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【精華】我喜歡的動物作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的我喜歡的動物作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我喜歡的動物作文 篇1
我最喜歡的動物是貓。因為我覺得貓很可愛,很討人喜歡心。但是,使我感覺最討我歡心的動物,莫過于寄存在我家的那只兔子了。
那只兔子全身雪白,兩只耳朵豎著,仿佛每時每刻都打起了十二分精神。小巧可愛的三瓣嘴,紅寶石般的眼睛,時時刻刻盯著你,讓你情不自禁的喜歡上它。它有時在整個家中跑來跑去,有時伏在一處一動不動,有時表演它的“雜技,”有時又不知去向了。
每次放學(xué),一回到家,它就眼巴巴地望著我,在我身旁走來走去,讓我丈二和尚——摸不著頭腦。最后,經(jīng)過仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它不是望著我,而是盯著我手中的透明袋子。我一下子明白了,透明袋子里裝著它的晚餐——菜葉,我嘀咕了一聲:“這吃貨!”便拿出袋子中的菜葉,它就一下子撲向菜葉,啃了起來。它還挑食呢,它只吃菜葉葉,卻不吃下面的菜莖,剩下的菜莖就放在那里,不管了!害得我和媽媽經(jīng)常把它的殘羹剩飯扔掉。它吃飯十分講究,必須有水才能吃下去,瞧它那吃相,三瓣嘴微微地動著,卻咬出了菜葉上的一個個大洞,此時再喝上一小口水,再繼續(xù)吃,直到吃完為止。
它還失蹤過一次。那一天,我剛剛寫完作業(yè),想去逗它玩,結(jié)果它卻不在窩里,它到底在哪里呢?我們家立刻展開了搜查,最后,還是在我的書包里找到了它。原來,它在我寫作業(yè)時,悄悄地走進(jìn)了我的房間,蹦上了我的床,見我沒有反應(yīng),就鉆進(jìn)了我的`書包,此時此刻,它正在我的書包里呼呼大睡呢!
有一次,我回到家,卻沒看到小兔子的身影。爸爸說:“它已經(jīng)把小兔子,還到二樓奶奶家中了!边有一個小秘密,兔子只會上坡,不會下坡。有一次它貪玩,跑了出來,門突然被風(fēng)吹關(guān)上了,它不能回去,就一下子跑到了頂樓,也就是我們家門口。也許是小兔子想我了!
雖然這只兔子已經(jīng)走了,但我戀戀不舍。那個奶奶說:“我可以時常去看它!蔽页林氐男,又一下子愉快起來。
我喜歡的動物作文 篇2
我最喜歡的動物就是小貓了。
這只小貓是我生日時我救活的一只貓,它被我發(fā)現(xiàn)時傷口流了很多血,是我把安收養(yǎng)住的。初到我家時,它忌生而羞怯,悒悒悶悶,靜靜寂寂。但它很快就適應(yīng)了。我給它取名叫“花花”,它的腦袋圓圓的,頂著一對尖尖的小耳朵,那大大的綠眼睛瞪得像兩盞小綠燈。它那一身又長又軟的.毛,活像是金黃色的絲綢織成的,光澤照人。
“花花”是一只忠于職守,盡職盡責(zé)的貓。它每天堅守崗位。它總愛爬樹,在樹上觀看著有沒有老鼠,它也知道“站得高,看的遠(yuǎn)”呀!只見它用前爪抱住樹悄,后肢蜷縮,蹲在樹丫上。一但發(fā)現(xiàn)情況后,便警惕的堅起耳朵,瞪大眼睛,縱身一躍,跳下樹去,一手按住老鼠尾巴,不讓它跑。另一手去抓住老鼠,老鼠疼的吱吱叫,好像在說:“貓大王,放了我吧”!盎ɑā币稽c(diǎn)也不領(lǐng)情,飽飽地美美吃上一頓。
“花花”不但盡職,而且還很貪玩。一玩都一整天,它和別的貓游山玩水。等到夕陽西下,夜幕降臨。它才回到家,拖著勞累的身體,“喵喵”直叫,向我要食物,我就扔給它一條干魚,它便狼吞虎咽的一掃而光,吃完后就美美的睡覺去了。
我永遠(yuǎn)都會喜歡我的小“花花”的。
我喜歡的動物作文 篇3
我喜歡的是奶奶家的小狗,它叫小花。
它的全身是黑黃色的,它長的不大,身上有很多花紋,它的眼睛灰溜溜的,很好看。它很聰明,有人來了,它就會汪汪叫。還有,我跟它玩,它就會搖尾巴。
我喜歡跟它玩,我好喜歡奶奶家的'小狗。
我喜歡的動物作文 篇4
有人喜歡頑皮的貓咪,有人喜歡可愛的小兔子,還有人喜歡忠誠的狗兒,可我卻喜歡我們家的那只鸚鵡——樂樂。
聽到這兒,你們一定會問我什么!那我就來告訴你們原因吧——小兔子固然可愛,可它會說話嗎?它聽得懂你的語言嗎?答不出來了吧!狗兒固然聰明,也聽得懂你的話,可只是在你叫它吃飯時的前提下吧!所以我喜歡鸚鵡——它不僅聽得懂你的話,還會照著你的腔調(diào)模仿你的話語?梢残枰獣r間,下面就來聽聽我是用什么方法來教它說“你好” 的吧!
今天是星期天,是我在這個星期里最空閑的一天了!我早早的起了床。只見樂樂雙腳都立在一條欄桿上,眼睛睜的大大的,好像一整夜都沒有睡。我心想:它一整夜也沒有睡,精神肯定不好,不如我先給它喂些食物吧。想著想著,我拿起一塊餅干,掰成小小的一塊塊,往樂樂嘴里送,看著它津津有味的樣子,我笑了。喂完了吃的,我就和樂樂開始了今天的“魔鬼訓(xùn)練”。
首先,我不耐其煩的把“你好”清清楚楚地念了5遍,不見動靜。我天真的以為是它沒聽清楚,所以我又念了5遍,你猜怎么著,樂樂不但沒有理我,嘿,連頭都沒抬幾下。這下可把我激怒了——無視我的存在。我生氣的`說:“本小姐還真不干了,你這只笨鳥,真沒出息!我不理你了!"許多讀者讀到這兒可能以為故事結(jié)束了,也可能覺得我前面寫的都是大話。那假如我說后來樂樂會說”你好“了,你們信嗎?沒錯,這是真的。后來,我還是忍不住去教了樂樂。因為,我想了一個巧妙的辦法——“獎勵法”。我先像剛才那樣重復(fù)了5遍“你好”。然后,將一塊巧克力送進(jìn)他嘴里,別說,它還真是個小饞貓呢!這個“獎勵法”好像起了效,樂樂好像有點(diǎn)了興趣——頭抬起來了。跟著嘴巴里發(fā)出了點(diǎn)細(xì)微的聲音,我將計就計,又念了幾遍,果然,不愧是我吳涵鈺養(yǎng)的鳥,它的嘴里說出了幾句模模糊糊的“你好”,天哪,不可思議,我成功了!
這就是我喜歡的小動物,頗有靈氣的小動物——鸚鵡樂樂。今天它學(xué)會中文版的“你好”明天我要它學(xué)會英文版的“Hello"。同學(xué)們,如果你也養(yǎng)了小動物的話,就請與它“交流交流”吧!
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