寫(xiě)動(dòng)物作文匯總（4篇）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的寫(xiě)動(dòng)物作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)動(dòng)物作文 篇1
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過(guò)對(duì)動(dòng)物的毛色、樣子的描述，寫(xiě)清動(dòng)物的外形。
2、通過(guò)寫(xiě)自己和小動(dòng)物之間發(fā)生的印象深刻的故事來(lái)表現(xiàn)動(dòng)物的生活習(xí)性，凸顯小動(dòng)物的特點(diǎn)。
3、抒發(fā)對(duì)小動(dòng)物的喜愛(ài)之情。
教學(xué)重點(diǎn)：
學(xué)習(xí)通過(guò)寫(xiě)自己和小動(dòng)物之間發(fā)生的印象深刻的故事來(lái)表現(xiàn)動(dòng)物的生活習(xí)性，凸顯小動(dòng)物的'特點(diǎn)。
教學(xué)過(guò)程：
導(dǎo)入：
同學(xué)們都很喜歡動(dòng)物吧！請(qǐng)同學(xué)們看一組照片，（生看圖片）看了這組圖片，你一定有很多話想和同學(xué)們說(shuō)吧！那就趕快說(shuō)說(shuō)吧，（生說(shuō)）這些可愛(ài)的小動(dòng)物都是我們?nèi)祟惖呐笥眩@節(jié)課就請(qǐng)同學(xué)們用你們說(shuō)中的筆刻畫(huà)出這些可愛(ài)的小動(dòng)物，讓我們一起走進(jìn)第四單元的表達(dá)——我喜歡的小動(dòng)物。
新課：
1、本次表達(dá)向我們提出了哪些要求呢？請(qǐng)同學(xué)們輕輕地打開(kāi)教材38頁(yè)認(rèn)真閱讀表達(dá)提示，（生匯報(bào)，師板書(shū)。）
2、回憶通過(guò)對(duì)本組課文的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了哪些寫(xiě)作方法？
3、課前老師布置同學(xué)們細(xì)心觀察小動(dòng)物，說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)和感受。 4、回想一下你和小動(dòng)物之間發(fā)生了那些印象深刻的故事。（先說(shuō)給同桌聽(tīng)，然后匯報(bào)。）
5、教給方法：一般來(lái)說(shuō)，我們寫(xiě)小動(dòng)物的文章，外形一段，生活習(xí)性一段，與小動(dòng)物的感情一段，各段要描述清楚。
6、范文引路：（略）請(qǐng)你對(duì)老師的習(xí)作進(jìn)行評(píng)價(jià)。
過(guò)渡：動(dòng)物的形象已經(jīng)深深印在了每位同學(xué)的心中，現(xiàn)在我們就把各自喜歡的動(dòng)物寫(xiě)下來(lái)好嗎？
生在練習(xí)本上練寫(xiě)，評(píng)價(jià)。
總結(jié)：聽(tīng)了同學(xué)們的介紹，我們知道動(dòng)物的特點(diǎn)是不同的，即便是同一種動(dòng)物，也有不同的特點(diǎn)。例如：同樣是貓，有的調(diào)皮活潑，有的懶惰，有的溫順，有的兇猛，各有各的特點(diǎn)，因此，觀察時(shí)，一定要認(rèn)真仔細(xì)，找出它們各自的特點(diǎn)，弄清它們的生活習(xí)性，了解它們對(duì)人類的好處，做生活中的有心人。
寫(xiě)動(dòng)物作文 篇2
外婆家有一只小狗。
他的眼睛水靈靈的，一身咖啡色的.毛，比棉花還要舒服，見(jiàn)到別人尾巴總是搖個(gè)不停，耳朵能聽(tīng)清各種聲音。
我每次去外婆家，他老是圍著我轉(zhuǎn)，我叫他臥倒，他傻呆呆地站在那，一點(diǎn)也聽(tīng)我的話，我覺(jué)得他有可能肚子餓或者沒(méi)睡好。
他喜歡跟我和妹妹玩捉迷藏和老鷹抓小雞還有玩球。
寫(xiě)動(dòng)物作文 篇3
我養(yǎng)了兩條小魚(yú)，名叫孔雀魚(yú)。
瞧!它們的頭小小的，眼睛烏黑烏黑，卻又亮晶晶的，像兩顆油光的芝麻粒。魚(yú)身和尾巴上的鱗片極為有趣：身上鱗片的花紋是一圈套著一圈的，一圈火紅、一圈金黃、一圈橘紅、一圈天藍(lán)，像一道道美麗的彩虹!尾巴上的鱗片花紋則剛好相反，一圈天藍(lán)、一圈橘紅、一圈金黃、一圈火紅。扇形的尾巴像是給魚(yú)“公主”穿上了漂亮的舞裙，美極了!
孔雀魚(yú)之間的.交流讓人捧腹。一天傍晚，我給它們喂食，剛放了一粒魚(yú)食，一條孔雀魚(yú)就搖著長(zhǎng)長(zhǎng)的裙擺，游了過(guò)來(lái)，毫不客氣地一口吞了下去。然后游回去跟另一條碰了碰嘴，仿佛在說(shuō)：“不好意思，我先吃了，味道你聞聞香不?”“沒(méi)關(guān)系，主人還會(huì)喂我的。”等它們聊完，我又喂了一粒。
孔雀魚(yú)特別愛(ài)跳舞。每當(dāng)我彈鋼琴時(shí)，它們會(huì)精神振奮，一塊游到水面翩翩起舞，還會(huì)隨著節(jié)拍忽上忽下，仿佛為琴聲伴舞!
孔雀魚(yú)樂(lè)趣多多，為我的生活增添了幾分歡笑。
寫(xiě)動(dòng)物作文 篇4
貓的腳掌生有肥厚而柔軟的肉墊，走路寂靜無(wú)聲，不致驚跑鼠類。腳趾末端生有銳利的鉤爪，可以隨意伸縮。這使它不但能在高山上狂奔如飛，還能沿壁上房，爬樹(shù)跳墻。老鼠被迫得喪魂崎嶇潦倒，很少能逃走惡運(yùn)。
貓吃的是雜食，最愛(ài)魚(yú)和瘦肉，假使扔一個(gè)水果或蔬菜之類的給它，它只是嗅一嗅便走開(kāi)了。
貓的牙齒鋒利如錐，舌面粗糙，有許多倒刺。一旦逮住老鼠，貓爪抓刺，貓齒撕咬，頃刻之間，作歹多真?zhèn)�老鼠就開(kāi)腸破肚，血肉狼藉。
貓的這些身體結(jié)構(gòu)特征，使它具備了捕鼠的種種良好條件。俗話說(shuō)，不論白貓黑貓，捉住老鼠才是好貓。會(huì)捉老鼠的貓是不大呼的。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)鼠蹤，立即伏下，耐心等候反擊機(jī)遇。當(dāng)老鼠靠近時(shí)，就以迅雷不及掩耳之勢(shì)猛撲上去，一下子把老鼠咬住。
貓的腳掌生有肥厚而柔軟的肉墊，走路寂靜無(wú)聲，不致驚跑鼠類。腳趾末端生有銳利的.鉤爪，可以隨意伸縮。這使它不但能在高山上狂奔如飛，還能沿壁上房，爬樹(shù)跳墻。老鼠被迫得喪魂崎嶇潦倒，很少能逃走惡運(yùn)。
貓還有隨身攜帶的探測(cè)器--胡須。別鄙視貓的漂亮胡須，很敏銳，一樣平常即是自身胸圍的最大長(zhǎng)度，所以，貓能否能深入洞穴，只需胡須量一量洞口就曉得。
貓還有一個(gè)絕招：骨頭軟，能在半空自發(fā)翻身，所以，縱然它在高樓出錯(cuò)，也摔不死，總是四足先落地，晃晃腦袋，聳聳身子，舔舔腳掌，伸個(gè)懶腰，又若無(wú)其事地踱開(kāi)了方步。寫(xiě)動(dòng)物的作文
貓是老鼠的天敵，之所以有高強(qiáng)的捕鼠本領(lǐng)。首先是由于有一雙特別的眼睛，瞳孔能隨光芒的強(qiáng)弱而收縮或放大。在強(qiáng)光下瞳孔縮成一道細(xì)縫；黑私下，眼睛睜得又大又圓，縱然是伸手不見(jiàn)五指的黑夜，也能明白地看到東西，再狡猾的老鼠也難逃走。
它的耳朵很靈活，能隨意轉(zhuǎn)向聲響的來(lái)處，哪怕是極渺小的聲響，也能及時(shí)辨出。
最惹人喜愛(ài)的，便是脫奶當(dāng)前的“童貓”。它們極不安分，獵奇心特別強(qiáng)。你瞧，一團(tuán)毛絨朝小貓滾過(guò)去，它大約以為是個(gè)“怪物”，倏地一跳，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，毛絨團(tuán)愣住了。
小貓爬下死死盯著，好一下子，見(jiàn)線團(tuán)沒(méi)有動(dòng)靜，就寂靜地移步向前，“咪嗚--”叫了一聲。線團(tuán)照舊一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)間，小貓?jiān)僖材筒蛔�，壯著膽量靠攏線團(tuán)，圍著轉(zhuǎn)了幾圈，爾后伸出前爪戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地碰了碰。當(dāng)它明白線團(tuán)并不存在危險(xiǎn)時(shí)，便毫無(wú)顧忌地玩起來(lái)，一下子用鼻子嗅嗅，一下子叼著“勝利品”，在院子里跑來(lái)跑去。
忽然，小貓宛如發(fā)現(xiàn)了新大陸。原來(lái)，它又找到了玩耍的新目的：放在叔叔書(shū)桌上的一瓶墨水。小貓?zhí)蠒?shū)桌，一邊繞著墨水瓶轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一邊目不斜視盯著墨水瓶，宛如在想：這是什么玩意兒？它獵奇地用爪子碰了碰墨水瓶，墨水瓶移動(dòng)了一點(diǎn)。小貓覺(jué)得還不過(guò)癮，就撲了上去。“砰”地一聲，墨水隨處流淌。小貓覺(jué)得大事不妙，嚇得“喵”地一聲，撒腿就跑。叔叔恰悅目見(jiàn)了，他哭也不是，笑也不是。
像母雞生了雞蛋會(huì)“咯咯”叫那樣，逮住老鼠的貓會(huì)發(fā)出“嗚----”的啼聲，表示高興，表現(xiàn)勝利。貓，應(yīng)該得到人們保護(hù)和寵愛(ài)。
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