描寫動物的作文精華【5篇】
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的描寫動物的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫動物的作文 篇1
天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。青青芳草構成綠色的海洋，一匹棗紅色的烈馬像一道閃電，在草原上急速奔跑著。
它像是從火中跳出的精靈，它的毛皮的顏色令紅寶石自愧不如，矯健的身軀有著非比尋常的爆發(fā)力，他是戰(zhàn)神和美神的寵兒——集力量美麗于一體。它的雙眼炯炯有神，里面透著火焰的光芒。馬鬃迎風飄揚著，好似上等的綢緞。馬腿強而有力，沒有絲毫的贅肉，馬蹄踏在地上，激起了塵土，昭顯著每一個踏步中蘊含的.力量。
她飛速的奔跑著，帶起的勁風吹亂了兩旁的青草，須臾間，就從我們的視線中消失。
描寫動物的作文 篇2
貓是我最喜愛的動物。它長著鋒利的爪子，尖利的牙齒，一雙綠眼睛像兩顆晶瑩剔透的綠寶石。你知道嗎?貓的眼睛通過光的強和弱來改變瞳孔的大小。這也是為什么貓在晚上比人視力好的原因了!
貓走路時靜悄悄的，這是因為在它的兩只腳下有兩個像海綿一樣的肉墊，就算從高處跳下來也沒有聲音，像一位會輕功的俠客。貓的胡須作用可大著呢!它可以測量老鼠洞的`大小，還可以保護眼睛呢!如果你把它的胡須剪掉，它會捉不到老鼠，撞在門上。但是，我還是最喜歡貓曬太陽時，懶洋洋的，無論誰怎么弄它，它依舊趴在那里，一動不動，可愛極了!
你不要以為貓很溫順，當它遇到強敵時絕不退讓。有一次，我家的小貓正在美美的享用它的午餐——一塊肉，突然，一只大狗闖了進來，要貓嘴奪食。這時可愛的小貓就變了一副模樣，它弓起背，昂著頭，惡狠狠的做出作戰(zhàn)到底的準備，擺出誓死捍衛(wèi)美食的架勢，非常勇敢。惡狗一看這架勢，只好夾起尾巴灰溜溜的走了!
這就是我喜愛的貓，你覺得它可愛嗎?
描寫動物的作文 篇3
一天，媽媽從上海帶回來一只烏龜。這只烏龜可好玩了。它的頭像一只大拇指那么大，它的四條腿像小拇指那么小，它的小尾巴可好玩了。有一天我放學回家，我把作業(yè)做好了，就去看望它，它很靈敏的，當我用手碰碰它的小尾巴的時候，小烏龜?shù)念^、四條腿和那條小尾巴都縮進去了，我等了一會兒，小烏龜?shù)念^、四條腿、小尾巴又悄悄地伸出來了，我又把小烏龜?shù)?身體翻過來，小烏龜好像在跟我說：“我的小主人，別弄我了，快救我把我翻過來，我這樣好難受�。 蔽倚α�，連忙把它翻了過來。后來，不知何原因它不幸死掉了，我很傷心，把它埋在了一棵大樹下。
描寫動物的作文 篇4
我家最近又添了一位新成員，它就是我養(yǎng)的小烏龜。
小烏龜長得特別小，只有手掌心那么大，渾身是淺綠色的。烏龜身上背著堅硬的外殼，呈橢圓形，龜殼上排列著整齊的棱形花紋，聽媽媽說，這是烏龜?shù)摹翱住逼鸬奖Ｗo作用。
也許是剛來我們家的原因，它整天躲在殼里。等到?jīng)]人時便悄悄的探出小腦袋左右張望一會兒，發(fā)現(xiàn)沒敵情就會大搖大擺伸出四支又粗又短的小腿慢悠悠地向前移動。
烏龜屬于肉食性動物，對吃小魚、小蝦特別感興趣。每每上魚市我總會帶幾條鮮活的小魚放到它的身邊。別看它爬得慢，吃魚的速度可是驚人。瞧！本來還是藏在龜殼里，一幅害羞的`樣子，一眨眼工夫，魚尾巴已經(jīng)吞到肚子里去了，早把“淑女”形象忘得一干二凈。
一天，我的同學也拿著小烏龜來到我家，說要和我的小烏龜比賽跑，我說：“行，比就比�！币宦暳钕拢瑑芍恍觚斠黄鹇朴频嘏莱銎鹋芫�，“加油！加油！”我拼命為我的小烏龜鼓勁。也許是小烏龜聽懂了我的話，速度果然加快了，眼看就要追上了，可偏偏在這時候，我的小烏龜來了個左轉(zhuǎn)彎，偏離了軌道，結(jié)果輸?shù)袅诉@場比賽。一氣之下，我把它扔到了窗臺上，它見惹了禍，也不好意思起來，趴在窗臺上，抬著小腦袋望著我，好像在說：小主人別生氣了，我錯了。看著它那可憐的樣子，我的氣早跑到九霄云外了，又和小烏龜玩起來。
我真高興我家里又多了一位快樂的成員。
描寫動物的作文 篇5
教室里來了一位特殊的客人——牡丹鸚鵡。
那只鸚鵡的尾巴和嘴巴往上一翹，就像一艘彎彎的小船。它的頭是橄欖色的，還帶了一點紅色，就像帶著一頂禮帽。小小的嘴巴往下一彎像極了釣魚的鉤子。脖子毛茸茸的，像帶著一條溫暖的圍巾。它腹部的羽毛是碧綠的，仿佛長滿了青草，翅膀綠綠的，如果躲在樹葉里根本看不見，仿佛與樹葉融一體。它的尾巴微微張開，就像紳士穿的燕尾服。
瞧！那只鸚鵡呆呆地立在那里，接受著我們的.注目，突然，它在木棍上開始飛快地移動，像是一位滿腹心事的人，在那里左右徘徊著。一個轉(zhuǎn)身又展開翅膀飛到了籠頭上，表演起飛檐走壁的絕招，再接著只見它又俯沖了下來，踩著它的食槽，低下頭吃食，又喝上幾口水。接著展開雙翅飛了上去，穩(wěn)穩(wěn)地立在木棍上。
美麗的鳥兒，使我們不得不走上去和它說上幾句話，鳥兒那雙無辜的眼睛一直死死地盯著我，仿佛在說：“我要出去！我要出去！”下課后，我們悄悄地把籠子打開，它果真飛了出來，撲打著翅膀緩慢地飛上了橫梁上，藏在了一片片綠葉間，可我的心卻始終被這“空中飛人”牽引著。
它很可愛，我真想把它帶回家。
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