【實(shí)用】描寫(xiě)動(dòng)物的作文錦集六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的描寫(xiě)動(dòng)物的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇1
人與動(dòng)物生活在同一個(gè)世界上，地球是人類共同的家園，人與動(dòng)物都有一個(gè)共同的家園，人和動(dòng)物之間應(yīng)該和睦相處。下面的故事就是講述的人與動(dòng)物之間發(fā)生的真實(shí)的小故事。
一場(chǎng)傾盆大雨剛剛平息，小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在雨后溫哥華的街頭。小鴨子們望著來(lái)來(lái)往往、川流不息的車輛，看著行色匆匆的人們。突然，兩只小鴨不小心掉進(jìn)了馬路中央的下水井里。 下水井很深，四周一片漆黑，兩只小鴨非常害怕。由于大雨剛過(guò)后，污水流得非常急，兩只小鴨子驚慌失措地拍打著水，大聲地叫著。鴨媽媽發(fā)現(xiàn)兩只小鴨不見(jiàn)了，趕快去找。當(dāng)發(fā)現(xiàn)它們時(shí)，鴨媽媽使勁地把脖子往下伸，可就是抓不到小鴨子。鴨媽媽不拋棄，不放棄，繼續(xù)嘗試，一次，兩次，三次嘗試了許多次，仍然抓不到小鴨子，鴨媽媽的眼睛中流露出絕望的神情。鴨媽媽用急切的目光掃視著四周，充滿企盼地喊：“誰(shuí)能來(lái)救救我的孩子��！”最后它看到了希望---馬路對(duì)面的巡警。面對(duì)著來(lái)來(lái)往往的車輛，鴨媽媽并沒(méi)有冒冒失失地穿過(guò)去，而是向路對(duì)面大聲叫著，司機(jī)明白了它的意思，紛紛都停下車來(lái)，鴨媽媽一搖一擺地走過(guò)去。鴨媽媽輕輕地咬巡警的褲角，小鴨子們用身體碰碰巡警的腿，巡警注意到了它們，鴨媽媽向路對(duì)面叫著，下水井里也傳來(lái)小鴨子的叫聲，巡警明白了鴨媽媽的意思，巡警趕快和鴨媽媽來(lái)到了路對(duì)面。巡警把頭上的帽子拿了下來(lái)，并把繩子系在上面，小心翼翼地放進(jìn)下水井。鴨媽媽站在井口，耐心地叫著。兩只小鴨望望媽媽，又看看身后的.帽子，都游進(jìn)了里面。終于兩只小鴨被救了上來(lái)，如果再晚一步，兩只小鴨就有可能被沖走。
鴨媽媽對(duì)巡警點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示謝意。小鴨子見(jiàn)到媽媽很開(kāi)心，就高興地?fù)涞进唻寢尩膽牙铮缓篪唻寢寭崛チ诵▲喿由砩系乃�，又一搖一擺地上路了，人們目送著它們。
是啊！動(dòng)物也是人類的朋友，人們對(duì)待動(dòng)物也應(yīng)該像對(duì)待人一樣，那這個(gè)世界是多么的美好！
描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇2
用好朋友式觀察來(lái)寫(xiě)動(dòng)物生活習(xí)性
我們?nèi)绾螌?xiě)好關(guān)于好朋友類的作文——小動(dòng)物。寫(xiě)好動(dòng)物，關(guān)鍵是善于觀察，只有在觀察細(xì)致的基礎(chǔ)上，才能寫(xiě)好它們。把動(dòng)物像朋友一樣相處、了解，在與動(dòng)物像朋友似的相處中，觀察動(dòng)物的生活習(xí)性。通過(guò)這樣用好朋友式的觀察來(lái)尋找發(fā)現(xiàn)動(dòng)物的生活習(xí)性，觀察它們是怎樣吃食，怎樣玩游戲，怎樣睡覺(jué)的。
比如觀察到小狗喜歡吃肉，甚至?xí)䴙榱艘桓穷^和其他的小狗打架；小貓喜歡吃魚(yú)，喜歡曬太陽(yáng)，還有點(diǎn)傲嬌；觀察倉(cāng)鼠會(huì)發(fā)現(xiàn)它們喜歡把糧食儲(chǔ)藏在它的腮幫子里面，饑餓的時(shí)候又拿出來(lái)吃；小白兔性格雖然很溫順，但是急了還是會(huì)咬人的。兔子白天會(huì)很安靜，但是到了晚上卻會(huì)變得非常興奮、好食。關(guān)于動(dòng)物的生活習(xí)性，我們可以寫(xiě)《爭(zhēng)強(qiáng)好勝的小狗》《貓的享受》《夜貓子屬性的兔子》《蠶的日�！贰洞题拿孛堋返鹊取�
用偵探小說(shuō)式來(lái)描寫(xiě)我與小動(dòng)物的故事
喜歡小動(dòng)物的你們一定和動(dòng)物之間發(fā)生過(guò)許多有趣的事情吧！在每天與動(dòng)物的相處中，總會(huì)有一些與動(dòng)物有關(guān)的趣事，那我們就可以從中挑選一件具有典型性的事情來(lái)寫(xiě)。如何把與動(dòng)物的故事寫(xiě)得更精彩呢？那就需要“動(dòng)用”福爾摩斯的寫(xiě)作方法，使勁的折騰作文，以“設(shè)問(wèn)”開(kāi)頭，提起興趣，制造懸念，直接進(jìn)入主題，把平淡的'故事情節(jié)寫(xiě)得跌宕起伏、扣人心弦。
比如動(dòng)物突然不見(jiàn)了，以為是出了意外，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)是虛驚一場(chǎng)；動(dòng)物突發(fā)高燒、上吐下瀉，最后在我照顧下它慢慢好轉(zhuǎn)了起來(lái)；小狗掉進(jìn)了水里，我正在擔(dān)心小狗被淹死的時(shí)候，奇跡的發(fā)現(xiàn)小狗居然會(huì)游泳；心驚膽戰(zhàn)的給小貓做飯的初次體驗(yàn)、與寵物啼笑皆非的雙人旅行等等。關(guān)于與寵物的故事我們就可以寫(xiě)《大白離奇失蹤案》《我的游泳教練》《一人一狗的旅行》《寵物保姆》《寵物看病記》《人寵爭(zhēng)奪戰(zhàn)》等等。通過(guò)寫(xiě)與動(dòng)物之間的故事還能表達(dá)出我們對(duì)小動(dòng)物的喜愛(ài)之情呢！
用“減法”來(lái)寫(xiě)最個(gè)性外貌特征
寫(xiě)動(dòng)物少不了要對(duì)其外貌特征進(jìn)行描寫(xiě)，動(dòng)物的外貌特征雖是顯而易見(jiàn)的，但也是不能忽視的。每一個(gè)動(dòng)物都有其獨(dú)特的、與眾不同的外貌特征。對(duì)小動(dòng)物進(jìn)行外貌描寫(xiě)時(shí)，可以用寫(xiě)“減法”的方法來(lái)寫(xiě)，減去動(dòng)物身上平凡普通、沒(méi)有特點(diǎn)的地方，抓住動(dòng)物的最明顯、最個(gè)性化、最與眾不同的特征來(lái)寫(xiě)。
比如像圓腦袋、大耳朵、黑眼睛等沒(méi)有特點(diǎn)的地方，我們就可以減少對(duì)這些地方的描寫(xiě)，減去不必要的描述。又比如大小不一的兩只眼睛、身上有一個(gè)特別的心形胎記的狗、尾巴只有1厘米的兔子、三條腿的青蛙、長(zhǎng)壽又呆萌的小烏龜、沒(méi)有胡須的貓、有一張國(guó)字臉的貓等等。那我們就可以寫(xiě)《沒(méi)有胡須的貓》《國(guó)字臉貓》《最呆萌的烏龜—阿呆》《短尾貓》《1厘米的尾巴》《九頭身的金魚(yú)》等等。
例文賞析
《小羊羔的出生》
我?guī)缀鯖](méi)有養(yǎng)過(guò)什么小動(dòng)物, 比如雞、鴨、貓、羊、豬……都是在奶奶家見(jiàn)過(guò)的，我最喜歡看和抱的小動(dòng)物, 只是剛剛出生的小羊羔兒。
記得有一次，爸爸媽媽帶我去奶奶家，正巧，奶奶家的母羊在生小羊羔兒，羊媽媽經(jīng)過(guò)一番痛苦的掙扎之后，羊媽媽終于生出了一只毛茸茸的小羊羔兒，羊媽媽用舌頭舔舔它的眼睛，它就睜開(kāi)了眼睛。羊媽媽疼愛(ài)的舔著小羊羔兒的身體，奇怪，小羊羔兒站了起來(lái)，吻著媽媽的身體，在媽媽周圍打兒，最后，“雙膝跪地”，找見(jiàn)了媽媽的乳房，吃了起來(lái)，哦！可愛(ài)極了，哦！這難道人們說(shuō)的“羊跪乳”嗎？它那么幼小、那么可愛(ài)、那么懂事，我說(shuō)：“爸爸，我要抱一下，可以嗎？”爺爺抱起了小羊羔兒，就在給我的時(shí)候，羊媽媽大聲叫了起來(lái)：“羊，羊，” 小羊羔兒也叫了起來(lái)：“羊，羊，”那情景就好像我們抓小羊羔兒，我連忙放開(kāi)了小羊羔兒，小羊羔兒又蹦又跳的，跑到了羊媽媽的旁邊，羊媽媽又舔起了小羊羔兒，好像我們弄傷了小羊羔兒似的。
我喜歡小羊羔兒，也喜歡充滿愛(ài)心的羊媽媽。
《小狗阿旺》
我家有一只小狗，它叫阿旺，它有一身黑白相間的毛，一雙水汪汪的眼睛像兩顆寶石，它有一個(gè)三角形的鼻子，小小的嘴巴。它有一對(duì)小小的耳朵，總是豎著。它最有特點(diǎn)的要數(shù)尾巴了，它的尾巴的毛像毛筆的毛一樣。
我家的小狗最厲害的本領(lǐng)要數(shù)招待人。只要有客人進(jìn)來(lái)，它都會(huì)大聲地叫，仿佛在說(shuō)：“主人，客人來(lái)啦，快出來(lái)迎接��！”如果遇上它不認(rèn)識(shí)的客人，他會(huì)大聲的喊，好像在說(shuō)：“主人快出來(lái)啦，有陌生人來(lái)啦！”喊完，它總會(huì)纏著客人不讓他進(jìn)來(lái)。看到我們出來(lái)了，它才會(huì)跑過(guò)來(lái)，向我們匯報(bào)，然后在旁邊舔我們的腳，我們喊一聲：“阿旺，回去�！彼吐掏痰刈呋厝�，好像在炫耀看門棒呢！
我家的小狗還有一個(gè)特點(diǎn)，就是愛(ài)跟別人打招呼，每次在我上學(xué)時(shí)，它總會(huì)纏著我不放，好像在懇求地說(shuō)：“小主人，您快點(diǎn)回來(lái)啊，讓阿旺早點(diǎn)跟你玩！”每當(dāng)我放學(xué)回來(lái)時(shí)，它總會(huì)熱情地舔我的腳，似乎在說(shuō)：“小主人，你終于回來(lái)啦！”
你看，這就是我家的小狗，一個(gè)調(diào)皮，可愛(ài)的小狗，為我們家增添了許多開(kāi)心呢！
描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇3
前幾天，爸爸釣魚(yú)的時(shí)候給我?guī)Щ貋?lái)了兩只小青蛙，它們就在我家安居。
它們只有我的手指肚那么大，身披綠色的衣裳，一對(duì)又黑又亮又有點(diǎn)兒鼓的大眼睛。別看它們個(gè)兒小，但彈跳力非常強(qiáng)，它們倆能從魚(yú)缸口跳出來(lái)。
我天天給它吃什么蒼蠅呀，蚊子呀�？墒�，我每次喂它們的時(shí)候，總能發(fā)現(xiàn)蒼蠅和蚊子的“尸體”漂浮在水面上。它們?yōu)槭裁床怀运赖?蒼蠅和蚊子呢？這是我百思不得其解，只好去查《百科全書(shū)》。這才知道：青蛙只能看見(jiàn)活動(dòng)的飛蟲(chóng)，看不見(jiàn)不活動(dòng)的飛蟲(chóng)。從此，我天天把它們放出來(lái)讓它們自己找食兒吃。
我天天觀察，終于發(fā)現(xiàn)它們倆情同手足。有一次，一只小青蛙自己蹦出了魚(yú)缸，另一只也想出來(lái)，它在魚(yú)缸里蹦啊跳啊，可是怎么也蹦不出來(lái)。那只蹦出來(lái)的小青蛙不知怎么地又蹦回了缸里。缸中的那只小青蛙用頭碰碰剛跳回來(lái)的小青蛙，好像在問(wèn)它：“怎么樣，你沒(méi)事吧？”
聽(tīng)爸爸說(shuō)，真正的小青蛙背上有三條細(xì)細(xì)的、黑黑的條紋。我仔細(xì)瞧了瞧，真是這樣，太有趣了！不過(guò)，爸爸卻嚴(yán)肅地說(shuō)：“咱們可只養(yǎng)一個(gè)月，一天也不準(zhǔn)多養(yǎng)，它們兩個(gè)是屬于大自然的，明白了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭：“我知道，yes，遵旨！”
雖然我很喜歡它們，但是它們屬于大自然，它們是我們?nèi)祟惖暮门笥�。我決定明天就放這兩只可愛(ài)的小青蛙“回家”。
描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇4
8月20日星期二晴
今天，爸爸買來(lái)了兩只可愛(ài)的小烏龜。
我們把這兩個(gè)小家伙放在一個(gè)桶里。看，它們身上的菱形塊，若隱若現(xiàn)，儼然一群仙女在云霧中舞蹈，又似敦煌的壁畫(huà)，讓人浮想聯(lián)翩。因著對(duì)小烏龜?shù)南矏?ài)，我好奇地觀察它們，一大一小，一樣的`懶惰。它們臥在盆里一動(dòng)不動(dòng)，頭和腳也都懶得伸出來(lái)，大概是對(duì)這個(gè)新家還有點(diǎn)不熟悉的緣故吧，總之，烏龜?shù)谋憩F(xiàn)讓我百思不得其解。
8月21日星期三晴
中午放學(xué)回家，我迫不及待地來(lái)到桶前，小烏龜還是縮頭縮腦的，難道它們還不認(rèn)識(shí)這個(gè)新家嗎？這時(shí)，我才想起，小烏龜已經(jīng)兩天沒(méi)有吃東西了，連忙跑到廣場(chǎng)上買了一包龜食，放了幾粒進(jìn)去，可是它倆還是一動(dòng)不動(dòng)地臥在那里，我耐心地等了十分鐘左右，想看個(gè)究竟，可它們依然無(wú)動(dòng)于衷。我想：該不會(huì)是它們害羞了，一定是因?yàn)槲以�，才不好意思吃吧。于是，我便知趣地走開(kāi)了，過(guò)了十幾分鐘后，我又一次來(lái)到桶子前，食物已經(jīng)沒(méi)有了，它們把頭伸了出來(lái)，左顧右盼，好像已經(jīng)承認(rèn)了我這個(gè)朋友，頓時(shí)，我覺(jué)得高興極了。
8月22日星期四晴轉(zhuǎn)多云
下午放學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上有一個(gè)綠色的龜盆，是爸爸專門給小烏龜準(zhǔn)備的新家，現(xiàn)在，兩個(gè)小家伙可快樂(lè)了，有了自己的“家”，它們無(wú)憂無(wú)慮地在水里游著，�。⊥白幼凖斉枇�，沒(méi)有了高墻的阻擋，它們現(xiàn)出了自己的本性，大烏龜懶惰，小烏龜調(diào)皮，所以，我便給它倆起了個(gè)很有個(gè)性的名字，大烏龜叫懶懶，小烏龜叫跳跳，大烏龜總喜歡騎在小烏龜背上，好像一位威武的騎士，小烏龜性子很急，老想逃出來(lái)，所以趁周圍沒(méi)人時(shí)總設(shè)法沿著龜盆往上爬，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我就躲地遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，看小家伙如何使盡渾身解數(shù)伸長(zhǎng)了脖子用力往外爬，甚是滑稽可笑，也很有意思，每每到了關(guān)鍵時(shí)候，小龜就掉鏈子，這不，它的腳下只輕輕一滑，就翻了個(gè)仰面朝天，逗得我哈哈大笑……
8月26日星期一下雨
聽(tīng)爸爸說(shuō)，烏龜是爬行動(dòng)物，不能長(zhǎng)期泡在水中，我也心疼它們，就急忙來(lái)到龜盆前，把烏龜捉出了盆外。不一會(huì)兒，它們就伸出了腦袋，東張西望，看看周圍是不是安全，在確定沒(méi)有危險(xiǎn)后，才開(kāi)始爬行，那橫行霸道的樣子，好自在，好悠閑。
小烏龜真可愛(ài)，它給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。
描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇5
胡伯伯家的Pet出來(lái)玩了，我忍不住湊上去逗起他玩兒。
Pet是一只斑點(diǎn)狗，眼睛又大又圓，就像是兩顆黑葡萄鑲在上面。他的毛是白的`，因?yàn)槭前唿c(diǎn)狗所以上面有幾處不規(guī)則形狀的黑毛，黑白搭配得格外顯眼。
Pet吃飯可有趣了呢。有一次，我把小狗最喜歡吃的骨頭放在他旁邊，他馬上嗅到了骨頭味，用爪子把骨頭扒到自己的面前，然后叼起骨頭，走到一旁慢慢品嘗，不時(shí)還發(fā)出“嘎嘣嘎嘣”的響聲。趁他吃得津津有味時(shí)拿走了他的美味，他可是會(huì)“汪汪”地大叫向你撲來(lái)，用嘴咬下骨頭才罷休。他肯定又會(huì)瞪你一眼，好像在警告你：下次再和我搶骨頭，我就對(duì)你不客氣了！再叼起骨頭，得意洋洋地走了。對(duì)了，Pet還會(huì)把一餐沒(méi)吃完的骨頭埋到地里，留著下次吃�？蒔et又會(huì)憋得住幾天？他一定會(huì)一下子就吃得精光！
Pet愛(ài)吃骨頭，行為舉止更令人哭笑不得。
Pet用鼻子正嗅來(lái)嗅去，他在找什么呢？喔，原來(lái)柜子上放著一袋鮮肉呢，Pet一定是想偷吃！嗅了一會(huì)兒，Pet就找到了那袋鮮肉——“美味的發(fā)源地”。Pet興奮地?fù)u搖尾巴，踮起“腳尖”，用爪子扒住柜子，眼睛死死地盯著鮮肉，好像恨不能自己飛起來(lái)，狼吞虎咽地吃完。
可是柜子比較高，Pet怎么努力都拿不到，就可憐巴巴地看著我，好像在說(shuō)：這肉真香��！讓我嘗嘗行嗎？就一口！我想逗逗他，便裝作沒(méi)看見(jiàn)。
Pet見(jiàn)求我沒(méi)用，像個(gè)泄了氣的皮球，小聲“汪”了一聲，好像在嘆氣。我想幫幫Pet了，可他好像又發(fā)現(xiàn)了什么東西——角落里有把小椅子。Pet跑過(guò)去，把椅子頂?shù)焦褡酉旅�，前爪扒好，試試穩(wěn)不穩(wěn)。后爪跟著也扒上去，“站”了起來(lái)。
不過(guò)Pet忽略了一個(gè)問(wèn)題：腳下已經(jīng)不穩(wěn)了。它正想用爪子扒肉時(shí)，“哐當(dāng)！”“汪汪！”兩聲同時(shí)響起。椅子倒了，Pet摔個(gè)四“爪”朝天，臉上一臉無(wú)辜。結(jié)果呢，肉沒(méi)吃到，還摔了一跤……
Pet真是天真可愛(ài)，還是一個(gè)小貪吃鬼！
……
描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇6
圍棋課下課，我一回到家，就瞧見(jiàn)了爸爸給我買來(lái)的小彩龜，又驚又喜。只見(jiàn)它如我手掌般大小，渾身墨綠色的，摻雜著黃色的條紋。它背著一個(gè)沉重的殼，殼上有規(guī)律地排列著一個(gè)個(gè)格子，中間一列是五個(gè)六邊形的，兩邊各有四個(gè)五邊形的格子，外面還圍著一圈扇形的小格子，甚是有趣。我蹲下來(lái)，輕輕地摸了摸他的殼，還挺堅(jiān)硬的。翻過(guò)來(lái)一看，它的肚皮上也有很多格子，每個(gè)格子里面都有一個(gè)棕色的圓，很有特點(diǎn)�？赡苁撬鮼�(lái)乍到，對(duì)這里的一切都比較陌生，頭和身子都縮在了里面，真是名副其實(shí)的“縮頭烏龜”。
過(guò)了一會(huì)兒，它似乎熟悉了我們家的環(huán)境，慢慢地伸出了如大拇指般大小的.腦袋。腦袋兩側(cè)鼓著一對(duì)芝麻大小的眼睛。它左看看右望望，好像對(duì)這里的一切都充滿新奇。仔細(xì)一看，腦袋的正前方還有兩個(gè)針孔那么大的鼻孔。鼻孔下面隱隱約約有一條黃色的線，我猜這就是它的嘴巴吧。
又過(guò)了一會(huì)兒，它露出了四條腿，前面兩條腿小一點(diǎn)兒，后面兩條腿大一點(diǎn)兒，每條腿上都有五個(gè)腳趾，上面還有點(diǎn)尖尖的爪子，使它行動(dòng)起來(lái)更方便。對(duì)了，小彩龜?shù)谋澈竺孢�拖著一條細(xì)細(xì)短短的尾巴呢！
小彩龜是我們家的新成員了，我一定要好好地愛(ài)護(hù)它，把它養(yǎng)得棒棒的。
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