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動(dòng)物作文

寫動(dòng)物的作文

時(shí)間:2023-08-16 09:15:46 動(dòng)物作文 我要投稿

寫動(dòng)物的作文[集錦4篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的寫動(dòng)物的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫動(dòng)物的作文[集錦4篇]

寫動(dòng)物的作文 篇1

  我從小到大養(yǎng)過不少小動(dòng)物,伴隨著時(shí)光匆匆的步伐,許多已漸漸被遺忘在記憶的角落,至今印象比較深刻的,只剩下小烏龜、小兔子和鸚鵡。

  最先養(yǎng)的是小烏龜,那時(shí)我才4歲。兩只小烏龜憨憨的,在地上爬來爬去真好玩。那年冬天,我們?nèi)胰ヂ糜,沒有把小龜安置好,回來時(shí),小烏龜已經(jīng)被凍得蜷縮一團(tuán)奄奄一息了,盡管我們后來精心照料它們,小烏龜還是沒能活過來。

  后來又養(yǎng)過兩只小白兔,它們紅寶石似的眼睛眨呀?蓯蹣O了。養(yǎng)了幾個(gè)月,不幸的事發(fā)生了。記得那天我幼兒園放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)兩只小兔都不見了,我問媽媽兔子去哪兒了,媽媽說死了。我不相信,等爸爸下班回到家,我又問爸爸兔子去哪兒了。他回答:“今天早上我?guī)е鼈儊淼教焯,我還沒放下它們,它們就自己跑進(jìn)去玩了,下午我去看它們,它們?cè)谔焯猛娴每砷_心了!”由于當(dāng)時(shí)我才5歲,對(duì)爸爸的話也是半懂不懂,竟天真地相信兔子真的跑進(jìn)了一個(gè)叫天堂的地方,我認(rèn)為天堂就是跟幼兒園差不多的房子,兔子進(jìn)去后是去玩玩,過幾天就會(huì)回來的。可是,兔子一直沒有回來。

  和我們感情最深的是兩只牡丹鸚鵡。在我三年級(jí)時(shí),爸爸給我買了兩只牡丹鸚鵡,它們身上的羽毛是亮綠色的,在脖子和翅膀處點(diǎn)綴著一抹橘黃色,真是很好看,難怪被叫做牡丹鸚鵡!兩只鸚鵡一胖一瘦,胖的是雄的,瘦的是雌的。它們每天在籠子里吃食喝水,飛上飛下,嘰嘰喳喳,日子過得很歡快。直到有一天,我們?nèi)页鲩T去了,那天陽臺(tái)上的窗戶剛巧也沒有關(guān),這兩只鸚鵡也不知哪來的力氣,竟拱開了鳥籠的小鐵門,順著打開的窗戶飛走了!等我們回到家,驚奇地發(fā)現(xiàn)陽臺(tái)上已沒有了鸚鵡的影子,只剩下空空的鳥籠。不要以為就這樣和這兩只鸚鵡的故事到這就結(jié)束了,后面還有更精彩的故事!當(dāng)時(shí)我們也以為它們這樣飛走,不會(huì)回來了,可或許是養(yǎng)了半年有感情了吧,兩天后那只胖胖的鸚鵡飛了回來!不過它的羽毛凌亂,身體好像也瘦了些,回到籠子饑渴地啄食。這兩天不知道它發(fā)生了什么,但我知道現(xiàn)在的它一定是餓了,渴了,累了!而那只瘦鸚鵡沒有回來。不過,能飛回來一只已經(jīng)是讓人驚喜了。于是媽媽就把鳥籠放在窗外,把鳥籠的門打開給它自由,任它飛進(jìn)飛出。過了一個(gè)星期,這只胖鸚鵡終究是渴望自由,又一次飛走了!這是一只聰明勇敢的'鸚鵡,飛走的第二天早上,果真它又飛回來,在鐵籠里埋頭吃東西了。這一次在它吃食的時(shí)侯我拿起了手機(jī)狂點(diǎn)拍照,因?yàn)槲抑浪赡苓^不了多久又會(huì)再次出走,我擔(dān)心它哪一天就此一去不復(fù)返了。讓我擔(dān)心的事終究是發(fā)生了,它又一次飛走,這次它真的飛走了,再也沒回來…...

  直到現(xiàn)在,我家的陽臺(tái)窗戶外還放著那個(gè)沒關(guān)好門的鳥籠,里面空蕩蕩的,但每次凝望它,我的內(nèi)心卻是充盈的,因?yàn)椤铱偰芸匆娔莾芍豢蓯鄣柠W鵡在朝我微笑……

寫動(dòng)物的作文 篇2

  我家養(yǎng)了三條可愛又可恨的小金魚。

  它們?nèi)砑t色,只有肚皮上有一點(diǎn)兒是橙色的。它們?nèi)砼鹕镊[片,就像穿著金色盔甲的戰(zhàn)士。哦,忘記告訴你們了,它們簡(jiǎn)直就像是三胞胎,不光身上的顏色一模一樣,就連身體的大小也差不了多少。

  三條小金魚就像一家人,那條稍微兇一點(diǎn)的像爸爸,我給它取名叫“沙沙”;另外一條溫順一點(diǎn)的像媽媽,我給它取名叫“麗麗”;還有那條特別活潑的像它們的寶寶,我給它取名叫“紅紅”。“沙沙”和“麗麗”經(jīng)常用小尾巴遮擋著“紅紅”,不讓自己親愛的寶寶曬太陽,而“紅紅”呢?干脆就在爸爸媽媽的'懷里睡大覺呢!

  小金魚吃東西時(shí),可有趣啦!有一次,我從袋子里拿出了幾顆魚食,扔進(jìn)魚缸里。一開始,小金魚們都不吃,我就以為它們真的不吃了,正打算走開?删驮谶@時(shí),“沙沙”突然張大嘴巴,朝魚食沖了過來。它吃了一顆又一顆,接著又朝另一顆魚食游去。誰知那顆魚食就像故意逗它似的,東躲西藏,就是不讓它吃到。等沙沙吃完,我來了興趣,又放了幾顆魚食進(jìn)去。這時(shí),三條小金魚同時(shí)沖了上來。我見那條剛吃過魚食的“沙沙”又沖上來了。我便心上一計(jì),用手把它推到一旁。它生氣了,用小嘴拼命啄我的手指。我又拿來了一塊小木板,把“沙沙”關(guān)在了一邊。忽然,我看見另外兩條小金魚正在爭(zhēng)先恐后地?fù)屩澄铩?/p>

  我這時(shí)想:這些無知的小東西,為了一點(diǎn)食物,居然也會(huì)拼個(gè)你死我活,倘若我們?nèi)祟愐蚕袼鼈冞@般見識(shí),社會(huì)不就亂套了?

  這時(shí),我又看了看關(guān)在最邊上的“沙沙”,這家伙樣子既可愛又可憐。嘻嘻,我看著它嘿嘿地笑了兩聲。

  又有一次,我看見三條小金魚在魚缸里像碰到鬼似的,在水里非常驚慌地游起來。我上前拍了拍魚缸,說:“小家伙,你們害怕什么呀?聽話!老實(shí)一點(diǎn)!”它們似乎聽懂了我的話,很快又恢復(fù)了常態(tài)。我想:小金魚還挺懂人性的嘛!小金魚呀,你們真是淘氣又可愛!

寫動(dòng)物的作文 篇3

  奶奶買了一只波斯貓,因?yàn)樗瓷先パ┌椎模匀∶“。小?歲,相當(dāng)于人到二十歲的年齡,正當(dāng)“年富力強(qiáng)”。小白長(zhǎng)著一張討人喜歡的娃娃臉,頭和臉為圓形,鼻子短而扁,眼睛大而圓,耳朵細(xì)尖渾圓,身上的毛柔軟、蓬松,雪白的,四肢粗壯,尾巴短小,真是一位“小帥哥”。

  這位“小帥哥”是一位勇猛的戰(zhàn)士。一天下午,小白跟著我到小區(qū)附近的假山上玩,突然,一只老鼠從它的身旁竄了過去,還沒等我反應(yīng)過來,只見小白齜著牙,瞪著眼,撒開四條腿,尖叫著,如離弦之箭,追了過去。老鼠也許是被小白犀利的叫喊聲嚇破了膽,沒跑多遠(yuǎn)就被小白追上,只見小白一個(gè)前撲,伸出兩只鋒利的前爪,使勁地按住老鼠,再用雪亮的牙齒死死咬住老鼠的脖子?蓱z的老鼠四條腿亂蹬,尾巴亂甩,拼命地掙扎,嘴里“唧唧”地叫,好像在喊:“救命啊!救命啊!”小白堅(jiān)決不為所動(dòng),片刻間,就把那只倒霉的'老鼠咬死了。然后,小白用兩只前爪左右開弓,瞬間就把老鼠撕成碎片,三下五除二,如秋風(fēng)掃落葉般把老鼠吃了個(gè)精光。

  望著這活生生的貓吃鼠精彩一幕,我樂得直拍手,不停地夸贊它。小白好像聽懂了我的話,輕輕地跑過來,蹲在我腳下,蹭著我的腿,乖巧極了。我一把把小白摟在胸前,不停地?fù)崦,小白靜靜地趴在我的懷里,一動(dòng)不動(dòng),好像一位凱旋歸來的將軍,享受著我的表彰。

  好可愛好勇敢的小白,我喜歡你!

寫動(dòng)物的作文 篇4

  有一定的順序。小作者先從整體觀察小白兔,寫小白兔的全身毛色,再觀察身體的各部分,從頭部,到身體四肢,再到尾巴依次寫下來。

  2. 抓住動(dòng)物的外形特點(diǎn)來寫,寫全身,突出"雪白的絨毛",寫眼睛,主要寫眼睛"紅",寫耳朵,主要寫耳朵的"長(zhǎng)",寫嘴巴,突出小白兔的"三瓣嘴",寫腿,只寫"長(zhǎng)"和"短",寫尾巴,突出"短"。尤其是"三瓣嘴",小作者寫得比較詳細(xì),因?yàn)?三瓣嘴"是小白兔和其它動(dòng)物比較起來,顯得很特別的地方。小作者還寫了自己對(duì)小白兔為什么有"三瓣嘴"的猜想。

  3. 抓住動(dòng)物的活動(dòng)特點(diǎn)。如文中"只要聽到一點(diǎn)輕微的聲音,它就會(huì)把耳朵唰地豎起來向四面轉(zhuǎn)動(dòng)……""走起路來總是一蹦一跳",短尾巴"也跟著一撅一撅的"就寫小白兔的活動(dòng)特點(diǎn)。

  4. 注意用詞準(zhǔn)確,盡量做到語句優(yōu)美。耳朵"豎"起來,尾巴"貼"在屁股后面,"豎""貼"等這些詞用得很準(zhǔn)確,小作者還用了打比方的句子。如"它一蹲下來就像一個(gè)白色的絨球","它有一對(duì)紅眼睛,就像兩顆嵌在雪球上的紅寶石"形容了小白兔的毛色白,給人毛茸茸的感覺,眼睛紅亮。讀了這篇文章,確實(shí)讓人感到小白兔的可愛。

  5. 小動(dòng)物的外形(就是樣子)長(zhǎng)得非常有趣可愛。怎樣才能把它們有趣可愛的樣子寫下來呢?寫動(dòng)物的外形要學(xué)會(huì)兩點(diǎn):

  6. 一是要學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察。觀察可以按從整體到部分或從部分到整體的順序進(jìn)行。先從整體看,它的整個(gè)身子是什么樣子的,全身的毛是什么顏色的。再按從頭到尾的順序一部分一部分地看:頭耳朵眼睛腳尾巴是什么樣子的。觀察好了,就把觀察的內(nèi)容按順序先練習(xí)說一說,然后寫下來。

  7. 二要學(xué)會(huì)抓動(dòng)物的特點(diǎn)。動(dòng)物都有頭部身子尾巴腳或翅膀,但各不相同。觀察的時(shí)候就要抓住它們的特點(diǎn)。如貓的外形特點(diǎn),主要是臉上有一雙會(huì)變的眼睛和長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,還有四只會(huì)捉老鼠的爪子。這是貓與別的動(dòng)物不同的地方。觀察的時(shí)候就要抓住這些特點(diǎn)。

  8. 寫小動(dòng)物,我們首先就得熟悉它,觀察它。一般來說,描寫一種小動(dòng)物,首先要描寫它的外形,仔細(xì)看它的頭部尾部毛色四肢是什么樣的,形狀顏色是怎樣的;然后再看它的生活習(xí)性又是怎樣的,如如何吃食,如何睡覺等。

  9. 描寫小動(dòng)物外貌側(cè)重于靜態(tài)描寫,而描寫小動(dòng)物活動(dòng)情況,側(cè)重于動(dòng)態(tài)描寫。按照從靜態(tài)到動(dòng)態(tài)有條理有層次地觀察和描寫。

  10. 不過寫動(dòng)物時(shí)要注意以下三點(diǎn):首先要突出重點(diǎn),寫動(dòng)物不能面面俱到像“流水賬”,一定要突出重點(diǎn),有的可以側(cè)重寫小動(dòng)物的外形,有的可以側(cè)重寫小動(dòng)物的習(xí)性。無論怎樣寫,都要抓住典型,突出重點(diǎn),具體描寫。

  11. 其次,要細(xì)致描寫,無論是寫動(dòng)物外形,還是寫生活習(xí)性,都不能幾筆帶過概括敘述。特別描寫小動(dòng)物生活習(xí)性時(shí),要注意準(zhǔn)確使用動(dòng)詞,再現(xiàn)小動(dòng)物活動(dòng)的情景,給人以“狀物如在眼前”的.感覺。

  12. 再者,要條理清楚。寫作時(shí)不能東一句,西一筆,缺乏章法。在動(dòng)筆之前想好先說什么,后說什么,再說什么。句與句之間怎樣關(guān)連,層與層之間怎樣聯(lián)系。怎樣開頭,怎樣結(jié)尾,全篇文章怎樣組合。

  13. 這是篇作文小片斷,它將猴子可愛形象栩栩如生地展現(xiàn)在我們眼前。有這樣的效果,是因?yàn)樽髡邚撵o態(tài)(外形樣子)動(dòng)態(tài)(生活習(xí)性)兩方面作了仔細(xì)觀察,認(rèn)真描寫的結(jié)果。

  14. 描寫外形時(shí),作者先用“長(zhǎng)相很奇特”概括了總印象,然后依次描寫了它凹著的鼻子,凸著的小嘴,黑里透黃的毛色和不斷撓著的小爪。此時(shí),我們一定會(huì)對(duì)猴子產(chǎn)生喜愛之情。

  15. 作者筆鋒一轉(zhuǎn),寫了小猴吃面包的情景。作者扔給它一塊面包,小猴子先是“沒接”,只是用“爪子試探”,還用眼睛看著我,最后才是“狼吞虎咽地吃起來!边@樣一步步地描寫,把小猴子可愛之處真實(shí)地展現(xiàn)在我們面前。

  16. 這只獅子狗一身白的發(fā)光,肥壯的身體,粗大的四肢,毛茸茸的大尾巴,加上鋒利的牙齒,鐵鉤似的爪子,銅鈴般的眼睛,看上去十分威武。

  17. 描寫一種小動(dòng)物,首先要描寫它的外形樣子,要仔細(xì)看它的頭部尾部毛色四肢是什么樣的,形狀特點(diǎn)顏色是什么樣的。如下面寫小狗一段的話:

  18. 星期天,我從姥姥家回來,在客車上,看到一個(gè)大姐姐用紫色的包拎著一只可愛的小黑狗。小黑狗頭上長(zhǎng)著一對(duì)像毛片片一樣的三角形耳朵,軟軟的向下耷拉著,有趣極了。兩只圓圓的黑眼睛不停地望著四周。圓圓的黑鼻頭像個(gè)茸嘟嘟的小茸球。嘴巴緊緊地閉著,一聲也不吭,多像一個(gè)不吵不鬧的乖孩子啊!我真喜歡這只趴在包里的小黑狗。

  19. 這篇習(xí)作是一位僅上一年級(jí)的小學(xué)生寫出的。文章雖短,卻描述得很全面:時(shí)間地點(diǎn)所描寫動(dòng)物的樣子及自己的喜愛之情。所有的比喻及修飾詞都很形象貼切。

  20. 作文是用我的手來寫我的心。寫自己的喜怒哀樂樂。我們喜愛小動(dòng)物,在描寫它們的時(shí)候,也要把自己喜愛的感情,用筆融合在字里行間。讓讀者一讀文字,就能感受到我們的喜愛之情。

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