寫動(dòng)物的作文

時(shí)間：2023-08-27 18:47:14 動(dòng)物作文我要投稿

[優(yōu)秀]寫動(dòng)物的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的寫動(dòng)物的作文10篇，歡迎大家分享。

[優(yōu)秀]寫動(dòng)物的作文

寫動(dòng)物的作文篇1

　　我家養(yǎng)了一只可愛的小白兔，他的名字叫貝貝

　　它的毛柔軟得像一團(tuán)白緞子，又細(xì)又密，身上就像穿著雪白的皮襖，在燦爛的陽(yáng)光照射下，像一堆閃閃發(fā)光的白棉團(tuán)，美麗極了!那圓滾滾的尾巴躲在絨毛里,不仔細(xì)地看,還不輕易發(fā)現(xiàn).它的腦袋很小,兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵像兩把大扇子插在頭上，只要有一點(diǎn)消息，那對(duì)耳朵就會(huì)不停地前后擺動(dòng).

　　它的眼睛特別漂亮，小玻璃球那么大，紅光閃閃，就像鑲嵌在白玉里的紅寶石;它還有一張引人喜愛的三瓣嘴，上面兩瓣，下面一瓣嘴里長(zhǎng)著兩顆大門牙，咬起東西來可厲害了;嘴的兩側(cè)還有幾根細(xì)細(xì)的`胡須，它總是把那兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵豎得直直的，顯得十分神氣

　　它的前腿短小，后腿長(zhǎng)而有力，時(shí)常彎曲著，走起路來蹦蹦跳跳的，蹲在地上一動(dòng)不動(dòng)的時(shí)候，像棉花糖，又像雪球

　　我給小白兔做了個(gè)家，把小白兔放進(jìn)往，它左蹦右跳，仿佛比吃了蜜還甜

　　小白兔最愛吃白菜、蘿卜，每當(dāng)我向它們投青草時(shí)，它總是樂得手舞足蹈，貪婪地吃著，還發(fā)出"嘖、嘖、嘖"的啼聲，仿佛在對(duì)我說：

　　"謝謝你，這嫩草可真香呀!"吃完青草，它們就美滋滋地躺下，安詳?shù)亻]上眼睛

　　我愛你——小白兔，你是那樣布滿生氣，天真可愛!你給我童年帶來了無盡的快樂和遐想! 我家有一只可愛的兔子，它叫黑鼻頭，大家一聽了這個(gè)名字一定都會(huì)感到很好奇，它為什么叫黑鼻頭呢我來告訴大家：由于它渾身雪白只有鼻子頭.耳朵尖兒.尾巴尖兒和四只腳丫都長(zhǎng)了一點(diǎn)黑毛所以叫它黑鼻頭

　　兔子渾身長(zhǎng)滿了毛茸茸的白，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看往像一團(tuán)軟綿綿的棉花它的一雙紅眼睛被白毛包住了，嵌在眼窩里，像鑲著兩顆紅寶石白兔兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，足有二寸半，里面一層是粉紅色的皮，外面毛茸茸的，它的聽覺很靈敏

　　小白兔的鼻子扁扁的，不停的在呼吸空氣

　　小嘴分成三瓣，兩邊分別有三根胡須插在哪里

　　前腿又短又小，后腿又長(zhǎng)又有力

　　兔子尾部有一條又短又小的尾巴，正如俗話所說的：兔子尾巴長(zhǎng)不了

　　毛黑鼻頭很聰明還會(huì)生氣哩:有一次爸爸把兔子放出來

　　媽媽在吃瓜子，它聞見味后特想吃，然后就跳上沙發(fā)跟媽媽搶，媽媽不給它它就伸出兩只爪子撓媽媽，媽媽逗它玩在地扔了些瓜子皮，兔子過往聞一聞不吃，它又跳到沙發(fā)上跟媽媽搶，媽媽又給它扔了兩個(gè)瓜子，它又跑往聞一聞就嘎嘰嘎嘰的吃了

　　它有的時(shí)候趁我們不留意的時(shí)候從客廳往我和媽媽的床上蹦，趴在熱和舒適的被子上曬太陽(yáng)

　　有時(shí)我們看電視時(shí)它也蹲在電視前面靜靜的聽

　　這就是我的小兔子一個(gè)活潑.可愛.頑皮的兔子!

寫動(dòng)物的作文篇2

　　我躺在一片草地上，閉著眼哼著小曲，聽著蛐蛐在一旁拉小提琴，我靜靜地聽著，覺得自己一點(diǎn)一點(diǎn)地變小，仿佛進(jìn)入了草叢下的王國(guó)。

　　“吉米”，不知誰(shuí)叫了我一聲，我才回過神來，突然，又有人叫我該去演奏了，我不明白為什么叫我，本來想好好參觀一下的，搞得我興致都沒有了。

　　我只好跟著它們，在一只拿著旗子的蛐蛐的帶領(lǐng)下，我們來到了一處茂盛的草叢中，只見它們有的拿出鋼琴，放在地上津津有味地彈起來，有的抱著吉它，還有的在吹口琴……。我還看見一群蟲子在隨著音樂合唱，我不知道該干什么，也跟著唱起來。

　　我們回到村子時(shí)，已經(jīng)深夜了，我以為所有的'小伙伴們都睡著了，但還有一些蟲子從洞穴中出來迎接我們。

　　我們的村子分布在小丘里，村子里住了一段時(shí)間后，我漸漸地熟悉了這里的所有地方，認(rèn)識(shí)了這里所有的人，還有許多鄰居呢，比如小圓蟲阿姨，還有甲蟲伯伯，屎殼郎爺爺……我們互幫互助，和諧的生活在這里。

　　啊！甲蟲伯伯回來了，他推著食物，一點(diǎn)點(diǎn)的移動(dòng)，他的兒子小甲蟲也從洞里出來迎接；啊好香��！一定是小圓蟲阿姨又做了好吃的；那邊屎殼郎爺爺在給小朋友們講故事呢！

　　我再次躺在草地上，想著這次我會(huì)變成什么呢？

寫動(dòng)物的作文篇3

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過對(duì)動(dòng)物的毛色、樣子的描述，寫清動(dòng)物的外形。

　　2、通過寫自己和小動(dòng)物之間發(fā)生的印象深刻的故事來表現(xiàn)動(dòng)物的生活習(xí)性，凸顯小動(dòng)物的特點(diǎn)。

　　3、抒發(fā)對(duì)小動(dòng)物的喜愛之情。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　學(xué)習(xí)通過寫自己和小動(dòng)物之間發(fā)生的印象深刻的故事來表現(xiàn)動(dòng)物的生活習(xí)性，凸顯小動(dòng)物的.特點(diǎn)。

　　教學(xué)過程：

　　導(dǎo)入：

　　同學(xué)們都很喜歡動(dòng)物吧！請(qǐng)同學(xué)們看一組照片，（生看圖片）看了這組圖片，你一定有很多話想和同學(xué)們說吧！那就趕快說說吧，（生說）這些可愛的小動(dòng)物都是我們?nèi)祟惖呐笥�，這節(jié)課就請(qǐng)同學(xué)們用你們說中的筆刻畫出這些可愛的小動(dòng)物，讓我們一起走進(jìn)第四單元的表達(dá)——我喜歡的小動(dòng)物。

　　新課：

　　1、本次表達(dá)向我們提出了哪些要求呢？請(qǐng)同學(xué)們輕輕地打開教材38頁(yè)認(rèn)真閱讀表達(dá)提示，（生匯報(bào)，師板書。）

　　2、回憶通過對(duì)本組課文的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了哪些寫作方法？

　　3、課前老師布置同學(xué)們細(xì)心觀察小動(dòng)物，說說你的發(fā)現(xiàn)和感受。 4、回想一下你和小動(dòng)物之間發(fā)生了那些印象深刻的故事。（先說給同桌聽，然后匯報(bào)。）

　　5、教給方法：一般來說，我們寫小動(dòng)物的文章，外形一段，生活習(xí)性一段，與小動(dòng)物的感情一段，各段要描述清楚。

　　6、范文引路：（略）請(qǐng)你對(duì)老師的習(xí)作進(jìn)行評(píng)價(jià)。

　　過渡：動(dòng)物的形象已經(jīng)深深印在了每位同學(xué)的心中，現(xiàn)在我們就把各自喜歡的動(dòng)物寫下來好嗎？

　　生在練習(xí)本上練寫，評(píng)價(jià)。

　　總結(jié)：聽了同學(xué)們的介紹，我們知道動(dòng)物的特點(diǎn)是不同的，即便是同一種動(dòng)物，也有不同的特點(diǎn)。例如：同樣是貓，有的調(diào)皮活潑，有的懶惰，有的溫順，有的兇猛，各有各的特點(diǎn)，因此，觀察時(shí)，一定要認(rèn)真仔細(xì)，找出它們各自的特點(diǎn)，弄清它們的生活習(xí)性，了解它們對(duì)人類的好處，做生活中的有心人。

寫動(dòng)物的作文篇4

　　那只小猴從動(dòng)物園里逃出來后，高興得手舞足蹈。它看見了一幢幢摩天大樓，一輛輛五顏六色的汽車，一群群打扮時(shí)尚的'男女……小猴看得入了迷，最后還開始了想象：在動(dòng)物園里的朋友要是也能出來觀看這景物，那有多好啊!

　　小猴暗暗發(fā)誓：我一定要解救他們出來!

　　天漸漸暗下來了，四周一片寂靜，小猴偷偷地來到動(dòng)物園，輕輕地翻欄桿，悄悄地走進(jìn)了動(dòng)物園管理員的小屋，拿走了桌子上的鑰匙，飛快地跑出去，迅速地把鎖打開，“大家出來吧!”小猴歡快的宣布。

　　動(dòng)物們從門里涌了出來，急滿跑出動(dòng)物園，跑到大街小巷，裝備奔向大森林。動(dòng)物們的雜音把正在熟睡的人們吵醒了，紛紛往外一看，大吃一驚，頓時(shí)目瞪口呆!

　　警察奉命趕來，企圖抓捕動(dòng)物們�？墒�，動(dòng)物們?yōu)榱俗杂傻臎Q心勝過了一切，大象和獅子沖鋒在前，老虎斷后，保護(hù)大家前進(jìn)。警察們無計(jì)

寫動(dòng)物的作文篇5

　　我喜歡的小動(dòng)物是小黃狗，它全身是毛茸茸的毛，黑色的眼睛像寶石一樣。

　　小黃狗喜歡吃骨頭，每次我給它骨頭吃時(shí)，它就會(huì)跳起來吃，我把骨頭扔給它時(shí)，它會(huì)跳起來把骨頭叼到窩里去吃。

　　東我是我們最要好的.朋友，我們要保護(hù)它，不要傷害它們。

寫動(dòng)物的作文篇6

　　我是一只東北虎，生活在東北亞的大興安嶺一帶，是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。我長(zhǎng)的非常威猛、高大，皮毛是橘黃色，還有著棕褐色的條紋。我有一條粗壯的尾巴，既可以在奔跑的時(shí)候保持平衡，又能夠作為捕獵的輔助武器。

　　我最愛吃肉，尤其是鮮美肥嫩的大塊的肉。但是，我吃肉時(shí)，不喜歡別的`同類與我共享，如果有別的同類接近我，我就會(huì)大聲吼叫將它趕走，如果我吃飽了，就不會(huì)像剛才那樣小氣，任別人怎么吃，我也不會(huì)介意。

　　我一般獨(dú)來獨(dú)往，只有成家后，有了小寶寶才會(huì)一家子在一起。當(dāng)然，孩子長(zhǎng)大后，就必須離開另謀出路。我捕食時(shí)常常會(huì)躲在樹叢里，一動(dòng)不動(dòng)的靜候獵物的光臨。一旦發(fā)現(xiàn)一個(gè)稱心如意的獵物，就會(huì)毫不留情的猛撲過去，把獵物撲倒在地，然后用鋒利的牙齒咬穿他的喉嚨，就這樣，一次完美的捕獵就順利結(jié)束。

　　有一天，我的同類都不幸遇難了，僅存的我正在稀薄的樹林里艱難的覓食時(shí)，忽然，只覺身上一麻，感覺身上被扎了一根刺，然后我就眼前一黑，什么也不知道了。

　　等我醒來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己被關(guān)在了一個(gè)大鐵籠里。在籠里，我滴下了悲憤的眼淚，我想告訴人們：你們這樣破壞自然，破壞生態(tài)平衡，最終受害的會(huì)是你們自己啊!求求你們停下來吧，不要再去破壞自然了。

寫動(dòng)物的作文篇7

　　昨天,爸爸給我買了兩條小金魚,我非常高興,從此我就是它們的小主人了.我把其中一條泛金又泛紅的小金魚叫"晶晶",我把另一條紅白相間的金魚叫"花花".

　　它們都長(zhǎng)著一雙又大又圓而且鼓鼓的水靈靈的眼睛,像一個(gè)小玻璃球.它們的嘴還不時(shí)地一張一合."花花"比"晶晶"的顏色五彩繽紛,銀白色的肚皮,鮮紅色的頭,金色的尾巴,確實(shí)炫麗多彩.可是"晶晶"的`尾巴卻比"花花"的迷人.它特別大,只要游動(dòng),尾巴便像柳枝一樣的迷人左右搖動(dòng),非常優(yōu)美.真應(yīng)該說是各有千秋吧!

　　剛開始,兩條小金魚相互不認(rèn)識(shí),它們一個(gè)在西邊,一個(gè)在東邊,過著孤獨(dú)的生活.可是過了一天,它們倆就逐漸成為了一對(duì)形影不離的好朋友.每次都在一起說話、吃飯、睡覺、玩耍,遇到危險(xiǎn)也一起躲避.

　　這兩條小魚既膽小又機(jī)靈、我只要伸頭看一下它們,它們就會(huì)慌忙地逃竄,一會(huì)游上游下,可是卻怎么也摸不著,我費(fèi)了好大心機(jī)和眼力才撫摸不著,我費(fèi)了好大心機(jī)和眼力才撫摸了它們幾下.本想給它們一些溫暖,但摸完之后它們又慌又忙地逃走了.你說它們膽小不膽小.

　　小金魚,你們快快長(zhǎng)大吧!祝你們?cè)谶@里生活得愉快!

寫動(dòng)物的作文篇8

　　“哇，蜻蜓！”我在小區(qū)的樓下看到了一只美麗的蜻蜓。

　　這只蜻蜓是綠色的`，它有一個(gè)小小的腦袋，但腦袋上卻有一雙大大的眼睛，眼珠子圓溜溜的。它的身子又細(xì)又長(zhǎng)，翠綠翠綠的，如同一小節(jié)枝條。它有兩對(duì)翅膀，又寬又大，是透明的，如果不仔細(xì)看，還真發(fā)現(xiàn)不了翅膀的存在。當(dāng)它起飛時(shí)，翅膀扇動(dòng)得飛快，把頭抬得高高的，好似在向世界展示它的美麗身姿，十分驕傲。

　　蜻蜓十分機(jī)靈，但因?yàn)槿跣�，它也做好了隨時(shí)逃跑的準(zhǔn)備。

　　記得有一次，我拿了一個(gè)捕蟲網(wǎng)，希望在蜻蜓飛來時(shí)，它可以飛進(jìn)網(wǎng)里�？墒�，它突然往后飛去，我又拿了一個(gè)捕蟲網(wǎng)向它拍去，它卻向上一飛，逃走了。

　　蜻蜓捕蚊子的情形也十分有趣。有一次，它看見兩只蚊子在飛，就一直跟蹤著它們。突然，它開始加速，從蚊子上方往下俯沖，一只蚊子就被它咬死了。另一只蚊子發(fā)現(xiàn)了它，便開始飛快地逃跑，蜻蜓也以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向蚊子，不到一分鐘，蜻蜓就追上了蚊子，并把它飛快地吃掉了。

　　蜻蜓漂亮、可愛又機(jī)靈，真是十分討人喜愛。

寫動(dòng)物的作文篇9

　　前幾天，叔叔送我了一只小狗，可愛極了。

　　這只小狗有著黑黑的大眼睛，還有一雙大耳朵，那樣子長(zhǎng)得可逗人了，他的毛色是黑白相間的，尾巴和爪子卻是純白色的，那白色的小尾巴總是一搖一擺的，四只雪白雪白的小爪子像穿了白襪子一樣，很叫喜歡。小狗很喜歡我給它食物。吃跑了總是一副心滿意足的樣子，有時(shí)他還喜歡抱著我的'鞋啃著玩，玩累了就找個(gè)地方呼呼大睡起來，睡醒了，他喜歡東張西望的找我，讓我陪他玩。我喜歡這只可愛的小狗，他已經(jīng)成了我最好的伙伴。