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實用的寫動物的作文[合集3篇]
在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的寫動物的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫動物的作文 篇1
放學回到家,我看見桌子上有兩只小蝸牛,我高興極了。原來是媽媽從地里捉回去來給我觀察的。
小蝸牛有一個圓圓的小嘴巴,還有兩對觸角,一對觸角有點兒長,另一對觸角有點兒短。而且長觸角頂端還有一對小眼睛呢!當我每次觸碰它的觸角時,它都會快速地把觸角縮回去。當遇到敵人時,它會把整個身體縮進殼里。它的殼很堅硬,像一個棒棒糖!它爬行的時候會在身后留下一條長長的痕跡。
它喜歡吃白菜。每當我放白菜的'時候,它就不停地吃,并發(fā)出沙沙的聲音,一大塊白菜很快就吃光了。
有一次,我吃完飯去看他們,!怎么不見了?它們跑到哪里去了?找了半天,原來一只爬到了墻壁上,另一只爬到了洗衣機下面。這兩個小家伙還會和我捉迷藏!它們爬得也不慢!
這兩只小蝸牛真可愛,我太喜歡它們了。
寫動物的作文 篇2
一天,在碧綠碧綠的草地上,熊貓正在散步,突然熊貓碰見爬的慢吞吞的烏龜。
熊貓盛氣凌人的說:“你這只笨烏龜,爬的比蝸牛還慢!睘觚敳焕聿徊堑臎]有答應(yīng)熊貓,但熊貓還是滔滔不絕的說了一大堆。這時,“紅領(lǐng)巾”走過來了,對熊貓說:“你不能說也別人的缺點,要學習別人的優(yōu)點!焙鋈。紅領(lǐng)巾靈機一動,想出了一個好主意,對它們說:“要是你們真的比一比自己的本領(lǐng),那就一場比賽。”烏龜和熊貓都說好。紅領(lǐng)巾走到一棵大樹的前面,在上面掛了一個氣球說:“誰拿到這棵樹上的`氣球,那么誰就算第一名!北荣愰_始了,熊貓一馬當先跑到了淺水洼的面前,可是熊貓不會游泳,熊貓開始千方百計地想辦法。這里烏龜爬了過來,它穿過了淺水洼,看見熊貓還沒過來,只好助它一臂之力。烏龜又叫了幾只烏龜把熊貓背過來。把熊貓背過了淺水洼的那邊。熊貓把氣球送給了烏龜。紅領(lǐng)巾說:“做事情不要自以為是,應(yīng)該互相幫助,互相謙讓!
不久,熊貓和烏龜成了好朋友。
寫動物的作文 篇3
它長著一身如雪一樣的茸毛,一雙圓溜溜的眼睛,總是愛東瞧瞧,西望望,一個濕濕的鼻子,一會聞聞這,一會兒聞聞那,好像在找什么東西似得,四只小腿愛跑著跑那,忙個不停。
小狗長著一身金黃色的'毛,毛一順兒朝下,摸著非常舒服,像是摸著柔軟的棉花一樣。它的臉上,一對大眼睛咕碌碌直轉(zhuǎn),仿佛兩顆黑寶石;眼睛下方,翹著濕潤的小鼻子,黑乎乎的,像涂上了黑油漆;別看它黑不溜秋的,其實它的嗅覺很敏銳,有一丁點味道,它都聞得出來;鼻子下面,一張大嘴巴里常常伸出粉紅粉紅的舌頭,顯得格外可愛。頭頂上長著對小耳朵,當他提高警惕時,耳朵便會立起來,當他完全放松時,耳朵便是向下垂著的,顯得有些俏皮。
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