實用的動物的作文匯編十篇
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的動物的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
動物的作文 篇1
人類想尋找動物界的“老師”，動物們爭先恐后的推薦自己。我們來看看森林里的動物們是怎樣成為我們的“老師”的。
青蛙姐姐首先站出來“呱呱”地叫著說：“選我當老師吧，‘呱呱’我們被農(nóng)民伯伯稱為‘農(nóng)田衛(wèi)士’，專門捕食蝗蟲、稻猛、菜花蟲等害蟲，讓人類可以吃上放心的食物。”
蜻蜓小姐聽懂了青蛙的一番話后，不服氣地說：“我們也能捕食害蟲，還可以預測天氣，每當我們低飛時，就預示著暴風雨要來了，我們在幾十年前還為萊特兄弟發(fā)明的飛機提供了幫助，為后來飛機的改進提供了很多線索。我想，老師真是非我莫屬了�！�
還沒等蜻蜓小姐說完，巨鯨大哥就在水里面急得頭上直冒水，“你們有什么了不起的.，不就是捉捉害蟲嗎？我們不知道為人們做出了多大貢獻，輪船的頭原來是尖尖的，總是開不快，我的外形是‘流線體’，人們根據(jù)我的這一特點，改進了船體的設計，大大提高了輪船航行的速度，現(xiàn)在，人們還根據(jù)我的這一特點，設計出先進的潛水艇�！�
雖然巨鯨大哥聲音粗壯，但貓頭鷹小弟毫不遜色地說：“我們雖然比不得你們這類些本領，我們仍然依靠吃田鼠為生，我們時時刻刻保護人類的糧食。
上面的動物們是不是都很厲害，每個動物都各有所長，我覺得它們都可以當人類的“老師”。
動物的作文 篇2
今天是國慶節(jié)，我來到爸爸的寵物醫(yī)院值班。
我走進去一看，哇！有一只大約只有半個胳膊那么長的小狗被包在一個毛茸茸的被子里。我問叔叔：“這只小狗為什么包在被子里呀？”叔叔說：“這只狗感冒了，因為怕著涼，所以用被子包著。”
我看著小狗，它那兩個水汪汪的大眼睛迷惑不解地盯著我。我摸了摸它的頭，我感覺它的頭正在發(fā)抖。我繼續(xù)輕輕地摸著，它逐漸地不抖了。正在這時，溫暖的陽光從窗外射了進來。我抱起狗，將它放在地板上。它的腿腳靈便，健步如飛。不過，你別看它小，它最大的特點就是愛裝假。每次我追它時，只要沒地方跑，它總會神情沮喪地看著我，然后讓你得意，最后乘人不注意時，“吱溜”一下沖了出去。
“骨碌碌”藥車推了過來，護士說：“該打針了！”小狗被抱了起來放到了毛毯上，叔叔輕輕地把針扎到了小狗的肚子，小狗慘叫了起來，漸漸地它叫累了，睡著了。“滴答、滴答”時間一分一秒地過去了，我陪在小狗身旁，看著藥物一點一滴地進入小狗的身體，直到輸完液為止。
一會兒，我開始喂它食物，將食物一團一團地放在桌子上，小狗用它的舌頭津津有味地吃著，還不停地搖著尾巴叫“汪、汪、汪”，好象在說：“真好吃，謝謝你！”食物可不能喂多了啊！喂完后要喂水。我把一次性的'水杯剪了一半，倒了一些溫水，小狗迫不及待地用舌頭舔了起來。
不一會兒，小狗叫了起來。我把它放在地上，它又是大便，又是小便。我又是用拖把拖，又是用鐵鏟鏟，害的我大汗淋漓。
夜幕降臨了，小狗的主人來接它。我想，當動物的保姆可真不容易呀！動物是人類的朋友，我們要精心愛護每一只動物。
動物的作文 篇3
我喜歡的小動物是小兔子。記得小時候，家里養(yǎng)了一只小兔子。它有雪白雪白的絨手，就像一團柔軟的棉花。它還有一雙長長的耳朵，一條短短的尾巴。
它最喜歡吃胡蘿卜和青菜了，兔子喜歡蹦蹦跳跳的跑來跑去，可愛極了！
有一次，我在床上準備睡覺，小兔子突然爬上了我的床，用它的'舌頭舔我的臉，弄得我嘻嘻哈哈的大笑。我就把它抱起來，用手指去撓它胖嘟嘟的肚子，小兔子也發(fā)出咕咕的叫聲，就像在很地大笑。
我喜歡小兔子，它又溫順、又可愛！
動物的作文 篇4
我想你一定也對動物情有獨鐘。有時，我會從它的體狀特征來喜歡它；有時，我會從它的精神品質上來欣賞它；有時，我會從它的生存方式來觀察它。俗話說：“動物的美有時勝似于人！”不錯！動物也有我們要學習的地方。
在動物這個弱肉強食的`社會中，往往命運是悲慘的，而狼就是這樣！它們就是我喜歡的動物。
在中國孩子的眼中，狼永遠是要吃掉三只小豬的，在西方孩子的眼中，狼永遠是禍害小紅帽和奶奶的真兇�？墒�，現(xiàn)實中狼是智慧的象征；是勇敢的象征；是兇猛的象征�？墒�，在人們眼中狼的形象可以說是面目全非，狼無怨無悔，就憑這一點我就已經(jīng)愛上了它。
大家知道嗎？在美國野生動物協(xié)會上做了一個實驗，把幼狼做為“人質”，用刀威脅母狼，本來狼可以用迅雷不及掩耳之勢咬斷那人的脖子，可是，它為什么沒這樣做，因為母愛，它擔心自己的孩子！有時候，一些動物是會逃命不管孩子的。這可想而之，狼有情有義，不是殘忍無比的大魔頭！有些甚至不知道什么意思！這是智慧的體現(xiàn)！
這就是我喜歡的動物！要愛護關愛他！
動物的作文 篇5
今年三月三日，我和媽媽去李家長林交流會，在那里發(fā)現(xiàn)了一只小烏龜，它太可愛了，我就讓媽媽買了回來。
它有一個堅硬的龜殼，一個橢圓型的腦袋，一條短短的'尾巴，它的四肢很短，爪子非常鋒利。
小烏龜特別怕生，每當人走到它身邊，就會把頭、四肢和尾巴都縮回龜殼里，這讓我想起了一個成語“縮頭烏龜”，它形容人們很膽小，遇到困難就退縮。我以后要做一個勇敢的人，絕不做一個膽小鬼。
小烏龜一般時間都在魚缸里爬來爬去，就好像一個人在玩游戲；有時候會停下來吃吃東西。小烏龜?shù)轿覀兗乙呀?jīng)有六個月了，我和它成了好朋友。在這期間我給他換了兩次魚缸，第一次因為小烏龜長大了，給它換了一個大魚缸，我還專門給小烏龜?shù)募曳帕艘恍⿵暮＿厯旎貋淼呢悮ず筒噬男∈^，這樣小烏龜就有了一個寬敞舒適的小家了。
我愛我的小烏龜！
動物的作文 篇6
你見過螞蟻吧，就是那小小的、長著六條腿的小蟲子。至于大象嘛，就是那力大無比、驕傲自滿的.大家伙。
有一天，大象和螞蟻相遇了。大象擺出一副不可一世的樣子，說：“小東西，別擋我的道，快閃開！”可螞蟻聽了，不僅沒有給大象讓路，反而不服氣地說：“大象，你別以為力氣大就可以嚇唬人，要知道我的力氣可比你大多了。”
“什么？你的力氣比我大？怎么可能！”大象聽了哈哈大笑起來。螞蟻一臉平靜地說：“要不我們倆明天比試比試，看誰的力氣大�！闭f完，便大搖大擺地走了。
第二天，比賽正式開始，大象和螞蟻站在場地中央，四周站滿了小動物。
首先是大象出場，它用鼻子卷住一棵大樹，稍一用力，就把大樹連根拔起。
動物們議論紛紛：“小螞蟻真是自不量力，竟和大象比力氣，它肯定要輸了�！�
輪到小螞蟻出場了，只見它從容不迫地舉起一根比它身體大很多的小樹枝。動物們奇怪極了，不知道小螞蟻葫蘆里賣的是什么藥。這時，小螞蟻不緊不慢地解釋道：“大象只能舉起比自己體重輕的東西，而我卻能舉起比自己體重重幾十倍的東西，你們說說看，這次的比賽誰贏？”這番話引起了一陣歡呼，原來螞蟻才是真正的大力士！
動物的作文 篇7
今天下午，我和媽媽，弟弟去九峰公園玩，我們看到了動物展的廣告，就去觀賞了動物展。
一到門口，我們發(fā)現(xiàn)了一只奇怪的小猴子。它穿著一件黃色的毛線背心，背心上織著一個綠色的“6”字，它在門口跳來跳去，這只小猴子看上去很高興，可愛極了。
接下來我們看了一只白色的狐貍，它瞇著眼睛，趴在地上，安靜地享受著溫暖的陽光。
還有兩只鴕鳥，它脖子長長的，羽毛黑黑的，我喂給它們胡蘿卜，它們還搶著吃，一不小心袋子里面的`胡蘿卜掉了出來，它們就把脖子伸到欄桿外搶蘿卜吃，鴕鳥也很可愛。
這次動物展還展出了一只神氣的老虎、兇猛的鱷魚、淘氣的小白兔，還有一只美麗的梅花鹿，它們都是引人注目的大明星。
動物的作文 篇8
據(jù)報道，非典病毒是人類食用野生動物而引起的，我認為制造這場災難的罪魁禍首是人類，人類是不應該食用野生動物的。
人類大量殘忍捕殺野生動物，把它們當作餐桌上的美味佳肴，以至于它們身上的病毒傳染到人類身上，導致非典病魔肆意騷擾人類社會，嚴重損壞人類身體健康，甚至奪取人們的生命。這是人類破壞地球自然生態(tài)環(huán)境，打破生態(tài)平衡而自作自受的惡果，這對整個社會的影響多大呀！而當今的中國吃風彌漫，還有幅對聯(lián)貼切地表明了現(xiàn)狀：雞鴨鵝魚豬牛趕下臺，烏龜王八毒蛇爬上來。可見，愈是珍奇稀罕，也就愈能顯示出吃的檔次，似乎這才能體現(xiàn)出人的級別和身份，難怪那些飛禽走獸在劫難逃。但是有沒有想過，他們這樣為了自己漫無目的的虛榮心而肆無忌憚亂吃的后果，又何止是生�。�
有人認為野生動物即好吃又有營養(yǎng)，科學研究表明其實不然。之所以覺得野生動物好吃是因為經(jīng)常吃家養(yǎng)動物，如果天天吃野生動物的話也會覺得家養(yǎng)動物好吃。這就是愛因斯坦所提出的相對論。根據(jù)研究野生動物的.營養(yǎng)價值一點也不比家養(yǎng)動物高，更可怕的是它們身上通常都攜帶有致命病毒，比如綠猴身上就帶有艾滋病毒……
我聽說過一個真實的故事：有個人和鄰居一起上山砍柴，回家時在村邊水塘砍死一條水蛇，便帶回家炒了吃�？蓭滋旌缶皖^痛欲裂、口吐白沫、四肢抽搐、神志不清，到醫(yī)院做CT檢查發(fā)現(xiàn)他大腦竟有一條條白色的小蟲。多么奇離可怕呀！專家們立刻成立了專家組進行調查研究，結果發(fā)現(xiàn)那可怕的小蟲是青蛙身上的寄生蟲。青蛙身上的蟲子怎么會跑到人的大腦來呢？當天跟他一起砍柴的鄰居回憶說：他那天砍死條水蛇帶回家吃。這下謎底終于揭曉了。原來水蛇喜歡吃青蛙，青蛙身上的寄生蟲就到了水蛇身內，他吃了水蛇，自然就到他的身內。而那人唯一活命的辦法就是做開顱手術，切除大腦。這是一個多么可怕的事例呀！
病從口入，如果我們再不加管制住自己的嘴巴，終究有一天我們會引火燒身，地球也會滅亡的，為了人類、為了動物、為了地球，請不要再食用野生動物了。
動物的作文 篇9
貓——一種有靈氣的生物。它的天真，可愛無動物能比，它那嬌嫩的聲音，仿佛激起你的童心。
幾年前，我家領養(yǎng)了一只小貓，它擁有一身潔白的大衣，一雙古靈精怪藍寶石般的雙眼，一個粉嫩嫩且嗅覺靈敏的小鼻子，一對類似于順風耳的`小耳朵。
我一見到它，便愛不釋手。這小家伙也一個勁兒朝我手里鉆，還一直喵~喵~的叫。我便給它起名為喵喵。
第二天，喵喵早早的起了床，爬上窗戶，美美的伸了一個懶腰，然后開始認認真真的洗起了“臉”，只見它先舔了舔自己的前爪，然后開始在臉上“洗”了起來。
洗完臉之后的喵喵朝窗里看，早已睡醒的我趕緊閉上雙眼裝睡。這時，喵喵急了，只見它在窗戶上又抓又撓，似乎想要我起床陪它玩。這時，我已經(jīng)笑場了，因為喵喵的舉動太可愛了。我趕緊拉開窗戶，把喵喵抱了進來放在手里，不肯放手，仿佛是一個人得到了珍寶一般。而喵喵也在我手里賣乖，一直撒嬌。
就這樣，喵喵成了我生活里不可缺少的一部分。我們一起吃飯，洗澡，玩�！�
時光飛逝，我已踏進中學的校門，隨著課程的增多，我和喵喵的關系變得淡了。以前，我一放學，喵喵便迎頭撲過來，仿佛歡迎我的歸來。而現(xiàn)在，我一放學回來，喵喵只是瞅瞅我，有時沖我撒撒嬌，不過，沖我撒嬌的次數(shù)很少，這使我很失落。
周末，我早早寫完作業(yè)，便計劃著和喵喵恢復一下之前的關系。我準備拿吃的誘惑它，等它吃東西時，將它抱起來，好好的玩一下，說不定，它就又喜歡我了呢！可是，結果居然是喵喵不上當。我只好用第二個辦法了，我在它睡覺時，悄悄地走了過去，可我一蹲下，它便醒了，雖然它讓我摸了幾下，可沒一會兒，它便跑走了。
我急忙的去問媽媽喵喵怎摸了，媽媽說，喵喵可能太老了，沒有活力了，所以不愛動，不愛叫。聽到這，我激動的問媽媽，喵喵會離開我嗎？而媽媽說，喵喵已經(jīng)太老了，不知哪天就會離開我們的。媽媽剛說完，我的眼淚就像控制不住一樣，流了下來……
第二天天亮，嚇了一場雨，這一場雨仿佛我昨天的心情，那么傷心。
這時，我想到了喵喵，便趕緊穿上衣服，穿上拖鞋，走了出去。我走到了喵喵的小窩前，整個人定住了，喵喵不見了，留下的只有一行腳印，一直通向遠處。喵喵去哪了？
我找了一上午，都沒有找到，直到第二天，喵喵也沒回來，我的雙眼慢慢的變模糊了，直到豆大的淚滴落下來，這時，我已經(jīng)明白了，喵喵永遠不會回來了，因為它去了另一個世界。
只給我留下了一行腳印……
動物的作文 篇10
明天就是“六一”節(jié)啦!小猴子對他的爸爸說：“爸爸，明天小朋友們過節(jié)日，我們動物也要過一個快樂的'節(jié)日�！焙锇职终f：“這個想法很好，等會兒我就去通知大家，讓大家也準備準備�！闭f完，猴爸爸就叫大家來開個會了，對大家說：“各位朋友們，明天就是小朋友的節(jié)日，我們大家也過一個快樂的節(jié)日吧!”小動物們聽了都很贊成。羊爸爸說“我們來舉行一次運動會，慶祝?六一?節(jié)，就到森林中間吧!”大家說：“好”。
一天過去了，“六一”節(jié)來到了，動物們到了那里，羊爸爸挑了幾位選手，有小烏龜、小兔子、小松鼠等，他們都喜歡跑步。羊爸爸產(chǎn)：“誰先跑到前面那棵大松樹下，就算贏了。只聽見“砰”地一聲響，他們就開始跑了。觀眾們都喊：“加油、加油
……”，小兔子跑啊跑啊，看見小松鼠跑的也很慢。于是，它就自言
自語地說：“反正它們都跑得很慢，索性我睡一會兒。”他就睡著了。后面的動物都趕上來了，可是，小兔子還沒有醒來。小松鼠跑到第一啦，觀眾們使勁地喊：“小松鼠加油，小松鼠加油……”這鼓勵聲可把小兔子給吵醒了，它醒來一看，“啊，小松鼠快要跑到終點啦�！毙⊥米尤鐾染团�，可小松鼠已經(jīng)跑過終點了。小兔子后悔地低下了頭，它想：“我一定痛改前非，以后再也不這樣了�！毙』锇閭兛鞓返囟冗^了自己的“六一”。
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