我的動(dòng)物作文

時(shí)間：2023-08-02 17:03:21 動(dòng)物作文我要投稿

我的動(dòng)物作文7篇（精）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我的動(dòng)物作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

我的動(dòng)物作文7篇（精）

我的動(dòng)物作文篇1

　　我喜歡的小動(dòng)物有很多，比如兔子、小狗、倉(cāng)鼠……但是在眾多動(dòng)物里，我最喜歡的是小貓丹尼。

　　有一天我正在玩，突然，一只小貓狼狽地跑到我家，所以我也就成為了它的飼主。

　　丹尼全身的毛都是白色的，只有尾巴尖上有一塊是黑色的。在下雪天我經(jīng)�？床灰�(jiàn)它，因?yàn)榈つ岢宋舶图鈨汉脱劬Γ渌胤蕉际前咨�，�?jiǎn)直和雪融為了一體。我找遍了院子才終于找到了它。我對(duì)它說(shuō)：“小淘氣以后可別讓我找了�！彼坪觞c(diǎn)了點(diǎn)頭，表示聽(tīng)懂了，我摸著它的頭感嘆道：“你可真有靈性�！�

　　一年過(guò)去了，我想起丹尼到我家的時(shí)候就是去年的今天。于是我把零花錢(qián)拿出來(lái)買了一個(gè)小蛋糕，給丹尼過(guò)生日。我把丹尼帶到我房間放起了生日歌，“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”我看著它搖頭晃腦的樣子，興奮地說(shuō)：“你可真聰明，可以聽(tīng)懂歌了。”

　　生日歌唱完后，我去拿了一袋牛奶給丹尼喝。丹尼優(yōu)雅地喝掉了牛奶，又優(yōu)雅地吃掉了那塊蛋糕，就趴在我的'床上睡著了。我想這可真是一個(gè)“紳士貓”呀。

　　第二天，我想穿拖鞋下地，小貓飛快地把我的拖鞋給叼來(lái)了。大概是它跟我很久了，把我穿拖鞋的習(xí)慣給記下來(lái)了，我心里一陣感動(dòng)。

　　吃完晚飯后，我和丹尼一起進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。不知道丹尼正在做什么樣的夢(mèng)呢？有沒(méi)有夢(mèng)到我？

我的動(dòng)物作文篇2

　　星期五一放學(xué)，我就急匆匆地往家跑。進(jìn)了小區(qū)，不遠(yuǎn)處有一只可愛(ài)的小狗，它就是我家鄰居養(yǎng)的狗，名字叫“小寶”。它可乖巧啦！

　　“小寶”全身長(zhǎng)著光滑的毛，看起來(lái)像擦過(guò)油似的；它的腦袋圓溜溜的，像個(gè)大足球。腦袋兩旁長(zhǎng)著一對(duì)時(shí)常耷拉著的耳朵，它們特別靈敏喲！兩顆黑葡萄般的大眼睛，忽閃忽閃著，但它們幾乎被它的毛遮住了；眼睛下的小巧玲瓏的鼻子是小狗的“護(hù)身機(jī)關(guān)”，只要有人經(jīng)過(guò)，小狗的鼻子便會(huì)發(fā)出哼哼的聲音，下面的嘴巴也汪汪地叫個(gè)不停，如果是壞蛋就會(huì)被嚇跑呢！

　　“小寶”很愛(ài)干凈，吃東西總挑干凈的吃；睡覺(jué)也挑干凈暖和的地方睡；大小便也不亂撒，總是走到廁所方便。

　　記得有一回，我到鄰居家去玩。我一邊津津有味地看著電視，一邊吃著美味的牛肉干。突然，我覺(jué)得有什么東西擱在我的腿上，我低頭一看，原來(lái)是“小寶”，它把兩條腿放在了我的腿上，好像在問(wèn)我要吃的`呢。我站了起來(lái)對(duì)它說(shuō)：“你和我賽跑，你贏了我就給你吃”。說(shuō)完我就馬上跑了出去，“小寶”好像聽(tīng)懂了我說(shuō)的話，馬上追了過(guò)來(lái)，像離弦的箭一樣沖向了終點(diǎn)。最后，它比我先到終點(diǎn)，我實(shí)現(xiàn)了我的諾言——給它吃了美味的牛肉干。它一邊吃一邊還發(fā)出“嗯嗯”的聲音，好像在說(shuō)：“真香啊，真好吃啊”。

　　怎么樣，“小寶”可愛(ài)吧！

我的動(dòng)物作文篇3

　　有人喜歡毛茸茸的兔子，有人喜歡調(diào)皮的金魚(yú)，有人喜歡可愛(ài)的貓咪，但我喜歡我家的烏龜，它叫線線。

　　線線的頭很小，兩粒芝麻大小的眼睛一直睜開(kāi)著。別看它的'嘴也小小的，但吃起東西來(lái)可厲害了。堅(jiān)硬的外殼上像被貼了一層西瓜貼紙似的。四肢有筆桿那么粗，上面有四根腳趾，中間有蹼相連。從它的頭部起就有一條條線，一直延伸到尾巴。它那條小尾巴是短短的三角形，在水里游動(dòng)時(shí)，小尾巴一擺一擺的，可有意思了！

　　線線很膽小。有一次，爺爺正在撥毛豆，突然對(duì)我喊：快來(lái)！快來(lái)看看。我急忙奔過(guò)去一看，�。≡瓉�(lái)在豆子中有一條菜青蟲(chóng)，正慢慢悠悠地爬著。我看了爺爺一眼，爺爺立馬懂我的意思，把蟲(chóng)子放在烏龜旁，說(shuō)：線線，吃蟲(chóng)子吧。我興奮極了，埋頭觀察。

　　只見(jiàn)蟲(chóng)子在一點(diǎn)點(diǎn)蠕動(dòng)，到了線線旁邊，線線沒(méi)動(dòng)彈。蟲(chóng)子沒(méi)有察覺(jué)到危險(xiǎn)，繼續(xù)往前爬，一直到了線線嘴邊。突然，線線張開(kāi)嘴。哇！我瞪大了眼睛，正當(dāng)我想看看線線是怎么吃蟲(chóng)子的，可是老天跟我開(kāi)玩笑，線線閉上嘴并縮起了頭。哎，真是只膽小的烏龜。我心想。

　　垂頭喪氣之時(shí)，爺爺又抓到了一條蟲(chóng)子，這一回我讓爺爺把蟲(chóng)子輕輕放在線線的背上。線線好像察覺(jué)到了什么，猛地把頭縮進(jìn)了殼里。過(guò)了許久，蟲(chóng)子一步步爬，又掉進(jìn)了水里，線線依舊是按兵不動(dòng)，瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，再把蟲(chóng)子給吃了。吃的時(shí)候又把頭縮進(jìn)了殼里。

　　我心想：線線，你也太膽小了吧！不過(guò)，我還是很喜歡你這時(shí)刻警惕的模樣。

我的動(dòng)物作文篇4

　　一天下雨時(shí)，我剛回到家，就發(fā)現(xiàn)一只可愛(ài)的小白兔可憐兮兮地躺在我家門(mén)口，我趕緊把這只小白兔抱回家，把小白兔放在了暖和的地方。

　　這只小白兔長(zhǎng)著雪白的皮毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，眼睛像一對(duì)紅寶石，尾巴短短的，非常可愛(ài)。

　　小白兔醒后，它看到我，仿佛知道我是它的“救命恩人”一樣，朝我撲了過(guò)來(lái)，在我身旁活蹦亂跳的。到晚飯時(shí)間了，我給小白兔一根胡蘿卜，它剛看見(jiàn)就拿著蘿卜，左啃右啃的，好像餓了很久。看著它狼吞虎咽的'樣子，我哈哈大笑起來(lái)。第二天，它更加精神了，在我家院子里亂蹦亂跳的，真讓人頭暈呀！

　　小白兔既活潑又可愛(ài)，我最喜歡我家的小白兔了，它讓我每天都很快樂(lè)。

我的動(dòng)物作文篇5

　　課堂設(shè)計(jì)：

　　這節(jié)課的重點(diǎn)是訓(xùn)練學(xué)生的觀察能力和思維表達(dá)能力，題目是《我喜愛(ài)的小動(dòng)物》，要求學(xué)生寫(xiě)自己熟悉的而且喜歡的小動(dòng)物，要寫(xiě)出小動(dòng)物的外形特點(diǎn)，生活習(xí)性和活動(dòng)時(shí)的樣子，并通過(guò)一件具體事例表達(dá)對(duì)小動(dòng)物的喜愛(ài)之情。整個(gè)教學(xué)程序是按照范文評(píng)說(shuō) 寫(xiě)文讀文評(píng)文的順序進(jìn)行的。首先是教師讀范文，然后讓學(xué)生評(píng)范文，目的是得出自己的寫(xiě)作思路，明白自己的選材范圍及寫(xiě)作要求。這樣在說(shuō)的過(guò)程中，同學(xué)之間互相啟迪，教師加以引導(dǎo)，這樣一個(gè)完整的寫(xiě)作思路就形成了。接著，讓學(xué)生把自己想寫(xiě)的內(nèi)容寫(xiě)在紙上。然后進(jìn)入評(píng)議階段，讓幾名同學(xué)試讀自己的習(xí)作，同學(xué)們相互評(píng)議，肯定成績(jī)，指出不足，提出修改意見(jiàn)。教師在學(xué)生評(píng)議的基礎(chǔ)上點(diǎn)撥、小結(jié)。這樣，學(xué)生的作文在原有的基礎(chǔ)上得到了升華，同學(xué)們?cè)谄咦彀松嗟淖h論中，提高了修改文章的能力。

　　另外，這堂課從導(dǎo)語(yǔ)到結(jié)束語(yǔ)都提到我女兒及其習(xí)作，目的是激勵(lì)同學(xué)們，使他們有積極的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

　　一、課前準(zhǔn)備

　　觀察小動(dòng)物：

　　1、要抓住小動(dòng)物在外形上的特點(diǎn)。

　　2、要抓住小動(dòng)物生活習(xí)性和活動(dòng)時(shí)特點(diǎn)，如：小動(dòng)物吃什么食物，怎樣吃食或捕食？玩耍時(shí)是什么樣子？睡眠時(shí)是什么形態(tài)？

　　二、課堂指導(dǎo)（共分4個(gè)環(huán)節(jié)）

　　1、導(dǎo)入新課

　　同學(xué)們：今天我們共同上一節(jié)習(xí)作課，由王老師——我擔(dān)任你們的指導(dǎo)老師，其實(shí)我們見(jiàn)過(guò)兩次面，我聽(tīng)過(guò)你們兩節(jié)課。我知道你們的文章寫(xiě)的好，同學(xué)之間互評(píng)的很準(zhǔn)確，說(shuō)話流暢，回答問(wèn)題聲音響亮。我在家�？淠銈�，就因?yàn)檫@事，我那10歲的女兒總吃你們的醋。這不，今天早上臨上車時(shí)，特地叮囑我：“問(wèn)問(wèn)你們多大了？屬什么的”？而且還讓我捎來(lái)一篇習(xí)作，請(qǐng)你們給評(píng)一評(píng)，指點(diǎn)指點(diǎn)。其實(shí)��！我看明白了，她就是想跟你們比一比，比一比年齡大小，比一比誰(shuí)的文章寫(xiě)得好。

　　2、選材

　　師：多大了？屬什么的？

　　生：11歲，屬狗的；12歲，屬雞的；13歲屬猴的`。

　　師：我女兒10歲，屬豬的。

　　師：（把豬、狗、雞、猴的圖片掛上）多么招人喜歡的小動(dòng)物�。⊥趵蠋熃裉爝€特地帶來(lái)另外一些小動(dòng)物呢，看！它們打扮的多漂亮，好像知道我們要寫(xiě)它們，（把其它十多幅圖片掛上）。

　　師：這就是我們今天要談?wù)摰脑掝}：板書(shū) 《我喜愛(ài)的小動(dòng)物》

　　3、解題構(gòu)思

　�。�1）齊讀課題，解題。

　　師：你讀出了什么？

　　生：應(yīng)該用第一人稱寫(xiě)，只限制寫(xiě)小動(dòng)物，并寫(xiě)出對(duì)小動(dòng)物的喜愛(ài)。

　�。�2）范文評(píng)說(shuō)，得出寫(xiě)作思路及要求

　　師：我們別忘了剛才那茬兒，我得把我女兒的習(xí)作給大家讀一讀，請(qǐng)你們拿好紙、筆，準(zhǔn)備評(píng)文。

　　a、師讀：

　　b、生評(píng)：

　　得出寫(xiě)作思路及要求：同時(shí)板書(shū)

　�。ê�(jiǎn)）外形特點(diǎn)

　　生活習(xí)性特征

　�。ㄔ敚�

　　一件事喜愛(ài)之情

　　4、起草修改

　　師：余下的時(shí)間請(qǐng)按照這個(gè)寫(xiě)作思路及要求寫(xiě)出你心中的小動(dòng)物。

　�。�1）動(dòng)筆起草，快速成文。

　�。�2）讀文。

　�。�3）評(píng)文。

　　三、教師總結(jié)

　　這節(jié)課你們能抓住小動(dòng)物的外形、生活習(xí)性等寫(xiě)出它們的特點(diǎn)，字里行間流露出對(duì)小動(dòng)物的喜愛(ài)之情。很好！可見(jiàn)你們平時(shí)能夠細(xì)心觀察，眼里有生活，心里有真情。只有用真情去表現(xiàn)生活，那樣的文章才感人。最后想送給大家八個(gè)字：

　　板書(shū)：真情實(shí)感合理想象。

　　這是習(xí)作的基本要求。

　　不過(guò)，我回家必須轉(zhuǎn)告我女兒，你們對(duì)她的習(xí)作給予了很高的評(píng)價(jià)。依我看，你們各有千秋。我會(huì)把你們的“大白鵝”、“大公雞”繼續(xù)介紹給她，希望你們互相借鑒。

　　附：板書(shū)設(shè)計(jì)

　�。ê�(jiǎn)）外形特點(diǎn)

　　生活習(xí)性特征

　　一件事喜愛(ài)之情

我的動(dòng)物作文篇6

　　“說(shuō)蹊蹺真蹊蹺，站著沒(méi)有坐著高，見(jiàn)到熟人搖尾巴，見(jiàn)到生人‘汪汪’叫�！蹦銈儾虏逻@是什么呀？謎底就是我喜歡的小動(dòng)物——小狗。我家養(yǎng)了一條小狗，名叫“嘟嘟”。它的小腳胖乎乎，肥嘟嘟的，走路時(shí)一搖一擺，所以叫“嘟嘟”。“嘟嘟”是一條活潑、機(jī)靈、勤勞的小狗。

　　“嘟嘟”身披一件雪白的毛衣在它小的時(shí)候，它就像一團(tuán)毛絨絨的小球，在大路上滾來(lái)滾去。它的小眼睛水汪汪的，炯炯有神，仿佛兩顆旱煙色的'玻璃球似的，鑲嵌在一張圓溜溜的小臉龐上。微微上翹的棕色鼻子在眼睛下方一動(dòng)一動(dòng)。四只小腳胖乎乎的，你別看它身體雖然肥胖，但它跑得可快了。

　　“嘟嘟”是個(gè)“飛毛腿”。上回妹妹來(lái)我家玩，她偶然的將她家的小狗“乖乖”也帶來(lái)了。它倆可好了，好似一對(duì)好朋友。它倆還進(jìn)行了一場(chǎng)跑步比賽。“嘟嘟”一開(kāi)始，就以迅雷不及掩耳之勢(shì)向沖終點(diǎn)沖去。最后“嘟嘟”獲得了冠軍，它可高興了，一下子撲到我身上，我倆都笑了。

　　“嘟嘟”很貪吃。吃飯時(shí)，它會(huì)悄悄地跑到桌子下面，我們將吃完的骨頭扔給它，它就會(huì)用小腳把骨頭按住，再慢慢地啃。在嘴里嚼東西時(shí)，會(huì)發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。吃完后，又會(huì)鉆出來(lái)，用它那渴望的眼神望著我，好像在說(shuō)：“小主人，我沒(méi)吃飽，我還想再吃�！薄班洁健弊钕矚g吃肉，如果我家煮肉，我就會(huì)拿一塊逗它玩，故意把肉舉得高高的，它看見(jiàn)了，圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。有時(shí)，它還會(huì)跳起來(lái)?yè)屓猓瑩尩饺�，便立刻狼吞虎咽地吃了起�?lái)。

　　“嘟嘟”吃飽了，就爬去房頂上睡覺(jué)。它把頭放在前腳上，半閉著眼睛，無(wú)憂無(wú)慮地睡大覺(jué)，任憑我怎么喚它，它都不理不睬。

　　人們常說(shuō)：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才�！边@一方面“嘟嘟”也不賴，記得有一次，吃完飯后，我站在門(mén)口，看見(jiàn)有許多垃圾，臟兮兮的，覺(jué)得很不順眼，就回家拿起鉗子、袋子到門(mén)口開(kāi)始清潔任務(wù)。“嘟嘟”過(guò)來(lái)一看，就忙來(lái)和我一起撿。我用火鉗夾，“嘟嘟”用嘴叼。經(jīng)過(guò)我倆的努力，終于把門(mén)口的垃圾清理完了。我看著它這么勤奮，就給了它一塊又大又香的肉，“嘟嘟”心中的喜悅可想而知。

　　“嘟嘟”還是條有感情的小狗。每天我去上學(xué)，它總要把我送到門(mén)口，目不轉(zhuǎn)睛地看著我，好像在說(shuō)：“小主人，快點(diǎn)回來(lái)，我等你！”放學(xué)回來(lái)后，它就跑到路口，圍著我跳來(lái)跑去，然后，我倆就高高興興地回家了。

　　小狗“嘟嘟”很可愛(ài)，它是我的好朋友，我非常喜歡它。

我的動(dòng)物作文篇7

　　我喜歡小狗，因?yàn)樗軒洝?/p>

　　它三角形的小耳朵耷拉在圓圓的小腦袋上。兩顆黑黑的眼睛像兩顆晶瑩的寶石，全身潔白的'絨毛，一根小尾巴總是一搖一擺。它走起路來(lái)一搖擺，好像在顯擺自己有多帥氣。

　　它非常貪吃，有一次，我們從超市里買回來(lái)了一袋火腿腸。回到家，我把火腿腸放在冰箱里。小狗看見(jiàn)了火腿腸，于是展開(kāi)了偷吃計(jì)劃。下午，我們?nèi)胰硕荚谒缬X(jué)，小狗收起爪子，輕輕地走到冰箱旁，伸出爪子輕輕地把冰箱撥開(kāi)，從里面小心翼翼地抓出那一袋火腿腸，狼吞虎咽地吃起來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)有吃東西的聲音，心想莫非家有老鼠，我起來(lái)一看，什么都知道了，原來(lái)是這條小狗在偷吃火腿腸。我走到它旁邊說(shuō)：“你吃得真香呀！”小狗猛地一回頭，一看是小主人，回叫了一聲“汪”開(kāi)始賣萌了，裝可愛(ài)了。這時(shí)，我的怒氣被丟掉了九霄云外。對(duì)它說(shuō)：“我是不會(huì)懲罰你這個(gè)小可愛(ài)的”。每次它偷吃東西的時(shí)候都賣萌，所以它也是個(gè)名副其實(shí)的“貪吃狗”了。

　　它還很淘氣，每天排放很多“狗便炸彈”。有一次，我們?nèi)胰巳ベ?gòu)物不帶它，我對(duì)它說(shuō)：“一定要乖哦�！彼巴簟钡貞�(yīng)了一聲，然后我們才放心地走了�？晌覀儾艅傋撸孔泳痛笞儤恿�，臥室里，床上，臺(tái)燈上，門(mén)口里，沙發(fā)上都遍布著它的超級(jí)便便，我們回到家，下巴都延長(zhǎng)到了3厘米。我就把小狗痛打了一頓。可俗話說(shuō)得真是好：“江山易改，本性難移。"它就是改不掉這毛病。

　　我家的小狗雖然很貪吃、淘氣，但我還是很喜歡它。

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