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關(guān)于動(dòng)物的作文匯總十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的動(dòng)物的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
動(dòng)物的作文 篇1
1.環(huán)境描寫客觀真實(shí),環(huán)境為人物的性格服務(wù),更好地解釋了人物性格形成過(guò)程中的來(lái)龍去脈。
2.內(nèi)容生動(dòng)豐富,語(yǔ)言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
3.內(nèi)容具體,可惜自然段分得太少,是不是怕花錢,舍不得多分幾段?
4.你就像一個(gè)小畫家一樣,把你的xx的優(yōu)美景致逐一給各人繪畫出來(lái)了,四序差別,景致各別,簡(jiǎn)短的筆墨流暴露你對(duì)xx的熱愛(ài)之情,做到了景象融會(huì),很棒!
5.當(dāng)老師打開(kāi)你的作文本時(shí),總能聽(tīng)到一陣哭泣,原來(lái)是標(biāo)點(diǎn)符號(hào),因?yàn)槟闾恢匾曀麄兞。你想想,?dāng)老師也像你輕視標(biāo)點(diǎn)符號(hào)那樣而輕視你的作文時(shí),你不是也會(huì)哭嗎?
6.開(kāi)頭簡(jiǎn)潔自然,結(jié)構(gòu)清晰,心理描寫真實(shí),體現(xiàn)出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力.
7.全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見(jiàn)。
8.如果沒(méi)有異想天開(kāi),童年也就不會(huì)色彩斑斕了。換一個(gè)角度體會(huì)一下指揮別人的威風(fēng),換一種活法體驗(yàn)一下辛苦和艱苦的滋味,不僅是一種樂(lè)事,還是一件好事小學(xué)生描寫動(dòng)物的作文評(píng)語(yǔ)小學(xué)生描寫動(dòng)物的作文評(píng)語(yǔ)。文中‘司令’和‘小兵’的語(yǔ)言和動(dòng)作既是‘兵’的,又是‘孩子氣’的,兩個(gè)孩子那副煞有介事、儼然真為司令真為兵的神氣勁兒,令人忍俊不禁,由不得贊嘆作者描寫的活潑”。
9.內(nèi)容多為線條式勾勒,缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。
10.比喻句用得精當(dāng).加入了古詩(shī)進(jìn)行聯(lián)想,富有韻味.
11.本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過(guò)渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng).
12.全文敘事集中,不枝不蔓,語(yǔ)言樸實(shí)流暢,感情真摯感人.
13.描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
14.詳略得當(dāng),主次分明,思路清晰。精挑細(xì)揀,素材似為主題量身定制。
15.你是一個(gè)聰慧敏感的孩子,你也曾有一個(gè)快樂(lè)的家庭,你也愛(ài)你的家,可是當(dāng)你的家庭出現(xiàn)不愉快的事后,你就不愛(ài)它了嗎?用你的聰慧,用你的愛(ài)去召喚家庭的和睦幸福吧!
16.采用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫出了…的美.這部分還可以展(初三畢業(yè)班主任評(píng)語(yǔ))開(kāi)寫.以小見(jiàn)大,表現(xiàn)…
17.李健同學(xué),你敢于在作文中坦露自己真實(shí)的思想,對(duì)此,老師很是敬佩,但作文中的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的、片面的。盡管××同學(xué)有著這樣那樣的缺點(diǎn),但這絕不是他的全部。我們要學(xué)會(huì)全面地、正確地認(rèn)識(shí)周圍事物(包括人)
其實(shí)××同學(xué)也有不少閃光點(diǎn),比如他跑步很快,勞動(dòng)很賣力等等小學(xué)生描寫動(dòng)物的作文評(píng)語(yǔ)評(píng)語(yǔ)。我們應(yīng)該看到這些,并且盡自己的全力幫助他。‘人之初,性本善’,只要我們真誠(chéng)幫助他,他定會(huì)轉(zhuǎn)變,成為一名好學(xué)生的,你說(shuō)是嗎?”
18.運(yùn)用多種感官,描寫十分仔細(xì).
19.敘述詳細(xì)具體,細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)逼真,人物個(gè)性鮮明突出,形象豐滿,躍然紙上。
20.本文事情過(guò)程寫得具體,明晰,條理清楚.作者在敘事的同時(shí)加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼?充分表達(dá)了…
21.這部分參照課文中的例子,語(yǔ)言過(guò)于平板,可適當(dāng)修改,使語(yǔ)言更生動(dòng).
22.你是一個(gè)聰慧敏感的孩子,你也曾有一個(gè)快樂(lè)的家庭,你也愛(ài)你的家,可是當(dāng)你的家庭出現(xiàn)不愉快的事后,你就不愛(ài)它了嗎?用你的聰慧,用你的愛(ài)去召喚家庭的和睦幸福吧!
23.結(jié)尾處對(duì)人物的贊美,情真意切,感人至深。
24.語(yǔ)句啰嗦,言不達(dá)意,只詳不略,贅話連篇。
25.開(kāi)頭直奔主題,讓人一目了然.
26.全文敘事集中,不枝不蔓,語(yǔ)言樸實(shí)流暢,感情真摯感人
27.心里過(guò)程真實(shí)細(xì)膩,人物的想法、態(tài)度在讀者面前一覽無(wú)遺。
28.開(kāi)頭簡(jiǎn)潔自然,結(jié)構(gòu)清晰,心理描寫真實(shí),體現(xiàn)出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力
29.…以輕松愉快的語(yǔ)氣,向我們娓娓道來(lái),令人回味無(wú)窮.
30.全文語(yǔ)言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。
31.情節(jié)平直,毫無(wú)懸念,平鋪直敘似記流水賬。
32.你給爸媽炒的菜真好,有機(jī)會(huì)讓老師一飽口福嗎?
33.你的'名字告訴人們,你是一個(gè)不怕困難,堅(jiān)信自己一定能成功的孩子,很多事實(shí)也證明了這一點(diǎn)。比如,這次你竟然會(huì)奇跡般地出現(xiàn)數(shù)學(xué)考了九十多分,媽媽
34.簡(jiǎn)單介紹情況,自然過(guò)渡到下一段;
35.語(yǔ)言詼諧有趣,情節(jié)安排曲折生動(dòng),開(kāi)頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙.本文篇幅雖短,但內(nèi)容生動(dòng)具體,段落明確,語(yǔ)言樸實(shí),通俗易懂.
36.字是人的臉,這次作文書寫有明顯進(jìn)步,你的臉上也光彩多了小學(xué)生描寫動(dòng)物的作文評(píng)語(yǔ)小學(xué)生描寫動(dòng)物的作文評(píng)語(yǔ)。
37.“”引得我們駐足觀賞,觀察多么細(xì)致,寫得有多么有層次,真好!
38.結(jié)尾似乎沒(méi)有寫完,應(yīng)能與開(kāi)頭照應(yīng).觀察細(xì)致,描寫生動(dòng).
39.未能通過(guò)小事情反映大道理,“以小見(jiàn)大”的表現(xiàn)手法運(yùn)用還不夠嫻熟。
40.比喻形象,貼切,精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆.
41.主題凝煉,集中,議論深刻,有力,震撼人心.
42.全文眉目清晰,生動(dòng)緊湊,趣味性強(qiáng)。
43.一只不起眼的丑小鴨,飛進(jìn)了我的叢林,我憐愛(ài)她的自卑和嬌弱,我欣賞她的誠(chéng)實(shí)和坦率,我更珍愛(ài)并撫慰她灑滿露珠的羽翼。你信嗎?這樣一只丑小鴨,真的會(huì)成為茂密叢林中的一只驕傲潔白的天鵝
44.寫出了特點(diǎn),寫出了新意,景美―――自然美;人美―――可愛(ài)天真無(wú)瑕的美。
45.情節(jié)生動(dòng)有趣,敘述清楚完整,也表現(xiàn)出作者的聰明,機(jī)智,充滿了家庭生活情趣,文筆流利活潑.
46.本文內(nèi)容生動(dòng)豐富,語(yǔ)言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理小學(xué)生描寫動(dòng)物的作文評(píng)語(yǔ)評(píng)語(yǔ)。
47.充分運(yùn)用語(yǔ)言,動(dòng)作,心理描寫,使事情具體,生動(dòng).
48.文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確,襯托手法運(yùn)用得好.
49.事例敘述生動(dòng)具體趣味性強(qiáng),且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語(yǔ),表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感,令人感動(dòng)。
50.全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè)園,令人眉開(kāi)眼笑。
動(dòng)物的作文 篇2
世界上有許多可愛(ài)的動(dòng)物,如:調(diào)皮的小貓,忠誠(chéng)的小狗,警覺(jué)的麋鹿…..但比起這些,我更喜歡性情溫和、體態(tài)憨厚的考拉。
考拉,是澳大利亞的國(guó)寶,也是澳大利亞的珍貴原始樹(shù)棲動(dòng)物。雖然考拉也被稱為“樹(shù)袋熊”,但它和熊相差甚遠(yuǎn)。
體態(tài)憨厚,體型酷像小熊的考拉,有一身又厚又軟的灰褐色短毛,如太冷捆著一個(gè)大被子的小熊,及其可愛(ài)。它還長(zhǎng)著一對(duì)大耳朵,像在警覺(jué)地聽(tīng)周圍的聲響,以防有人來(lái)襲擊它。我最愛(ài)的,就是它那大大的雙眼和長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲。它的兩只大眼,忽閃忽閃的,仿佛是天上閃爍的星星。它的指甲,也是獨(dú)一無(wú)二的。看,它又在擺弄自己的指甲了。唉,這動(dòng)作看上去,多么像一個(gè)美麗的'少女在精心修剪她的指甲呀!
考拉,它也是一名素食主義者。它最喜歡吃的,便是桉葉子了。它們經(jīng)常爬到樹(shù)上,慢條斯理地拔下幾片桉葉,再慢條斯理地放進(jìn)嘴里嚼著,看上去,極像了宮廷里那些優(yōu)雅的公爵。它們吃桉葉,不是所有的桉葉都愛(ài)吃,只愛(ài)吃玫瑰桉葉、甘露桉葉和斑桉葉,所以,它們身上總是散發(fā)出濃郁的按葉子香。
考拉也非常喜歡曬太陽(yáng)。只要有太陽(yáng)曬,它們便一動(dòng)不動(dòng)地趴在樹(shù)上,曬著暖暖的陽(yáng)光。這神情,像一只吃飽喝足后的一只小貓所表現(xiàn)出的懶惰表情,可愛(ài)極了!
看著這憨態(tài)可掬的考拉,有誰(shuí)會(huì)不心動(dòng)、不愛(ài)上它們呢?
動(dòng)物的作文 篇3
我想,牛這種動(dòng)物應(yīng)該是世界上人類的最忠誠(chéng)最默默無(wú)聞的伴侶和朋友了吧!
它們從小就跟著牛媽媽下田做活,大一點(diǎn)兒的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)著牛媽媽做一點(diǎn)兒活了。待到成年時(shí),它們就得自個(gè)兒去田里耕作――一直到死!它們把自個(gè)兒的生命全部奉獻(xiàn)給了農(nóng)田,全部奉獻(xiàn)給了人類,而自己卻這樣兒的默默無(wú)聞,有了功勞也不會(huì)象小狗一樣兒擺著尾巴到主人面前邀功;也不會(huì)象母雞要生小雞之前一樣在院子里屋子外來(lái)來(lái)回回的走動(dòng),向其它的家禽炫耀自己的豐功偉績(jī);更不會(huì)象小貓一樣口刁著倒霉的老鼠傲慢地站在主人面前,等待著幾句沒(méi)有什么意思的表?yè)P(yáng)。而是踏踏實(shí)實(shí)地干活,沒(méi)有要求,沒(méi)有抱怨!
牛活了一輩子,也為人類服務(wù)了一輩子,到頭來(lái)……唉!不說(shuō)也罷!只是我想,牛為人付出,而人沒(méi)給它們什么回報(bào)。牛的遭遇真是太可憐了!
牛是一種能與人心靈溝通的動(dòng)物。牛是一種比較長(zhǎng)壽的動(dòng)物,所以它見(jiàn)過(guò)人間冷暖,感受過(guò)人類真情。它會(huì)淌眼淚,那是與人心靈碰撞出的淚珠。只要你全心全意地對(duì)待它,它也會(huì)對(duì)你忠誠(chéng)不變。
讓那些好逸惡勞,阿諛?lè)畛械娜藗內(nèi)ハ材歉哔F的.歐州犬(那也是忠誠(chéng)的),去厭惡這任勞任怨、默默無(wú)聞的牛吧,我要高聲贊美牛!
動(dòng)物的作文 篇4
有的人養(yǎng)過(guò)小貓,有的人養(yǎng)過(guò)小狗,也有人養(yǎng)過(guò)金魚……我也養(yǎng)過(guò)許多小動(dòng)物,但是最讓我忘不了的,是我養(yǎng)的一只可愛(ài)的小兔——小雪球。
小雪球渾身雪白,總是瞇著它那雙紅寶石般的眼睛,還有一個(gè)可愛(ài)的三瓣嘴,兩只耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的,還捎帶了些粉色。它胖嘟嘟的,跑起來(lái)可真像一個(gè)小雪球,所以,我給它取名叫小雪球。
小雪球總是喜歡跑來(lái)跑去的`,總是跳出紙箱子,在陽(yáng)臺(tái)上玩耍,搞得我每次都要給它收拾“殘局”呢!
有一次,小雪球更過(guò)分,我來(lái)給它送菜葉的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)箱子里空空的,找遍了整個(gè)陽(yáng)臺(tái)都沒(méi)有找到,我正想著它在哪呢,突然一低頭,發(fā)現(xiàn)它正在桌子下面撒歡呢!天哪!可算把您這尊“大佛”找著了!我急忙鉆到桌子底下捉它,可小雪球一會(huì)兒跑到這個(gè)角,一會(huì)兒又跑到那個(gè)角,就是抓不著它。忽然,我一抬頭——!好痛呀!我生氣了,“看我不抓到你!”剛準(zhǔn)備捉它,忽然想起桌子上還有菜葉,我便拿來(lái)吃的引誘它。小雪球是挺聰明,可一見(jiàn)到“美食”就不行啦!果真,中計(jì)了!哈哈!小雪球爬出來(lái)之后,我立馬抓住它,“哼!要不是因?yàn)槟,我就不?huì)被撞倒頭啦!”我剛說(shuō)完,看到它那無(wú)辜的小眼神,好像在說(shuō):“主人,我錯(cuò)了,你就原諒我吧!”我心軟了,誰(shuí)叫它這么可愛(ài)呢!
小雪球還特別貪吃呢,什么它都吃,如果你不給它吃。它可是會(huì)“眼紅”了!哈哈!
小雪球不僅是我的小寵物,它還是我的好伙伴,雖然他只留了幾個(gè)月,但與它那短暫的時(shí)光卻成為了我美好的回憶。
動(dòng)物的作文 篇5
在動(dòng)物園,我看見(jiàn)老牛正在給小牛清潔毛兒。,看!還有那里,烏鴉寶寶正給老烏鴉捉蟲(chóng)呢!突然,我想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,猜猜我有多愛(ài)你?”“猜?我可猜不準(zhǔn)!”
“我對(duì)你的愛(ài)從地上到天上那么遠(yuǎn)!蔽覔]動(dòng)雙手高興極了!
媽媽興高采烈地說(shuō):“我對(duì)你的愛(ài)從天上到地上,又繞過(guò)去……”
我不服氣,又說(shuō):“我對(duì)你的愛(ài)像大海那么寬闊!闭f(shuō)完,我哈哈大笑起來(lái)。
媽媽又說(shuō):“我對(duì)你的愛(ài)像天空那么寬闊!
我又高興地說(shuō):“我對(duì)你的.愛(ài)像大山的高度那么高。”
媽媽十分激動(dòng)地說(shuō):“我的好孩子!那可真是很高!”媽媽一直緊緊握著我的手,和我親親抱抱。
看見(jiàn)媽媽高興的樣子,我覺(jué)得今天過(guò)得很開(kāi)心。
動(dòng)物的作文 篇6
我有一件屬于自己的心愛(ài)動(dòng)物掛件,那是我們?cè)谥腥A藝術(shù)宮里媽媽給我買的生日禮物。
它是一只非常可愛(ài)的小貓咪。它渾身都是雪白的絨毛,在毛茸茸的腦袋上有兩只三角形耳朵,它的眼睛瞇成一條線,一副很享受的樣子,在下面是一個(gè)粉嘟嘟的鼻子。它的尾巴幾乎和身體一樣長(zhǎng),又特別柔軟,可以自由晃動(dòng)。它小巧玲瓏,幾乎和我的手掌一樣大,看上去非常可愛(ài)。我給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字,叫“小白”。
在無(wú)聊的.假期里,“小白”成了我最好的朋友,我每天都把它捧在手心里,會(huì)一遍遍擼它的毛,哄它“睡覺(jué)”,和它說(shuō)話玩游戲,也會(huì)讓它躺在身邊陪我寫作業(yè)、看書……,它也似乎很“享受”,像個(gè)可愛(ài)的小嬰兒一樣,任由我撫摸,然后進(jìn)入“甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)”。
可是有一天我們從外面游玩回來(lái),發(fā)現(xiàn)“小白”不見(jiàn)了,等我想起來(lái)的時(shí)候已經(jīng)很晚了,我飛奔跑到樓下,打開(kāi)車門,把每個(gè)座位、墊子、角落都找了個(gè)遍,連后備箱都不放過(guò)。難道“小白”被壞人偷走了?可是車窗是關(guān)得死死的,而且,小孩的玩具會(huì)有人偷嗎?我找了一遍又一遍,身上的汗水一滴一滴往下掉,想起這是媽媽送給我的十周歲生日禮物,我急得像熱鍋上的螞蟻。最后,我還是沒(méi)找到,我一個(gè)人悶悶不樂(lè),傷心欲絕地回到了家。
剛一到家,我又開(kāi)始了“房屋大戰(zhàn)”。茶幾、書桌、抽屜、床頭……滿屋子地找,還是找不到。突然,我大喊一聲:“衛(wèi)生間!”媽媽聞聲趕來(lái),一邊喊著:“天呀,你把家都變成戰(zhàn)場(chǎng)了,悠著點(diǎn),別把屋頂都掀翻了!”
可是,即便我翻箱倒柜,“小白”始終沒(méi)找到,我頭發(fā)也亂了,雙腿也無(wú)力,仿佛失了魂,成了一灘肉泥,癱坐在沙發(fā)上。我傷心極了,好久都沒(méi)說(shuō)話。
突然,一條雪白的尾巴從窗簾后面露了出來(lái),那正是“小白”的尾巴!原來(lái)媽媽找到了它。“哦!我親愛(ài)的小白!”我高聲尖叫著,一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去,把它緊緊捧在手心里。我一遍一遍撫摸它,對(duì)它說(shuō)了無(wú)數(shù)好話……
現(xiàn)在,我給它做了一個(gè)小盒子當(dāng)它的窩,“小白”再也不會(huì)丟了,我愉快極了!我想,如果“小白”有個(gè)伴,那就更完美了。
動(dòng)物的作文 篇7
今天我給大家介紹一只大白鵝。它的嘴巴扁扁的,就像被踩過(guò)一樣,它的雞冠就像一顆大珍珠,它的身子白白的,就像穿上了婚紗。它的翅膀長(zhǎng)滿了白色的羽毛,摸上去軟綿綿的',就像天上的白云。它的腳就像梧桐樹(shù)的葉子,讓它可以在水里游來(lái)游去。
這個(gè)大白鵝住在小池塘邊。它最喜歡仰泳,它最喜歡在夏天游泳,它不怕冷,它喜歡在池塘里捉蝦子吃。
我喜歡你大白鵝。
動(dòng)物的作文 篇8
我家有一只可愛(ài)的小狗,它有一身像雪一般白的皮毛,一雙水汪汪的大眼睛,還有一個(gè)卷卷的`尾巴。
記著有一次我像往常一樣往它的飯盒里加著狗糧,加完之后媽媽就叫我吃飯,我一看,原來(lái)是我最喜歡吃的炸雞,我在一旁津津有味的吃了起來(lái),可是我家的小狗卻在一旁憤怒的望著我,好像在說(shuō):“你吃的這么好,而我卻吃狗糧不公平,我也要吃!比f(wàn)般無(wú)奈之下,我只好分給它一半。
它還是一只聰明的小狗。有一次我和它在院子里玩球,我把球傳給了它,哪知道它卻在裝可憐,好像在說(shuō):“你可以讓我進(jìn)一球嗎?”我一時(shí)心軟了上了它的當(dāng),它就像是“孫猴子的臉——說(shuō)變就變”,它向我挑了挑眉,好像得意地說(shuō):“哈哈,你上了我的當(dāng)吧!”
這就是我家又調(diào)皮又可愛(ài)的小狗,我真喜歡它!
動(dòng)物的作文 篇9
從小我就特別喜歡小動(dòng)物,媽媽很支持我飼養(yǎng)動(dòng)物,記得七歲時(shí)買了兩只小兔子,我天天給它們吃青菜,它們很可愛(ài),有一身可愛(ài)的皮毛,雪白雪白的,摸上去非常舒服,溫暖,可是它不到一年就死了;八歲時(shí)買了兩個(gè)小烏龜,我經(jīng)常拿一些小魚蝦或肉給它們吃,養(yǎng)了一段時(shí)間就放走了他;后來(lái)在外婆家拿回一只小花貓,我每天給它吃魚、吃肉,它長(zhǎng)得好快,還會(huì)自己到廁所大、小便,我回家時(shí)它會(huì)在門口迎接,可是后來(lái)它不小心抓到我了,爸爸媽媽就把它送走了。我還養(yǎng)過(guò)小金魚,但是始終是沒(méi)能養(yǎng)久,以前小金魚看見(jiàn)我就把嘴巴張得大大的,不給點(diǎn)東西吃就把魚缸撞得咯咯直響;現(xiàn)在我喜歡上了小狗,媽媽也同意給我買一只小狗,可是爸爸不同意,所以我就沒(méi)有辦法把狗狗抱回家;還有兩只可愛(ài)迷人的小鸚鵡,至今我還在努力的飼養(yǎng)它,想把它們鍛煉得會(huì)說(shuō)話。還養(yǎng)了兩只可愛(ài)聽(tīng)話的'小鴨子。
在我的記憶當(dāng)中,其實(shí)我還養(yǎng)過(guò)許多的動(dòng)物,但是不是太記得了。
通過(guò)飼養(yǎng)這些小動(dòng)物,不但讓我增加了好多知識(shí),培養(yǎng)了勞動(dòng)習(xí)慣,還給予了我許多的樂(lè)趣,而且讓我的童年生活更充實(shí)、更加快樂(lè),同時(shí)也讓我懂得愛(ài)護(hù)動(dòng)物,珍惜生命的意義!
動(dòng)物的作文 篇10
我最喜歡的小動(dòng)物是兔子,兔子是一種很可愛(ài)、乖巧的小動(dòng)物。它有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,紅紅的眼睛仿佛一顆瑪瑙,兔子的門牙特別大,短短的尾巴,柔軟的毛。身體矯健,四肢輕快,非常敏捷。只要有點(diǎn)響動(dòng),它那機(jī)靈的耳朵都警覺(jué)地豎起來(lái),用它那雙紅寶石一樣的眼睛四處尋找聲音的來(lái)源,那張三瓣嘴也機(jī)警的動(dòng)著,嘴邊的胡須也跟著嘴巴一翹一翹的,真是可愛(ài)極了!
兔子的種類繁多有荷蘭垂著耳朵體積較大的垂耳兔、毛皮質(zhì)量?jī)?yōu)秀的寶哥拉兔和中國(guó)常見(jiàn)的白兔等。
兔子不接近人類的住宅,它們喜歡住在幽靜的'田野里,兔子的窩,一般是人們常說(shuō)的地洞。它們建窩時(shí),用前爪拋土,拋到一定程度的時(shí)候,在洞里鋪一些干草,就這樣兔子的窩就建成了。兔子喜歡白天活動(dòng),不喜歡夜間活動(dòng)。別看兔子的表情呆呆的,實(shí)際上它也有感情。.咕咕叫 咕咕叫代表兔子很不滿意,生氣,通常是對(duì)主人的行為或?qū)α硪恢煌米拥男袨楦械讲粷M。比如兔子不喜歡人家去抱他碰他,他就會(huì)發(fā)出咕咕叫。如果你不再停止那行為,就可能會(huì)被咬!噴氣聲噴氣聲代表兔子覺(jué)得某些東西或某些行動(dòng)令他感到受威脅。如果是你的行動(dòng)令兔子感到受威脅,當(dāng)你再不停止那行動(dòng),就可能會(huì)被咬。尖叫聲 兔子的尖叫和人類一樣,通常是代表害怕或者痛楚。如果突然聽(tīng)到兔子尖叫,主人立刻要多注意,因?yàn)榭赡芡米邮鞘芰藗?/p>
兔子的抗病力較差,在潮濕不潔的環(huán)境中,容易患疾病而致成莫大損失,尤以幼兔為甚。所以應(yīng)遵循干燥清潔的管理原則,規(guī)劃籠舍和環(huán)境應(yīng)注意干燥清潔,并實(shí)施衛(wèi)生防疫管理。兔子較為耐寒而不耐熱,當(dāng)氣溫超過(guò)30℃時(shí),成年兔就減食或廢食,母兔容易流產(chǎn)、減奶或不給仔兔喂奶等,還會(huì)引起疾病流行。故在炎熱期間,應(yīng)注意防暑降溫。
打洞穴居是家兔沿襲其祖先的本能之作。其“居室”是個(gè)一穴多洞口的,故有“狡兔三窟”。在野生條件下,打洞穴居,具有防避敵害,保護(hù)自身,繁衍后代等意義。
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