【精品】小學(xué)動(dòng)物作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)動(dòng)物作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)動(dòng)物作文 篇1
金華動(dòng)物園里最有意思的非猴子莫屬了。
猴館里并排有兩個(gè)大籠子，都是靠山的。第一個(gè)籠子里住著一只猴爸爸、三只猴媽媽?zhuān)缓飳殞殹Ｎ覀冋哿艘桓鶚?shù)枝，把一塊小面包串入樹(shù)枝里，送到籠子的鐵網(wǎng)邊，一只猴媽媽一把抓過(guò)去，把小面包吃了。這動(dòng)作會(huì)讓你情不自禁地想起我們?nèi)祟?lèi)自己。猴子的手腳和我們?nèi)说氖帜_長(zhǎng)得也很像，也有五個(gè)指頭，好像比人的手指還靈活呢！在你一眨眼的時(shí)間里它們能夠從鐵網(wǎng)的這頭，躍到那頭，再一把抓住鐵網(wǎng)，穩(wěn)穩(wěn)地掛在鐵網(wǎng)上，那樣子真令人佩服。
我們正開(kāi)心地逗猴寶寶玩的時(shí)候，一位阿姨走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“那邊的猴子更可愛(ài)！”我們跟著她走過(guò)去，哇，這邊的猴子真多��！大大小小十多只。有許多大人圍著鐵籠前給它們喂吃的。有一位叔叔拿著甘蔗，掰了一點(diǎn)，遞給猴子，然后自己咬了一口，猴子也跟著咬了一口。叔叔把甘蔗吐出來(lái)，猴子也跟著把甘蔗吐出來(lái)。那位叔叔又把整截甘蔗遞上去，馬上被另一猴子給搶了去。那只猴子搶到甘蔗，躍到角落里，有滋有味地吃起來(lái)。小猴子吃甘蔗可好看了！它手腳并用，緊緊地抱住甘蔗，生怕被別人搶走似的，再用嘴巴咬一口，嚼啊嚼，然后吐出碎碎的渣，又繼續(xù)咬。還時(shí)不時(shí)地東張西望，看它那警惕的樣子，真讓人發(fā)笑。
中飯吃完，我們帶著剩下的飯又去喂猴子。猴子見(jiàn)我們帶著食物來(lái)，紛紛抓著鐵網(wǎng)朝我們撲來(lái)。爸爸拿雙筷子在飯盒里挑起幾粒飯，做吃的樣子，再遞給猴子一根筷子。誰(shuí)知那猴子拿起筷子就咬，爸爸又拿了一根筷子給那只猴子，沒(méi)想到那猴居然把第一根筷子扔了，拿起新的'筷子繼續(xù)咬。咬了幾口咬不動(dòng)，又扔了。我們只好教另一只小猴子抓飯。爸爸用手在飯盒里抓了幾粒飯，做往嘴里送的樣子，小猴子馬上就會(huì)了，抓了就吃，吃了又抓。忽然，大公猴來(lái)了，它兇猛地竄到鐵網(wǎng)前，震得鐵網(wǎng)“砰砰”響，把我們嚇一跳。它霸道地?fù)踉谛『锴�，伸出手，一副非要不可的樣子。我們只好把飯盒遞過(guò)去，大公猴抓了一把飯，然后伸出一只手又抓了一把，真是貪得無(wú)厭。它實(shí)在是霸道，每只猴子正準(zhǔn)備抓飯的時(shí)候，都先看它一眼，再小心翼翼地去抓。如果大公猴追上來(lái)了，它們就馬上知趣地躲到邊上去了。它們中有一只怎么也學(xué)不會(huì)抓飯，讓它抓飯，它就會(huì)奪飯盒，給它飯盒，卻把飯撒了一地，連續(xù)三次都這樣，真是一只傻猴。
金華動(dòng)物園里還有許多可愛(ài)的動(dòng)物，等你去細(xì)細(xì)觀賞。
小學(xué)動(dòng)物作文 篇2
我朋友家有一只十分可愛(ài)的金毛犬，它的名字叫豆豆。
在我的印象中，豆豆有著水桶般大小的臉，一對(duì)炯炯有神的眼睛十分明亮。肥大的身體上，披著一件金黃的的戰(zhàn)袍，還長(zhǎng)著鞭子似的長(zhǎng)尾巴。有時(shí)，它會(huì)趴在鐵門(mén)旁，安然不動(dòng)，像個(gè)靜靜的“弱女子”�？墒侵灰心吧藖�(lái)時(shí)，它就翻臉比翻書(shū)還快的“汪汪”直叫。我朋友聽(tīng)后十分生氣，她只給豆豆一個(gè)眼色，豆豆就停息下來(lái)了，自己躲到角落里看著主人，似乎有點(diǎn)不服輸?shù)?感覺(jué)。
記得有一次，我到朋友家玩，在廚房中看到了一袋子饅頭。不巧，豆豆發(fā)現(xiàn)了。一開(kāi)始，豆豆用警惕的目光看著饅頭。然后，又一步步地接近它。接著，它左顧右盼，觀察周?chē)臄城�。最后，豆豆�?jiàn)沒(méi)人發(fā)現(xiàn)，便像一只饑餓的狼，猛地?fù)湎蝠z頭，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我朋友看見(jiàn)了，把饅頭扔向天空，而豆豆以迅雷不及掩耳之勢(shì)，機(jī)靈一躍，一口就叼住了饅頭。我在旁邊拍手叫好。聽(tīng)朋友說(shuō)，這是豆豆的獨(dú)門(mén)絕技哩！我看豆豆吃得津津有味，自己都替它開(kāi)心。
我聽(tīng)朋友介紹，豆豆還特別喜歡陽(yáng)光。有太陽(yáng)的時(shí)候，豆豆就睡在大門(mén)口，沐浴著陽(yáng)光給它帶來(lái)的溫暖。有時(shí)候，豆豆在睡覺(jué)時(shí)，還會(huì)“打呼嚕”。我想，這應(yīng)該就是傳說(shuō)中的“狗語(yǔ)”吧。也只有懂它的人才能聽(tīng)懂。
瞧，我身邊有只活潑可愛(ài)的金毛犬，那你呢？還等什么，快養(yǎng)一只小寵物吧，它一定會(huì)成為你的好朋友，給你帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)與回憶！
小學(xué)動(dòng)物作文 篇3
大家都認(rèn)識(shí)熊貓，它們既可愛(ài)又機(jī)靈，不但淘氣，還會(huì)自我保護(hù)。
熊貓很機(jī)靈。它經(jīng)常讓小林鼠自己跑出來(lái)讓它吃，當(dāng)然也會(huì)使用一些計(jì)策。
它還很淘氣。有時(shí)，它趁獵人不在家，大搖大擺地闖進(jìn)去，偷吃獵人的野味。吃完了，還把勺子仍得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，甚至把鍋掛在樹(shù)杈上。
當(dāng)敵人來(lái)時(shí)，它能很好地保護(hù)自己，不被敵人吃掉。
但是，現(xiàn)在，像熊貓這樣可愛(ài)的野生動(dòng)物也越來(lái)越少了，豚鹿、梅花鹿那樣的之前在小山坡上就能看見(jiàn)的動(dòng)物，現(xiàn)在早已不見(jiàn)了蹤影。
朱鹮、金雕、白鶴這些華麗、美麗的鳥(niǎo)兒們，在幾億年前曾經(jīng)數(shù)不勝數(shù)，但現(xiàn)在只能在動(dòng)物園里才能見(jiàn)到它們的美麗的模樣了。
巨蜥、揚(yáng)子鱷、蟒，這些動(dòng)物雖然很危險(xiǎn)，但也是重要的野生動(dòng)物物種，對(duì)自然界的生態(tài)平衡也起著一定的`作用。
說(shuō)到這兒，你們想到了什么呢?我們不能因?yàn)樗麄兊娜饷牢�，就隨便亂殺。它們可憐，是因?yàn)樗鼈兊男值芙忝迷絹?lái)越少;它們害怕，是因?yàn)樽约河斜粴⒌娘L(fēng)險(xiǎn);它們生氣，是因?yàn)槲覀兊倪^(guò)度開(kāi)發(fā)，它們的領(lǐng)地已經(jīng)越來(lái)越小了。
從現(xiàn)在開(kāi)始，不要再亂殺野生動(dòng)物!從現(xiàn)在開(kāi)始，不要再大量開(kāi)發(fā)森林!不要再破壞動(dòng)物和動(dòng)物的家園吧!
【小學(xué)動(dòng)物作文】相關(guān)文章：
動(dòng)物小學(xué)作文10-15
小學(xué)動(dòng)物作文11-27
善待動(dòng)物小學(xué)作文09-18
關(guān)于動(dòng)物的小學(xué)作文11-26
小學(xué)作文：關(guān)于動(dòng)物11-21
描寫(xiě)動(dòng)物的小學(xué)作文11-20
動(dòng)物的故事小學(xué)作文11-16