小學(xué)動物作文6篇[精品]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)動物作文6篇，歡迎大家分享。

小學(xué)動物作文 篇1

　　我養(yǎng)了一只小烏龜，它有一個三角形的腦袋，又寬又大的嘴巴，小而有神的眼睛，淺黃色的眼皮，一身深綠色的'“盔甲”，被一條條細細的紋路分割成一個個六邊形，四周還鑲了一條邊，短小的尾巴，靈巧而又柔軟的四肢，整個身體只有我的手掌那么大。

　　我的小烏龜平時不喜歡待在水里，但是，喂食時，必須把水放到剛好淹過它的背殼位置。我常逗它玩，把龜食放在它的背殼上，它好久看不見食龜就煩燥起來，用短小的四肢撲打著水面，龜食被它打到玻璃缸四周，我們看著它時，它故意游來游去，假裝不吃，等我們離開不到一分鐘再回來看時，龜食都被它吃光光了。

　　它最愛吃的是鮮肉，有肉吃時，它就不管你在不在身邊看著它了。有一次，我用一根牙簽串著一根肉條放在水面上，小烏龜馬上伸出長長脖子，張開大口，這時我很快地把手一縮，它沒咬到，我這樣重復(fù)了兩次，第三次我再把肉放入水中時，它生氣了一般，理都不理，把頭轉(zhuǎn)向另一邊，我把肉移到它嘴邊左右動著，它就又轉(zhuǎn)開頭，最后，我停住了手，結(jié)果它趁我沒注意一口咬掉了肉吞進了肚子。

　　它也是個膽小“龜”，每天給它洗澡換水時，它總是把頭、腳、尾巴都縮進它的龜殼里，生怕萬一傷到了它。

　　它也很聰明喔！每天它餓了的時候，它都會用它的前腳打得玻璃缸咚咚直響。

　　我喜歡我的小烏龜，因為它帶給了我無窮的樂趣。

小學(xué)動物作文 篇2

　　在地球上，有許許多多生物。它們雖生活照同一個地球，卻有的強大，有的弱小，有的生生不息，有的不堪一擊。。。。。。。俗話說“優(yōu)勝劣汰”，在大自然里，就必須得參照這個原則。

　　現(xiàn)在，麋鹿是我國特有的世界珍稀動物。過去它也曾經(jīng)是野生動物，卻因為人類的出現(xiàn)，數(shù)量急劇減少，這些野生種群很快就不復(fù)存在了。但值得慶幸的是，麋鹿經(jīng)過曲折的流浪過后，終于回歸故土。如今，世界上依舊有許多物種在不斷地滅絕，它并不總是勻速的、逐漸進行的，經(jīng)常會有大規(guī)模的集群滅絕。人類自從誕生以來，大大加速了生物的滅絕，像美洲的乳齒象和大型哺乳動物的.滅絕可能與人類進入美洲有關(guān)。

　　現(xiàn)在，很多動物的生存環(huán)境受到了嚴重的威脅，我們都不應(yīng)該袖手旁觀。人類的出現(xiàn)，給那些無憂無慮的小生靈們帶來了太多的麻煩，讓我們一起努力，保護地球上的任何一條小生命，創(chuàng)造一個人與動物和諧相處的美好環(huán)境！

小學(xué)動物作文 篇3

　　我最喜歡的動物小兔子，它不僅天真爛漫和純潔，有時也非常討人喜歡。

　　以前，我外婆有一只小兔子，似乎離娘不久，雖然有些調(diào)皮，也看的出它們得天真來。

　　它有一對小小的通紅的長耳朵；小小的鼻子；一雙圓溜溜的`紅眼睛，想兩顆紅色玻璃珠一樣；有一個短尾巴;它的毛像冬天的雪一樣潔白；形成一只可愛又機靈，非常討人喜歡的小兔子。

　　小兔子喜歡吃胡蘿卜和青菜，怎么吃都吃不厭。

　　小兔子就像我的好朋友一樣，整天幾乎對我寸步不離似的。吃飯的時候，他那狼吞虎咽的樣子真令人發(fā)笑。反正，我能看見它就是了，玩的時候，我們一起玩，它在我左右伴隨我，不過總有一天我們會分開的。

　　因為我得去上學(xué)了，差不多每到寒假或暑假，我才能去外婆家，再次見到可愛的小兔子了。

　　不僅是這一點，小兔子還有很多特點呢，而且我非常喜歡它那滿身潔白的羽毛，像天上的白云一樣潔白，你喜歡它哪個地方呢？請你盡快告訴我。不僅小兔子很可愛，每一個人，每一只動物都有他的可愛之處，都有天真和冷漠的一面，你說是不是呢？

小學(xué)動物作文 篇4

　　在一個陽光明媚的日子里，李老師帶著一群小朋友去參觀動物園。

　　當(dāng)大家走到猴子山的時候，被一群可愛的小猴子吸引住了，只看見有的猴子津津有味地吃著蘋果；有的在向小朋友表演雜技；有的猴子倒掛在樹上蕩秋千；有的'在跟小朋友招招手，像是在歡迎他們的到來；有兩只猴子躲在假山后面說著悄悄話；還有一只猴子站在高高的假山上正注視著大家…… 看著小猴子各種各樣的造型，小朋友樂壞了。

小學(xué)動物作文 篇5

　　去年，媽媽在我的軟磨硬泡中，給我抱回了一條泰迪狗。

　　這只小狗渾身烏黑烏黑的，縮起來圓嘟嘟的，遠遠望去，活像一個黑色的毛線團，所以我給它取了一個名字――球球。球球的眼睛水汪汪的，明亮有神，嘴巴嘟嘟的，看起來十分調(diào)皮可愛。

　　球球雖然是母狗，但是調(diào)皮起來一點都不比公狗差。

　　一天，我正在專心致志地寫作業(yè)，突然“哐當(dāng)”一聲把我嚇了一跳。我以為出了什么意外，以迅雷不及掩耳之勢沖了過去，卻發(fā)現(xiàn)球球又開始了它的“搗蛋大計”。它一會兒跳上椅子“砰”地把椅子弄倒，猶如發(fā)生了十級地震;一會兒爬上床，把床邊的餐巾紙一張一張地咬出來;一會兒又去倒騰垃圾桶，把里面的.東西全都倒出來……看到這情景，我無語了。心想：讓媽媽回來揍你吧!

　　過了一會兒，媽媽回來了。她看到球球的“杰作”，大發(fā)雷霆，把球球罵了一頓。球球聽了媽媽的話，不但不走，還抱著媽媽的大腿撒嬌。嘴里還時不時“汪汪”地叫，好像在說：“媽媽，你饒了我吧!我以后再也不敢了!”看著球球楚楚可憐的樣子，媽媽和我笑得前仰后合。

　　球球既是“淘氣包”，又是一個地地道道的“小吃貨”。

　　你瞧，我正在陽臺上吃著蘋果，球球剛從外面溜達回來，就向我跑來，找我要蘋果。我故意拿著蘋果在它的眼前晃，吊它的胃口，它現(xiàn)在更加垂涎欲滴了。看到我不給它吃，球球便使出了“必殺技”――跳了起來，咬了一口剩下的蘋果。我果斷將這蘋果給了它。它搖了搖尾巴，滿載而歸，躲在角落里吃了起來。瞧，它吃得多歡啊!只見它把蘋果放在地板上，用爪子摁住，津津有味地啃了起來。真是一個名副其實的“小吃貨”。

　　如今我已經(jīng)上了六年級，媽媽為了不影響我學(xué)習(xí)，把球球送走了。球球，你現(xiàn)在在哪兒?你過得快樂嗎?我好想你呀!

小學(xué)動物作文 篇6

　　今年暑假，爸爸帶我去了趟成都，成都可真好玩呀！我們?nèi)チ颂旄畯V場、動物園、荷花池……最好玩的也就數(shù)動物園了。成都動物園可大了。我們先去了金魚廊。金魚廊里的金魚可多了。它們顏色各異，有白色的，有紅色的，有斑點色的，還有紅白相間的.呢……

　　它們大小不同，大的有十幾厘米長，小的只有一厘米。我看見許多游人買魚食喂，我也買了一包。我隨手一扔，天哪，魚兒們成群結(jié)隊地游過來，爭先恐后地搶著魚食。它們搶成一團，互不相讓，幾條個大的最起勁，都跳躍起來了！我灑個不停。它們也搶個不停。有位游人想抓魚玩，他一下子把手放下去抓魚，誰知手一接觸水，魚兒們?nèi)�游走了。它們見游人的手一離開，就又迅速回來搶。我也想看看魚兒們聰明不聰明，我把手慢慢地放入水中。魚兒們馬上游走。

　　我對爸爸笑著說：“這些魚兒可真不賴��！”我們看完金魚廊又來到了鳥蛋館。這里的鳥蛋有很多種。如：火烈鳥蛋、鵝蛋、丹頂鶴蛋……有個蛋特別大，我說：“這個蛋可真大，像個保齡球一樣。”我這句話逗得大家哈哈大笑。我們離開了鳥蛋館，來到了虎獅館，這里面有許許多多的老虎和獅子。我正看得入神時，一只獅子突然吼叫起來，嚇得我撤腿就跑。

　　旁邊的人看我驚恐的樣子，都哈哈大笑起來。聽到笑聲，我轉(zhuǎn)身一看，獅子不在籠子里嘛，怕什么呢？我又回到獅籠前，只見這只獅子很兇猛，它還在叫。剛來的一些小朋友也被這聲音嚇哭了。我離開了它們來到了老虎的“家”。老虎們走來走去，很高枕無憂的樣子。這“家”里有幾只小老虎，正相互玩耍著，可愛極了。隨后，我們還參觀了海象湖、駱駝園、百鳥宮……真是好玩極了！

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