,“盜竊者”松鼠就竄上了鳥窩旁。他齜著鋒利的兩顆門牙,從邊上想掏幾個鳥蛋喂飽自己;烏棟媽媽毫不示弱,飛上飛下攻擊松鼠,可沒有造成威脅。

  我看見這一幕,大驚失色。到底幫他還是幫不幫他呢?我焦急地想著。這時,烏鶇爸爸正好回來,兩只鳥跟孤立無援的松鼠對打,松鼠在灰溜溜的跑了。我終于松了口氣。

  戰(zhàn)勝松鼠之后,烏鶇夫妻看了看鳥窩里面,突然大聲慘叫一聲,飛走了。

  我呆呆地望著這對烏鶇的背影,懷著好奇心看了看鳥窩。我的心靈的'一道閃電向我的心頭劈來——原先的6個蛋,一瞬間就只剩下一個蛋了;本來可以有6只活著的小鳥,現(xiàn)在卻只能有一只活著的小鳥外加5只死尸了。我心中很是傷心,怎么辦?怎么辦?放在鳥窩里,那只松鼠肯定又會過來吃掉鳥蛋,烏鶇夫妻看見了豈不是更傷心?我把擔(dān)心與我爸說了。爸爸思考了片刻,與我共同決定自己孵出鳥蛋。

  爸爸拿了一個紙板箱,往里面塞入棉花,倒入一杯水,小心翼翼地把鳥蛋放進去,最后插上溫度計,鳥窩就做好了,然后,把鳥窩放在路由器旁。考慮到烏鶇的喂食,又捉了幾只蚯蚓和蝸牛帶回家養(yǎng)著。

  不光是鳥雛,世上還有千千萬萬鳥類都有這個情況,可是我們愿意幫忙嗎?如果是家庭里的一個孩子生重病或死亡,當(dāng)家庭成員痛苦不已時,我們是否愿意資助他們安慰他們?

  幫助生物們一把吧!

保護動物作文 篇6

  一天,風(fēng)雨交加,樹被風(fēng)吹的東倒西歪,不料一只小鳥被風(fēng)吹到了我家的陽臺上,我一看小鳥受傷了我急忙把小鳥抱回屋里。給他用棉花布置了一個溫暖的小窩,每天給他吃一些食物,每天上學(xué)放學(xué)我都要看一?葱▲B的傷好了沒有,可是意想不到的事情發(fā)生了一只大花貓從窗戶外面,跑了進來,我看見了心想:“大花貓要做壞事了,這可怎沒辦呢?”我著急起來。于是我連忙對著大花貓喊:“大花貓,快出去別傷害小鳥!贝蠡ㄘ埾駛聾子一樣一步一步的靠近小鳥,我突然看見我們家的玩具小狗,我靈機一動想:“貓不很怕狗嗎?”于是我便朝著大花貓大叫:“汪汪汪......大花貓喵喵叫了兩聲然后就跑了小鳥一天一天的好了,我看見小鳥的傷好了,我就把他給放了。對了,我還保護過青蛙呢,不信?我就給你們一一說一說。

  那天是星期天,爸爸和媽媽帶著我一起去金頂山上玩,我一進門就被那里的.風(fēng)景迷住了,真是山清水秀,鳥語花香,走到了半山腰我看見了一個瀑布,我對媽媽說我想在這玩一會,媽媽一口同意了。我剛走到那就看見了許多小蝌蚪,我便捉了3只小蝌蚪帶回家,小蝌蚪在我的精心喂養(yǎng)下,一天、兩天、一個月......小蝌蚪終于變成了小青蛙,我高興的對媽媽說:“我的小蝌蚪變成小青蛙了,把小青蛙放回田野好嗎?”媽媽答應(yīng)了,星期天媽媽帶我回到家鄉(xiāng)的田野,我把小青蛙放了,小青蛙呱呱的叫兩聲然后一蹦一蹦的跳走了。

  你對保護小動物的事情也很感興趣吧!那么你也行動起來吧!

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