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寫動物的作文（優(yōu)秀3篇）
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的寫動物的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
寫動物的作文 篇1
三年級的時候，老師給我們玩一個游戲，叫“擊鼓傳花”。
規(guī)則是這樣的.：一個人用筆敲“鼓”那個敲鼓的人如果停了下來，誰就上講臺表演一個節(jié)目。
第一輪開始了，是馬承戊敲�！斑诉诉�，咚咚咚……”突然，“鼓”聲停了，呂贊一扔，把紅領(lǐng)巾扔到了地上，所以，呂贊表演。呂贊給我們表演猜謎語：“狼來了�。ù蛞凰崩罹凑f：“是狼果�！笨墒鞘澜缟细緵]有這種水果。最后，沒有一個人知道是什么水果，呂贊說：“讓我來告訴你們吧，狼來了，羊沒了，所以肯定是楊梅啦！”
第二輪開始了，馬承戊停的時候，紅領(lǐng)巾在江驍航手上�？墒邱R承戊又敲了一下，江驍航地把紅領(lǐng)巾傳到了黃浩銘手上，所以是黃浩銘給我們表演。他表演了一個斗雞眼，我們看了都哈哈大笑。
最后一局開始了，這次是黃浩銘敲：“咚咚咚咚，咚咚咚咚……”突然一停，紅領(lǐng)巾又在呂贊手上，她這回給我們表演朗誦古詩，《春曉》。
那天我玩得很開心，因為我一次都沒有上去表演過。
寫動物的作文 篇2
我家有一條小金魚，她叫晶晶。她有一身金色與白色交叉的“衣服”，特漂亮。她長著兩只圓溜溜的大眼睛，看起來炯炯有神。她額頭上有兩個黃色的斑點，顯得非常神氣。她那橘黃色的尾巴，每天搖來搖去，就像九月盛開的菊花，太迷人了！
小金魚喜歡照鏡子，整天對著魚缸看了又看，還不時搖搖尾巴，臭美一下。
她是一條調(diào)皮的小魚，有時候，她喜歡用靈巧的`尾巴去撥一下水里的石頭，然后一溜煙游走，好像是在跟小石頭做游戲。 她是一條貪吃的小魚，我一拿出魚食，她就像“飛毛尾”似的向我游來。刷、刷、刷，三下五除二就把魚食吃光了�？此抢峭袒⒀实臉幼�，我真是又著急又心疼，生怕她噎著。
她還是一條熱情的小魚，如果有客人來我家，她就會蹦來蹦去，不時碰碰魚缸，甩甩尾巴，好像在對客人說：“歡迎來我家做客！”
我家的小金魚，就是這樣可愛、頑皮、天真，這樣的生機勃勃，她每天給我?guī)頍o窮的快樂，她永遠是我的好朋友！
寫動物的作文 篇3
那是秋天的一個中午，我正在寫作業(yè)，忽然見兩只小白兔出現(xiàn)在我眼前。呀，爸爸給我買小兔子啦！我高興得一下子跳了起來。小兔子挺乖，一點也不鬧，我見了，更高興了�？蛇�有幾分憂傷，為什么呢？一只籠子裝兩只兔子，空間太小了。于是，我找來一個紙箱子，里面撒些青菜葉，又在箱子下放個泡沫板，軟軟的，挺舒服的。我給它們安好家，免得它們受潮受凍。
我很喜歡這兩個小精靈，分別給他們起了小白和白馬的名字。有一天，我抱起小白，仔細地端詳著。它全身長著雪白色的絨毛，就像白雪公主似的；它的'小嘴是三瓣的，吃起東西來會發(fā)出吱吱聲，像在跟其它兔子爭食呢！它那一雙紅紅的小眼睛跟紅寶石差不多，來回左右地觀看著。尤其那又短又圓的小尾巴，真像個小絨球，誰見了都想摸一摸，真好玩。
對了，還有一個秘密沒告訴你。有一次，白馬在樓道里亂跑，我見了，一把抓住它，把它放回陽臺的紙箱里。它不停地扇耳朵，像是在生氣和抗議。大象扇耳朵，你扇什么？，我說了它一句，它像是聽懂了似的，蹦跳到我面前。我一看它那長耳朵，畸，粉紅粉紅的，一摸上面還挺熱，我吹了一下，再一摸，咦，涼了，怎么回事？我忙去查書。嗅，原來小兔子的耳朵不僅能聽到動靜，而且還能調(diào)節(jié)體溫。一般動物有汗毛，而兔子的汗毛卻在耳朵里，風(fēng)一吹，粉色層接收，就能降溫。我錯怪它了。
小兔子有時很乖，有時也很頑皮。有一次，兩只小兔子在爭一根萊葉，看，小白使出渾身的勁，用牙齒緊咬住菜，白馬也不示弱，以同樣方法還擊。小白的勁真大，萊快從白馬嘴里掉出來了。白馬靈機一動，把嘴一張，小白一下子跌倒。白馬馬上大口吃起來。小白斗不過白馬，只好認輸了。
還有一次，它們更頑皮。那天，我放學(xué)回家，兩只兔子都不見了。咦，到哪去了？我滿屋找起來，柜子下沒有，桌底下沒有我找了好半天也沒找到。忽然，我聽見爸爸的皮鞋里傳出一陣吱吱聲。我順聲找去，呵，兩個小東西打架打到鞋殼里了。我把它們放進紙箱里，而它們已不再是剛來時的樣子了，一下子就從紙箱中跳了出來，滿地亂蹦亂跳。
真淘氣！我無可奈何地說了一句，先別亂蹦了，我要看書，可它們不聽，還是在蹦在跳。我忍無可忍，伸手去抓，想把它抓起來，沒想到撲了個空，一下子摔倒了，手還觸了地，挺疼的。我本想沖它們發(fā)一通火，可一見它們那活潑可愛的樣子，我的氣一下子就飛到廣寒宮去了。
小兔子，我喜歡你！雖然已是過去的事了，可你們那可愛與頑皮的樣子永遠留在我的心中
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