動(dòng)物的作文3篇(必備)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的動(dòng)物的作文3篇，歡迎大家分享。

動(dòng)物的作文 篇1

　　我家有一只小狗，名叫金毛，它是我過(guò)生日時(shí)媽媽送我的禮物，我可喜歡它啦！

　　金毛渾身長(zhǎng)滿了金色的毛，像披了一件毛大衣，威風(fēng)凜凜。伸手摸摸那毛，感覺(jué)非常光滑，像是在摸媽媽的長(zhǎng)頭發(fā)，舒服極了！一雙烏黑發(fā)亮的眼睛嵌在眼窩里，像兩顆黑寶石。兩只三角形的耳朵，有時(shí)豎在腦袋上，像兩個(gè)小雷達(dá)在接收信號(hào)；有時(shí)耷拉著，像在腦袋上打了兩塊補(bǔ)丁。它的鼻子濕漉漉的，像是喝水的`時(shí)候把鼻子弄濕了，又像是伸著舌頭故意把鼻子舔濕的。

　　金毛平時(shí)一動(dòng)不動(dòng)趴在門(mén)口，像是一個(gè)非常盡職的衛(wèi)士。有人來(lái)了，它就走過(guò)來(lái)聞氣味，如果是認(rèn)識(shí)的，就不停地?fù)u著尾巴，不認(rèn)識(shí)的呢？就把尾巴豎得很高，還“汪汪”地叫著。每次出去散步，它跑得可歡了，腳底像抹了油一樣，我都追不上它。

　　我家的小狗很有趣。有一次，我跟它去玩球，我假裝將球扔了出去，它便豎著耳朵飛快地跑出去尋找。東找找、西看看，結(jié)果沒(méi)有找到球，便氣喘吁吁地跑到了我的身邊，看到球還在我的手上，我正哈哈大笑，它知道自己上當(dāng)了，對(duì)著我“汪汪”叫，仿佛在說(shuō)：“討厭你，欺負(fù)我�！睆哪且院�，它就再也不上我的當(dāng)了。

　　這就是我家的金毛，非常有趣的小狗，只要一有空，我就逗它玩！

動(dòng)物的作文 篇2

　　早晨，老師帶小朋友去動(dòng)物園參觀。

　　小猴子在假山上玩來(lái)玩去，有的在敲背，有的在發(fā)呆，有的'在蕩秋千，還有的在吃桃子，吃得津津有味。

　　小朋友在圍墻外面看猴子，有的笑得合不攏嘴，有的在手舞足蹈，有的在和老師說(shuō)話，還有的在看，我們這次去動(dòng)物園太高興了。

動(dòng)物的作文 篇3

　　我愛(ài)動(dòng)物，為什么？因?yàn)閯?dòng)物是人類的朋友，我們?nèi)祟愐彩莿?dòng)物，只不過(guò)是高級(jí)動(dòng)物而已，我們是由動(dòng)物變成的，我就曾經(jīng)參加過(guò)一個(gè)畫(huà)畫(huà)比賽名字也叫《動(dòng)物——人類的朋友》，是在野生動(dòng)物園里舉行的'，具體的詳細(xì)內(nèi)容我就不介紹啦。

　　我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，就好比保護(hù)環(huán)境一樣，環(huán)境我們要保護(hù)，那動(dòng)物為什么不保護(hù)呢？環(huán)境中有植物，植物是生物，但動(dòng)物也是生物啊，所以，我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物（說(shuō)到植物，我們也要跟大家說(shuō)，要愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)植物）。請(qǐng)大家不要打獵（否則動(dòng)物就少了）。還要對(duì)打獵的人說(shuō)這些道理，請(qǐng)他們不要打獵了。動(dòng)物園的叔叔阿姨們，如果你們看到了，一定要給動(dòng)物看看，我希望它們快樂(lè)的生存在這個(gè)世界上，還要在動(dòng)物園四處貼宣傳報(bào)告，希望大家都懂得這些道理。

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