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實用的小動物作文【優(yōu)秀4篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的小動物作文4篇,歡迎大家分享。
小動物作文 篇1
有一天,明明看見了。有幾個人在打小鳥。小鳥打了下來。明明大聲吼到說:“你們在干什么呢?”那些看見了明明,嚇破了膽,就趕緊跑了,怕明明找來了老師。明明說:“咦,這只小鳥看見我為什么不飛呢?”明明走近了點(diǎn),原來小鳥,被那些人的石子打到了,現(xiàn)在翅膀受傷根本就飛不動。明明想了想:看見小鳥這樣不能回家它的媽媽會擔(dān)心的。如果它回不了家的話,有可能遇上了車子把它給壓死了。明明感到害怕了,不敢在往下想了。明明就毫不猶豫的把小鳥捧在了手上。明明看了小鳥想:小鳥為什么不叫呢?明明后來又想了想:可能小鳥它開始信任我了吧。
明明帶著小鳥回了家,明明想爸爸是護(hù)士一定能把小鳥的翅膀治好的。明明就去爸爸的.書房找爸爸。爸爸說:“明明呀,你從那里帶來的小鳥!泵髅髡f:“這是我在馬路邊上看見有人在傷害它,就叫住了那些人。那些人跑了。我就過去看小鳥,一看它受傷了。就把它給帶回來了!卑职终f:“明明,你真有愛心啊!泵髅髡f:“爸爸,快給它治傷吧!鞍职终f:“好的,我開始就救治它!边^了一會兒,果然小鳥又活蹦亂跳的飛來飛去了。明明把小鳥放在家里休養(yǎng)了幾天。
過了幾天,爸爸帶著明明到了郊外。明明對著小鳥說:“小鳥啊,快去找你的媽媽吧!本桶鸦\子給打開讓小鳥回家去了。小鳥就飛走了。
小動物作文 篇2
告訴你們,世界上有個只有90平方米的動物園,那就是——我家。是不是不相信?聽了我的介紹,你就會明白了。
勤奮的牛
我們家有一頭牛,那就是——我的爸爸。他每天起早貪黑:有時我還沒起床,爸爸就去上班了;有時都到深夜了,爸爸還在加班;有時爸爸還出差四、五個星期;還有一次我都起床了,爸爸才忙完工作回到了家。每次爸爸回來時身上全都是蚊子包,像耕完地的;嘏Hr身上被牛虻叮了似的。
有趣的變色龍
我們家有一只變色龍,會是誰呢?沒錯,是——我的媽媽。她每天變來變?nèi),不過變的不是顏色,而是“臉色”:一會兒像一只小奶貓一樣溫柔;一會像一頭發(fā)怒了的.獅子一樣兇猛;一會又像一個去看馬戲團(tuán)表演的孩子一樣開心。
可愛的小猴子
我們家可少不了一只猴子明星——我的表妹。她每天都要吃水果,有一次剛吃完飯,我們覺得“小猴子”還飽著,就沒給她吃水果。沒想到的是“小猴子”趁我們不注意,抓起一根沒剝皮的香蕉就要吃!不僅如此,她還特別好動。有一次,我們幫她洗完澡給她穿衣服,剛抓到她的腿把褲子的一邊穿上了,“小猴子”就掙脫了我爬走了。好不容易把她的褲子穿好了,“小猴子”又翻了幾個身,笨手笨腳地爬走了。
貪吃的小松鼠
我們家不僅有牛、變色龍和小猴子,還有一只小松鼠——我。作為一只小松鼠,松子可少不了:我在去學(xué)校的路上吃松子,看電影的時候吃松子,連讀書時都要吃上幾顆,什么時候都離不開松子。看,我真像一只松鼠吧!
聽了我的介紹后,你們明白為什么我家是個動物園了吧!
小動物作文 篇3
今天晚上,我和媽媽在小區(qū)散步時,發(fā)現(xiàn)了一只身披綠色鎧甲、手拿大刀的小螳螂。
我找了一個塑料瓶給小螳螂做房子,怕它透不了氣,便在瓶蓋上扎了幾個洞,這樣既可以給它透氣,也很方便給它喂食物,真是一舉兩得。
這只螳螂大約有8厘米,頭部是倒三角形的,復(fù)眼大而明亮,還長的.兩條細(xì)絲狀的觸角和3對腿,其中一對前腿很粗壯,長滿了刺。他的翅膀是透明的,像小姑娘穿著綠色紗裙,可愛極了!
媽媽問我:螳螂是益蟲還是害蟲呀?我不知道,就做了一個小實驗,看它喜歡吃什么。我抓了只蒼蠅放進(jìn)了塑料瓶里,然后悄悄觀察。開始時螳螂一動不動的盯著蒼蠅,過了一會兒,螳螂覺得沒有危險了,突然猛的撲上去,用大刀死死的夾住了蒼蠅的腹部,蒼蠅拼命的掙扎,螳螂一口咬住蒼蠅,死不松口。等蒼蠅動不了了,螳螂就狼吞虎咽地吃起來。接著我有放了幾片樹葉,它卻一直都不理。這件事我明白了:螳螂是益蟲,不會危害農(nóng)作物。
這只螳螂真可愛!
小動物作文 篇4
第二年春天到了,小燕子從南方飛回來了,小蜜蜂從蜂巢里飛了出來。小青蛙也從泥土里鉆了出來,還在小池塘里洗了個澡,它們來到小池塘邊,七嘴八舌地談?wù)摳髯缘纳睢?/p>
小燕子說:“我在南方生活的'很快樂,蟲子也很多,每天都吃得飽飽的,看我長得多壯實啊!”
燕子問小蜜蜂:“蜜蜂妹妹,你的生活又怎么樣呢?”小蜜蜂說:“我在蜂窩里有吃又有喝,過得也很快樂!毙⊙嘧訂栃∏嗤埽骸扒嗤芨绺,你的生活又是怎么樣的呢?”青蛙拍拍肚皮說:“我就是睡覺,醒了就看見你們了,什么都沒做!
它們都了解了各自的生活,從今天開始它們又常常在一起唱歌跳舞,日子過得很快樂。
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